马培艳事迹简介（大全）

第一篇：马培艳事迹简介（大全）

优秀少先队员马培艳同学事迹简介

马培艳，女，现就读于王堰镇中心学校七一班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

当好助手、做好表率。平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，遵守并弘扬社会公德。

传递爱心，助人为乐。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

心地善良，孝顺父母。她有一颗善良真诚的心。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。

天天向上，兴趣广泛。多次在县级、镇级比赛中获奖。如：1.在2013年阜南县“中华魂 ”（理想点亮人生）中学生演讲比赛中荣获二等奖。2.在2013年阜南县第十九届青少年爱国主义读书教育征文演讲活动中获中学组“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛 二等奖。

她追求思想向上。她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

第二篇：马培艳事迹材料

优秀少先队员马培艳同学事迹材料

马培艳，女，现年十三岁，王堰镇中心学校七一班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习，开阔视野。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从入学到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率。

平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体，从小学一年级到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

传递爱心，助人为乐。

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。有一次放学后，她在自家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，她把钱包拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。她想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当她将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机后非常的高兴，一个劲的夸她是个难得的好孩子，还非得要给她买好吃的东西不可，这些都被她一一谢绝了，她认为这是每个新时期的少年儿童都应该做到的。

心地善良，孝顺父母。

她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马培艳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有她能帮助妈妈度过这个难关了，于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

天天向上，兴趣广泛。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，马培艳同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学时,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

第三篇：优秀团员个人事迹简介--马培奇（精选）

优秀团员

先

进

事

迹

材

料

系别：城建系班级：建工姓名：马培奇日期：11142012-4-18

优秀团员个人事迹

马培奇，男，现为城建系建工1114班学生。在校期间一直认真学习，勤奋刻苦，与同学之间互相帮助，团结友爱，热爱劳动，积极参加团组织的活动，改正自身的不足，并且积极进取。各方面严格要求自己，经过这一年来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，得到了同学和老师的好评。他入学以来思想积极，学习成绩和德育百分制考核都在班级前列。

自从成为共青团员的那一刻起，他便意识到他所肩负的责任与义务，深刻地感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年使命。进入大学以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部，处处严格的要求自己。作为一名团员，他积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

作为共青团中的一名，他首先感觉无比自豪，更主要的是他严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。他的原则：尽他所能努力做好每一件事。

在思想政治方面：他积极参加了党课的学习，去给烈士扫墓。充分认识了党，知道了党的责任重大。在实践过程中，他积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、问题，不断提高自身的思想觉悟，争取能早日成为一名真正的党员。

在工作方面：为了更好的锻炼自己，他一直为班级工作，很高兴

能继续为同学服务，通过一年的相处，彼此都很了解，大家给他提出了很多的意见和建议，他也虚心的接受，同时他也针对对每个人的了解给他们提出一些学习的建议。

在学习上：他从来不肯放松一丝一毫，努力地学习知识，学习专业知识。虽然在莘莘学子中，他并非最好，但他拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。除此之外他还更多的来阅读课外书籍。来扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师与其他同学的联系，是他班拥有一个良好的学习氛围。

在日常生活上：与室友、同班同学关系良好，大家互相帮助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到他的大学生活能否过的充实，他觉得孤单的过完大学生活那是一个失败的大学生。他需要做很多事情去充实这漫长的生命，而这就需要朋友的帮助来完成整个过程，所以无论在班里还是整个学院，他都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，他要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断的在工作中磨练自己，愿自己能从一块陨铁，历练成一把宝剑。一点点的积累是自己一点点的财富，但是他们积累的经验而不是荣誉。他要把握和充分利用这一点点积累的经验，他将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习党课知识，做好社会实践工作。

人的一生没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展进步。在个人成长的路上，不断要敢于创新，而是要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。做一个全面发展的优秀大学生。

系别：城建系

班级：建工1114班姓名：马培奇

日期：2012年4月18

第四篇：刘艳琼事迹简介

刘艳琼事迹简介

197 0年出生的刘艳琼，成长在一个教育世家，多年的耳濡目染，使她对教师这个职业从小就倍加向往，1988年她以优异的成绩毕业于赣州师范学校，成为一名光荣的小学教师。20年来，刘艳琼同志积极投入教学改革实验，创设情境式愉快教学法，带头上研讨课，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到充分发挥。她所做的示范课曾五次获得省、市、区各类优质课竞赛第一名，并代表江西省参加了全国优质课竞赛获二等奖，2007年再次获得全国第六届新世纪小学数学观摩交流示范课一等奖；有近40余篇论文在省级以上刊物上发表；同时她还受聘为“中国西部教育顾问”、“江西省教育学会小学数学专业委员会理事”，并先后评为“江西省小学数学学科带头人”，江西省“十佳”青年教师，中国教育学会小学数学专业委员会“先进工作者“，全国新世纪小学数学课程改革“优秀教师”，江西省教育系统先进工作者，第十三届“赣州市十大杰出青年“和“十佳校长”。2003年3月刘艳琼同志还光荣当选为全国第十届人大表，2008年3月她再次当选全国第十一届全国人大代表，这一殊荣使她日趋成熟，在与全国各行各业的人民代表面对面的学习交流中积淀了她的能量，让她视野更加宽广。

2006年8月，刘艳琼同志调入赣州市滨江第二小学担任校长后，这是一所位于城乡接合部的非重点小学，这里的学生大多来自工厂普通职工、小买卖经营户等低收入家庭，还有农民工子女和留守孩子。根据该校学生家庭教育薄弱，学生缺乏自信的现状，开展了以提升学生“幸福指数”为重点的系列教育活动，从而培养了一大批具有感恩之心的学生。2007年春季开学，江西城乡义务教育阶段的学生全部免除了学杂费，学生感激之情溢于言表。滨江二小学生自发地组织起来，共同写信给尊敬的温家宝总理，以表达全体师生对党和政府的感激之情。2007年3月，这封信在刘艳琼的努力下送到了总理手中，温总理在百忙中亲笔回信，并在万众瞩目的答中外记者招待会的开场白上提起了回信的事。消息传来，全省上下掀起“学习温总理回信精神"的高潮，滨江二校也在刘艳琼校长和老师们的共同努力下茁壮成长，成为2007“江西省人民满意的学校”

第五篇：马富成同学事迹简介

用爱心升华心灵用刻苦丰满羽翼

——马富成同学事迹简介

马富成，一个11岁的阳光少年，尊敬师长，团结同学，遵守规章。

作为五年级班的班长和五中队的中队长，他为班主任和校大队辅导员等老师做了很多力所能及的工作。其认真细致、勤勉负责的工作劲头，深得老师们的肯定与喜爱。

在学习上，他总爱帮助同学解疑答惑，主动关心在学习上有困难的同学。他总是带头遵章守纪，引导全班同学向善向美，为打造文明班集体献计出力。因此他多次被评为班级文明之星，多次获得学校“优秀班干部”“优秀少先队员”“三好学生”荣誉称号。

他积极参加各类活动，参加“学雷锋，我能行”实践活动，参加“红领巾，心向党”感受新成就活动……在活动中，滋润情感，历练心智，培养了科学发展的时代理念。

他勤学善思，在每学期的期末综合评价测试中都能取得特别优异的成绩。在熟练掌握各门功课基础上，广泛阅读多种书籍，积极参加各种活动和比赛，促使自己全面发展。

在马富成同学的心里，还有一个理想，那就是现在为“中华之崛起而读书”，将来，用自己的智慧报效祖国。相信现在这个诚信、阳光、进取的阳光少年，一定能实现自己的理想，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！