计科系学生工作干部大会

第一篇：计科系学生工作干部大会

计科系学生工作干部大会

2月19日下午4时,计算机科学系新学期第一次学生工作大会在南坝校区一教楼111教室成功召开.会议由团委副书记文敏思老师主持,学生党委组织副书记彭时敏老师,辅导员杜冰心老师出席本次大会, 我系全体团委学生会干部以及大一到大四班长和团支书参加了会议。会议重心意在传达学院学生处.团委2011-2012学年学生工作主要内容.首先,文老师针对学生处公布的2011年学生工作量化考核结果,对上学期学生工作做了总结.此外,她提出新学期应深化主题教育,以建团90周年为契机开展活动,开展强化文明养成教育,抓好迎评工作,同时在5月将举行迎评知识竞赛的决议.紧接着，文老师从学生干部工作入手，对团委学生会各部门新学期工作做了具体布置,提出2012年度目标。她要求学生干部应对自己重新定位，不能把学生干部看成权力，而应该切实服务同学。同时，她提醒在座的学生干部应起到带头作用，要养成良好的礼貌习惯、遵守纪律、认真学习，创新工作,更要有较强的责任心。

随后,党组织副书记彭老师就学生干部素质,能力要求,安全及常规工作,学院校风学风建设工作四方面发言.她要求大家以新的思维看待评比和争先创优活动,强调干部工作应执行力,创新力并重,争取让新学期学生工作更上一个台阶.最后，彭书记对安全问题进行了强调，通过一件件具体的事例向同学们介绍了平时需要注意的安全问题。她要求学生干部应该借助班会这一良好平台进行传达，让同学们提高安全意识，注意自己的人身安全、财产安全。本次大会总结了上学期工作，并对新学期工作作了详细规划，有利于我系新学期各项工作的顺利开展。

第二篇：计科系学生干部管理规章制度

黔南民族师范学院计算机科学系学生干部管理规章制度

一、总则：

1．党、团都重视学生干部队伍的建设，完善学生干部队伍的管理，提高学生干部素质，关心学生干部的工作、学习和生活。

2．学生干部是联系系部和广大学生的纽带和桥梁，是系部开展学生工作的得力助手，学生组织在各级党、团组织的组织领导下开展工作。

3．学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面成为青年学子的表率。

4．为了保证学生组织工作正常、顺利开展，加强学生组织的内部管理，提高学生组织干部的思想素质和工作能力，强化学生组织建设，特制定以下条例。

二、工作制度：

1.每学期期末提交工作总结及新学期初提交工作计划，工作计划中要对本学期有初步的经费预算；总结及计划上交秘书存档检查。

2.各部门应按照学期工作计划进行活动，未经审批不得擅自更改。活动开始前应安排不确定性预想，并做好应急预案，活动结束后上交活动总结。3.活动开始至少提前两周上交详细策划，经审批后方可进行。4.活动策划交由组织负责人，在各组织联系会上讨论相关事宜。5.活动进展期间随时反馈交待的工作及活动进展情况。

6.学生会各种工作档案由秘书（或同性质部门）负责管理，分类归档，任何人不得私自占有或更改；（每学期结束各组织完成本学期内重大活动和日常工作总结归档，包括策划、图片记录、文字报道、活动中涉及的表格和文字说明等各项内容）。

7.换届后第一学期内，主席团对部长，部长对委员应逐级做好“传、帮、带”工作，部长应协同新一届委员完成各项任务直至委员熟悉全部流程，在此之前应避免独立完成工作。

8.工作开展过程中不允许越级、越权办事，因越级、越权所造成的工作失误将向相关责任人和直属部长或主席团问责。

9.各项活动结束后需进行相关宣传报道：新闻报道应根据所涉及层面迅速

反馈到系网页。对各项计划内活动，宣传部应完成稿件采写及新闻图片拍摄，在活动结束后一周内上传群共享。

10.外联部应注意赞助商形象，注意对学部的影响。所有涉及外事的外联活动不予讨论。帐篷和摊位以校团委、保卫处等审核为标准。商家要求摆设摊位的学部不予以考虑，不同意此类商业活动。

三、例会制度：

1． 例会是学生组织工作组织和自我管理的重要内容，通过会议可以及时地

制定和安排总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，以便及时传达系部、学部的工作安排和具体通知精神。

2． 例会每四周举行一次,时间由秘书决定后发出通知；各部门例会由部长

自行安排。

3． 例会具体要求：

每次例会由秘书负责主持,会议按秘书安排的流程进行；

主席团及部长级例会会议前准备好会议内容；

每个部门都要有会议记录，期末进行审核；

不得无故旷会，请假至少提前一天；

例会任何人不得迟到。

四、学生干部实行签到、值班制度：

1．系里举行的大型活动每一位干部都必须签到；

2．每次的例会每一位干部都必须签到；

3．学生会值班由主席团安排，被安排的干部要按时值班并签到；

4．办公室值班情况由学习部抽查，并做登记，不能代替别人签到；

5．部门有事不能到的需向部长请假，各部长要作好纪录；

6．请假三次作一次缺席处理。（有特殊情况者情况属实的不作任何处分）

五、办公室财产管理制度：

1.学生组织经费在系部老师的监督下独立支配。各组织对其各自的财务经

费都必须实行统一管理。

2.各部门的报销凭条一律采用发票，不得乱报或虚报金额，发票的抬头一

律填写“黔南师院计科系”，发票一律都需经手人、负责人签名。3.各部门需在购买活动发生后一周内将发票上交生活部，生活部需在活动

结束后一周内上报发票。

4.各部门经费预算需提前报批，活动中需严格按照预算进行开销。5.外联部经费需上缴主席团并由主席团共同商讨经费用途。外联经费的部

门提成和个人提成不得超过总经费的10%，原则上报销交通费。6.各部门内部经费和财产支出支配须由主席团共同商讨决定，应避免出现

负责人或部长单独支配财产等状况。

7.各部门的所有财产物品均归学部所有，各组织只是享有使用权及管理

权。如需借用，需填写借用单或进行相关登记，并按时归还；如有损坏需按价赔偿。

8.各部门在使用办公室财产时，需谨慎爱护，自觉维护办公室整洁卫生，节约用电等。

六、考核奖惩制度：

为了加强学生组织干部的管理，提高学生组织干部、干事素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核奖惩制度。

一）考核：

1.针对各部门内部优秀委员之评选:评选由主席团及部长共同商讨决

定,人数不定。部长及以上级别只参选系级、院级评优。

2.部长的评优根据主席团考核及部长相互评价的实际情况确定，两科

非公选课不及格者不得参评校级奖项。

3.学生干部出勤情况一律纳入评优评奖条件。

二）奖惩：

1.对违反校纪校规并受到学院通报批评者，即行解聘，其他组织不得

再录用。

2.在工作中发生重大过错或责任事故者，即行解聘。

3.对虚报、假报经费账目，擅用公款者，无论数额大小，即行解聘。

4.对无故推托或拒绝参与各项工作，拒不履行其工作职责者，视情况给

予警告处分，对于屡教不改者给予解聘处理。

5.对上级交付的任务未能及时完成并造成工作滞后者视情况给予警告

处分，对屡教不改者给予解聘处理。

6.有其他违纪行为发生者，根据实际情况进行处罚。

7.规则性考核每学期一次，但每次活动后各部门需及时做好相关的考核

工作。

计算机科学系团总支学生会

第三篇：计科系工作总结

大学生艺术团

总

结

书

计算机科学系 2011年6月7日

计科系艺术团工作总结

计算机科学系大学生艺术团目前人数为11人，由团长、副团长、组织部、办公室、演艺部组成，其中团长1名，副团长3名，组织部名4，办公室1名，演艺部2名。

计算机科学系大学生艺术团于2010—2011学年下半学期共举办了两次活动，为了纪念五四运动、建党90周年,增进当代大学生的爱国情感，旨在通过集体演唱红歌来增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，艺术团特于5月5日举办 “计算机科学系红歌大赛”，并于2011年5月14日举办了“周末文化广场”。通过这些活动我们学到了很多，每个人的能力都得到了一定程度的提高，活动中出现的问题我们也在活动后积极的讨论并加以改进，避免下次活动出现类似的情况。

由于我们计算机科学系是理工科系别，拥有出色才艺的同学不多，同学们的文艺热情也不是很高，所以我们团的主要发展方向为多举办寓教于乐性质的比赛，旨在丰富同学们的课余文化生活，给同学们更多展现自我的机会，同时提高同学艺术欣赏水平，以后我们团将加强对喜爱艺术的同学的培养，在2011届新生中发掘拥有出色才艺的人才，力争排练出具有特色的节目，为学院举办大型活动时选派节目出一份力。尽管我们在成长，在进步，但我们深知，我们的前进道路还很遥远，我们要做的就是加倍的努力，不断提高自身素质以及表演水平，在以后为大家奉献更加优秀的节目，举办各方面更加完善的比赛。一个学期的活动让艺术团的全体成员在各方面不断的成长，让艺术团不断的壮大，我们艺术团在老师和学生中的影响力不断的提高。我们在将来的工作中一定会吸取经验及教训，认真总结工作中的不足，努力提高各方面水平，更好的完成学校的有关任务。相信计科系艺术团的未来会更美好。

以上我们艺术团本学期的总结，汗水和收获见证了我们的成长，我们将再接再厉，为组建一支优秀的团队而奋斗。我们有理由相信，在老师的指导下，在我们的共同努力下，艺术团将成为一支优秀的队伍，愿艺术团的明天更美好！

计算机科学系 2011年6月8日

第四篇：计科系2010工作总结

2010工作总结

计算机科学技术系

二O一O年十二月二十六日

计算机科学技术系2010工作总结

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计算机科学技术系2010工作总结

院领导：

本,计算机科学技术系在学院党政的领导下，认真学习宣传、贯彻落实党的十七届五中全会精神，坚定的执行学院年初制定的总体工作目标，不断提高教学质量，加强作风建设。经全系教职工集思广益、齐心协力，一年来很好地完成了全年的工作目标任务，教学质量和管理水平稳步提高。现将我系本的工作全面总结如下：

一、教育教学改革、专业和课程建设工作

1.我系以计算机网络专业为示范带头开展建设工作，按照我院创立的“1221”人才培养开发课程体系，完善现有专业教学方案和教学计划。其它专业紧紧跟随，2009级各专业教学计划的已按要求全部重构完毕，同时对2008级中不合理的部分也同时进行了调整。

2.我系软件专业从09级开始与ATA分离，根据“1221”人才培养模式对分离后的教学方法、教材、及技能认证进行了充分的考虑，保证分离后软件专业的平稳发展。

3.按“1221” 培养模式，在实践教学环节上加大与校外合作力度。我系与重庆中卓培训中心合作，在2010年6月为08软件专业学生开展实训项目教学。

4.与思科网络公司合作，将4门课程置换到网络专业的课程体系中，使得网络专业学生的学习内容更加与贴近实际应用。同时申请建立了Pearson VUE考点，使我院成为西南地区少有的Pearson授权考点之一，方便了我院学生进行思科等项目的技能认证。

5.两门省级精品课程《计算机网络技术》和《微机组装与维护》按照要求不断更新，完成院级精品课程《网络设备调试与管理》建设任务。

6.根据社会市场需求和变化，我系对各专业的发展方向进行讨论研究，目前11级各专业方向已基本确定。

二、教学常规

在本学期中，对在上教学管理中曾出现的问题和现象进行分析和改进，注重常规教学管理，抓教学过程管理和实践教学等薄弱环节，实现教学管理制度化、规范化，教学质量稳步提高。

1．完成教学工作情况

09/10学年我系教学任务总学时数16337，专任教师平均周学时近15学时以上。基于我系年轻教师人数较多、计算机技术更新换代快的特点，为了保证教学质量的前提下完成教学任务，我系加强以教研室为中心对教学模式、方式以及使用现代手段进行教学的研究和讨论，教师之间互帮互学，取长补短，改进教学方法提高教学质量。通过全体教师的共同努力，整体课堂教学质量有明显提升，课堂理论教学总体评价较上有很大提高，学生学习兴趣和自觉性普遍有所增强。本，我系整体教学秩序稳定、有序，圆满完成各

计算机科学技术系2010工作总结

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项教学任务，无重大教学事故发生。

2.课堂教学管理

加强日常规范教学管理是保证教学质量、提高教师能力和素质是必要手段。本采取措施有：

 规范日常教学资料，以教研室为单位加强对教师执行教学“六认真”的检查，对每位教师教案检查多次，认真督促教师和实验人员严格执行教学规范；  系主任、教研室主任有重点加强教师听课，检查和促进教师的上课效果；  本系各任课教师均按要求在每学期中期召开学生座谈会，了解学生对教学的意见和建议，及时进行改进和调整，避免了以往学生座谈会安排在期末召开，成为马后炮，学生所反映的问题无法及时得到解决。

两学期教学检查结果，我系教师所有课程的教学计划、教学大纲、授课计划和各项实践教学环节资料等齐全。我系教师均能按照学校有关要求组织教学，严格要求学生，关心爱护学生。绝大多数教师的课堂教学效果良好；教学安排没有失误；教师布置作业量适宜、均能按时批改；实验实训教学指导教师认真负责，按大纲要求规范指导，严格考勤。

3.实践教学管理

在实践教学方面，我系通过各种措施，加强实践教学环节的管理，促进实践教学质量的提高。

（1）规范实践教学。

规范专用周任务书、教学计划和教学安排，所有专用周均有实训指导书，专用周实践教学资料齐全，所有专用周资料提前一周交系办；

（2）加强实践教学的过程检查。

我系规定在实践教学过程中老师要认真填写机房教学记录表，不得进行与辅导教学无关的事情，辅导教师要主动认真辅导，加强对学生实训教学辅导力度，改进实践教学方法，提高学生的专业技能操作能力。由系主任、教研室主任巡回检查专用周的教学执行情况，保证教学计划严格执行。每个专用周结束后都进行专项问卷调查，4.实训和认证

在本中通过改进教学方法，合理调整机房安排，协调专用周与教学实习出现争机房的矛盾，使实践教学在时间上得到保证，学生在计算机技能方面的实践能力在不断的提高。我系学生在实践教学效果、计算机等级考试、和各种计算机技能竞赛中均取得好成绩：

（1）与社会企业和专门的培训机构合作，邀请有实践经验的实训教师来我校参加指导学生的实训教学。本我系与中软国际重庆卓越培训中心合作，由中卓教育咨询有限公司派遣实训指导老师，利用计科系计算机实训机房及设备，针对08软件（数据库管理方向）学生完成了为期8天的“基于C#的WEB程序编程”强化实训。实训过程严格按照实训计划及方案，认真完成每一环节。通过本次校企合作，我们对软件设计要求更加清析，学生学习兴趣更浓，动手能力进一步提高，自信心得到了增强。本次实训取得了良好效果，计算机科学技术系2010工作总结

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得到参训学生的一致赞扬和认可。

（2）2010年4月，我系组织参加第32次全省计算机等级考试中，一级报名2087人，合格人数1713人，考试取得较好成绩，合格率82%。2010年10月，我系组织参加第33次全省等级考试中，一级938人参加考试，合格人数768人，81.8%，在参考的高职学院中，我院合格率名列前茅，高于全省的平均合格率。

（3）我系按照学院双证书的要求，将学生技能认证工作纳入我系常规工作计划中，认真组织学生进行专业对应技能认证考试。在本我系08级各班级在对应计算机技能认证考试鉴定中，学生一次鉴定通过率超过92%。

（4）2010年6月12日，我系组队参加了由四川省计算机学会主办、成都东软学院承办的“2010四川省大学生计算机作品大赛”。本次比赛是历届比赛中参与人数最多的一次，共有26家本专科院校参加，作品共107件。经过激烈的竞争，我校学生在比赛中喜获多项佳绩，其中曾强，杨顺林同学的作品《香醇茗茶展示系统》（指导教师：刘淑艳，郭武士）喜获专科组三等奖，另有两个作品优胜奖，学院获得优秀组织奖。

（5）2010年4月，我系组队参加了2010年四川省职业院校学生技能大赛--“神州数码杯”计算机网络组建与安全维护比赛项目竞赛。本次计算机网络组建与安全维护竞赛项目参赛共计37支代表队，是大赛七个竞赛项目中参赛队伍最多、竞争最为激烈的项目。竞赛由解决方案设计、现场演讲答辩、网络配置与调试、网络综合布线四个单元组成。我院代表队由杨震、黄成两位辅导老师和杨凛、杨伟、蒲贵林三位同学组成。经过五天的激烈角逐，我院代表队取得二等奖的好成绩。

三、师资队伍建设

在本，我系加快本系师资队伍建设步伐。采取教师外出培训、与企业进行实质性的业务合作、教师互帮互助多种形式，达到锻炼教师、提高老师教学能力的目的。

1.本我系有郭武士、吴鹏两老师参加国家精品课程师资培训，杨震、罗佐清、梁爽三人在西安参加计算机综合应用能力大赛教练员培训，汤京弋到思科网络公司参加CCNA培训学习。这些培训不同程度提高了教师的教学能力。

2.本采取老教师对年青教师传、帮、带的力度，组成马勇/何晓龙、黄成/汤京弋、郭武士/黄京广、江平/任杰四对互帮互助帮带对子，促进对年青老师的进步，效果显著。

3.继续推进教师在职进行研究生学习的工作，促进教师理论的不断提高和师资队伍结构的不断优化。目前我系有18人研究生在读。

4.通过校企合作，请校外有实践经验的人员来校内开展实践教学活动（如与中软国际重庆卓越培训中心合作），同时派遣我系老师作为辅带，使我系老师对企业化的编程流程了解更深入，老师实训能力得到进一步提高。

通过各种措施，我系教师队伍综合素质已明显加强和提高，我系骨干教师郭武士长期

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以来严格要求自己，不断刻苦学习和辛勤工作，获得我院首次举办的“永好教师教育教学质量奖”得奖励，为年青老师做出榜样和带头作用。

四、科研

在本中我系教师重视科研能力的锻炼和提高，以课程带头人、骨干老师为核心，以高职称的老同志带头，进行专业建设和教学研究，积极参加各种形式的科研项目实践，积极申报科研项目，撰写、发表专业论文，对已立项的各级科研项目认真组织完成。曹冰老师主持德阳市科研课题《机械零件轮廓及曲面反求技术研究及系统开发》、《无损探伤件裂纹和缺陷识别与可视化系统开发》；曹冰老师主编《大学计算机基础》、《计算机应用基础实训指导》教材，郭武士老师发表《基于WebGIS和条码技术的土壤空间信息管理系统》、《如何使用EXT框架实现无级树结构》、《如何使用EXT框架实现无级树结构》论文；马勇老师主持市级金桥工程项目科研课题《德阳市乡村综合信息服务管理系统》；易欣老师发表《如何使用EXT框架实现无级树结构》、《基于面向对象技术的数据库应用研究》论文；郑翔老师发表《JAVA DAO模式浅析》论文。我系教师参与科研课题和发表论文，在专业方向、学术层面均有较大变化，无论是专业深度，还是专业的敏感度和前沿性都有很大进步，学术成果的含金量较以往有很大提高，2010我系教师学术成果总分为562.5，科研积分达到学院规定要求。

五、为地方经济建设服务

本着为德阳区域经济建设服务的指导思想，计算机科学系克服校内教学任务重，实践教学资源十分紧张等因素，积极承担各项临时任务，有力支持了德阳地区的经济建设。

1．2010年6月，我系承担了中国石油四川德阳销售分公司员工计算机办公自动化软件的操作培训。通过培训，大大提升了公司员工在工作中运用办公自动化软件的操作能力，培训效果良好，得到了受训员工和公司管理层的高度肯定和好评。

2.2010年6月19日和10月16日，我系受中国银行德阳市分行和ATA公司的委托，两次组织进行了中国银行第三次优秀派遣员工选聘考试。尤其是19日考试有“ATA微软校园之星”、“计算机高新技术鉴定”和“中行优秀派遣员工选聘”三个不同类型的上机考试同时进行，三个考试都基于ATA考试平台，考试系统却分另归属上海总部和北京总部。由于两个总部事先没有充分协调，ATA在安排考试时没有为我们分别准备不同的序列号，致使机器运行发生冲突，在准备与故障排除过程中与ATA联系又非常不便，给我们机房准备和软件安装调试带来了很多麻烦。通过我系教师和实验室管理员的共同努力，采用交叉考试网络联网人工交换接入的方法，终于攻克了多个技术难点，保证所有考试全部顺利进行。两次考试均受到银行领导及ATA督导人员的一致好评。

3.2010年7月1日，在我院新图书馆计科系计算机机房，顺利进行了德阳市高考填报军校志愿学生的军检工作。本项工作是根据中国人民解放军三总部（后发[2006]6号）颁发的《军队院校招收学员体格检查标准心理检测项目》，报考军队院校的考生必须经过心理检测的文件精神而开展的。本次心理检测过程要求报考学生先在计算机上回答心理检测

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试题，然后与心理专家面谈进行军人职业适应性心理测评两个步骤。由于报考学生人数较多，德阳市军分区需要在市区内联系一处计算机数量多、工作环境较为宽畅、且能方便解决检测学生午餐问题的单位；本着支持国防建设的义务和为国防建设服务的精神，在我系机房管理员和相关人员的多方努力下圆满地完成了该项工作。

4． 应德阳市残联要求,我系老师为德阳市培训两名残疾人计算机操作选手，参加四川省残疾人技能大赛，获得德阳市残联的好评。

五、实验室建设

今年暑假，我系根据学院统一部署，从新图书馆三楼整体搬迁到第五教学楼。接到搬迁的正式通知后，我系高度重视此次搬迁并以此为实验室建设的切入点，集思广益、多次讨论、征求意见和建议，以计算机基础、计算机应用、计算机网络和软件技术按其专业和课程性质为模块，统一设计、规划和部署各实验室，制定了较为完善的搬迁、建设方案。由系主任牵头，网络教研室主任杨震组织部分教师和学生利用假期进行设备搬迁、安装和调试。经过一个暑假的辛苦劳动，他们共完成了10个机房的综合布线和网络设备的调试，学生们通过本次作业，大有收获和感受，增强了从事本专业工作的信心，提升了动手能力、实际操作能力以及解决实际工程问题的能力。

1.网络工程实训室，扩大原有规模，将原来示范建设中购置的所有设备重新统一配置设计，形成实践教学功能强、实践操作便捷的岛型教学实训环境。

2.将原有微机组装与工具软件应用分开，建设了以硬件维修和设备安装调试为核心模块的硬件维修室，按实际维修环境设计维修工作工位，同时兼顾教学需要。

3.对原有透明计算机重新布局设计，基本保证机房内所有透明计算都能正常使用，使这些资源在实践教学中能得到充分利用。

4.将计科系的十个实训室组合形成局域网，便于资源更加合理应用，方便管理。5.进一步加强实验实训室内涵建设，规范、完善实验室各项管理制度，我系各实验室的操作规程、实验流程以及各种标签标识均以重新布置到位，在每个机房和实验管理员办公室安装制度牌和警示牌，机房计算机完好率不低于95%。

目前，我系能提供直接进行四川省大学计算机等级考试的机房有六个，可一次性的进行310人的上机考试。我系各实验室设备能得到最大限度得到合理使用，确保各项计算机实训教学工作的顺利开展。

六、加强学生管理工作，推行素质拓展教育

我系学生管理工作始终树立以学生为本，为学生服务的理念，把学生安全工作放在首位，把学生成人成才作为工作的重心，做到“全心全意为学生服务”。通过理清思路，抓住重点，团结合作不懈努力，我系学生管理工作在学院九个系部的月考核排中始终名列前茅。

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1.本我系加强思想政治教育，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法。措施一是班主任和任课老师齐抓共管，形成良好的学习环境。加强对班主任（辅导员）队伍的管理、考核和培训，每学期参加一次学校的统一培训，4月派一名辅导员到西南交通大学参加四川省的辅导员培训，培训期间获“优秀学员”；坚持每周召开一次辅导员经验交流会。二是建立一支思想过硬、有表率作用的学生干部队伍，认真进行学生会团总支学生干部的换届选举，并定期对学生干部进行培训，提高他们的思想素质和工作能力。三是，坚持每周一次班会，一个月两次团组织生活、一个月两次党组织生活，每学期的党校学习（含6次党课）等，通过这些形式，在学生中大力开展了理想信念教育、爱国成才教育、道德规范教育和素质教育。

2.加强了学风建设，努力提高学生的学习质量。积极调动各班导师、辅导员和班主任，对班上学习较差的同学进行统一摸底排查，积极与后进生谈心交流，每学期各召开一次学习经验交流会，以便提高他们的成绩。把每学期的第二个月和第三个月作为系部的学风整顿月。加强纪律管理，学生会每天对晚自习的出勤情况、纪律情况进行检查、打分，每周向系部汇报一次。及时与旷课情况严重的学生家长联系，及时教育批评。坚持书记和辅导员、班主任深入宿舍，每个月人均达到8次以上，对寝室文明建设起到了很好的督促；经过努力，我系学生本寝室文明建设全年平均达标率和优秀率约98%和60%，比去年同期有增长。

3.开展丰富多彩的校园文化活动提高学生的综合素质，提高学生的实践能力。第一，积极组织08文秘专业学生投身实践，协助总务处完成清产核资工作，促使该专业的优势得到了充分的发挥，扩展知识面，为自己以后找工作做好充分的准备。

第二，结合学校的工作安排，我系有计划有组织地在学生中间开展了一系列活动。如：“植树节”、“运动会”、“中华经典诗歌朗诵大赛”、“新老生篮球联赛”、“新生游园会”、“迎新生晚会”、“学习经验交流会”、“冬季长跑运动”、“周末文化广场”、“元旦晚会”等。

第三，积极认真地组织好本系学生参加学院举办的各种活动，如：“第九届艺术节”、青年志愿者、“城乡环境综合治理”等活动，其中在“第九届艺术节”获集体三等奖，两名同学均在艺术节之风采赛获三等奖。

第四，积极组织学生参加省级以上的技能大赛，拓展学生的综合素质，效果显著。5．我系通过开展形式多样、内涵丰富的志愿者服务活动和大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，增强学生的社会实践能力，拓展学生素质。09-10-2学期的暑假，我系以“创先争优长才干、服务社会促和谐”为主题的三下乡活动，共分五支分队，先后历时1个半月，结合活动开展地点的实际情况，主要包括走访孤儿、留守儿童、孤寡老人；调查农村人口对保险的认知力；改善环境卫生；以及我校新图书馆三楼机房的拆除、搬迁工作等。这次活动结合实际情况，分小队、分时间、分地点开展“三下乡”社会实践活动，效果好，深受当事人好评。

6.切实加强对毕业生的就业教育与指导，上好就业指导课；积极配合学院就业办工作，计算机科学技术系2010工作总结

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组织同学参加多种形式的就业活动，如：华创证券公司的讲座。通过努力，计算机科学系2010届毕业生全就业，2011届毕业生截止到2010年12月27日，就业率已超过80%。

七、党支部工作

1.以开展“创先争优”工作为指导中心，全面围绕这一中心进行工作开展。1）加强青年教师培养，开展教师帮带计划。指导教师由黄成（党员）、马勇（党员）、郭武士和江平老师担任，被指导的年青教师在专业知识、教学技能和能力都有一定提高。

2）我系积极在学生中推行创先争优活动，组织学生积极参加“中国扶贫基金会”的潜力无限服务活动。杨凛、陈俊涛、龚可、陈然、陈永杰、陈晓庆6名学生从2010年9月开始参与“潜力无限”项目中，其中4名同学是预备党员。这些同学坚持从周一到周日，轮流去社区学习中心服务。服务期间充分发挥了计算机科学系的特点和优势，帮助年纪较大的成年人学习电脑的使用，丰富他们的日常生活，缩小他们与社会的鸿沟，为社区的发展做出了自己的努力。

3）计算机系全体教师在专题学习《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》的基础上开展了以“育人为本、规范管理、提高质量、办出特色、建设一流高职院校”为主题的大讨论。其中，计算机应用教研室以“提高教育质量和人才培养水平”作为深入开展创先争优活动的主题，组织开展了向“永好教师教育教学质量奖”获得者等教学质量优秀教师学习活动、提高计算机应用专业教学质量研讨会、教学业务技能大讨论等活动，使教师提高了认识、明确了目标，进一步形成了“学先进、赶先进、当先进”的浓厚氛围。

2.我系继续加强党组织的内部建设，进一步规范党总支基础工作。坚持有计划有组织地开展好两周一次的组织生活。组织生活针对政治理论学习、师德师风教育等方面，利用政治学习、个别谈心等形式进行。

3.有计划规范化地做好党的组织发展工作。本我系党总支共举办了两期党校培训，合格学生人数115人。同时加强对入党积极分子的教育和联系，每个班指定两名正式党员教师作为培养联系人，及时了解学生的思想动态，并对入党积极分子做好考察和季度评议等工作。发展教师党员，按照把中青年骨干教职工发展为党员的思路，通过努力，现有113名学生递交了入党申请书，91人被确定为入党积极分子，本已发展新党员71名，现有在校学生党员92名。

4.加强对工会、共青团等群团工作的领导，进一步完善新形势下思想政治工作的运行机制。一年来，党总支进一步加强了对系分工会、团总支、学生分会等群团工作的组织领导，顺利地组织了团总支的换届选举，团总支、学生会工作有了明显提高；工会工作顺利，工会委员一学期参加一次工会委员培训，在年底的教工文艺晚会中，我系的2个教师节目取得了较好成绩

5.以学院学生心理健康咨询服务中心为依托，在学院心理健康教育领导小组的统一领导下，加强学生的心理健康教育。积极组织09、10级全体学生参加心理健康课程8次，听取心理健康讲座4次，各班心理委员参加心理健康培训10余次并获优秀学员奖励。

计算机科学技术系2010工作总结

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八、安全稳定工作

本我系加强对学生的法纪、安全知识教育，确保稳定和安全大局。配合学院学生处、团委做好学生面上各种教育，落实好班主任（辅导员）、学生会干部的值班制度，有针对性地做好学生的思想教育。建立维护稳定和安全的责任制，在“计算机科学系安全与稳定领导小组”的统一指挥下，加强对安全稳定工作的督查和安全隐患的排查力度，把教学、实验、实习、学生管理等方面的安全防范任务落实到教研室、实验室、班主任（辅导员），建立系部、班主任、学生会干部、学生四方面的联系和沟通渠道，继续实行学生安全信息员联系制度、班长电话联系制度，密切关注、关心学习困难、家庭经济困难和有心理问题的学生，使安全稳定工作责任到人、工作到位、检查防范及时，最大限度地降低了学生违纪率，全年学生零违纪零事故，确保了稳定和安全的大局。

10月的涉日维稳工作期间，在我系的“安全与稳定领导小组”统一指挥下，党员带头工作，所有教师坚持上班；辅导员班主任早出晚归疏导学生思想，深入学生课堂和宿舍，做了大量细致的思想政治工作。确保了我系在涉日维稳期间的安全稳定，圆满的完成了上级组织交给的任务，为维护学校和社会稳定做出了努力。

九、存在的问题和改进的措施

1.在当前社会计算机类专业招生、就业普遍下滑的大趋势下，我系计算机专业及发展方向需要进一步进行加大调研力度，建设适合高职层次和区域经济建设需要的新专业（方向）。

2.目前我系师资队伍建设尚不能完全满足计算机技术快速发展的步伐，除有计划、有步骤的对教师进行业务学习培训和提高以外，还需要再新增进一些高层次、高学历的计算机专业教师，为教师队伍补充新鲜血液，防止知识老化，提高教师队伍质量。

3.进一步加强与校外企业的联系，加强开展多形式“校企合作”的办学模式，探索和开展行之有效地实践教学方法，提高学生计算机技能的综合操作能力。

4.进一步加大学生就业工作的力度，提高学生的就业层次。不但要有针对性地上好就业指导课，还要开展对学生顶岗实习情况和就业情况的跟踪调查，了解企业对学生的素质、知识和技能的要求，不断改进教学管理和课程设置，提高学生的就业竞争力。

在本的工作中，我系虽然取得了不少的成绩，但是与更高的要求还有差距。我们本着认真总结经验，努力找出差距，不断改进发展的态度，在今后的工作中，我们要进一步加强学习，在计算机专业的教学改革上开拓思路，用体制创新，开放办学为指导思想，力争形成完整的计算机类专业人才培养模式，为培养高质量高素质计算机专业人才做出贡献。

计算机科学技术系

二O一O年十二月二十六日

第五篇：计科系2013年学生管理工作总结

计算机科学系2013年学生工作总结

一、基本情况

计算机科学系现有计算机科学与技术、计算机信息管理与信息系统、计算机技术与网络工程3个本科专业及计算机技术与应用、计算机信息管理2个专科专业，共16个班级，名学生，两名政治辅导员。在过去的一年里，我系学生工作在学院的正确领导下，在学生处等职能部门的指导和关怀下，全系师生始终牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，坚持以德育工作为首位，以学风建设为中心，以学生骨干队伍建设和学生党建工作为重点，以学院系级量化考核指标为主线，以提高学生综合素质为目标，与时俱进，不断创新，学生管理工作呈现出新的气象。

二、做法和经验

学生工作内容繁杂而琐碎，工作千头万绪，要点就是理清头绪，将工作按性质、内容划分为若干板块，并分清轻重主次缓急，有条不紊地开展工作；完善规章制度，进行科学管理、高校管理、人性化管理；创新思路，坚持“管理就是服务”的育人理念，开展了一系列体现我系专业特色的学生管理工作。

反思过去一年的工作，我们有如下一些成功的经验：

（一）领导重视，全系支持

1、党政一把手都十分重视、支持学生工作。

2、定期召开党政联席会议研究学生工作。

3、学生管理工作专项经费及时、足额拨付到位，为学生工作提供后勤保障。

4、重要的学生工作都以周例会的形式告知参会的全系老师。

5、全系老师对学生工作理解、支持。辅导员和班主任相互配合，双管齐下。

（二）认识一致，行动协调

1、系领导班子和全体老师在学生工作的定位等问题的认识上高度一致；

2、学生工作就是要立足“服务教学、服务学生”；

3、在当前就业形势下就业地位图吃，其他工作尽可能为就业创造条件；

4、学生工作弹性大，是全天候、全时程的工作，事无巨细，但却直接受益于学生的成长和成才。

（三）分工合作，团结高效

1、在认识一致的基础上全系各工作环节高度协调，形成合力；

2、我系遵循科学管理、制度管理。在学校的规章制度之外，还系统地制订了系级管理制度，实行导师、班主任、辅导员、学生自管的四级管理体制。

3、管理制度遵循以人为本的原则，注重操作性，讲求实效。

4、明确职责，分工合作，既重效果，也重效率，营造和谐的学生管理工作氛围。

（四）坚持理念，创新思路

1、不断加强政治理论学习和业务培训，掌握科学的学生管理工作理念，大胆开展思路创新，制度创新和方法创新；

2、常规工作与创新工作并重，探索四级管理体制的工作模式，结合计算机专业学生的特点和专业特点，启动素质提升和专业技能培养两大工程；

3、实施精细化管理和分类管理。重视特殊学生和困难学生的日常管理，建立全系学生基本信息档案和安全档案，做到知情知底、重点学生重点关注。

三、成绩与实效

2013年我系学生管理工作立足抓好学生的思想教育、日常管理、学风建设、心理咨询、社团活动、帮困助学、评优树模、安全教育等各工作，取得了一定的成绩。

（一）抓好政治理论学习，重视学生的思想教育。

1、根据院党委的要求，通过集中开会学习，党、团支部活动，讨论、观看录像等形式进行学习。

2、重视对思想要求上进的青年团员的培养、教育，做好党组织的发展工作。从新生入学开始，我们就选拔一批思想觉悟较高的学生作为班团干部，同时，进行政治思想教育，鼓励他们积极向党组织靠拢。

3、利用学生党支部的平台，一方面加大了党员发展力度，一方面重视对党员的再教育。今年我系累计发展学生党员名，同时，加大对入党积极分子的培养力度，在保证党员数量的同时，坚决保证党员质量，学生党支部组织全体党员和积极分子观看视频录像，并撰写心得体会，增强同学们对党的认识和感情，端正入党动机，真正要求党员做到“一面旗帜、一个标杆”，在全系的学风和各项工作中真正起到模范带头作用。

（二）明确工作职责，突出工作重点。

1、根据我系学生的实际情况，通过讨论和征求意见，我系对辅导员岗位职责、工作目标、学生管理规章制度作了补充，使各项工作更加规范。比如先后制定了《学生德育量化实施补充细则》、《班级考勤管理制度》、《大学生党员发展条件》等制度。

2、对辅导员工作提出了：“六抓”（抓安全、抓出勤率、抓学生谈话率、抓考研率、抓缴费率、抓就业率）、“三作好”（作好学生骨干队伍的培养和建设工作；作好毕业学生的就业工作；作好学生的早操、早读及晚自习的引导和管理工作；作好学生的文明行为养成工作）、“三重点”（以加强学生在校期间的安全管理为重点；以加强学生课外活动为重点；以加强大学生文明行为养成教育为重点）的工作要求和目标，使我系学生工作目标明确、工作规范。

（三）防患于未然，做好安全稳定工作

1、安全稳定工作关系到校系工作大局，是学生管理工作的首要内容，是绝对不能出现任何差错的一项工作。对此，我们思想上高度重视，制度上有章可循，方法上抓住重点，作风上耐心细致。我们始终把安全稳定工作作为我系学生工作的重中之重来抓。

2、并根据我系的实际情况，建立“特别关注学生档案库”，并经常组织辅导员、班主任深入学生宿舍了解情况，对困难学生建立联系制，配备专人负责，随时予以关注。

3、对发生的问题及时处理，2013年下学期我们成功处理了11级违纪学生李玉祥，杜绝了不安全事故的发生。

由于采取了以上措施，我系全年没有出现不安全事故，更没有出现责任事故，为教学工作的顺利进行提供了保障。

（四）加强对辅导员和班主任的日常管理

1、切实坚持和推进辅导员每周一次的例会制度。要求每位辅导员在每周星期日晚上要对学生集中点名，召开班会，总结上周情况，布置本周工作，同时对学生返校情况进行了解。

2、狠抓“三早一晚”，要求辅导员全程参与，时常督促检查。

3、严抓出勤率。我系每周都会组织辅导员对上课、早操情况进行检查，每周五收集汇总，对在在的问题及问题学生及时进行教育引导，学生上课、活动出勤率有了明显的改善。

4、推进辅导员与学生家长的信息沟通、反馈制度。对于学生在校期间表现情况，我系辅导员对于平时旷课较多的学生及时与家长联系，共同做好对学生教育。

（五）切实加强学生骨干队伍的建设和管理

1、我们一方面认真选拔各级学生干部；另一方面开展学生干部培训班，加强对学生骨干的培养。

2、对新生班干部的选拔非常重视，采用个人自荐与考察使用相结合，并通过个人竞聘，学生公选，再由辅导员与其谈话，之后再由辅导员按计划进行集中培训、分工。

3、在工作中还要不断地对学生干部进行指导，学期末组织履职述评会相互交流，取长补短，并进行评定，作为优秀学生干部评定的重要依据。

4、通过讲座等形式开展了学生干部要有“五气”与“六种意识”（“五气”是有志气，有朝气，要大气，有才气，有正气；“六种意识”是要有很强的责任意识、服务意识、合作意识、桥梁意识、大局意识和安全意识）的培训，增强了他们的责任心，充分发展学生骨干的先锋模范作用和带头示范作用；

（六）注重学生特长培养，组织开展丰富多彩的校园文化活动

大学生活除了紧张充实的学习生活，还应该开展丰富多彩的业余文化生活，其中重点就是组织好各类活动，本学年我们充分的发挥系学生会团总支与组织作用，辅导员亲自参与指导，开展了一系列适合我系学生特点的校园文化活动和实践教育活动：

1、2013年4月和5月分别组织策划了12级班际男子篮球友谊赛和女子羽毛球联谊赛；

2、2013年5月为庆祝“五四青年节”，组织举办了12级百科知识竞赛活动； 3、2013年10月组织我系学生志愿者赴静泉山敬老院开展志愿服务活动；迎新杯男子篮球比赛；

4、2013年10月开展了2013级“我型我秀，我爱我班”班级文化建设大赛； 5、2013年11月和12月系团总支在2013级新生当中分别开展了主题为《我的大学，我的梦》、《讲文明，树新风》、《恰同学少年，忆峥嵘岁月》、《中国梦，民族魂》、《心怀感恩，爱心永恒》、《安全关系你我他》等团日主题活动；

6、2013年11月开展了“你好，我的大学”征文比赛、“e展风采，科技创新”宣传片设计大赛；

7、2013年12月举办了“阳光之路，阳光服务”电脑义务维修活动、计算机科学系13级新生田径比赛；

通过以上活动，丰富了大学的课余生活，增强了班级凝聚力和向心力，营造了浓厚的校园文化氛围，使同学们的特长得以展示，提高了他们的组织策划能力，综合素质得到进一步提高。本学年我系学生在校运动会当中获得男子4*400米接力赛第三名，在第八届“校园舞蹈大赛”中获得团体三等奖，在学院第八届“学生教学技能大赛”中获得优秀团体奖，在院“健康活力大赛”中荣获二等奖，另外我系13级网络1班的李锦绣在“校园歌手大赛”中荣获二等奖。

（七）高度重视，多渠道推进招生就业工作

1、领导重视，措施到位，关心和帮助每一个学生就业。我系党政领导对就业工作十分重视，先后多次召开专题会议讨论大学生就业工作，广泛搜集就业信息，分专业、班级组织学生召开就业座谈会。

2、强化实践教学、提高学生的动手能力。我系突出对学生动手能力方面的培养，同时积极推进教学和就业实习基地的建设，已经初步形成涵盖我系所有专业，全方位、立体化的实践平台，比如西安行知汇元、加中等多个稳定的学生实习培训基地。

3、积极开展有针对性的就业指导。我系辅导员在暑假前就给毕业生介绍就业状况和分析当前严峻的就业形势，分专业召开会议，帮助学生更新就业观念，动员学生早行动，利用假期积极联系自主实习单位。辅导员切实做到摸清每个学生的具体情况，实施一对一的就业服务，帮助学生解决具体困难。

4、增强服务意识，拓宽毕业生就业渠道。根据每年就业的特点，我系在扩大就业信息渠道、及时发布就业信息、加强跟用人单位联系等方面做了大量的工作。通过毕业生就业信息栏、班级QQ群、飞信群等多种方式，进一步畅通毕业

生就业信息发布渠道。

经过全系的共同努力，2013届毕业生的就业率名列前茅。同时，也提高了就业质量：就业率达%，其中考上研究生 9人，应征入伍2人，企事业单位3 人，从教从农2人，自主创业2人。本的就业工作基本实现了就业率和就业质量的“双高”。

四、努力的方向

没有最好，只有更好。2013年的工作远谈不上“完美”。在这年终岁尾之际，反思过去一年的工作，确实还有许多不尽如人意的地方，也有许多想做而没有做成的事情。为了以后更好地开展工作，经过深入剖析，我们找出了以下一些不足：

（一）本活动开展不可谓不丰富多彩，但目的还不够明确，受众面大、高质量的活动开展还可以多一点。

（二）管理制度还有待进一步完善、工作时效还需要进一步提高。

（三）学生干部的培养、训练不够，学生的自我管理意识还较淡薄，学生工作的理论研讨还需进一步加强。

今天存在的问题和不足之处便是明天的努力方向。在新的一年里，我们将发扬成绩、克服不足，努力使我系的学生管理工作更上一层楼。

计算机科学系党总支

2013年12月23日