开学工作现场会汇报材料

第一篇：开学工作现场会汇报材料

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

开学工作现场会汇报材料

各位领导：

新年好！

新学期伴随着春节的喜庆和春天的脚步拉开了帷幕，我校开学工作紧紧围绕上级组织的指示精神操作。时至今日，开学报名已经结束，学校各项工作以走上正轨，一切呈现良好态势。现将开学工作与本期工作目标汇报如下：

一、本期开学工作安排

1，日程安排

正月十一：校级干部、中层干部参加教管组会议

正月十二：上午，教师上班签到

下午，召开班子会议，学习县局“治庸问责”文件，安排各线工作

正月十三：上午，召开全体教职工大会，学习《中小学教师职业道德规范》，布置开学报名访万家工作；

召开班主任会议，安排学生返校具体接待工作。

下午，开展“访万家”活动；张贴开学通知；校园环境清理；安全排查

正月十四：全天报名

正月十五：上午：报名

下午：过元宵节

正月十六：正式上课

举行开学典礼，升国旗，入学教育

上课，做第一次练习

各种计划制定上交

2，具体安排

政教处：

（1）负责整个报名开学。访万家安排，报名人员安排，报名流程安排，家长接待安排等

（2）准备开学典礼、升国旗、入学教育

（3）悬挂学生平安返校标语，治庸问责宣传标语

（4）安排领导、老师值周表，学生值日表

教导处：

（1）教师分工，“四表”制定

（2）教学用品准备，学生资料准备

（3）安排学科教师制定计划、备课

（4）“班班通”设备检查，调试

（5）召开教研组长会议

（6）开学第一次备改检查

（7）做好插班生的有关工作

﹙8﹚公示非免费资料的收费标准

总务处：

（1）清理学生课桌凳

（2）清理、清洁食堂

（3）学生早中餐自愿消费，在校园服务部刷卡

（4）准备必需的设施与物品

（5）按时供应早中餐，确保食品安全

（6）科学、规范制定公用经费预算，严格执行报账制

（7）把握好开学报名的相关开支

（8）完善上学期遗留下来的有关工作

（9）安排报名期间的生活

﹙10﹚清洁校园卫生

安全：

（1）排查设施，及时整改，消除隐患

（2）签订安全责任状

（3）与乘车生家长签订安全协议书

（4）入学安全教育

本期，我校应到教职员工70人，实到69人（一人婚假）；应到学生1511人，实到1503人。还有70多名插班生已经登记，统一安排在2月10日集中进班上课（因为要准备教材与课桌凳）。

全体教职员工在开学中有精神、有热情，学校工作开局良好。

二、本期工作目标

抓管理、抓安全、抓质量、建特色

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、以“治庸问责“为契机，加强干部队伍建设，以教科研为导向，加强师资队伍建设，努力建设学习型、实干型干部教师队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极开展“课内比教学，课外访万家”活动，打造高效课堂。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、优化后勤管理，真正做到服务于师生。在不违背政策的前提下着力提高教职员工待遇。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8、做好学校基础设施建设工作。重点是综合楼的征地于修建。

9、加大体卫艺工作力度，促进学生全面发展。

10、妥善做好岗位设置工作，确保平稳顺利实施。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、少先队的作用。结合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育大环境教育态势。转变教育工作思路，尊重、团结、挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在学校工作中发挥更为积极的作用。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期组织召开一次家长会。

4、通过开展丰富多彩的德育活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，对学生进行入学教育和爱校教育，充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

（2）每周星期一举行升旗仪式。

（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明班级带动学生品德的形成。

（4）大力加强儒雅教育，深入开展“创建儒雅校园，培育儒雅师生”活动。

（5）充分利用各类节日，结合班会等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。

（6）加强法制教育，坚持依法治教。积极组织法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

（7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识；签订各类安全工作责任状。

（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

5、重视校园文化建设。通过“四风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.6、重视学生心理健康教育。开展心理咨询活动，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的研究与教育。

（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕“课内比教学”活动，提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学月检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查，提高督查效果；注视学生对教师教学态度、水平的评价，督促有关教师及时改进教学。

（2）围绕“课内比教学”活动，进一步完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导和教师都要按要求不折不扣完成听评课任务。

（3）加强教研组建设。落实集体备课制度，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，增强团体精神和协作意识。

（4）按照课程计划开齐、开足课程，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（5）围绕“课内比教学”活动，做好青年教师的培养工作。重点是省派资教生。教导处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”等多种方式提高青年教师的教学水平。

2、立足课堂教学，进一步推进和打造高效课堂。

（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。鼓励教师坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

﹙3﹚加强“班班通”培训，鼓励教师上课节节使用，提高学生学习兴趣。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）加强教科研理论学习。

（2）教务处要着力整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校校本教科研的能力。

（3）积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

（三）大力加强体卫艺工作

1、坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的阳光体育活动，切实提高学生的体质和健康水平。决定在四月中旬举办新校园第一次学生运动会。

2、认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防各科传染病的发生，加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。创建“卫生厕所”。

3、进一步贯彻落实《毛市小学食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。创建“十佳食堂”。

4、进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养能力，利用“六一”举办新校园的第一次庆祝大会。

5、开展好书法、歌咏、球类、棋类等各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

(四)师资队伍建设

1、师德师风建设。进一步学习《教师职业道德规范》；围绕“课内比教学，课外访万家”组织开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型教师；②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师；③读自己喜欢的个性化的书，做特色型教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴；通过及时检查教师每月的读书心得，并组织读书交流活动，达到督促全体教师共同阅读的目的；通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。

3、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。加强对教师的平常考评，如实记载，打出积分，为绩效工资的等次确定与发放提供原始、真实数据。

(五)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，严格按报账制要求与程序执行。做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，对服务性收费和代收费严格执行“预约征订、自愿购买、超市经营”的原则，严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

（六）其它工作

1、工会要开展好教职工代表大会和适宜的教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2、支部要定期组织党员学习，定期召开党员生活会；培养党员积极分子。

3、积极做好并完成上级布置和安排的其它各项工作。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

顺祝各位领导龙年身体安康、工作顺利！谢谢大家！

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

第二篇：春开学工作现场会汇报材料

各位领导：

新年好！

新学期伴随着春节的喜庆和春天的脚步拉开了帷幕，我校开学工作紧紧围绕上级组织的指示精神操作。时至今日，开学报名已经结束，学校各项工作以走上正轨，一切呈现良好态势。现将开学工作与本期工作目标汇报如下：

一、本期开学工作安排

1，日程安排

正月十一：校级干部、中层干部参加教管组会议

正月十二：上午，教师上班签到

下午，召开班子会议，学习县局“治庸问责”文件，安排各线工作

正月十三：上午，召开全体教职工大会，学习《中小学教师职业道德规范》，布置开学报名访万家工作；

召开班主任会议，安排学生返校具体接待工作。

下午，开展“访万家”活动；张贴开学通知；校园环境清理；安全排查

正月十四：全天报名

正月十五：上午：报名

下午：过元宵节

正月十六：正式上课

举行开学典礼，升国旗，入学教育

上课，做第一次练习

各种计划制定上交

2，具体安排

政教处：

（1）负责整个报名开学。访万家安排，报名人员安排，报名流程安排，家长接待安排等

（2）准备开学典礼、升国旗、入学教育

（3）悬挂学生平安返校标语，治庸问责宣传标语

（4）安排领导、老师值周表，学生值日表

教导处：

（1）教师分工，“四表”制定

（2）教学用品准备，学生资料准备

（3）安排学科教师制定计划、备课

（4）“班班通”设备检查，调试

（5）召开教研组长会议

（6）开学第一次备改检查

（7）做好插班生的有关工作

﹙8﹚公示非免费资料的收费标准

总务处：

（1）清理学生课桌凳

（2）清理、清洁食堂

（3）学生早中餐自愿消费，在校园服务部刷卡

（4）准备必需的设施与物品

（5）按时供应早中餐，确保食品安全

（6）科学、规范制定公用经费预算，严格执行报账制

（7）把握好开学报名的相关开支

（8）完善上学期遗留下来的有关工作

（9）安排报名期间的生活

﹙10﹚清洁校园卫生

安全：

（1）排查设施，及时整改，消除隐患

（2）签订安全责任状

（3）与乘车生家长签订安全协议书

（4）入学安全教育

本期，我校应到教职员工70人，实到69人（一人婚假）；应到学生1511人，实到1503人。还有70多名插班生已经登记，统一安排在2月10日集中进班上课（因为要准备教材与课桌凳）。

全体教职员工在开学中有精神、有热情，学校工作开局良好。

二、本期工作目标

抓管理、抓安全、抓质量、建特色

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、以“治庸问责“为契机，加强干部队伍建设，以教科研为导向，加强师资队伍建设，努力建设学习型、实干型干部教师队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极开展“课内比教学，课外访万家”活动，打造高效课堂。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、优化后勤管理，真正做到服务于师生。在不违背政策的前提下着力提高教职员工待遇。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8、做好学校基础设施建设工作。重点是综合楼的征地于修建。

9、加大体卫艺工作力度，促进学生全面发展。

10、妥善做好岗位设置工作，确保平稳顺利实施。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、少先队的作用。结合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育大环境教育态势。转变教育工作思路，尊重、团结、挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在学校工作中发

挥更为积极的作用。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期组织召开一次家长会。

4、通过开展丰富多彩的德育活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，对学生进行入学教育和爱校教育，充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

（2）每周星期一举行升旗仪式。

（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明班级带动学生品德的形成。

（4）大力加强儒雅教育，深入开展“创建儒雅校园，培育儒雅师生”活动。

（5）充分利用各类节日，结合班会等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。

（6）加强法制教育，坚持依法治教。积极组织法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

（7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识；签订各类安全工作责任状。

（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

5、重视校园文化建设。通过“四风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.6、重视学生心理健康教育。开展心理咨询活动，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的研究与教育。

（二）教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕“课内比教学”活动，提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学月检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查，提高督查效果；注视学生对教师教学态度、水平的评价，督促有关教师及时改进教学。

（2）围绕“课内比教学”活动，进一步完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导和教师都要按要求不折不扣完成听评课任务。

（3）加强教研组建设。落实集体备课制度，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，增强团体精神和协作意识。

（4）按照课程计划开齐、开足课程，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（5）围绕“课内比教学”活动，做好青年教师的培养工作。重点是省派资教生。教导处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”等多种方式提高青年教师的教学水平。

2、立足课堂教学，进一步推进和打造高效课堂。

（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。鼓励教师坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

﹙3﹚加强“班班通”培训，鼓励教师上课节节使用，提高学生学习兴趣。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）加强教科研理论学习。

（2）教务处要着力整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校校本教科研的能力。

（3）积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

（三）大力加强体卫艺工作

1、坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的阳光体育活动，切实提高学生的体质和健康水平。决定在四月中旬举办新校园第一次学生运动会。

2、认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防各科传染病的发生，加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。创建“卫生厕所”。

3、进一步贯彻落实《毛市小学食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。创建“十佳食堂”。

4、进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养能力，利用“六一”举办新校园的第一次庆祝大会。

5、开展好书法、歌咏、球类、棋类等各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

(四)师资队伍建设

1、师德师风建设。进一步学习《教师职业道德规范》；围绕“课内比教学，课外访万家”组织开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型教师；②读教育经典著作、名家、

名著，与智者对话，做智慧型教师；③读自己喜欢的个性化的书，做特色型教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴；通过及时检查教师每月的读书心得，并组织读书交流活动，达到督促全体教师共同阅读的目的；通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。

3、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。加强对教师的平常考评，如实记载，打出积分，为绩效工资的等次确定与发放提供原始、真实数据。

(五)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，严格按报账制要求与程序执行。做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，对服务性收费和代收费严格执行“预约征订、自愿购买、超市经营”的原则，严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

（五）其它工作

1、工会要开展好教职工代表大会和适宜的教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2、支部要定期组织党员学习，定期召开党员生活会；培养党员积极分子。

3、积极做好并完成上级布置和安排的其它各项工作。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

顺祝各位领导龙年身体安康、工作顺利！谢谢大家！

2012-2-8

第三篇：2014春季开学工作现场会汇报材料(经验总结)

张湾中学2013-2014下学期开学工作现场会

汇报材料

各位领导：

新年好！

新学期伴随着春节的喜庆和春天的脚步拉开了帷幕，我校开学工作紧紧围绕上级组织的指示精神操作。时至今日，学校开学各项准备工作均已就绪。现将过去的工作和本学期开学筹备及工作目标汇报如下：

近两年，我校在各级教育行政部门的指导和各级领导的关怀下，我校扎实开展工作，获得了多项荣誉：武汉市教师队伍建设年先进单位，武汉市卫生先进单位，市级农村寄宿制学生蔬菜基地，蔡甸区大家唱、大家跳艺术展演活动第一名，全区中学生田径运动会团体总分第七名，蔡甸区教育局先进单位，蔡甸区教育局交通安全工作先进单位，蔡甸区教育局档案管理先进单位、蔡甸区学生宿舍管理先进单位、蔡甸区教育学会工作先进单位，蔡甸区体育工作先进单位，蔡甸区招生工作先进单位、、、、、，长期以来，我校创新学校管理方法，落实管理长效机制，我们具体从以下几个方面开展了工作：

一、德育工作

(一)抓好德育常规管理，结合尚实德育、三礼教育，促进有效德育实施，落实“首视规劝制”。

1．在坚持日检查周总结的有效检查制度的基础上，完善检查管理方案、体系，迟到现象明显减少，使良好班风、校风、学风进一步提升。

2．通过三礼教育，加强学生文明守纪教育，规范学生日常行为，加大违纪学生教育惩处力度。对严重违纪、屡教无明显改观的学生的惩处，并通过在全校大会或广播的形式宣布处理决定，促使其本人认识错误的同时也起到警示作用，教育全体学生。进一步规范了对违纪学生的教育处理操作；并对严重违纪生（在学校有处分记录）进行教育和跟踪了解，根据学生情况指导年级、班主任做好教育引导及与家长的联系沟通工作，对进步、明显改观的建议班主任给予表扬、鼓励，通过合理适当的方式，达到教育、转化的目的。

3．结合三礼教育，坚持实施“学生综合素质评价”，每月底统一安排全校进行月评价，充分发挥学生自我教育，促进自律的作用。

4．加强寄宿生管理，每学期召开四次寄宿生会议，对出现问题，及时联系班主任、家长共同做好教育工作。管理过程中也不短完善教育、安全管理制度。本学期寄宿生基本纪律稳定，保证安全，无重大事故发生。

5．做好安全、卫生教育制度的执行、监督。除经常性的教育外，坚持安排好每周安全讲话十分钟时间，并每周打印教育内容提纲，供班主任进行教育参考。

（二）加强德育队伍的建设，健全全员育人机制

1．完善年级组长负责制。坚持组织好年级组长例会，上传下达、布置商讨工作；根据各年级的不同情况，指导年级工作的开展。

2．加强和完善班主任常规工作的管理和考核制度，本学期重点抓好班主任常规工作的按时到位。

3．加强对年轻（新任）班主任的关心培养，了解他们的思想、工作情况，指导、帮助解决一些实际问题，使其尽快成长（如李丽华老师）。

4．组织开展了教育案例（随笔）撰写活动，指导班主任做好典型、有效的工作经验总结，为下学期班主任工作经验交流会做准备工作。

（三）结合“访万家”,进一步构建教育网络，优化教育环境

1．组织指导“课外访万家”家访系列教育活动.组织班主任到张湾街社区开展学校社区共建暨集体家访活动，组织教师参加“我的家访手记”评比活动。

3．加强与张湾街派出所的联系，争取加大对校园周边环境的综合治理。本学期组织召开了学校和派出所联席工作会，共同探讨如何做好警校共建工作；请管段民警协助对严重违纪违法行为的学生进行教育及家长的工作；曾因放学期间，有不良少年和社会青年在校门附近妄图滋事，政教处和值班领导及时向张湾派出所报警，所里及时出警，由此产生震慑作用，避免了不良事件的发生，确保校园周边环境的安全稳定的。

4．出版了五期黑板报，宣传、指导安全、卫生、三礼教育等工作。

（四）结合精神文明创建，营造健康向上的校园文化，促学生身心全面发展

1．做好宣传计划，通过校园宣传报、宣传橱窗、广播、教室板报等途径开展宣传工作，营造健康、积极向上的的校园文化氛围。

2．在上学期“班级文化布置评比”成果基础上，加强班级文化建设，指导充分发挥其教育功能。

3．政教处、团委组织开展“学雷锋，树新风，争创文明校园”活动，并召开全校学雷锋动员暨“三好”学生、优秀学生干部、优秀共青团员，学雷锋标兵表彰大会。

4．启动我校精神文明创建之“文明礼仪”主题系列教育活动。

(1)组织了全校和内宿生安全逃生演练。

（2）组织交通安全教育讲座；政教、团委组织安全知识竞赛。

（3）开展毒品预防教育活动。展出以“毒品危害”为主题的图片；组织观看教育警示片；通过广播、板报开展禁烟宣传教育。

5、落实“首视规劝制”，净化校园校风、学风。

（五）发挥共青团组织的作用，为学校发展和学生的进步创造良好的空间。

1．团委加强管理制度建设，本学期进一步完善了团委、学生会的管理制度。

2．加强团干队伍培训。召开了3次团干、团员、学生的常规管理交流会或现场会；举办学生干部培训班；还请班主任配合对班级班团干部进行改选培训。

3．组织团员、学生会干部队伍参与学校工作，加强校园文明有序管理。

（1）组织做好对眼操的检查评比；

（2）食堂小卖部的食品卫生检查；

（3）对学生寝室的内务检查评比；

（4）做好每周一的升旗工作。

4．组织部分团员开展学雷锋活动。

二、教学工作

（一）依法开齐、开足了课程，根据国家课程设置和计划，进一步调整和规范了原课程设置和计划，规范了学籍管理。

进一步规范了健康教育、环境教育和人防专题教育专题教育活动，切实提高了学生的健康意识、环境保护意识和自我保护能力，取得了较好的效果。根据各年级的实际情况切实制订教学计划，调整课表，取得了较好的教学效果。为切实保证学生每天一小时体育活动时间，落实“阳光体育运动活动”和“大家唱、大家跳”系列活动，并相应在各年级开设课外活动课，同时保证每天均有课间操和眼保健操。依照上级精神，对外来务工子女的新生入学，中途转学，本地学生的借读等严格依法执行，规范了学籍管理。

(二)围绕课堂抓教学：继续通过以“课内比教学”活动为契机，进一步推行实践“学案导学”课堂教学模式改革。

1．教务处和教科室共同制定了《张湾中学课内比教学比武活动方案》，经过学校考核，上学期，王啸、万波、阳梅、罗艳4名老师获奖并推荐参加区级优质课竞赛活动，并获的一、二等奖。

2．组织教研组、备课组活动积极开展了评课活动，使每一位教师在参与中成长和提高。

3．组织教研组、备课组积极开展活动，围绕课堂教学课型、课堂教学中的细节进行研究，鼓励教师及时对授课进行教学反思，形成教学总结，为今后的教学提供了宝贵的经验。

(三)切实加强教学质量的过程管理，加强教学常规考核。

1．协同政教处落实了早读课的点名制度，提高了早读课的质量。

2．抓好午休时间学生完成作业的质量关。

3．坚持把好“有作必收，有收必批，有批必评”的作业检查关。

4．坚持一学期两次的教学常规检查，把好教师工作态度关。

5．坚持每位教师一学期一堂公开课、一篇二优作品制度，并与教学常规管理绩效挂钩。

6．规范了各类考试（月考、期中、期末）制度，重视了学法研究。

(四)抓好了青年教师的考核与培养工作。

1．抓好三年考核教师的教学工作的考核平时对他们经常听课检查，谈话、交流心得。

2．落实青年教师帮扶计划，实施“老带新”工作，要求老教师带动青年教师，注意对青年教师的培养与锻炼。

(五)进一步加强了毕业班的教学研究与管理工作，九年级教学质量明显提升。

1．每学期定期两次开展九年级优秀生拓展、学优生张榜表扬、期中考试表彰大会等一系列对学生的身心健康切实有效的鼓励宣传工作。

2．通过“课内比教学”听课、校级公开课活动及教研组和备课组的评课活动，切实加强了毕业年级组教学过程的有效监控，为提高毕业班教学成绩起到了保驾护航作用。

4．加强了毕业班考试密度（除平时的测验外，毕业年级本学期共组织了四次正规的模拟考试），及时反馈和巩固，为提高中考质量提供了有效保证。近三年我校中考考取汉阳一中学生数稳居全区农村初中中上游水平。

三、教科研工作

(一)立足学校实际，开展校本教科研，有针对性地建立一批校本课题。

1．加强教科研工作的管理，完善校本教科研制度。

①根据往年执行情况继续完善《张湾中学校本培训绩效考核办法》。

②把教师教科研工作的开展纳入教师个人业绩考评机制。对教师加强科研引导，推动教师不断强化科研意识，以此激励、促进教师的专业成长。有占全校人数60%以上的教师报名参加校级课题研究。

2．按计划做好市、区级立项课题的管理与研究。

①2013年11月6日，我校《农村留守中学生文明行为习惯养成教育的途径与方法研究》市级重点课题顺利开题，我校将加强对立项课题的管理。创造课题研究的良好机制，督促课题组按计划开展研究，注重科研为教育教学工作服务的实效性，并不断取得阶段性进展。

②在2012年6月区级立项的基础上，教科室与教务处一起定期组织召开课题研究工作会议，研讨我校区级课题《农村初中田径队的可持续发展研究》课题分步实施措施，并取得了良好的效果，近三年，我校田径队在市、区中运会上成绩稳步上升，为我街代表队夺得全区名次立下了汗马功劳。

③组织课题组成员参加科研课题研究培训，不断提高教育科研水平，政教处进行社区家庭教育调查问卷的设计，促进家校的联系，共同推进校内外教育合力的形成。

④继续完善教科研课题研究的硬件设施，因地制宜建设留守学生活动中心，努力使我校的“关爱留守”工作服务百姓，促进均衡，打出品牌、做出特色，2013年11月12日蔡甸电视台《每周要闻》栏目对我校“关爱留守”特色工作作了专题报导，近三年，我校有60多篇“关爱留守”专题通讯稿件在武汉教育信息网刊登。

（二）重视教师队伍建设，抓好教改课改培训与教育科研能力培训的结合，引领教师专业成长。

1．按照区教育局的工作要求，完成了教师2013继续教育学分审查登记，做好教师继续教育管理工作。

2．教科室、教务处组织指导教研组进行“课内比教学”比武活动，通过赛课活动的开展，锻炼教师，促进教师的专业成长。

3．积极开展教师“国培计划”项目培训，分步骤组织教师参加市区级各项集中培训、公共课培训。并制定完善《张湾中学教师继教培训管理绩效考核办法》。

4．在区、校级骨干教师长期培养的基础上，2013年组织申报了省级义务教育农村骨干教师选拨工作，搭建校级骨干教师及区市优秀教师的交流展示平台，发挥骨干教师的辐射作用，推介、辐射骨干教师的经验，以骨干教师的示范，带动教师队伍的整体发展。

5．组织教师参加了各级各类组织的教科研论文评比，近三年我校有62篇论文分别获得省、市、区级奖励。

（三）师生团体活动、教育科研、教学教改多方面相结合，推进心理健康教育工作的开展。

1．按照原定计划，推进心理咨询辅导室的规范化建设，逐步建立较为完善的心理辅导室。

2．组织教师参加上级组织的心理健康教育相关培训，加强心理健康教育教师队伍的建设，组建心理咨询辅导团队。

3．过班主任组织开展班级主题班会，对学生进行心理健康教育；

4．举办全校教师心理健康教育培训活动两次，通过培训，提高教师心理健康水平和心理健康教育技能。并通过教师自觉行为的强化，把心理健康教育工作渗透到日常教育教学活动中，发挥全员育人、全面育人的作用。

（四）其他工作

1．制定《张湾中学校园网站管理办法》深化张湾中学网站建设工作。

2．重新设计与规划教育云学校空间、教师个人空间，做好栏目的设计，调整、充实版面内容，于本学期末参加区级评比活动。

3．结合我校实际，探讨我校发展的“特色”路子，集思广益，着眼长远制定《张湾中学校文化建设工作实施方案》，为学校办学决策与发展“参谋”，2013年底我校制定的《张湾中学校园文化建设工作实施方案》得到了教育局主要领导的高度肯定，我们准备在接下来的特色学校创建工作中，继续完善，分步实施。力争把张湾中学建设成为一所环境优雅、校风和谐的书香校园。

4．各处室合作，每学期编辑出版一期简报《张湾中学教研撷粹》；

5．不断规范学校档案室建设，并安排兼职档案管理员进行资料的采集与整理。

四、后勤工作

1．学校基建、设备及设施维修方面的工作。

学校日常维修基本上做到了随时发现随时维修，保障了整个学校教育、教学秩序正常进行。

2．安全工作

① 牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。

② 明确门卫岗位责任，认真落实对外来人员登记、核查、汇报、追踪制度，加强学校财产保卫和学生保卫工作，积极与公安机关配合建立 “物防”、“技防”“消防”实用、可靠的安全预防体系，在历次上级部门的安全检查中，我校的安全工作均得到了各级领导的高度

肯定。

③落实责任，完善学校消防设施。每学期两次地毯式检查校舍设施，及时排除安全隐患。进一步落实消防责任，在实验室、门卫，教学楼、学生宿舍等消防重点部位，配置了灭火器，并将灭火器的干粉及时更换，及时更新学生宿舍应急灯，使学校消防设施达标。

④.食堂卫生工作管理认真到位，每学期定期召开由食堂、小卖部从业人员参加关于食品卫生、安全专题的会议，组织学习上级有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识，并与食堂、小卖部人员分别签订食品卫生、安全责任状。我们把防食物中毒作为饮食卫生管理工作的首要目标，加强食堂管理，执行食品卫生法，坚持日查、日清、日报工作，加强日常督促、管理、检查，发现问题及时采取措施。对主、副食品及肉类实行定点采购。由于领导重视，总务处监督到位，杜绝了各类事故的发生，确保了全校师生的用餐卫生安全。

二、本期开学工作安排

1，日程安排

2月12日：校委会召开开学工作筹备会议

2月13日：制定开学工作计划，布置各项工作，责任落实到到人。

2月14日：上午，教师上班签到。下午，召开班子会议，学习文件，安排各线工作 2月15日：上午，召开全体教职工大会，学习《中小学教师职业道德规范》，下午：布置开学报名访万家工作；

2月16日：上午：召开班主任会议，安排师生正式上课桌椅、书本，教具、教材等分发工作责任到人。下午：开展“访万家”活动；校园环境清理；安全排查。

2月17日：正式上课

举行开学典礼，升国旗，入学教育

各种计划制定上交，正式按照课表上课。教务处负责学生到校情况统计，政教处组织班主任做好防辍控流工作。

2，具体安排

政教处：

（1）负责整个开学学生工作。访万家安排，校园秩序安排，家长接待安排等

（2）准备开学典礼、升国旗、入学教育

（3）悬挂学生平安返校标语，治庸问责宣传标语

（4）安排领导、老师值周表，学生值日表

（5）清洁校园卫生

（6）入学安全教育

教务处：

（1）教师分工，“三表”制定

（2）教学用品准备，学生资料准备

（3）安排学科教师制定计划、备课

（4）各功能室、教学设施、设备检查，调试

（5）召开教研组长会议

（6）开学第一次备改检查

（7）做好插班生的有关工作

总务处：

（1）清理学生课桌凳

（2）清理、清洁食堂

（3）按时供应早中餐，确保食品安全

（4）公示收费标准

安全：

（1）排查设施，及时整改，消除隐患

（2）与各责任人签订安全责任状

（3）师生人数统计。本学期，我校应到教职员工49人，实到49人；应到学生225人，实到225人。插班生已经登记，统一安排在2月15日集中进班上课（因为要准备教材与课桌凳）。

全体教职员工在开学中有精神、有热情，学校工作开局良好。

三、本学期工作目标

抓管理、抓安全、抓质量、建特色

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、以“治庸问责“为契机，加强干部队伍建设，以教科研为导向，加强师资队伍建设，努力建设学习型、实干型干部教师队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、积极开展“课内比教学，课外访万家”活动，打造高效课堂。

5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

6、优化后勤管理，真正做到服务于师生。在不违背政策的前提下着力提高教职员工待遇。

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8、做好学校基础设施建设工作。重点是综合楼的征地于修建。

9、加大体卫艺工作力度，促进学生全面发展。

各位领导，新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

顺祝各位领导马年身体安康、工作顺利！谢谢大家！

第四篇：现场会汇报材料

立足民生求发展 创先争优促转型 争当县域经济科学发展排头兵

——德兴市深入开展创先争优活动情况汇报

德兴市现有党（工）委23个，党（总）支部574个，党员11171人。在创先争优活动中，我市紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”这一总体要求，以“争当县域经济科学发展排头兵”为目标，以弘扬“六德”，践行“三为”为主题，集聚干劲，立足民生，转型升级，创先争优，取得了初步成效。我们的主要做法是：

1、弘扬德文化，在凝心聚力、解放思想中创先争优。坚持把深化认识、解放思想作为创先争优的前提，强化宣传，凝聚人心，实现活动全覆盖。一是“六德三为”形共识。在全市广大党员干部中开展了“坚持惟德乃兴、致力转型升级”实践教育活动，坚持以德文化凝聚人心，以德文化激励创造，引导党员干群弘扬“六德”（公民道德、社会公道、个人品德、家庭美德、职业道德、干部官德）、践行“三为”（我为德兴发展献计策、我为德兴发展学技能、我为德兴发展办实事）、集聚了人心，激发了干劲，在全市上下初步形成了创先争优、思发展、谋发展的共识；二是“两书一题”增意识。在编发简报、开辟专栏的基础上，结合实际，编写了“两书一题”即：《德兴市创先争优学习资料》、《德兴市创先争优典型材料》和《德兴市创先争优知识百题》，下发到各基层党组织和广大党员干部手中，让他们在学习知识、学习典型中，增强创和争的意识；三是“大手拉小手”提认识。在学校，开展了“小手拉大手”活动，发放创先争优宣传单，让学生当创先争优小宣传员，把创先争优带进学校、带进家庭。在乡镇，结合人口普查，让人口普查员当创先争优宣传员，借入户普查宣传创先争优。在农村、社区、企业，采取自编自导歌曲戏剧、文艺演出、腰鼓队、健身操等形式，把创先争优编到节目中，切切实实提高了广大群众对创先争优的认识，提高了群众对创先争优的知晓度和参与度。同时，切实加大对外对上宣传力度，目前已在上饶市级以上新闻媒体、简报上稿300余条，其中《江西省德兴市以“民生组合拳”推进创先争优》稿件在中央创先争优简报第453期刊出。

2、深化党员义工，在做亮品牌、服务群众中创先争优。按照我市市委书记陈荣高对创先争优提出的“找载体、订标准、定思路、造氛围、出成效”要求，坚持把深化党员义工作为创先争优的抓手和载体，以义工引领党员争优秀，促动组织创先进。一是以义工引领党员争优。采取集中与分散相结合的方式，深化、推进党员义工活动，在全市上下掀起了“党员当义工、人人做义工、社会助义工”新高潮。今年9月，开展了“全党奋力创先争优、铜都党员义工在行动”启动仪式，在广场举办了大型党员义工义诊、咨询活动。目前，由创先争优办牵头组织的“创先争优——铜都党员义工下乡巡回演出”正在开展中。全市21支党员义工服务分队1000余名党员义工，深入大街小巷、田间地头，纷纷开展送书送报、送医送药、政策宣传、法律咨询、环境整治、卫生整理等活动，涌现出了退休老党员王祥兴退而不休、志愿服务，56岁义工红歌手叶娟递交入党申请书、义务演出等一批先进典型。今年来，共开展各类义工活动120余场次，发放各类书籍6000余份，发放药品420箱，服务群众4万人次。二是以义工促动组织创先。党员义工的蓬勃开展有力助推了党组织履职尽责创先进。全市各级党组织在全面推开“学习型、双带型、服务型、创新型、创业型、诚信型”“六型”先进党组织创评活动的同时，结合实际，创新推出了一系列寓教于乐、富有自身特色的举措。如统战部在非公企业中开展的“五好”党员先锋岗、流动红旗竞赛活动，卫生系统开展的“群众满意医生”、“星级护士”等医德医风评比活动，教育系统开展的“争做教书育人标兵、争当师德师风楷模”活动，花桥镇党委开展的“四亮五在前”和 “十佳党员先锋、十佳创业标兵” 创评活动，渔塘村开展的“党员帮带先锋、文明家庭、特色家庭”评选活动，交警大队开展的“帮扶进万家、送法进万家、纳谏进万家、回访进万家”活动，等等。工青妇等群团组织也结合实际，把创先争优融入工作中，以党建带工建团建妇建，开展了创建“工人先锋号”、“创新创业标兵”、“巾帼示范岗”、“五四红旗团组织”等创评活动，为全市广大党员干部职工、团员青年和妇女搭建了创先争优、建功立业的新平台。

3、推出民生组合拳，在改善民生、破解难题中创先争优。坚持把改善民生、破解难题作为创先争优的重中之重，推出一整套民生组合拳，着力增进群众福址、提升幸福指数。“六免一补”惠民生。在全省率先推行高中免费教育，让发展成果与民共享，该项措施每年将惠及学生4100人以上，市财政每年增加投入教育经费700万元以上，为相关家庭年均减负近2000元。交通会战破瓶颈。在服务“两高三铁”建设同时，开展“四线一挂”交通大会战，投资2.4亿元，集中人力、物力、财力和一年半左右的时间，彻底改变交通差的瓶颈，并力争在三年内实现所有自然村通水泥路的目标，让全市人走上畅通路、舒心路、致富路。“五个一批”促创业。以培养双带典型“带动一批”、加强合作社建设“影响一批”、发展来料加工“拉动一批”、凸显区位优势“新增一批”和依托支柱产业“培植一批”等“五个一批”措施，激励和引导全民创业热潮。“爱心一日捐”献爱心。把每年10月定为“爱心捐赠月”，开展“爱心一日捐”活动，倡导干部职工捐一天工资，孩童捐一天零花钱，企业捐一天利润，为社会福利事业作贡献，目前全市上下共捐款25万元。“招商百日行”破难题。按照“全民总动员，决战一百天，拿下三下亿”的目标，从8月12日起开展了“招商百日行”活动，引进项目25个，其中5000万以上项目9个，实际进资10.87亿元，外资2个，实际进资680万美元。通过一系列民生组合拳的出台，有力破解了一批影响和制约我市科学发展的难题、事关群众生产生活的难题。

4、推出十项改革举措，在深化改革、树立导向中创先争优。坚持民主、公开、竞争、择优的原则，进一步深化干部人事制度改革，推出了十项干部人事制度改革措施，不断提高选人用人的公信度和满意度。一是建立“四评三考两征求一运用”考核评价体系，对全市科级领导班子和科级领导干部进行了全面考察；二是实行“四推三考两评估一确定”，遴选出100名正副科级后备干部；三是公推优选部分乡镇党委书记；四是公开选拔和公推优选部分专业技术领导干部；五是开展乡镇与机关干部双向交流工作；六是建立市直机关面向基层一线遴选公务员的长效机制；七是探索规范干部选拔任用提名制度；八是全面推行市委任用干部票决制度；九是从乡镇基层选拔部分领导干部，从村（居）书记中选拔部分事业干部；十是大力整治选人用人上的不正之风。通过一系列干部人事制度改革措施，引导广大党员干部树立正确的政绩观、权力观，营造风清气正的用人环境，切实提高群众对选人用人工作的满意度。

5、大化解大办事大交友，在转变作风、优化环境中创先争优。

坚持把转变作风、优化环境作为创先争优的着力点，听民声，访民情，解民难，安民心。一是领导下访便民。开展了以“矛盾大化解、为民大办事、与民大交友”为主题的“领导干部大下访”活动，市领导带头下访，党员干部主动下访，下基层，进企业，每人联系十户群众，与农民群众交朋友、拉家常，帮助他们化矛盾、办实事。活动中，梳理出群众信访问题142个，办结信访案件125个，安排民生工程61个，联系群众3万余户，协调发展资金50万余元。二是“五项禁令”亲民。专门制定了《机关人员行为规范若干规定》，明确提出了严禁上班无故迟到、早退或从事非公务活动、严禁对服务对象不作为、慢作为、乱作为，影响和破坏经济发展环境、严禁参与有损“六德”行为和公务形象的活动、严禁本事范围内相互吃请及公务接待午间饮酒、严禁擅自驾驶公务用车等“五项禁令”，切实转变机关干部作风。市委主要领导带头身体力行，亲笔撰写了《致四套班子领导、各地各单位主要领导的一封公开信》，主动作出承诺，接受全市人民的监督。双向承诺为民。按照“有承诺、见行动、重成效”的要求，采取“公示、公开”双向承诺、“细化、量化”科学定诺、“考评、测评”兑现承诺的方式，推行了党组织、党员承诺兑现制，以群众满意度来检验承诺效果；建立承诺跟踪督查制度，以党员承诺兑现制来检验工作实效。目前，全市已签订党组织承诺书586份，占全部基层党组织数的100%，党员承诺书10564份，占全部党员数的93%。

6、推进六大工程，在围绕中心、推动发展中创先争优。紧紧围绕中心工作开展创先争优，以创先争优推进重点项目，落实重点工程，助推经济社会事业又好又快发展。以“六大工程”推进大发展。实施了决战三区、升级增效、民心民生、优化环境、创造创新、和谐稳定等“六大工程”。坚持以项目为抓手，决战园区、景区、城区，补足“短板”，全力打造具有相当规模的产业基础和项目支撑，推进决战三区工程。按照包容性增长的要求，以大气魄、大手笔来加快转型，提速升级、增效惠民，推进升级增效工程。统筹经济与社会、城市与农村、内生与外援、本级与乡镇四个协调发展，推进创新创造工程。以大项目推进大建设。顺利启动了总投资5亿元的银山矿日采选5000吨技改项目和总投资12亿元的江西铜业(德兴)60万吨/年硫铁矿循环经济项目，有力助推了经济健康有序发展，截止10月底，全市完成财政总收入12.12亿元，增长14%；规模以上工业增加值8.43亿元，增长27.12%。社会事业得到全面发展。重点抓了省市下达的8个方面52件实事，协调发展了科技、教育、文化、卫生等各项社会事业，发放小额贷款3091万元，城镇就业率达94.5%，新增农村劳动力转移4528人，农村劳动力转移培训4250人，城镇基本医疗保险参保人数12.22万人，完成了4个乡镇卫生院和115所村卫生所达标建设，136套廉租房开工建设，6.52万平方米的棚户区住房改造项目加快实施。

虽然，我市创先争优活动做了一些工作，取得了一点成绩，但离上级的要求和群众的期望，还有一定差距，还存在着活动启动慢、发展不平衡、特色不鲜明等问题。下一步，我们将以这次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，学习借鉴兄弟县市的先进经验和做法，进一步创新思路，创新举措，创新载体，深入推进创先争优活动开展，为我市实现“坚持惟德乃兴，致力转型升级，争当县域经济科学发展排头兵”的目标作出积极贡献。

第五篇：2015现场会汇报材料

洪洞县2015年高效课堂建设经验交流材料

大力助推教师专业成长，全方位打造高效课堂

-------洪洞县登临中学高效课堂建设交流材料

在这个教育教学改革不断地深入的时代里，办学特色就是学校高扬的旗帜，抓住了特色也就抓住了学校的生存权，没有特色的学校很快就会淹没在飞速发展的教育事业的汪洋大海之中。紧紧抓住教育教学改革的脉搏，我校大力推进学校高效课堂建设，成果显著。

一、狠抓教育教学理论学习，打造高效能教师队伍

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。有好的教师才有好的教育。教师是人才培养的关键，也是高效课堂建设的核心因素。为了全面提高我校教师教育教学水平，为高效课堂建设注入活力，我们开展了一系列的活动，为教师的专业成长搭建平台：

1、开展专题教育集中学习活动

学校先后为教师下载了海量教育视频，添置了《课标解读》《如何成为高效能教师》等书籍，印制了《问题情境导学》等大量课堂教育教学材料，利用每周五的集中学习时间，组织教师观看相关教育视频或学习理论、课堂教学改革材料等，极大地丰富了教师的教育教学理论水平；学校还先后聘请多名教育教学改革成绩突出的学校校长及一线教师来我校讲座，做课，交流教育教学改革经验；等。

2、开展撰写教育理论笔记活动

学校要求每位教师每周要自觉阅读一定量的教育理论书籍，写出不少于500字的理论笔记或教学反思。在读写的过程中，发现自己教育教学过程中的不足，改进自己的课堂教学，构建有自己个性，适合学生，适合自己的高效课堂，也只有适合才会有效，有效才能高效。

3、开展学科知识教师自检活动

为了能时刻把握所教学科知识的变化，我校教师坚持每月一次的自测自练活动，自己考自己，通过这种形式，教师能及时了解考试改革的新动向，及时调整自己的教学，帮学生形成完整的知识的体系。

4、开展互听互评联教联研活动 洪洞县2015年高效课堂建设经验交流材料

听评课活动是教师提高的一种有效活动形式。学校通过组织常态课、公开课、示范课，联片互动课等一系列的活动，全力打造高效能教师，谋求教师的专业化成长，效果显著。

二、善用学案导学新模式，全力提高课堂有效性

质量在于课堂，课堂在于学案，成效要看学生，成绩说明一切。

课堂教学改革多少年，学案式教学模式通过大量实践，被很多专家和教育工作者一致认为是最有效的教学模式！

学案式教学模式有着很多的特点，但最主要的是它可以把教师从繁重的“满堂灌式的讲授”和学生“填鸭式的接受”中解放出来，真正实现学生为主体，教师为主导的转变，大幅度的提高课堂的可操控性，加大课堂容量，改变学生学习方式，提高学习成绩。

1、理念转变，培训为先

为了做好学案教学模式的推广，我校向每位教师印发了登临中学《问题导学学习材料》

（一）（二），对教师进行课改理论培训，让每位教师从思想上转变理念，认识课改的必要性和实施学案教学的重要意义，了解并掌握一定的教育理论和实践技能。

2、实践探索，课堂检验

教无定法，学案导学也是灵活多变的。在学案教学实施的过程中，我校鼓励教师大胆创新实践，摸索适合学生，适合教师自己的课堂教学模式。教师在遵循学案编写原则的基础上，可以根据所教学科及学生的特点和自身的工作特点，量身打造有利于课堂教学的导学案，让课堂去检验，最终的成效看学生能否适应，能否有效提高课堂效率。通过一段时间的摸索，教师对学案导学模式有了足够的认识，能熟练编写并使用导学案进行教学。

3、熟练使用，高效推进

什么事情总有一个适应的过程，当教师能够熟练编写并使用导学案，我们便以学案导学为载体，以学生成长为本为灵魂，以问题为主线，以问题解决为基石，在全校大力推行高效课堂建设，提高课堂教学有效性，形成使学生能自主学习、2 洪洞县2015年高效课堂建设经验交流材料

高效学习的课堂教学模式。

4、总结反思，不断改进

任何事情都不可能十全十美。在学案导学实施的过程中，我们要求教师及时的总结反思，不断去完善在教育教学过程中发现的不足之处，不断改进自己的学案，提升自己的业务水平，以期达到教学相长。

三、开展教与学擂台比武活动，力促高效课堂生成性

1、，高效课堂我创造，三尺讲台展风采

教师就要以教学水平论英雄，我校坚持每年一次的“课堂教学改革明星（名师）”赛课活动，以活动为载体，要求我校教师全员参与，先组织全校性的听评课活动进行初选，然后邀请县教研室教研员对通过初选的教师复选，比赛从教师的教育教学能力和学生的学习成效测评等方面进行考察，对胜出的教师颁发荣誉，给予奖励，极大地促进了教育教学工作的开展，提高了教师教育教学的业务水平。

2、高效课堂我做主，小组合作我成长

高效课堂建设的过程中，学生的成长是实施教学的灵魂。如何让学生爱上课堂，爱上学习，学会学习是教师应该思考的主要问题。为了有效解决这个问题，我们的老师在综合学生的各种能力后，对学生做了合理的分组，对组内学生进行合理的分工，制订小组管理规则，建立小组评价机制。我校坚持每学期对各班学生学习小组全方位评价，每班评选出两个“高效课堂学习小组”以及“优秀小组长”，强化了学生合作探究的欲望，极大地调动了学生学习的热情，有效的提高了课堂教学效率。

总之，高效课堂建设任重道远，我们还在路上。我们将以饱满的热情积极探索，为我县教育教学事业的发展做出更大的贡献。