创新思想观念演讲稿

第一篇：创新思想观念演讲稿

新的历史条件下，认真学习、身体力行“xxxx”重要思想，是员站在时代前列、保持先进性的根本要求。所有员都要立足本职、联系实际，坚定自觉地实践“xxxx”重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“xxxx”要求。

一、要与时俱进抓学习

学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高执政能力的需要，是切实践行“xxxx”的需要。一方面要加强理论学习。理论是党的建设的根本，理论素养是党员干部素质的核心，在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想的学习，切实领会其科学内涵和精神实质，着力掌握其科学态度和创新精神，不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力;要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，联系本地本部门的工作实际，坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，企业发展这一中心，加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决本部门改革发展稳定中的重大问题，认真研究和解决现阶段企业安全生产面临的新问题，积极探索新形势下企业安全生产工作的新路子。

当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛发展。过去那种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念，已经成为当今社会发展的思想障碍，必须彻底清除。一是要树立“责任创新”观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把个人的学习放到企业进步、企业发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二是要树立“应用创新”观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新转化成实践创新。三是要树立“素质创新”观念。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使共-产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广大党员干部自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂、风云变幻的形势面前，把握时局，韬光养晦，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，经受装四个考验”。通过树立上述“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。发展是执政兴国的第一要务，党员的学习“只有起点，没有终点”，要发挥表率作用，使终身学习真正成为“21世纪的生存观念”。

二、要善于创新抓工作

要善于运用科学的运作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事;要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，而不能孤立地、抽象地、静态地看问题，更不能从一个极端走向另一个极端，以一种倾向掩盖另一种倾向。

一是要分工负责抓落实。企业工作千头万绪，涉及生产的方方面面。要做到统筹协调发展，领导及各级各部门必须着眼大局，把握重点，按照各自的工作职责，分头抓好工作的落实，这样才能够把各项工作做实做好，才能发挥众长，体现企业的整体力量。要进一步突出工作重点，明确工作进度，形成工作机制，完善考核方法，促进工作落实。

二是要突出重点抓落实。要突出重大项目、重要工作和关乎企业生产的关键环节，狠抓工作落实。根据我厂的发展实际，我们要善于在繁杂的工作中理清思路，正确处理“抓大事”与“抓小事”的关系，“有所为”与“有所不为”的关系，突出重点，抓主要矛盾和关键环节，带动各项工作全面开展。要敢于创新，善于创新，深入实际，抓典型，以点带面，完成各项工作任务。

三是要攻坚破难抓落实。去年，我们面对的是二期扩建，碰到的困难比预料的大。今年困难比去年更多，成绩能否比去年大，关键要看我们能否解决好经济运行中存在的矛盾和问题。有矛盾、有困难并不可怕，关键是要有迎难而上的闯劲、攻坚克难的决心，关键是要善于用辩证的观点认识困难、改革的思路化解困难、发展的办法解决困难;关键是要把困难当机遇抓，在克服困难的劲头上比别人足一点，办法上比别人多一点，措施上比别人实一点，趋利避害，化压力为动力，化困难为机遇。

四是要形成合力抓落实。企业是有机整体，各部门必须增强全局意识，要站在全局的高度考虑本部门的工作，从全局的角度出发抓工作的落实。在具体工作中，特别是事关全厂安全生产的重点工作，部门和部门之间要加强协商和沟通，既各司其职、各负其责，又相互配合、相互支持，发挥部门的整体功能，形成一种齐心协力抓工作的好局面。不推诿、不扯皮，共同抓好工作落实。

五是要强化督查抓落实。对难度较大、困难较多的项目和工作，领导干部要亲赴一线，组织好各类督查活动，做到领导在一线指挥，职工在一线工作，业绩在一线创造，经验在一线总结，问题在一线解决。

三、要清正廉洁作表率

清正廉洁是党对干部作风的基本要求，也是发展所需、职工所盼。生产管理部门的领导干部，在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民赋予的权力，始终保持同人民群众的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益，坚持走群众路线，集思广益，民-主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。

清正廉洁，是党和人民对我们提出的最基本要求，也是我们履行好领导职责的必需条件。作为一个领导者，履行职责既要靠权力，又要靠个人品格。我们大家都应切切记住，权力是党和人民赋予的，只能用于党和人民的事业，决不能成为自己及家人谋取私利的工具。在权力和利益问题上，要始终抱有一种畏惧感，诚如陈毅同志生前在诗中所说的，“莫伸手,伸手必被捉”。加强廉政建设，作为企业领导，我们要重点抓好四件事：一是严于律己，认真按照领导干部廉洁自律的各项规定，严格要求和约束自己，包括管好自己的家人和身边工作人员。二是坚决反对各类不正之风，特别是要坚决反对那些职工反响强烈的不正之风。尤其要大力反对各类急功近利、虚报浮夸、做表面文章的行为。产生这类行为的根源，说穿了还是一己私利，是一心想当官的思想在作祟。这也是一种腐-败行为，而且是一种深为职工痛绝的腐-败行为。当前，我们还要坚决反对各种铺张浪费，讲排尝比阔气的行为。这些年，尽管企业效益与过去相比，都有了较大的增强，但勤俭节约，勤俭办一切事业的传统绝不能丢。财政的钱一定要花在该花的地方，一要保证吃饭，二要搞好建设，三要增加积累，四要增强宏观调控能力。三是坚决惩治各类腐-败分子，发现一起，查处一起，谁都不允许护短。四是从改革完善体制、机制和制度入手，努力从源头上铲除腐-败滋生的土壤和条件。

为政必须清廉，执政必须从严。现在，工作中有两种现象比较突出，一种是当老好人，对发生的问题不敢管，不敢批评，另一种是部门之间相互扯皮，好事大家抢，难事相互推，必须从根本上克服这两种现象。作为领导干部，我们一定要牢固树立向党和人民高度负责的精神，凡是有利于党和人民事业的事,就积极主动地去做好，部门之间要以大局为重;凡是不利于党和人民的事，就坚决制止，对一些错误的行为，该批评的就批评，该处理的就处理，敢于碰硬，谁都不要迁就护短，从严治政上做出表率。

从目前我们××工程部的实际情况来看，我认为存在以下问题：

1、管理还有死角和盲点。大部分管理人员都忙于应付上级部门的各种报表和要求的调查资料，没有充足的时间去过多的关心生产现场的实际问题，特别是专业专工。一方面是基础工作不扎实，原来生技科成立以来好多管理工作还没有理顺，特别是制度的修编，又成立设备工程部，不仅要修编管理制度，还要修编岗位职责，对工作理不清头绪;二是专业人员工作面多，专业专工不仅要忙于现场设备管理，还要做好技术监控管理，更要填报集团公司、甘肃公司要求的生产管理信息系统的数据录入和各种报表的上报，处理不好工作的轻重缓急;三是临时性工作多，既要做好本职工作，还要做好班组的指导和厂部安排的临时工作，对现场存在的问题理解不透。四是工作环没有形成闭环管理，布置得多，检查的少;管结果得多，管过程的少;要求的多，协调的少，甚至有时还协调不了。

2、培训工作跟不上。尤其是近几年的技术改造项目和新机组的培训差距环较大，但凭专业人员和班组人员远远更不上现场的需要，特别是热工和继电保护方面尤为突出。如老机组的fsss和汽轮机保护改造分别发生了非计划停运的现象，表面上看是人员没有吃透技术，实际上我认为在管理上，给预工作人员特别是工程技术人员的培训没有到位，特别是专项培训，比如说到厂家进行模拟传动试验，上试验台把可能出现的各种问题理清吃透，弄明白。新机组的就更担忧了，点检人员大多是从班组上来的，以前没有干过技术员等重要岗位，大部分都没有负荷意识和经济性意识，工作粗糙，对现场工作的重要性认识还存在差距，要管理好新机，不但要多学，多干，吃不准的问题还要多请示多汇报，多沟通;新机热控人员大多底子薄，很难在短时间内把现场的问题自学摸清，分析问题和处理问题的能力很低，目前只有四五个人能独立工作，形势相当严峻，加之外围热控系统都归热控人员管理，人员少，力量弱，出现问题在所难免，建议招收3-xx-xx专业人控人员，专门培训，提高待遇，以强带弱渡过困难时期，激发人员学技术、破难题的积极性。

人生能有几回搏，历史的大潮为我们这些人提供了难得的干事业的岗位和机遇。今后几年，我们设备工程部领导成员和全体部员以及各直属部门的负责人一定要齐心协力，同心同德，始终牢记党委重托，殚精竭虑，奋发进取，共同为企业的发展而不懈奋斗。经过大家的团结奋斗和共同努力，我们一定能够把今年的各项工作做好。

第二篇：创新思想观念演讲稿

创新思想观念演讲稿范文

创新是指以有别于常规或常人思路的思维模式为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定益处的行为。以下是小编整理的创新思想观念演讲稿范文，欢迎大家阅读。

创新思想观念演讲稿范文一：

大家好!我是来自收费三队的***。今天我演讲的题目是:转变作风找差距,优化服务促征收!

前不久,站里在市局的号召下,开展了“解放思想找差距,转变作风促发展”活动动员大会,作为一名收费员,我的内心非常的激动。

这次活动动员大会的召开,使我明白贯彻落实科学发展观,不再是一句简单的口号,而是成为我们深入思考和实践的问题,也是找到差距,促进征收的根本所在。

高楼,何以耸立

大树,何以参天

根基,决定一切!

而我们的根基,就是我们的作风!

如果,作风不正,作风不实,不但难以成为和谐社会建设的领头人,反而会影响我们与司乘人员的关系,甚至激化矛盾,影响公路现代化建设。

而我深知,虽然公路人岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的事业,我们虽然是一个平凡的人,却有着一颗不平凡的心。

今年4月7日,一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在路旁,正在值班的文英、老康及时将情况向管队长作了汇报,并联系车辆追赶失主,直到失主认领。为了感谢她们拾金不昧,助人为乐的高尚品德,车主赠送锦旗表示感激之情,《安阳日报》对此次事件进行了新闻报道。

这说明了什么 这说明我们的根基,我们的作风,都是塌塌实实的,而我们要做的就是要保持这种作风,并且要做到爱岗敬业,乐于奉献,而且要以自己的实际行动来维护窗口形象。

“优化服务促征收”,这不是一句空话。

我们都知道,公路事业的成长发展是一项长期而艰巨的任务,不可能毕其功于一役,因此要特别注重创新有益的活动,结合我们收费站的实际情况,我站设立了便民服务亭,并为司乘人员供应开水,提供简易修理工具、急救药品以及交通旅游图等,为过往司乘人员提供便利,赢得了过往司乘人员的广泛赞扬和一致好评,充分展示了河南公路的风采,塑造了河南公路的良好形象。

过往的成绩应该得到肯定,但只有解放思想、创新领域才能拓宽,寻找差距、转变工作作风,优化服务才能促进通行费的征收。

所以,在以后的工作中,我们要做到塌塌实实,认真负责,精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为司乘人员排忧解难,努力构建和谐收费环境,为公路事业添光增彩,为继续解放思想,推动科学发展,促进社会和谐做出新的贡献!

同志们,让我们携起手,创造新的辉煌!

创新思想观念演讲稿范文二：

大家好!

今天我演讲的题目是：转变观念天地宽 开拓创新铸辉煌。

拿破仑.希尔在成功学中说：“一切缘于观念。” 说到观念，曾有这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一

个饮料店，一打听，一杯水两块钱。其中一个农民就想，水在我们那里是不要钱的，而这里水都要钱，可见这里不好过，那我得回去;另一个农民却在想，水在我们那里是不值钱的，这里连水都可以卖钱，可见这里的钱很好挣，我得留下。两种不同的观念，令两个人的生活发生了根本性的改变。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。由此可见转变观念何其重要。

抚今追昔，我们翻开历史的画卷，××××厂艰辛而成功的走过了40多个风雨春秋。在这14000多个日日夜夜里，我们有失败的挫折，更有成功的喜悦，但，正是工厂六千多名职工，用我们的汗水，用我们的智慧，把工厂从只能修理蒸汽机车，发展成集客货车、内燃机车、电力机车、制造为一体的国有企业，成为中国铁路制造行业的一面旗帜!

是什么让我们的企业发生日新月异的变化?是观念，是全厂职工转变观念、开拓创新、迎难而上，用智慧换来的硕果。转变观念真的这么见效吗?回答是肯定的:“思想决定行动”。邓小平同志早在八十年代初提出的“解放思想、转变观念”的口号，就极大地推动了我国改革开放事业的飞速发展。对于我们来说，理念左右经营，抱守陈旧、消极甚至错误的经营理念，只会羁绊我厂发展壮大的脚步。

成功只代表过去。如今，同行之间的竞争在不断升级，当前和今后一个时期，铁路面临进一步加快发展的良好机遇和有利条件。时不我待，催人奋进。这样的大好形势，对于我们工厂来说，无疑是个难得一遇的战略机遇期，我们只有不断更新观念、创造新的起点，才能适应铁路发展的需要;只有不断完善产品结构，提升制造水平，才能让企业永远走在铁路制造行业的前列，才能实现新的跨越，攀登新的高峰。

面对新的历史任务，我们必须及时转变观念。那应如何转变观念?转变什么观念?一名合格的工厂员工，思想上必须要忠于工厂事业，牢固树立在工厂获取报酬一天，我们就应忠于工厂事业一天，为工厂奉献智慧一天的思想。

如果说在过去的岁月里，我们是用辛勤的双手缔造了工厂的宏伟大厦，那么现在，我们就要用充实的头脑来托起工厂阳光灿烂的明天。在今后长期的工作中，逐步树立起工厂自己的经营理念，用具有鲜明工厂特色的经营理念来武装自己的头脑;积极主动地转变思想观念与工作作风，在各自所从事的工作岗位上培养和形成先进的管理理念、优质服务意识、成本效益观念、产品质量第一等观念，增强和提高市场开拓竞争能力，去创造工厂的美好未来!有道是“思路决定出路，观念决定贫富。”如果我们能积极、主动、负责、开拓性地工作，丰硕的奶酪必然也一定属于我们!

春天里的中华家园，万物复苏，百花齐放，姹紫嫣红。春风中的神州大地，风情万千，播种希望，孕育激情。听，八桂大地，鸟语花香，风生水起;看，柳江两岸，绿柳垂丝，风光无限。放眼于当今的铁路行业，要提高行业竞争力，就要提高对市场竞争的认识，树立足够的竞争意识，而且要为开展竞争、迎接市场挑战做好充分的心理准备。

创新思想观念演讲稿范文三：

尊敬的领导，同志们：

大家好!很高兴能有机会和大家一起学习交流。今天我演讲的题目是：立足本岗 发展创新

阳春三月，春意融融。2月27日上午，市2009“一创双优”集中教育活动动员大会在文化城隆重召开!会议强调，创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，是事关济源经济社会又好又快发展的一项全局性、基础性工作，只有起点，没有终点，并且必须持之以恒、与时俱进、常抓不懈。

是啊，正因为我们济源人能够积极改变思想观念，努力营造良好的发展环境，不断提高全社会的文明程度，所以我们看到了：巍巍王屋山展示着济源人的愚公风采;悠悠小浪底欢唱着济源人的博大胸襟;美丽的济渎庙传说着济源历史文化的深厚，世纪广场的夜晚闪烁着成为国家卫生城市的光彩......我们看到了：一条条高压线为昔日贫困的山村送去了灿烂;清澈的自来水送到了每家的灶前;工业园建设如火如荼，外资企业纷纷进场;高楼大厦鳞次栉比，城乡建设浓墨重彩;刚刚竣工的商务楼，住宅区，已经没有了空房......看看家乡崭新的面貌，听听家乡进步的足音!作为培养下一代的教育者，又岂能对“一创双优”袖手旁观呢?原国家副总理李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。”而教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

言至此，我不由想到一个至今还萦绕于我耳际的“雪化了变成春天”的故事。说的是某小学的一次语文考试，有一道题是这样的：“雪化了变成___”，紧接在后面的是一条下划线。显然这是一道填空题，正确答案也很简单，填上“水”或者“泥”都可算作标准，自然正确。偏偏一个孩子的答案与众不同，她在那条单调呆板的横线上用童稚的笔体填上了两个大大的汉字——春天。“雪化了变成春天”——一句诗人也难以索求的佳句，竟为一位小学生在语文试卷上不经意地道出。然而，无异于飞矢击中掠过蓝天的白鸽，孩子的老师在“春天”旁边划了一个“x”。

一星美丽的火花就这样被拂落。这顿悟的灵感，预示着非同凡响的想象和创造力，有如摇篮中睡熟的婴儿绽起笑靥。被拂落时是那样的无奈和茫然。

作为教师，每当这个故事浮现于我的脑海，心中泛起的竟是阵阵酸与痛。

作为教师，我们首先需要创新思想观念!

新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富、不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于我们的校园，处处都充盈着创新的气息，处处体现着一派生机。洁净的校园，摆拂的垂柳，灿烂的笑脸，显出校园悠然的气质;楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处;“让每一面墙壁会说话，让每一面墙壁都育人”是学校领导的共识，在每间教室的墙壁上，一个个图文并茂的版块“勇攀高峰”“花落谁家”“营养在线”“百花齐放”......布满了学生的书画作品、活动剪影，构成了艺术的海洋;“棒”字角，记录着每个孩子的点滴进步;“快乐大阅读，书香小军营”，让孩子的童年更丰富......正是这优美，和谐的校园环境，让我们的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。三月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了我们的世界。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们老师永远坚持的教育信念。我们愿和生活在这片土地上的每一个济源人为提高我们每一位济源市民的道德和文化素质，提高全社会的文明程度，营造良好的发展氛围而做到立足本岗，兢兢业业。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们仍能以微躯填充街市的坎坷;也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦;也许我们平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就济源这座城市不平凡的明天!

济源，我们的家!朋友们，让我们用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们的家建设得更加富强、更加美好吧!

第三篇：创新思想观念演讲稿

篇一：创新思想观念演讲稿范文 尊敬的领导，同志们：

大家好！很高兴能有机会和大家一起学习交流。今天我演讲的题目是：立足本岗发展创新

阳春三月，春意融融。2月27日上午，市2009“一创双优”集中教育活动动员大会在文化城隆重召开！会议强调，创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境，是事关济源经济社会又好又快发展的一项全局性、基础性工作，只有起点，没有终点，并且必须持之以恒、与时俱进、常抓不懈。

是啊，正因为我们济源人能够积极改变思想观念，努力营造良好的发展环境，不断提高全社会的文明程度，所以我们看到了：巍巍王屋山展示着济源人的愚公风采；悠悠小浪底欢唱着济源人的博大胸襟；美丽的济渎庙传说着济源历史文化的深厚，世纪广场的夜晚闪烁着成为国家卫生城市的光彩„„

我们看到了：一条条高压线为昔日贫困的山村送去了灿烂；清澈的自来水送到了每家的灶前；工业园建设如火如荼，外资企业纷纷进场；高楼大厦鳞次栉比，城乡建设浓墨重彩；刚刚竣工的商务楼，住宅区，已经没有了空房„„

看看家乡崭新的面貌，听听家乡进步的足音！作为培养下一代的教育者，又岂能对“一创双优”袖手旁观呢？原国家副总理李岚清曾指出：“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。”而教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

言至此，我不由想到一个至今还萦绕于我耳际的“雪化了变成春天”的故事。说的是某小学的一次语文考试，有一道题是这样的：“雪化了变成___”，紧接在后面的是一条下划线。显然这是一道填空题，正确答案也很简单，填上“水”或者“泥”都可算作标准，自然正确。偏偏一个孩子的答案与众不同，她在那条单调呆板的横线上用童稚的笔体填上了两个大大的汉字——春天。“雪化了变成春天”——一句诗人也难以索求的佳句，竟为一位小学生在语文试卷上不经意地道出。然而，无异于飞矢击中掠过蓝天的白鸽，孩子的老师在“春天”旁边划了一个“x”。

一星美丽的火花就这样被拂落。这顿悟的灵感，预示着非同凡响的想象和创造力，有如摇篮中睡熟的婴儿绽起笑靥。被拂落时是那样的无奈和茫然。

作为教师，每当这个故事浮现于我的脑海，心中泛起的竟是阵阵酸与痛。

作为教师，我们首先需要创新思想观念！

新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富、不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于我们的校园，处处都充盈着创新的气息，处处体现着一派生机。洁净的校园，摆拂的垂柳，灿烂的笑脸，显出校园悠然的气质；楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处；“让每一面墙壁会说话，让每一面墙壁都育人”是学校领导的共识，在每间教室的墙壁上，一个个图文并茂的版块“勇攀高峰”“花落谁家”“营养在线”“百花齐放”„„布满了学生的书画作品、活动剪影，构成了艺术的海洋；“棒”字角，记录着每个孩子的点滴进步；“快乐大阅读，书香小军营”，让孩子的童年更丰富„„正是这优美，和谐的校园环境，让我们的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。三月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了我们的世界。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们老师永远坚持的教育信念。我们愿和生活在这片土地上的每一个济源人为提高我们每一位济源市民的道德和文化素质，提高全社会的文明程度，营造良好的发展氛围而做到立足本岗，兢兢业业。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们仍能以微躯填充街市的坎坷；也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦；也许我们平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就济源这座城市不平凡的明天！

济源，我们的家！朋友们，让我们用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们的家建设得更加富强、更加美好吧！篇二： 大家好！

今天我演讲的题目是：转变观念天地宽 开拓创新铸辉煌。

拿破仑.希尔在成功学中说：“一切缘于观念。”说到观念，曾有这样一则故事：有两个农民进城，这天天气非常热，口渴难耐，于是他们来到一 个饮料店，一打听，一杯水两块钱。其中一个农民就想，水在我们那里是不要钱的，而这里水都要钱，可见这里不好过，那我得回去；另一个农民却在想，水在我们那里是不值钱的，这里连水都可以卖钱，可见这里的钱很好挣，我得留下。两种不同的观念，令两个人的生活发生了根本性的改变。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。由此可见转变观念何其重要。

抚今追昔，我们翻开历史的画卷，××××厂艰辛而成功的走过了40多个风雨春秋。在这14000多个日日夜夜里，我们有失败的挫折，更有成功的喜悦，但，正是工厂六千多名职工，用我们的汗水，用我们的智慧，把工厂从只能修理蒸汽机车，发展成集客货车、内燃机车、电力机车、制造为一体的国有企业，成为中国铁路制造行业的一面旗帜！

是什么让我们的企业发生日新月异的变化？是观念，是全厂职工转变观念、开拓创新、迎难而上，用智慧换来的硕果。转变观念真的这么见效吗？回答是肯定的:“思想决定行动”。邓小平同志早在八十年代初提出的“解放思想、转变观念”的口号，就极大地推动了我国改革开放事业的飞速发展。对于我们来说，理念左右经营，抱守陈旧、消极甚至错误的经营理念，只会羁绊我厂发展壮大的脚步。

成功只代表过去。如今，同行之间的竞争在不断升级，当前和今后一个时期，铁路面临进一步加快发展的良好机遇和有利条件。时不我待，催人奋进。这样的大好形势，对于我们工厂来说，无疑是个难得一遇的战略机遇期，我们只有不断更新观念、创造新的起点，才能适应铁路发展的需要；只有不断完善产品结构，提升制造水平，才能让企业永远走在铁路制造行业的前列，才能实现新的跨越，攀登新的高峰。

面对新的历史任务，我们必须及时转变观念。那应如何转变观念？转变什么观念？一名合格的工厂员工，思想上必须要忠于工厂事业，牢固树立在工厂获取报酬一天，我们就应忠于工厂事业一天，为工厂奉献智慧一天的思想。如果说在过去的岁月里，我们是用辛勤的双手缔造了工厂的宏伟大厦，那么现在，我们就要用充实的头脑来托起工厂阳光灿烂的明天。在今后长期的工作中，逐步树立起工厂自己的经营理念，用具有鲜明工厂特色的经营理念来武装自己的头脑；积极主动地转变思想观念与工作作风，在各自所从事的工作岗位上培养和形成先进的管理理念、优质服务意识、成本效益观念、产品质量第一等观念，增强和提高市场开拓竞争能力，去创造工厂的美好未来！有道是“思路决定出路，观念决定贫富。”如果我们能积极、主动、负责、开拓性地工作，丰硕的奶酪必然也一定属于我们！

春天里的中华家园，万物复苏，百花齐放，姹紫嫣红。春风中的神州大地，风情万千，播种希望，孕育激情。听，八桂大地，鸟语花香，风生水起；看，柳江两岸，绿柳垂丝，风光无限。放眼于当今的铁路行业，要提高行业竞争力，就要提高对市场竞争的认识，树立足够的竞争意识，而且要为开展竞争、迎接市场挑战做好充分的心理准备。篇三： 我叫牛成钢，今天我演讲的题目是《创质监、争一流》

创新争先是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个行业、一个岗位，就是要以创新争先的精神，勇创一流业绩，勇于争先。实践证明，没有创新争先的精神和勇气，就不可能创造一流的工作业绩，就不可能推动经济社会的快速发展。

创新争先是我们开展各项工作的不竭动力。大力发扬创新争先精神要有新的观念，观念是行动的先导，陈旧的观念落后于时代，会束缚我们的脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。作为一名质监人要激励自己不满足现状，更上一层楼，做一流的工作。始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创新争先的劲头，有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进，怯于创新，发展就会停滞。不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得新的成果。作为一名在质监战线上已工作了十三年的老兵，我和所有的质监人一样，立足岗位做奉献质监为民付真情。在这十三年里，身为质监人，虽然我们没有经历金戈铁马的峥嵘岁月，但我们却有着山一般的壮志豪气，火一般的热焰激情；虽然我们没有驰骋疆场的丰功伟绩，但我们却始终默默奉献在经济建设的主战场。“和谐、奋进、创新、争先”，既然我选择了质监工作，便用最纯的真情去奉献。我选择了为家乡做奉献，便注定用我的一生去挥洒我的真情！站在稽查岗位上，就意味着我们要奉献的更多，当拖着满身的疲惫和灰尘刚回到家要吃个团圆饭时，一个举报电话大家就又出发了。这些年里，我们经受住了不法分子的诱惑，也经历过匿名电话的威胁，面对家人，我们是满心的愧疚，每当一想到我们冒着生命危险，摧毁制假售假的黑窝点；当我们放弃节假日走进市场，没收那些不良商贩的“八两秤”、“黑心秤”；当我们走上街头，宣传质量监查的常识；当我们准确、及时的出具检验检测报告，为社会提供公正数据，能为我们老百姓的生活带来安宁，为经济社会的发展保驾护航，我就会感到无比的光荣和自豪。因为我们用自己的实际行动诠释着“为人民服务”这五个无比神圣的字眼。我们值得人民放心，值得人民信赖，是人民群众的贴心人，是企业发展的守护神！有一种精神叫奉献，有一种氛围叫和谐，有一种主题叫发展。正是因为有了和谐奋进、创新争先的工作思路作指引，才有了我县质监事业的辉煌发展；正是有了无数质监人默默无闻的奉献，才有了地方经济建设的繁荣与发展；正是有了无数质监人无怨无悔的工作，才使我们的天更蓝，水更绿，生活更美好。踏踏实实做好质监人、勤勤恳恳做好人民公仆，有你、有我、有我们共同的创新质监！篇四： 大家好!我是来自收费三队的***。今天我演讲的题目是:转变作风找差距,优化服务促征收!前不久,站里在市局的号召下,开展了“解放思想找差距,转变作风促发展”活动动员大会,作为一名收费员,我的内心非常的激动。这次活动动员大会的召开,使我明白贯彻落实科学发展观,不再是一句简单的口号,而是成为我们深入思考和实践的问题,也是找到差距,促进征收的根本所在。高楼,何以耸立 大树,何以参天 根基,决定一切!而我们的根基,就是我们的作风!如果,作风不正,作风不实,不但难以成为和谐社会建设的领头人,反而会影响我们与司乘人员的关系,甚至激化矛盾,影响公路现代化建设。而我深知,虽然公路人岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的事业,我们虽然是一个平凡的人,却有着一颗不平凡的心。今年4月7日,一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在路旁,正在值班的文英、老康及时将情况向管队长作了汇报,并联系车辆追赶失主,直到失主认领。为了感谢她们拾金不昧,助人为乐的高尚品德,车主赠送锦旗表示感激之情,《安阳日报》对此次事件进行了新闻报道。这说明了什么这说明我们的根基,我们的作风,都是塌塌实实的,而我们要做的就是要保持这种作风,并且要做到爱岗敬业,乐于奉献,而且要以自己的实际行动来维护窗口形象。“优化服务促征收”,这不是一句空话。我们都知道,公路事业的成长发展是一项长期而艰巨的任务,不可能毕其功于一役,因此要特别注重创新有益的活动,结合我们收费站的实际情况,我站设立了便民服务亭,并为司乘人员供应开水,提供简易修理工具、急救药品以及交通旅游图等,为过往司乘人员提供便利,赢得了过往司乘人员的广泛赞扬和一致好评,充分展示了河南公路的风采,塑造了河南公路的良好形象。过往的成绩应该得到肯定,但只有解放思想、创新领域才能拓宽,寻找差距、转变工作作风,优化服务才能促进通行费的征收。所以,在以后的工作中,我们要做到塌塌实实,认真负责,精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为司乘人员排忧解难,努力构建和谐收费环境,为公路事业添光增彩,为继续解放思想,推动科学发展,促进社会和谐做出新的贡献!同志们,让我们携起手,创造新的辉煌!篇五： 高尚的师德对于学生人格有着塑造作用。教师的劳动具有“以人格塑人格”的特点，一切师德要求都基于教师的人格，师德的魅力主要体现在人格特征中。历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、躬行实践等，既是师德的规范，又显示了教师良好的品格特征。

师德建设对全体教师具有示范作用。教师劳动的知识性、示范性与创造性等特点，决定了教师在从事教育活动中必须遵守道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。通过师德标兵的评选和学习活动，在广大教师中树立一批具有高尚师德的教师典型，对促进教师队伍素质的提高有着良好示范作用。师德建设对全社会思想道德建设有着引领作用。教师在每个人从儿童到成人过程中形成的道德观念、行为习惯、世界观等起了决定性作用。师德建设对提高全社会思想道德水平、净化社会风气具有重要影响，把师德建设提到社会进步和历史发展的高度来认识，具有重要现实意义。

幼儿教育又有不同。幼儿教育历来被称为“向下扎根的教育”。这句话生动形象的描绘了幼儿教育在人的终身发展中所起到的深远作用。根是基础，

第四篇：创新思想观念-演讲稿

有创新才能发展

清丰县实验初级中学左超峰

认真学习，身体力行“一创双优”的重要思想，是紧跟濮阳的时代发展，在思想上和党组织保持高度一致的根本要求。我们要立足本职、联系实际，坚定自觉地实施“一创双优”重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“创新思想观念”的先进性。

一、要与时俱进抓学习

学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高执政能力的需要，是切实践行“一创双优”的需要。一方面要加强理论学习。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现目标，加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决教育改革发展中的重大问题。

当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛发展。过去那种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念，已经成为当今社会发展的思想障碍，必须彻底清除。

一是要树立“责任创新”观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把个人的学习放到教育进步、教育发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。

二是要树立“应用创新”观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新转化成实践创新。

三是要树立“素质创新”观念。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使共-产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂、风云变幻的形势面前，把握时局，韬光养晦，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，经受装四个考验”。

通过树立上述“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。发展是执政兴国的第一要务，我们的学习“只有起点，没有终点”，要发挥表率作用，使终身学习真正成为“21世纪的生存观念”。

二、要善于创新抓工作

要善于运用科学的运作方法，努力提高工作水平，以水平的提高来推动各项工作的落实。要按照当代教育的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。

一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事;要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。

二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。

三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，而不能孤立地、抽象地、静态地看问题，更不能从一个极端走向另一个极端，以一种倾向掩盖另一种倾向。

三、具体工作的落实

一是要分工负责抓落实。教育工作千头万绪，涉及教学的方方面面。要做到统筹协调发展，作为教育工作者必须着眼大局，把握重点，按照各自的工作职责，分头抓好工作的落实，这样才能够把各项工作做实做好，才能发挥众长，体现学校的整体力量。要进一步突出工作重点，明确工作进度，形成工作机制，完善考核方法，促进工作落实。

二是要突出重点抓落实。根据我校的发展实际，我们要善于在繁杂的工作中理清思路，正确处理“抓大事”与“抓小事”的关系，“有所为”与“有所不为”的关系，突出重点，抓主要矛盾和关键环节，带动各项工作全面开展。要敢于创新，善于创新，深入实际，抓典型，以点带面，完成各项工作任务。

三是要攻坚破难抓落实。去年，我们面对的是师资力量紧张，碰到的困难比预料的大。今年困难比去年更大，由于成绩好，今年的招

生压力更大，新生一天报道人数就达1300多人。但我们要化压力为动力，化困难为挑战，进一步做好教学工作。

四是要形成合力抓落实。学校是有机整体，各处室及年级必须增强全局意识，要站在全局的高度考虑工作，从全局的角度出发抓工作的落实。在具体工作中，特别是事关学校安全的重点工作，处室和年级之间要加强协商和沟通，相互配合、相互支持，齐心协力共同做好教学工作。

五是要强化督查抓落实。对难度较大、困难较多的项目和工作，领导干部要亲赴一线，组织好各类督查活动，做到领导在一线指挥，职工在一线工作，业绩在一线创造，经验在一线总结，问题在一线解决。

四、要清正廉洁作表率

清正廉洁是党对干部作风的基本要求，也是发展所需、职工所盼。生产管理部门的领导干部，在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民赋予的权力，始终保持同人民群众的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益，坚持走群众路线，集思广益，民-主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。

从目前我校的实际情况来看，我认为存在以下问题：

1、管理还有死角和盲点。大部分管理人员都忙于应付上级部门的各种报表和要求的调查资料，没有充足的时间去过多的关心教育教学的实际问题，特别是老师的发展和成长。

2、培训工作跟不上。尤其是近几年的教学业务的培训。如班主任培训、骨干教师培训以及各种提高培训。

人生能有几回搏，历史的大潮为我们这些人提供了难得的干事业的岗位和机遇。今后几年，我校的全体教育工作者一定要齐心协力，同心同德，始终牢记党委重托，殚精竭虑，奋发进取，共同为学校的发展而不懈奋斗。经过大家的团结奋斗和共同努力，我们一定能够把今年的各项工作做好。

第五篇：创新思想观念大论坛演讲稿

创新思想观念

大论坛演讲稿

更新理念、重在实践

高二物理组班长恒

一创双优学习活动要求我们首先要创新思想观念，作为一名工作在教学一线的物理教师，我认为在这方面要做到的是更新教育理念，认真学习新课程改革标准，探究适合学生的教育教学模式。课堂教学改革要想成功，我认为首当其冲的就是要创新思想观念，打破传统教学模式的束缚，可是这并不是一朝一夕的事情，需要我们不懈的努力，为了自己能更好的投入到新课改工作中去，为了早日探索到优秀的全新教学模式，借今天这个机会，借创新思想观念大论坛这个舞台，我把自己参与新课改过程的一些体会向大家做一汇报，我演讲的题目是：更新理念、重在实践。

在高中各学科的学习过程中,物理是学生公认的一个难度科目。学习高中物理不能靠死记硬背,生搬硬套，它是多方面能力的综合体现。如:审题阅读能力,逻辑推理能力,综合分析能力等。随着新课改的深入,对物理教学提出了更高的要求。那么在现阶段怎样才能有序高效的进行物理教学呢?笔者结合自身多年教学经验有以下几点体会。

一、认真学习新课标

改革要成功，理论要先行。理论指导实践，没有先进的教学理论做指导，课堂教学改革就像是摸着石头过河，会走很多弯路，会成为空谈。学习研究新课标是一切教学活动的核心,新课标包含了新课程的性质、理念与培养目标，这些都是教学活动的依据。新课标指出高中物理是在初中物理的基础上进一步提高国民素质,是面向大众的基础教育，是担负造就高素质劳动者,专门人才以及尖端创新人才的重任。新课标重视学生的科学素养的提高,体现课程的选择性,时代性,基础性,提倡学习方式的多样化。作为教师认真学习和研究新课标至关重要,是进行教学活动的必要前提。

二、深入研究教材

新课程理念指出一切教学的中心是新课程标准,教材只是实现这一中心目标的物质资源,教材是具体教学活动的出发点。熟悉教材是搞好教学的必要前提，其重要性是不言而喻的。熟悉教材是客观要求,而研究教材才是关键。教材的熟悉是一个内化的过程,这个过程的时间,效率都因人而异,但进行教材研究无疑是一个必然的途径。只有熟悉教材和研究教材才具备搞好教学的基础。熟悉教材是指要熟悉教材的内容,教材结构特点,教材的编写理念,只有这样在教学中才能做到有的放矢,在教学中才能兼顾知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观取向的综合全面提高。

三、教学过程重在理解

学好物理，重在理解是物理教师的一致观点，物理是一门实用性很强的自然科学。理解是学好物理的唯一有效方法,这一点已被大家广泛认可。物理现象不计其数,形态各异,而背后隐藏的本质规律却往往是客观唯一的。理解是物理教学的灵魂。

人们常说物理教学就是讲道理,只有懂得其中内涵的道理才能举一反三,学以致用。例如:我们学习的楞次定律,主要要认识到楞次定律的核心是阻碍磁通量的变化,理解了这一点就变得容易了,然后我们在理解感应电流的方向及自感现象时就很容易了。物理教学中理解的重要性是显而易见的,没有理解就不能谈物理学习。需要说明的是物理教学中的理解不是独立的理解,既要理解单个知识点,又要理解知识点之间的联系,这一点也是很重要的,否则只能是一盘散沙,不是真正意义上的理解。

四、重视过程与方法教育

人常说授人以鱼,莫若授人以渔。撒下一棵种子,就可以长成参天大树,在物理学习中也是如此。教会学生如何发现知识,获取知识,运用知识远比教会知识本身更重要。很多学生在初

中升入高中后很不适应,甚至会有学业滑坡的现象,还有的学生经过长时间的刻苦努力依然收效很小,这些问题归根结底是学习过程与方法的问题。诸如:

1、学习不求甚解,死记硬背；

2、学习过程无总结无反思；

3、学习无计划,无规律；

4、听课不得要领等。这些都是同学们经常出现的学习问题,如果长期得不到纠正就会严重影响教学效果。教学中贯彻过程与方法教育是提升教学效果的重要方面,也是教学教改的客观要求,学生也只有很好的掌握了这一重要途径才能事半功倍。例如许多物理概念如“加速度”、“电场强度”、“电动势”、“磁感应强度”等和物理规律如“牛顿第三定律”、“运动的合成与分解”、“闭合电路欧姆定律”、“楞次定律”等的学习，都不是直接给出，而是让学生在自主讨论和自主探究的过程中学习，课堂教学效果要比教师单纯的讲授明显的多，这就突出了过程与方法教学的优越性。

五、注重学习能力的培养

学习能力的培养是高中物理教学的另一重要任务。学生在学习的过程中教师授以大量的知识技能,学生往往处于被动的接受,这就有背教育的初衷。我认为培养学习能力才是核心,要充分的认识到教材、教师、学生及教学活动都是围绕这一目标的实现,教学中涉及的内容就是实现这一目标的平台,为此服务的。学习能力主要包括:理解能力、综合分析能力、想象能力、分析和理解问题的能力、实验能力等。学习过程中学生除了学到知识更应该获得学习能力。

六、相信学生，依靠学生

相信不是放任,依靠不是不作为。教学中相信学生和依靠学生是学生主体地位的体现,学习的主体永远是学生本身,教师只是教学活动的组织者和参与者,教师只能主宰自己的行为,例如:讲什么?怎么讲?而永远也不能管学生学什么，怎么学。教师在教学活动中要充分考虑学生的主体因素,认识到学生的主体地位。教学活动要始终从学生的实际情况出发,要考虑到学生的基础、爱好、兴趣、情感,最大限度地发挥学生的积极性、主动性,学生是组织教学的出发点,又是实现教学效果的落脚点和归宿。学生又是充满灵气和创造力的对象,在教学过程中

我们会不经意的发现学生的闪光点和智慧的火花,这些正是我们所需要的,那是教学的真谛,教学的生长点。以学生为主体,进行教学设计,教学实践，这一点时不能违背的,因此教学活动的过程一定要充分相信学生、依靠学生。以上是我的几点体会，有不妥之处还望领导和同行们批评指正。