社会学系2007年度学生工作计划（小编整理）

第一篇：社会学系2007年度学生工作计划

社会学系2007年度学生工作计划

根据学校2007年度工作要点，结合学工部2007年度工作安排及我系学生工作实际，特制定社会学系2007年度学生工作计划如下：

一、指导思想

本年度，我系学生工作将秉乘学校“以生为本”的办学理念，继续坚持“重基础理论，培养学生思辨能力；重社会实践，培养学生调研能力；重科研立项，培养学生创新能力的学生工作理念，紧扣学生健康成长成才主题，以社会主义核心价值观为导向，以分层教育、分类指导为原则，以学生的知识、能力、素养的内化和外化为内容，在努力培养和造就社会主义事业合格建设者的同时，不断创新自身工作特色。

二、工作内容

1． 学生日常教育管理工作：

（1）新生工作：针对年前我系新生转专业人数比例偏大、对新生的专业思想产生重大冲击的实际情况，组织老师、高年级优秀学生、邀请留汉的优秀毕业生回母校现身说法，共同做好新生的专业思想教育工作，稳定新生的情绪；着手2007级新生教育、新生军训准备工作；

（2）就业工作：

A． 教育毕业生以学业为重，树立”能毕业才能就业“的理念，及时对自己的学业进行疏理，查缺补漏，争取按时毕业；

B． 引导毕业生主动了解社会，认清2007就业形势，树立”先就业、再择业、最后再创业“的理念，合理定位自己的就业期望值；

C． 引导毕业生了解并把握自己的气质类型、人格物征、个性特点、兴趣爱好、未来的职业发展目标，明确自己的职业方向；

D． 引导毕业生转变就业观念，积极响应国家的号召，到西部去、到基层去、到农村去； E． 积极与就业办保持联系的同时，广泛搜集就业信息，做好毕业生与各人才市场需求的中间桥梁；

F． 动员本单位的教职员工全方位参与学生的就业工作，动用教职员工的社会资源，为本系毕业生开辟就业渠道；

G． 做好本系历届优秀毕业生的回访工作，发挥他们的品牌效应，动员他们参与我系毕业生的就业工作；

H． 着手2004级学生的就业咨询、就业指导工作。

（3）贫困生工作：

A． 依据校贫困生工作条例，制定并出台本系贫困生评定条例；

B． 做好本系贫困生的信息跟踪工作，并依据贫困生的实际情况，及时对贫困生进行调整；

C． 做好贫困生心理扶贫工作，引导贫困生自信、自爱、自强、自立；

D． 继续做好贫困生信息库更新、调整工作。

（4）女生工作：

A． 加强”四自“教育，引导女生自信、自爱、自强、自立；

B． 加强宿舍管理，争取杜绝女生外出租房现象发生；

C． 引导女生正确认识自己、了解社会，在了解社会、把握自己的基础上，增强自己的社会适应能力；

D． 开展富有自己特色的女生教育活动（女性问题讲座、请本系毕业的优秀女生回校座谈、适合女生参与的趣味活动等）。

（5）入党积极分子、预备党员、学生干部的教育工作：

A． 抓好入党积极分子的选拔、培训、培养和考察工作；

B． 抓好预备党员的继续教育、考察和转正工作；

C． 以培养学生干部的合作共事、组织管理、综合协调能力为目标，抓好学生干部的选拔、教育、培养、使用工作。

2．学生日常的思想政治教育工作：

（1）形势政策教育：积极组织学生学习党委宣传部下发的各种文件，同时邀请社会学界的专家学者来我系进行讲座，引导学生以社会学专业视野正确认识国际国内重大时事，科学看待当前国内的一些重大热点、焦点问题，尤其是涉及学生切身利益的问题，有针对性地开展形势与政策教育。

（2）心理健康教育：争取系里的支持，一方面开设一间学生接待室，另一方面动员老师们参与学生工作，积极倾听和反映学生中存在心理问题，共同探讨对策，切实关心学生的身心健康。

（3）学生的诚信教育：一方面教育和引导学生自学遵守、共同维护学校的完费注册制，自学遵守学校的考风考纪；另一方面教育引导学生诚实守信，自觉按时还贷。

（4）安全教育：教育和引导学生学会防火防盗防骗防抢，切实预防并争取杜绝人身意外伤害事故的发生。

3．招生工作

（1）认真准备专业招生简章的修订工作，提高广大考生及其家长对社会学、社会工作专业的认识，进一步扩大专业影响面；

（2）认真做好校园开放日的前期工作，精心组织一年一度的校园开放日活动；

（3）积极配合支持学工部的年度招生宣传工作，组织动员单位老师参与片区的招生宣传工作。

4．加强信息化平台建设，建立并完善本系学生工作信息库

（1）修订、完善组织发展程序；

（2）修订、完善保送硕士研究生条例；

（3）修订、完善社会学系年度评优评选先条例；

（4）修订、完善”双推优“（优秀团员进党校、优秀党校学员入党）条例；

（5）修订、完善贫困生评定及支助条例，配合学工部支助中心，做好学生的助学贷款工作。

（6）完善本系学生信息库的建库工作。

5．保持并继续发扬系学生工作特色，积极组织学生开展科研立项

（1）做好学校一年一度的学生科研立项申报工作；

（2）做好一年一度的校大学生”挑战杯“科研立项申报工作；

（3）动员本系老师参与高年级优秀学生的科研指导工作；

（4）动员本系老师选拔并重点关注低年级优秀学生的培养工作；

（5）组织好一年一度的社会实践及平时课程实践的指导工作。

6．认真落实学校（2005）28号文件精神，加强政工干部队伍建设

（1）积极选配兼职辅导员，增强学生工作力量；

（2）修订、完善辅导员工作例会制度，定期不定期研讨本系学生工作；

（3）出台本系辅导员工作条例、考核条例，定期对辅导员进行考核；

（4）鼓励、支持本系辅导员从事科学研究；

（5）争取系领导班子支持，鼓励支持他们外出参观学习进修。

社会学系学生工作组

2007.3.1

5时间

社会学系学生工作安排

二月

1学生寒假思想动态调研

2贫困生档案库的更新摸底

三月

1女生教育系列活动贫困生数据库的更新工作

3奖学金评定细则的修改工作

4毕业生就业指导专题讲座

03级就业指导（积极就业观的树立）

04级就业指导（考研就业形势分析）

5优秀毕业生的评定

6学风教风检查

1文明寝室检查

2寝室学风督察

四月

1”社会学宣传月"系列活动

分理论和实践两个方面，8个板块

2毕业生信息的上报核实工作

五月

1大学生心理健康教育宣传月

2桂子山艺术节

3社会学招生宣传资料的准备实施

4毕业生派遣计划的上报与核对

5校园开放日的相关活动

六月

1毕业生教育系列活动

征文、篮球赛、讲座等活动

2毕业生的总结鉴定工作

3毕业证学位证的审核发放

4毕业生的派遣工作

5招生工作

七八月

1期末考试管理工作

2暑期社会实践活动安排

3留校学生的管理工作

九月

1评优评先工作，教育引导学生发展

2迎新工作，新生人学教育

3新生军训

4新生奖学金的评定

5贫困新生的摸底工作04级学生的就业指导（分析形势）

十月

1学生的形势与政策教育

2新生入学资格审核，档案的清理

3助学贷款的落实

十一月

1思想政治教育专题活动

2桂子山科学文化节

3毕业生就业信息统计

4社会学系学生表彰大会

科研，文明寝室，宣传，英语、体育活动等

十二月

1社会学系学生工作总结考评

2少数名足补助与困难补助

3毕业生就业指导（择业技巧）

一月

1寒假社会实践的安排

2留校生的慰问与管理

第二篇：回望与铭记——社会学系学生大事记

回望与铭记:社会学系大事记

通讯员：李可

转眼社会学系的系办已迁至新址，又是一年，回望这一年间群学学子们活跃在珞珈山下的身影，仿佛仍历历在目。

一．GREETING——“两院三系”

一年一度的“三院两系”迎新晚会于2014年9月28号晚在信息学部大学生活动中心举行，晚会由社会学系主办，主题定为Greeting,意为新生与大学彼此的见面火花绽放。傍晚时分观众陆续入场，佩戴着迎新晚会的手环为晚会应援助威，现场秩序井然，热切的期待挥舞在荧光棒中，气氛也颇为热闹。

首先一曲神秘的B box欧美曲便high翻了全场，这段由历史学院的帅气女生带来的动感歌曲在晚会的开场大放异彩。紧接着主持人登场，优雅的妆容，自信的陈词，浅浅的微笑无不展现三院两系大一新生与学长学姐的魅力。随后开唱的是艺术学系新生，《我爱我的祖国》震撼全场，俊男靓女们一流的唱功令人拍手称赞！晚会还邀请到原创音协带来自己的原创作品《樱花树下的家》，男声深情婉转，女声清新悠扬，令在场观众沉醉其中。晚会不仅有听觉的享受，更是一场精彩的视觉盛宴，舞蹈《No no no》动感十足，引得全场欢呼声欢笑声此起彼伏，也有唯美柔情的舞蹈令人目不暇接。在众多节目中最独树一帜的当属文学院的朗诵节目《放飞我心中的梦》，同学们极富感染力的朗诵，配上曼妙的舞姿，将全场观众带入一个如梦般的世界，我们的梦，中国梦，这个充满正能量的节目将全场推上了小高潮。

更值得一提的是节目中场的三院两系新生与教官互动的温馨环节，学子们在“认教官的脸萌”游戏中与教官亲切交流，热心的主持人更是邀请教官一起上台做游戏。不管是“飞豹队”的教官组还是“飞虎队”教官组，在趣味的“教官快跑”，“教官快猜”，“教官快捞”三场比赛中都有出色的表现。最贴心的要数新生们拍给全体教官的视频，同学们诉说着军训的感言与对教官的祝福，带着浓浓的情谊和感谢。

接近晚会尾声时，演员们挥舞着双臂跳起《歌舞青春》，再次燃起了在场观众的热情，晚会落幕，这一场狂欢结束，但我们感受到的是青春不灭的活力与激情，青春的狂欢曲才刚刚奏响。

二．体育嘉年华

2014年10月18日早晨，一场以趣味活动锻炼身体的体育嘉年华活动在桂园操场正式开始。虽然正值秋日，秋风凉煞人，但这丝毫没有阻挡人们参与嘉年华的热情，来自校内的同学，来自校外的游人，纷纷积极参与活动。现场人来人往，十分热闹。

两院一系

今年，社会学系与水院、动机联合举办体育嘉年华活动，两院一系准备了丰厚而精美的小礼物，活动亦准备得丰富多彩，共分为5个项目，分别是仙人指路（参与者需要用网球拍控制篮球在指定路径上行进）、毽对九宫（参与者需要将毽子踢出，击中九宫格的相应分数）、愿者上钩（参与者要用“钓鱼”的方式提起罐子）、“翻”呼雀跃（参与者需一边答题，一边翻滚呼啦圈在地面前进）、穿越火线（要求游戏者在尽可能少碰到红线的情况下穿越障碍），活动有声有色，参与者们也玩得开心。

让参与者们在活动中收获了欢乐，这就是对工作人员的最好的鼓励。今天没有来得及参与体育嘉年华的小伙伴也不要觉得遗憾，相约明年下一次 ——“约吗？” ——“约。” 三．团校风华

2014年11月2日15:30武汉大学社会学系分团委主办的武汉大学社会学系第七次团校课程在社会学系报告厅隆重开幕。到场嘉宾有社会学系辅导员郭小龙老师，学生团委副书记郑卫等人。

伴随着响亮的歌声，2014级社会学系第一次团校课程终于拉开序幕。首先学生团委副书记郑卫致辞，他提出了学习团校活动的重要性，并提出了两点建议，一充分重视团校学习活动，加强学习，全面提升自身素质；二要将理论与实践结合，学以致用。

紧接着，主持人介绍了团校课程及相关规章制度。随之，辅导员郭小龙老师为我们介绍团史团情。他指出，中国共产主义青年团（简称共青团）经历了曲折的发展，并详细介绍了共青团团情，指出了团的性质，奋斗目标，基本任务，工作理论等。最后他提出了青年研究的问题，要求我们不断选择，认清自我，逐渐成长。辅导员的敦敦教导让我们受益匪浅，同时对共青团有了一个更为全面的认识。

随着辅导员讲课的结束，本次团校课程也进入尾声。本次团校活动让同学们更加认识到学习团校活动的重要性，激励他们在以后的团校活动中再接再厉，更好地提升自我素质，争取早点成为共产主义接班人。

2014年11月9日，由社会学系分团委举办的第二次团校课程拉开帷幕。这次是去湖北省博物馆进行实地参观，感受文化氛围，提高文化素养。

当团员们到达省博时，映入眼前的是一系列古朴的建筑物，一种厚重的沧桑感扑面而来，让人肃然起敬。走进左边的展馆，好像听见了来自春秋战国的声音，那把流传千古的勾践剑正闪烁着凛冽的寒光，那个拥有雄心壮志的男子，懂得卧薪尝胆的帝王，灿烂的楚国文化，令团员们感叹不已。第二层好像走进了远古文明诞生的时代，看到远古的人们为了生存做出的种种努力，感受到它们与环境作斗争的高昂斗志，团员们心里油然升起一种敬佩感。

走出博物馆，同学们都感慨良多，感叹古人那出色的智慧，因为他们的努力，才有泱泱中华五千年灿烂的文明，才有我们为之骄傲，为之自豪的中华民族的诞生，在五千年的历史长河中，他们所做出的努力我们将永远铭记在心。因为他们，时至今日，我们都可以骄傲地对全世界说：我们是中华民族，我们是炎黄子孙！

四．珞珈酷跑，炫动群学

2014年11月22日，深秋时节，煌煌珞珈迎来了悠然飞舞的落叶，层林尽染的山色，珞珈酷跑的邀请函也在这片金色的银杏里被传递给了每一个群学人。本次珞珈酷跑是由社会学系生权同组织部、文艺部、青协以及体育部合作，联手推出的一场别致的2014年寝室文化节活动，旨在引导同学们走下网络，走出寝室，走向操场，赛前主办方也细心地进行了急救药箱，安全粉末，防止污染等准备确保比赛的顺利进行。

上午9点，社会学系的同学们以寝室为单位在珞珈山庄集合，工作人员指导他们完成相关备工作后，群学青年们走进珞珈山深处，在起跑线上摩肩擦踵，以一束礼花的响声为出发指令，脚步和欢呼同时冲破了起点线，以自由为翅膀，化智勇为力量，他们在林间斑驳的阳光里拼体力，比脑力，赛毅力，争先恐后却也互帮互助，因了珞珈之美，有了群学之人，秋日胜了春朝，处处洋溢着无限的青春与活力。

奔跑中的青年们

最终历经难关每一支队伍都安全到达了终点，寝室文化节还特地准备了大家喜闻乐见的娱乐节目。至此，酷跑的重头大戏终于开始了，期待已久的color fight环节，手持粉包的同学们玩意大发，有你来我去亲热地对打的，有逢人就不管三七二十一就投发起进攻的，也有玩到最后直接把布满彩色粉的双手往小伙伴们的脸上擦的。同学们玩法不一，但也各得其乐，色彩斑斓的脸上洋溢的笑容。

五．寒冷冬日，把我“饺”给你

冬至将至的时候，异地求学的同学们分外思念家的温暖，为了给社会学系营造一抹温馨的氛围，也为了提高同学们的生活乐趣，2014年12月18日下午两点由社会学系学生会主办的包饺子大赛在湖滨食堂一楼红红火火地开始了，这场包饺子大赛带给同学们许多的感动，也让这个冬天载满着温暖。

有人在调馅，有人在抹桌子，有人在指挥，有人在拍照，大家忙的不亦乐乎。饺子馅弄好后，同学们迫不及待的开始了重头戏——包饺子，四队队伍分别由擅长包饺子的同学带着不会包饺子的同学，限时一个小时，最终平均包饺子最多的一队胜出为赢家。因为很多同学都是现场学习的新手，所以包的饺子也是五花八门奇形怪状，圆瘪相间，大小各不相同，甚至有人将它包成了包子，一个小时很快在欢乐的创造大赛中过去了，排名最后的队伍被要求最后一个吃饺子。经过“漫长的等待”，第一盘煮饺子新鲜出锅，同学们蜂拥而上想一品自己的劳动成果，亲口吃到的那一刻，大家的脸上都洋溢着高兴与幸福，辛苦努力后得到回报的感觉值得我们珍惜珍藏！

这次活动不仅增强了同学们的生活技能，也再一次彰显了群学之人的凝聚力，冷冷冬日，心中有爱便是温暖。

结语：群学之人，不辱使命！带着这样一番期待与信念，武汉大学社会学系在2014年里一路自信地闯荡过来，这年我们有欢笑，有泪水，有突破，更有感动，新一代的力量正在竭力发挥他们的创造力和想象力，在奋起的路上继续前行。

第三篇：武大社会学系介绍

武汉大学社会学系

一、基本情况武汉大学社会学系具有悠久的历史，自20世纪开设社会学专业以来，社会学系走过了90多年的风雨历程。1979年，武汉大学是率先恢复社会学教学和重建社会学专业的全国10所高校之一。20世纪80年代中期至90年代初，先后恢复、重建和新建了社会学本科专业和社会学、人类学、民俗学硕士点。四校合并后的武汉大学社会学系现有社会学和社会工作两个本科专业，社会学、人类学、民俗学三个硕士授予点，一个社会学博士学位授权点。

武汉大学社会学系现任领导：党总支书记：殷晓红系主任：朱炳祥党总支副书记：王 红系副主任：周长城系副主任：桂胜 社会学理论教研室主任：闭伟宁副教授

社会学方法教研室主任：殷燕敏副教授

人类学教研室主任：朱炳祥教授

民俗学教研室主任：徐少舟副教授

武汉大学社会学研究所

武汉大学社会学研究所，1992年经武汉大学社会科学处批准建立，所长周运清教授。武汉大学社会学研究所主要从事社会学理论与应用研究。

科研的主要方向有：

1、新经济与社会转型；

2、社会环境与儿童教育；

3、住房制度与住房市场；

4、社会转型与生活质量；

5、流域开发与环境创新。

承担的主要科研项目有：

（1）国家教委九五博士点基金项目：大中城市房改模式研究

（2）汉港合作项目：可持续发展与房地产市场研究

（3）国际合作项目：中国人生活质量。

（4）委托项目：青少年成长环境研究

[]

2、武汉大学社会发展研究所（ISDS）

ISDS（Institute of Social Development Studies）是社会发展研究所的英文缩写，音译为“爱思得思”，意即“爱思想的人才能得到思想”。ISDS以“关注政治，弘扬文化，研究经济，回报社会”为己任，要在实现我国社会主义现代化的千秋大业中建功立业。

ISDS宗旨：大学的教学与科研走向市场，是我国高等教育改革的大趋势。在这种趋势下，ISDS在武汉大学法学院和社会科学研究部领导的积极支持下，正在以全新的思维开拓一条科研走向市场的康庄大道。经过几年的努力，ISDS凭借自己雄厚的知识和技术实力，已在市场中找到了自己的位置，赢得了社会的普遍好评。

省部级以上政府社科基金项目：1．华中地区农村社区发展与变迁模式研究（1993年国家社科青年基金项目）1

2．湖北省大别山老区文化对大悟县经济、社会发展的影响（1993年湖北省社科基金资助项目）3．武汉文化及其对武汉经济、社会发展的影响（2000年武汉市社科基金项目）4．不同所有制企业工人群体之比较研究（2000年国家社科基金项目）5．中国社会结构与分层研究（1999年国家社科基金项目）6．中国百村调查（2001年国家社科基金项目）其他横向资助项目： 1．21世纪武汉人形象研究与设计（武汉市委市政府）2．武汉市十四大商场企业形象研究（武汉市商委）3．商业企业形象研究与设计（武汉市工艺大楼）4．“三优”教育方法与效果的实验研究（武汉市武昌区计划生育委员会）5．商业企业形象研究与设计（武汉市水果湖商场）6．21世纪汉正街发展战略研究（武汉市汉正街管委会）7．元极酒市场调查研究与分析（湖北德利集团）8．武汉市房地产市场现状与发展趋势的调查与分析（香港梁振英测量师行）

9．湖北省农村化肥市场调查与分析（湖北省化工厅）10．走向21世纪北海农行企业文化建设与企业形象推广战略研究（广西省北海市农业银行）11．柳州市公费医疗改革的理论模式与软件管理系统研究（广西柳州市）12．武烟集团发展战略研究（武汉红金龙实业有限公司）13.青少年性与生殖健康教育国际合作项目（美国适宜基金会）武汉大学教改研究项目 1．社会究竟需要什么样的人才 2．科学创新与创新人才培养 3．加入WTO与开放式人才培养。

ISDS设置机构：1．发展理论与发展战略研究室；2．市场与企业发展研究室；3．调查与数据分析中心。各研究机构由武汉大学各学科的专家、教授主持研究工作，一批在国内外知名大学获得博士学位的高学历人才加盟ISDS，更使得ISDS显得与众不同。

ISDS的研究与服务范围与国际接轨，站在当今科学发展的最前沿，拥有各学科的优秀研究人才，使ISDS能为社会提供广阔的研究与咨询服务：

（1）发展理论与发展战略研究与咨询

（2）企业咨询与企业诊断

（3）企业文化建设与企业形象设计

（4）社会调查与民意调查

（5）市场调查与数据分析

]

三、师资力量

朱炳祥，男，1949年出生。教授，社会学系主任，博士生导师。研究方向：社会人类学。学术兼职：湖北省社会学会副理事长、湖北省巴文化研究副会长。主要课题：国家社会科学基金《村民自治与宗族关系研究》（2002年）；国家社会科学基金《地域社会的构成：从传统到现代》（2005年）。主要著作：《村民自治与宗族关系研究》、《伏羲与中国文化》、《社会人类学》、《中国诗歌发生史》、《土家族文化的发生学阐释》（独著）。

周长城，男，教授，系副主任，生活质量调查与研究中心主任，博士生导师。研究方向：经济社会学、社会分层与流动。学术兼职：国际社会学会委员、国际经济社会学研究会会员、国际社区发展学会会员、美

国社会学会会员、北美华人社会学学会会员。

桂胜，男，1961年出生。教授，博士生导师，系副主任。研究方向：中国社会思想史、民俗学、教育社会学。主要著作：《周秦势论研究》、《中国社会思想史》、《中国社会思想史资料选辑·宋元明清卷》。

罗教讲，男，1956年出生。教授，博士生导师，社会发展研究所所长。研究方向：社会心理学、经济社会学。学术兼职：湖北省社会学会秘书长、湖北省社会心理学会会长。主持国家社科基金项目《华中地区农村社区发展与变迁模式研究》、《不同所有制企业工人群体之比较研究》等。主要著作：《人性假设与领导行为》、《教育市场与制度——中国高等教育制度转型研究》、〈现代西方社会心理学流派〉（合著）、〈现代社会心理学》（合编）。

向德平，男，教授，博士生导师。研究方向：发展社会学、城市社会学、社会问题、社会工作。主要著作：《城市社会学》、《社区导论》(副主编)、《科学的社会价值》(专著)。

周运清，男，1948年出生。教授。研究方向：发展社会学、住房与政策、社区建设、成长环境与家庭教育。学术兼职：中国城市社会学会副会长。曾先后主持国家和教委博士点基金课题“大中城市房改模式研究”、“城市居民住房与生活质量研究”等。主要著作：主编《住宅社会学导论》，主编《新编社会学大纲》，主编《新编发展社会学》，2003年武汉理工大学出版社出版；主编《性与社会》，2003年武汉大学出版社出版；主编《未成年人违法犯罪社区预防研究》，2006年中国青年出版社出版；著作《长江流域的变态环境》，2005年武汉大学出版社出版；主编《武汉城市居民住房调查报告》，2003年武汉理工大学出版社出版；合著《中国城市社区建设新探索》。

李晓凤，女，1964年出生。博士，副教授，社会工作教研室主任，武汉大学妇女与性别研究中心副主任。研究方向：女性社会学、社会工作（尤其是青少年社会工作与妇女社会工作）理论与实务、社会心理学。主持国家社会科学基金项目《工读学校流浪儿童生活经验叙述与社会适应研究-从社会工作辅导的角度》。主要代表著作有：《心理咨询与社会工作》（专著）、《质性研究方法》（合著）、《女性心理学与现代生活》（合著）等。

徐少舟，男，社会学系民俗学教研室主任，副教授。研究方向：民俗学。

殷燕敏，男，1956年出生。社会学理论教研室主任，副教授。研究方向：经济社会学、科学社会学。武汉大学生活质量研究与评价中心副主任。主要著作：《现代经济社会学》（副主编）、《医学社会学》（副主编）。

闭伟宁，男，社会学系社会学理论教研室主任，副教授。研究方向：组织社会学、社会调查研究方法。徐炜，男，副教授。研究方向：政治社会学、社区研究。

杨敏，女，1977年出生，讲师，博士。研究方向：社区研究、城市社会学、经济社会学。

夏昌奇，男，1970年出生。博士，讲师。研究方向：西方社会学理论、宗教社会学。周雄兵，男，讲师。研究方向：人口学、社会工作。

第四篇：社会学系保增长、保民生

努力践行科学发展观，积极为保增长、保民生、保就业做贡献——社会学系学习实践科学发展观侧记

我系教授积极响应中央学习实践科学发展观的号召并身体力行、率先垂范。周运清教授作为离退休老同志，牢记党员职责，发挥余热，被省委宣传部聘为省委讲师团成员，在全国各地宣讲科学发展观20余场；周长城教授作为民主党派成员，被武汉市政府聘为参事，他利用专业领域的特长，在民生、社会建设、应对金融危机中小企业对策等方面提出了大量建设性的意见，为市政府决策做出了有益的参考。同时，他作为武汉大学生活质量研究中心主任，应校内外邀请，做民生、生活质量方面的讲座、报告6场；作为省政协委员，在政协会议上积极建言献策、参政议政，向大会提交应对金融危机议案3项，得到了有关领导的高度重视和充分肯定，引起了良好的反响。

社会学系学习实践科学发展观领导小组办公室

2009-3-26

第五篇：社会学系必读书目

社会学系必读书目

第一部分：经典原著

1、迪尔凯姆：《宗教生活的基本形式》上海人民出版社1999年出版

2、迪尔凯姆：《社会学方法的准则》狄玉明译商务印书馆1995年出版

3、迪尔凯姆：《自杀论》冯韵文译商务印书馆1996年出版

4、韦 伯：《新教伦理与资本主义精神》于晓等译三联书店1987年出版

5、韦 伯：《儒教与道教》王容芬译商务印书馆1995年出版

6、帕森斯、斯梅尔瑟：《经济与社会》刘进等译华厦出版社1989年出版

7、默 顿：《社会研究与社会政策》林聚任等译三联书店2001年出版

8、科 塞：《社会冲突的功能》孙立平译华厦出版社1989年出版

9、达伦多夫：《现代社会冲突》中国社科出版社2000年出版

10、米 德：《心灵、自我与社会》赵月瑟译上海译文出版社1992年出版

11、戈夫曼：《日常生活中的自我呈现》黄爱华等译浙江人民1989年出版

12、布 劳：《社会生活中的交换与权力》孙非等译华厦出版社1987年出版

13、布 劳：《不平等与异质性》王春光等译中国社科出版社1991年出版

14、库 利：《人类本性与社会秩序》包凡一等译华夏出版社1991年出版

15、库 利：《社会过程》洪小良等译华夏出版社1999年出版

16、贝 尔：《后工业社会的来临》 高铭等译商务印书馆1986年出版

17、费孝通：《江村经济》江苏人民出版社1986年出版

18、费孝通：《乡土中国》三联书店1985年出版

19、科尔曼：《社会理论的基础》邓方译社会科学文献出版社1990年版

20、吉登斯：《现代性与自我认同》赵旭东等译三联书店1998年出版

21、吉登斯：《民族—国家与暴力》胡宗译等译三联书店1998年出版

22、埃利亚斯：《文明的进程》三联书店1998年出版

23、哈贝马斯：《交往行动理论》洪佩郁、蔺青译重庆出版社1989年出版

24、哈贝马斯：《交往与社会进化》张博树译重庆出版社1989年出版

25、布迪厄：《文化资本与社会炼金术》上海人民出版社1997年出版

26、福柯： 《癫狂与文明》三联书店1999年出版

27、利奥塔：《后现代性与公正游戏》上海人民出版社1997年出版

28、舒茨：《社会世界的现象学》台湾桂冠图书出版公司1997年出版

29、帕累托：《精英的兴衰》上海人民出版社

30、卢梭：《社会契约论》商务印书馆

31、列文森：《儒教中国及其现代命运》中国社会科学出版社

第二部分：综合论著

1、戴维.波普诺：《社会学》中国人民大学出版社 2000年出版

2、科塞（主编）：《社会学思想名家》

3、M.沃斯特：《现代社会学理论》华夏出版社2000年出版

4、J.亚历山大：《社会学二十讲》华夏出版社2000年出版

5、R.阿隆：《社会学主要思潮》华夏出版社2000年出版

6、谢立中：《西方社会学名著提要》江西人民出版社1999年出版

7、贾春增（主编）：《外国社会学史》中国人民大学出版社

8、张志斌：《后现代理论》中央编译出版社1999年出版

9、R.默顿等：《美国社会学传统》陈耀祖译台湾巨流图书公司1987出版

10、边燕杰（主编）：《市场转型与社会分层：美国社会学者分析中国》北京三联书店2002年版

第三部分：方法论

1．韦伯：《社会科学方法论》韩水法等译中央编译出版社1999年出版

2．霍曼斯：《社会科学的本质》杨念祖译桂冠图书公司1987年出版

3．米尔斯：《社会学的想象》台湾巨流图书公司1995年出版

4．E.莫兰： 《社会学思考》阎素伟译上海人民出版社2001年出版

第四部分：研究方法

1．K.贝利： 《现代社会研究法》许真译上海人民出版社1986年出版

2．E.巴比：《社会研究方法》华夏出版社2000年出版

3、袁方（主编）：《社会研究方法教程》北京大学出版社

4、李沛良：《社会研究的统计应用》社会科学文献出版社2002年出版

5．布莱洛克：《社会统计学》付正元译教育科学出版社出版