中学教务主任述职廉政总结

第一篇：中学教务主任述职廉政总结

中学教务主任述职廉政总结

一年来，在上级领导、学校领导和同事们关心、帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、认真履职，做好服务

本学年开始我担任中学教务主任，作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，认真履职，牢固树立服务意识，努力做好校长的助手。

学期开始，在校长的指导下，制订教务工作计划，并认真组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

平时工作中，突出服务意识，教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来。教务处工作量成倍增加，责任更大，来不得半点马虎，否则会给学生带来重大影响，因此，在平时工作中，一我加强学习，熟悉学籍管理、考试管理的相关政策，并把相关政策给教师学生进行宣传。二是乐于接受教师学生监督，自觉做到不计较工作时间长，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自

1己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。在工作中，努力和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结协作。

二、求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教师课堂教学、作业批阅、考试测查等工作。协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。有计划组织开展学科知识竞赛、教研组公开课。在这样一个良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高。

四、认真反思，努力改进

回顾一年的工作，我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展，特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来，还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来，有以下三点：一是对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服

务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。二是工作中抓细、抓实、抓具体不够。

三是性格的原因，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理力度不够，今后工作中要加以改进。

罗庆华

2012年7月14日

第二篇：最新中学教务主任述职报告

述职报告要点面结合，重点突出，以下是小编为大家搜集整理的最新中学教务主任述职报告，欢迎参考!最新中学教务主任述职报告一 尊敬的各位领导: 大家好!我叫xx，现年44岁，中共党员，从教23年。2010年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：

一、德高为师 身正为范 作为一名教师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到上情下达，下情上晓，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的精神，努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽。任现职以来，我先后被评为镇级三育人先进个人和县级诚信教师。

二、爱岗敬业 乐于奉献 自XX年年9月任学校教务处干事以来，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任初三物理教学工作外，还给王荣兴主任当好助手。做到：在其位、务其职、思其政。作为教务干事，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立干的意识，帮助校长排忧解难。作为教务处副主任，我始终以公正的态度和原则去解决问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。2010年8月任职教务处副主任以来，在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、勤勉工作 求真务实 在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，早早的到校迎候师生们，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到三不：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。

四、甘做公仆 服务师生 为了加强学习，提高自身素质，一年多来，只要是一有学习的机会，我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课，我都尽量去参加，去学习经验，并参加兄弟友好学校间的同课异构活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。

五、心胸坦荡 清贫工作 清清白白做人，干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令，不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。工作中，我要求自己做到:对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。最新中学教务主任述职报告二 本人张XX，性别男，出生于1975年1月，籍贯晋江，民族汉族，1997年7月毕业于XX大学师范学院数学教育专业，1997年8月分配到XX中学任教，至今已经有了16个年头，在这16年的教学生涯中，我能够积极主动学习，特别是向一些优秀的教师学习，学习他们如何教书育人，如何使自己更快地成为一名合格的人民教师。在这期间，我于2002年12月光荣地加入了中国共产党，也经历了各种角色，并都能够得到同事们的认可：2000年8月至2005年7月担任数学教研组长;2005年8月至2008年7月担任年段长，2008年8月至2009年7月担任政教处副主任，2009年8月至2011年7月担任教务处副主任，2011年8月至今担任教务处主任。

一、尽职尽责，提高思想觉悟 作为一名党员教师，应该要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用，做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。在今后的工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

二、提高组织领导能力，提升服务意识 作为教务处主任，要始终抓住教育教学这条生命线，积极开展各项活动，促进学校教育教学水平的全面发展。通过展开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目，促进学生综合能力的提高，在这几年的组织过程中，学校的各项活动都能够在原有的基础上得到一定程度的提高。

三、身体力行，深入课堂勤研究 作为教务主任，我鼓励教师多听课，多交流，多学习一些专业知识，同时，我也尽量做到亲力亲为，力争一学年至少一个教师听课一节，及时与薄弱学科的教师进行交流，帮助他们找到教学成绩提升的空间。大家都知道教学成绩要提升，教学常规要先行，抓好平时的教学常规工作，其实就已经抓好教学质量的重点，因此，我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成情况。

四、立足常规，提高教育教学水平在接手教务处主任一职近三年的工作中，我能够在前任教务主任的基础上，加以创新，提高学校的教育教学水平。三年来，教务处在我的带领下一步一个台阶，正在逐步上升。

1、在教育管理方面：教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作，得到了上级领导的一致好评。

2、在教学成绩方面：我校2010届中考教育教学质量奖七率有五个率受到教育局的表彰，2011届中考教育教学质量奖七率全部受到教育局的表彰，2012届中考教育教学质量奖七率有六个率受到教育局的表彰。

3、在课题研究方面：课题研究一直是我校的一个薄弱环节，经过教务处不懈的努力，三年来，我校成功地完成了一个省级课题的研究，并得到福建省二等奖，同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段。

4、在特色教学方面：我校的课本剧已经连续三届荣获xx市一等奖，同时学校每年都举办一届课本剧汇演，目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校，使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。

五、廉洁奉公，严于律己 作为一名党员教师，自觉接受上级领导和广大师生的监督，维护党员干部在教师中的良好形象，从我做起，认真学习贯彻《廉政准则》，加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀，加强个人岗位廉政风险排查，努力成为一名合格的人民教师。

六、今后努力的方向

1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。

3、继续强化科研兴校意识，不断提高教育教学水平，把研究教学管理和提高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求。伏案回眸，我自认为工作踏实务实，以身作则，每天处于紧张忙碌之中，为了学生的发展、学校的发展，我与教师一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为学校的教育发展做出新的贡献。最新中学教务主任述职报告三 自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了，三年的时光匆匆而过，三年的工作经历让我感触颇多。三年来，在学校领导的关心支持下，我的组织和领导能力得到了很大程度的提升，三年来，在全体教师的配合和努力下，我的工作才能够取得圆满的成功。下面，我就将三年来的具体工作情况向老师们做简单的汇报：

一、认清教务主任职责，积极完成本职工作

1、结合学校的实际情况，认真制定教务处学期和学年工作计划。教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划，在开学初制定好教务处学有工作计划，做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议，积极商讨、谋划教研活动主题与方式。严格按照省颁的课程计划，开齐开足课程，有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育。

2、协调好各个下属部门，为师生提供教学保障。教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责教师日常的试卷的印刷，为教师的阶段质量检测提供试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理提供专人负责，为学生的中考资格提供保证，也为学生的转学起到了帮助作用;图书室的开放为学生知识的拓展提供了物质保障，为教师教学质量的提升提供了可能;专用教室包括理化生实验室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为教师的实验教学和综合实践活动提供了场地。教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为教师的教育教学提供可靠的后勤保障。

3、落实教师教学常规，规范教师教学习惯。在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化教师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查，检查教师的工作计划、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体使用情况，并将检查结果进行公布，并与教师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩，提高教师的积极性和主动性。

4、开展学生第二课堂活动，助推学生综合实践能力提升。教务处积极开展学生的第二课堂活动，提高学生的综合能力。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来，我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛，近三年的中考教学质量奖均取得不错的成绩。这些成绩取得的背后凝聚了全体教师大量的汗水，没有大家的付出和努力，就没有潘径中学现在的成就。

5、精心准备上级各项检查，提升学校规范化办学。三年下来，本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教育随机督导2次，都顺利通过验收;晋江市级课题研究经验交流会在我校召开;精心组织两次的国家教育部质量检测和一次泉州市教育局质量检测工作;每个学期初的教育局期初工作检查以及一学年的名教师考核，面对各种检查和活动，我都能够精心准备，得到了上级领导的肯定。

6、配合各个处室工作，共创和谐校园新风气 潘中是我家，发展靠大家学校的发展需要全体教师群策群力，作为学校的四大处室之一，教务处在完成好本职工作的基础上，凡事从大局出发，尽可能的协助其他处室做好学校的方方面面工作。

二、几点感悟 1.全局意识 没有全局意识，就没有大局观，一个教务主任更应体现这种意识。教育教学是学校的生命线，作为一名教育教学工作的领军人物，应该站在比普通教师更高的位置来思考问题。所以说，要想做一名好的教务主任，首先要具备全局意识，这是基础。2.创新意识 创新是学校发展的源泉，没有创新就没有发展。教务主任没有创新意识，学校具体工作就没有活力，教师和学生就得不到一个优良的健康成长环境。3.服务意识 教务主任的工作职责就是服务教师、服务学生，工作中，尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境，强化服务意识。4.榜样意识： 教务主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色，所以为大家树立一个榜样作用十分重要，在工作上积极主动、爱岗敬业，只有这样才能充分调动教师的积极性和主动性。5.参与意识 参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性。身为中层，对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就应该体现出那份参与热情。6.奉献意识 可以说，一名教务主任，如果没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也绝对不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那还能做成什么事，还有谁能信服你。

三、认真反思，努力改进 回顾三年来的工作，我感觉教务处的工作还比较稚嫩，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是深字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。二是实字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。三是韧字的体现上还不够。由于个人能力有限，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。总之，三年来的教务工作让我受益匪浅，既锻炼了我的组织能力，又锻炼了我的领导能力，同时，也让我清醒地看到了自己的不足，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，把学校的教育教学发展奉献自己的一份力量。最后还是要感谢学校领导对我的信任，我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作，也感谢全体教师对我教务处工作的支持与配合，在此真诚地向大家说一声：谢谢大家。

第三篇：教务主任述职

尊敬的各位领导、老师：

回顾这几年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用两个词语来概括：学习、合作。

一、学习

第一，向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。

第二，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从阅读教材，观看教学大赛的课到自己琢磨总结。将每一节课设计的比较符合我校学生的实际情况，将每节课比较成功的地方在书本上作出相应的笔记，尤其是在九年级毕业班后期大量的辅导工作中不断总结经验，通过近7年的毕业班教学工作，让我在教学中进步比较大，近几年所带的中考成绩也让我感到自己的付出是值得的。

第三、课堂教学教研方面。尽管教务工作占去了我很多精力，但我在个人专业成长方面一点都没放松。有个人的独做课题也有与组内教师共同合作的课题，不仅与乌鲁木齐市教研员张万军老师经常沟通报送个人的论文外还不断的向克拉玛依市物理教研员王天文老师报送审核物理教学论文，并有部分物理教学论文刊登在克拉玛依教育上。在读研期间与我的导师金美芳博士共同合作物理高效课堂的课题并在实施中，由于我校初中学生基础比较薄弱，没有良好的学习习惯，针对学生的特点编写了八、九年级全册的学生学案。

二、合作

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：

（一）学籍管理工作：

1、每一学年初，在一、七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，办好学生转出转入的各项工作，并将相应的资料整理成册。

（二）学年六、九年级毕业班工作：

1、每年都会积极参加有关毕业班的相关会议、及时的将毕业班相关事宜通知到班主任、家长和学生。

2、组织好中学毕业班每次的模拟考试工作，及时将情况与各科任教师反馈、交流，做好质量分析，开好教师会与学生会。

3、组织好毕业班各科任教师中考的带考工作，确保学生安全顺利地参加考试。

4、组织并指导家长、学生填报志愿，并认真审核，确保学生的信息无误。为正常录取做好基础工作。

5、每年的7月15号到8月5日之间不能外出休息、要组织好学生的二次志愿填报与小升初工作例会，并及时打电话通知家长有关学生的录取情况。

6、组织好每年寒暑假毕业班补课工作，确保九年级的教学进度。

（三）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。刚上任的我经验不足，在此，我非常感谢老师们的理解，学校领导的提醒和帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表（课程表，时间表，教务工作每月计划表）”的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。

3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

4，做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。尽量站在教师的角度多为教师着想，需要帮助的地方尽可能地予以帮助。

（四）业务工作

1、每学期，积极组织教师以教研组为单位进行校级公开课。基本达到每人每年上一节公开课，课后及时研讨交流，进行认真有效的评课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为教师的专业成长搭建舞台。

2、组织并落实期初、期中、期末常规检查工作。每学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，及时作好学校的教学质量分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。

3、每学期，教务处在各部门的协助下，全体教师的努力下，积极开展了各项教师练兵活动，有：朗诵，书法，简笔画，现场备课，说课等。学校还有针对性的在小学开设了体育、美术、民族舞蹈、国际象棋、茶艺等校本课程。通过活动，让教师与学生在参与中体会生命的成长与快乐。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充实，即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此，我衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家

第四篇：教务主任述职

俯身教坛勤耕耘 争得桃李艳芬芳

xxx中心小学教务主任：xxx 尊敬的各位领导：

大家好！

我叫xxx，xxxx年参加工作。xxxx年x月任xxx中心小学教务主任。一年来，我始终把握“个人受累无所谓，提高办学质量，为师生服好务，急校长之所急，想校长之所想，做校长之需做”的宗旨，在平凡的工作岗位上，兢兢业业地工作着。新学年已经开始三月之久，上学年的工作在上级教育部门的正确指导下，在全体教职工的共同努力工作下，我们二台镇中心小学圆满地完成了各项工作任务，取得可喜成绩，现把我一年来的工作情况汇报如下：

一、大任临身勤励志、心系教育苦修行。

教学质量是学校各项工作重中之重，是学校发展的第一生命线，因此我深感身上的责任之大，任务之艰。如何把好教学质量关是我首要面临的问题。常言说：“要想给学生一滴水，你必须有一桶水”，同样道理，你要想有效指导教学，你必须成为教学的行家里手，把握当前教育形势，站在教育的前沿地位。为此，在短短的一年多时间内，我通过各种途径“啃”了大量教育论著：如各学科的《课程标准》、《有效课堂教学的实施与策略》、《语文教学法》、《中小学教学管理基准》、《教师怎样做好校本研究》等。另外，关注网上热门话题更是家常便饭，总之，只要有空闲时间

我就会充分利用起来为自己“充电”。通过学习，我的各方面水平提高了：评课时能头头是道地发表自己的看法。从学生听课的态度能判断出课堂教学是否成功；同理从教师聆听你发言的态度、表情也能判断出你的言论是否在理，是否有指导作用，老师们睁大眼，张大嘴的神情足以证明这一点；未当教务主任前，可以说我是个“电脑盲”，多媒体技术一无所知，对于速印机、打印机、复印件、扫描仪等设备的使用更是无从谈起，自从担任教务工作以后，潜心研究，虚心学习，现在已熟练掌握了各种技术，能得心应手地完成学校各项工作，并成为老师们的技术指导。加强学习、提高个人素质，更好地服务于工作是我永不更改人生信念。

二、受苦受累全不怕，衣带渐宽终不悔。

人的生命不过几十载，实实在在干工作的时间又能有多少，既然上天安排我来到这个世界，社会培养了我，时代给予我责任，我就应竭尽全力干好。不论是以前当教师，还是今天当学校中层领导，以至将来干什么，我都会恪守信念，努力实现自我人生价值，谱写无悔人生。(一)、严要求、重坚守

温总理指出：“提高国民素质的关键在教育，提高教育质量的关键在教师……中国大部分人口在农村，提高农民素质迫在眉睫……”我恰恰是一位农村教育工作者，而且是做着培养人师的工作……每逢想到此，倍感身上责任之重大。为了下一代的发展，为了不辜负各级领导的重托，我严格要求自己：每天早六点半到

校，晚上八点以后回家，而且不能因私事耽误工作。屈指算来，我走上中层领导岗位已有四百多个日日夜夜，在这期间无一次例外，今后亦是如此。

（二）、配合校长，圆满完成行政事务工作。

上一年，由于学校人手短期，没有设臵办公室，我主动担起了这方面的工作。接手的任务有的来自于县政府、团县委，有的来自于镇政府，更多的是来自于教科局各股室。每一项任务都少不了做文秘工作，白天做不完，晚上加班；晚上做不完，深夜起来加班。无论多累，我均提前圆满完成任务。一年下来，本来就廋削的身体又廋不少，很多老师见了我都关心地说:“小常，休息休息吧，小心累垮了身体！”每次听到了这样的声音，我内心倍感欣慰，因为这不仅仅是一种关心，更是一种认可与肯定。

（三）、加强教学制度建设，落实各项计划的实施

每学期初，我都积极主动配合主管教学康副校长进一步规范学校的各类教学规章制度，使学校的教学规章制度健全而有效。制定学校教学工作计划、教导处工作计划、校本研究计划，教研活动计划、教师培训计划等，更是经过反复斟酌，认真研究，深怕出现任何纰漏给学校教育教学工作带来负面影响。平时认真安排学校重大教学活动，时常总结学校的教育、教学工作，严格审查教研组、班主任和个人教学计划。

（四）、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

我们对教师的常规工作进行了严格、细致的要求。学年初，从教师的备课、讲课、作业、辅导、考核等方面提出了明确的要求；学年末，对全体教师的工作进行严格、公开、公正的评估，并把常规工作作为考评教师工作的主要依据。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，教务处采取不定期检查与常规检查周相结合的方式进行，根据检查中发现的问题及时召开分析指导会，以达到各科任课教师人人会备课，人人能备高质量的课目标。上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，要求新教师心揣教学目标、教学重难点进课堂，采取课前随时检查的方式予以落实。对上课迟到早退和旷课的教师严格按照《考勤制度》相关条款执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生要一视同仁。我经常深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课教师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

（五）搞好教师培训，提高教师素质

加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作是我工作的又一重要环节。上一年做法是这样做的：

1、走出去。

2010年11月份，我校派xxx老师到石家庄参加河北省信息技术与小学科学整合优质课评比活动；派李丽老师到张家口七中参加小学语文“高效课堂”研讨会。12月份，派xxx老师到宣化一中参加综合实践活动现场经验交流暨表彰会；于当月又组织年轻语文教师到xxx乡进行三乡镇汇课活动。次年4月份，在张春利校长的带领下组织校骨干教师到师范路小学学习、交流。通过以上一系列活动，我校外派教师不仅开阔了眼见，提高自身能力，而且带回的优秀经验成功的在校内开花结果，有效促进其他教师的发展与提高。

2、引进来

2011年5月19日，我校邀请兄弟学校——宣化xxx小学三位教师在校长、副校长的带领下来我校分别作了语文、数学、英语课。我校语数英三科教师xxx、xx、xxx三位年轻教师也分别作了新教师展示课。听课结束后，两校教师就当前教改形势下感到困惑问题进行了深入而广泛的交流。通过交流、互相借鉴，两校教师均感到受益匪浅。

3、校内开展了丰富多彩、形式多样的教研活动，有效提升教师教育教学水平。

上一年教师变动比较大，有经验的老教师调走不少，又增加了不少新鲜血液，为了使这部分新生力量尽快成长起来。首先，我们对他们进行全面了解，对他们的作业、教案、课堂教学均做了详细的检查，并做了认真的点评。紧接着组织老教师作引领课，供新教师借鉴、学习，然后再组织新教师讲汇报课，几轮下来新教师均有了很大的提高。之后，又开展了说课评比，集体备课，教学大比武，专项课题研究等活动，使我校教学水平得到进一步的提升。

上一学年，我校在县统考中取得了全县第五的可喜成绩。这一成绩地取得是校领导及我个人努力结果，更是全体教师齐心协力、努力拼搏的结果。看着眼前成绩，我一年来的重负感在这一瞬间彻底消失了，代之的是以前从未有过快慰，掉几斤肉竟然能换来如此美妙感觉，也许这就是无悔人生的感觉吧。

三、存在的问题和解决的办法

（一）、存在的问题

教师年龄老化，优秀教师比例偏低，少数教师教学能力和师德水平与教育发展要求还有差距。

（二）、解决的办法

教师老龄化是时代的产物，我无能为力，但加强教师教学技能的培训，充分发挥他们的余热，我责无旁贷。今年我要对教师实行全员培训，包括：口语表达技能、书面表达技能、编写教案技能、导入的技能、板书的技能和利用现代化教学设备进行教学的能力等。充分利用校本研修这一阵地发挥县骨干教师和学科带头人的作用，搞好各项培训工作。

四、本学年工作思路：

（一）、扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量 的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

3、扎扎实实地上好综合实践活动课，积极组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到三分之一教案有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，要在教育教学刊物、教育网站发表高质量的教育故事，教育随笔。

（二）、继续搞好教师培训，提高教师素质

加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有3－4个教学金点子，使课改工作充满生机和活力。

1、继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。

2、各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。

3、利用课堂教学达标活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。

（三）、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

以上述职，敬请各位领导批评指正。

2011-12-4 9

第五篇：教务主任述职

教务工作述职

一学期来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认识到，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好教研工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习；二是乐于接受群众监督。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。

二、求真务实，努力工作

一学期来，我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教研会议，开

展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

本学期省教育厅高屋建瓴地提出“课内比较学、课外访万家”活动，我校按照各级教育主管部门的部署安排，在镇中心学校的具体指导下开展得有声有色。

就“课内比教学”这一块，我们一是提高认识，营造开展活动的良好氛围。

二是全体教师提高认识。教师是开展这项活动的主力军。为了提高全体教师的思想认识，学校召开了动员会和讨论会。精心部署，提高开展“比访”活动的工作实效

三是为了提高开展活动的效果，确保不走过场，我校在吃透文件精神、摸准校情、充分听取教师意见的基础上，对两项活动进行周密安排，制定了实施方案。课内比教学在对象上做到三个“全覆盖”。即全员覆盖；全学科覆盖，我校教师任教专业是以语、数、英语、科学、品德为主；全过程覆盖，即所有讲课的教师必须讲课、说课、评课全过程参加。在评价上突出“三种能力”，即教材的开发处理能力、现代教育资源的利用能力、教育教学的基本能力。在安排上到位，教导处已经把讲课的时间、节次说课评课的时间、地点做好安排、打印成表。在资料的积累上做到“五个一”，即一份教案、一份说课稿、一份评价表、一份评课记录、一份教学反思。

三、团结协作，服务教学

教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书。辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

四、认真反思，努力改进

回顾一学期的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。