十直中学2010年秋初中工作计划 五篇

第一篇：十直中学2010年秋初中工作计划

十直中学2010年秋初中工作计划2010年是教委推进“课堂教学管理效益“宗旨的延续年，同时，面对丰都县教育布局的调整，面对新形势，既有机遇，也有挑战，因此必须理清思路，确定目标，根据教委、镇教育管理中心指导精神，特制定2010年秋初中部工作计划，十直中学2010年秋初中工作计划。一：指导思想：本学年，将全面贯彻科学发展观，以深化课程改革为核心，以师生共同发展为根本，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略，完善学校管理机制，打造教育科研型教师，培养高素质学生，努力构建“严格管理、认真督查”的运行机制，进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。二：主要工作目标：

1、教育教学质量目标：非毕业班达到“十直中学教学质量考核指标水平；毕业班：初三：监控学科达全县15位，2、安全卫生目标：加强安全卫生管理，安全责任事故为“零”目标。

3、德育管理目标:①实现清洁校园②班风校风良好③主题教育突出。

4、后勤目标：①食堂服务体系师生满意②设施设备、物需管理到位、及时维护③工程施工建设（塑胶跑道建设）④学校收费、账目管理准确无误。

5、教科研目标：①做好初中教科研准备工作②深化课题研究③以提高课堂教学效率为切入点，落实常规教研与校本教研。

6、教导处：①教学常规突出时效性②控辍保优

7、创建目标：信息技术示范学校；教研教改示范学校；五个校园建设创建有三项达标。

8、管理目标：针对绩效工资出台，管理机制实现新突破。

9、办公室：信息报道完成上级任务，对各部门考核材料保存，上传下达准确。

10、支部、工会目标：①组织工会和支部活动②政务与财务监督。三:工作措施：以规范管理为基础，以安稳为保障，以分工合作为形式，以加强监控、督导为手段，以提高教育教学质量为重点。

（一）、加强安全卫生稳定工作，确保平安校园。

1、坚持领导负责制。谁主管谁负责，谁分管谁负责，谁主办谁负责，校长负总责，副校长许明云具体分管。

2、制度明确，形成安全责任网络体系：校长——分管领导——具体实施部门各职能部门，坚持日查周查制，切实消除安全隐患。

3、抓好食品卫生、交通、溺水、消防、雷击及踩踏等安全防范和突发事件处理应急机制。

4、配合公安等部门对校园周边环境整治。

5、有效防止青少年违法犯罪和安全事故的发生，加强安全教育。

6、加大对安全工作物质、经费的投入。

（二）、深化德育。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。1.健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。2.积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法，继续大力弘扬和培育民族精神。3.充分发挥团组织、学生会、班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的工作机制。4.充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式的教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。5.建立学生思想进步档案和班级评比制度，开展“比学风、比班风”活动，继续完善《班主任工作评估办法》。6.整合学校、家庭、社会等各方面力量，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明教育，进一步提高学生参与社会实践的能力。7.通过各类形式的活动，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对学生进行思想道德教育，进一步丰富学生的文化生活。8.推进学校教育实验，创建书香校园，开展“奥运精神伴我成长”系列读书活动，推动奥运文化进校园活动。9.严格落实《学生一日常规》，强化、细化对学生日常行为习惯教育，杜绝违纪上网、打架等违法行为，尤其关注毕业生的思想动态。10.开展“阳光体育”运动，做好“两操”，举办初中部单项体育比赛。11.创建“平安校园”，牢固树立“安全第一”的思想，开展夜间巡查、“远离网吧”活动。12.加强健康教育，重视心理疏导工作，切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，防止各类传染病蔓延。

（四）：规范管理。牢固确立“向管理要质量，向管理要效益”的意识，认真贯彻落实《中小学管理规范》，进一步规范教育管理行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。1.完善各处室管理制度，细化管理目标，落实管理责任，积极探索学校规范管理的长效机制。2.深化人事制度改革，加强学校领导班子建设，完善例会制度，努力成为充满生机与活力的领导集体。3.进一步完善班主任工作管理制度，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作效率。4.强化教育教学常规管理制度，抓好“防流控辍”工作，严格落实奖惩、评优、竞聘、晋级工作。5.强化四个规范：规范教育收费行为，规范财务制度，规范校产管理，规范档案资料管理，工作计划《十直中学2010年秋初中工作计划》。6.严格执行《学校安全工作制度》，签定安全工作责任书，建立安全周汇报制度，形成有效的安全工作管理机制。7.加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展，组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》。

（五）：强化教学。提高学校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础，也是学校工作的第一要务。全校教师要进一步提高认识，更新观念，统一思想。1.落实和督查教导处的工作计划，狠抓教学过程、环节、常规的管理，规范教师行为。2.坚持实事求是的原则，落实课程教学计划，开足开齐课程，提高备课、作业质量，真正推进新课程改革。3.提倡教育科学研究，提升40分钟课堂效率，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养。4.禁止向学生摊派教辅资料，科学训练，提高教学技能。5.加强毕业班中考模拟训练，“以考促教，以考促学”，确保教学效果。6.重视学生综合素质教育，继续开展培优、补差教学，及时进行效果测评，7.加强毕业班管理力度，定期召开毕业班教师教学研讨会，准确把握中考改革方向，力争普高达线180人以上，再创中考佳绩。

（六）：加强教育教学科研工作，积极推进课程改革。坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，学部要以课题研究为核心，以教研组、备课组活动为依托，深入开展教学研究，积极开展校本教科研活动，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

1、努力构建科学、有效的新课程教学模式。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”：教师把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；把激励带进课堂，让每个学生都有成功的体验；把方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会创造。在教学方法上要做到“五让”：新知识让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生讨论；规律、结论让学生总结；让学生带着新问题走出教室。在此基础上，要求每位教师每月讲一节精品课，全面推动课堂教学改革。

2、加强新课程中考方案研究工作。要认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。(七)：加强队伍建设

1、通过“三风”建设，加强师德师风。把师德师风建设放在教师队伍建设的首位。通过加强劳动纪律，学习教育法律法规，不定时测查，问卷学生、教师问卷。来加强对老师职业道德的考核。同时不断探索新途径，不断提高师德师风水平。

2、提高教师业务素质。通过科学的质量考评观，严格的过程监控，提高教师业务水平等多元化渠道来提高教师业务素质。

3、规范从教行为，创建满意教育。严格遵循丰都县教师从教规定；严禁有偿补课，有偿家教。

4、进一步加强领导班子的建设。发挥领导班子的示范带头作用；坚持对领导班子培训学习，提高管理水平；加强对领导班子考评与工作实绩挂钩；坚持领导班子周工作汇报制度。

5、加强积分考核，通过教管中心质量考评办法，让全体教师明确危机意识。

（八）：加强艺、体、卫，国防、科、环将教育，1、认真开展阳光体育活动，积极推行“2+1+1”工程，通过两课、两操，课外活动，体育竞赛等形式落实、保证学生每天锻炼一小时。

2、强化卫生防疫和食品卫生安全。定期开展卫生教育、规范食堂管理，定时清洁检查，个人卫生仪表检查等落实。

3、保证音、体、美、信技等设备设施，改善设备设施，保证该项工作正常的教育教学活动。对塑胶操场做好前期准备与施工建设，确保十月前完工。

4、加强国防教育，通过国防安全，义务兵役制，学生军训等落实。

5、开展科技创新或环保教育，增强科技意识和环保意识。通过学校组织科技活动和参加县科技活动以及环保教育活动，实地考察等来落实。

（九）：后勤工作

1、严格落实财务审查与公示制度。每月由工会公示学校收支，食堂帐务。

2、落实设施、设备常规检查，保证设施设备绝对安全。

3、加强财产管理。按时收回教师所借公共财产。

4、加强对食堂监控

5、加强对学生水、电管理。

6、加强对学生寝室管理。

7、加强对学校项目建设和设施设备维修。(十)：工会、支部、团队工作

1、工会：(1)、建立与职工沟通联系工作，对困难年轻教师给予关心、指导。(2)、关心职工生活。定时开展健康有益的文体活动。(3)、调节干群关系。组织教师为学校发展献计献策。(4)、定时公布学校食堂财务开支、政务运行。

2、支部：(1)、切实抓好党建工作。(2)、加强党组织建设，深化科学发展观的学习实践。（3）、开办业余党校，宣传党的方针政策。（4）、加强学校财务监控，防止职务犯罪。（4）、加强对教师师德师风考核。（5）、联系群众与帮扶。

3、团队：（1）、加强团前教育，利用业余团校为阵地，壮大团组织。（2）、培养学生干部，培养学生多元化能力。（3）、开展学生心理咨询，实施学生心理健康教育。(4)、与艺体组配合，举行一次以“文明校园”为主题的文艺晚会。（5）、组织“唱、读、讲、传”活动（6）。统筹兼项，协调配合，做好其他工作认真做好社会治安综合治理，计划生育、保密、档案管理、勤工检学、信访、外宣工作，促进各部门，各项工作协调发展。

（十一）：领导分工行政分工孙伟祥；主持初中部全面工作，分管初三年级工作，监控初中部财务工作。张俊生：主持党支部常务工作。负责政工人事工作。付体林：德育处工作，主抓初中部德育工作，分管初一工作。秦华明：教导处工作，主抓初中部教导工作，分管初二工作。秦波：德育处工作，主抓学校团队工作。高应伟：主持初中部教科研工作，分管初三年级工作。孙茂奎：分管寝室管理，项目申报、施工、项目核算工作、协助食堂工作。分管初中部后勤管理工作。代奎艳：负责女工委工作。姚仕怀：负责办公室工作。年级组长七年级：唐仕平。八年级：代奎艳。九年级：李君林。

（十二）工作展望。未尽事宜，将作适当调整。新学期，我校工作将面临许多新问题、新挑战，同时也迎来新机遇。我们坚信：在县教育局和镇党委政府的领导下，我们坚持依法治校，规范管理，求真务实，开拓创新，努力提高我校教育工作水平，不断开创教育工作新局面。

（十三）：行事历第1周：报名入学，家访动员，入学收心教育，第2至3周：各年级对上期质量监测进行分析，找对策，初三毕业班会，教师节活动。第4至8周：班队比赛活动及体育单项比赛。第9至11周：学校半期检测及质量分析会。第12至17周：初中各班复习备考及元旦画展。第18至21周:本期期末测试，期末考核等。十直中学2010年9月5日

第二篇：十直中学2011

十直中学2011--2012学年教导工作计划

秦华明

一、指导思想

在总结上学工作的基础上，查找教学工作中的优点和不足之处，本着思路要与时俱进有创意，工作要开拓进取有特色，措施要符合实情有实效的原则，着力抓好教学质量的提高，努力实现十直中学教育教学水平的提升，促进我校教学工作健康、平稳的发展，十直中学2011--2012学年教导工作计划。

二、工作重点

1、严格常规管理，注重过程，落实细节，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保教学质量稳步提高。

2、深化课程改革，扎实做好新课改工作。以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高我校整体教学水平。

3、加强高初中毕业班管理和教学，提升办学效益。

4、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。

三、具体措施

(一)、强化教学常规管理，注重过程，落实细节

1、抓好备课环节，保障课堂教学的有效实施。

个人备课与集体备课相结合，认真钻研教材，做好教材处理。根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材，突出重点，解决关键，突破难点。注意新旧知识的联系，帮助学生形成知识体系。

备课组集体备课要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。

教案要求教学目标明确：三维目标、重点、难点、关键点的确定合理并符合学生实际，教具选择合乎教学内容并能为课堂教学发挥切实作用。教案书写格式规范，层次清晰、字图工整，项目齐全。双边活动设计全面、充分、合理。教学后记体现教师反思内容，有助于教师今后教学的改进。

教案的检查。教导处每月检查一次全校的教案，平时不定期抽查，检查完后及时将结果和存在的问题反馈、总结。教导主任、副主任定期、不定期检查全校教师的教案，并根据存在的问题提出有效的整改措施。

2、配合教科室组织好各种公开课活动，抓好听课，强化教师间的交流学习。

增强公开课的实效性，发挥高级教师、老教师、学科骨干和学科带头人的示范作用，搞好示范课和研讨课活动，提供教师彼此交流学习的机会。听课分平时听课和统一听课，要求教师在规定的时间内完成听课任务。教师每期听课不少于15节，中层以上领导每期听课不少于30节。

3、深入课堂，指导教学。

教导处实行“推门听课”，采用定期或不定期的形式，召集学校领导、年级组长及相关学科的骨干教师进行随机听课。教导处每周抽查1--2人次的课堂上课实况，了解教学情况，探讨解决问题的方法，指导教师提高课堂教学的效果。

4、抓作业批改、单元测试，反馈教学效果，了解学生学习情况。

落实学校对学科作业的批改量：语文作业2次/周，小作文1次/周，大作文2次/月；数学作业4次/周；英语作业3次/周；理化作业2次/周；政史地生作业1次/周。年级组定期(每月至少一次)检查教师作业批改情况，批改方式提倡面批，以促进师生交流。

根据各学年的各备课组教学计划统计单元验收的周次安排，教导处和年级组联合管理，及时督促、检查、记录验收和批改情况，保证教学段段清，提高教学质量。

5、各课任教师要做好上下课的交接，做好课间无缝隙管理工作。科任教师要按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂打接电话，同时维持好课堂纪律

6、做好教学计划的制定和落实。开学初督促并检查各学科制定本学期教学计划，对计划中的问题及时修正，保证计划的科学性、可行性。教导处通过教案检查、教学进度检查，督促各学科保证教学计划的顺利实施，杜绝教学的盲目性。

7、定期召开学家长会和家长委员会，征求各方面的意见和要求，及时与教师交流，提高教师的教学水平和工作艺术。

8、加强期中期末考试管理，统一考试时间、内容，强化监考，狠抓考风考纪，并做好考后试卷分析，以考试促进教师的教和学生的学。共同创设良好、公平的竞争环境，保持学校良好的教风和学风。本期教导处将计划指导初高中年级月考试8次(即：高三3次，分别为9月下旬、11月上旬、2011年1月中旬；高一二各1次；初中各年级1次)。

(二)做好新课改工作，促进教师专业化发展。

1、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。

以教研促教改，改进课堂教学。要体现以学生为本的思想，重视激发和保护学生的学习兴趣和探究、创新意识、培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，发挥学生学习的主体作用；进一步开展“三段式”课堂教学模式的研究展示活动；

大力推广现代教学技术。在当前形势下，每个教师都应会熟练使用多媒体教学设备。鼓励教师根据教学内容选择或制作恰当的教学课件。在信息技术与其它学科的整合中要充分调动、发挥青年教师的积极性。

2、重视教师业务水平和技能的提高

①多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。(组织外出交流、学习，参加各类培训)。

②、继续加大对学科教学与信息技术整合的培训，使每位教师都能熟练制作和使用课件，并拟举行教学活动、案例设计评比等。

③培养名师和骨干教师，为迅速提高青年教师的的教学能力和业务水平，尽快地适应学校的各项工作，达到“一年站稳讲台，三年成型，六年成名”的目标，配合教科室培养青年骨干教师，力争三年内培养1名县级骨干教师，2名镇级骨干教师，本学期继续开展新教师的汇报课、过关课，全校教师的优质课、观摩课、示范课以及课堂大比武等活动。

④继续加强师资队伍建设，进一步巩固学校教师的凝聚力和向心力，努力形成一支具有良好师德，专业技术过硬，能独当一面，梯队配置合理的教师队伍。面对不断发展变化的教育形势，教师要主动接受新知识，更新旧观念。真正做到精讲多引，鼓励学生勤于多思、勇于质疑，善于释疑。

⑤发扬我校老教师传、帮、带的传统，以老带新，使年轻教师尽快成熟起来，成为我校教学骨干。每个教研组确定专人，对教学不满3年的新教师一帮一，新老结对，使培优帮新工作制度化。对工作不满5年和没有带过初三高三的老师要求学年内自做2-5套中考或高考试卷，工作计划《十直中学2011--2012学年教导工作计划》。

(三)、做好学生的教学管理工作

(1)强化月考制度，对学生的学习情况进行定期、定量的检查分析，查找问题，研究对策。

(2)进行学习方法指导，培养学生良好学习习惯。培养学生勤学好问、主动学习的学习习惯，改变学生以往那种依赖老师、被动学习、不会学习的学习状况；引导学生养成科学意识、民主意识、合作意识、竞争意识和创新意识，相互帮助，共同进步。

(3)加强“校外住宿生”的教学管理。重视对校外住宿生的早晚自习的管理，使他们养成良好的学习习惯和生活习惯。

(4)加强毕业年级、基础年级的管理工作。各个年级组每期至少要组织一至二次年级组会议，认真分析学生的实际情况，查找问题，研究对策。毕业年级尤其要做好学生的心理疏导工作，基础年级要重视学生的学习习惯的养成。

(四)、校园文化建设

1、为激发学生学习兴趣，教导配合年级组组织的各项活动。

2、切实加强安全教育和心理健康教育，各科教师特别是班主任要将心理健康教育渗透到教育教学活动中去。对学生既要求严格，又要耐心、细心、关心，要想方设法做好心理和行为偏常学生的疏导、转化工作，处理好少数学困生的厌学问题。

(五)、初高中毕业班工作

毕业班的成绩是面对社会窗口，是一所学校的生命，是一所学校展示自己教学质量得与失的最好证明。

1、全体毕业班教师要统一思想，认清具体目标，调整好状态。骨干教师要在毕业班工作中发挥带头作用，为学校、年级整体，贡献出自己的力量，影响、带动、辐射身边的人，共同为目标而努力。

2、以提高课堂复习效率为立足点，以新课程和考试动态研究为突破口，有效提高初三高三毕业班的教学质量。各学科的复习应有总体设计、分步打算，将工作计划到月，安排到周，努力提高工作效率。

具体事宜如下：

①、每位初三高三的教师都要认真研究考试大纲；研究考试要求；研究近三年考试题，把握命题趋势；研究试卷评价与分析，掌握答题技巧；研究复习方法和方式，提高复习效率。

②、认真备课，注重效率。复习课要高密度、快节奏、高效率，复习阶段很重要的一方面是优化训练，而训练的重点在于讲评，讲评课对复习课起到了矫正、巩固、补充的作用。

③、精选习题，确保训练针对性。在选取练习题目上，要对现有的成品材料进行整合，使之有针对性，切忌随便使用，高耗低效。

④、全体教师加强学法指导，向科学学习要质量。

3、年级组要对学生做好学习方法的指导，心理的疏导，每期应有至少一次年级辅导教育活动；要掌握“全面”，抓住“重点”，解剖“难点”，帮辅“弱点”，全面掌握“教情”、“学情”，及时调控，有效指导，争取中考高考创造佳绩。

(六)、做好教导处内部管理

加强教导处内部的管理，做到教导处工作人员分工具体，职责明确，严格管理。树立为教学第一线服务的思想，树立教师是上帝的思想，严格遵守规章制度，按章办事，切实履行各自的岗位职责。

(七)、其它方面

1、认真做好书籍、资料的征订和管理工作。

2、对教师教学常规执行情况进行经常性的检查。

3、积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实，对体育课、实验室等可能涉及学生安全的环节定期进行检查，以保证安全工作落到实处。

4、认真做好图书馆的整理和开放准备工作，充分发挥阅览室的作用。

5、继续组织学生参加艺体、科技、信技等比赛，提高学生的综合素质。

6、加强对教室、实验室、多媒体教学设备的管理和维护。

7、继续做好教导处的资料整理工作，使之更规范，更科学。对教师、教学的各类资料进行收集，分类整理，为实施教学考评做好准备。

8、强化学籍管理，学籍管理员要规范我校的学籍管理，做好初高中借读生的手续材料，核查初三高三毕业生的户口、居住证等资料，做好各次重要考试的数据统计分析。

9、继续加强实验室的管理，要求各实验室必须对仪器进行登记造册，全部上架，做到管理到位。继续添置各实验室所需的仪器和设备。要求充分利用实验室，提高学生的操作能力，实验室教师必须按要求开足分组实验，教导处定期检查。

总之，我们教导处将根据以上计划认真落实好每一项工作，力求在新的学

年中能取得更大的进步。

四、主要工作安排

八月份：

1、组织安排好高一年级分班事宜；

2、组织安排好高一新生入学、军训相关事宜；

九月份：

1、初中、高一二年级开学工作，初一分班事宜；

2、制定学校教导工作计划；

3、课程安排，编排班级课程表和教师课程表

4、本学期开学典礼暨颁奖大会；

5、教师制定教学工作计划；

6、造初一高一年级学生分班后花名册；

7、做好2011年新生学籍表的申报工作；

8、对小学送生、初三送生以及高考考生的录取结果进行统计；

9、召开年级组长会议；

10、召开各年级教师会议(上期教学质量分析、年级工作计划会议)；

11、随堂跟踪听课；

12、教学常规管理及检查(检查教案、作业及课时计划)；

13、筹划安排第27届运动会工作；

14、高三第一次月考及质量分析。

十月份：

1、组织安排组织教师听课、评课；

2、填好初一高一学生成长档案工作；

3、随堂跟踪听课

4、教学常规管理及检查(公开课、备课、作业)。

5、召开田径运动会。

十一月份：

1、各班班主任组织本班任课教师开好教学经验交流会；

2、教学常规管理及检查；

3、高一二年级第二次月考及质量分析；

4、高三第三次月考及质量分析小结；

5、随堂跟踪听课。

十二月份：

1、教研教改活动展示(组织教师听课、评课)；

2、教学工作反馈，开展观摩课；

3、教学常规管理及检查；

4、随堂跟踪听课；

5、安排庆祝元旦活动。

元月份：

1、期末考试总动员，做好复习迎考工作；

2、教育教学资料整理归档；

3、结束新课，扶困补差，有组织地进行复习，优秀复习课观摩；

4、期末考试及期末工作安排；

5、教师上交各项常规材料及工作总结；

6、教师常规考核。

二月份：

1、新学期的开学报名工作；

2、组织各年级学生填写学籍表；

3、教导处工作计划以及教师工作安排；

4、开学典礼以及颁奖；

5、教师教学工作计划

三月份：

1、年级组长会议；

2、年级质量分析会议；

3、初三高三毕业班工作会议。

4、继续落实好课堂责任制，督促各学科组、备课小组工作；

5、高三学生月考及考后质量分析；

6、组织各学科组组内听课、评课，各备课组集体备课及青年教师观摩课。

7、教师教学常规检查。

四月份：

1、组织高三学生进行高考体检；

2、初中各年级、高一二年级月考及考后质量分析；

3、教师教学常规检查；

4、组织筹备文化艺术节活动；

5、组织高三年级第一次演练考试及考后质量分析。

五月份：

1、初三各科结束新课，进行摸底考试(第二次月考)；

2、组织初三高三年级学生查缺补漏和回归课本复习；

3、对初三高三年级学生身体、心理、情绪等非智力因素进行调节；

4、协助团支部组织开展欢送毕业年级学生的大型文艺演出比赛；

5、青年教师公开课；

6、初三直升考试；

7、高三学生“模拟式”演练备考、考试和考后质量分析；

8、初三高三年级学生考前总动员。

9、教师教学常规检查；

10、召开艺术节文艺汇演。

六月份：

1、搞好初三二合一考试和高三高考工作；

2、组织初三高三年级学生毕业典礼和考生离校；

3、查询、公布中考高考成绩；

4、高三学生根据分数填报志愿；

5、做好初一

二、高一二期末工作安排；

6、教师教学常规检查；

7、协助高考考生进行网上填报志愿；

8、做好初一高一新生录取工作；

9、组织初一

二、高一二年级期末考试；

10、做好阅卷、总分、成绩统计工作。

七月份：

1、教师上交各项工作总结，教导工作总结；

2、教师教学常规考核汇总；

3、资料的收集整理。

丰都县十直中学教导处

2011年8月25日

第三篇：十直中学初中历史教研工作计划

十直中学初中历史教研工作计划

一、指导思想以县教委教育工作“1343”工作思路和“学校三年课改规划”为指导，以提高课堂教学质量为研究中心，进一步深化课程改革，十直中学初中历史教研工作计划。不断创新中学历史教研活动形式，改进教学方法，优化教学过程，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生自主发展和全面发展。

二、工作目标和思路1以“三段式”为主题。2目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。3思路：围绕三抓一注重开展，即抓常规教研活动，抓学案制教研活动，抓课题研究。和重视青年教师的培养。

三、工作重点1，抓实校本研究，促进课堂教学。

2、落实学案制教学。四，具体工作措施和要求

（一）常规教研活动1时间：每周周三第4节课，第5节。2地点：行政办公室。（各教学班）3本组本期活动不少于10次，活动资料要上传。4活动要有针对性。即先集体备课，在上课。5做到理论和实践相结合。忌假，大，空。

（二）稳步推进三段式课堂教学模式向成型方向发展本组采取“三段式”教学，活动内容包括：集体备课，上研究课，教学反思，听评课等，工作计划《十直中学初中历史教研工作计划》。（1）集体备课1，次数：一月一次。2，操作过程：自主设计（初备）----合作----实践----观摩----组内反思-----继续-----合格。3，材料：初备，集体讨论的教案，集体讨论材料，个人反思，集体反思材料。（2）本期研究课活动安排第3周学习教研工作计划，安排本期上课顺序。集体讨论下一课的课题。第4周蒋秀华上研究课第5周集体备课第6周姚士怀上研究课第7周集体备课第8周付敬礼上研究课第9周集体备课第10周迎接中期考试第11周陈文豪上研究课第12周专业化培训第13周熊吉平上研究课第14周专题讨论第15周秦波上研究课第16周教研专题研究并总结第17周本期教研工作总结并结束。（3）教学反思活动，听课者一人一份，并及时上交。（4）听评课活动；教师每期听课20节。实行领导推门听课制度。（5）议定适合本学科的三段式教学流程。1先学生自学课本，了解本课大体内容。2教师制定教学提纲。3学生小组讨论，合作完成教学提纲。4教师检查并核对。5教师总结并完成课后题目。（6）本组小课题研究（专题研究）本组初步定为------历史课的小组合作学习（7）向网络信息化方向发展1建立教科研之窗，要求总结，论文要上传到邮箱。2尝试QQ聊天式教研活动。要作为教师个人的考核。初中历史组 2011年春

第四篇：十直中学2011春初中历史教研工作计划

一、指导思想以县教委教育工作“1343”工作思路和“学校三年课改规划”为指导，以提高课堂教学质量为研究中心，进一步深化课程改革，十直中学2011春初中历史教研工作计划。不断创新中学历史教研活动形式，改进教学方法，优化教学过程，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生自主发展和全面发展。

二、工作目标和思路以“三段式”为主题。1目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。2思路：围绕三抓一注重开展，即抓常规教研活动，抓学案制教研活动，抓课题研究。和重视青年教师的培养。

三、工作重点1，抓实校本研究，促进课堂教学。

2、落实学案制教学。四，具体工作措施和要求

（一）常规教研活动1时间：每周周三第4节课，或者第5节。2地点：行政办公室。3本组本期活动不少于10次，活动资料要上传，工作计划《十直中学2011春初中历史教研工作计划》。4活动要有针对性。即先集体备课，在上课。5做到理论和实践相结合。

（二）稳步推进三段式课堂教学模式向成型方向发展本组采取“三段式”教学，活动内容包括：集体备课，上研究课，教学反思，听评课等。（1）集体备课1，一月一次。2，操作：自主设计（初备）----合作----实践----观摩----组内反思-----继续-----合格。3，材料：初备，集体讨论的教案，集体讨论材料，个人反思，集体反思材料。（2）研究课活动安排1蒋秀华2姚士怀3付敬礼4陈文豪，5熊吉平6秦波（3）教学反思活动（4）听评课活动；教师每期听课20节。（5）议定适合本学科的三段式教学流程。1先学生自学课本，2教师制定教学提纲，3学生合作完成，4教师核对5完成课后作业（6）小课题研究（专题研究）本组初步定为------历史课的小组合作学习（7）向网络信息化方向发展1建立教科研之窗，要求总结，论文要上传到邮箱。2尝试QQ聊天式教研活动。要作为教师个人的考核。初中历史教研组2011年2月

第五篇：十直中学高中物理教研组工作计划

丰都十直中学高中物理教研组工作计划2011春期,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现“课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量，十直中学高中物理教研组工作计划。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作

一、指导思想注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用“三段试”教学，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平

二、工作目标:以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。三：工作重点：1.三段式课堂模式教学研究，提高课堂效率.2.开展小专题研究

三、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平

1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。

2、高三物理教师研究2011年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在会考中取得好成绩。

3、组织本组教师继续研究新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作

1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”，工作计划《十直中学高中物理教研组工作计划》。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。

2、本期教研活动共10次,具体时间为每周二上午第2.3节,做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节，取长补短,充分挖掘潜力。

4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

10、抓课程改革,要求苦练教学基本功,争当业务尖子,开展相互学习”活动:校内学先进,校外学名师。总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。活动计划表活动时间活动地点活动内容主讲人第4周小会议室1学习学校教研工作计划2制定本组本学期的教研工作计划高勤第5周小会议室1.2.学习有关物理教学的理论文章，要求发表感想高勤第6-7周小会议室1.高一位教师进行研讨课说课，进行评课上高勤杜华英第8周小会议室学学习有关物理教学的理论文章，要求发表感想高勤第9-11周小会议室1.高二教师进行研讨课说课进行评课2.冯成军李全波江山成第12-13周小会议室1.高三教师进行研讨课说课进行评课2.田海林孙林元第14周小会议室1.学习有关物理教学的理论文章高勤第15周小会议室制定可行的期末考试复习计划，出复习提纲，集体讨论定稿备课组长第16周小会议室做全年组活动总结收齐教师材料高勤