2013-2014学年第二学期体育中期总结

第一篇：2013-2014学年第二学期体育中期总结

小学体育教师工作总结

时光流逝，岁月如梭。转眼半个学期已经过去了，回顾自己在前半学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己前半学期的工作进行反思。

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。通过学习各种文件，参与各项活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率与模范，执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《小学体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期我担任一、二、五、六年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《体育与健康标准》，根据本班学生特点，设计不同的教学方法。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在做好教学工作的同时，我还积极做好体育与卫生室的管理工作。本学期初，制定了体育与卫生室的工作计划。在日常管理中能够做到认真、负责。

体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划。同时，积极开展好体育活动。四月中旬月，我认真组织、精心安排，以及在各位班主任及学校领导的大力配合下，成功举办了我校队列队形及广播操比赛。既提高了学生的体育锻炼的端正态度，同时也增强了各班的凝聚力。

三、严格执行学校常规，认真履行本职工作

这学期前几周，由于要接受省上对我校的“双高双普”的验收，所以学校里的老师一个个都非常的忙碌，在学校领导的统筹安排下，各位老师都要完成各项学校分配的工作。而我对学校分配的任务没有任何怨言，积极完成，并协同其他教师完成相应的工作。虽然这几周确实非常的辛苦与忙碌，但是我感到非常的充实，能够为学校贡献自己的一份力量，是每位教师都应该做的。同时我还兼任学校综合组教研组长，在这期间，我也能够认真的完成自己在这方面的各项工作。

回顾这半学期，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重。因此，在今后的工作中我将努力克服这些问题，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

第二篇：2015第二学期体育教研总结

2015-2016学年第二学期体育教研组学期工作总结

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而也有几分收获。一学期来我们体育教研组教师都能脚踏实地地去工作，不弥于空想，不骛于虚声，而唯以求真的态度做踏实的事情。全体教师能以学校体育教学工作为主线，认真执行学校教育教学工作计划，收到很好的效果。为发扬成绩，找准不足，以利于今后的工作，现将一学期来的工作总结如下：

一、坚持做好青年教师的培养工作，提高业务水平

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教学活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，本学期我们教研组卢金占同志分别为大家做了《教学论文撰写方法与技巧》与《研究型教师的修炼过程》二次集中培训，通过培训全体老师受到了深刻的教育，对教学研究有了更深刻的认识，知道了撰写论文的一般方法与技巧，课题选题的来源，选题原则等，通过卢金占老师的成长经历让大家明白研究型教师的修炼过程，引领大家努力成为一名研究型的老师。

二、积极参加和开展教研活动，以研促教 我们体育教研组学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期体育教研组每位老师都是课堂教学的实践者，一学期以来我组通过公开课、听课、评课活动，随堂听课等提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听家常课，且把这个活动作为一个重要的教研活动。通过多次行之有效的研讨活动促进了我校课堂教学整体水平的提高。

三、教科研成效显著

在几年的教研和不断培训中，我组体育教师的教科研能力有了明显的提高，我组卢金占负责的《提高民办寄宿制初中女生课外体育锻炼积极的行动研究》在2015年诸暨市课题评奖中获得二等奖，这也是我校在课题研究领域的历史性突破。另有卢金占教学论文发表在省级刊物《体育师友》2016年第2期上。本学期我们体育教研组卢金占老师在诸暨市新聘教师第二次培训中为培训的老师做讲座，反响非常好，这也是我校体育教师团队实力的见证。

四、组织丰富阳光体育活动

本学期我组老师能积极组织各学部阳光体育活动如：障碍跑、拔河、趣味运动会、迎面接力、篮球友谊赛、跳短绳、抢种抢收、青蛙过河、玩转呼啦圈、背球接力，丰富了学生在校生活，提高班级凝聚力。

五、全力以赴做好体育中考工作

这是我校国际部首次参加体育中考，而且是全员参与，初中三位任课老师早谋划、早动手，放弃很多休息时间组织学生进行集训，在市体育中考中取得了比较理想的成绩。

六、工作状态有明显转变

一学期以来我组不断提高教师的工作要求，每次教研活动中都提醒大家，并通过随堂巡查、平时抽查，提高老师们的工作状态。

七、存在的问题与不足

1、青年教师的课堂教学效率、理论水平、科研能力有待进一步提高。

2、老师们的工作节奏还需加快。

海亮外国语学校体育教研组

二〇一六年六月十日

第三篇：2011学年第二学期体育教研组总结

2011学年第二学期上海工商信息学校体育教研组总结

自本学期开学以来，充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量，踏踏实实地搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，展望2012学年，再创佳绩。

一、教育教学方面

1、本学期继续采用自2009学年以来我校体育课采用主教材加选用教材的模式，即大的框架确定好，基本的主教材内容确定好，然后每位体育教师根据自身及学生的情况选用适合的选用教材。本学期在原有的基础上进行了改进，主要表现在单元课时数的不同，即教师根据自身专长不同，所教授的单元内容课时数有所增减。一个学期下来，效果比较明显。

2、本学期在教学处、督导室及各专业部的指导与帮助下，继续加强体育课的上课质量，获得的效果也是有目共睹的。当然在今后的教学中我们会一如既往，保持和加强这种态势。同时，希望各位领导和同事指出不足，提出意见。

3、本学期我们体育组开课情况。

 曹燕华老师的《大众健美操》参加了上海市第六届教学法评优课。与我校其他参赛的老师一样，曹燕华老师也是付出了很多的心血，每次课下来都是满头大汗。健美操需要反复练习，而教师也是在练习中指导、示范、讲解的，这对体力的要求非常高。同时，感谢区教研员邢纪炯老师和我校陈志阳老师的悉心指导和帮助。

 张毅老师的区级公开课《足球-运球》和徐晓菁老师的区级公开课《篮

球》都受到区进修学院谢老师和职校同行们的好评。

4、学校田径队、足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、跳踢队利用课余时间训练常抓不懈，要求有计划，有笔记，有总结。

二、教研方面

1、继续完善《体育与健康》精品课程建设，在周校长的指导与帮助下结构得到了不断的优化，各个模块的内容在不断的充实中。小组成员本学期多次开会讨论献计献策，努力把本课程做的更好、更完善。

2、本学期我组张毅老师申报了上海市青年教师教育教学研究课题《职业教育学校开展台球运动的可行性研究》

三、获得成绩

1、张毅老师获得2008-2012上海市中专体协工作积极分子称号

2、张毅老师获得青浦区2011学校体育工作先进个人称号3、2011学年第二学期参加各级各类比赛获得的成绩

 组织参加2012年青浦区阳光体育大联赛迎春长跑比赛获得团体第一名  组织参加2012年青浦区学生体育大联赛田径比赛获得第一名1人、第二名1人、第三名2人、其他名次若干。

 组织参加2012年青浦区学生阳光体育大联赛中学生篮球比赛获得第二

名。由于比赛密集，一天两场。在半决赛中与上海市第一名青浦高级中学篮球队的比赛中，学生拼劲全力，赢得了比赛的胜利。同时，两名主力受伤下场。在决赛中输给了以逸待劳的朱家角中学，非常可惜。

四、其他方面

1、组织举办了上海工商信息学校拔河比赛，共有1200多人次参加了本次比赛，历时一个多月。期间很多班主任都积极参与其中，为学生加油鼓励，做好后勤保障，同时也得到了学校领导的肯定。中午比赛时，看台上加油助威的学生非常多，丰富了学生的校园体育文化生活。

2、各专业部及许多班级举行的投篮、足球赛等小型多样的体育活动，努力做到人人有体育项目、班班有体育活动，把“每天锻炼一小时”真正落到实处。

3、组建新一期的学校广播操队，为学校的课间操服务，特别是预科班的同学，很多基础都很差，有的甚至不会。对提高我校整体广播操水平领操队员起到了一定的作用。继续执行课间操管理制度。从跑步进场、教师和学生检查、领操员培训、后进生的指导与帮助。并将课间操纳入班主任考核机制，定期评优评差。一个学期下来，我校的课间操水平有了质的飞跃。

4、在学校领导的支持下，我们体育组共有7位老师和3位学生参加了上海市中专体协组织的全国第九套广播操的培训，取得了良好的效果，在新的学期中我们将尽快推广出来。

五、提出建议

1、在体育运动受到越来越重视的今天，我校能否开设体育特长班。在青浦高级中学和朱家角中学这样高度重视文化成绩的学校能够开设，我想在我校开设这样的班级更加有条件。

体育特长班的设想与运作

 举行入班测试，将学校各运动队的学生统一归结的2-3各班级，由体育

组中认真负责的体育老师担当班主任工作。

 减少文化课的数量和难度，至少保证每天2-3节课的训练时间。 参加各级各类比赛，取得理想的成绩，作为考核的重要标准。

 在自身教练员水平达不到要求的情况下，聘请校外高水平教练前来上

课、训练、指导。

 在班级中实行高标准、严要求，在学校中树立典范。接受各部门的督查，为学校学生行为做出榜样。

2、进一步完善体育场地器材设施建设，改善体育课教学环境和场地。

3、建议学校每年为教研组提供几次外出交流学习机会。只有多走出去、多观察、多学习先进教学理念，才能切实提高教师自身水平。

最后“踏实工作，诚实待人”是我们的工作宗旨，我们应该爱我们的职业，因为有了爱你才会一往直前，因为有了爱你才会全身心的投入。总之，世界万物有因有果，有得必有失，没有真正的付出怎能得到真正的回报。

张毅

2012年6月

第四篇：大学第二学期学生工作中期总结

大学第二学期学生工作中期总结

在过去的半个学期，我系学风建设的各项工作在学院领导关心和指导下，在各部门的支持和督促下，实现了阶段性成效。为进一步贯彻落实共院发【2013】2号文件，关于“突出学风建设，抓好班级创优工作”文件精神，并结合共院发【2015】7号文件重点工作核心督导内容；我系积极推进，围绕学院班级创优开展工作，把学风建设作为学生工作重点，抓好落实，责任到班；从任课老师、班级导师、辅导员、教研室、党团组织等多方面入手，积极营造学习氛围，调动学生自主学习积极性，轰轰烈烈开展学风建设迈向新局面。现将相关工作总结如下：

一、有效监管和完成日常工作

1、学生返校报到，本学期我系对学生的返校做了详细的安排，班级干部、党员积极分子带头积极返校做好开学报到工作，辅导员不定期联系，掌握学生返校动态，系领导高度重视，监督学生实际返校情况，在全系的共同努力下，我系的开学返校情况良好。全系仅有一名同学学籍异动，15市营的钟小芳，对学习不感兴趣，极力退学，截至目前辅导员已多次联系学生本人和家长，已相详实做好退学材料上报学院。

2、到课率管理，本学期开学我系就加强了到课率管理工作，具体由杨明华老师负责执行落实，制定了我系到课率检查方案，根据我系的学生课表制定了到课率检查表，到课率检查人员安排表，旷课学生呈报表，旷课学生任课老师签名表等，每周安排学生会纪检部对各班进行到课率检查，每周一公布上一周到课率情况，对较差班级进行问责，数据同时在辅导员会议上告知辅导员，要求统计出旷课具体名单，并及时有效对旷课学生进行思想教育，屡教不改的上报学院直至纪律处分，形成系统完善的检查管理制度。本学期的到课率管理工作执行效果良好，但也存在不足，教学和学工配合不够紧密，下一步工作将是结合教学的情况细化我系到课率管理。

3、资助工作，本学期截止目前，围绕资助工作我系开展了“助学筑梦铸人”征文比赛和进步率统计情况两项活动，征文比赛在我系学生中反响热烈，同学们积极参与，我系各班监督员积极组织落实，多次召开会议布置此项工作，截止评比日期共收到170多份征文，通过我系学生会主席团周末加班筛选，最终产生21片优秀征文，我系予以表彰，并最终推选一篇上报学院，对于评选的优秀作品我系在微信公众号上进行大力宣传，效果良好。进步率统计情况，通过两学期数据对比，我系受资助学生较上学期有明显变化，本科进步幅度较大，提升8.15%,本科进步幅度基本完成预计目标，专科退步幅度较大，下降6.1%,未能实现预期目标，整体上看呈进步趋势，进步率较上学年提升2.05%;从各年级受资助学生进步率来看，()本科各年级学生成绩均有进步，进步幅度最大的为14级，进步幅度提升9.01%,专科各年级学生成绩均有退步，退步幅度最大为13级，退步幅度下降7.24%;从班级受资助学生成绩统计来看，14国本班进步幅度最大，进步率为68.75%,17人受资助，11人进步，1人持平，表现良好，12国本2班进步率为25%,为全系最低，10人受助，2人进步。进步率达到60%以上的有4个班级，分别是12国本1、13经本、14国本、14市营1,.在统计我系受资助学生成绩排名后70%的学生中，我系15级较多，全系16人15级有12人，主要是受第一学年评选的时候对同学的学习情况、家庭情况了解不够全面，下一阶段的工作主要是督促退步学生和后70%的学生认真学习，努力改变学习成绩，并在贫困生建档调整工作中提前做好准备，做到心中有数。

4、学风建设表彰，在本学期第七周，我系召开了本学期学风建设表彰大会，在我系全体师生的共同努力下，表彰大会取得良好效果，袁书记对我系上学年进行详细总结和对本学期工作具体布置，指出我系存在的突出问题，下一阶段的工作重点。

5、宿舍管理工作，本学期截止目前我系宿舍工作主要围绕常规工作和重点工作，宿舍安全稳定和宿舍文化艺术节活动是两项重点宿舍工作，安全稳定也是常规工作，常抓不懈，生活部每周进行检查，涉及学生旷课滞留宿舍、宿舍卫生、违章用电、夜不归宿等宿舍安全隐患，每周将检查数据上报系办，我系每周组织一次辅导员集体下寝，了解学生在宿舍的学习生活。宿舍文化艺术节活动是本学期宿舍管理的重要活动，我系高度重视，召开15级寝室长大会，专门布置工作，目前正在积极组织开展。

6、辅导员管理工作，通过加强辅导员的管理，从而提高工作责任心、工作效率，打造成一只能真正为学生服务的优秀的学生管理队伍。与此同时结合本系实际情况在全系各年级建立班级导师制度，本学期我系将加强辅导员与班级导师沟通与联系，确保班级导师能真正的为学生的学习、生活排忧解难。

在学工处业务指导下，系里继续建立、完善辅导员考核机制，每月对辅导员的各项工作进行考核。3月10日，建立辅导员上班考勤制，要求辅导员按学院规定的上班时间到系办签到。3月8日-6月30日，监督辅导员下宿舍制度、听课制度、谈心制度等“八个一”日常工作，月底上交材料。完善辅导员考核制度，加强工作目标和过程监控。5月5日-10日，对辅导员日常工作的检查；(范_文_先_生_网)并对辅导员工作不足之处做出工作指导，如学工处下达任务完成情况的返馈信息、及日常工作的统计等。要求辅导员认真做好所带班级的班级建设及学风建设动员、组织、落实、评估工作，确保自己所带班级学风氛围积极健康向上。

5月10举行辅导员中期述职活动，每位辅导员对开学以来工作进行总结，党书记对辅导员工作点评，真实反馈辅导员工作状态，业务水平，能力素质等方面，不留情面，不讲豪好话，直面问题，揭露短板，目的是为了班级管理工作更上新台阶。

二、突出班级建设工作，加强平台建设

在第二课堂工作中，在基础课中开展了英语课文背诵比赛、数学兴趣小组、空中语音室、四项基础课竞赛三项活动；在专业课中开展了营销实务实践大赛、经贸专业技能知识竞赛、金融投资模拟实训四项活动。各项活动均按照预定计划完成了各项赛程，具体如下：

（一）基础课第二课堂活动

基础课第二课堂中四项基础课竞赛本学期共413名学生报名参与了该项活动，目前已经完成了大学英语、大学语文第一、二轮竞赛。空中语音室按照上学期参与学生的情况对参与学生进行了调整，调整后本学期有68名学生参与了活动，活动中按照院团委的统一安排下发了本学期学习题库，由参与学生根据自己的时间自主安排学习，在4月26日开展了第一次集中检测。数学兴趣小组根据上学期参与学生的表现，本学期继续留在小组学习的有36名学生，根据院团委制定的题库已发送给小组成员，并以小组化模式开展了小组集中学习，集中学习每两周开展一次。英语背诵比赛本学期已组织两次背诵，其中第一次背诵在3月20日，第二次在4月17日。

（二）专业课第二课堂活动

专业课第二课堂活动由团总支与教研室共同开展，其中金融投资模拟实训平台中于3月20日至4月5日期间开展了报名注册工作，该系200余名同学报名参加了比赛，并在“大智慧杯”全国大学生金融精英挑战赛的官网中完成注册。4月6日起此项平台进入预选赛阶段，参与学生在大赛指定交易平台（微信号大智慧+财DZH_jiacai）进行A股、港股、股指期货三个交易品种的投资策略比拼。营销实务实践大赛本学期以广告创作为大赛内容，3月15日至3月22日期间完成了报名工作，该系120余名同学参与了该项竞赛，3月23日起由营销教研室组织开展了初赛。经贸职业技能知识竞赛中于4月5日前制定完成了完整的活动方案，确定了本学期参赛班级和竞赛课程。

以上是对我系学生工作中期各项工作进行总结汇报，成绩虽然显而易见，但是有些问题任然存在，希望通过本学期全体师生的共同努力，使学风建设各项工作上升一个新局面！

汇报人：袁超

经贸先锋

2016/05/16

第五篇：第二学期中期德育工作总结

第二学期中期德育工作总结
一、主要工作
1、在计划安排方面，制定开学一日工作安排，印发开学工作安排表，各部门能够按照安排发放教材、打扫卫生、排查隐患，促进开学报名工作有序进行。根据本学期的发展需要，合理的规划了整学年的工作计划，促进各项工作能够按计划、有步骤、不遗漏的开展。按照学期计划具体安排了周工作安排，对每周各项德育工作，都作了详细的安排和提出具体要求，促进工作得以有效落实。
2、在队伍培训方面，召开德育管理人员培训会，明确学期工作任务，提出工作要求，让德育管理人员明白确方向，有了办法。
3、在家校共育方面，安排学校行政会成员班主任进行了家访，真实了了解的学生的家庭情况，学习情况，把温暖和关爱送给学生及家人，深受欢迎。成功举办了中期家长会，高三举行成人礼，高二高一在各班都召开家长会，有课件、有点评，能让学生充分参与，效果非常好。
4、在自主教育方面，召开学生自主管理委员会换届选举工作，选拔了有能力、敢担当的学生干部，规范了学生干部管理行为，有效的弥补了德育管理的不足。
5、在全员育人方面，深入推进班级工作组会，班级各科老师共同分析班级问题、学生问题，共同研究对策，促进良好班风学风的进一步规范，有力的促进学生成绩提高。
6、在值周考核方面，修改值周量化考核办法，进一步明确了各级值周人员的时间、地点及检查项目，既不重复又互相补充，推进四级值周考核及各处各项工作。
7、高一成功举办了研学旅行主题教育及主题班会，加深学生对长征事件和长征精神的认识，弘扬爱国主义教育。
8、举行班级文化建设活动，各班文化建设能围绕主题展开，锻炼了学生的动手能力，彰显班级特色，提高班级凝聚力。年级和政教处也更新了宣传栏，突出有用性。
9、每周定主题班会能够按主题要求开展。既有统一的要求，又有不同的内容和形式，促进各项教育内容都能不遗漏的开展。
10、养成教育方面，开学四周举行了养成教育月活动，各年级检查并规范学生的仪容仪表，促进学生全天穿校服，规范整顿了抽烟、玩手机学生及吃饭自觉排队问题。此外年级还能够不定时的检查学生的违纪行为，促进学生良好习惯的养成。
11、在安全教育方面，定期和不定期的进行安全隐患排查，举行了安全消防演练，开展安全主题班会，极大的提高了学生的安全意识和安全自救能力。此外还举行校园欺凌宣传和调查工作，有效预防校园欺凌事件发生。

二、好的方面

1、德育工作工作的整体化、系列化、有序化进一步突显，学校各项德育工作都能按照德育计划的安排有序进行，周周有重点，月月有活动，促使繁杂的德育工作既不扎堆，又不遗漏，德育过程更加务实，德育效果更加明显。

2、家校共育工作形式多样，内容丰富，工作务实，效果明显。通过搭建家长开放日活动、家长巡考、行政领导家访、中期家长会等多种形式的家校共育平台，让广大家长比较全面的了解了学校的各项工作，理解老师工作的辛苦，对学校工作给予高度的赞扬，表示愿意支持学校工作、宣传学校的优点。

3、学生养成教育效果明显，校园内学生能够全天穿上校服，吃饭时能够自觉排队，仪容仪表得到进一步规范，自习课能够安静的学习，休息期间能够自觉的洗脚洗脸、自觉休息。

4、德育管理人员的敬业精神进一步增强，工作态度明显好转，清洁区有班主任带领指导学生打扫，阳光课间班主任能够跟操管理，主题班会课班主任都能认真组织开展，读书活动班主任也能到位管理。

三、存在的问题

1、各班班主任不能全面落实各项工作任务，在自习纪律方面搞好了，但是在课间操管理上不到位，安全离校做的更不好，不能始终如一，全面贯彻落实任务。

2、德育管理人员责任目标不够明确，不能把每周安排的各项工作按时高效完成，有向后推移或遗漏的现象。

3、学生行为习惯养成仍然不够达标，仍需进一步努力，采取有效措施加强管理。

四、改进措施

1、进一步加强德育管理人员在管理工作上的统一协调，做到布置到位，管理到位，考核到位，避免只布置不检查，只宣传不考核，只见行动不见效果的形式主义。

2、进一步加强学生养成教育，制定统一有效的违纪处理办法，每周都要举行一次仪容仪表、着装及行为习惯方面的检查，并按照处理办法进行处理。

3、通过表扬调动工作积极性，每周年级都要将一周来在某些方面表现最突出的班主任或学生进行表扬，通过表扬引领发展方向。