郑庄小学2012-2013第二学期安全工作总结

第一篇：郑庄小学2012-2013第二学期安全工作总结

2012—2013学年度第二学期

安 全 工 作 总 结

郑庄小学

一年来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，与学校教学工作、德育工作紧密结合。坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施。进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期安全工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，各班主任负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门岗制度：坚持门卫、24小时值班，做好进出人员登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、值日领导、值日教师、保安巡查护校制度：坚持保安24小时值班，对重点部位做好课间、夜间巡逻，及时排

查处理校园及周边隐患，把问题消除在萌芽之中，确保教学秩序正常有序，学校财产安全不受损失。

3、领导、教师值日制度：值日领导、教师每天进行课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间门卫、保安、值日领导、教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全及意外事故的发生。

4、节假日护校制度：每逢节假日，均安排领导班子亲自护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

5、安全工作会议制度：每周定期召开安全工作会议，注视安全工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

6、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

7、安全教育制度：严格实行班周会和课间操对学生进行多种形式的安全教育，使学生掌握各种安全知识，提高自我防范的技能技巧，确保学生的生命安全。

8、签订学生安全责任书、住宿安全责任书及告家长一封信责任制度：学校在学期初与班主任、学前班教师、任课教师签订安全责任书，实行“一岗双责”制度，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。长假前与家长签订告家长一封信，让学生家长明确学生安全责任意识。

9、建立学校安全意外事故处置预案制度：学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，增强意识。

1、利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、班会、安全

课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、传染病的防治等。

2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园布置入手，设定固定的安全教育宣传栏、安全标语、安全图片、安全标志等。各班开学初精心设计了一期安全知识黑板报，学生自已亲手绘制了一期安全知识手抄报。学生们随时随地都可见安全知识，在环境中潜移默化的受到了影响。

3、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

4、开学初开展了安全演练周系列活动。5月份，开展了“防震减灾”宣传周活动，通过安全宣传和安全演练，提高了师生的安全意识和安全技能。6月份开展了“安全生产月”活动，通过防震、消防、防汛演练、手抄报、安全日记、绘画日记，强化了安全意识，使师生学会了自救、自护、逃生等方面的知识，提高了自救自护的能力。

5、宣讲安全知识、普及安全常识。针对我校地处交通要道的特殊地理环境，我校邀请交警中队的干警给师生上了交通安全课，宣讲了交通安全知识。教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。未满十二周岁的孩子禁止他们骑自行车上路玩耍，提高了师生的交谈安全意识。

6、各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。强调科任教师做好“课后一分钟安全教育”。我们还要特别注意加强未成年人自我保护方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

7、在法制教育方面 我校充分利用红领巾广播站、板报等为主阵地，向学生进行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》以及禁黄、禁赌等宣传教育活动工作，使学生充分了解到了应该如何守法，提高师生的法制意识。

四、强化管理，抓好重点。

1、对上课、下课、上下楼道等重点部位，细化安全责任，明确安全管理分工，形成人人抓安全，责任人人担的安全工作氛围。

2、加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、上学、放学时段科任教师、保安和值日领导、值日教师做好上下学护学工作，确保了学生上下学安全。

4、加强了校园周边综合治理工作，校门口外无摊点，无堆放杂物等现象。教育学生不到校园外的小商小贩外去买过期食品、腐烂变质的食品及有危险的物品。制止校园周围影响学校正常秩序的 安全隐患。

5、加大监控力度，在校园重点地段安装监控摄像头14个，密切监控校园动向，对影响校园安定的一切因素及时加以制止，维护了校园的安全稳定。

6、加强了食品卫生管理，严格购物索证、食品留样和饮用水定期检测制度，保证了师生的生命安全。

7、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

8、我校坚持法制副校长聘任制度，聘任镇派出所民警张雷为法制副校长，并进行了法制讲座，增强了师生的法制观念。

9、健全台帐资料，建立安全档案。严格规范各类规章制度的健全和落实。坚持进出人员登记，认真填写安全日志和安全整改台帐，做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结工作。尽可能让安全工作变成“阳光工程”。

五、加强检查，及时整改。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校园内的校舍、围墙、厕所、线路、插座等进行排查，积极配合卫生部门对学校的地下饮用水卫生进行抽样检测。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

2、严格执行校园安全定期检查制度，由学校工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每月一次大检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。并及时填写安全隐患排查整改台账。

3、定期检查更新各项安全设备设施，防患于未然。检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、锅炉房、取暖设施等。做到校内没有易燃易爆物品，学生不带管制刀具。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。

六、扎实抓好重点传染病防控工作

1、我校始终把传染病防控工作作为第一要务，扎实抓实抓好。制定了H7N9禽流感传染病应急预案、信息上报制度、消毒制度及学生因病缺课追究制度。根据各种情况制定出不同的应对措施，使这一工作循序进行，万无一失。

2、利用多种渠道做好宣传工作。学校利用班会、黑板报、橱窗等广为宣传，使全校师生人人熟悉传染病防控知识、了解防控措施，做到多方位防控。

3、学生缺课，及时追踪调查，与家长联系了解情况，并详细记录。坚持晨检并做好登记。

七、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

成绩已属于过去，我校会上下一心继续努力，进一步完善学校的各项安全工作，确保广大师生的安全，为营造一个安全、和谐、健康、向上的教育氛围做出我们的贡献！

第二篇：郑庄小学2013-2014年第一学期安全工作总结

郑庄小学2013-2014第一学期

安全工作总结

校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真做好学校安全工作，坚持以防为主，落实各项防卫措施，安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的安全意识显著增强。现将本学期安全工作总结如下：

一、领导高度重视，保卫力量、人防物防技防措施有力。

1、安全组织健全。我校为切实加强冬季安全教育工作的组织领导，把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，把安全责任分解，落实到人，做到每一项工作都有专（兼）管人员、主管领导和分管教师，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、校园实行24小时封闭管理，保卫力量充实。为加大校园的门卫及周边的综合治理力度，我校配备门卫一名，保安一名，宿舍管理员两名。配备了必要的防护装备，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作。严格门卫制度，实行来客来访登记，在校门口设立醒目的警示牌，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园，校外机动车辆未经允许严禁进入校园，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。加强校园周边环境治理，加强夜间巡逻，防火防盗，扎实抓好安全保卫工作，确保学校校舍校产、教学秩序和师生生命安全。

5、学校安装了监控摄像头。为保证师生安全，我校在校门口、楼道、厨房安装了14个摄像头，对重点部位进行24小时监控，并与公安机关监控平台连接，认真填写值班记录，有效的保障了师生的安全。

6、加强了校园的安全保卫工作。每天一名值班领导、值日教师配合保安、门卫负责校园安全。坚持夜间值班、巡查，坚持对学校重点部位进行定时巡查，发现问题，及时上报，及时处置。

二、建立健全突发应急事件机制，安全制度保证，实施扎实到位，做好学校内部管理。

1、严格24小时值班制度、领导带班制度和教师请假制度，保持通讯畅通，有事说明事由并写出请假条，做到无缝隙对接。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格落实“一岗双责”，把安全责任列入绩效工资考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，追究有关人员的责任。

3、签订安全目标责任书。学校在学期初和班主任、任课教师门卫、保安、宿舍管理员、后勤人员、学生家长签订安全责任书，明确各自的岗位职责，强化安全责任意识。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫、巡逻值班、防火防灾、安全隐患排查等规章制度。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了防震、火灾、校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏、交通事故等重特大安全事故应急处理预案，在开学初“安全演练周”组织了多次演练，提高了师生有效应对突发事件的能力。

6、加强了送放学生制度，放学时段各班坚持排队放学，最后一节课教师护送学生上路。由保安、门卫、值日领导、值日教师在校门口执勤，护送学生全部离校后方可回家。与学生家长签订了交通安全责任书，建立交通安全档案，确立了创建“交通安全示范校”的目标。

7、建立住宿生夜间巡查制度。针对我校住宿生多的特点，我校配备了男女两名专职宿舍管理员，负责住宿生的日常管理，规定夜间巡查不得少于三次，认真排查学生人数和休息情况，并做好巡查记录。

8、建立安全台帐、安全工作检查和安全事故报告制度。学校对安全工作每月至少要进行两次全面自查，组织人员对重点部位及重点环节进行检查。每天值班人员要巡视检查校园安全状况，发现问题，及时汇报，并在台帐记录，以便排除事故隐患。

9、建立安全工作考核制度。将安全工作作为考核学校领导及有关人员工作绩效的重要指标，纳入考核评估的重要内容。对发生事故造成恶劣影

响的班级和个人，实行一票否决制，一年内不评先进、不晋级、不提拔任用，对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究责任。

三、加强安全教育，做好冬季安全工作，彻底消除安全隐患。

1、开展多种形式的教育活动，切实提高师生安全防范意识和能力。利用国旗下讲话、课间操、班会、队活动、活动课、宣传标语学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对师生开展安全预防教育，使广大师生掌握防交通事故、防触电、防溺水、防食物中毒、防病、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、做好防滑工作。教育学生在上下学途中或节假日不要擅自到冰面上滑冰，防止发生滑倒事故得发生。各班主任还教育学生不准在校园内及上、放学路上追逐打闹，不准快步行走，要缓步慢行，避免滑倒摔伤。

3、进一步加强饮食卫生安全工作。学校食堂和餐厅，做到证照齐全。制定好各项卫生制度，严格操作程序。食堂、餐厅工作人员定期体检，持证上岗。严格进货渠道，实行购物索证、食品留样，并对饮用水进行了化验。

4、加强防火、用电、取暖安全管理工作。学校定期检查锅炉房、教室、办公室、专用教室的供电设施和用电器，并针对教师用电暖器等大功率电器较多的现状，要求教师禁止使用。

5、有关领导定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，对教学用房和教学辅助用房，教学设备设施，学校门窗，围墙、等要重点仔细检查，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报、及时排除。

6、建立两种联系方式，确保通讯畅通，及时排除安全隐患。

7、认真执行零报告制度，确保学校安全稳定，及时将涉及本单位突发公共事件、安全稳定情况向镇教委、县教育局报告。

四、校园周边治安防控情况良好。

1、建立了以警务室、治安岗亭，保安、门卫为主的“护学岗”，认真执勤巡逻，尤其是针对我校地处交通要道的特殊地理环境，认真监督学生上下学，护送学生安全过马路，乘坐合格车辆，消除了可能发生的安全隐患。

2、学校周边巡逻防控机制健全。与派出所、社区联合建立了以校长为组长的校园周边群防群治巡逻机构，加强校园周边安全治理，切实落实村

委会、监护人职责，加强学生上下学路上、周末、节假日的监管，扎实做好冬季常见事故的防范和化解。

3、组织发动校园周边单位、商户、营业网点及治安积极分子志愿者开展护校工作，并成立了领导机构。

4、认真做好涉校矛盾排查、化解和重点人员排查工作。防止矛盾扩大化，全力协调与周边村、村民的关系，争取他们多方面的支持，构建和谐的村、校关系。

5、积极排查肇事肇祸精神病人及有潜在暴力倾向精神病人的管控工作，加强门卫管理，确保了校园的平安稳定。

五、存在的主要问题及下一步打算。

1、我校地处交通要道，校门紧邻公里，存在严重的交通安全隐患。虽然与家长签订了道路交通安全责任书，但部分学生家长还是不能严格执行按时接送。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第三篇：郑庄小学2013-2014年第一学期安全工作总结

郑庄小学2013—2014学第一学期安全工作总结

学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。本学期，我校高度重视学校安全工作，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持通过抓常规，抓细节来有效抓好学校的安全工作，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，各班主任负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门岗制度：坚持门卫、24小时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、保安巡查护校制度：坚持保安24小时值班，做好课间、夜间巡逻，及时排查处理校园及周边隐患，确保教学秩序正常有序，学校财产安全不受损失。

3、领导、教师值日制度：值日领导、教师每天进行课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间门卫、保安、值日领导、教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全及意外事故的发生。

4、节假日护校制度：每逢节假日，均安排领导班子亲自护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。

5、安全工作会议制度：每周定期召开安全工作会议，注视安全

工作动态，探讨安全工作措施，制定安全工作计划，保证安全工作环环相扣。

6、安全检查工作制度：定期进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，确保安全工作万无一失。

7、安全教育制度：严格实行班周会和课间操对学生进行多种形式的安全教育，使学生掌握各种安全知识，提高自我防范的技能技巧，确保学生的生命安全。

8、签订学生安全责任书、住宿安全责任书及告家长一封信责任制度：学校在学期初与班主任、学前班教师、任课教师签订安全责任书，实行“一岗双责”制度，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。长假前与家长签订告家长一封信，让学生家长明确学生安全责任意识。

9、建立学校安全意外事故处臵预案制度：学校建立学校安全意外事故处臵预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、加强教育，增强意识。

1、利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、班会、安全课、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、传染病的防治等。

2、营造人人参与安全知识学习的氛围，从校园布臵入手，设定固定的安全教育宣传栏、安全标语、安全图片、安全标志等。各班开学初精心设计了一期安全知识黑板报，学生自已亲手绘制了一期安全知识手抄报。学生们随时随地都可见安全知识，在环境中潜移默化的受到了影响。

3、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。

4、开学初开展了“安全演练周”系列活动，通过防震、消防演练、安全宣誓，使师生学会了自救、自护、逃生等方面的知识，提高了自救自护的能力。

5、宣讲安全知识、普及安全常识。针对我校地处交通要道的特殊地理环境，我校邀请交警中队的干警给师生上了交通安全课，宣讲了交通安全知识。教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。未满十二周岁的孩子禁止他们骑自行车上路玩耍，提高了师生的交通安全意识

6、各学科教学中，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。强调科任教师做好“课后一分钟”安全教育。我们还要特别注意加强未成年人自我保护方面教育。组织学生参加加强集体活动时，要进行安全教育、组织纪律教育，做好预防保护。着重抓了体育课中的安全意识教育。

7、在法制教育方面 我校充分利用红领巾广播站、板报等为主阵地，向学生进行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》以及禁黄、禁赌等宣传教育活动工作，使学生充分了解到了应该如何守法，提高师生的法制意识。

四、强化管理，抓好重点。

1、对上课、下课、上下楼道等重点部位，细化安全责任，明确安全管理分工，形成人人抓安全，责任人人担的安全工作氛围。

2、加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、上学、放学时间段保安和值日领导教师有秩序的组织学生入校、离校。放学后各科任教师跟班，目送学生回家，直至看不到为止。

4、加强了校园周边综合治理工作，校门口外无摊点，无堆放杂物等现象。教育学生不到校园外的小商小贩外去买过期食品、腐烂变质的食品及有危险的物品。制止校园周围影响学校正常秩序的 安全

隐患。

5、加大监控力度，在校园重点地段安装监控摄像头14个，密切监控校园动向，对影响校园安定的一切因素及时加以制止，维护了校园的安全稳定。

6、加强了食品卫生管理，严格购物索证、食品留样和饮用水定期检测制度，保证了师生的生命安全。

7、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。

8、我校坚持法制副校长聘任制度，并请法制副校长进行了法制讲座，增强了师生的法制观念。

9、健全台帐资料，建立安全档案。严格规范各类规章制度的健全和落实。坚持进出人员登记，认真填写安全日志和安全整改台帐，做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结工作。尽可能让安全工作变成“阳光工程”。

10、狠抓交通安全管理。针对本学期校车安全事故频频发生，我校加大了学生上下学交通安全管理工作。

第一，普及交通安全知识，除利用课间操集中讲，班主任利用班队会讲之外，还请交警部门到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。并发放了“致学生家长的一封信”，通过“小手拉大手”的形式，带动家庭，辐射全社会，形成了共同关注维护交通良好秩序的氛围。

第二，取缔黑车接送学生。对接送学生车辆进行了登记，教育家长对证件不齐、车况不好的车辆，一律不准接送学生。

第三，为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校

针对本校实际情况，要求值日领导、值日教师、任课教师护送学生离校，学生选两名路队长组织学生站队，确保学生离校的安全。

第四，提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满12岁骑自行车上学。

五、加强检查，及时整改。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校园内的平房的线路、插座等进行排查，积极配合卫生部门对学校的地下饮用水卫生进行抽样检测。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

2、严格执行校园安全定期检查制度，由学校工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每月一次大检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。并及时填写安全隐患排查整改台账。

3、定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、摄像头、实验室、锅炉房、取暖设施、食堂、图书室、会议室、教室厕所、围墙等。做到校内没有易燃易爆物品，学生不带管制刀具。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的分流指示。

六、扎实抓好重点传染病防控工作

1、我校始终把传人病防控工作作为第一要务，扎实抓实抓好。制定了传染病应急预案和责任追究制度、信息上报制度、消毒制度及学生因病缺课追究制度。根据各种情况制定出不同的应对措施，使这一工作循序进行，万无一失。

2、利用多种渠道做好宣传工作。学校利用班会、黑板报、橱窗等广为宣传，使全校师生人人熟悉传染病防控知识、了解防控措施，做到多方位防控。

3、学生缺课，及时与家长联系了解情况，并详细记录。每名学生都有属于自己的测温登记表，每天都有测温记录以及班主任的签字。

七、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

第四篇：2012—2013学第二学期何庄小学安全工作计划

2012—2013学第二学期

何庄小学安全工作计划

安全重于泰山，我们要以十八大精神为准绳，以上级文件为指针，以领导要求为警示，结合本校实际，全力推进、全面保障安全工作，确保万无一失，争创“南通市长安学校创建先进校”。

一、常规工作立体化管理为安全工作营造优良的氛围

强化一日九巡兼顾常规督查。

优化共同体值周与行政值周、教师值周的结合。

促进校园静态文化与环境卫生齐抓共管。

鼓励班级文化与学校文化求同倡异。

二、安全工作网络化教育为安全工作确保通畅的路径

从校长到行政到班主任到教师到学生干部到保安到家长到校外辅导员网络化进行安全教育。

从校务会到行政会到安全组到部门会到班主任会到集体晨会到班会全线进行安全教育。

从市局组织的活动到中心初中活动到校活动到班级活动优化安全教育。从学校网站到中心初中网站到如皋教育网站到南通及省级网站进行报道推动安全教育。

从对学生教育到对教师进行宣传到对家长进行提示深化安全教育。

三、工会工作活动化服务为安全工作伸展幸福的心境

三八节、五一节、国庆节等节日组织教职工乒乓球等比赛。

乒乓文化月组织教职工乒乓球赛。

组织参加镇及如皋市级象棋、乒乓球、掼蛋等比赛。

对重病或手术住院教职工进行慰问。

四、监委工作透明化督察为安全工作丰富道义的内涵

对食堂物品询价、采买、出货、质量、账面进行定期或不定期参与或督察，并进行通报公示。

对开学收费进行公示。

对小商店招标全程参与。

对学校所有公用经费支出进行核查。

对参加各级活动所产生的费用进行审核。

对师生评选评级评优评先等进行监督。

五、上半年主要工作安排

一月份元旦安全教育、假期值班管理

期末安全总结、寒假安全教育及值班管理

二月份开学安全工作部署

开学安全教育

认真做好“南通市长安学校创建先进校”的准备工作 三月份请法制副校长来校做讲座

春季传染病预防知识宣传教育

继续做好“南通市长安学校创建先进校”的迎验工作 四月份消防安全演练

班级安全资料检查

五月份劳动节安全教育及值班管理

夏季安全知识教育

六月份期末安全总结、资料收整

暑假安全教育、值班安排

七八月份暑期值班督查

何庄小学2013-1-24

第五篇：钟庄小学2011——2012学第二学期亮点工作总结

钟庄小学2011——2012学 第二学期学校亮点工作总结

本学期，在上级主管部门领导下，在社会各界的关心和支持下，我校在全新的育人环境中进一步构建和完善教育理念。全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深化课程改革和精致化管理。

一、重抓教学管理，在教学质量上求突破

1、加强对教育教学的常规管理，使教学常规检查经常化

（1）强化常规检查。不定期检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记等，随查随记并做总结，杜绝私自调课、空堂、迟到、早退、中途离堂、无教案上课等现象，达到规范教学各环节的目的。

（2）为避免新教师布置作业的随意性，开学初召开教研组长会议，要求教研组商讨作业种类，教导处定期检查和不定期抽查备课、检查作业批改后及时反馈，并提出要求和合理化建议，教师之间能够同伴互助，取他人之长，补己之短。同时，使年轻教师在设计作业、评价学生作业等方面得到很大提高，实现了以作业检查为载体，达到了以查促教、以查促学、以查促改，互相学习，共同提高的目的。

（3）实施分层管理。为使常规管理落到实处，学校采取教导处和年级组两个层次，对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。批改作业做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。

2、重视研讨，加强教研建设和管理

加强了教师专业水平的培训。5月25日，根据县第二实验小学教育发展联盟的工作计划，由向阳校区主办的 “整合资源促均衡 名师引领共成长”教研活动在我们钟庄小学如期举行。

学校教科室继续坚持在全体教师中开展“单周一反思”、“双周一随笔”的活动。通过这一平台，每一位教师交流思想、分享经验、解除教学过程中困惑，及时交流上一星期的教学得失。通过这一平台提升了教师自身的业务理论水平，为教师的成长搭建交流平台。

3、加强随堂听课，及时了解课堂教学动态

（1）校长室、教导处、督导室不定时进行推门听课活动，规范 教师课堂教学行为，听完课后，交流听课意见。对业务能力欠缺的新教师，制定出改进措施。在再次听课之前，辅助其备课后再上课，帮助教师在较短的时间内能尽快适应新的年级、新的学情使新教师尽快入轨，充分挖掘教师的潜能，发现教师新秀，鼓励新教师的成长。

（2）我校推行了新教师预约邀请听课制度，加快新教师自身成长速度。新教师预约走进老教师、中年教师的课堂学习，还邀请老教师、中年教师、新教师走进自己的课堂交流学习，努力形成年轻教师上的规范，中年教师作的示范，老年教师当模范的团队风貌。

4、认真做好教师培训和骨干教师、教学新秀的培养工作，关注教师的自身成长和专业需要，注重提高全体教师的整体素质。教导处按计划组织教师进行岗位练兵活动，学校在3、4月期间组织近20位35周岁以下青年教师“成长杯”课堂教学比赛活动，加速了青年教师的成长。全体教师书写“教学反思”、“教学设计”、“教育论文”、“听课心得”，四、五月份组织的“教师硬笔字现场比赛活动”等岗位练兵活动，加强了教师的专业技能，提高了教师的业务水平。学校通过各种讲课竞赛活动发掘出更多“教坛明星”的同时，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的年轻教师，学校多压担子，提供机会，使他们尽快脱颖而出。

学校不仅重视青年教师的培养与成长，也不忽视对中老年教师的再培训，组织中老年教师学习新课标、新教材，更新知识，借鉴新教法，改变陈旧的教学方法。学校不断为教师的成长创造条件，搭设舞台，以求不断提高教师的业务水平。为教师教育教学做好服务工作。围绕课程改革的新理念和教学方式改革，组织教师积极参加省、市、区举办的教师论文比赛活动。学校组织教师参加中国教育学会组织的教学设计、论文比赛20余名教师获奖。

二、多渠道、全方位，德育途径不断拓展

1、美化环境，营造良好的德育氛围

2、任人唯贤，形成有力的德育队伍

（1）进一步确定德育领导小组成员，落实例会制度，定期开会研究布置落实当前的各项德育工作，及时发现工作中遇到的问题和困难，研究制定解决问题的办法和措施。

（2）注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，建立健全班主任工作的各项制度，定期召开班主任工作经验交流会，检查《班主任工作手册》，培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。

3、开展活动，创设有效的德育载体

在德育管理工作中，针对小学生求知欲强，精力充沛这一身心特点，我们把活动育人作为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体，每学期都有计划地开展一系列教育活动，在活动中实现了育人的目的。

（1）坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。（2）狠抓学生行为习惯养成教育

（3）举行各种校级比赛：文明班级评比、“美德少年”评比、黑板报比赛、手抄报比赛等。

（4）开展各种节日庆祝活动。

我校少先队大队部利用节日契机，进行感恩教育。以学生的实践体验为途径，充分利用节日，通过组织学生向父母、教师或向帮助过自己的人说一句感激的话、开展一次演讲比赛、一场作文竞赛、编排一节主题班会、参与一次公益劳动等形式，向父母、教师、社会表达自己的感激之情。

三、扎实有效的推进“阳光体育”活动，强化体卫艺工作

1、严格执行课程规划，将学生体质健康发展放在首位

我校树立“健康第一”的观念，保证学生的在校活动时间不少于1小时，组织学生开展丰富多彩的课外活动，提高学生的身体素质，认真组织好学生的大课间活动，积极参加县春季田径运动会，组织学生参加阳光体育运动。在搞好我校的特色项目篮球的基础上，三至五年级还进行了手球操训练，在6月初县体育工作“家家到”现场会上，受到与会领导的一致表扬。

学校各体育代表队都能坚持长年训练，并根据学生的实际制定训练计划，做到训练有记录、有总结。经过努力，体育组教师参加校级以上比赛，四月学校男子、女子篮球队参加区小学生篮球比赛，女子获得第二名、男子获得第四名；五月学校田径队参加区小学生田径运动会获得团体总分第六名的好成绩。

2、做亮学校艺术特色工作，提升师生艺术修养

本学期学校继继续在校园内营造“笛韵飘香”的氛围，鼓励学生积极参与竹笛学习，参加各级各类艺术比赛，以赛促学，以学促智，形成以竹笛特色教学为载体的艺术气息浓厚的校园文化，并逐步培养学生学习艺术的兴趣和习惯。5月24日，在分管体艺的薛金柱副校 长主持下，对《竹笛》校本教材进行了全新的整理翻印工作，这将标志着我校的器乐特色工作又上了一个新台阶。

淮戏一直是我校的一项传统特色品牌，今年艺术节期间学校自编的小淮戏《放飞雏燕》在全县艺术节目汇演中受到评委专家的一致好评，并于6月2日参加了县里面的广场巡演活动。