中学教务主任岗位职责

第一篇：中学教务主任岗位职责

中学教务主任岗位职责

1、中学教务主任岗位职责

一、制定和实施全校教学工作计划，制订教学常规，建立正常的教学秩序。至于实施性教学计划也由教务处拟定初稿，送交主管教学的校长助理初审，并在校长主持的工作会议上讨论通过。

二、做好招生、编班、休学、复学、升留级、毕业生工作，建立健全学籍档案，管理好学生学籍。

三、编排好课程表、作息时间表、课外活动表及各种教学用表册，协助校长妥善安排全校教师的教学工作，及时安排调课、代课，管理教学全过程。

四、组织教师制订好教学进度计划，个人进修等计划，并做好审查工作，定期督促与检查教学进度计划执行情况。

五、及时检查教师的教学与学生情况，定期抽查教案和学生的作业，平均每月一次，亲自听课和检查教学效果，定期召开教师和学生座谈会，了解教学情况，分析知识质量，及时处理教学中存在的问题，不断改进教学。

六、认真搞好考试的命题工作，组织好期中、期末考试，组织教师做好学生成绩的考核，及时抓好质量分析，提出改进教学的意见和措施。

七、协助校长选配教研组长，指导教研组长制订教研工作计划，正常开展教学研究活动(间周一次)，积极开展教改和科研实践活动，定期召开教研组长会议，学习党的教育方针、政策以及兄弟单位先进

经验，总结交流教学工作经验，布置阶段工作。

八、统筹安排各年级学生的劳动技术教育、公益劳动和课外学科活动，大力加强对'第二课堂'的领导和管理，组织指导教研组长开展学科、科技小组活动，举行各种专题讲座和智力竞赛，丰富和活跃学生的学习生活。

九、认真检查执行具体教学情况，抓好'两课两操两活动'，确保学生每天一小时体育活动时间，组织好校运动会，督促体育教师切实抓好达标锻炼，积极开展群众性体育文娱活动。

十、关心学生身体健康，有计划有组织地安排全校学生进行健康检查，加强防疫和卫生保健工作，建立学生健康卡。

十一、组织全校教师的业务学习，学习教育理论，学习专业知识，有计划地组织参加各种业务进修活动，努力提高师资素质。

十二、抓好图书室、阅览室、资料室、档案室、仪器室、实验室、文印室、卫生室的建设和管理工作，负责制订教学设备费、图书费、医药费、体育经费预算，在规定范围内负责财务报批。

十三、建立健全教学业务档案，认真做好教师的考勤考绩工作，负责审定教学人员外出兼课，病假登记及事假的报批，及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。

十四、主持教学业务会议，研究讨论教学业务工作，定期向校长行政例会汇报教学业务工作，并提出有关意见。

十五、教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。

2、中学教务主任岗位职责

1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。

2、根据学校工作计划，制定教务处工作计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。

3、领导教研组工作，协助教研组制定教研计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。

4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。

5、组织好期中期末考试与评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时进行教学质量分析。

6、组织教师定期学习政治、业务。

7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。

8、编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，并作好教师的提前进班考勤、考核工作。做好教师的备改检查工作。

9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。

10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。

11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲，以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标。

3、中学教务处主任岗位职责

教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长（分管教学校长）的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是：

1．协助校长（分管教学校长）按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划，控制加班加点。经常检查，定期总结。

2．深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课（每周不少于2节），做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。

3．协助校长（分管教学校长）指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划，核实各学科教学进度。监控教学质量，提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4．协助校长（分管教学校长）定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准（教学大纲）和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。

5．协助校长（分管教学校长）引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6．及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

7．组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。

8．重视教学经验的总结和教学资料的积累，加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案，管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息（计算机）室。

4、中学教务处主任岗位职责

教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：

1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。

2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。

4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。

5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。

7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。

8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。

9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。

10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。

11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。

5、初级中学教务主任岗位职责

教务处主任是在校长直接领导下，全力协助校长完成学校教务和教研工作，主要目标是以教学为中心开展各项工作。

1、认真组织教务处全体工作人员参加学校各项政治学习和活动，每周定期召开处务会议，加强全处人员职业道德教育，及时布置各项工作。

2、制定全校教学工作计划，教学常规和教师工作规范，建立正常的教学秩序，保证教学计划的执行。

3、认真组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、课程计划和新课程标准，指导教研组和教师制订教学、教研计划和教学进度。

4、严格执行省颁的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。

5、定期检查教师教学五认真情况，通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生及家长座谈会等形式全面检查教与学情况，帮助教师改进教学。

6、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育，加强教师队伍建设，做好教师业务考核和业务档案的管理工作。

7、有计划地组织、指导各个教研组开展学科兴趣小组、竞赛小组活动和科技、文体活动，做好检查、督促、记录等管理工作。

8、组织并安排好各项考试，成绩统计、质量分析，积极配合政教处抓好学生的学风和考风建设。

9、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作，建立健全学生学籍档案。

10、制定严格的管理制度，做好实验室、图书馆、阅览室、体育保管室、语音室、微机室、多媒体教室、文印室、音乐、美术、劳技专用教室等活动室的管理工作。

11、编制全校各班和任课教师的课表和全校作息时间表。提出教师课职务安排的建议名单，报校长审批。及时安排调课、代课。

12、在校长室领导下，抓好毕业班工作。积极配合招生工作领导小组做好招生工作。

第二篇：教务主任岗位职责（模版）

教务主任岗位职责

一.当好校长的助手，具体负责学校教学、教务管理工作。

二.负责向分管校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组了解和检查教学情况，并给予指导。

三.从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划，并按计

划全面安排教学、教务、毕业班等工作，建立学校的正常教学秩序。

四.指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开

展教研活动，提高教师的教学水平。

五.组织学生考试和成绩评定工作。指导教师进行教学质量分析、总

结。每学年组织一次教学大奖赛，交流教学经验。

六.定期分析学校教学情况，及时向分管校长反馈教务工作信息，落

实整改措施，提高教学质量。

七.负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，并及时做好统计存档。

八.做好教学科研档案管理工作，将有考查价值的教学资料及时整理

归档。

九、教务副主任协助主任做好上述工作。

第三篇：教务主任岗位职责

教务处主任岗位职责

教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。

一、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。

二、协助分管校长制定并实施学校教学工作计划，检查并总结学校教学工作，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的安全顺利实施。

三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。

四、审查各功能部室管理员的工作计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查、考核和指导，确保各项工作安全顺利进行。

五、通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。

六、组织开展学校体育、文艺工作，认真安全地落实“两课、两操、两活动”和其他综合实践活动。组织开展群众性的文体活动，建立正常的体育、文艺评比制度，做好学生综合实践工作，全面培养学生的综合素质。

七、组织教务人员科学严密做好学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，使学籍档案制度化规范化。

八、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学风和考风建设。分析全校教育教学质量状况。

九、合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动的落实；组织安排好全校的学科教学活动、指导落实两课两操一会、第二课堂、学生社团活动等工作，促进学生身心健康发展。

十、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，认真做好对教师教学工作的考勤、考核、评价工作；负责审定教学人员外出兼课，病假登记及事假的报批。建立健全学校教学业务档案，建立教师业务档案，管理教师业务档案。及时处理与教学有关的文件、通知、报表的批发、转办工作。

十一、抓好图书室、阅览室、资料室、仪器室、实验室、文印室、等部室的建设，并细化管理工作，做到安全、规范；负责制订教学设备、图书、文体教学器材预算，在规定范围内负责财务报批。

十二、主持教学业务会议，研究讨论教学业务工作；定期向校长、行政例会汇报教学业务工作，并提出有关意见。

十三、与其他处室相互协调，共同完成学校交办工作，为学生全面发展、为学校教育教学质量提升精诚团结、奋勇争先。

教务处副主任协助教务主任负责某一个方面或几个方面的工作。

第四篇：教务主任岗位职责

教务主任岗位职责

1、工作对校长负责、分管副校长负责，处理教务处日常工作。

2、根据学校《工作计划》，制订《教学管理工作计划》，并负责实施。做到学期初有计划，学期过程中有检查、考核、记录，期末有工作总结。

3、抓好教研组的管理和指导工作。

4、严格执行国家《课程计划》和《课程标准》，负责落实并对教学过程进行全面协调和监控。

5、定期检查教师备课、批阅作业、上课、辅导、成绩测评情况，召开各类座谈会了解师生反应，帮助和指导教师改进教学方法，提高教学质量。

6、深入课堂听课，每学期定期组织全校性的（或教研组内的）教学研究课、汇报课、公开课和教学示范课，推动教学研究，深化教学改革，总结教学经验。

7、关心老教师的业务能力的提高和青年教师成长的培养工作。定期组织教师举办观摩课，总结教学经验，培养教学骨干，指导年轻教师，提高教学水平。

8、组织好每学期的期中、期末考试，抓好教学质量的分析，评估。全面推进素质教育，注重学生成绩的大面积提高，努力培养尖子生，指导好初三毕业班升考、报考工作。

9、指导学生探究性学习，推广学习经验和交流学习方法，形成刻苦、求实、上进、创新的学风。

10、协助好校长搞好新生录取、编班、转学、借读管理工作。

11、抓好图书阅览、电化教学、实验室、多功能报告厅的管理工作。指导体育、艺术、卫生等工作，促进学生身心健康发展。

协助校长做好教师学年考核工作，学期结束向教职工大会作工作汇报总结。

第五篇：教务主任岗位职责

教务主任岗位职责

1．认真学习党的方针政策，不断提高思想觉悟和管理水平，工作认真负责，有创新精神。

2．协助校长做好教学管理工作，学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保证教学计划的全面完成。

3．能够经常深入各年级组，准确了解教师的业务状况和思想状况，每周听课不少于2节，合理安排教学人员和班主任人选，并认真做好全体教师的考评工作。

4．组织管理好学生的思想教育工作，定时组织召开学生座谈会，及时了解学生的思想状况、学习情况、作业负担以及学生对学校与教师的意见和要求。

5．组织和领导教务工作，抓好学籍管理及考务工作，组织好一年一度的招生报名工作。

6．深入抓好全校的教研工作，督促教研专题的实施，致力于课堂教学的研究和新教师的培养。

7．按时组织召开教导处例会，明确教导处各部门的岗位职责，并注意协调，使之既分工又协作。

8．科学管理电教、实验室、语音室、电脑室的设备仪器与人员，有计划地按制度开展电教活动，经常指导与检查电教工作，提高使用效率。

9．加强对图书室、阅览室、簿本室的管理，使其发挥作用，为教学一线服务。

10．定期组织召开教学工作会议，了解教学和管理情况，掌握教学动态。组织好每学期一次的教学、教育研讨会。

2010年10月