第一篇:市教育局民主生活会一把手发言稿
市教育局2010年度党员领导干部
民主生活会一把手的发言稿
梁永存
根据市纪委、市委组织部《转发关于以“贯彻落实<党员领导干部廉洁从政若干准则>切实加强领导干部作风建设”为主题开好县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(茂组通[2010]46号)精神,为开好本次民主生活会,局党组高度重视,认真做好相关的筹备工作。今天,市里几位相关部门的领导莅会指导监督,对我们既是鼓舞,也是鞭策。作为市局党组带头人,我按照中央关于加强领导干部作风建设、廉洁从政的规定和要求,重点对照《廉政准则》规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度,逐条进行检查,发现自己在加强党性修养和作风养成、遵守《廉政准则》、履行和落实党风廉政责任制及四项监督制度、提高执行力等方面还有很多不足之处,自己初步剖析了原因和明确下一步努力的方向,现向大家作个汇报,请大家批评指正,以便更好的开展工作。
一、存在的主要问题和不足
1、对廉洁从政理论学习缺乏系统性和连续性。一直以来,虽说能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持用科学发展观武装头脑,思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是,由于有时忙于应付,自觉不自觉放松了学习,忽视了知识
1能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄。尤其对廉政建设有关法规和理论的学习不系统不深入,重视性不够,认识上存在一定的问题。
2.对党风廉政建设的紧迫性和纪律执行的认识不深。自己对党中央惩治腐败的决心和力度是坚信不疑的,但是看到日益严重、不断滋生的腐败现象,深感忧虑,对能否彻底根治腐败信心不足。自己认为关键是把住自己的门,社会上的事情虽然看不惯,但自己也管不了,把自己管住,原则问题上不出错就行了。对吃吃喝喝人情来往等社会现象认为司空见惯,见怪不怪。跟某些社会风气相比,自认为自身做得不错,因而容易产生廉洁自律要求不严的情况。
3、宗旨意识有所淡化,主动为群众排忧解难的意识不够强。我有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度,尤其当手上的工作很多时,心里难免产生一种“事不关己,高高挂起”的思想,以至淡化自身的公仆意识,没有切实做到想群众所想,急群众所急,服务群众的意识相对淡化,有时忽略了群众的想法,导致个别时候想问题办事情不很符合群众的要求,没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点。
4、作风不够扎实深入,到基层检查、指导少。虽然自己在工作中能够做到勤政务实,努力工作,但是有的时候重部署,轻督查,工作不够深入,浮在机关上面多,下基层检查指导少,有些情况的掌握停留在收材料、看数据上,往往下去也只是看得多、听得多,而研究得少。
5、安分守己有余、开拓创新不足。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中安于现状,缺少创造性。在处理一些具体工作的时候,只是依靠政策、规定,缺乏灵活性,处理方式简单,习惯于用老经验、老办法解决问题,特别是对一些上级没有明文规定、情况复杂的问题处理上,欠缺开拓、创新精神,不敢大胆去闯、大胆去试。
6、选拔和使用干部还不敢大胆放开手脚。我当局长以来,在人事动议上始终抱着谨慎小心的心态,担心因使用干部不当造成工作失误影响全局,对一些长期在一个部门工作的同志一直没有考虑调整轮岗,中层干部的积极性和战斗力没有充分发挥出来。
7、批评和自我批评意识淡化。对自己存在的问题,不愿意亮丑,对同事存在的问题不愿意说,对身边发生的不良行为也没有很好的及时制止,事不关己,高高挂起,工作责任心,进取心和敢于负责的精神有所淡化,存在着松懈情绪。
二、存在问题的主要原因
1、对理论学习重要性认识不足。分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于对学习的重要性认识不足,没有从自己是党员队伍中的一分子,肩负着推进构建和谐社会历史责任的高度去认识学习廉洁从政和党风廉政建设理论的重要性;没有面对新形势、新任务,并从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习,满
足于凭老本应付工作。即使读一点书,没有真正掌握马克思主义世界观和方法论,没有很好地潜下心来研究新情况、新问题,没有真正做到理论联系实际。
2、有无所作为的思想。到市局工作之后,慢慢地觉得有时要把一些制约发展的难题解决好单靠自身力量非常不易,纵向协调、横向联系都得靠人家给面子。这样渐渐地产生了无所作为的思想,精神状态不够昂扬,客观表现在抓具体工作中不求过硬,只求过得去,光想保持已有的成绩,不努力去开创新局面的现象。
3、宗旨观念不够牢固。有时认为,自己从一个普通干部,成长为一名领导干部,不贪不占,也不跑官、要官,是靠做了不少工作换来的,自足自满的思想致使没有很好地按照党章和党员标准要要求自己,放松了宗旨观念的改造。
4、对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严,标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种状况,自己也改变不了,只要自己不做错事就行。这与党员领导干部的要求是不相称的,任其发展,其危害是严重的。
三、今后整改措施、努力方向
针对自身的问题和不足,我决心在以后的学习、工作、生活当中,努力做到以下几点:
1、提高学习认识,切实加强党性修养。按照胡锦涛同志在中央纪委五次全会上的讲话精神,牢牢把握“廉洁从政”这一主题,结合建设马克思主义学习型政党的要求,带头深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等,重点要加强理想信念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习,通过学习加强党性修养和作风养成,形成自觉接受监督的意识;通过学习提高政治鉴别、政策运用、知人善任的能力水平;通过学习使自己自省、自警、自励、慎独、慎行,耐得住寂寞、守得住清贫、经得住诱惑,坚持原则,敢于抵制不正之风。
2、发挥表率作用,抓好党风廉政建设。作为局党组一把手,在廉政建设方面,要以身作则从自身做起,从身边人抓起,认真学习《党章》和中纪委有关廉洁自律的有关规定和纪律要求,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
3、坚持正确导向,落实四项监督制度。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,带头贯彻民主、公开、竞争、择优的方针,加大竞争性选拔干部力度。坚持正确用人导向,严格执行干部选拔任用工作四项监督制度,加强党性、品德、作风和绩效等方面的考核,准确评价干部的现实表现、工作实绩和综合素质,大胆使用党性强、作风正、品行好、能力强的干部。
4、转变机关作风,深入基层推动工作。坚决落实领导干部挂钩责任制,带头转变工作作风、改进工作方法,增强党性、改进作风、实现“三服务、两满意”的有效途径,进一步了解基层情况、增进干群感情、解决实际问题。
5、树立良好形象,艰苦奋斗积极进取。在日常工作中,自己要时刻注意树立良好的个人形象,坚持艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,把塑造良好的个人形象与自觉地维护
党组的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,积极开展批评与自我批评,维护班子团结。
6、巩固宗旨意识,全力履职当好公仆。作为一名领导干部,自身工作的好坏,直接涉及到全市人民群众的切身利益。对群众的意见和建议,我决心努力做到虚心听取,认真反思,及时处理,认真研究,采取措施,一件一件去落实。
二○一○年十一月十五日
第二篇:公安机关“一把手”民主生活会发言稿
公安机关“一把手”民主生活会发言稿
各位领导、同志们:
按照市纪委、市委组织部的要求,今年民主生活会的主题是“加强领导干部党性修养,树立和弘扬良好作风”。在这次民主生活会上,我要联系自身思想工作思路,本着“不讲成绩,只讲问题”的原则,对照胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全会上对加强领导干部的党性修养和作风养成提出的要求,深入自查,认真剖析自身存在的问题,希望各位领导、同志们多对我开展批评、帮助。
主要存在问题
一是思想观念不够解放。对照科学发展观全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法,深感自己在推进科学发展中还存在着思想不够解放,工作思路不够开阔,工作方法不够灵活,工作指导不够到位等问题。在研究和部署工作时,尽管高标准、严要求,但往往就事论事多,统筹兼顾少,各项与整体工作还没有实现同步推进、同频共振。
二是理论学习不够深刻。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重
1掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透。
三是工作作风还不够扎实。浮在面上工作应酬较多,深入基层了解情况相对较少,对一些热点和苗头问题未能及时发现。有时工作方法不够灵活,未能因事因时因人做好具体工作。业务学习不够深入,片面认为自己不抓业务,没必要再系统学习,费时费力,认为自己现在掌握的知识就够了,而实际上是未精未透,未能更好地驾驭实际工作。
四是自我约束有时不够全面,廉洁自律标准需要进一步提高。作为单位部门“一把手”,多年来一直恪守对己清正,对人公正,对内严格,对外平等的原则,坚持讲党性,重品行,作表率,处处以事业为重,公道正派,淡泊名利,堂堂正正做人,干干净净做事,在原则问题和重大方面能够坚持原则不放松,但在一些自认为小的方面,注意不够,慎微不严,自律标准不够高,与党风廉政建设要求还有一定差距。
存在问题原因及整改方向
存在上述问题的原因是多方面的,虽然有其客观原因,但主要还是自己主观努力不够:一是自己对政治理论和业务学习重视不够,片面强调工作忙,把学习当成软任务,没有摆到应有的位置。二是工作主动性不够,创新意识差。三是工作标准不高,有应付了事思想。四是对自己要求不严,带头示范作用不够。针对
上述问题及原因,我要充分利用这次民主生活会的机会,认真进行整改,力争做到思想觉悟上有明显提高,政治敏锐性上有明显增强,工作作风上有明显转变,带头作用上有明显起色。
一是要解放思想。要用科学发展观的要求自觉检验自己的思想、工作和作风,把主观世界的改造寓于虚怀若谷、闻过则喜,真诚听取群众意见、自觉接受群众监督之中,寓于讲党性、重品行、作表率的实际行动之中,寓于牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,牢固树立正确政绩观的实际行动之中。要紧扣当前公安工作重点,按照科学发展观的要求,结合各项专题活动,紧抓三项建设,切实提高党员干部的“科学判断形势能力”、“应对复杂局面能力”、“依法行政的能力”。
二是要加强学习,努力提高自身的思想政治业务素质。江泽民同志强调:“学习是个前提,不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。”今后我一定认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;要做到学而不厌,学有所思,学有所得;要以开放、宽广的世界眼光,努力拓宽知识面,在积极吸收借鉴人类社会文明发展的新成果,学习新知识、接受新事物、增长新本领的同时,明辨是非、分清善恶,坚定政治方向和政治立场,自觉抵制和清除剥削阶级腐朽思想、价值观念、道德观念的侵蚀;要虚心向人民群众学习,向下级学习,逐步丰富和充实自己树立正确的世界观、人生观、价值观的实践底蕴。
三是要转变工作作风,增强工作实效。要进一步增强群众观
念,发扬求真务实的工作作风,克服主观主义、形式主义和官僚主义。在做好日常工作的同时,带头深入搞调研,掌握实情,了解民情、民意,把精力投入到实实在在的工作中去,扑下身子干实事,瞄准目标抓落实。要加强业务知识学习,认真学习新的法律法规,吃透政策、把握政策、用活政策;加强电脑操作培训和自学,做到熟练地上网查阅各种信息,熟练应用办公自动化系统。要抓好队伍正规化建设,强力推进量化考核、等级化管理工作,积极推动岗位练兵及大比武工作,鼓励先进,鞭策后进,树正气、压邪气、鼓士气,树立公安机关的良好形象。
四是要讲党性、重品行、做表率,自觉接受党组织和党内外群众的教育和监督。要按照胡锦涛同志的要求,生活正派,情趣健康,讲操守、重品行、注意培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。不能把生活情趣、生活作风视作无关紧要的“小节”和“私事”。小节不保,大节必失。要自重、自省、自警、自励,慎微、慎思、慎权、慎行,筑牢拒腐防变的思想道德防线,切不可心存侥幸,丧失党性原则。坚决做到“五条禁令”、“四个严禁”等高压线不能碰;坚持勤俭办事,大力倡导艰苦奋斗作风,精减各种开支,杜绝浪费。要本着对党、对人民、对自己负责的态度,主动接受党组织的党性党风党纪教育,自觉接受党组织和党内外群众的监督,以身作则,带领班子成员在工作上带头实干,在经济福利上不搞特殊,在荣誉面前不伸手,用自己无形的人格力量和模范行动影响和带领全体民警真创实干。
我发言完毕,谢谢大家!
第三篇:2007市教育局领导班子专题民主生活会方案
2007市教育局
领导班子专题民主生活会方案
根据辽组通字[2007]9号文件《关于召开市管领导班子专题民主生活会的通知》要求,拟于3月下旬召开市教育局领导班子加强干部作风建设专题民主生活会,切实解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题。结合教育实际,特制定方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中纪委和中组部联合下发的《关于以加强领导干部作风建设为主题 开好县以上党和国家机关党员领导干部专题民主生活会的通知》(中组发[2007]3号)文件精神,深刻领会胡锦涛同志在在中央纪委七次全会上的重要讲话,充分认识加强领导干部作风建设的重要意义,促进影响教育改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,切实增强市教育局领导班子成员驾驭教育改革发展的能力,担负起市委、市政府赋予的职能,为促进辽源教育快速发展和实现辽源经济发展新跨越的目标提供坚强有力的组织保证。
二、会议时间、地点及人员
会议时间:拟于2007年3月下旬召开。
会议地点:市教育局小会议室。
与会人员:市教育局领导班子成员。
三、主题
本次专题民主生活会要按照中纪委和中组部、市委组织部两个《通知》要求,以作风建设和廉洁从政为主线,按照
胡锦涛总书记对领导作风建设提出的要求,认真对照检查。同时,结合实际,围绕赵振起书记在市纪委二次全会上讲话,查找自身是否存在“精神不振、不思进取,作风飘浮、工作不实,心态浮躁、追名逐利,心术不正、整人整事,弄虚作假、欺上瞒下,贪图享乐、奢侈浪费”等方面问题,进行深刻查摆。
四、主要步骤
1、组织会前学习,奠定思想基础。针对会议要解决的问题,采取集中学习与分散自学相结合,以自学为主的方法,每位领导干部都要认真学习党的作风建设的有关文件,特别是胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话,认真学习两个《通知》要求和赵振起书记在市纪委二次全会上的讲话。
2、征求群众意见,深入查找问题。民主生活会前,由局党委办公室采取设立征求意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式征求意见,通报会议的时间和主题,听取群众意见。对群众提出的意见进行汇总梳理,然后由党委主要负责人“原汁原味”地反馈给每位班子成员。
3、开展谈心活动,坦诚交流思想。领导班子成员要按照民主生活会的有关活动要求,班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门(单位)负责同志之间开展谈心交心活动,坦诚交流思想。
4、撰写发言提纲,进行自我剖析。每位领导班子成员要根据民主生活会的主题、群众所提的意见,认真准备发言提纲,深刻进行自我剖析。发言提纲要紧密结合生活会主题以作风建设和廉洁从政为主线,重点查找自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,并就存在的问题深刻剖析思想根源,提出整改措施。民主生活会之前,党委主要负责同志对班子其他成员的发言提纲要认真审阅,严格把关。(发言材料要于3月20日前上交)
5、请示审批,准备召开民主生活会。向市纪委、市委组织部请示,同时抄报市直机关党工委,经审议同意后,召开民主生活会。
6、召开民主生活会,开展批评与自我批评。民主生活会上,每名领导班子成员都要认真开展批评与自我批评。因故不能与会的同志,其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读,会后要及时向本人转达其他班子成员的批评意见。党委主要负责同志要切实起到主导和表率作用,带头进行自我检查和剖析,带头开展批评,正确引导其他成员的发言,正确引导成员之间开展相互批评。对群众给班子集体和领导个人提出的具体问题,主要负责人和被反映问题的领导干部本人要做出实事求是的说明。问题确实存在的,要做出检查。会上,要对上次民主生活会制定整改措施的落实情况进行总结。
7、通报会议情况,接受群众监督。针对群众群众反映和民主生活会上查找出来的作风方面的主要问题,要一个一个研究,制定相应的整改措施,明确整改重点,落实整改责任,限期进行整改。要注意发现和解决领导干部在作风方面的苗头性、倾向性问题。对民主生活会的有关情况和整改措施,要在局机关党员大会上进行通报,听取群众评议意见,接受群众监督。
五、要求
1、要提高认识。此次民主生活会是为新时期加强领导作风建设而召开的一次专题民主生活会,有很强的现实意义和针对性。每位领导干部要充分认识此次专题民主生活会的重大意义,进一步提高思想认识,认真配合党委召开好此次民主生活会,达到进一步增强党性锻炼,加强党性修养的目的。
2、要加强联系。要按照要求,及时把民主生活会的进展情况上报市纪委、市委组织部,同时要及时向参加本次领导班子民主生活会的市领导汇报民主生活会的主题、开法以及会议准备情况,听取领导意见,提高民主生活会的质量。
3、要落实责任。党委书记作为第一责任人,对此次民主生活会负总责,重点抓好会议主题的确定、学习活动的组织、群众意见的反馈、谈心交心活动的开展、自查自纠发言提纲的审核,会中主持及制定整改措施的领导、指导等工作。由党委办公室做好会前准备工作的统筹协调、征求意见的汇总梳理、上级与会领导的沟通协调及会后工作的全面落实,党委办公室具体负责会议方案的拟定、会议学习材料的准备、会议地点安排、人员的通知、会后上报材料及日常服务工作。
4、要严格程序。要认真抓好会前、会中和会后三个主要环节,严密组织,严格程序,确保会议有效进行。会前,要紧密结合教育工作实际,认真把握好召开民主生活会的有利时机,找准突出问题;要认真学习,为开好民主生活会奠定坚实思想基础;要广泛征求群众意见,对领导班子成员如实进行反馈;各领导班子成员要认真拟定发言提纲,深刻进行自我解剖,并积极参加谈心交心活动,坦诚交流思想;会中,要开展健康的思想交锋,认真进行批评与自我批评,纠正不良思想和作风;会后,要及时向群众通报会议情况,按要求将民主生活会总结上报市纪委、市委组织部。
5、要保证质量。党委书记要带头学习,带头进行自我检查和剖析,带头开展批评,以自己的模范行动带动其它同志,提高民主生活会质量。其他领导班子成员也要密切配合,认真开展好学习和自查工作,并根据群众反馈的意见,撰写出发言提纲,积极参加谈心交心活动,并认真开展批评与自
我批评,配合党委共同开好民主生活会。党委办公室要担负起应负职责,认真做好会议的各项筹备工作。
中共辽源市教育局委员会2007年3月8日
第四篇:民主生活会一把手表态发言
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领导班子专题民主生活会上的表态发言
XXXXXXXXX
(2014年8月)
同志们:
在各位领导的关心指导支持下,XXXXX教育实践活动领导班子民主生活会顺利召开了。会上大家敞开心扉,拿起批评和自我批评的武器,聚焦“四风”问题深查细剖,见思想见灵魂,自我批评严格深刻、触及思想;相互批评坦诚相见、有的放矢,达到了“团结—批评—团结”的目的。刚才XXXXXXX做了非常重要的讲话,高度概括、总结了这次会议,对我们的工作给予了充分肯定,同时对我中心下一阶段工作提出了新的明确的要求,也指出
了我们存在的问题,我们将严格按照XXXXXX的讲话要求,按照督导组点评意见,虚心接受同志们批评,以今天的民主生活会为新的起点,认真抓好以下几项工作做出表态。
一、坚持学习,杜绝“四风”
“学新知新”是保持执政党先进性的思想基础,我将带领XXXXXXX中心一班人,坚持深入学习,学习保持思想上、政治上的清醒和坚定。把学习知识当成一种生活态度、一种工作责任、一种长期的精神追求,用理论知识强化头脑,做到自我锻炼、自我反省、自我革新、自我发展,从意识形态上认识到“四风”问题的严重性,从而不断查摆、不断整改、不断进步。同时,系统地学习相关业务知识、XXXXXXXXXXXX建设相关政策法律法规等相关知识,不断提高政策理论水平。坚持学以致用,调查研究用先进的理论指导工作实践。坚持学用结合、学以致用,把学习成XXXXXXX转化为指导实践、推动工作的强大动力。
二、切实做好整改,促进当前工作
把实现好、维护好、发展好群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,对查摆出的问题,认真制定整改措施,落实整改责任,建立长效机制,转变工作作风,增强服务水平。同时,我们坚持将搞好教育实践活动与推动XXXX等各项XXXXXXX工作更好的结合起来,以活动取得的实际成XXXXXXX推动XXXXXXX化工作提速升级,实现“两手抓、两不误、两促进”。
三、巩固成XXXXXXX,进一步加强领导班子建设
我们将抓住时机,充分运用这次民主生活会成XXXXXXX,加强理论武装,在思想上、政治上、行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致,努力建设学习型班子;提高宗旨意识和群众观念,深入群众,调查研究,真抓实干,努力建设实干型班子;加强民主集中制建设,提高班子科学民主决策,严格民主生活会制度,按照今天这个会的标准,大胆使用、经常使用批评和自我批评这个有力武器,努力建设民主型班子;加强党风廉政建设,严格遵守中央八项规定和省、市、县有关规定,建立健全改进作风的各项制度,细化和延伸各项实施细则,努力建设廉洁型班子。
总之,我将和XXXXXXXXXXXX一班人,振奋精神,团结奋进、求实创新,为X发展做出新成绩。
第五篇:民主生活会一把手表态发言
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领导班子专题民主生活会上的表态发言
XXXXXXXXX
(2014年8月)
同志们:
在各位领导的关心指导支持下,XXXXX教育实践活动领导班子民主生活会顺利召开了。会上大家敞开心扉,拿起批评和自我批评的武器,聚焦“四风”问题深查细剖,见思想见灵魂,自我批评严格深刻、触及思想;相互批评坦诚相见、有的放矢,达到了“团结—批评—团结”的目的。刚才XXXXXXX做了非常重要的讲话,高度概括、总结了这次会议,对我们的工作给予了充分肯定,同时对我中心下一阶段工作提出了新的明确的要求,也指出
了我们存在的问题,我们将严格按照XXXXXX的讲话要求,按照督导组点评意见,虚心接受同志们批评,以今天的民主生活会为新的起点,认真抓好以下几项工作做出表态。
一、坚持学习,杜绝“四风”
“学新知新”是保持执政党先进性的思想基础,我将带领XXXXXXX中心一班人,坚持深入学习,学习保持思想上、政治上的清醒和坚定。把学习知识当成一种生活态度、一种工作责任、一种长期的精神追求,用理论知识强化头脑,做到自我锻炼、自我反省、自我革新、自我发展,从意识形态上认识到“四风”问题的严重性,从而不断查摆、不断整改、不断进步。同时,系统地学习相关业务知识、XXXXXXXXXXXX建设相关政策法律法规等相关知识,不断提高政策理论水平。坚持学以致用,调查研究用先进的理论指导工作实践。坚持学用结合、学以致用,把学习成XXXXXXX转化为指导实践、推动工作的强大动力。
二、切实做好整改,促进当前工作
把实现好、维护好、发展好群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,对查摆出的问题,认真制定整改措施,落实整改责任,建立长效机制,转变工作作风,增强服务水平。同时,我们坚持将搞好教育实践活动与推动XXXX等各项XXXXXXX工作更好的结合起来,以活动取得的实际成XXXXXXX推动XXXXXXX化工作提速升级,实现“两手抓、两不误、两促进”。
三、巩固成XXXXXXX,进一步加强领导班子建设
我们将抓住时机,充分运用这次民主生活会成XXXXXXX,加强理论武装,在思想上、政治上、行动上同习近平同志为核心的党中央保持高度一致,努力建设学习型班子;提高宗旨意识和群众观念,深入群众,调查研究,真抓实干,努力建设实干型班子;加强民主集中制建设,提高班子科学民主决策,严格民主生活会制度,按照今天这个会的标准,大胆使用、经常使用批评和自我批评这个有力武器,努力建设民主型班子;加强党风廉政建设,严格遵守中央八项规定和省、市、县有关规定,建立健全改进作风的各项制度,细化和延伸各项实施细则,努力建设廉洁型班子。
总之,我将和XXXXXXXXXXXX一班人,振奋精神,团结奋进、求实创新,为X发展做出新成绩。