太各庄小学2013-2014年度第二学期安全工作计划

第一篇：太各庄小学2013-2014年度第二学期安全工作计划

太各庄小学2013-2014年度第二学期

安全工作计划

2014-

2太各庄小学2013-2014年度第二学期

安全工作计划

为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据区教体局安全工作的指导思想和中心校对安全工作的要求，结合学校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

认真履行区安全工作 “高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。

二、工作目标

通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生安全事故，致力打造一个和谐平安的校园。

三、具体措施

1、成立安全工作领导小组：

主要职责：全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查”制度，主要是校舍、学生活动设施、消防安全、消防及用电安全、危险品安

全等检查，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告。

组长：钱国忠

副组长：曹建明

成员：各班班主任：协助学校安全工作，负责本班学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间本班的突发事件处理工作。

2、定岗定责，严格落实安全工作责任。

进一步明确各部门和岗位的安全责任要求，校长与中层、中层与班主任、任课教师和保安签订有针对性、操作性强的安全责任书，并把安全工作纳入星级班集体班级考评。

3、健全安全综治管理制度

根据教育局有关文件要求，学校严格制定制订一系列安全管理制度，并打印成册认真学习落实。

4、完善应急预案体系

进一步完善一系列切合实际、操作性强的应急预案，根据本学期实际情况调整应急疏散线路，至少组织两次应急疏散演练。进一步完善预警机制，及时向师生和家长发布防火、防汛、防雷、防溺水、防流行性疾病等预警通告，防患未然。

5、加强师生安全宣传教育

学校将安全教育纳入教学内容，以强化家长、老师、学生安全意识为突破口，以提高全体师生和家长的安全防范技能为重点推进安全

教育工作的开展，力争做到0事故，确保学生事故0责任。

6、强化安全综治日常监管

（1）认真落实安全政策法规及上级有关安全综治工作会议精神。

（2）严格管理学生。做好教育教学、实验、社会实践、学生外出、体育锻炼和课间等各种活动安全预防和安全保障工作。加强学生集体活动管理，严格执行报批制度，严防学生打架斗殴等暴力事件发生。

（3）重视校舍安全。每月对校舍和教学设施进行安全检查，发现安全隐患做到及时整改，及时上报，并建立好安全工作台账。

（4）加强消防安全管理。每学期开展消防安全教育及应急疏散演练活动，切实提高学生的逃生技能和自救互救能力。

（5）交通安全管理。期初要求班主任对学生进行交通安全教育，并对每位学生上下学乘车情况进行认真的排查登记，杜绝农用车、三轮车等非客运车辆搭载学生现象。

（6）严格执行门禁制度。门卫严格执行外来人员出入问询登记制度和学生请假登记制度，严格落实领导带班教师值班制度。

（7）加强传染病的防控工作。通过多种形式开展传染病防治知识宣传，继续实行晨检、午检和因病缺课、病因追查登记报告制度，切实做到了传染病的“早发现、早诊断、早治疗”，坚决防止疫情大面积蔓延。

安全主要工作及活动安排

2月份：

1、学校开学安全检查。

2、签定安全工作责任书。

3、交通安全知识讲座。

4、制定各项安全制度。

5、开展安全活动月的各项活动。

3月份

1、学生法制教育。

2、学校消防安全检查。

4月份

1、做好学校安全工作评估检查

2、做好学校安全工作书面总结

5月份：

1、学校期末安全检查、排查。

2、寒假安全教育

3．签订学校安全责任状。

6月份：

1．学校开学安全工作自查。

2、学校食品卫生安全讲座。

3．卫生知识讲座4．学校安全教育宣传月活动

7月份：

1、学校安全工作检查。

2、学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。

3、学校校舍、安全设施维护。

第二篇：2012—2013学第二学期何庄小学安全工作计划

2012—2013学第二学期

何庄小学安全工作计划

安全重于泰山，我们要以十八大精神为准绳，以上级文件为指针，以领导要求为警示，结合本校实际，全力推进、全面保障安全工作，确保万无一失，争创“南通市长安学校创建先进校”。

一、常规工作立体化管理为安全工作营造优良的氛围

强化一日九巡兼顾常规督查。

优化共同体值周与行政值周、教师值周的结合。

促进校园静态文化与环境卫生齐抓共管。

鼓励班级文化与学校文化求同倡异。

二、安全工作网络化教育为安全工作确保通畅的路径

从校长到行政到班主任到教师到学生干部到保安到家长到校外辅导员网络化进行安全教育。

从校务会到行政会到安全组到部门会到班主任会到集体晨会到班会全线进行安全教育。

从市局组织的活动到中心初中活动到校活动到班级活动优化安全教育。从学校网站到中心初中网站到如皋教育网站到南通及省级网站进行报道推动安全教育。

从对学生教育到对教师进行宣传到对家长进行提示深化安全教育。

三、工会工作活动化服务为安全工作伸展幸福的心境

三八节、五一节、国庆节等节日组织教职工乒乓球等比赛。

乒乓文化月组织教职工乒乓球赛。

组织参加镇及如皋市级象棋、乒乓球、掼蛋等比赛。

对重病或手术住院教职工进行慰问。

四、监委工作透明化督察为安全工作丰富道义的内涵

对食堂物品询价、采买、出货、质量、账面进行定期或不定期参与或督察，并进行通报公示。

对开学收费进行公示。

对小商店招标全程参与。

对学校所有公用经费支出进行核查。

对参加各级活动所产生的费用进行审核。

对师生评选评级评优评先等进行监督。

五、上半年主要工作安排

一月份元旦安全教育、假期值班管理

期末安全总结、寒假安全教育及值班管理

二月份开学安全工作部署

开学安全教育

认真做好“南通市长安学校创建先进校”的准备工作 三月份请法制副校长来校做讲座

春季传染病预防知识宣传教育

继续做好“南通市长安学校创建先进校”的迎验工作 四月份消防安全演练

班级安全资料检查

五月份劳动节安全教育及值班管理

夏季安全知识教育

六月份期末安全总结、资料收整

暑假安全教育、值班安排

七八月份暑期值班督查

何庄小学2013-1-24

第三篇：2011-2012第二学期司各庄中心幼儿园工作计划

2011-2012第二学期司各庄中心幼儿园工作计划

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。同时，我园更加注重幼儿的动手操作能力，幼儿能在多功能活动室、科学探究室亲身实践。总之，幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

（二）教改科研：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：

教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：

在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

教研工作：

本着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工

作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。

总之，新的一年，我园制定了全面的园务计划，为到来的新学期的幼儿生活保驾护航。

第四篇：夏庄小学2013-2014第二学期工作计划（精选）

夏庄小学2013-2014学第二学期工作计划

本学期，我校继续围绕区教育局《工作要点》、《镇中心校工作计划》，为指导，坚持以教学为中心，以小学生学习兴趣和良好行为习惯培养为目标，以区教育局教学评估、目标考核，为重点，狠抓教师队伍，扎实推进高效课堂建设，追求内涵发展，全面提高教师素质与教学质量，不断提升办学品味。

一、落实责任，分清目标，扎实做好迎上级督导评估工作

3月份，教育局将对我校进行教学评估，6月份区教育局对我校进行目标考核。时间紧，任务重，对我们即是挑战，同时也给我们学校带来了一次空前发展完善的重大机遇。开学初，我们将积极谋划，分清目标，落实责任，重点做好以下几方面的工作：

1、学校各部门主管领导，认真学习领会《丰润区中小学教育目标评估细则》，以《细则》的要求，逐项审核完善自己的工作，创新思路，做到工作任务落实到人，责任明确。不推诿扯皮，不拖泥带水，不因个人原因影响整体工作的进程，同时注意团结协助。

2、各专用教室（音、体、美、计算机、实验仪器、图书室）专用教师，开学初硬件摸清底数，同时做好已有设备设施的使用记录（图书室：借阅记录、读书笔记、手抄报；实验室、计算机室、多媒体室使用记录，网络资源下载等）。

3、以特色品牌为抓手，加强校园文化建设，提升学校办学品味和知名度。本学期学校继续实施以软笔书法为特色的校本课程，创新方法，提升品味，同时挖掘本校资源，结合“双爱好”，继续开展好兴趣小组活动，努力培养学生多方面特长，办出学校特色。抓好“品牌”的日常训练工作，积极准备中心校6月份举行的特色拉练活动。

二、加强队伍建设，提高干部教师的整体素质

1、开展“争做合格集体人”活动。做合格集体人，要求在日常工作中做到“正、勤、谦、新”四字和“七个一点”要求（“正”即思想正确、作风正派、为人正直。“勤”即学习勤奋、工作勤恳、做事勤快。“谦”即做人谦虚、待人谦和、荣誉谦让。“新”即思路求新、方法创新成绩出新。七个一点具体内容是上班早来一点，下半晚走一点，集体的事情多关心一点，岗位工作尽职一点，遵守规章制度严格一点，荣誉面前谦让一点，参加集体活动主动一点），人人自觉作集体的主人，事事从全局出发，处处为集体着想，一如既往，一门心思干好岗位工作，争创一流成绩，尽个人最大努力，为集体这面旗帜增辉，在集体中寻找向上位置，在集体中实现个人的最大价值。

2、学榜样，找问题，树典型

本学期，学校将组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德处理办法》，组织观摩《感动中国2014颁奖晚会》，学习全国“最美乡村教师”事迹，组织开展师德论坛。“学习宣传教师的无私奉献、爱岗敬业精神。6月份，学校将组织参加中心校组织的我镇‘最美乡村教师’评选。

3、通过读书提高干部教师的生命质量和整体素质。本学期要求每位教师学习《从设计教到设计学》和《做不完美的教师》系列丛书，并组织学习新课标。提高干部教师的生命质量和整体素质从读书开始，让读书成为学校生活的一种习惯。同时新教师要练好钢笔字和粉笔字，6月份参加中心校组织的比赛。

三、德育工作

1、本学期学校德育工作，继续以典型月份为契机，搞好主题教育月活动。

2、开展“认星争优 做美德少年”活动。主要内容：“认星争优、做美德少年”，设孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5颗星。“认星争优”活动以一个学期为周期。学校成立“认星争优、做美德少年”活动指导委员会，负责组织协调和指导督促活动开展。各班成立活动组委会，指导老师（班主任老师）担任组委会主任，其他成员全部由学生担任。活动分认星、创星、争优、表彰四个环节。

四、教学工作

（一）搞好教研工作：本学期我们继续以创建自主、合作、探究的课堂教学为目标，以课堂教学新模式为抓手，以小课题研究为切入点，全面推进高校课堂建设。

（1）结合教研室学期初进行的专题网络培训，推广小学语文教学模式，从低、中、高三个阶段分头实施。

（2）优化数学课堂教学模式，以学期初制定的小课题研究为切入点，将其贯穿于整个教研活动中，充分利用现代化的教学手段，扎实搞好学校的校本教研。期中，中心校将对各校的高效课堂建设进行检查。期末进行小课题研究成果交流展示会。

（3）组织教师积极参加《河北教育名师团理论实验基地校》的各项活动，通过拜师、学习、交流、研讨等形式，开拓视野、增长知识、积累经验、迅速提升自我。中心校将于4、5月份邀请城区学校的优秀教师到我镇送课，届时，各校推荐骨干教师、青年教师与送课老师一起进行“同课异构”展示，并邀请教研室领导进行点评与指导。

（二）提高教学质量

1、加强教学过程管理

（1）备课创建高效课堂，备课是关键。要求每位教师真备课，杜绝走过程，同时注重远程资源及现代化教学手段的使用。

（2）教师要按教学设计上课，杜绝不备好课就上课，同时坚持精讲多练，给学生一定空间，力争堂堂练，堂堂清。

（3）加强作业设计的研究与后进生的辅导

要提高教学成绩，课下辅导是关键。要根据学生的实际，设计不同层次的作业，避免机械抄写和惩罚性作业，尽可能面批面改，同时做好作业批改记录。对学困生要建立档案，给他们定好纵向目标，允许学困生“二次考试”。

（4）组织好单元测试及月考。科任教师每讲完一单元必须进行测试，学校每月将组织月考。不排名次，但教师要做好试卷分析。

五、开展丰富多彩的读书活动，创立书香校园

今年我校将开展以“感恩教育”为主题的读书活动。周三、周五下午第三节课，定为学生阅读时间，班主任要教给学生读书方法、读书笔记的撰写及好词好句的摘抄。3-6年级学生每月办一期手抄报，提高学生多读书，读好书的兴趣。四月份全体师生参与中心校组织的“感恩的心”读书心得评比。

六、创建综合实践教育基地

本学期，学校将重新开辟农业基地，将农业基地建设与综合实践活动课、科学课、思品课相结合，加强学生吃苦耐劳教育。

五、其他工作

1、安全工作每学期第一个月为安全教育月，开学初学校将组织安全大检查，教导处组织安全讲座及学生自救逃生演练，让师生明确“安全无小事，责任重泰山”.2、积极筹备区艺术节及镇运动会音体美教师要提前谋划，选拔人才，搞好培养与训练（区艺术节5月份，运动会4月）

3、环境卫生工作坚持每两周一次大扫除，教室统一规划，卫生区、专用教室不留死角。

工作安排表

二月份:

1、开学典礼王作东

2、环境布置评比陈甜源 周丽颖

3、安全知识讲座逃生演练陈甜源 果卫星

三月份

1、迎区教育局教学评估王芳、辛畅、徐立静

2、学雷锋活动陈甜源

3、“认星争优 做美德少年”启动仪式 陈甜源、周丽颖

4、（音、体、美、试验、图书、计算机）硬件摸底果卫星

5、月考王芳

四月份

1、校运动会果卫星

2、清明祭扫 陈甜源

3、口算、英语单词、百词竞赛 王芳

4、“感恩的心”读书心得评比徐立静、王芳

5、月考期中考试王芳

五月份

1、试卷分析、阶段总结王作东

3、作业、备课等业务检查王芳 果卫星

4、区艺术节陈甜源

5、高效课堂建设检查 王芳

6、月考王芳

六月份

1、迎区目标考核王芳陈甜源果卫星

2、庆“六一”陈甜源

3、最美乡村教师评比 王作东

4、特色品牌拉练陈甜源

5、月考王芳

6、业务检查王芳 果卫星

七月份

1、期末考试王芳

3、工作总结王作东

第五篇：2011 2012学第二学期钟庄小学教导处工作计划

2011/2012学第二学期钟庄小学教导处工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校教育教学工作目标，以质量求生存，以科研促发展。深化课程改革、优化“五认真”工作、强化校本教研、细化常规管理，高标准、严要求地做好各项工作，不断提高课堂教学水平和教学质量，促进教师的专业化发展和学生的全面发展，推进学校整体工作的不断提升。

二、工作要点

（一）、实施精细化管理，努力提升学校品位

规范有效的管理，是全面实施素质教育的有力保障，是提高教学质量的有力措施之一。本学期，我们将继续从以下几方面开展工作：

1、带领教师复习各项教学制度、要求，进一步规范早读、上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。本学期将继续定期、不定期检查学生的课内外作业本、大小作文本，与教师及时交换意见，改正不足，力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范，批改及时、准确。

2、严格执行集体备课制度。本学期继续安排集体备课时间，教导处将结合推门听课和同课异构教研活动来加强对集体备课的检查，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，本学期的教研活动基本以同课异构形式展开，前后共有8次，各年级各学科教师都要进行。

3、进一步加强学校管理网络建设。施行“行政例会作部署，中层条线作督导，基层教师抓落实”的管理策略，教导处将汇同督导处对每一项工作任务都跟踪指导，做到有目标，有过程，有发展。

(二）、强化教学研究，促进教师专业成长

1.通过开展教师之间互相听课、交流研讨等活动，努力提高教师的课堂教学水平。本学期将做实做细“同课异构的教学”研究工作，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，促使每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再写出来”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。

2.结合教科室的学校课题研究。积极组织经验总结与推广，确保课题研究与具体的教学实践相结合，自觉运用已有的科学经验来指导工作，工作中不断反思，乐于分析勤于动笔，培养自己成为思考型教师，学者型教师。

3.根据各人的《新三年发展规划》和结合盐城市新一轮教师基本功考核活动的推进，组织教师进行自觉地进行三字一话训练；同时继续组织学习电子白板等现代教育手段，掌握现代技术，本学期对基本功考核教训安排了3个阶段，还有课堂教学竞赛与多媒体库建设的评比。

（三）、加强班队建设，养成学生良好习惯．

1、加强德育队伍建设。班主任是学校教育管理工作的主力军，本学期仍将定期进行班主任经交流会，提升班主任工作的理论水平和解决实际问题的能力。加强对班主任工作的指导、检查、督促，2、充分发挥班队、晨会的作用，上好形式新颖、主题鲜明的班队、晨会课，教导处将采取随机“推门听课”的形式抽查各班晨会情况，少先队切结合重大事件弄好主题班队活动。

3、认真组织学生学习县“市民基本行为规范”和学校常规要求，从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。加强班级管理，每周对班级常规检查进行反馈，评定“优秀班级”，培养良好的班风、学风。定期评选“校园文明之星”，通过校广播站进行宣传报道，让身边的榜样影响和带动良好的校园风尚。

4.同时充分发挥学校图书室、红领巾图书箱的学生图书资源的效能，认真组织、指导学生借阅，营造浓厚的读书氛围，培养中小学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，继续落实“写字教育”实施方案。让学生能够“规范、端正、整洁”地书写汉字，为学生学好语文及其其他学科，培养终身学习能力打下基础。积极参加上级组织的各类书画比赛活动，组织家长观看学生作品，取得家长对学校写字教学的支持。

5、重视小班干的培养，按期组织培训，提高自身素质和管理能力。拓展学生的自我教育，自主管理模式，多让学生参与管理，培养学生自治自理能力，通过学生的养成教育，全面促进学风、校风建设。

6、继续做好贫困学生的帮扶工作，让他们和其他孩子一样能健康快乐成长。通过形式不同的家访和家长会等形式与家长沟通，教育工作赢得家长、社区的理解支持，利用社区资源对学生进行教育，对学生进行爱家乡爱老人等系列教育。

（四）、围绕特色建设，打造学校亮点。

1.发扬学校的器乐教学特色。做细、做实器乐进课堂、淮剧进课堂的实验与推进工作，坚持做好低年级的口琴、中高年级竹笛的晨练工作。开好一年一度的校园艺术节，让孩子展示自己的才能。

2．重视抓好“三课、两操、两活动”的质量，组织好校田径运动会和小型体育竞赛活动，保障学生在校活动时间不少于每天一小时，促使学生健康发展，学校体育传统项目--小篮球抓好新队员的培训工作，力争在县级比赛中再取佳绩。

三、每月工作安排

二月份：

1．制定各项工作计划。

2．做好开学准备工作。

3．教师听课周4.建立学困生档案、5.启动多媒体资源库建设工作．

6.教学“五认真”阶段性检查。

三月份：

1．三年级英语同题异构活动。

2．六年级语文同题异构活动

3．第三届“成长杯”课堂教学竞赛

4.学生作业展

4．学生学业水平检测

5．一年级数学同题异构活动

6.多媒体资源库评比。

7.备、教、改工作阶段调研

四月份：

1．三年级半日活动

2．五年级语文同题异构活动

3．学生学业水平检测

4．三(2)班科学研讨课

5．教师基本功培训

6.备、教、改工作阶段调研

五月份：

1．二年级数学同题异构活动

2．四年级语文同题异构活动

3．六年级复习工作研讨

4．教师基本功培训

5.五年级数学同题异构活动

6.学生学业水平检测

7.备、教、改工作阶段调研

六月份：

1．一年级语文同题异构活动

2．命题艺术竞赛

3．教师读书笔记展示

4．制定复习计划并进行复习

5.备、教、改工作阶段调研

6.期终知识质量调研

7.评选课改先进个人、年级组。

8．教导处工作总结。

9.教师基本功培训

钟庄小学教导处 二○一二年二月五日3．