第一篇：个人“双争双评”工作总结
一年来，本人遵守党的纪律，履行党员义务，按照新时期保持共产党员先进性的具体要求从各方面严格要求自己，思想上与时俱进，工作上取得新成效，主要表现在：
一、思想上严格要求自己，始终保持思想上的先进性。积极参加理论学习，牢记党的宗旨，加强党性修养，始终保持思想上的先进性。一是积极投入到开展保持共产党员先进性教育活动中去。按时按量学习规定的内容，并做好读书笔记，认真写作学习心得，尽量参加支部组织的各项活动，深入开展党性评议，自觉接受群众监督，始终保持一个共产党员的先进性。二是积极参加理论学习，认真学习党的十六大、“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神等党的方针政策。增强理论与实际相结合的能力，提高做好本职工作、解决实际问题、服务人民群众的水平和能力。与时俱进，在工作实践中自觉贯彻党的路线、方针和政策，增强工作的主动性和科学性。三是注重党性修养，担任支部宣传委员，积极配合支部书记开展工作，带头学习党的理论知识，在工作中自觉发挥共产党员的先锋模范作用。四是按时足额交纳党费，积极参加党组织的有关会议和活动，认真履行党员权利和义务，自愿为贫困地区捐款捐物献爱心。
二、认真负责做好业务工作，始终保持工作上的先进性。坚持与时俱进，开拓创新，奋发进取，求真务实，提高效能和质量，紧紧围绕中心工作，立足本职，团结同事，高标准严要求做好本职工作，配合做好其他工作，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，取得了较好的工作成效。一是高标准做好文秘工作。协助主任做好文字工作，优质高效完成有关材料的写作。认真审核各处室起草的文件、简报和材料，不断提高局发文件的质量。及时收集编写信息，超额完成了市政府目标考核的信息分数。每月向网站等新闻媒体编发信息，及时有效地反映了工作的动态。二是认真做好行政执法责任制的贯彻落实工作。修订完善了局行政执法责任制考核办法，完成了新一轮行政执法委托书签订工作。行政执法责任制真正做到了年初有部署、年中有检查、年终有考核。及时做好行政执法人员的培训、执法证申领、年审等工作。拟定并下发了局全面推进依法行政实施方案，加强了对各有关处室和执法单位执行行政执法责任制的监督检查，进一步规范了行政执法台帐，行政执法责任制在我局得到了较好的贯彻落实，全局的依法行政水平有了新提高。三是及时做好工作月报和目标任务督办反馈工作。及时收集和编发每月处室工作计划和工作总结。每月按时报送月度工作总结和工作打算，促进了全局目标任务的顺利完成。四是认真做好法制、考勤等日常工作。定期不定期开展行政执法责任制检查，规范执法管理和执法台帐。汇编印制了行政许可办事指南，进一步规范了行政许可工作。指导有关处室、基层单位法制和执法工作，协助解决有关法律事务，及时答复有关法律问题。
三、虚心学习，认真进行整改，进一步提高工作水平和能力。一是通过学习党的理论知识，不断增强文秘写作的前瞻性和思想性，提高写作水平，努力写出好的文字材料，及时准确反映**工作动态，当好领导参谋。二是通过向同事学习，向领导学习，不断提高为人处事和分析问题、解决问题的能力，团结同事，扎实工作。三是通过学习业务知识，不断提高业务工作能力和水平，进一步增强工作的积极性、创造性、科学性和有效性。四是通过学习法律知识，不断提高依法办事，做好法制工作的能力和水平，促进全局依法行政工作上新台阶。五是学习《公务员法》、《现代公共管理》等知识，加强知识更新，努力适应时代发展的需要。
第二篇：“双争双评”制度
“双争双评”制度
一、“双争”即争当优秀共产党员和争创先进党支部；“双评”即民主评议党员和民主评议党支部。
二、“双争双评”做到年初有计划，年中有检查，年末有总结评比。
三、“双争双评”的目标与标准：
党支部认真完成党章规定的基层党组织八项基本任务，充分发挥战斗堡垒作用。
党员坚决履行党章规定的八项义务，充分发挥先锋模范作用。
四、评议时每个党员要如实向支部汇报自己一年来的工作、思想、学习情况充分发扬民主，认真开展批评与自我批评。
五、通过评议，对模范作用突出的党员进行表扬奖励，并报上级党组织审批优秀共产党员。对不合格党员按有关规定予以处置。
六、评议时，支部向支部大会报告一年来的工作，由全体党员评估后报上级党委参加先进支部评比。被定为三类支部的，支委会向支部大会作出检查，并制订出整改措施。
第三篇：党员双争双评个人总结
如何提高美术课堂效率
要提高教学效果，要提高孩子的学习积极性和主动性，就必须激发和提高孩子的学习兴趣,在这一点上，美术课显得尤为重要。如果孩子没兴趣学，只是为学而学,这样孩子就不能牢固掌握一些美术基础知识，也不能提高创造能力和审美能力。我们教师需要做的就是保护和激发孩子的学习美术的兴趣，激发他们与生俱来的好奇心和创造力。因此激发兴趣对于调动孩子学习美术的积极性和主动性起着无可替代的作用。
一、消除心理障碍，诱发绘画兴趣。
孩子绘画的恐惧心理总是不同程度地存在着。记得有一次，听了我们学校的四年级一节美术课学画大象，直至作业展评时，还有一位女生对着空白的纸犯愁，不知如何画。我顺便低声问了一句：“孩子，你为什么不画了？”这位女生说：“老师，我不会画大象。我怕画不好，别人笑我。”这主要是因为他们自己心理害怕，担心自己画的不好。对于孩子来说，消除绘画的恐惧心理不是靠空洞的说教所能奏效的，要多组织一些有趣的、有意义的活动，以创造条件让孩子从中得到兴趣。例如:孩子初学画动物时，都不同程度地存在困难，特别是动物各部分的比例，孩子不能掌握，所以，我就在课堂上让孩子摸摸这些玩具动物，孩子对此非常感兴趣。在此基础上再让孩子进行动物的绘画，难度就大大降低了。
二、利用游戏，激发兴趣。孩子爱玩，而游戏又是儿童的天堂，做游戏既可以满足他们爱动好玩的心理，又可以让孩子们想去听课，想上美术课。在玩中学孩子们在上课时的注意力不但能持久、稳定，而且注意力的紧张程度也较高。总之在美术教学中，把教学内容渗透在游戏中，让孩子在愉快的气氛中学习，这样教学效果会更更好。例如：在讲画小动物课时，我准备了各种动物的玩具放在一个盒子里。首先向全班宣布：“我们先来做一个游戏好吗？”孩子一听到做游戏，干劲就上来了。接着我请了4位同学到讲台来，先把眼睛用布朦上，然后每人发一个玩具让他们摸摸，要他们比赛猜一猜自己拿的玩具是什么动物，有什么特点。这时课堂一下活跃起来。很快，孩子就摸出了是什么动物，特点也讲得很完整。这样一来，孩子对此产生浓厚的兴趣，同时也解决了这一节课的教学内容中分析动物特征的这部分教学内容。
游戏教学顺应了儿童的身心发展规律，使孩子在玩中得知，乐中求真。激发了孩子们学习美术的兴趣，这样孩子就会爱上美术课。
三、满足成功需要，激发绘画兴趣。
人人都渴望成功，孩子也一样，他们希望老师能表扬自己，更希望自己的绘画作品能得到同学们的赞扬，能在班级进行展览，如果在全校展览更好。而作为教师，我们就应该在教学抓住他们的这一心理特点，创造条件让孩子在绘画中品味成功的喜悦，满足他们的愿望，从而激发他们努力画出好作品的兴趣。在平时教学中，我主要采用如下的方法让孩子们体会成功的快乐：
1、展览（在美术教师展示园地张贴等）；
2、选出每个孩子的最好的绘画作品，并标上姓名，在全校举办个人画展；
3、在班级开展“小小画师”比赛。
当然，要想让孩子体会到成功的快乐，我也会不失时机的多给学生创造机会，让他们参加各种美术竞赛和展览，让他们感到学有所用，最好是能参加一些现场表演，在学校经典诗文汇报演出的活动中，我让我班绘画比较好的孩子参加现场绘画，通过活动增加了孩子们的自信心。所以在举行的绘画比赛以及其它部门举行的相关比赛，我都会鼓励孩子积极参加。让孩子们体会快乐，更有自信。
四、欣赏品评，乐中生趣。
在上水墨画的课程时，我还从网上找出很多适合孩子欣赏的国画，让孩子们欣赏，让学生细细品味作品，提高他们的欣赏水平，并告诉他们这些国画是哪些名人画的，并讲这些名人故事给孩子听，让他们见多识广、多方面汲取营养，这样做对他们学好美术是很有帮助的。在课堂上、班级中、学校，我不失时机的让孩子们欣赏并评价身边同学的作品，让他们相互交流，相互促进。这样孩子们的欣赏水平都有了很大的提高。
总之，我们只有采取多种多样的，行之有效的教学方法，来诱发孩子的绘画兴趣，让孩子从“要我画”变为“我要画”，让孩子画得主动、画得积极，这样才能使孩子的绘画得到全面、有效的发展，才能使孩子觉得绘画是一件快乐的事，高兴的事，让孩子在乐趣中步入乐画的天地。
杭州市建新小学
施展理
第四篇：2013学年党员双争双评小结
2013学年党员双争双评小结
倪啦
时光如梭，转眼2013学年已飞逝了。在这一年里我用心体会做老师的快乐，用心倾注和关心每一个学生。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都在尽情展现自己的价值，让自己的职业画卷充满亮色。下面我从思想、工作两方面总结。
一． 努力学习，为最美中国梦添砖加瓦
2013年是最美中国梦的开篇之年，总书记提出这一伟大构想，与全国人民的复新强国之梦不谋而合。现在，不但中国，而且全世界都在关注中国梦这个词，希望从中国梦中获益。不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。中国梦来自于中国人的一股民族复兴的心结和劲头，是一种精神动力。
在这种社会背景之下，我们每一个人都有机会投身于中国梦的筑就中。教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说：“我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人，成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”
教育之梦就是要营造公平的素质教育之梦。只有公平的教育才能造就公平的社会，只有受到公平教育的一代才会是自信的一代、心灵完美的一代。可以这么概括，教育之梦就是每个中国人的之梦，是人民幸福之梦，国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。
二． 积极提升，为成为幸福老师加把油
虽然是第五次带一年级了，但这一次却有点与众不同，因为这次学校正在全面推广开展省教科院的国家级课题《玩转数学》。虽然在此之前，钱塘校区已经开展了一年的实验，但《玩转数学》这一课题的教材、教法、理念、方法等等都与我们之前一直执着的教学信念有很大的不同。我们一直都习惯了执着，但忽然之间需要有一个颠覆，实在是有些抵触，非常忐忑。好在有团队的力量在帮助我们，来自领导的殷切鼓舞，来自专家的积极引领，来自团队的智慧分享。所以一个学期以来，我和备课组的陈老师，金老师一起，摸着石头过河，其中有苦有乐，从头再来的过程很辛苦，但在此中间我们也收获了惊喜和成长。
在参与课题的当中，我也希望自己能有所积极，有所收获，这个学期积极撰写了案例，还和备课组内的老师参加了《玩转数学》子课题的申报，科研这回事，一直都是我的心理障碍，我想只有将此当作一个必须完成的任务，我们才能有勇气有动力去面对，去攻克。
三． 分享共赢，为学校发展贡献力量
2013年对我而言也是成长的一年。还记得那天袁老师和李校长找我时，告知这个学期我将担任教研组长一职，说真的，当时心中五味杂陈。喜的是学校信任我，愿意给我这样一个机会;忧：自己的能力真的能够胜任教研组长一职，一直以为只有我师傅，卢老师这样有想法，有资历的优秀教师才能担任此重任，一直以来业绩平平的我，真的可以吗？再有就是茫然，为什么学校偏偏选中了我，紫
金港虽然是个新校区，但几年下来，数学组的各位老师也是八仙过海，各显其能，各有各的想法，各有各的所长，似乎哪一个都比我更有能力担此重任。这些顾虑一度让我很是焦虑，汪校长的一句开导了我：不会就学，就是让你来学习的。所以我就是将自己的角色定位于学习，向教研组长卢洁老师学习，向数学组的其他老师学习，也逼迫自己通过各种其他的途径。
这个学期的数学组特别忙碌，从11月份的杭州市优质课评比，到12月份的名师班课堂展示，再到1月份的校本示范基地。这样的三次大型活动都能由我们数学组来主要承担，真的是非常荣幸。在这三次活动中，特别是杭州市优质课评比，活动前的落实借班，到每一次分工，每一次布置任务，我都是严阵以待。二天的活动，虽然仍然需要承担教学任务，但我的脑子里都紧紧绷着一根弦，好在大家上下一心，每一个环节大家都是相互提醒，把这个活动当做是自己的一件大事来做。好在一天下来顺顺利利，孩子们的表现也都是可圈可点，我也长吁一口气。
这对于学校来说，是一项活动；但对于我们参加其中的每一位老师来说，并没有觉得这是跟自己无关的一件事，也是在这个过程中我们一起面对，一起合作，活动成功之外，我们收获的更是相互的了解，彼此的交融，共同的成长。对于我来说，更是一种历练和成长。所以虽然承担这样的活动很累，压力很大，但我们的成长也是其他组所不俱备的。一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，特别是在教学科研方面。虽然每次学校的论文撰写，课题申报都积极参加，尽自己的能力写作。可也许自己能力有限，也或者方式方法不对，这几年一直没有理想的成绩。这也更加要求自己在这方面要多下功夫，积极阅读，虚心向周围的专家、同事请教，争取能够在这方面取得新的突破和成绩。
第五篇：2011党员双争双评小结
党员双争双评总结
邢星 2011.12.08 不知不觉又是一年过去了，这一年担任高三年级一班的班主任，同时兼任1班2班的数学老师，面对高三，面对毕业班，感觉肩上的责任更重了。回顾这一年，有许多值得写下来。
一、积极参加政治学习，认真学习理论知识，关心国家大事。
作为一名党员教师，我严格按照党员的高标准要求自己，忠诚党的教育事业，深入学习实践科学发展观，认真撰写学习心得体会。以科学发展观指导实践工作，在党支部的组织下，通过支部组织生活，积极开展学习活动，努力学习党的各项方针政策，在学习的基础上，努力撰写学习心得。通过不断的学习，使我在思想上，政治上，组织上，作风上保持先进性和纯洁性，发挥一名共产党员的先锋模范作用。
教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。当今是一个知识信息高速发展的社会，我们所面对的是一批接受信息更多，思想更为活跃的一代学生。教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。用陶行知的话来说：活到老，学到老。首先提高自己的理论修养，提高驾驭工作的能力，把理论学习和工作实践有机地结合起来，较好地解决工作中的实际问题。其次，在平时的教学中多钻研教材，多关心学生。尤其是关心后进生，还要多向有经验的教师请教，积极参加教学改革，努力提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。
二、认真做好本岗位工作。
作为三（1）班的班主任，民主地有效地管理班级，使学生能健康快乐的成长，成为有能力、有知识的小主人。
1、充分发挥班干部的力量，真正做到让学生自己管理班级。
（1）由学生自己监督学生的迟到早退。（2）每日由学生公布上一天的量化考核，并及时提出改正。（3）每月进行班干部总结，总结一个月来的学习卫生纪律情况，以促使班干部更热心的管理班级。
2、培养学生的竞争意识和积极向上的求知欲望，班级实行评分制度。把班级的所有事宜都和分数挂钩，有点象老师的校本培训的分数。比如寝室卫生纪律和教室卫生情况，轮到的值日生表现突出可适当加分，再比如运动会的加分等等，都及时在后面的黑板上得以呈现。
3、平时象他们的大哥哥一样，多和他们聊天。让他们觉得我们的老师了解我们，关心我们。这样学生会配合自己的工作。
作为一名数学教师不断学习，增长见识，努力进行教研科研活动。不断改善自己的教学方式，成为一名新型的数学教师。使每个学生都有一定的进步，决不放弃一个学生。
一个党员一面旗帜，一个岗位一个榜样。我将一如既往地努力工作，努力学习，进一步提高了认识，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，发挥共产党员的先锋模范作用，带领责任区的全体教师，做好教育教学工作，为学校的发展再立新功。
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