第一篇：嵩县实验中学2013年上期元月计划
嵩县实验中学2013-2014学年上学期
高中部政教处1月份工作计划
一、常规工作
1、期末复习迎考。
2、组织班主任撰写评语和学期工作总结。
3、组织班主任做好学生操行评定和综合素质评定工作。
4、评出常规管理先进班集体，并作总结。
一、重点工作：
1、总结本学期工作，并制定下学期工作计划。
2、加强对学生一日常规的监督与管理和对环境卫生的监督与检查，确保学期末与期末考试期间有一个良好的教育教学秩序。
3、与有关部门配合，在期末考试后进行教学区安全隐患排查与公物检查，保证放假期间教学区的安全。
4、组织班主任做好下学期学费的预缴工作和放寒假的有关工作。
实验中学高中部
嵩县实验中学2013-2014学年上学期 高中部政教处第18周工作安排（2014年1月6日至 2014年1月10日）
一、常规工作
1、做好期末安全教育工作。
2、继续做好期末备考学习纪律的工作
二、重点工作
1、继续做好安全隐患排查工作
1）不定时检查宿舍和教室违规用电情况
2）对于私自接用排插使用大电器者已经发现予以没收并严肃处理。
2、加大卫生保洁力度，确保校园环境卫生质量
1）不定时对教室卫生检查，督促学生不随便扔垃圾。
2）落实两个“凡是”卫生制度：凡是有瓷砖的地方要搽拭干净，凡是水磨石地板要拖干净。
责任人：杨宏伟
2013年1月6日
第二篇：嵩阳中学广播站
嵩阳中学“嵩阳之声”校园广播站简介
“嵩阳之声” 校园广播站，由政教处、校团委领导，学生会宣传部与学校广播站组建而成。是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要内容。现将广播站节目向全校师生做以下介绍：
一、宣传口号
来自你身边的声音聆听嵩阳之声
三、栏目介绍
《生活广角》：受人瞩目的健康知识，人人关心的安全教育，小心提防的气候疾病，健康向上的文明礼仪。《生活广角》将教会你健康地生活，快乐地成长。《校园采风》：以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象、以及一些不文明的现象。这是一档介绍校园内优秀老师、同学的栏目。我们大力宣传和报道班主任，任课老师、学生，宣传他们在工作和学习中的感人之事，动人之处。让校园记者们在平时的学习生活中捕捉老师们、学生的闪光点，及时把他们的事迹写出来并加以宣传，让同学们都能通过广播，了解到我们身边有那么多默默奉献、甘为人梯、任劳任怨的好老师；有那么多勤奋好学、文明守纪、助人为乐的好学生。《超级秀场》：播诵同学们的优秀习作，可以自荐或推荐作品，生活杂记，读书感想，或是有指导意义的优秀作文均可，这些优秀作品必须是同学的原创作品。介绍一些有关学习上东西，如好的学习方法、如何提高学习效率等，给同学们作一个学习上的参考，让同学们找到属于自己的捷径，轻松提高成绩。
《知识百宝箱》：可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事；介绍地理、历史、法律等各方面的知识；介绍关于各个节日的知识；播放国内外重大新闻及热点。
四、稿件来源及要求
稿件来源：全校教师或七、八、九年级各班学生搜集资料，自由投稿。
稿件要求：与学生的学习、生活紧密结合，形式多种多样。思想内容要求健康、积极向上。由广播站工作人员精心筛选。
五、投稿方式及评分
投稿方式：稿件写好后，请大家交给各班通讯组长，由各班通讯组长上交到广播站编辑，广播站编辑审稿后转发至各版块播音员。（各班将陆续成立通讯组，发展通讯员。暂定各班团支部书记或宣传委员为通讯组长。）
稿件计分：一周一统计，播出稿件每篇1/分（5分封顶）。每个班级至少一周上交一篇，未交班级扣5分。
优秀评选：学期末由校团委、教导处、学生会宣传部和广播站联合评选出星级记者、校园作家及优秀播音员，以鼓励和表彰那些付出辛劳工作的同学。
六、广播站组成及分工
站长：主要负责安排广播站的所有栏目，每天督查管理，认真落实卫生、值班考勤制度并做好相关登记，召开相关会议并记录，对各工作人员的工作进行不定时督查。
栏目编辑：负责栏目播出2天前在副站长处领取广播稿并认真审阅登记，进行统计加分，每篇加1分（每周5分封顶）。每周五前统计出各班总分交给站长。播音员：提前一天在栏目编辑处领取播音稿件。准时上班，认真播音，积极查阅相关栏目的稿件，必须在非常熟悉自己栏目内容的情况下进行广播。播音结束后分类整理稿件归档。
通讯组长：及时收集稿件。细心观察，搜集校内外新闻线索，及时写稿报道校内外的各种事件，如学校各种重大事件或活动等。按时将稿件上交到栏目编辑处，便于及时审阅。
校园记者：捕捉最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象、优秀的教师和学生，以及一些不文明的现象。
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“晓曦之声”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。
登封市嵩阳中学政教处
登封市嵩阳中学团委
2012年9月18日
第三篇：重庆市茄子溪中学2011上期计划
重庆市茄子溪中学
2010--2011学上期工作计划
一、2009--2010学工作回顾
1、办学规模日趋扩大。原有29个教学班、1240名在校生，本学年迅速发展到32个教学班，1500名在校生。
2、办学实力逐渐增强。连续三年评为区“安全稳定先进集体”；技装检查获区一等奖；今年127人参加高考，100人升入各类高等学院学习，升学率达到78.7%，升学人数远远超过区教委下达的目标；初高中招生生源数量和质量都取得历史突破。
3、科研师培不断深入。国家重点课题《茄子溪中学精神文化建设研究》结题；《茄子溪中学体育特色学校创建研究》通过初评；重庆市第六届基础教育课程改革论文大赛，我校33篇论文参评，有30篇获奖，获奖率91%；我校骨干教师考核全员合格，2人国家级培训，3人市级骨干培训，4人区“双导师制”培训，9人区级骨干参培，1人区学科工作站学习；生化组获得区“巾帼文明岗”称号；体艺组获得区“青年文明号”称号；
4、特色教育硕果累累。我校获区田径运动会初中组总分第三名、高中组团体总分第二名；拳击队获重庆市09年拳击比赛团体总分“第三名”。
二、2010—2011学工作思路
新的一年，我们将齐心协力，继续发扬开拓创新、与时俱进的精神，超越自我，奋力赶超，努力打造学校教育品牌，谱写茄子溪中学发展新篇章。
1、总体目标：
教育教学争一流，教改科研出成果，教学质量上台阶，环境设施上档次、特色建设出成绩。
2、工作思路与措施：
（1）着力优化干部队伍建设，增强内在活力
●进一步加强干部队伍建设，提高管理能力和业务水平。●加强民主法制建设，全力推进依法治校。
（2）着力加强教师队伍建设，提高整体素质
●继续开展以“服务、责任”为主题的师德教育活动。
●继续推进 “科研兴校”战略，着力构建促进教师专业化成长的平台与机制。
●深入开展创建学习型校园活动，引导教师静心读书，不断充实和完善自我。
●完善青年教师培训成才机制，完善师徒结对制度，促进青年教师成长。
●完善绩效考核机制，完善教职工管理制度，落实岗位职责，严明纪律，奖罚分明，发挥绩效考核的正确导向作用。
（3）着力提升德育发展理念，创新德育模式
●加强班主任队伍的专业化建设，认真落实年级组长、班主任例会制度。
●强化德育工作的层次性，构建“高目标、长效应”的德育工作新思路。
●继续开展“内外兼修，做文明茄中人”为主题的德育教育系列活动。
●建立和完善“学校、家庭、社会”三维互动的立体德育体系。●健全和完善团委、学生会组织机构。
（4）着力深化高中课程改革，提高教学水平
●认真学习新课程标准，更新教育教学理念，提高管理水平和教学技能技巧。
●把常规管理落到实处，加强毕业班及薄弱班级的教学管理。●加大校本教研力度，推进新课程改革，以课题促进教育教学质量的提高。
●发挥远程教育资源的优势，加强信息技术与新课程的整合。●用好教育捆绑城乡结对平台，通过系列帮扶活动，提升我校教师专业水平。
●抓好我校田径队、区拳击队、区散打队建设，探索体育品牌特色建设之路。
（5）着力强化安全稳定工作，确保校园安稳
●进一步落实安全稳定工作责任制，完善相关制度和安全应急预案。
●进一步开展安全和法制系列教育活动，构建系列安全教育平台和机制。
●完善安全管理制度和预警机制，配合社区开展好校园周边环境综合治理。
（6）着力创新后勤工作思路，提高服务层次
●加强后勤队伍建设，细化工作岗位职责。
●响应国家节能减排的战略，勤俭节约。
●争创“森林校园”和“绿色校园”。
●争取上级资金和自筹部分资金，建设校园网、班班通，新建体育训练馆。
第四篇：实验中学排球队训练计划
实验中学排球队训练计划
排球运动是广大青少年、儿童喜爱的运动项目之一，近几年来，在上级有关部门和学校领导的重视、关怀下，使各校的排球运动得到迅速发展。特别是在中国女排精神的鼓舞下，使学校的排球广泛开展，极大地促进了学生对排球运动的喜爱，对排球训练的积极性和自觉性不断增强。通过排球活动的开展，使学生在力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质不断提高，运动技术水平不断巩固，学生体质不断增强；通过排球活动的训练，并能培养学生勇敢、顽强、机智、灵巧、吃苦耐劳、遵守纪律、团结友爱等集体主义精神。下面对如何加强中学生排球基本技术训练的计划。
一、系统地进行全面身体素质的练习：
目前，随着排球运动的迅速发展，在技术、站术上向着快速多变、灵活多样的打法，所以对排球训练的技术素质提出了更高的要求。特别是对中学生的训练，是打基础的阶段，对学生加强身体素质的练习更为重要，系统地全面发展身体素质训练是为更进一步提高排球运动技术水平打下基础，排球身体素质练习有准备姿势、移动、速度、灵敏、弹跳、力量、耐久力等多方面教学内容，对各方面的内容应有计划地、系统地加以认真练习。全面提高学生的身体素质。排球比赛情况错综复杂，来球方向变化不定，因此，队员在场上必须注意力集中、经常保持正确的准备姿势，随时做到面对来球，根据场上来球情况和球的性能迅速起动和移动，取好位置，及时作出相应的动作，在进行排球教学练习中，准备
姿势、快速反应移动、灵敏等练习是接好球的重要条件，无论是第一传、第二传和后排队员防守，都必须在做好准备姿势情况下，根据来球方向、性质和不同落点作出正确判断和迅速的反应移动来完成传、垫、扣球和拦网等动作。在排球训练中，除了快速移动、灵敏、速度反应条件，对学生的力量、弹跳、耐力等方面的训练也十分重要，如在进行扣球、拦网中就要有一定的弹跳力和起跳高度，要有强有力的手臂力量、身体的协调性和正确及时的判断能力。所以对中学生各个方面的身体素质练习必须认真抓紧抓好。加强中学生的身体素质训练和基本技术的练习，是进一步提高中学生排球运动技术水平的重要因素。在排球素质上训练较全面，基本功扎实，有一定的排球训练基础和丰富的实战经验，在技术和战术上灵活多变，反应灵敏，移动迅速，能及时判断、处理各种不同性质、方向的来球，打得非常出色。两位扣球手，在弹跳和力量方面实力较强，打法灵活多变，扣掉结合、动作迅速，果断，扣球有力；救球更为突出、打法多变，机智、勇猛。所以，要把排球技术水平动作真正发挥，就要平时加强对中学生的全面身体素质训练和基本技术的训练。在中学生这个年龄时期，根据他们的生理、心理和年龄特点，是发展速度、灵敏、协调和柔韧性，培养学生勇敢、机智等练习的极好时期。因此，应抓紧抓好对中学生身体素质的练习。对如何提高中学生排球身体素质练习。我认为要做好以下几方面的训练工作：
1、提高移动步伐的快速反应练习。移动是接好球的重要条件，所以在进行移动和快速反应教学时，必须在准备姿势下做好各种不同方向、路线和姿势的起动、移动练习，如听信号或手势做变换方向的快速反应练
习；成准备姿势做交叉步、滑步、后退步、前跨步等移动练习；各种移动的接球练习；6~8米快速往返跑，叫号赛跑或垫（传）球，加强各关节和脚步灵活性练习；做折转跑、变速跑和变换方向的移动练习，都能提高快速反应和移动作用。
2、发展下肢力量，提高弹跳力的练习。发展下肢力量，提高弹跳力是更好地为扣球、拦网服务。因为在排球扣球拦网中，使人体起跳后跃起达到一定的高度，保持正确的击球点击球。只有判断正确、跳得高、及时而位置恰当才能扣得准、扣得有力。拦网也是如此，必须要有一定的起跳高度，才能将球拦住。发展弹跳力的练习有单足跳、立定跳、纵跳、助跑换高或头触高挂物、双脚并膝连续跳过小凳、跳短绳等练习，都能发展下肢腿部力量和提高弹跳力。
3、要加强力量方面的练习。力量练习有发展腰腹肌力量和上下肢力量，通过练习，能发展弹跳力、柔韧性和协调性。练习方法有仰卧起坐、挺身跳、仰卧垫子双人互传排球、扛铃蹲、举俯卧撑、拉单扛、爬竿各种跳跃练习，都能发展提高力量方面的身体素质。
4、要增强耐久力的练习内容。在排球训练和比赛活动中，耐久力也是一项不可忽视的训练项目。没有一定的持久力，就会直接影响到训练和比赛的进行。进行耐久力训练有变速跑、定时跑、反复跑、越野跑和各种动作连续反复练习，这样才能够使学生有足够体力，投入训练和比赛之中。
因此，在中学生排球训练中，应系统地全面抓好身体各方面的素质练习，是提高排球运动技术水平的重要方面。
二、要加强对中学生排球基本技术的训练。
排球运动的比赛，是在一种快速移动下进行发球、垫球、传球、扣球和拦网的综合练习，所以，在中学排球训练中，对每一个技术动作的练习都应认真抓好。如发球和传球，在排球比赛中是进攻手段之一，比赛总是从发球开始。有威力的发球，可以起到先发制人，争取主动作用。发球的目的可以直接得分。破坏对方的进攻战术，如果发球失误或进攻性不强，很容易使对方组织进攻，就会直接失去发球权，所以发球既要有攻击性，又要有准确性。而垫球是接发球和后排防守的主要技术动作，是组织进攻和反攻战术的基础。接发球和后排防守队员的失误，常会直接造成失分，而成功的接发球和防守能够稳定阵脚，变被动为主动。因此，提高垫球技术的熟练程度和运用能力，是争取胜利的重要条件。所以对中学生排球发球和垫球教学时，要使他们掌握各种发球的基本动作技术、姿势和垫球的正确手型及击球部位，快速移动等练习。中学生排球发球训练的方法一般有正面上手发球，正面下手发球和侧面发球三种姿势。练习内容方法有近距离对墙发球或在场内隔网发球；两人一组端线发球、连续向对场区发球、定位定点发球等练习。垫球练习有正面双手垫球、体侧垫球、跨步垫球、低势垫球和背垫球等。方法有对墙、空中向上、双人对垫、一抛垫或一发一垫和发球过网后三次垫球比赛等练习。做好排球发球与垫球练习，是进攻与反进攻的战术练习，是取得比
赛胜利的重要条件之一。而扣球、拦网是进攻的最有效的方法，是得分和得发球权的重要手段。如在网上空中的争夺已成为当前排球训练的主要训练手段。所以，在对中学生排球训练只限于发球和垫球练习的培养，这种训练方法不符合当前排球训练法，也不能更进一步提高排球运动技术水平，是不全面的。目前，中学生排球比赛，除了提高发球和垫球技术动作外，主要靠网上空中优势来取得比赛的成功。如在这次省比赛中，取得胜利的队，主要靠网上扣球，掉球及拦网发挥比赛作用。在网上优势的训练，重点要培养高个中学生素质练习和技术训练。象杭州女队和巨州。我们的男队发挥了高个子的作用。在扣球、拦网上发挥了空中优势，取得了比赛的胜利。扣球是完成战术配的最后一击，成功的扣球，必须有良好的一传、二传（或拦网、防守）的密切配合，扣球要有威力，具体应体现在速度、力量、高度、变化、技巧、判断等方面。队员要根据自己的情况，力求掌握多种多样、灵巧有威力的扣球，以便在实战中完成整个战术的配合。所以对扣球队员的训练要求也非常高。扣球训练方法有：
一、徒手挥臂练习：（1）原地起跳动作；（2）助跑跳起空中挥臂徒手动作。
二、击球法练习：（1）一人举球另一人原地扣球；（2）个人对墙扣球；（3）原地扣固定球；（4）一人抛球另一人原地扣球；
（5）自抛跳起扣球或一人抛（垫）球另一人助跑跳起扣球过网；（6）教学比赛组织扣球等练习。拦网练习有个人和集体拦网，要根据对方的来球，作出快速及时的反应。成功的拦网可以直接拦死或拦回对方的扣球，可直接拦网得分，使本方由被动转为主动，为本队防守减轻压力，组织反攻。所以拦网也是得分的主要手段，在训练中也不可忽视。
因此，在进行中学生排球教学练习中，应着重抓好各个基本技术动作的训练，进一步发展和提高排球运动技术水平。
总之，在进行中学生排球教学训练中，应着重抓好基础练习，要有计划地、系统地全面进行身体素质和基本技术的训练。从小培养，打好基础，为进一步发展和提高我国排球运动技术水平，切实抓好中学生的基础练习。
第五篇：山亭区实验中学2010—2011学政教处计划
2010—2011学第二学期政教处工作计划
一、指导思想
根据学校和政教处工作计划，结合市区教育局第二学期的工作要点。政教处紧紧围绕学校董事会“创办群众满意的优质教育”这一主线，认真落实“精品化目标、精细化管理”的指导思想。结合学校实际，更新观念，树立以人为本、德育为先的管理理念，从严治校，求真务实，开拓创新，落实常规管理，增强使命感和责任感，努力营造良好的育人环境，全面提高教师队伍的管理水平和学生的综合素质。
二、工作目标及措施
（一）教师队伍的思想建设目标及措施。
1、目标：加强教师队伍的思想道德建设，不断提高个人的管理水平和业务素质。建立一支思想过硬，作风端正，有责任心，工作能力强，业务精干，有较先进管理水平的教师队伍。
2、措施：（1）深入开展以“树教师形象”为主题的教育活动，培养一支德才兼备的德育管理队伍。利用寒假时间，组织全体教师学习市区教育局《关于寒假期间开展“增强职业操守，提高育人意识”专项教育活动的通知》精神。学习温家宝总理《教育大计，教师为本》的讲话、教育部《关于重新修订和印发“中小学教师职业道德规范”的通知》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》和《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》。学习优秀教师先进事迹，按照通知要求认真组织学习，通过学习，进行反思讨论，并写出心得体会，使广大教师提高认识，明确职责，更新教育观念，提高自身素养，塑造为人师表的良好形象，自觉遵守教师的职业道德。
（2）活动中重点查找教师队伍有没有体罚学生、工作责任心不强等影响教师形象的问题。开学后政教处将组织落实，并深入开展帮扶工程，资助贫困生，帮助学困生，关爱留守生，转化问题生等活动。
（3）组织师德征文，召开家长座谈会，广泛征求家长的意见和建议，不断完善学校的各项管理制度，使学校各项管理工作具有规范性、科学性和可操作性。
（4）培养教师职业道德规范，严于律己，关爱学生，率先垂范，做学生的良师益友。在教育教学中，以德育人，动之以情，晓之以理，不体罚和变相体罚学生，培养学生的良好行为习惯。
（5）继续贯彻落实“枣庄市教育局关于全员岗位育人”的会议精神，要求全体教师提高认识，深刻领会“全员岗位育人”的内涵。全体教育工作者以育人为崇高职责，牢固树立“以人为本、全员岗位育人”的理念，担负起育人的使命和责任。工作中做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
（6）本学期，政教处配合学校制定量化考核办法，建全“全员岗位育人”考核评价机制，实行育人制度化。关爱学生，做学生的良师益友。
（7）继续完善对双困学生帮扶工程，各级部建立双困生档案，落实帮包责任人，制定行之有效的帮包计划，予以落实。政教处配合学校加大对帮扶效果的检查力度，对有特色的教师进行表彰鼓励，对责任心不强，工作马虎敷衍，效果不佳的给予批评，并提出意见和要求，限期整改。
（二）班主任队伍建设的目标及措施。
1、目标：强化对班主任工作的管理，提高班主任对班级工作的管理水平，学会管理学生和进行班级建设，按照学校的要求开展班级工作，班级管理扎实有序，班风正、学风浓。
2、措施：（1）政教处定期组织班主任培训和班主任经验交流会，全面提高班主任队伍的整体素质和管理水平。
（2）为适应我校教育事业的发展，完善班级管理制度，使之走上科学化、规范化的轨道，根据我校班主任队伍的实际情况，要想提高班主任工作的管理水平，建立一支高素质的班主任队伍，必须做好班主任培训工作，学习优秀班主任先进管理经验，加强自身修养，不断提高班级管理水平。
（3）组织开展班主任综合技能大赛暨优秀班主任评选活动。定期召开班主任工作经验交流会，相互取长补短，共同促进班主任对班级管理的能力。
（4）继续建立班主任工作档案，完善班主任评价机制、做好班主任检查量化考核工作。对学校布置的各项任务进行检查落实，定期评比。
（5）要求班主任建立理论学习笔记，每月写一篇学习和管理的心得体会。政教处组织评比，利用例会进行总结表彰，差的要限期整改，并纳入级部和个人量化。
（6）开学初要求各级部德育主任和全体班主任制定切实可行的工作计划，思路要清晰、内容要具体，具有可操作性，作为本学期级部或班级管理的纲领。
（三）学生养成教育的目标及培养措施。
1、目标：培养学生按照《中学生日常行为规范》和《一日常规》的要求，规范自己的言行，遵规守纪，热爱学习，懂礼貌，诚实守信，团结同学，尊敬师长，成为合格的四有新人。
2、措施：（1）开学初班主任认真组织学生学习《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》、《枣庄市中小学学生文明礼仪常规细则》、《学生一日行为规范》和学校各项管理规定。规范自己的行为习惯，养成良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观和远大理想，成为讲文明、爱学习的好学生。
（2）开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。政教处制定活动计划、实施方案和评选细则，定期落实。
（3）贯彻落实区委宣传部、教育局、团区委、区妇联《开展在全区青少年中组织开展“历史的选择”读书教育活动的通知》精神。精心组织，真正把读书活动落到实处，培养学生热爱社会主义的理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义。
（4）利用校广播站、墙报、板报、校报、校园网等多种阵地，组织班会、队会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等多种形式的实践活动，丰富学生的校园文化生活，吸引学生普遍参与，营造良好的读书氛围，提高学生的思想道德素质和文化修养。
（5）举办“和谐快乐健康成长”活动。建立心理咨询室，设立爱心信箱，完善学生心理健康档案。深入研究《青少年不良行为习惯的成因与矫正》课题。
（6）开展学生的心理健康教育、青春期健康教育、环境教育、安全教育、毒品预防教育、预防艾滋病教育、法制教育、国防教育、民族政策及民族精神教育等专题教育活动。
（7）结合节日、纪念日组织学生开展爱国主义教育活动。（8）充分利用资源建立德育基地，增强学生热爱家乡，尊老爱幼的传统美德。
（9）加强校园文化建设。校团委继续组织好“校园之声”广播站的活动；充分利用校园网的作用，宣传先进个人和先进集体，弘扬正气，抵制不良之风；继续进行文明教室、文明宿舍的评选活动；营造浓郁、和谐、健康向上的校园文化氛围。
（10）开展“快乐体育大课间与课前歌声”评比活动。积极开展师生的体育运动。
（11）开展法制教育报告会、安全教育知识讲座及各种演练活动，完善安全制度及安全目标责任书，采取各种形式进行安全教育和安全大检查。
（12）严格落实纪律、卫生量化细则，及时进行检查、量化、评比。
（四）、对学校门卫、夜巡和宿舍管理人员继续实行岗位目标责任制。严格执行学校规定的量化考核办法，政教处加大管理力度，对工作马虎、不负责任的给予批评教育。对工作严重失职的，政教处向学校申请予以辞退，并追究个人责任。
三、月工作安排
（一）2、3月份常规教育
1、以班级为单位，加强《中小学生日常行为规范》的学习，政教处进行学生仪容仪表、班容班貌的抽查，并进行量化评比。
2、策划组织好近期的升旗仪式活动，主题：“在春天里播种希望”，强调德育养成教育，明确升旗仪式活动纪律要求。
3、召开新学期第一次班主任会议，落实近期工作，从德育常规上确保开学工作井然有序。
4、组建学生会，并召开会议，明确职责和任务，协助政教处、校团委开展学生的管理工作。
5、寒假活动资料整理，准备开学检查材料。
6、布置新学期橱窗报栏，表彰上学期各类优秀学生。
7、“预防近视，保护视力”教育周活动，同时加强春季传染病预防教育。
8、指导团委利用“3月5日学雷锋活动日”，开展“争做校园小雷锋”活动；在3月12日植树节期间，开展“环保伴我行”征文活动，把这些活动与“爱校如家”活动结合起来。
9、进行“文明教室”、“文明宿舍”的评比活动。
10、安全检查。
（二）4月革命传统教育。1、4月5日清明节开展对革命先烈的纪念活动。
2、法制讲座。
3、召开班主任工作经验交流会。
4、饮食安全教育。
5、安全检查。
（三）5月珍惜青春教育。
1、指导团委组织“庆五•四”青年节歌咏比赛活动。
2、协助学校搞好招生、招聘工作。
3、进行文明教室、文明宿舍的评比活动。
4、防震知识安全教育。
5、安全大检查。
（四）6月励志教育。
1、指导少先队组织开展“庆六、一”系列活动。
2、加强毕业班离校管理工作。
3、召开各年级学生座谈会。
4、班主任会议，布置学期末学生评优、班级评优等各项工作。
5、防雷电知识安全教育。
6、安全检查。
（五）7月理想教育
1、指导团委结合七一建党节，开展多种形式的“爱国爱党”教育活动，以“我在党的关怀下成长”为主题举办手抄报比赛。
2、级部、班级上交相关材料和总结。
3、各项考核评比。
4、布置学生暑假实践活动。
5、学生暑假安全教育。
6、安全检查评比。
总之，政教处本学期继续强化自身队伍的思想建设，提高认识，真抓实干，增强工作的责任心和事业心，心往一处想，劲往一处使，齐抓共管，形成合力，开拓思路，不断创新，加大管理力度，想细做实，不断提高政教队伍的业务素质和管理水平再上新台阶。
政
教
处 2011年1月
2010—2011学第二学期
政教处工作计划
政教处 2011年1月
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