2013年至2014年上半年少先队工作总结[精选5篇]

第一篇：2013年至2014年上半年少先队工作总结

2013年至2014年上半年少先队工作总结

丰花

在这一年中自己由于新接任这项工作力不从心，无从下手。所以在很多事情方面没有安置按量的完成，望领导给予批评和指点，我校的团员和其他学校的管理方式大致不同，所管辖的也就不同，现在我校所开展的事务大致进行介绍：

一、丰富多彩的兴趣小组活动

学校为了减轻我的辅导，很多事情方面都被领养了，同时也给其余老师增加了很大的负担。兴趣小组直接由我们最尊敬，最有经验的李泽锋老师统筹引领，从计划到规划，到落实实施都辛苦他了，也让我这个小毛孩更加感激了，我们的兴趣活动都安排在星期五的下午最后一节，开设的课程有象棋，篮球，武术，电子琴，架子鼓，手工制作，简笔画，英语，口琴，水墨画，等。最有特色的也就是织独龙毯啦，让本地民族的特色永不失传。每个老师负责自己最拿手的一项项目，让孩子们在学习之余选择自己喜欢的项目，也让他们的大脑放松放松，也让他们展示自己的风采，让他们的学习之路更加丰富多彩。

二、红领巾监督员监督学校日常行为，从细小关注。什么意思那？也就是卫生监督员是使规范得以落实的强力保证。红领巾卫生监督员由各值周班级选派出的几名优秀少先队员组成，分成站岗点，维持行路安全，（因为我们学校是最特殊的，阶梯式学习，学生的安全隐患不加重视加后果不堪设想。）每小组有专职的负责小组长负责督促小组成员的检查工作。这几同学全面负责监督学生的行为、安全等方面工作。每天各个时段的检查结果必须及时的上报到值周教师。值周教师在每天下午放假集队时强调由监督员上报的情况，并当天解决。有了红领巾卫生监督员对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

三、富有特色的升旗仪式制度

每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，为了进一步培养队员们对祖国的热爱，增强队员们的集体荣誉感和民族责任感，因此，我们一改以往的校制升旗制度，转换成班制升旗制度。每个班承担，开学后每周轮换。升旗手由每个班的值周班级承担，各班选出4名同学当升旗手，4名同学当护旗手，还有一名国旗下讲话的同学。讲话稿在一周前完成，由值周教师审阅批改。通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感，激发了队员们的爱国情感。

四、利用“红领巾广播站”让校园充满欢声笑语，激情常在，让孩子们能更好的控制时间观念。

五、利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。如庆“六一”游园活动暨“一年级新生入队”活动；但是这

个方面自己做的非常不全，由于时间特别的紧，很多节日都没有统一开展，都让各班辅导员在自己班级自行组织。

六、保障安全紧急疏散预演活动

为切实加强学校的安全教育，牢固树立师生的防范意识，做好师生的紧急疏散工作，以应对突发事件的发生。我校少先队大队全面启动紧急疏散应急预案。由熊校长统一部署学生疏散路线。每座教学楼，每道楼梯口，每条走廊通道，每个拐弯点都责任到人，并对每个班级疏散时的先后顺序，速度、节奏都作出严格具体的要求。随着紧急的警报声拉响，全体学生在老师事先安排和现场指导下开展了防火、防震紧急疏散预演。整个演练过程井然有序，学生撤离迅速。让全部学生“逃”到大操场集合，达到了本次紧急疏散演习的预期效果。本着有效、尊重科学的原则，让每位学生在恶劣环境下学会安全逃生、自救互救，是素质教育工作的重中之重，我校将一如既往地严格抓好这项工作，为全体师生筑起一道爱的屏障！

七、法制进校园，让学生更多的了解法律知识。

我们专门请我们的法律副校长，派出所的民警，亲自光临，亲自为我们的孩子们讲解法律常识，遇到危险如何应付等，及防拐防骗知识，防火知识，等等，那些民警也成了我们的常客，同时也感谢他们对我们学校的配合，才使我们校园如此和谐。

八、充分利用办报，从黑板报了解更多知识。

每个大节日，每个特别的日子都以黑板报的形式大众宣传，并进行比赛，适当进行奖励，让孩子们在抬头都能看见知识，无意中了解民族，节气等等。

一年在忙碌与充实中弹指挥过，我的工作也就做着比平常再平常的工作，简单且不简单的使过，也在自己的工作中有了些许的沉思与对明年工作的眺望：

1、在组建少先队干部方面，下学期要完整，完善，急速完成，因为有好的主干，才能伸展得枝繁叶茂。

2、在鼓号的训练要加强，要开始选拔新成员，要加强练习。

3、在痕迹材料的保留要统筹完善，善始善终。

4、多学习知识，提高自己在这些方面的知识，也更好的有便于开展工作。

5、校园广播要按正常开播，选拔播音员。

生活也许便是每一天重复着做简单的工作，但把这个简单的工作做好，做细，做全到提不容易的，往往都会被种种客观原因所打岔，不过心态对了，也许工作就对了，生活也就对了。在这一年中，学校领导和各位老师及亲爱的朋友都给予了我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作及他们无言的微笑。由于自身对少先队工作认识还不够，业务

知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，希望各位同仁多多指教。我会继续向各位老师虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的做好工作，使少先队工作有所进步。

第二篇：2010至2011学年少先队工作总结

2010至2011学年秋季学期

少先队工作总结

本学期中，我校少先队工作以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力。虽然我校正在兴建过程中，存在校点分散，活动场地受限等条件影响，但在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。“红领巾监督岗”由每班推选出优秀、负责任、敢说敢讲的同学来当任，每月组织“红领巾监督岗”的同学开一次会，主要让同学们提出工作中的困难，下步的改进措施及表彰一些工作认真负责的队干部。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。为我校学生的常规教育起到了非常大的作用，也为我校每周评出的文明班级提供了非常真实的事实依据。因此，本学期我校的学生行为常规有了很大的转变。

2、重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育：尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，都举行隆重的升旗仪式。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不

管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼（队员行队礼，老师行注目礼）；齐唱国歌；接着，有老师在国旗下讲话。本学期国旗下讲话由八位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们根据镇小学德育工作少先队主题活动的内容安排，积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、强化校园文化建设，充分利用好校内资源，首先规范教室布置，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。其次做好主题板报和展板评比，每月根据镇小学德育工作少先队主题活动的内容为主题，布置刊出，每月都由大队辅导员组织每班宣传委员进行检查、评比，并计入当周的文明班级评比中。各班出的黑板报和展板立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

4、“感恩小明星”、“升旗手”的评选：每周都由各中队选出一名“感恩小明星”在每周一升旗时进行表彰授牌。每周各班推选出四名升旗手，由中队辅导员写出他们的先进事迹在周一升旗时对全校学生进行宣读。这样的活动促进了全校同学的积极性和进取心，对我校学生全面发展取到了很好的促进作用。

5、深抓红领巾广播建设，让学生自己选稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们根据镇小学校园“活动文化”安排开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、认真开展每周一次的主题队会活动。我校各中队都按照镇小学少先队主题活动安排在每周二下午4点30分至5点认真开展活动，各班中队辅导员和队干部在活动前精心准备，活动后认真做好活动的记录，大队部收集好活动照片和材料。队会的开展充分调动队员的积极性，提高了学生的动手能力，组织能力，协作能力；使学生学到了知识，提高了能力，增强学生的文明行为习惯。

2、树品牌，抓特色。

根据我校的特色和学校的特殊情况，我们充分发挥了学校的可用资源，克服校点分散，活动场地缺乏等困难，开展了以下一系列大课间活动。

（1）手语操

我校在巩固手语操《感恩的心》的同时，又利用课余时间，每班抽取两名同学和中队辅导员一起学习了第二套手语操《我真的很不错》，然后利用每周四大课间活动时间在各班教室里教其余同学。通过训练我校全部同学对这两套手语操都掌握了，并且同学们在学习的过程中兴趣浓厚，积极性高。

（2）经典诵读

各中队根据各班学生特点选择了一些古诗、宋词进行诵读，每个中队并会编唱一首古诗词进行表演。我校还在每天早自习前15分钟，各中队组织进行经典诵读。这项活动提高了学生的阅读能力，促进了学生对古代文化的了解和熏陶，同时开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。逐步形成书香校园特色，提升我校的办学品位。

（3）恐龙文化

恐龙文化是我校的特色之一，我校由几位教师负责收集有关学生感兴趣的恐龙知识，在下学期编辑成我校的校本课程。在各中队进行学习，并组织一些有关恐龙知识的竞赛，提高学生的综合素质，把我县“恐龙之乡”的文化发扬光大。

（4）“腰鼓队”表演

“腰鼓队”由各中队选出的一些同学参加组成，每周三中午都由负责腰鼓的老师进行专业训练。同学们在打腰鼓时，打出了气势，打出了风格。

（5）武术和民族舞蹈

这两项活动都在本学期做好了准备，在下学期认真组织开展。

3、以“感恩”为主题的演讲比赛

十一月底，我校开展了以“感恩”为主题的演讲比赛，本次活动由每中队在班上进行初赛选出两名参赛选手，在全校进行决赛，评委以由各班推选优秀队员产生。小选手们在演讲中绘声绘色，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩社会等等，他们讲出了同学们的心声，让在座的老师，同学，父母感动不已，取到了非常好的教育效果，最终以五一班的杨永萍等同学获奖告终。整个活动得到了学校领导的重视和各位老师和学生的大力支持，因而取得了成功。并教会了学生如何从小做一个心存感恩的人。

4、爱心捐书活动，坚持学生爱心教育

在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，买了些课外书捐赠。

5、开展学校体育艺术节，增强学生团结协作能力和班级荣辱观，同时也增强了学生的体质。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。并推选李琼华老师、张小佳老师、普晓燕老师对如何开展好班级工作做了专题讲座。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各班主任负责落实，成功开展了家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待下学期的工作更精彩！

第三篇：2011至2012少先队工作总结

2011-2012学年少先队工作总结

河尾完小 少先大队部 2012年12月14日

2011-2012学年少先队工作总结

本学年，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划到位、目标明确，工作规范

开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，学习园地、黑板报等，较好地营造了生动活泼、健康文明的育人氛围。

二、抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

1、抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

3、主题黑板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如：安全专题教育、庆祝教师节、欢庆国庆、庆祝元旦等），进行检查、评比，效果明显。

三、积极参加镇中心完小举办的元旦活动，分别参加了文艺节目比赛、钢笔字（毛笔字）比赛、校徽评比比赛。

四、为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。有：拔河比赛、跳绳比赛、合唱比赛、卡拉OK大赛、班级猜谜语比赛等活动。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我们还需不断努力，不断创新，不断提升。一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

河尾完小

少先大队部 2012年12月14日

第四篇：2017至2018学年秋期少先队工作总结

少先队活动工作总结

【2017-2018学第一学期】

岔河河外小学大队部

2018年1月

少先队活动工作总结

【2017-2018学第一学期】

时光荏苒，本学期的少先队工作又要结束了。在本学期少先队在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队工作千头万绪，日常事务繁琐。因此开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强少先队员队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,目前少先队员比例达到95%以上，起到了很好的表率作用。营造了

良好的文化氛围。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则。时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义。及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。

二、以大队主题活动为载体开展少先队活动。

以“感恩、爱国、诚信、礼仪安全、法制教育等”为主题的中队活动。本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一课。旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，课间开展了不同的活动项目。学生以舞蹈为主，低高年级学生积极参加活动，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。各班自建黑板报小组，定期更换黑板报，队员在老师的指导下，把校园装扮的有声有色，丰富了学生的精神生活，营造了良好的校园文化氛围。

总之，一个学期以来少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力、不断创新、不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩。把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

岔河河外小学大队部

2018年1月8日

第五篇：2月至3月少先队工作总结

一转眼，开学已经一个半月了，明天又将是月底，回顾这一阶段的工作，脑子里有点乱，一时竟理不出思绪来。班主任工作与少先队工作比起来，前者我花的时间更多一点。总觉得一个班级，如果缺少班主任的管理和引导，是很难向前发展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先队工作，幸好有汤校长在一旁鼎立相助，想想，该完成的也已经基本完成。

学初，每班更换了班级之星，布置了教室文化，二月和三月分别以新学期打算和科学购物为主题的黑板报，科学购物的板报分年段进行了评比。学校的宣传栏进行了北京奥运部分会馆的图片展。

三月，我们的重点是每月一事“三月，让我们学会科学购物”的活动跟进，由于在活动之前有详细的计划和实施步骤，到月底，各班的活动基本上都得到了落实，之后，将组织各班主任对活动进行资料的整理。

三月，有很多重大节日，少先队大队部利用红领巾广播台对各重大节日作了节日特辑，让红领巾广播台发挥了阵地宣传作用。

另外，各班的值日及路队情况，相比上学期，有较大进步。

中大队在大队辅导员刘毅老师的组织下，开始着手准备中大队的队观摩活动，少先队总部近日将组织三——六年级的现场奥运知识竞赛活动。

近日，三——六年级班主任正进行迎奥运综合实践活动的资料整理。

我也知道，凡是组织的活动，必须要精选，必须能带给学生思想认识上的一点震撼，不然，即使开展也收益无几，只让人伤神而已。

思考：怎样把活动开展得更好，让我们的学生在活动中成长得更快？

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