2011年芒山司法所社会治安综合治理活动情况[五篇范例]

第一篇：2011年芒山司法所社会治安综合治理活动情况

2011年芒山司法所社会治安综合治理活动情况

2011年，我镇社会治安综合治理工作在芒山综治委的正确领导和全镇干警的共同努力下，社会治安综合治理工作成效明显。现将2011的依法治理情况总结如下：

一、健全组织，明确责任

为全面完成社会治安综合治理职责任务，切实发挥我镇司法行政职能作用，我镇领导高度重视，调整了综合治理领导小组，明确分管所长具体负责，并把综合治理纳入重要议事日程，不定期的召开综合治理工作会议，传达区综治委有关文件精神，加强全镇维稳工作部署。同时为使工作落到实处，年初制定综合治理工作计划，并结合各科、室、处、所、中心职能逐一签订了《芒山司法局内部治安防范，文明创建责任承包书》，真正做到齐抓共管、层层落实。节假日安排人员值班，集中对本镇不稳定因素进行排查，及时把不稳定因素消除在萌芽状态，确保节假日期间的稳定。

二、强化维稳预防工作力度，维护各村社会稳定

一是加强基层动态信息上报工作，及时了解和掌握基层情况；二是建立快速出警机制，全局干警保持24小时信息通畅，一旦发生突发性、群体性事件，确保及时赶赴现场；三是加大经费投入，保证摄像机、照相机、车辆及相关宣传设备的正常使用，为基层维稳工作做好预防工作。

三、发挥职能作用，落实各项维稳措施

（一）深入开展法制宣传教育，全面推进依法治区进程

2011年是“六五”普法启动年。年初明确宣传科为规划编制科室，多次召开会议，组织调研，征求意见和建议，问计于民，集思广益。6月份，印发了《芒山镇2011年普法依法治理工作要点》。同时，在认真总结和推广“五五”普法经验的基础上，创新机制，坚持法制宣传与法治实践相结合，进一步整合法制宣传教育资源，抓好重点普法对象及与广大人民群众生产生活密切相关的法律知识的法制宣传教育工作。有针对性地对领导干部和公务员进行法制宣传教育和培训，提高其依法决策和依法行政能力。充分发挥司法行政职能，服务新农村建设，着力提高农民法律素质，通过开展“送法下乡”、“送法进校园”宣传咨询等活动，提高广大人民群众的法制观念，强化其自觉维护社会稳定的法制意识。

（二）强化基层基础工作，切实维护基层稳定

一是大力加强司法所建设，努力打造维护基层稳定的中坚力量。在建设“和谐芒山” 的工作中，我镇按照上级有关要求，继续面向基层，加大司法所建设力度，工作下移、重心下移。通过强化司法所设施配置和规范化管理，做精做强司法所，并以“岗位大练兵”活动为契机，强化司法所业务建设，提高服务能力和水平，切实增强政治意识、服务意识、大局

意识，把基层司法所努力打造成为维护基层稳定的中坚力量。

二是加强人民调解工作规范化、制度化建设，完善矛盾纠纷排查调处机制。目前，各村均建立了三级调解网络，建立健全了人民调解各项工作制度。大力加强不稳定因素和矛盾纠纷排查调处工作，实行“零报告”、“月排查”等制度，与此同时，积极开展“防激化”、“创四无”活动，及时认真处理基层矛盾和纠纷，防止民转刑案件的发生上半年，全村各级调解组织开展矛盾纠纷排查18次，共排查调处各类民间纠纷31起，调处成功26起，防止群体性上访3件7人次，防止民转刑案件2件10人次。

三是扎实开展刑释解教工作。进一步加强刑释解教人员的排查和管控工作，认真做好刑释人员的安置帮教工作。这一年，全镇共摸排刑释解教人员2人，解除帮教人数3人，有效地防止和减少了重新犯罪

（三）积极开展各项创建活动，强化社区矫正工作

上半年，我镇始终以“芒山法治示范村”、“芒山法治示范社区”等创建活动为载体，加强对创建工作的协调指导，不断提高基层组织自我管理水平，并通过在部门和行业中开展以加强法制建设，提高法治化管理和服务社会水平为主要内容的“依法治理示范单位”创建活动，提高领导干部和公务员的依法行政能力和依法管理水平。目前，我镇有18个村达到了区级“芒山法治示范村”标准，其中市级4个，国家级1个。在开展各项创建活动的同时，我镇正积极谋划建立社区矫正工作机制，通过广泛宣传，做好说服教育工作，实现社区矫正工作社会化，在建立健全各项管理制度的基础上，推进社区矫正工作规范化。

（四）充分发挥法律服务职能，化解不稳定因素

认真开展法律援助案件的办理及法律咨询工作，深入开展法律帮困、法律扶贫、法律维权等特色工作，切实依法维护经济困难群体的合法权益。6－11月份，法援中心共办理法律援助案件6件，接听和解答法律咨询130余次，为维护弱势群体的合法利益和基层稳定做出了应有的贡献。

四、加强司法队伍建设，提高依法行政水平

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党管干部原则，切实加强领导，充分发挥局党组的战斗堡垒作用，进一步增强司法干警的宗旨意识、服务意识、公正执法意识，规范执法行为，提高执法能力。认真开展思想政治教育和培训工作，着重提高司法干警的业务能力和执法水平，配合组织人事部门做好协管干部工作，加强中层干部的交流、轮岗和挂职锻炼工作，支持干部人事制度改革，认真执行干部日常考核和管理制度。坚持区政法部门联合信访接待日制度，强化执法监督，促进规范执法、公正执法。加大司法保障力度，积极争取镇委、镇政府的支持，从政治上关心，经济上增加投入，不断提高本部门的装备和信息化水平，全面落实“从优待警”各项政策措施，改善基层一线司法干警的待遇和条件，帮助解决实际困难，调动其工作积极性，打牢做实基层基础工作。

五、重视调研工作，探究司法行政职能工作新途径

为切实加强司法行政调研工作，我镇成立了以分管领导为组长，办公室为工作责任部门，各业务科室负责人为成员的信息调研工作领导小组。实行归口管理，明确信息调研工作的组织、撰写、审核和报送程序，建立健全信息宣传报送网络和制度。制定调研计划，以2011年全省司法行政工作重点调研课题确定的23个条目课题和2011年全镇政法信息调研工作任务为重点，分解课题，突出全年调研工作重点，明确调研任务。上半年，我局已完成课题为《关于建立矛盾纠纷排查调处工作体系和长效机制的调查和思考》的调研课题，调研文章被河南日报予以大篇幅刊发。调研工作的深入开展，为领导科学决策提供了重要依据，同时也为探究司法行政工作职能开辟了新途径。

第二篇：芒山二中2010家长学校工作计划

芒山二中2010家长学校工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想及科学发展观理论为指导，以培养合格家长为中心，认真贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，使我校家长学校能办出更高水平。

二、工作目标要求：

1．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用。

2．主动与家长沟通。每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班必须与90%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，在班主任工作手册中填写好家校联系单。

3．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如开展同一年级不同层次学生家长分层活动，结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

4．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，1

使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施：

（一）优化家教机构，组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长室、教导处、德育处、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由镇有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。德育处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

（二）加强常规管理，落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天由德育处发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材整理汇编。

3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情

2况，为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（三）完善授课内容，扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

1、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将继续利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。

2、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

3、围绕学校中心工作的内容。把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。

（四）丰富活动形式，增强家访实效。

1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建

3议，深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。

3、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。

四、工作安排：

3——4月份：

1．制定家长学校计划。

2．成立家长学校领导班子和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。

3．七八年级新生家长学校集体授课。

4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈。

5——6月份：

1．八年段家长集体授课、家长会。

2．九年级家长会。

9——10月份：

1．邀请家长讲师团成员来校讲座。

2．全校家长会。

11——12月份：

1．九年级家长学校集体授课：走进毕业班孩子的身心世界。

2．家访。

3.家长学校阶段性总结，材料收交。

芒山二中政教处

2010年2月

第三篇：芒山盗文言文翻译

引导语：《芒山盗》这篇文言文是非常具有教育意义的，那么有关芒山盗的文言文以及翻译哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

芒山盗

宋宣和年间，芒山有盗临刑，母来与之诀。盗谓母曰：“愿如儿时一吮（shǔn）母乳，死且无憾。”母怜之，与之乳（奶头）。不意盗啮（niè）断乳头，流血满地，母死。行刑者曰：“尔何毒也？”盗因告行刑者曰：“吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日。故恨而杀之。”

芒山盗文言文翻译

宣和年间，芒山有一个盗贼要行刑，母亲和他诀别。盗对他的母亲说：“我希望像儿时一样再次吸吮母亲的乳头，死了也没有遗憾了。”母亲答应了，而盗却咬断了母亲的乳头，血流了满地，母亲死了。施刑的人说：“你为什么这么狠毒？”盗对行刑的人说：“我小时候，偷来一棵菜一根柴，我的母亲看见了，却很喜欢我的这种不良行为，以至于后来不能约束自己，才有今天的下场。于是我杀了她。

注释

1.宣和：宋徽宗赵佶的年号（1119年-1125年）。

2.芒山：即河南省永城市芒山镇。

3.盗：小偷。

4.吮：吸。

5.且：却。

6.乳：奶头。

7.啮：咬。

8.毒：狠毒。

9.检：约束、检点。

10.因：于是。

11.教：教育。

12.少：年少。

13.诀：最后的告别。

14.薪：柴。

15.故：所以。

16.喜：高兴。

17.夫：发语词，表示后面有所议论。

18.愿：希望。

19.盗一菜一薪盗：偷。薪：柴草。

20.虚：假。

21.临刑：行刑前。

22.行刑者：执行死刑的人。

23.检：检点。

24.吮：吸

25.遂：才

第四篇：芒山二中2012教育教学工作计划

芒山二中2012—2013学教育教学工作计划

一、学校工作指导思想

新的学年将认真落实“教育城乡统筹，均衡发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求教育优质化、质效管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育，为高一级学校输送更多的具有创新精神的优秀人才。

二、工作的基本思路

1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。

2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。

4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。

5、依法治校，以德治教，依《河南省规范办学行为》办学，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。

6、积极改善办学条件，搞好综合楼和学生宿舍楼建设。

三、本学年的主要工作和措施

（一）认真落实德育工作的首要位置

1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，加强德育常规工作，继续贯彻学习《公民道德建设实施纲要》、落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，开展“知荣辱，见行动”活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、创造条件争创文明礼仪学校、开展“弘扬和培养民族精神教育宣传月”活动、开展做“文明中学生”、争创“文明礼仪示范班级”、“文明处室”及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。

2、加强德育工作网络建设，形成学校、家庭、社会教育的合力。我们在高度重视学校教育的同时，也必须重视家庭教育。通过多种形式，向广大学生家长宣传党的教育方针，正确的教育思想和方法，指导学生家长树立正确的教育观、人才观，使学生家长积极支持和参与管理教学的工作。同时，我们为了跟学生提供一个良好的社会环境，请司法所、派出所的同志作法制报告，组织学生走出学校去打扫街道，敬老院，为社会尽一份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教育学生。

3、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。

4、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。

5、发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。

（二）全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。

1、认真贯彻教育部《关于中小学实施全面素质教育的决定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，严格执行课程计划，加大对薄弱学科开课率的督查力度，严格控制学生在校活动总量，减轻学生课业负担，对学生课业负担适时进行监控、管理，使每一个教师都要自觉实施素质教育。

2、加强教育教学管理，不断提高教学质量

①完善学校领导分年级负责制，深入年级班级听课每期不少于40节次。

②加强对教师上课、备课、批改作业、单元测验、关爱辅导学生及实验教学的检查力度。实行“教学周检查”、“教案和作业批阅双周检查”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，完善“听课评课”制度、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。

③深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。

④认真做好学校体育和艺术教育工作。做好学校健康教育，特别是心理健康教育工作。积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。

⑤炼好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习。认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。

3、强化教改科研管理，全力推进基础教育课程改革。

（1）认真抓好基础教育课程改革实验工作，制定好课程改革实验规划及实施方案，加强对教师的“课程标准”培训和“新教材”培训，切实开展课程改革适应性研究工作，使我校课改工作运转顺利。

（2）积极开展教育教学改革和教育科研。①加强科研队伍建设，做好教学科研人员的培养、培训工作。②围绕“以人为本、以学定教、促进学生发展”，以新课程改革为契机，开展多层次多形式教研活动，转变教学观念，变换教师角色，变革学习方式，提高教育质量。

（3）开展课改系列活动，召开课改经验交流会、观摩会，举行新课程优质课大赛、优秀教案、论文评选等活动，探索和构建学生、教师发展性评价体系，全力推进课改实验工作。

（4）广泛开展“新课程”研究，探索培训、教学和科研结合的课改实验模式，掀起新课程改革科研热潮。强化过程管理和校本培训，提高教育科研成效。

4、切实加强图书馆的建设和管理，充分发挥图书馆为教师服务，为学生服务的作用。加强信息技术装备等电教教仪的管理和使用，确保信息技术课、实验操作课等课程的开课率。进一步完善实验教学绩

效考评制度。为了确保各室的正常使用，尽量减少不必要的损坏，各室由专人负责，人员保证相对稳定，各室人员必须责任明确，各种设备的损坏要降到最低，保证在教育教学中充分发挥它们的作用。

5、改革评价制度，建立实施素质教育的评估体系。①学习评价：初中学生实行《学生综合素质发展报告册》，从身体、思想品德素质、心理素质、劳动技能素质、文化素质、活动课状况等综合评价。②教师评价：教师考核要与教职工工作目标管理相结合，从德、能、勤、绩四方面综合量化考评，坚持自评与他评相结合，定量评价与定性评价相结合。广泛征求教师意见，民主修改和完善教师业绩考核办法及考核办法，做到既合理又能调动教师的积极性。

6、召开好初三毕业班工作会。抓好初三阶断考试和成绩分析工作。

7、加强薄弱的教学质量管理，大面积提高各学科合格率。

（三）加强教育目标管理，实行目标管理责任制，争取我校在教育综合督导评估中名列优秀等次。

进一步强化学校管理，建立学校现代管理模式。学校按照可持续发展思路，结合自身实施，确定办学理念和办学目标，建立“教育思想——工作目标——评价机制”的现代科学管理模式，向管理要质量、要效益。

（四）加强后勤管理，为教育教学提供良好服务和后勤保障。

1、认真贯彻落实“农村义务教育阶段经费保障机制”，严格执行国家义务教育收费政策。

2、管好用好学校现有经费，对后勤财务人事进行增收节支和有关财经纪律的教育，明确其各自的职责范围当好参谋作用。

3、管好水电，管好、维护好学校财产，实施对全校物的管理，减少损失和浪费，把维修费降到最低限度，建立和完善管理制度。

4、建立财务月报制度，坚持校长集体审批制度，做到财务开支民主、公开、合理使用有限教育经费。

（五）站在讲政治的高度，重视并做好学校安全工作。

1、强化安全意识，进一步树立“安全重于泰山”，安全“警钟长鸣、安全常抓不懈的意识，做到安全工作“四落实”：领导分工落实、安全制度落实、平时督促检查落实、安全奖惩落实。

2、健全安全工作责任制，严格安全事故报告制，实行安全责任追究制和“一票否决制”。

3、加大安全督查工作力度，认真抓好各种类型的不安全因素的排除。

4、加强学校食堂及食品卫生管理，办好学校食堂和超市，增收节支。完善规章制度，落实相关管理人员职责，严防群体性中毒事件。认真做好学校师生防病治病工作，防止传染病的发生和流行。

5、加强校园周边治安环境的整治工作，确保校园安全。

第五篇：芒山盗临刑文言文翻译

芒山盗临刑这是经常考试的文章，下面就由小编为大家整理芒山盗临刑文言文翻译，欢迎大家查看!

宣和间①，芒山②有盗临刑，母亲与之诀③。盗对母云：“愿如儿时一吮母乳，死且无憾。”母与之乳，盗啮断乳头，流血满地，母死。盗因告刑者曰：“吾少也，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检④，遂有今日。故恨杀之。”呜呼!异矣，夫⑤语“教子婴孩”，不虚也!

注释：①宣和：宋徽宗赵佶年号(公元1119-1126年)。②芒山：山名，在河南省砀山北。③诀：永别。

1.解释下列句中加点字。(3分)

①盗因告刑者曰（）②以至不检（）③夫语“教子婴孩”（）

2.翻译下面的句子。(4分)

①吾少时，盗一菜一薪，吾母见而喜之，以至不检，遂有今日。

②夫语“教子婴孩”不虚也！

3.对下列句中加点字的意义判断正确的一项是（）(2分)

①芒山有盗临刑 ②盗一菜一薪 ③愿如儿时一吮母乳 ④母与之乳

A.①与②相同，③与④不同 B.①与②不同，③与④也不同

C.①与②相同，③与④也相同 D.①与②不同，③与④相同

4.这个故事留给我们的启示是

参考答案

1.①于是 ②约束，检点 ③发音助词

2.①我小时候，偷一棵菜一根柴，我的母亲却很喜欢我的这种不良行为，以至于后来不能约束自己，才有今天的下场。

②俗话说：“教育孩子要从幼儿时就开始。”

3.B

4.教育孩子要从小开始(意思对即可)

翻译

宋宣和年间，芒山有一个小偷要行刑，母亲来和他辞别。小偷对他的母亲说：“我希望像儿时一样再次吸吮母亲的奶汁，死了也就没有遗憾了。”母亲答应了,把乳头给他吮，不料盗贼却咬断了母亲的乳头，血流了满地，母亲死了。行刑的人说：“你为什么如此狠毒？”盗贼于是对行刑的人说：“我小时候，偷来一棵菜、一根柴，我的母亲看见了都会对我的这种不良行为感到高兴，以至于后来不能约束自己的行为，才有今天的下场。所以我怀恨她，就把她杀了。"唉！俗话说“教育孩子要从幼儿开始”这一点不假啊！

附加注释

1.宣和：宋徽宗赵佶的年号（1119年-1125年。