第一篇：阿克塞县小学校风校训
阿克塞县小学校风校训
1．办学理念：为学生全面发展和终身发展奠定基础。
2．建校方针：高起点规划，高标准建设，高效能管理，高质量办学。
3．思想定位：秉承，创新，发展。
4．校训：博誉诚信。
5．校风：自尊自律，维护独立人格。
6．教风：赞赏学生，鼓励学生，给予自信和勇气。
7．学风：永远努力，健康向上。
8．教师宣言（五讲五创）：
讲工作精神，创教师形象。
讲工作目标，创教育品牌。
讲工作方法，创教学特色。
讲工作质量，创教学业绩。
讲工作纪律，创优良作风。
9.学生宣言（五讲三创）：
讲文明 讲学习讲卫生 讲纪律 讲安全
创文明小组，创文明班级，创文明校园。
第二篇：校训校风
定边县特殊教育学校办学宗旨理念
办学宗旨：为学生未来着想，让生命绽放精彩 办学理念：以人为本、和谐发展 办学思路：依法治校、管理强校
育人目标：让每一位学生会学习、会生存、会做人 教师培养目标：师德高尚、业务精湛、实现梦想
学校领导作风：团结、民主、务实、高效 学校教育思想：立德树人、彰显个性 学校文化精神：大爱无垠、和谐共生 学校师德师风：正直、精业
学校发展目标：齐心协力，努力办好人民满意的特教学校
校训：敬畏生命、绽放精彩 校风：仁者仁心、推己及人 教风：静心教书、潜心育人 学风：自强勤奋、文明融入
第三篇：校训校风
校训校风教风学风
1、避暑山庄小学
校训：弘扬个性 和谐发展
校风：崇德、和乐、博采、勤思 教风：博学、爱生、乐教、善导 学风：乐学、善思、合作、探究
2、竹林寺小学 校训：诚勤毅
校风：诚信勤奋、博学明理 教风：敬业爱生、博学创新 学风：博学勤练、善思好问
3、魁星园小学 校训：博爱、有为 校风：勤学、尚真 教风：精思、善导
学风：乐学、善思、深究、创造
4、翠桥学校
校训：开拓、创新、拼搏、进取 校风：文明、守纪、善教、乐学
教风：学思并重、教研互促、教学相长 学风：勤学好问、乐读善思
5、南营子小学
校训：崇德、崇学、崇行 校风：团结、向上 教风：严谨、认真
学风：努力、认真、刻苦
6、殊像寺小学
校训：做人求真、做事求勤、思维求新、目标求高 校风：严谨、和谐、诚信、进取 教风：为师、为范、笃实、创新 学风：爱学、善听、会问、好思
7、头道牌楼小学
校训：让这里光芒闪耀 校风：乐观向上、个性飞扬 教风：严谨、博学、善教、爱生 学风：活泼、健美、乐学、自强
8、回民小学
校训：明志、修德、独立、创新 校风：诚信、文明、务实、创新 教风：严谨、爱生、敬业、乐教 学风：好问、乐学、勤奋、善思
9、东园林小学
校训：细节造就成功、态度决定一切 校风：快乐相伴、和谐发展 教风：止于至善 学风：学无止境
10、大石庙中心小学
校训：立志、勤学、向上、创新
校风：育人为本、敬业为乐、成才为志 教风：教人求真 学风：学做真人
11、牛圈子沟中心小学
校训：诚实勇敢、开拓进取、励志文明、勤奋健美 校风：爱校、信任、和谐 教风：博爱、育人、求真 学风：阳光、乐学、规范
12、水泉沟中心小学
校训：勤学、守纪、文明、健美 校风：团结、勤奋、求实、创新 教风：敬业、奉献、严谨、求实 学风：勤学、好问、乐读、精思
13、狮子沟中心小学
校训：博爱、创新、自律、奋进
校风：我们健康成长、我们乐于创新、我们愉快学习教风：敬业、爱生、厚德、博学 学风：乐学、善思、自主、创新
14、双峰寺中心小学
校训：全面发展、求实创新 校风：文明、守纪、尊师、爱生 教风：激情、引趣、学高、为师 学风：博学、多思、刻苦、扎实
15、承德市第五中学 校训：求知、求实
校风：诚信友爱、勤奋进取 教风：敬业爱生、严谨创新 学风：勤思勤奋、科学博学
16、承德市第六中学
校训：为人正、为业精、为学勤 校风：和谐、修身、求实、创新 教风：严谨、务实、奉献、进取 学风：学会认知、学会做人 学会生存、学会协作
17、承德市第八中学
校训：博学笃志、切问近思 校风：诚信友爱、勤奋进取 教风：因材施教、务实创新 学风：学有所长、和谐发展
18、承德市民族中学
校训：为人正、为业精、为学勤 校风：和谐、修身、求实、创新 教风：德业齐修、乐教善教 学风：学会认知、学会做人 学会生存、学会协作
19、承德市第十二中学 校训：自信、自强 团结、奋进
校风：和谐向上、务实创新 教风：育人严谨、合作求精 学风：乐学善思、勤勉博采 20、冯营子中学 校训：勤学、向上 文明、守纪
校风：勤奋、好学、求学、创新 教风：敬业、爱生、严谨、创新 学风：勤思、勤奋、乐学、博学
21、双峰寺中学
校训：勤奋自强、团结向上 校风：修德、拼搏、和谐、创新 教风：博学、严谨、敬业、爱生 学风：乐学、善思、务实、创新
第四篇：校训、校风
校训：
勤奋、文明、求实、创新
学习与生命同行
校训：诚信、博爱、砺志、自强
校风：团结、奋进、求实、创新
教风：敬业、爱生、进取、奉献
学风：勤学、好学、严谨、博学
学校办学理念意义说明：
学校以“为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础”作为办学理念，是根据教育方针和办学的目标、宗旨及学校发展的需要而确立的。可持续发展是一种新的社会发展观，它的含义是保证学校具有长远、持续发展的能力。因此，在确定发展战略时应当具有可持续性，应当看到未来发展的需要和长远的利益，避免只顾眼前、片面追求短期效益的行为。从学校的发展角度出发，为适应社会发展的需要、为使学校保持活力，必须坚持走可持续发展的道路。而要使学校可持续发展，必须在发展过程中不断创造条件、完善办学条件，使学校硬件和软件都有利于学校的可持续发展。其次，小学教育作为培养人的摇篮，它对一个人才的培养更具有启蒙性、深远性、综合性、根本性的基础影响。它主要在陶冶人的情操、提升人的精神境界、确定人的理想信念，打好广博而坚实的学习基础，形成生存能力的确具有很强的基础性。人的基本素质的形成对他终生的发展产生深远和积极的影响。因此，教育必须为学生终生发展奠定这样的基础。
校训说明：
诚信——诚信既是为人之道，更是立业之本。学校要本着对家长、对社会负责的态度办学，坦诚接纳各方面的意见。“修辞立其诚”，在教育教学，乃至日常生活中，师生、生生间应以诚相待、相互尊重。
博爱——没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业精神，能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法，不断充实提升自我。对学生，教师要付诸全身心的爱，因为教师的爱能让学生乐学、好学,同时培养学生的多种兴趣、爱好和特长。
砺志——志存当高远，只有存在远大的理想和目标，教师“传道、授业、解惑”才有所方向，学生的学习才有所目标。结合学生的个性和特长，从小培养学生的志气，才能为造就社会人才奠定坚实的基础。
自强——天行健，君子以自强不息。自强，是未来创新人才的优良的个性品质之一，是创新的核心动力。从小培养学生学会生活、学会学习，逐步发展起多方面的独立应对能力，具有深远的意义。它直接指向新一代在未来生活、学习、工作、事业中的独立生活、独立思考、独立成就的基本素质和能力的形成。学校在学生德育管理工作中将格外重视学生自我管理能力的培养，不断促进学生自我意识的发展。
校风说明：
团结——常言道“二人齐心，其利断金”，一个人的力量是微小的，团结才能众志成城。现在的学生多系独生子女，特定的家庭环境客观上可能造成许多孩子冷漠、自私，缺少相互协作的精神，为此，学校必须从小培养他们团结、友爱，学会与他人和睦共处，相互合作，相互帮助的良好品质。
奋进——要培养学生向书本学习、向社会学习、向自然学习的一种求知进取的精神。包括勇于开拓、敢于创新的意志和品质。要求各学科教师在教育教学过程中，善于设计一种独特的教育情境，引导学生树立信心，磨炼学生勇于并善于攻克难关的意志和品质。
求实——“千教万教教人求真，千学万学学做真人”教育的真谛就在于：通过实实在在的传授与学习，掌握一定的本领，它容不得半点虚假。因此，学校教育教学都应遵循“务实求真”的原则。这样，我们培养出来的才是实实在在的“人才”。
创新——创新是任何事物向前发展的灵魂，没有创新的教育将是失败的教育，因为随着时代的发展，科学技术的进步，以及教育对象的不断改变，我们的教法也必须不断地调整、更新，下一个世纪人才的素质重点体现在创新能力上。为此，作为教育工作者首先自己必须有创新意识，有创新精神，有创新行动。这样，我们才能够培养出有创新意识的学生，使学生在人生发展的历程中能以创新精神去求索。
教风说明：
敬业——教师是太阳底下最光辉的职业，一个教师首先必须忠诚党的教育事业，乐于教书育人，否则就会误人子弟，我们倡导黄麻布小学教师不仅要把教师这一职业当成一个谋生的手段，更应视之为一个毕生追求的事业。
爱生——热爱学生既是教师职业道德的基本要求，也是高效完成教学任务的重要保证。古人言：“亲其师，信其道”。谁和学生建立融洽和谐的师生关系，谁的教学就会受到学生的欢迎。教学活动中，教师不经意对学生的一个微笑，一声问候，一缕关怀都能起到春风化雨的作用，给他们感受到温暖，充满乐观和自信。
进取—— 教师要树立“终身学习”的观念，随着时代的不断进步与发展，我们原有的知识已经远远不够，作为教师的我们必须要有深厚的专业功底，有渊博的文化修养，研究教育理论，还要努力掌握现代化教育技术，不断改进教法。
奉献——蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽。教育事业是奉献的事业，需要教师有默默奉献的精神，不计较个人得失，全身心地投入到教育教学当中去。这样，我们的教育才能真正的光芒四射，社会也才会因我们的耕耘与付出而变得更加和谐。
学风说明：
勤学——很早以前我们的祖先就有许多诸如“悬梁刺股”、“程门立雪”、“凿壁偷光’’等勤奋向学的故事，有道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。世间万事万物都遵循“一份耕耘一份收获”之理，大凡学业有成者都有一番鲜为人知的艰辛苦读。
好学——黄麻布小学的学生要“立志成材”，首先要从小树立为祖国繁荣富强而学习的远大理想，学习才有取之不竭的动力。周恩来从小就立有“为中华之崛起而读书”的远大志向，才使他终生好学，博览群书，为中华民族的振兴事业做出伟大的贡献。
严谨——所谓严谨指的是严密谨慎，仔细认真。对待学问，我们讲究的是一种科学的态度。在纷繁复杂的知识海洋中，教师要教育学生用辨证的思维、带着传承与批判的观念去学习和运用。
博学——博学方能多才，在小学学习阶段，学生要广泛汲取“营养”，利用阅读、社会实践等方式开阔自己的视野，为自己储备广博的知识，丰富自己的经验，为今后中学、高中、大学，乃至走向社会铺下奠基石。
自尊 自爱 自律 自强 让学生自主理性地发展是我们的教育理念。
教风：循循善诱，诲人不倦。
陶冶心灵，启迪智慧。
学风：学而不厌，勤于钻研。
为学必真，求知探源。
校风：团结进取，严谨求真。
宁静致远，勇于创新。
校训： 厚德、博学、笃行、至善
办学目标：打造精品学校，办人民满意的教育
办学思想：尊重学生，关爱学生，不放弃一个学生 学会学习,学会生活,学会做人
务实创新,积极进取
宽容团结 协作创新
第五篇：第二小学校风校训
第二小学校风校训
一、办学理念：为学生的终生学习奠基，为学生的一生发展导航。
二、办学宗旨：面向未来育人，面向社会育人。
三、办学特色：人性化管理，天使式育人。
四、办学目标：提升教育品质，构建和谐校园。
五、校风 ：善学，践行，合作，创新。
六、校训 ：学无止境，气自浩然。
七、治校方略 ：平安立校兴校，质量强校。
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