教育管理学校安全工作的几点体会

第一篇：教育管理学校安全工作的几点体会

学校安全工作的几点体会

小学校园是——群人活动的场所。特点是活动的时间长，活动的主体是未成年的孩子。因此，这里的安全工作不能有半点马虎，要求领导和教师有强烈的责任心和责任感。要做好安全工作，我觉得要做到实，严，恒。

一、实：

学校安全工作不能只做表面文章，更不能纸上谈兵，要落实到具体工作当中去。包括学生上下学的看护，课间的监控，体育课堂的安全，各种大型活动的安全保障，学校周边环境的治理，学生的思想品德教育，管制刀具的清查，杜绝教师讽刺挖苦、体罚学生现象的发生，学生上下楼梯的管理等等。这些都需要时时抓，事事抓，一刻也松懈不得

二、严：

“千里之堤，溃于蚁穴”这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。因此，学校安全工作必须细致入微。严格检查是发现安全隐患，防范事故发生的首要工作。一些事故的发生，往往是因为安全隐患检查时麻痹大意，不细致造成的。特别是我们长期生活在一个校园里，对一些比较明显的隐患容易产生熟视无睹的现象。明明是一种隐患，天天看到它，也就成为了习惯和自然，很容易在检查时一晃而过，忽视它的存在，酿成祸端后，还没有想到危险会从那里发生。所以，工作中一定要严字当头，切不可得过且过。做到要求严、检查严，处理严。建立严格的管理制度和严厉的责任追究制度。

三、恒：

学校安全工作要长抓不懈，不能走过场。虎头蛇尾要不得，任何一个良好习惯的养成，尤其是安全意识的培养则更需要一个过程。不能一蹴而就，更不能朝令夕改。安全工作决不是靠三分钟热血，要有长期做好安全工作的思想。安全工作无淡季。要严格按照上级有关要求和本校的安全管理制度办事，做到有章必循、有行必果。要认真吸取外地、外单位发生的安全事故的经验教训，决不能亡羊再去补牢。要认请形势，及时调整安全工作重点，落实安全工作要迅速，做到安全工作不过夜，千万不能“醒得早、起得晚”，否则，后果将不堪设想。

总之，安全工作是学校工作的基础，只有长抓不懈，到实，严，恒。才能使学校工作和谐、有序、稳定的开展。

大洼县实验小学

第二篇：学校安全工作总结及工作体会

学校安全工作总结及工作体会

一、目标任务完成情况

1、一年来我院没有发生重大火灾事故、无交通安全事故，无重、特大刑事和治安案件，无重大影响的群体性事件。院内及周边治安状况明显改善。

2、在全院安全宣传教育、治安防范、消防工作、户籍管理、交通秩序管理、政治保卫及国家安全等工作中，精心组织，周密部署，深入现场，靠前指挥，收到了预期效果。

二、开展的主要工作

(一)注重学习，强化队伍建设

一是加强领导班子建设和学习。领导经常以座谈会等方式组织干部学习政治理论、形势政策和院有关精神，并结合工作实际进行讨论。主要目的是建设好一个班子，带好队伍。几年来形成了一个相互理解、相互支持、积极主动、团结干事的领导集体，在工作中充分发挥了领导带头作用。

二是开展保卫干部业务培训和学习。及时组织职工学习院和上级部门的有关精神和要求，掌握院治安状况，明确各自的职责任务。确保校园稳定安全，收到了明显效果。始终坚持保卫人员“敬业精神、吃苦精神、奉献精神”三种精神和“雷厉风行、求真务实”两个作风的经常性教育，工作中形成了克服困难、团结一致、积极主动的良好局面。形成了人心向上、召之即来、来之能战的团结战斗集体。

三是狠抓院安全管理工作。首先是健全制度。搬入新办公楼后，结合实际情况，修改了《门卫制度》、《巡逻制度》等制度，形成了校卫队建设的长效机制。其次是加强教育和培训。坚持学习培训，不断提高业务知识和技能；坚持人性化管理，经常深入生活，营造拴心留人的环境；还采取个别谈心、模拟示范、个人自学、书面考核、突击检查等方式方法，增强了做好院安全工作的责任感和荣誉感。

(二)坚持综合治理、预防为主的原则，做好校园安全稳定工作

1、治安管理工作。一是狠抓院治安巡逻，对重点要害部位进行24小时守护和不间断巡逻相结合，取得了明显效果。保卫处每天晚上均在行政办公楼、实验楼各处安排人员守护，白天安排专人不间断巡逻。二是勤于检查，及时整改。保卫基本形成了月检查、重大节假日检查的安全检查制度。三是加强值班，一年365天，有人带班、值班雷打不动。由于常年严格执行了值班制度和检查制度，院内安全得到明显改善。

2、防火安全工作。防火工作是院安全保卫工作的重中之重。我们坚持：一是积极开展消防知识宣传、讲座和“消防演练”工作。院下属单位也都参加了灭火实战演练。二是进一步建立和健全消防建档和消防器材管理工作。每年都及时对分布在院及下属单位的消防器材进行细致检查，及时更换、维修、配置，始终使各校区消防器材性能保持在良好状态。

3、安全宣传和教育工作。每年对职工进行防盗、防抢、防交通事故安全知识教育。通过一系列安全宣传教育活动和行之有效的管理措施，提高了广职工的安全防范意识、法律观念和自防能力。

4、特殊时期及大型活动期间的安全保卫工作。及时了解和掌握职工动态，积极配合公安机关和院有关部门有针对性地开展工作，确保了院稳定安全。在全国“两会”期间，都制定了切实可行的安全保卫工作方案，分工负责，责任到人，确保各项活动安全顺利。

(三)户籍管理工作

一是加强业务学习和教育，在业务办理中，严把政策关，严格办理程序，确保不发生工作事故；二是在时间紧，任务重的情况下，户籍管理同志提前安排，主动联系，加班加点，按时完成户口迁转工作，完成新生和新进职工的户口接收、核对和上户工作。全年无论是户口迁转还是办证工作都达到了零差错的要求。

三、几点体会

1、逐步建立校园安全工作长效机制。首先是我们结合几个校区不同特点，不断总结经验，吸取教训，及时改进执勤方式方法，基本掌握了院安全工作的一般规律，即采取重点要害部位定点守护与游动巡逻相结合，以重点守护为主；日常执勤与专项治理相结合，以日常执勤为主；坚持预防为主与定期检查相结合，以预防为主等工作方法，增强了工作的主动性和针对性，普遍提高了执勤能力和处置突发事件的能力。其次是在长期工作实践中，形成了每年的“院交通秩序整顿月”，“防抢、防盗、防伤害专项治理月”，“院防火安全宣传月”。阶段重点工作与日常工作相结合取得了明显成效。

2、在院安全稳定工作方面坚持标本兼治，以治本为目标。除做好日常安全检查、值班巡逻、治安管理等工作外，我们将重点加强以下工作：一是进一步建立内外协作网络。即与公安机关加强协作，形成“警民共建平安单位”；二是遵循学校内部治安保卫工作“谁主管，谁负责”的原则，科学划分治安责任区域，明确职责任务。与有关部门加强联系和沟通，增进相互理解和配合，将安全工作落到实处；使安全工作形成人人参与的良好氛围。

第三篇：织金县学校安全管理学习心得体会

《织金县学校安全管理》

培训心得体会

7月20日下午，织金县教育局举行2014年暑期校园安全管理专题培训会，内容包括当前我国中小学幼儿园安全管理工作面临的形势与任务、《中小学幼儿园安全管理办法》及《侵权责任法》解读、学校安全突发事件的预案制订与处理、校园意外伤害事故处理、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验介绍等多个专题。

本次培训既立足当前，着重加强校园安全防范工作，又着眼长远，从中小学、幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容，制作课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读，又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终，深入浅出，通俗易懂，深受与会者欢迎。会后，教育局要求，各乡镇教育总支、各级各类学校领导干部要牢固树立安全意识，全面落实安全管理责任，认真学习相关法律法规，依法加强校园安全管理，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。

这次培训活动，有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念，大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责

任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，确保全校师生生命财产安全。

培训结束后，中心校及我校领导明确要求，要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“安全第一，预防为主”的理念，切实采取有效措施，防止学校安全事故发生；要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定；要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保师生安全，努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。

我认为加强暑期校园安全管理培训很重要，很及时。即使是放了暑假，也应给校长、园长以及部分老师布置学习培训的任务。因为暑期放假时间长，从领导到教师都有比较充裕的时间来进行学习，科学、合理安排学习时间，如上网看专题讲座，进行案例剖析，不断提高认识，更新观念，积累经验等，对于全力抓好学校校园安全工作，确保全校师生生命财产安全大有促进作用。

安全重于泰山，生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育；二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等；三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理；四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施，如配置警戒器材等，可有效防止外来不明人员的侵袭，交通设施如减速带的配置，可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为；其次是要注重安全管理创新，不能因循守旧，守着经验不放。通过以上措施，我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园，使学生在良好环境下健康成长的目标。

第四篇：车间安全管理心得体会工作体会

车间安全管理心得体会工作体会

车间是企业生产任务的主要执行者，也是确保安全的关键责任人。车间的安全建设在企业的安全管理中占有举足轻重的地位。我所在车间是压型板生产车间，主要负责生产各种瓦型单板和折弯件等产品。结合我们车间的实际情况，我谈一下车间安全管理建设方面的意见。

企业稳定、安全的工作环境是我们每位员工所共同创造的。进步职员素质是安全管理的根本，抓职员的安全素质要从增强职工安全意识、加强安全知识学习、进步员工的技能水平这三点做起。我以为应当从以下几个具体方面做起：

1、在班前会上，各班要在安排当日工作任务的同时，向成员提出需要安全留意事项；在班后会上，应对当日班组管理的安全情况作出小结。坚持天天召开两个会，天天敲响安全警钟，长此以往使得员工建立安全意识，只有安全意识进步了，我们才能在生产中真正对待安全工作。

2、各班要在工作闲余时间充分学好安全知识和把握工作要领，把公司的安全制度铭记在心，并且把握一些相应的急救知识。

3、要保证施工操纵安全，唯一安全知识是不够的，还必须有高深的专业技能。车间要不定期举行专题学习班，班组也要定期组织学习，每个人都必须参加。不定期举行一些比赛活动，鼓励优越者。同时给落后者一种压力和鞭策。

4、健康的设备是车间安全生产的基础。车间的安全一定要把设备管理作为重点，侧重抓好设备巡查工作。首先操纵职员要在操纵前对设备进行检查，发现缺陷后必须马上通知检验。其次检验职员要坚持每周巡查设备，一旦发现缺陷，检验职员须尽快赶往现场处理。车间安全管理心得体会工作体会的延伸浏览——两全其美城编辑总结心得体会5种写作方法

（一）简略写出自己浏览过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换句话说，就是利用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。

（二）将自己浏览过的文字，从写作技能的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。

（三）利用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以援用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

（四）先发表自己的意见或感想，然后援用读过的文章来做印证。

（五）将读过的东西，把最受感动的部份做为中心来写；也能够把自己当作书中的「主角」来写。

第五篇：学校安全工作教育总结

安全工作情况汇报

“校园安全，责任重于泰山”。我们学校是一所寄宿制的特殊教育学校，学生来自全市各地，全天候的学习生活在校内（双休日也不回家）。大部分学生来自农村，行为习惯较差，安全意识淡薄，聋哑学生沟通交流困难，接受信息单一，生活自理不强，缺乏自我保护意识和能力，加上在校时间长，年龄跨度大。在工作实践中，我们觉得，对听障残疾学生的在校管理任务十分艰巨，困难较大，安全工作在我们学校显得尤为重要。因此，一贯以来，我们对学校安全工作十分重视，在教育教学工程中，始终坚持“安全第一”的原则，作了大量切实有效的工作。近年来，学校无一起安全事故发生，去年，学校被评为越城区安全单位，在市教育局的安全教育专项考核中被考核为“优秀”，（上学年，在保证学生意外责任险较高参保率的同时，我校学生的赔付率在所有市属学校中处于最低，这也从一个侧面客观地反映了我校安全工作的效果）。现将我校在安全工作中的一些做法，简要汇报如下：

一、领导重视，组织落实。

我校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组，校长全面负责，政教处、总务处具体分管实施，全体教职员工共同参与落实。学校聘请了北海派出所所长担任我校的法制副校长，加强学校的法制建设。同时，根据我校住校生多的特殊情况，成立了由领导、教师、生活教师、门卫组成的护校队，负责夜间的校园巡逻。学校建立了完善的安全工作组织网络，分教育教学活动、师生外出社会实践和课余生活、食堂食品卫生、治安保卫和校舍设施等四大块十三个组织机构，分别由学校中层领导牵头、各相关教工具体负责。完善的组织机构，严密的管理网络，有力的保证了学校各项安全工作有序高效、规范顺畅的运作。

二、硬件到位，经费保证。

市教育局领导对我校的安全工作十分关心、全程支持。今年，市教育局赵局长亲自决策，决定对我校校舍进行全面改造。如今，改造后的校舍不但焕然一新，旧貌换了新颜，而且各项功能指标全部按照校园安全标准进行重新整修和布局，教育局领导在投入巨资对校舍进行整体维修的同时，还对我校周边围墙、校门、学生活动场地、体育器材、学生宿舍、食堂、电气线路等进行了全面新建，拨款添置了防盗报警系统、消防设施、应急电器、餐饮设备，这些高标准设施的到位配置，为我校的安全工作打下了坚实的物质基础和条件保障。

三、制度健全，程序规范。

我校始终将安全工作作为学校的一项常规工作抓紧抓实，因此，我们一贯非常注重安全制度建设。早在96年，学校校长就亲自制定了共七章五十三条的《学校安全保卫工作暂行规

程》，分别对安全教育、体育工作安全、卫生工作安全、校园日常管理安全、外出及活动安全、设施设备和其他方面安全、安全责任及应急措施的工作及流程做出了明确具体的规范要求和统一规定，尔后，学校主要领导又投入了大量的时间精力，广泛发动教职员工，群策群力，集思广益，及时补充细化了共七大块二十二个规章制度，制定了应急预案，编辑了绍兴市聋哑学校《安全手册》，下发人手一份，组织学习培训，严格贯彻落实。

四、层层把关，责任到人。

学校建立了安全工作的首见责任制和岗位责任制，明确安全隐患、苗头，安全事故、危害的首见人和在岗人是第一责任人。把学校安全工作的每一个环节、每一个方面和每一项工作都落实到相关部门和相关教工，做到每一项安全工作都有责任部门和人员在抓，每一个部门和人员都有安全工作得做，每一段时间和每一处角落都有部门和人员在负责。学校每一学年都要和每一个教职员工及临时工签订《安全工作责任书》，并实施专项考核，发给专项奖金，真正做到将责任落在实处、明处，落在细处、关键处。

五、预防为主，教育经常。

针对我校学生的实际情况，我们将安全工作的重点放在学生的安全教育上。做到警钟长鸣，始终绷紧安全这根弦不放松。牢固树立安全第一的思想，教育学生时时不忘安全，处处注意安全，事事牢记安全。每学期第二周为学校“安全教育宣传周”，每学期至少开展一次以上的全校性安全知识主题教育，各班每学期至少开出一次以上安全教育主题班会，每个月必须确定一个主题进行安全教育，每星期晨间谈话课必须有一天时间集中进行安全教育。学校根据实际情况定期不定期的确定阶段性的安全教育重点，有各班分头落实。学校还集中力量编写了安全教育的校本教材，对在校学生进行有针对性的安全教育。学校还注重安全教育的阵地建设，定期不定期的组织安全教育专题黑板报、小报比赛，组织开展“安全在心中”的演讲征文比赛，邀请消防人员、公检法人士、交警来校作消防讲座、法制教育和板报展览。不厌其烦、苦口婆心的日常性的安全教育，形式多样、生动活泼的有针对性的教育活动，真正使聋哑学生入脑入心见行动，切实提高了学生的安全意识和自护能力。

六、齐头并进，合力创安。

在我们学校，不是孤立的就“安全”论“安全”，也不是单纯的就“安全”抓“安全”。对学校而言，它是一项基础性的常规工作；对教师而言，它是一种内在的本质追求；对学生而言，它是一种必备的生存和发展素质。安全工作，贵在细水长流的警钟长鸣，要在自觉克服麻痹大意和侥幸心理，重在预防，难在应急。它是对有序规范的学校管理的必然要求，是对高素质教师的爱心和责任心的应然呼唤，是身心健康、和谐发展的现代学生、未来公民的

自然需要。因此，我们学校的安全工作，始终和学校的规范管理、有序运作、和谐发展的办学治校的管理目标相整合；始终和“一片爱心、一番耐心、一丝不苟、一个不弃”教风要求相磨合；始终和学生的知识传授、身心发展、行为养成以及组织纪律教育、心理健康教育、法制公德教育相融合。真正做到各方齐头并进，合力创优创安，确保校园安全万无一失。

2006年10月21日