2012-2013学年新陂乡小学综合工作责任书

第一篇：2012-2013学年新陂乡小学综合工作责任书

2012—2013学年新陂乡小学综合工作责任书

为促进全乡教育事业稳定有序、健康发展，切实落实学校综治安全、信访维稳、师德师风，治理乱收费、幼儿办学管理和规范办学行为工作责任，特签订工作责任书如下：

一、学校安全稳定工作

1、坚决贯彻落实学校安全稳定的各项政策、法规和要求，严格实行安全稳定责任制，进一步健全学校安全稳定组织机构，明确各有关人员的安全稳定工作职责。

2、切实加强学校安全管理，规范安全台账，抓好校舍、交通、消防、饮食、卫生等工作，加强学校及周边综合治理，实现安全稳定“零隐患、零举报、零事故、零死亡、零矛盾”工作目标。

3、把握工作主动权，坚持科学、民主、依法决策，及时排查化解矛盾纠纷，防止发生影响稳定的重大治安事故。

4、认真落实省综治委《学校、幼儿园及周边地区治安综合治理工作规程》，严格安全稳定工作责任追究制度。

二、信访维稳工作

深入一线了解早起民办、代课教师或当事人的相关诉求，耐心细致做好政策宣传，争取当地党政的最大支持，确保社会稳定。

三、师德师风工作

切实加强师德师风建设，严格执行中小学教师职业道德“七项严禁”和“八个不准”，对违反者严格按照相关规定处理。

四、治理乱收费工作

1、严格按照物价部门核定的收费项目和标准收取费用，认真做好收费公示制度。

2、对违规收费，严格按照上级相关责任追究制加大查处力度。

五、幼儿办学管理工作

本着对孩子负责，对事业负责、对社会负责的态度，依法办学，切实加强幼儿教育管理，对在幼儿教育管理中造成严重后果的，依法依纪追究责任。

六、规范办学行为工作

1、均衡编班教学，不以考试成绩排队和安排座位、考场。

2、严格按照课程计划授课，不随意挤占其它课时。

3、严格执行法定节假日制度，不组织学生集体补课。

4、关注每个孩子的成长与进步，严禁有偿家教、严禁体罚和变相体罚学生。

5、规范日常考试，适度布置作业，幼儿、一二年级不留书面家庭作业，其它年级家庭作业控制在每天1小时以内。

6、加强教学用书和教辅材料的使用与管理，严格执行教育部、省教育厅有关政策规定，按县核定的《教辅材料参考书目》向学生做好宣传、自愿征订。

7、坚持正确的导向，积极推进平价和考试制度改革，努力为学生的全面发展奠定基础。

新陂中心小学（盖章）学校（盖章）

校长（签字）：校（园）长签字：

二0一二年九月

第二篇：新陂乡群联小学家访总结

新陂乡群联小学家访工作总结

在县局、乡中心小学的安排下，群联小学组织了教师集中进行家访。我校教师家访态度端正、家访方法得当，现就学校家访工作情况总结汇报如下：

一、认清家访的重要意义，端正家访态度。寒假之际，是家访的大好时机，这时大多数孩子的父母都从打工的地方回到家中。为了抓住这一时机，学校召开专门的家访工作动员会，引导教师认清家访的重要意义。开学初，学校和教师的主动，会切实让受访家长感受到学校、教师对孩子的关怀、关心，倍感温暖。家访不仅仅承载着教师和家长互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任务，还能更好倾听家长的意见和建议，起到化解学校与家长、教师与家长矛盾、打开心结的良好效果。教师认识到位了，家访的态度就自然端正了。

二、结合学校实际，充分做好准备工作。

为切实做好家访工作，发挥最大效益，我们要求教师做好家访准备工作。

1、根据学校实际确定重点家访对象。把留守儿童、单亲家庭、贫困家庭、学困生家庭等作为家访的重点。

2、根据学校、学生实际确定家访内容。学校除了把学生基本情况作为家访的重点内容外，还把学校教学概况等作为重点向家长介绍并征求意见。

3、灵活登门访的方式，确保家访便捷有效。学校要求老师们在提前预约的基础上，可以村选一个家庭作为家访点，让同村的几位家长凑到一块儿进行家访活动。几位家长你一言我一语，让家访变的更热烈，探讨的问题更深入，教师对每一个孩子的建议都能让其他家长得到分享，起到扬长避短、优势互补、共同提高之功效。家长通过填写《家长意见反馈表》对学校和对教师的意见和建议，供我们参考。

4、进一步做好家访工作的教师培训。以家访促家教，用耐心换诚心。每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。即：家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，教师、家长、学生共同在民-主、和-谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。

5、学校领导带头家访。所有成员都随入到所教学的年级及班级组织并参与家访。

三、强化监督机制，确保家访扎实开展。

1、为确保教师能够进门入户，学校强化监督机制，加强考核。

2、采取电话回访办法。家访结束后，学校随机从各班抽取的几个家庭进行了回访，回访的内容主要包括：教师是否入户家访、您对这次家访是否满意。

3、做好总结，完善家访档案。这是我们家访的最后一项工作。我们按学校、教师写出书面总结，同时还征集《家访活动剪影》。以便从中吸取经验教训，更加督促我们做好今后的家访工作。

实践证明，学校、教师只要做好充分准备，严格按照要求、程序进行，登门家访这种形式是深受家长欢迎的，也是校—家、教师—家长交流沟通的最好桥梁。

附家访图片：

第三篇：2011年新集乡中心学校综合工作目标责任书

2011

新集乡中心学校综合工作目标

责

任

书

彭阳县新集乡中心学校印制

目

录

一、新集乡中心学校综合工作目标责任书

二、新集乡中心学校教育教学质量管理目标责任书

三、新集乡中心学校安全工作目标责任书

新集乡中心学校综合工作目标责任书

一、责任对象

各小学、幼儿园主要负责人

二、责任内容

(一)重点业务工作

1、巩固提升“教育强县”成果，确保各项指标不反弹、有提升。

2、组织开展好全区“基础教育提升质量年”活动，全面提高教育教学质量。

3、加强学校信息基础设施建设，提高教育信息化水平。

4、加快重点项目建设与管理，实施好小学校舍安全工程。

5、有效整合教育资源，优化资源配置，促进教育均衡发展。

6、加强和改进未成年思想道德建设，培养学生良好的行为习惯。

7、加强学校安全教育与管理，协调有关部门单位有效整治校园周边环境。

8、加强学校体育，促进学生体质发展。

9、加强学校管理，强化教育督导与评估，落实好各项惠民政策。

10、加强教师队伍管理，提高教师综合素质。

(二)共性工作

1、积极开展“创先争优”活动。

2、加强教育行风建设工作。

3、加强廉政建设，抓好学校党建“三制”创建工作。

4、落实教职工学习长效机制，做好宣传思想及精神文明创建工作．

5、重视安全生产和社会帮扶工作。

6、做好社会保障和人口与计划生育工作。

7、积极支持新农村建设。

8、完成教育主管部门交办的其他工作。

三、责任追究

按照《新集乡中心学校工作考核细则》，对责任执行情况进行全面考核，并按考核结果进行奖惩。

新集乡中心学校教育教学质量管理目标责任书

一、责任对象

各小学、幼儿园主要负责人。

二、责任内容

(一)教学常规管理

1、全面贯彻党的教育方针政策，按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的新要求，规范办学行为，开足、开齐课程，完善并落实教学常规管理制度。

2，深入推进校本教研，认真开展基本功训练、计算机应用、远程资源应用、课题研究等活动，促进教师专业成长，提升教学整体水平。

3、坚持运用新课改理论指导教育教学工作，抓好课堂教学过程管理，严格落实教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价等基本环节。

4、学校负责人坚持深入教学第一线全面掌握本校教学实际，通过听课、评课、兼课等形式对教师的教学和学生的学习提供有效的指导。

5、加强学校档案资料的管理，各种教育教学档案资料及时收集、整理、归档，管理做到规范、齐全。

6、提高教师职业道德修养，为人师表，精心育人，不体罚或变相体罚学生，关爱学生健康成长。

7、严格学校学籍管理，完善入学、转学、休学和借读制度，学籍档案资料规范整齐并由专人负责。

8、重视学生的全面发展和综合评价，对学生的评价注重激励性、过程性和全面性。

(二)教学质量管理

全面提高小学1——6年级教学质量，稳步提升小学六年巩固率和质量检测合格率。

三、考核与奖惩

按照《新集乡中心学校教育教学质量考核办法》进行考核兑现。

新集乡中心学校安全工作目标责任书

一、责任对象

各小学、幼儿园主要负责人。

二、责任内容

1、健全学校安全工作领导机构，负责学校的安全教育管理、安 全隐患排查及整改等工作。

2、建立健全安全工作制度，落实好《新集乡中心学校安全工作规范化管理制度》。强化防范措施，参加校方责任险。每校（园）每月至少召开一次安全工作会议，每日做好学生到校及离校记录。加强防火、防水、防毒、防电、防盗、防震、防拥挤、防交通事故等安全教育与管理，增强师生安全防范意识和自我保护意识。

3、加强学校食堂管理。按时办理卫生许可证，定期做好食堂工作人员的体检工作，并取得健康合格证方可上岗。食堂要配备必要的消毒设施，定期消毒。加强对采购食品的管理，所购食品要索证、索票，保证食品的质量、卫生和安全。加强对食品存放的管理，实行专人负责，专人管理。

4、加强对传染性、流行性疾病的预防，加强与卫生防疫部门联系，做好防疫接种的宣传工作。发现小学生有传染性、流行性疾病，要及时报中心学校，并采取有效防控措施。

5、加强体育场地、器材和学生体育活动的管理，保证学生的安全。6，加强危险药品的管理，按危险药品管理的有关规定，危险药品应专柜存放，由两人管理，上双锁，建立领用登记制度。

7，加强消防设施的配备、管理，按规定配备消防设施，保证消防设施的正常使用。

8、建立昼夜值班制度，双休日、节假日要有专人值班，做好重点部位技防设施配备工作。

9、加强校内外集体活动的安全管理，组织学生参加大型集体活动时，要严格报批程序，未经许可，不得私自外出．

10、学校有再建工程的，要确保安全，未经验收合格的建筑，师生不得使用。

11、制定学校各项安全应急预案，组织师生学习和演练，落实职责和措施。

12、建立事故报告制度和追究制度，要层层签订安全工作责任书，严格落实责任追究制度。对隐瞒情况不报者，严肃处理。

三、责任追究

中心学校把安全工作考核结果作为年终考核的重要依据之一，凡发生安全事故的学校（园），予以一票否决，并追究学校（园）主要负责人和直接责任人的责任。

附

则

为保证完成2011各项工作任务，特向中心学校订立以上各项工作责任书，并作为考核依据，接受相应奖罚。中心学校按照以上工作责任书的要求，进行考核。

签订以上各项工作责任书者，若有工作变动，继任者承担相应责任。

以上各项责任书一式两份，自签订之日起生效。

中心学校负责人签字：

学校(园)长签字：

二0一一年三月

第四篇：新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛主持词

新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛

主 持 词

一、主持人开场语

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：大家上午好！人生是船，梦想为帆，唱响中国梦，抒发教育情。今天我们相聚在此，聆听由各校选送的11位优秀代表关于“中国梦〃教育梦”主题演讲，本次比赛的评分规则是（1）演讲内容40分，要求演讲内容主题鲜明，富有真情实感；（2）语言表达30分，要求一律做到脱稿演讲，声音洪亮，表达流畅，激情昂扬；（3）形象风度10分；（4）现场效果10分；

（5）时间限制：10分，每位选手用时控制在5—8分钟。评委按百分制打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛教师最后得分。待11位选手比赛完后，当场公布比赛结果。

今天的比赛，请选手按以下顺序进行：1中心小学刘颖；2移陂小学梁艳华；3群联小学李婷；4庙背小学谢娟；5塘坑小学丁桂芳；6高田小学许米华；7 板塘小学张丽美；8光明小学罗辉；9觉村小学郭粤华；10复兴小学罗婷婷；11义屋小学邱娥。让我们以热烈的掌声来鼓励他们，并预祝他们在今天的比赛中发挥出最好水平，展现出最佳风采！

现在，我宣布：新陂乡小学“中国梦〃教育梦”主题演讲比赛正式开始！

二、各校选手按顺序登台演讲

…………

演讲是心灵的放歌，梦想在践行中铸就。掌声祝贺参赛选手的精彩表现！

下面，热烈的掌声请彭郁庆校长为本次活动作总结讲话！

三、中心小学彭郁庆校长总结讲话

四、主持人宣读比赛结果、获奖等次

领导的讲话是我们前行的方向，梦想的精彩让我们一起分享教育的幸福与快乐！

老师们，本次比赛的结果已揭晓，下面宣布比赛结果：获得一等奖的有**小学***教师，评委得分**分；获得二等奖的有**小学***教师，评委得分**分；

获得三等奖的有**小学***教师，评委得分**分。

大家掌声表示祝贺！

五、中心小学领导颁发获奖证书

现在，请参赛选手上台，……请中心小学领导为选手颁发获奖证书！……（选手留影）……好的，请大家再次以热烈的掌声表示祝贺！

六、主持人结束语

强国梦里有你有我，教育路上有酸有甜。老师们，为了中华民族伟大复兴的中国梦，为了培育创造未来人才的教育梦，让我们秉承“爱”的情怀，履行“教书育人”的神圣职责，在梦想的道路上有更多的希冀和快乐！

今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！

第五篇：新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛评分规则

新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛评分规则

（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明深刻，思想健康，积极向上，语言流畅，富有真情实感。

（2）语言表达：30分。要求脱稿演讲；声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿演讲的选手扣5分。

（3）形象风度：10分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

（4）现场效果：10分。要求现场感染力强，观众反应热烈。

（5）时间限制：10分。每位选手用时控制在5—8分钟，不符合时限要求者，视具体情况按照规则扣1至5分。