安全评估工作 (推荐五篇)

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第一篇:安全评估工作

安全评估工作

济南8月22日电 为进一步提升全行安全管理工作水平,落实好技防、人防和物防各方面工作,近期,烟台分行扎实开展安全评估工作,安全评估工作。

一是把安全评估工作作为全年安全保卫工作重点认真进行部署,根据评估标准细化检查内容,并就做好安全评估工作提出具体要求;

二是认真开展对安全评估的自查工作。从年初开始,在各单位自查基础上,结合日常安全检查对全行营业机构进行了检查,并对查处的问题进行了跟踪整改;

三是对不符合技防要求的技防设施进行了维护,对无法解决的问题也采取了防护措施,工作总结《安全评估工作》。保证了营业网点的安全;

四是做好公安和银监局组织的达标验收工作。从6月份开始各县、市、区达标验收工作已经结束,通过反馈情况看,全行安全评估工作取得较好成绩,所有被检查单位全部取得95分以上优秀成绩。

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第二篇:安全工作评估自查报告

垌心乡王举小学2012年安全工作目标

管理责任制考核评估自查报告

根据《桂平市学校安全管理目标责任制考核办法(试行)的通知》要求,结合桂平市学校安全目标责任制考核办法(试行)和考核评估细则,现将我校2012年来安全工作完成情况向各位领导汇报如下。

一、基本情况

我校现有小学6个班,一个学前班,在校学生216人。教师11人,其中代课教师3人。一年来,我校在市教育局的具体指导下,在乡中心校的直接领导下,始终把安全教育放在首位来抓,进一步加大教育投入,优化教育环境,加强安全教育管理,强化队伍建设,学校教育工作迈上了一个新的台阶。

二、自评自查情况(满分100分,自查得分91分)根据桂平市学校安全工作目标管理责任制考核评估细则,结合我校的实际情况,认真自查,自评自查得分为91分。具体情况如下。

(一)学校安全工作机制和制度(满分:30+1分,自查得分28.分)

1、领导及机构(4分)。我校成立安全领导机构,校长为第一责任人,有专门机构的人员及具体安排。工作领导组织健全,分工明确。得3.5分,但记录不足扣0.5分。

2、工作计划(3分)。学期伊始,学校制订了安全工作计划,有保障措施,并把安全工作列入议事日程。定期召开学校安全工作会议,并作好记录。每月均举行一次专题的安全活动并有记录。得2.5分,但记录不足扣0.5分。

3、安全制度建设(4分)。我校能根据《中小学幼儿园安全管理办法》和市教育局有关要求,制订了各项安全制度。得4分。

4、安全责任制(3分)。学校各部门均有明确的安全责任状。有领导与中心校签订的责任状;学校跟班主任及科任老师签订有安全责任状;有班主任与家长签订的安全责任状。得3分。

5、安全工作队伍(2分)。我校有兼职安全保卫人员,但没有专职安全保卫人员。得2分。

6、安全预案(3分)。学校能按照要求制定各种事故应急救援预案,并报中心校备案。得3分。

7、综合治理联动机制建设(2分)。学校能与村委、乡派出所等有关部门有联动机制,并组织相关活动。切实做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,得1.5分,但记录不足扣0.5分。

8、安全经费投入(2分)。学校能根据实际需要投入安全经费,确保学校安全工作正常开展。得2分。

9、预警及信息报送(2+1分)。我校对一切安全动态反应迅速,上报及时,通讯联络通畅。有安全信息员,安全信息报送及时,通讯联络通畅。从无漏报、瞒报、迟报相关信息安全现象。得3分。

10、学生安全信息通报(2分)。学校能及时将相关安全规定和学生在校是否违反安全规定及身心健康情况通过家访方式及时告知学生监护人。得1.5分,但记录不足扣0.5分。

11、学生请假(3分)。有学生请假、销假及病假追踪制度和学生请假单,得2.5分,但记录不足扣0.5分。

二、常规安全设施。(满分:20+1分,自查得分19分)

1、常规安全设施配备(13分)。我校能按规定配备消防设施设备;楼梯、走廊及其他安全通道设置合理,疏散标志规范;各类用电设备与线路、开关相匹配,符合安全标准;楼梯、走廊护拦的设置和体育设施、教具等符合安全要求;照明设备正常有效。得12分,但配备不足扣1分。

2、技防设施配备(2+1分)。(无)得2分。

3、学生宿舍设置(2分)。(无)得2.分。

4、食堂餐厅设置(3分)。(无)得3分。

三、学校安全工作常规管理。(满分:30+2分,自查得分29.5分)

1、治安管理(2分)。学校没有专职治安管理人员。得2分。

2、通道及消防管理(3分)。安全通道畅通,消防设施完好有效并及时维护,无违章用火用电现象。得3分。

3、学生宿舍管理(2分)(无)得2分。

4、卫生安全管理(2+1分)(无)得2分。

5、食堂管理(4+1分)。(无)得4分。

6、大型活动管理(2分)。学校没有组织学生外出活动。得2分。

7、交通及车辆管理(2分)。学校没有校车。得2分。

8、安全隐患排查(3分)。我校能定期排查各类安全隐患并及时整改,无正在使用的危房。

得3分。

9、安全日志(2分)。学校安全日志记录完整,并及时处理日志中发 现的安全问题。

得2分。

10、安全档案管理(3分)。学校安全工作档案分类建栏,由李国荣教导管理,且完整完善。得2.5分,但材料不足扣0.5分。

11、信息报送(5分)。学校能根据教育局和中心校的要求,及时上交各种安全、卫生等材料,重大事件信息及时报送。得5分。

四、学校安全教育及工作成效。(满分:15+3分,自查得分13.5分)

1、安全教育(4分)。我校能把安全教育纳入教育教学计划,做到计划、教材、课时、教师四落实,积极开展心理健康教育,定期开展消防和逃生自救演练。得3.5分,但材料不足扣0.5分。

2、法制教育(2分)。我校有安全宣传专栏;定期开展有针对性的安全知识、常识宣传。得1.5分,但材料不足扣0.5分。

3、安全宣传(2+1)。没有专职人员,不参加培训。得2.5分,但材料不足扣0.5分。

4、安全培训(4分)有参加安全培训记录。得4分

5、工作成效(3分)。一年内未发生安全责任事故,无学生违法犯罪现象。得3分。

垌心乡王举小学 2012年12月15日

第三篇:金融机构安全评估工作

金融机构安全评估工作

为进一步加强对银行业金融机构安全保卫工作的指导,规范日常监督、检查工作,及时发现和消除治安安全隐患,维护金融单位内部安全,根据公安部、省厅、市局工作部署,结合我区的实际,分局成立了由姚建平副局长任组长,内保、消防、技通、治安等部门为成员的评估小组,从2011年7月27日至8月3日,按照《银行业金融机构安全评估办法》的要求,评估小组对全区9家金融单位的的52个网点、3个金库、10台运钞车及80台自助设备(含自助银行)进行了安全评估检查,金融机构安全评估工作。

2011年8月4日,评估小组组织召开了由金融单位分管领导、保卫处(科)长参加说的安全评估工作总结会,分局副局长姚建平参加了会议,并向全区金融单位就下一步工作提出了具体要求:

一是要求各银行金融机构要通过此次评估办法的实施,加强金融网点的硬件、软件设施建设,确保金融单位的安全;

二是完善安全防范措施,加大工作力度,查漏补缺,对所存在的问题,要对照《评估办法》认真地进行整改,尽可能的消除安全隐患;

三是积极配合分局开展的“夏季会战”,做好安全防范工作,工作总结《金融机构安全评估工作》。

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第四篇:安全工作考核评估制度

安全工作考核评估制度

一、每学期末学校要对各层安全管理责任人的安全

管理防范工作进行认真细致的考评,并将其作为考核教师工作的重要依据

二、学校对各层安全责任制的落实情况每月考核一

次。各校校长每月将考核结果汇报联校。

三、凡在责任范围内发生重大事故的班级及相关教

师,一律取消本评优评模的资格,并在三年内不予晋升职称。

四、对因玩忽职守而酿成重大事故的学校和教师,要

依法追究其行政和刑事责任。

梁家寨乡联合学校

第五篇:安全工作考核评估制度(本站推荐)

西张完小安全工作考核评估制度

一、学校安全工作校长是第一责任人,分管副校长是具体责任人的工作机制,实行“谁主管,谁负责”的工作和原则。“一岗双责,一票否决”制度,各处室、年级组负责人负责本部门(本年级)的安全工作及职责范围内的安全工作。

二、学校安全工作坚持各部门经常性自查和学校统一集中检查相结合的制度。各处室每周要对本部门的安全情况至少检查一次,发现情况及时整改。

三、校委会对学校重点部位每周定期安全检查1—3次,并对各部门的安全检查工作进行督促检查。

四、校委会在检查中要做到检查到位、反馈到位、汇报到位、材料归档到位,发现的问题,及时反馈到责任处室,由责任处室落实整改。

五、对检查发现的问题,整改不及时或拒绝整改的,给责任处室或责任人扣0.5—1分,造成责任事故的,由安全领导小组研究,加重处罚,并取消评选资格。

六、安全工作纳入学校重点工作考核。

七、学校要成立安全工作标准化考核的组织机构,制订安全工作标准化考核细则。

八、考核内容应包括以下内容:

(1)安全机构设置,网络体系效应情况。

(2)落实安全工作责任制,各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。

(3)安全工作各项制度制订落实情况。

(4)各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。

(5)考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。

(6)安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。

(7)消防设施、器材配备齐全,效能完好情况。

(8)建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用效能情况。

(9)全体师生员工安全意识和掌握安全知识,安全自救、安全救灾的能力情况。

(10)安全事故上报、处理、责任追究落实情况。

(11)各部门及相关人员安全工作落实情况。

(12)安全资金投入、正常使用情况。

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