2012年度述职报告马金艳（共5则）

第一篇：2012年度述职报告马金艳

述 职 报 告

综合执法局副局长马金艳

2011年以来，在综合执法局党支部的正确领导下，通过全体人员的共同努力，我们紧紧围绕中心工作，克服重重困难，很好的完成了各项任务，取得了一定的成绩。现在将本人一年来的工作情况汇报如下：

一、坚持政治学习，提高自身修养

我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十七大会议的有关精神，认真领会《胡锦涛同志在三个代表研讨会上的重要讲话》。在加强政治学习的同时，与时俱进，结合政治理论学习，提高自身政治理论水平，以适应党和政府以及群众对城市管理工作的要求，努力使自己脑清眼明，始终把握正确政治方向，做到“坚持权为民所用、情为民所系，利为民所谋”，注重联系自己的工作任务和实际，用理论来指导自己的实践工作，用科学的方法分析问题，有力地促进了工作。

二、强化队伍建设，提升队员素质

作为执法局的分管领导，在做好自身工作的同时，如何更好的发扬全体机关人员的集体智慧和力量，搞好团结，使之成为一个有机统一的整体，心往一处想、劲往一处使，是完成各项工作的前提和保障。为此，我提议建立了分管局长负责制、局长办公

1会议制度、民主生活会制度、集体议事制度等多项制度，定期见面会商，通过充分的讨论和研究，决定有关我局的每一件重大事项。有了好的领导班子，还必须有好的队伍。今年，我注重加强了机关效能建设，选配得力的干部，构建了一个富有凝聚力的战斗集体。同时，根据不同时期的情况，及时调整人员配置，以适应管理要求。在人员管理上，我还特别强调了“服从命令、听从指挥”。首先，是我本人坚决服从县委、县政府的指挥，对上级的交办的任务不折不扣的完成，对领导的指示精神坚决的予以贯彻；同时，我也要求我们的每一名机关人员必须严格遵守纪律，一级服从一级，从而使执法人员纪律严明、作风过硬，充分体现了半军事化的特点。

三、坚持勤政廉政，带头爱岗敬业

作为分管机关工作的副局长，我带头遵守各项规章制度，从不迟到早退，每次遇到重大行动我都与队员们一起，遇到困难，不推诿、不躲避，而是迎难而上，保持冷静，敢于面对矛盾，解决矛盾。在勤政上带头的同时，我也特别注意在廉政方面以身作则，加强廉洁自律。以实际行动取信于民，找准做人的坐标，找准工作的立足点。在工作中始终盯住薄弱环节做工作，抓落实，作为党员领导干部，我首先以身作则，对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，坚持原则，严格遵守各项规章制度，勇当反腐倡廉带头人。同时，我也注意加强对队伍的管理，加强对干部队员的教育。

在过去一年的工作中我虽然取得了一定成绩，但是还存在一些不足，在今后的工作中，我还要进一步加强对专业法律法规知识的学习，积极参加各种理论学习，提高业务水平。在新的一年里，我将不断完善工作思路、方法，寻找差距，弥补不足，做好本职工作努力推动城市管理工作不断上档升级。

第二篇：述职报告(陈艳)

述职报告

今年是我任小学校长的第二个年头。两年来，在学区的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，本人忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家！下面，我就从德、能、勤、绩、廉五个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、德

一年里，我依然坚持自己做人做事的准则，“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同事，特别是班子成员的团结、和睦共事；同时，增强了学校这个大团体的凝聚力和战斗力；也得到家长和社会的认可，社会的认可也为学校的成长创建了良好的外部关系。“真心做事”使我更加热爱自己的这份工作，并用实际行动践行。作为中心校党支部委员和小学本部校长，毫不动摇的拥护中国共产党的领导，始终带领全体教师认真贯彻国家的教育教育方针，努力办好人民满意教育。

二、能

近一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路：“立足自身，强抓机遇，充实内涵，提升品质，争创特色”，逐步推进学校文化建设；是加强全体教师师德建设，强化服务意识，努力培养一支自信自强、为人师表、严于律己、爱岗敬业，团结协作、责任感强的团体；三是继续加强教师队伍建设。首先为广大教师创设了体现自我价值、展现才能的平台，鼓励教师参与学校管理、发展建设，鼓励教师积极参加各级举行的各类竞赛；全体教师提供学习培训的机遇，派出教师外出学习交流活动3人次，让他们的业务素质得到提高；四是丰富教育教学活动，进行听评课活动，“1+1”帮扶活动等，促师生全面成长；五是着力改善办学环境和办学条件，营造良好育人环境。

在工作的同时，本人自身也没放松政治业务学习，虚心请教先进学校的管理模式、理念，积极参加各类学习、培训，撰写学习心得、笔记，一年来，被评为：“”。

三、勤

本人能切实地遵循学校的各项规章制度，以身作则，做到小事、小病不请假，坚持出勤，无事不随意外出，因公开会、学习都提前向值日行政报告。平日里，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心；

勤于抓学校各部门的管理工作，勤于下班巡查学生动态，班级管理状况等。

四、绩

近一年来，在全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作：

1、进一步建立健全学校各项规章制度，完善了学校《教师目标管理评分细则》，这些规章制度的出台都经过了自上而下，自下而上反复的研究讨论，广泛听

取意见，最后通过教师大会表决通过。

2、加大硬件设施投入力度：在学校资金紧张的情况下，努力添置学生桌凳百余

套，解决了学前教育班桌凳的破旧困缺问题。

3、加大学校现代化建设力度：

1、参与了县第一批教育城域网建设，装备了班班

通工程，实现了班班多媒体教学，2、装备了校园音响广播系统。

3、积极申

请添置了二十余万元的各类教学仪器。

4、清洁工程显成效，本学期，重点抓好学校清洁工程，解决学校垃圾清理处理

问题，基本实现班班垃圾分类处理，并有效处理可回收垃圾问题，校园更整

洁了，随地乱扔垃圾的学生更少了，懂得充分利用可回收垃圾的学生更多了。

此项活动，在几次全镇大抽查活动中均名列前茅。

5、少先队活动精彩纷呈，班级目标管理评比激烈，学校诚信文化氛围浓厚。一

年来，学校坚持开展阳光体育活动，大课间活动的开展井然有序并能坚持不

懈；成功举办2011秋季田径运动会，并选出的代表队参加全镇运动会赛中荣

获总成绩第一的好成绩；四（1）中队开展的“我把幸福告诉你”中队会喜获

全县第一；全县“非遗”手抄报大赛成果多，获好评，三月学雷锋活动深入

人心，社会影响力大；成功承办镇“六一”文艺汇演，规模空前。

6、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，专人管理，并配保

安人员，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器，与教师、家长

签定安全责任书，实行安全责任追究制。此外，经常开展安全教育，进行安

全检查、演练，确保学校教师、学生的人生安全，安全管理措施到位，全年，做到无一例大小安全事故。

7、认真贯彻教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规，加

大督促检查力度，二是通过检测、随堂听课等手段引导教师重视课堂教学质

量，三是开展提升质量研究活动，共同探讨，共同提高，四是抓教学研究工

作收到实效，通过开展人人上优质课活动，大大提高了教师课堂教学水平。

通过各种有效手段，教学成绩收效匪浅，在本期全镇期末质检中，我校共获

单科成绩6个第一名，2个二名，6个三名的好名次，这也是前所未有的。

8、做到节能开源。这一年，是紧缩开支的一年，本着每一分钱都用到实处，用

与学校的原则，做到不乱花一分钱。在资金严重紧张的情况下，共偿还遗留

债务余元。

五、廉

本，本人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统“四议两公开”原

则办事，严格执行教育局廉能管理规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁

从教，无犯法违纪情况出现。

一年来，学校总体工作稳中有进，取得了长足发展，但也存在一些问题：校

舍危房问题有待解决，校舍严重缺乏，师资力量不足，管理方面还欠精细，校本

课程开发不够，学校教学有待平衡发展，学校特色不够鲜明。

针对上述问题，我们要积极争取上级领导的支持，加强师资配备，积极争取

外来资金，缓解债务问题，着力解决校舍问题。今后主要改进措施：

1、依托继

续教育工作，立足自身，搞好校内研修，逐步实现管理科学化，人文化；继续强

化学习培训工作，2、一切为教育教学服务，潜心抓教学，3、依托主管部门和地

方政府，充分发挥主观能动性，进一步为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

在全校教职工的支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，为小学的发展贡献自己的力量。

第三篇：魏艳述职报告

2008年至2010年个人述职报告

贵州省委党校行管系 魏艳

自从参加工作以来，我一直热爱党校教师这个职业，工作态度是积极的，主动的。现将2008至2010的工作情况汇报如下：

一、始终坚持理论学习，努力提高自身的政治思想理论水平

注重理论学习，保持理论上的清醒和政治上的坚定，是对党校教育工作者的基本要求，也是我多年始终坚持和不懈努力养成的职业习惯。我始终把加强理论学习、提高自身素质，把握理论新动向、推动自身理论水平提高放在首位。

三年来，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习中国特色的社会主义理论体系，学习科学发展观，学xxx省委和校委重要文件精神，重点学习十七大报告和十七届三、四、五中全会精神以及胡锦涛总书记的一系列讲话精神。在理论学习中扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，思想理论水平得到提高。通过党组织的培养和自身的努力，2009年我成为了一名光荣的中国共产党员。入党前后，我始终如一的严格要求自己。

二、认真履行工作职责，做一名合格称职的党校教师

三年来，本人继续遵照一贯的工作作风，爱岗敬业、踏踏实实、认认真真的做好教学工作和科研工作，从不马虎，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。一是课前做到认真准备教案并制作课件；二是针对不同的学员班次和教学对象，按需施教，科学施教，努力探索不同的教学方式和方法。教学中，课堂讲授与学员互动交流相结合，案例教学与研讨式教学相结合，充分调动了学员主动学习的积极性；三是学以致用，理论学习与教学实践相结合，在工作中不断提高理论联系实际能力；四是认真完成各项教学任务，不迟到，不早退，没有发生一次教学事故，取得较好的教学效果。

三年来，我承担了处长班、中青班、国企班、县长班等主体班的专题教学任务，主要有贵州省实施开放带动战略的困境与对策、领导者执行力的提升、企业生命周期与企业文化的演进等专题。同时，我还承担了经济管理和公共管理专业研究生班的教学和指导研究生毕业论文的工作，承担的课程有：管理学原理、财政学、金融学、公共危机管理、城市管理学等。三年共完成教学时数545个，指导研究生论文3篇，外请报告10多场。

三、积极参与调查研究，开展科研工作

积极参加学校和教研部组织的各项调研活动，完成了《推进农村金融改革 服 务新农村建设》、《新经济时代企业文化培育的基本要求》、《县级地方政府电子政务建设的思考》等论文。

三年来，我在工作上虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，比如还需要进一步强化理论学习，特别是在公共管理部门工作后，还应该进一步加强公共管理专业知识的系统学习。科研工作更是需要进一步加强，争取发表高质量的论文。在今后的工作中，我将按照一个共产党员的标准严格要求自己，按照党校教师的要求规范自己的行为，努力工作。

2011年7月5日

第四篇：2011述职报告(金)

2011述职报告

嵩县一高副校长金红光

我叫金红光，现年45岁，嵩县一高副校长、校党委委员、第三党支部书记，2011全面负责第三教学部的教育教学工作。

一年来，在校党委和校委会的领导下，坚持贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习和实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力学习，勇于探索，创新进取，依法施教，在教育教学工作中取得了一定的成绩。现将一年的工作情况作一简单总结。

一、加强学习，不断提高自身理论水平和管理能力

过去的一年，是我校全面贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，全体师生上下同心，艰苦奋进，教育教学取得丰硕成果，各项工作充满生机活力的一年，作为嵩县一高第三教学部的副校长，我深知责任重大，不敢有丝毫懈怠。首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在日常工作中，我充分利用各种时间，积极参加集体学习和坚持自己学习，进一步加强了对十七大工作报告、十七届五中全会精神、科学发展观的认识，进一步提升了对中国特色社会主义理论的理解。通过学习和培训，拓展了自己的视野，加深了对职业的理解，增强了工作责任感，提高了自身的理论素养、管理水平和业务能力，养成了自觉学习的良好习惯，形成了生活学习化，学习工作化的良好意识。

其次，是行动上的落实，注重理论对实践的指导意义。在工作中，结合自己的工作实际，把握正确的思想导向，确定工作的努力方向，踏踏实实做事，堂堂正正做人，遵纪守法，廉洁自律，顾全大局，团结同志，自觉维护集体的利益，紧密配合学校校长及其他主要领导开展各项工作，以身作则，甘于奉献，勇于承担，为学校的生存和发展做出了积极的贡献。

在学部工作中，立足岗位，踏实工作，我始终与学部全体教师一起严格按照学校的教育教学常规科学、规范、严谨地开展各项工作。结合师德师风建设，组织党员、干部和老师认真学习相关的文件、规定，并指导老师们结合教学实践加以贯彻落实。结合身边发生的事情展开讨论〃〃〃〃〃〃通过学习活动的开展，学部教职工明确了要求，提高了觉悟，为教育教学工作奠定了扎实的思想基础。同时，落实监督，让广大教师成为教育教学主力军：学部通过年级公开、民主测评、调查问卷、座谈等多种形式广开言路，集思广益，自觉接受来自老师、学生和家长的监督，收到了良好的效果。

当然，政治思想素质的提高是长期的、一贯的、渐进的，我将把它作为以后工作和生活中一项重要内容，不断加强学习，以适应社会发展和教育教学工作的需要，不断提高自身的思想素质，以适应教育改革和发展的客观要求，同时通过自身的率先垂范同老师们一道加强理论学习，提高理论水平，为教育教学工作的开展奠定坚实的基础。

二、履行职责情况

1、务实创新是教育教学工作的根本。

2011，我不断转变工作作风，改进工作方法，团结协作，开

拓创新，经常与学部主任、副主任探讨学生，及时了解学部师生面貌，调整工作重心，加强对落后学科及薄弱班级的指导和管理。坚持下班听课每周不少于5节，并及时向老师反馈听课情况。同时，想方设法调动教师教学工作的积极性，构建和谐奋进的优秀团队，为教育教学工作的开展营造良好的氛围。据不完全统计，这一年我的听课记录有五本，听课节数达200余节，与老师们开会座谈有50多次，与班主任研讨班级管理的专题会议有13次等等，这些活动的开展从一定程度上推进了教育教学工作的落实与提高，效果不错。

2、规范是教育教学工作的基础。

在规范中求发展，在规范中显特色是一年来我们始终坚守和追求的目标，主要体现在以下三个方面。

⑴学部管理走向制度化、民主化。

根据高考备考的需要，结合学部实际情况，在反复讨论修改后，学部形成了一系列的规章制度，为学部各项工作的顺利开展提供了制度保障。同时注意倾听师生心声，妥善处理师生反映的问题，让师生参与到学部管理中。充分发挥备课组、年级生活会制度，与年级主任一起积极解决教师教育教学工作中的实际问题，进一步发挥学生会、团总支的作用，及时化解学生与学校、学生与学生之间的矛盾。

⑵课程建设成为学部工作的新亮点。

今年是河南实施新课改高考的第二年，新课程建设提到了重要日程上来。为此积极组织教师参加各类培训、各类教育教学研讨会，加强教师的业务学习与提高，在日常的教学中逐步提高教师的专业化水平。这一年配合学校组织老师赴郑州学习三次，赴洛阳市参加研讨会

六次，通过这些活动的组织与学习，使老师们尽快适应新课改的需要，准确把握高考脉搏，及时调整备考策略，更大限度的提高了教育教学效率。

⑶加强班主任队伍建设。

一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责，工作条例、班主任工作考核激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观的评价班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

每月开展一次班主任工作经验交流会，学习先进，鞭策落后，认真总结一个月的班级的工作情况，量化考核，月月评比，指出存在的问题和不足并加以改正，会上还安排优秀班主任交流经验，通过这些活动的开展，使班主任们相互学习、相互促进，切实提高了班主任的管理能力。

3、以人为本是学校发展的归宿。

⑴教师成长

学部健全校本教研制度，除了扎实做好每周一次的集体备课、每两周一次的主题研讨活动、每周教案检查、听课、评课工作外，还增加了校本课堂调研、针对性的业务竞赛〃〃〃〃〃〃教学与科研的紧密结合，使学部教科研风气渐浓。

⑵发展学生

学校坚持以德育为首，在全面、细致、动态管理中培育学生品性，发展学生特长。立足学生实际，以习惯养成教育为切入点，以常规管理为主要内容，以社团建设为形式，关注学生品性形成、关注学生身心健康、关注学生备考成绩的提高。同时注重寝室文化建设。对于寝

室的布置，除了学校统一的安排（如老师承包、学生自治、各项管理、评价制度等）之外，还要求各班自主创新，求新图奇，真正让寝室彰显“家”的氛围，让学生住在里面能有“家”的感觉。

这一年，为响应学校号召，我们下大力气进行了寝室文化建设的开展和落实，年级组天天检查，天天整改，一天一公布，一周一排队，一月一总结，实实在在的落实了“寝室文化”建设的总方针，在2011年高考中，第三教学部55个宿舍中有47个宿舍进步，这一成绩的取得使我们感到非常欣慰。老师的成长，也带动了学生的进步与提高，这二者相得益彰，又一次促进了教育教学水平的提升，2011年高考和2012学年洛阳市第一次大练习的突出成绩就是很好的例证。

三、取得的主要成绩

2011在县委县政府和县教育局的领导下，在校党委和校委会的指导下，经过师生的共同努力，2011年高考取得了辉煌的成绩，三部一本上线33人，上线率是全校的50%，二本上线163人，上线率是全校的45.5%，三本上线291人，是全校的40%。2012学年洛阳市第一次大练习三部本科上线314人，比期中考试增加18人，实现了第三教学部年年有提高，大考有长进，本科上线次次攀高的预期目标。

四、存在的主要问题

自分管第三教学部教育教学工作以来，自己在实践过程中对学部的教育教学工作情况一直在不断的反思，有许多不足之处，有待于今后进一步改进。

1、创新精神不够，特别是在实行新课改的今天，许多工作还需要讲究更为科学的方法。

2、工作方法上，还需要进一步深入群众，充分调动广大教职员工的积极性。

3、工作作风上，要进一步加强教学部与学校各部门之间的联系与沟通。

总之，一年来，学部教育教学质量稳步提高，取得的成绩十分显著。总结过去，是为了更好地把握今天；展望未来，我也清醒地认识到，学部在发展的过程中还面临不少新问题、新挑战，比如如何在较短的时间内进一步更新教师观念，提高教师的教育教学水平；如何处理高考升学与素质教育的关系；如何进一步提高学生的德育素质等等。我坚信，有上级的正确指导，有学部全体师生的共同努力，第三教学部的教育教学工作会有更大的进步与发展，会在2012年续写高考的新辉煌，为嵩县一高的发展再立新功，为嵩县的教育事业做出更大的贡献。

2012年1月3日

第五篇：教育工作述职报告(刘艳)

教育工作述职报告

榆社职中物理教师杜永平

1996年毕业后，我便步入了教师队伍行列，十几年来，一直从事物理教学，由于自己钻研业务、勤奋上进，工作逐步走向成熟，绿色的耕耘，换来了金色的收获。

回首往事，我无怨无悔，为山区教育我尽心竭力，在1999年12月本人晋升为中学二级教师，2002年调入本校，担任高二物理教师，2003——2006年担任新一轮课改班物理教师及班主任，该届理科班入学人数102人，中途转出1人，辍学1人，毕业人数100人，巩固率为98%，升入大专以上院校的15人，升学率为15%。每届都名列前茅，2005年的中考，我所带学科获得了全县第一，得到了学校、社会的认可。最近一届毕业生情况（2005年）如下：入学人数131人，毕业人数131人，转入人数3人，转出人数2人，留级人数1人，辍学人数0人。

回顾自己在教育、教学和管理方面的历程，成功之处主要有以下几个方面：

一、投入敬业爱生之情

事业成功的前提是感情的投入，要想搞好教育，没有感情的倾注是不行的。“国家振兴，靠科技，科技发展靠人才，人才培养靠教育”“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，教师工作关系到每个学生成长，关系到千家万户期望，关系到 1

民族前途，关系到国家未来，“是太阳底下最光辉的职业”。崇高的事业，神圣的职责，使我深感责任的重大，时刻树立投身教育、热爱教育，并为之奋斗终身的坚定信念。所以，十多年里，我矢志不渝、勤勤恳恳、任劳任怨，为教育工作倾注着自己的心血和汗水。

我国近代著名教育家夏丐尊说“没有爱就没有教育”。的确，爱是教育活动中永恒主题，教师只有对学生充满爱心，才能增强事业心、责任感，才能更好关心学生、理解学生、尊重学生、服务学生，并想方设法教好学生。我既做学生台上良师，又做学生台下益友，常常利用空闲时间，与学生谈心、交流，了解他们的家庭、生活经历和对教学的要求，与学生谈心、交流，了解他们的家庭、生活，经历和对教学的要求。善待每个学生，生病住院、组织探视；身体不适、言语安慰；家有急难，捐款协助。

对事业的忠诚，对学生的热爱，成为自己搞好工作的坚实基础。

二、提高自身业务素养

教学质量的提高依赖于教师素质的提高，教师素质是影响教学效果的重要因素。因此，教师要引导学生朝既定目标发展，就必须具备娴熟的业务能力。

当今时代，知识日益更新，科技飞速发展，信息千变万化，教师只有在更高层次上拓宽知识面，完善能力结构，才能与时代同步。基础教育新课程的实施，给广大教师提出了更新更高的要求，教师只有全力位提升业务素质，才能在素质教育的大潮中立于不败之地。因此，我通过多种途径，提高自身业务能力。

一是参与教研教改。积极参加学校组织的校本教研活动，多次外出参加省、市组织的各类示范研讨、专题报告，加速“充电”，开阔视野，增长见识。

二是乐于自学研读。利用业余时间，选择报纸、杂志、网络等自主学习，撰写读书笔记，谈感悟收获，感受教育新理念，了解教研新信息，掌握教改新动态，吸收教学新成果。

自身业务素质的提高，为自己搞好教育工作提供了可靠保证。

三、讲究教学辅导方法

方法是通向成功之路的有效途径，教学方法则是教学成败的关键。灵活多样的方法使课堂教学生活活泼，轻松愉快；巧妙新颖的方法使繁杂的内容简明易懂，富有吸引力；恰如其分的方法则使教学收到事半功倍的效果。

第一、重兴趣，激发学生求知欲

“兴趣是最好的教师”，这一点对于外语教学更加重要。学生对学生内容产生了兴趣，才会有如奇心，求知欲，从而开动脑筋，积极思维。教学中我努力实现教学情趣化、趣味化、媒体化，利用师生言语、生活场景、游戏、表演、图片等手段，寓教于乐，引起学生有意注意，调动了学生学习英语的主动性和积极性。

第二、善辅导，关注个体差异

我所代的班的学生，他们因家庭、生活、见识基础的不同，存在很大差异，为了不让每一个学生掉队，我在辅导上下功夫。具体做法是：时间上，课内辅导、课外辅导、以课外为主；对象上，集体辅导、个别辅导、以个别为主；内容上思想、知识辅导、以知识为主。灵活多样的辅导方法，时刻跟踪学生，紧紧抓住学生，使每个学生都有较大进步，享受到成功的快乐，成为进一步学习的动力。

第三、多交流，创设平等氛围

我走下讲台，深入学生中间，以支持者、合作者、引导者的身份参与到教学中，少一些尊严，多一份关爱，拉近师生之间的距离，人人接近老师，个个敢跟老师讲真话，形成了民主、平等、和谐的氛围，学生们高兴地说：“我们的英语课没有等级区分，没有师生差别，我们学得很开心！”

回顾十几年风雨历程，把青春献给祖国的教育事业，我无怨无悔，愿将满腔热血哺育桃李芬芳，一摞摞教案，积聚了我的心血，一册册证书验证了我的成功，而那各行各业独领风骚的千百学生，更是我的骄傲，今后我更加努力，为二中的明天更加辉煌，为山区的教育事业更上一层楼，做一个无私奉献，勇攀高峰的优秀教师。

二OO七年七月