学前教育专业12春1班安全教育计划（大全五篇）

第一篇：学前教育专业12春1班安全教育计划

学前教育专业12春1班安全教育计划

一、指导思想：

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织：

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施：

1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验：

学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

第二篇：12计算机1班工作计划

12计算机1班工作计划

由于本班是毕业班，班级工作具有一定特殊性，所以针对本班实际情况，特制定本学期主要工作计划，如下：

一、学习方面：

1、保证上课出勤率，督促学生完成作业；

2、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作；

3、做好课堂外的秩序工作，坚决禁止上课睡觉玩手机的现象，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝违法犯罪的不良行为；

二、德育工作，以疏导为主线：

a、狠抓文明习惯养成教育

b、加强公民道德教育

c、关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题。

三、加大学校家庭联系力度：

平时多余家长多沟通，家校携手，关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题。

四、加强学生就业意识教育：

利用班会，常常给学生灌输就业意识，以及企业的有关管理方面的内容，让学生提前有一个准本心里，让他们就业后能适应企业的生产生活方式。

12计算机1班孙芳

第三篇：2017春期师德教育计划

2017年春期师德教育计划

一、指导思想

坚持“德育为首”，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、社会主义核心价值观，增强德育教育的针对性、时效性、主动性和创造性，坚持抓常规促规范，坚持“习惯成就梦想”的办学理念，建设人民满意的教师队伍。

二、工作目标

围绕学生思想道德建设这个中心，加强教师队伍建设，坚守师德“底线”、“ 红线”，突出发展核心素养，狠抓师生“三大习惯”（行为习惯、学习习惯、卫生习惯）养成教育，逐步形成时时讲习惯、事事养习惯、处处显习惯局面。

三、工作任务

1.坚持“师德考核制度”，执行“师德一票否决”制度。2.坚持“逢会必讲师德”制度。

3.学习“教师六条禁令”、“教师十条规定”。守住“底线”、“ 红线”。4.学习《教师仪容仪表规范》，做好学生的表率。

5.学习《教师职业道德规范》，引导教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

6.学习社会主义核心价值观。6.学习上级相关政策文件。7.学习典型师德模范。

四、学习内容 二月份：

（1）教师六条禁令、十条规定。（2）师德师风承诺书。（3）工作纪律的相关规定。（4）相关文件。三月份：

（1）师德与民调工作。（2）教师仪容仪表规定。（3）习惯养成与考核。

（4）发展学生核心素养系列讲座

（一）（5）相关文件。四月份：

（1）《教师职业道德规范》。（2）教师六条禁令、十条规定。（3）社会主义核心价值观。（4）相关文件。五月份：

（1）《教师职业道德规范》。

（2）发展学生核心素养系列讲座

（二）（3）社会主义核心价值观（4）相关文件。六月份：

（1）《教师职业道德规范》。（2）师德考核。（3）相关文件。

第四篇：2018春养成教育计划

大柳树小学2018年春学生日常行为养成教育计划

一、指导思想

学生日常行为养成教育是我校德育教育的根本任务和主要内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯社会主义核心价值观的形成等方面为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。

二、组织机构 组 长：王道东

副组长：马成荣、刘东升、姚梦圆 组 员：全体班主任

三、养成教育具体内容

1、社会主义核心价值观教育

2、学习习惯养成教育

3、行为习惯养成教育

4、卫生习惯养成教育

5、读书习惯养成教育

四、达到目标

1、礼仪习惯

①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳； ②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；

长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；

④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；

⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；

⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；

⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；

⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；

⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号； ⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯

①课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课； ②课前准备好学习用品，静待老师上课；

③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；

④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；

⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；

⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯； ⑧考试答题要细心、准确、书写规范。

3、生活习惯

①早睡早起，不睡懒觉——做勤快人；

②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；

③吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；

④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；

⑤早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；

⑥出入教室，不打闹。有秩序上（下）操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律；

⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；

⑧星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；

⑨看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智； ⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；

4、节俭习惯

①利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；

②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔； ③爱护桌椅、门窗、板擦等物； ④爱惜衣物，不追求穿戴；

⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食； ⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具； ⑦正确支配零用钱，不吃零食；

5、交通习惯

①遵守公共交通秩序；

②上学、放学在老师和家长的指引下走斑马线过马路；

6、社会主义核心价值观教育

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照总书记关于社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，紧密联系我校教育工作实际，广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，把社会主义核心价值观融入到学校工作的方方面面，使学校教育立德树人、求实创新，使学校办学理念先进、特色鲜明，使全体师生礼仪文明、拼搏上进，使课堂教学健康高效、丰富生动，全面提高育人质量。

7、充分开展“书香校园”活动

把社会主义核心价值观与“书香校园”、“全民阅读”、和“爱国主义读书活动”相结合。突出“书香飘水都，文化丹江口”主题，继

续开展中小学“书香校园”创建和“全民阅读”活动，通过“书香校园”的创建与评选，影响家长、影响家庭，提升学校。以丰富多彩的活动为载体，积极营造“人人好读书，好书人人读”的全民阅读氛围，着力打造我校阅读品牌。以“自强不息、厚德载物”为主题，扎实开展好第15届青少年爱国主义读书教育活动，通过征文、演讲、歌咏比赛等形式的系列活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，促进青少年全面发展。

五、责任落实

1、学习习惯养成教育

责任人：刘东升 具体实施人员：全体任课教师

2、礼仪、节俭、卫生习惯养成教育 责任人：姚梦圆 具体实施人员：全体班主任

3、社会主义核心价值观的形成

责任人：马成荣 具体实施人员：全体班主任

六、工作措施及方法具体要求：

1、首先确定学期养成教育主题，再确定每月主题，然后确定每周主题。整个学期养成教育活动都围绕所定的系列主题展开。

2、由少先队专门负责检查和监督全校学生的仪表、言行，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用。

3、联系家长，争取家长的配合，发扬家长对学生行为的指导和监督作用。

4、及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。

5、每天不定期对学生养成习惯进行检查，并将检查情况纳入优秀班级评比。

6、坚持以活动促养成，每周确定诵读内容并落实检查、记载、通报，学期中举办一次以“社会主义核心价值观教育”为主题的书香校园诵读比赛。

7、每周一利用集体升旗时间，由少先队将上周学生养成教育表现出来的优点和不足指出，责令班任其改正，并利用国旗下讲话对学生进行行为习惯教育。

8、所有任课教师要对此方案高度重视，深入学习，并将具体实施内容落实到平时的工作当中，学校将定期通过学生对教师对此方案实施进行评议，评议结果纳入个人绩效考核之中。

六里坪镇大柳树小学

2018年2月

第五篇：2013年春四年级安全教育计划

2013年春四年级安全教育计划

——杨欢欢

为了切实加强班级的安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保学生的生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，现结合班级实际，特制定本班级安全教育工作计划。

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件为宗旨，按照学校的有关安全教育的要求,作为班级组织者要紧绷安全这根弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，学科教师、班长担任副组长，各学习组 组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责督促学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、具体措施

1、加强上放学路上的安全教育和管理，教育学生结伴而行，横行公路上下看，不与陌生人搭话，不接陌生人的钱物，不在路上逗留。

2、通过课本《生命与安全》的学习，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、围绕安全教育周的工作要求，对学生进行专题的安全教育，出一期黑板报，以牢固树立学生的安全意识。

4.平时利用周会、晨会，高度重视学生的交通、饮食、体育、人身、用电等安全。做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

5、加强体育课安全教育，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生进行危险性游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。

6、教师要加强用电、用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生。

四、教育内容安排:

1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置，必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育。对同学们进行电的基本知识教育，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育。平时加强学生的饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。检查班里的防电设施，教育学生不能随便触摸电器开关，需要时叫老师。