企登股参加作风建设年学习活动发言稿

第一篇：企登股参加作风建设年学习活动发言稿

抓好四个提高

切实转变作风

——“机关作风建设年”学习活动心得体会

发言人：罗寨芳

机关作风建设是机关行政效能建设的具体体现，也是提高党执政能力的核心和基础，机关作风建设的情况如何，直接关系到党和政府的形象，关系到人民群众的生产生活。我们工商部门开展“机关作风建设年”活动，是提升工商形象的需要，是提高工作效率的需要，也是提升工作水平的需要。

通过近段时间动员阶段的学习，我进一步明确到开展机关作风建设年活动的目的就是要使全体干部职工在工作上有所创新，在办事效率上有所改进，在服务质量上有所提高，促使我们的工作效率和服务水平得到全面提高，真正达到严格管理、勤政廉政、优质高效、服务于民的要求。在具体工作中，我们应该抓好“四个提高”。

一、深化认识，加强学习，提高工作自觉性。

工商行政管理局作为地方国家行政机关，担负着监督企业和个体经营者经营行为、查处市场经营中各种违法违章行为、规范社会主义经济秩序等重要职责。加强学习，是工商干部提高思想理论水平和法律素质，适应新形势、新任务的需要，是为国家依法履行职责做好服务的需要。因此，我们要坚持把学习放在机关作风建设的首要位置，结合创建活动，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党在新时期的各项路线方针和政策。认真学习宪法和有关法律法规，提高依 1

法办事的能力和水平。要加强对工商行政管理业务知识的学习，进一步增强做好工商行政管理工作的使命感和责任感。要加强对依法行使职权方面内容的学习，掌握工商行政管理有关工作规则、办法，熟悉依法行使职权的程序方法。

作为工商窗口部门的一员，我深知，业靠人创，事靠人为，让效能在岗位上闪光，不仅要有服务之心，更要具备服务之才。面对当今新形势与新任务，我们必须自觉加强思想修养，升华道德境界，厚实文化底蕴，提升业务能力，以学习促效能，以能力强效能，在刻苦学习上求实效。

二、突出重点，改进作风，提高服务质量。

机关工作人员在履行公务中，往往是代表政府机关去执行公务的。作为工商行政管理机关，既是一个行政管理机关，又是一个服务机关，不能把自己摆得过高，要把服务放在第一位，把人民群众放在第一位，把人民群众满意不满意放在第一位。工商部门是一个直接服务经济发展的部门，我们的服务主体就是人民群众。我们要坚持把群众满意作为第一追求，把群众需要作为第一责任，全面深入创建“服务型”工商。这对我们窗口部门而言，就是着力提升窗口服务形象。一是建立内部规范。制定《窗口工作人员守则》、严格规定窗口人员日常工作行为和工作责任。二是建立服务规范。一方面，要求窗口人员按规定统一着装、装束整齐清洁，举止端正，对办事群众用语文明，热情有礼，服务周到；另一方面，在窗口推行服务承诺制、特事特办制，努力做到急群众之所急，想群众之所想。

三、结合实际，真抓实干，提高工作实效性。

目前，我们的软环境建设中确实存在办事效率低，不讲勤政，不讲效

能的问题。这其中的原因是多方面的，至关重要的条就是机关作风建设没有落实到位，管理不严，措施不力。只有加强机关作风建设，改进工作，完善管理，促进行政机关及其工作人员讲和办事效率，提高行政效能，才能达到营造优质高效的服务环境的目的。为了提高机关的办事效率，提高机关工作人员的服务水平，提高机关工作人员的服务意识，我们要时刻按照“三个代表”的要求去要求自己，发现自己工作和学习中的不足，把服务工作做得更好。像我们窗口部门，在工作中就必须进一步强化效率意识，简化办事程序，提高办事效率。对基层单位和企业请示的问题，严格按照办理时限抓紧办理，坚决杜绝推诿扯皮、敷衍塞责甚至故意拖延刁难的现象。按照“提速”、“提效”、“提质”的目标，进一步提高服务质量，不断完善工商窗口的服务功能，努力使机关运转更加规范有序、办事更加公开透明、工作更加高效便民。

四、整章建制，加强管理，提高工作规范性。

建立健全各项规章制度，是做好工作的重要保障之一。要根据新时期工作的特点和规律，对原有的制度逐一进行了研究，好的制度继续坚持，该修改的进行了认真地修改，该完善地及时进行了完善，坚持用制度管人，用制度管事。要通过加强机关效能建设，使机关建设水平切实得到了提高，机关全体同志在精神面貌、履职能力、服务群众等方面都发生了明显变化。一是要使机关工作人员精神状态发生了变化，认真做好工作的责任心、使命感进一步增强。对机关工作尤其是本职工作积极主动，认真谋划，提早安排。工作中早来晚走，勤勤恳恳，真正做到爱岗敬业。二是使机关工作人员在工作中既严密有序，又心情舒畅，机关工作环境更加和谐。工作上

既强调分工负责，又坚持团结协作。各个工作岗位之间、同志之间没有因强调责任而疏远，而是互相帮助、互相支持、互相配合。

开展“机关作风建设年”活动需要“实”字挂帅，“恒”字当头，需要一如继往、不断创新的工作热情。我们要紧紧围绕上级开展“机关作风建设年”活动的总体要求，着力解决对“作风建设”的思想认识、思维方式、精神状态、行为方式等方面存在的突出问题，把“作风建设”与自己的各项工作结合起来，出色地完成各项工作任务，全面推动“机关作风建设年”活动的深入开展，为加快我市经济社会发展作出新贡献。

第二篇：开展“作风建设年”活动发言稿

双城学区开展“作风建设年”活动

民主生活会和党员干部组织生活会发言

赵设庆

所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。作风建设是一个系统的工程，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。具体到我们学校而言，要进一步加强学校教师作风建设，为构建和谐校园和谐社会作出新的贡献，作风建设是十分重要的基础保障，也是我们做好一切工作的前提。我作为一名干部，一名党员，更要全心全意、集中精力投入到干部作风整顿建设活动中，从我做起，以实际行动来倡导党的优良之风。下面，我结合学习有关加强干部作风建设的文件精神和日常工作实际，谈点个人体会,不妥之处请各位同志们批评指正。

一、抓好作风建设，必须端正思想摆正位置，树立正确的世界观世界观是一个人对整个世界的根本看法，它不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。例如，共产主义世界观就不仅仅包括对共产主义的认识和知识，而且包括对共产主义的信念和为实现共产主义的奋斗精神和积极地行动。具体到我们学校，这种坚定的信念和积极的行动就是端正思想，尽善尽美地做好自己份内的事，坚决完成任务，为作风建设建设贡献自己的力量。在实际工作中应该处

理好三个关系：一是对上负责与对下负责的关系。抓工作要着眼于扎扎实实地解决问题，不仅要真正对上级负责，而且要看自己所做的工作，对学校的整体素质提高起到了什么作用，坚决杜绝弄虚作假、报喜不报忧等错误行为。二是当前工作与长远建设的关系。志在长远就可能少得近利，因此要有“甘愿栽树少乘凉”的思想，克服短期行为，以扎实的工作为学校作风建设发展贡献力量。三是提高与打基础的关系。个人素质的提高应建立在扎实的工作基础之上，只有着眼于抓好基础性工作，个人素质才能得到稳固的提高和发展。

二、抓好作风建设，必须扑下身子真抓实干，树立正确的事业观事业观，是指人们对事业的根本看法和对待工作的根本态度，是人生观的重要组成部分。树立正确的事业观，既是学习实践科学发展观的需要，也是提高自身素质、干事创业的需要。衡量一个党员干部的精神状态好不好，一个很重要的标志就是看他是否具备与时俱进、开拓进取的精神，能不能扑下身子真抓实干。解决精神面貌的问题，首先是要从因循守旧、不思进取的精神状态中解放出来，牢固树立解放思想、实事求是的思想路线；其次要从个人主义名缰利锁的束缚中解放出来，“事业重如山，名利淡如水”，要把学校建设当成自己的家园来建，而不是当成表现自我的“舞台”；再次是要从官僚主义、贪图安逸的不良习气中解放出来，牢固树立艰苦创业的工作作风。要真正做到适应本职岗位需要，胜任自己的本职工作，关键是看我们事业上的进取心如何。很难想象，一个没有事业心的人能够表现出开拓进取、真抓实干、艰苦拼搏的精神状态和作风。

三、抓好作风建设，必须紧密联系实际，树立正确的群众观群众观，是指对待人民群众的历史地位、作用及其实践活动的基本看法和态度。党的群众观，就是要解决在全部工作中“相信谁”、“依靠谁”、“为了谁”的问题。党员干部心里装着学生，工作作风就会扎实，生活作风就会清廉。反之，对学校的呼声倾听得不够，解决问题的办法不多，就会让自己处于危险境地，水能载舟，也能覆舟，离开了群众的支持，必将一事无成。要解决好这些问题，就必须做到想问题、办事情，都要走群众路线，考虑师生需要，注重群众公论；把服务人民作为自己的重要职责，对学校的难题，不能只挂在嘴上，而要真正放在心上，解决在行动上。

四、抓好作风建设，必须注重职业道德建设，树立正确的道德观 职业道德是指人们在一定范围内所必须遵守与其行业相适应的行为规范。我们教师的职业道德观就是“爱岗敬业、无私奉献”。敬业是对本职工作的热爱和高度负责,是教师职业道德的基础和核心。奉献是一种高尚品德,是教师职业道德的本质特征。敬业奉献是我们在实际工作中必须遵循的行为准则。我认为，树立敬业精神，一要“勤业”,要有高度的责任感、紧迫感和使命感,凡事从点滴做起,勤勤恳恳,兢兢业业,一丝不苟,精益求精,认真负责,坚持不懈,知难而进,善始善终；二要“净业”,要坚定不移地以人民的根本利益为主线,办事要客观公正、实事求是、诚实守信,坚决抵制官僚主义、形式主义、拜金主义、享乐主义等一切不良习气,杜绝以权谋私、见利忘义、损公肥私、损人

利己的思想和行为；三要“精业”,要加强学习,刻苦钻研业务,熟练掌握职业技能,不断提高工作的质量和效率。树立奉献精神首先要树立正确的义利观,正确处理好公利与私利的关系,当“义”与“利”发生矛盾时,要有顾全大局、乐于奉献的精神,真正把国家、集体和人民的利益放在首位，坚决杜绝斤斤计较,只讲索取不讲奉献、只讲权利不讲义务、只讲金钱不讲道德的思想观念。

作风是人们实践活动的结果，反过来又可以对人的实践和认识活动施加影响。因此说，作风是形象，作风是力量，作风是生命。作风好，个人的形象才好；作风硬，个人事业才能兴旺发达；作风正，才能得到组织、领导的重视和同志们的支持。只有重视作风问题，自觉抓好作风建设，才能使我们的工作充满生机和活力。

第三篇：作风建设年活动学习心得体会

作风建设年活动学习心得体会

本学期，我校开展了以“提高执行能力，为人民满意教育，当人民满意教师”为主题的作风建设年活动，在学习了相关内容后，我深深体会到在现今这个科学技术日新月异的社会里我们应该学会转变教育思想，更新教育观念，认真踏实地履行我们作为教师的职责，并同时学会反思自己，改进自己的不足，现在体会归纳如下： 1.与时俱进

要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，和“三个代表”重要思想，努力实施科教兴国战略，做先进生产力的开拓者；要始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。遵纪守法，不参与邪教、迷信、赌博等活动，不散布有违党的路线、方针、政策的言论，不做有违党的路线、方针、政策的事，做一名合格的社会主义精神文明的传播者和建设者；恪守职责，与时俱进，做一名人民群众信得过的教师和教育工作者。

2、求真务实

教师是智慧的化身，“传道授业解惑”的载体，没有足够的知识储备，就无法更好的教育好学生，又怎么成为让人民满意的教师呢？。只有不断地学习、充实自己，把自己变成“一眼泉”，才能源源不断地浇灌学生求知的心田，在教学中能做到“游刃有余”。为此，平时在业余时间，应主动学习，看相关教育杂志和论著、学习新的教学手段，还积极攥写论文、教案。

教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。时代需要我们持之以恒地发扬严谨治学、诚信质朴、求真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教学实践中更新观念，掌握现代教育理论和技术；了解学生的“需要”，围绕“学生”这个学习主体，努力创设开放的课堂，多元化发展教学。不断提高教育教学质量，做热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。

3、热爱学生

有一位教育家曾说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真是很不容易的。而教师对学生的爱就是这类爱，我们认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有爱生，就没有教育。多年的教育生涯使我们体验到：通常所说的“优等生”和“差等生”并没严格的界线，每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待学生，多看学生的长处，多鼓励学生，多关爱学生，那么每一个孩子都会成为个有用的人。

总之，教师应该记住：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。对老师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是老师的风帆。教师应按照师德的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，敢于创新，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，在我们每天的工作、生活中不要忘却脚下最普通的路。

第四篇：作风建设年学习活动心得体会

作风建设年学习活动心得体会

XXX

自开展作风建设年活动以来，按照学校的具体安排，我通过积极认真参加集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自学了《教育法》、《教师法》、《党建》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等党内法规、文件，又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，再次敲响了警钟，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心。使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持干部的好形象。通过前一阶段的认真学习，本人就此次作风建设活动有以下心得体会：

一、深刻领悟作风建设的重要性、必要性和紧迫性

作风问题最核心的是对学生和学生家长的感情问题。老百姓看学校的作风，首先就看我们的干部作风。目前，从全社会来讲，通过开展“三讲”、“三个代表”和党员先进性教育活动，全国反腐倡廉和干部作风建设的大环境逐步规范。特别是中央纪律检查委员会第七次全体会议和国务院第五次廉政工作会议的召开，标志着党风廉政建设和反腐败工作环境更加成熟。作为一名教育工作者，要正确把握作风建设的重要性、必要性和紧迫性。干部作风好，才能深入了解学情、充分反映民意，才能保证学生问题得到高度重视和有效解决。

二、结合学校工作实际，紧紧抓住作风建设的核心。

学校工作与人民群众切身利益息息相关，学校承担“解决民生、维护民利、落实民权”的公共服务职能，肩负着教育后一代，维护社会稳定，促进社会和谐的重要职责，是构建和谐社会的重要基础。学校工作的宗旨就是“以学生为本：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”。对每一个教育工作者来说，作风建设的核心就是全心全意为人民服务，履行好职责，解决好学生迫切需要解决的困难。我们都应认清自己从事的工作虽然十分普通，但它是党的整个事业不可缺少的一部分，蕴含着不平凡的意义和价值。这就要求干部作风建设要落实到忠诚于党的教育事业的行动中去。进一步密切与学生、家长的联系，积极为广大人民群众和学生办实事做好事解难事是做好工作的有效途径。在作风建设上，必须坚持与时俱进，进一步强化“以人为本”的学校教育宗旨。

三、加强学习，夯实理论素质是搞好作风建设的理论基础。

抓作风建设不仅是每个干部自我教育和提高的过程，也是每个干部工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径，只有学习，才能自觉运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，自觉树立终身学习、终身教育的观点，养成良好的学习习惯，才能提高对作风建设的认识，才能立足当前，学身边的人、学身边的事，学先进、赶先进，脚踏实地地做好每一项工作，我们要从书本知识中学习，从人民群众的生动实践中学习，只有勤奋好学、学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划教育工作的思路、促进工作的措施，改进工作方式，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，才能坚持与时俱进，不断真正创造性地开展工作。

三、深刻领会，将作风建设落到实处。

通过前一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对学生，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想，在与学生交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，满腔热情地为学生服务，不断提高服务质量、工作效率和服务水平，树立“心系教育、服务学生”的良好风气。我们只有真正做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，行动上深入学生，工作上为了学生，才能得到学生和家长的拥护。任劳任怨、细致周到将每一项工作做细、做实，不断提高办公室的工作效率，工作质量。艰苦奋斗、勤俭节约是新形势下加强每一个教师作风建设的一个重要任务，特别是在能源紧张的今天，更应该提倡节约纸张。

因此，我们要从点滴做起，管好自己。要一心为公，一心为民，要做好自己的本职工作，要管好自己的口、眼、手、腿、心，不要乱吃乱喝乱说；不要乱拿乱用，不要偏听偏信。要提高认识，主动接受监督。

党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我们身体力行，持久作战，需要我们向实践学习，向群众学习，我将利用作风建设年这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我。一是加强学习，提高整体素质。加强学习，只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在学生公仆的位置上，热情为学生服务，把学生的事情当成自己的事情，从根本上杜绝体罚学生的现象。

第五篇：作风建设年活动学习心得体会

作风建设年活动学习心得体会

一、学习先进理念，与时俱进

要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，和“三个代表”重要思想，努力实施科教兴国战略，做先进生产力的开拓者；要始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。遵纪守法，不参与邪教、迷信、赌博等活动，不散布有违党的路线、方针、政策的言论，不做有违党的路线、方针、政策的事，做一名合格的社会主义精神文明的传播者和建设者；恪守职责，与时俱进，做一名人民群众信得过的教师和教育工作者。

二、不断学习，求真务实

教师是智慧的化身，“传道授业解惑”的载体，没有足够的知识储备，就无法更好的教育好学生，又怎么成为让人民满意的教师呢？。只有不断地学习、充实自己，把自己变成“一眼泉”，才能源源不断地浇灌学生求知的心田，在教学中能做到“游刃有余”。为此，平时在业余时间，应主动学习，看相关教育杂志和论著、学习新的教学手段，还积极攥写论文、教案。

教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的

1方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。时代需要我们持之以恒地发扬严谨治学、诚信质朴、求真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教学实践中更新观念，掌握现代教育理论和技术；了解学生的“需要”，围绕“学生”这个学习主体，努力创设开放的课堂，多元化发展教学。不断提高教育教学质量，做热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。

三、热爱学生，诲人不倦

有一位教育家曾说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真是很不容易的。而教师对学生的爱就是这类爱，我们认为做一名让人民满意的教师最基本的就是热爱学生，没有爱生，就没有教育。多年的教育生涯使我们体验到：通常所说的“优等生”和“差等生”并没严格的界线，每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待学生，多看学生的长处，多鼓励学生，多关爱学生，那么每一个孩子都会成为个有用的人。

总之，教师应该记住：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

对老师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是老师的风帆。教师应按照师德的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，敢于创新，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，在我们每天的工作、生活中不要忘却脚下最普通的路。