事迹简介

第一篇：事迹简介

事迹材料

人们都说：老师是蜡烛，照亮别人，毁灭自己。可我却要说：“我是一芸汨汨流淌的泉眼，永远为人们输送清凉、爽口、甘甜的知识。”

从小，我看见家乡贫穷落后，就想改变家乡面貌。思来想去，我选择了太阳底下最光辉的职业——教师。治穷先治愚，2002年9月份创办了修文文武学校小学部：当时教职工只有2人，学生有35人，每个年级平均7人。但我没有气馁，经过不懈努力，学校由小变大，由弱变强。2005年还增加了幼儿园，渐渐地学校规模越来越大，如今走上了规范化、制度化、科学化、现有教职工30人，学生达500人。近几年，由于教育部门的重视和大力支持，我校参加县质量监测，名列前茅；2008年全县第二名；2009年第一名；2011年毕业生语文及格率86%，数学及格率95.67%。

我校在上级部门正确目标的指引下，教练强化训练下，经过同学们的刻苦努力参加各种武术比赛取得了好的成绩：

2003年10月参加贵州省中小学校长任职资格培训颁发合格证书。

2004年6月参加修文县“国土资源杯：民族民间文艺调演获三等奖。

2004年7月夺得1金、2银、3铜。

2005年7月夺取团体冠军、亚军、竞技夺得4金、6银、1铜。2006年4月参加贵阳市学校卫生工作暨学校食品卫生安全培训颁发结业证书。

我校2006年5月被评为先进集体，被列为贵阳市跆拳道训练基地，获得团体总分第四名，获得本年唯一的道德风尚奖。

2007年7月获得市发的体育道德风尚奖。2007年7月摘取了5金、6银、6铜。

2008年5月夺取9金、8银、5铜、10个第8的好成绩。2008年8月参加有幼儿园骨干教师培训班脱产学习颁发培训证书。

2009年3月获13金、8银、6铜，两个图案以总分第二，一个团体总分第三。

2008年6月我参加贵阳站奥运火炬传递；本年8月我校学生参加省锦标赛获4金、3银、3铜；12月我校参加贵阳市中学网点学校评估，被评为一等网点。

2009年8月我校在贵州省铜仁万山青少年跆拳道锦标赛中获3金、2银、2铜，并获团体总分第一；12月21日，我校被评为北京体育大学武术训练基地和实习基地；本月我校参加贵阳市体育中学网点学校评估，被评为一等网点学校。

2010年7月在贵州省青少年跆拳道锦标赛中获3金、2银、4铜；10月在贵阳市第十一届运动会青少年跆拳道锦标赛中获5金、12银、6铜。计取得金牌52枚、银牌54枚、铜牌45枚，总共151枚的好成绩。

我于2007年9月被久长镇评为优秀教育工作者；12月任修文县武术协会副主席。

2008年6月被评为奥运火炬手。

2009年1月贵州省体育局颁发拳击、跆拳道合格证书；同年9月被久长镇授予先进教育工作者，并被县人民政府评为“两基”迎 “国检”先进个人。

2010年被修文县广播电视台评为优秀通讯员；同年荣获修文县首届校园风采大赛优秀节目指导奖、优秀节目将、最佳表演奖、优秀组织奖，本年9月被久长镇人名政府评为“优秀教育工作者”，本年7月参加小学校长培训学习，经考核合格，本人共获13个奖项。

本人热爱中国共产党，忠诚人民的教育事业，认真学习胡总书记的科学发展观，深钻教材，了解学生，研究教法，乐于帮助有困难的同学，为社会减轻负担，不断学习，虚心听取别人意见，团结协作，取长补短，共同进步。掌握现代教学理论，广泛阅读有关知识，与时俱进，开拓创新，树立远大的人生观、价值观。以渊博的知识赢得师生尊重，以高尚的武德赢得家长的好评，以规范的行为赢得社会的赞誉。做一个无愧于人民的人，我永远记住唐代诗人李商隐地两句诗：“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

周建理

2011-7-14

第二篇：事迹简介（模版）

文明学生主要事迹简介：

孟杨婧同学是一位品学兼优的学生。她善良真诚，尊敬师长，关爱同学，遵守校规校纪，遵守社会公德，深受老师和同学们的好评。她勤奋刻苦，努力钻研，此外还广泛阅读课外书籍，增长课外知识，各科成绩名列前茅，成为同学的榜样。担任副大队长及劳动委员，工作认真踏实，积极负责，成为老师的得力助手。她乐于助人，常帮助学困生辅导功课，主动将学习用具借给缺失的同学，成为班级的小雷锋。几年来，她连年被评为校级“文明学生”； 并在四年级数学竞赛中荣获二等奖，在五年级上学期荣获小歌手赛一等奖。

相信孟杨婧同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

第三篇：简介事迹

事迹简介

李艳锋，普通的一名乡村女教师。十二年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，来到偏僻的讲堂小学，从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。

身为一名低段的语文教师，她以优异的教学成绩赢得了家长和社会的赞誉，所带的班级成为热点班。

身为教研组长，她充分发挥传、帮、带作用，使教师队伍迅速成长。

身为一名班主任，她用爱心诠释着教育的真谛。

在12年的班主任工作中，她爱生如子，用真心与爱心呵护自己的学生。办公室里，她常年备有感冒药给学生应急；常会备有多套雨具解决学生不时之需；教室里，总有她给学生补课的身影；崎岖的山路上，留下了她无数次家访的足迹，也留下了她披着月光„„

十几年来，她用对事业的忠心和对学生的爱心为自己编织了一顶顶荣誉的桂冠，多次获得市、县级奖励：2004、2010、2011年先后被评为县模范教师；2006年在市级优质课评选中荣获市级一等奖；2008年被评为县教学能手；2008年《掌声》教学设计荣获国家级一等奖；2009、2010、2011连续几年所撰写的论文被评为市级一等奖，2011年被评为市教学能手；2012年再次参加市优质课评选活动；2012年被评为市优秀辅导员。

第四篇：事迹简介（范文模版）

在学校，我是一名品学兼优的学生。对待学习，我始终抱着认真踏实，刻苦求真的态度。高中的学习十分紧张，我抓紧每一分钟来学习，从不轻易放弃每一道难题，从不马虎对待每一道错题，用勤奋和坚持铺就通向理想的光荣之路。在学习上，我有着坚忍不拔，永不言弃的精神。我会给自己制定一个目标，然后向着它努力，不管有多大的困难，我都不会退缩，为了理想，再多的泪水和汗水我也愿意付出。即使失败；也不能将我打倒，因为我有着顽强的信念和毅力。进入高中以来，三次的期末考试我都取得了总分全班第一的好成绩，其他各次考试名次保持在前三名之内，我的各门功课平衡发展，单科成绩也比较优异，但是我还有很大的进步空间，我不会骄傲自满，我将继续努力向着更高的目标冲刺。在集体中，我能关心帮助同学，待人热情宽容，对待集体工作认真负责，有较强的责任感和组织能力。我还积极 参加学习组织的各项活动，如文艺表演，运动会，演讲比赛，党校培训等，其中文艺表演获得一等奖，党校培训获得“优秀团员”的称号。这些活动都能促进一个学生的全面发展。在行为规范方面，我严于律己，自觉遵守校规校纪，以良好的精神面貌和道德品质为同学们做好榜样。身为学生，不断完善自己，充实自己，这也是我的责任。

在社会上我是一名文明的好少年。我经常参加义务劳动和社区服务，也曾参加过学雷锋活动，我会尽自己的力量为社会多做一些有益的事情。在平时生活中，我会经常帮助身边的人，让座，随手捡起地上的垃圾这类小事虽然只是举手之劳，到我愿意将好事从身边做起点点滴积累着社会的文明。

关于我自己，还有许多可以说的事。比如;我的座右铭;大器，不争近期名利；坚毅，不怕一时得失。有使命，堪远任。我理想的大学;上海复旦大学

我最感兴趣的专业：社会学，审美 我最崇拜的人：李贽，比尔盖茨

我得理想：创办自己的公司，帮助人们解决就业问题 我最喜欢的书;<<等待戈多〉〉

曾获荣誉：初中生英语能力竞赛一等奖，“成功少年”被作文竞赛三等奖，无锡市十佳三好学生，优秀团员，学雷锋积极分子

这就是我，一个有恒心，有信心，有爱心，有雄心的我。我还存在着许多缺点，但我会正视自己的不足，在今后的学习生活中努力完善自己，相信我会越来越优秀！

申请人 ×××

江苏省××中学高二（2）班

第五篇：事迹简介

作为员工，工作上刻苦钻研，任劳任怨，通过不断学习不断创新，使其工作的效率得到了的提高，并大大降低了能源的消耗。生活中团结同事，乐于帮助他人。作为团员，积极响应团组织的号召，参加公司组织的各项活动。

组织青年志愿者慰问敬老院，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，青年志愿者在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。

组织对公司废旧器械的维修，让青年团员从身边做起，通过活动树立降本增效观念，可促使企业未来获取更好的收益。

组织对厂区卫生死角的清理，为员工提供一个好的工作环境。