改进措施与努力方向

第一篇：改进措施与努力方向

改进措施与努力方向

1、进一步增强理论功底，用理论指导实际工作

制定更加具体的学习制度、学习计划，灵活集中学习、个人学习，树立终身学习意识。不但要完成学习的数量，还要保证学习的质量。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。（转载自本网http://www.diyifanwen.co，请保留此标记。）

理论学习是为实际工作服务的，在今后的学习教育活动和工作中，要集中解决理论指导工作的问题，防止理论脱离实际的教条主义，达到学以致用，理论与工作不脱节。要结合自己的工作实际，深入实践，对待问题要经过**研究之后再去寻求解决的方法和途径。

2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识

要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线为落脚点，进一步改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。作为一共产党员，坚持在工作中讲大局，讲团结，讲奉献，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。在做到保质保量地完成领导交办的各项工作任务的同时，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风。并做到经常反思，保持良好的工作作风，按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业。

3、进一步解放思想，增强工作实效

要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕省局的长远发展和中心工

作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

4、进一步密切联系群众，为群众服务

牢固树立为人民服务的群众观，以最大的工作热情为群众服务。努力摆正自己的位置，时刻提醒自己，并清醒地认识到在自身岗位工作是一种责任，一种义务。服务群众就是一句亲切的问候、一杯热茶、一句请坐，就是在细微处着手，就是无微不至的对办事群众的关怀。我将在今后的工作中，在指导思想上不断强化群众路线，在各项工作中全面体现群众路线，在本职工作中深入落实群众路线。

5、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力（转载自本网http://，请保留此标记。）

在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

第二篇：关于班级学风改进措施与努力方向

关于班级学风改进措施与努力方向

一个班级的班风是这个班级所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展，它是班级建设的根基。为将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭展。特制定本方案。

1、加强班级制度的建立，俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委团支部各项工作的开展，也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。

2、班委应发挥积极的领导作用。班委应积极为学风建设出谋划策，如组织各种有益的学习活动；学习委员应常与授课老师沟通，传达同学们的意见，帮助老师拟定适宜的教学计划。此外，班委应重点关注那些学习积极性较低的同学，给予鼓励，进行督促，营造班集体全员学习的良好氛围。

3、成立“学习促进小组”，发挥团队学习的积极作用。例如，参加同一资格证考试的同学可以组成学习小组，定期集会，检查各自的备考进度和知识的掌握情况，进行答疑等，以构建一个互相监督、互相促进的交流平台。

4、加强资源共享、学习经验交流。如可以通过召开学习交流会，以主题讨论形式分享学习心得和体会；或组建网上交流平台，利用网络的便利条件，实时交流，共享资讯和资源。班级学风的好坏不仅对班集体的先进性有决定性作用，对个体的发展和培养也

有着重要影响。因此，集体的每一分子都应竭尽所能，给予学风建设充分的关注，以保持其健康发展的良好态势。

5、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力，活动的形式可以丰富多样，视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。

6、积极组织班级成员参加外国语学院的各类比赛如演讲辩论等，班级结合英语专业开展丰富多彩、健康有益的班级文化活动，创建求知上进、生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风。增强班级成员集体主义

7、学习方面严格按照班级学风建设方案组织班级成员开展学习，号召全体班级成员冲击学部学院“优良学风班级”荣誉称号。

三 本方案为班委进行班风建设的指导方向，每位班级成员都应积极参与。班委依具本方案开展的各项活动之中，全体班级成员应共同参与一起创建本班良好学风。

作为一个朝气蓬勃的英语师范班级，我们有绝对信心和实力成为外国语学院上最为优秀的班级。我们是一个大家庭，我们是一群有着远大报复的大学生，所以我们会在老师们的带领下开创出属于自己的一片天。我们团结务实、刻苦努力，我们开拓创新、积极进取，我们斗志昂扬、一心向前，我们这个集体汇聚了系上各种各样的人才，有学生会的精英干部，也有成绩优异的三好学生，但我们知道这些都只是我们先天的优势，我们会做到胜不骄，在以后的班级建设中更加努力，不断追求，开拓创新，因为只有不断前进的班集体，才是最优秀的班集体。加强学风建设，是高校人才培养目标和质量的重要标识，是教学基本建设和教育管理工作的重要内容，也是人才培养的重要手段。继续继承和发扬外国语学院优良学风传统，激发学生学习的积极性和主动性，形成良好的学习风气，以丰硕的成果迎接本科教学水平评估，使班级成为一个学风浓、考风正的学习氛围，形成“修德，求是，博学，笃行”的良好学风，使同学养成终身学习的良好习惯。

第三篇：浅谈转炉炼钢厂节能降耗的相关措施与改进

浅谈转炉炼钢厂节能降耗的相关措施与改进

（新余钢铁集团有限公司第二炼钢厂机动能源科，江西 新余338001）

摘 要：本文首先简要介绍了转炉炼钢厂节能降耗的措施，然后分析了转炉炼钢厂节能降耗的发展方向，希望可以给相关人士提供一定的借鉴。

关键词：转炉炼钢厂;节能降耗;措施;发展方向

0 前言

在钢铁生产程序中，转炉炼钢属于中间工序，虽占总耗能的小部分，但是因为转炉生产设备繁多、内部工艺复杂，其应用的原材料和辅助材料数量大、品种多，而且都是高耗能的设备。就转炉炼钢单个工序而言，能耗成本占总变动制造成本的30%左右，转炉炼钢厂对节能降耗的工作具有非常重要的现实意义。转炉炼钢厂节能降耗的措施

1.1 实施节能降耗攻关

为了使能源消耗有效降低，必须要把技术手段与管理手段有效结合，有步骤推进节能降耗攻关，还应制定科学合理的管理制度。在转炉炼钢厂每年年底制定下年经济责任制的时候，可以对节能降耗攻关予以全面的考虑，将企业绩效目标合理分解，把更加进步的目标确定下来。在生产过程中还应结合生产工艺及设备运行分阶段制定能源消耗标准，通过红头文件的方法下达到分厂的各个生产车间以及班组，即将攻关指标、措施落实到个人，对责任与利益予以明确的划分，进而提高全员管理、节能降耗的积极性。针对当前吨钢消耗高的能源介质进行专项攻关，从技术和管理两方面查找原因。比如说：电、氧气等某项具体能源介质的攻关等等。

1.2 增强生产管理，发挥规模节能的作用

能耗与生产组织关系密切，怎样使增产幅度超过增能幅度，是当前节能降耗工作所面临的重要问题。在制定各月的生产经营计划的时候，应该下达能耗和产量指标，提高生产调度的节能意识，合格产量的提高是降低吨钢能耗的重要保证。钢铁料消耗也是影响能耗的重要因素，转炉操作一定要严格按照工艺标准进行，运用“间接性双渣操作法”使得终点的命中率得以有效提高，运用控制钢水的温度控制电耗、煤气等消耗，给低成本生产提供必要条件。除此之外，还应该增强生产组织的相互协调，注重转炉冶炼、炉外精炼、连铸机在线更中包、错避峰用电、钢包A级包使用率等过程控制，使得机炉匹配降低生产组织耗能。

1.3 加强能源计量配备，保证能源动态管理与控制

能源计量管理工作是提高能源管理水平的重要基础，同样应建立完善以能源计量管理的规章制度，实施“向计量要效益”的措施。各种能源介质除装设结算的一、二级计量仪器，在重点能耗点上还须细化三级计量，如：炉前转炉溅渣护炉用中压氮气、连铸切割用焦炉气、连铸二冷水、设备水进出水流量等，不仅可以对各种能源介质予以动态管理与控制，而且可以量化各生产环节的能源消耗，使得能耗指标细化至各个用能车间。

1.4 增强能源基础管理，充分挖掘节能潜力

在有效保证钢坯的产量与质量的基础上，必须重视能源的基础管理工作。对各项作业活动进行能源因素识别，哪些操作或违章会影响能源消耗，制定出相应的控制措施，并形成管理制度固化下来，如钢包烘烤制度、照明/空调管理制度等等。同时要设立能源违章及浪费的专门检查部门，开展节能培训及提高节能意识等工作。

1.5 推行新型节能技术

在转炉炼钢厂节能新技术的运用，能够直接降低动能消耗。由于在炼钢系统的能源介质消耗中，电耗占据最大的比例，约占总能耗的50%。所以，转炉炼钢需要推行适当的节电新技术。进入新世纪以来，我国转炉炼钢厂采用了许多新设备与新技术，如提高系统功率因素、照明灯安装节能器、除尘风机/水泵变频改造、LF精炼SVC无功补偿等，使得我国炼钢厂的电力消耗得以有效降低。其次氧气在炼钢工序能耗中也占据较大比例，“一键式自动炼钢”新技术使转炉炼钢更科学，更精准计量用料用能。除此之外还有一些成功的节能技术，如：蓄热式烤包器、RH精炼水环泵改造、RH真空槽喷补设备、转炉煤气半导体激光在线气体分析仪、钢水全程保温等。

1.6 提高转炉蒸汽与煤气的回收量，保障负能炼钢

转炉蒸汽与煤气回收量对转炉工序能耗高低直接影响。因此，转炉炼钢厂最好应成立专门的转炉煤气及蒸汽回收攻关专业组，使准确分析影响回收的重点因素：使转炉烟道设备的运行效率得以提高;协调生产和应用之间的关系，加强操作责任心，平衡好RH/VD炉用蒸汽量与蓄热器储供汽的调节，尽可能降低蒸汽的放散量;监控好转炉活动烟罩的下降，在安全生产的前提下修改煤气回收参数及联锁条件，转炉副枪下枪后延时回收增加回收量等等。转炉炼钢厂节能降耗的发展方向

（1）推行更精细化的企业管理，开展更深层次的节能减排工作，使转炉炼钢厂的经济效益和社会责任感得到双重提高。增强炼钢生产单位节能环保的意识。严格执行各项钢铁环保政策，坚决淘汰落后钢铁产能，将环境保护的“倒逼机制”放入炼钢生产的各个管理环节，以推动钢铁工业更好地可持续发展。

（2）推动炼钢厂生产组织的进一步优化，不断完善KR铁水预处理、转炉冶炼、LF/RH精炼、连铸各小工序间的衔接，提高合格产量，并建立工艺停炉（机）、设备检修时的节电运行制度，使耗能最低的原则得以实现。

（3）炼钢厂应该增强余热余能回收：低压蒸汽进行螺杆泵发电;转炉烟气湿法除尘;炉渣、连铸二冷排蒸汽余热回收等等。进一步引进新材料以及新技术：转炉滑板挡渣技术、转炉底吹氩升级技术、电机永磁技术、连铸坯火焰切割机可以应用氢氧气切割技术来代替高热值的燃气，从而节能降耗。结束语

当前我国的钢铁工业已经进入了微利时代，炼钢固定成本受外界因素较大，所以企业一定要从自身管理出发，对节能降耗工作予以高度重视。通过实践研究证明，优化生产组织，推进节能技术的应用，增强基础设施管理，提升二次能源的利用与回收率，能够大大降低转炉炼钢工序所需的能源消耗，使得炼钢厂各项经济技术指标得以改善、经济效益得以提高。

参考文献：

[1]王桂辉.转炉炼钢厂节能降耗的实践探索[J].冶金能源，2010（11）：28-30.[2]苏天森.关于转炉炼钢厂进一步节能减排的机电原则意见[J].炼钢，2010（03）：1-3.[3]刘浏.如何建立高效低成本洁净钢平台[J].钢铁，2010（45）：137-138.

第四篇：评估后努力方向和改进措施

评估后努力方向和改进措施

薛庄小学

姜丽丽

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决 执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的，喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

回顾以往来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

教师自我评价

时光飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。

一．工作能力方面

1．在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

2．严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。

3．把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。

二．业务学习方面

1．加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，2．认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。

3．观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习，取长补短。

4．多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

5．认真做好教学反思，做到了学习——实践———交流———总结。并认真的做好反思记录，记录自己的不足之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。

6．增加了阅读时间，多读书，多记录。

第五篇：改进措施及努力方向

改进措施及努力方向

油坊街小学李白羽

一、存在的问题

1、缺乏耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。

2、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。

3、爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

4、工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。

二、分析其问题产生的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的人生观、价值观、学生观和崇高的理想信念。

2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强，在学生管理工作中总要求学生遵守《中小学生守则》，学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为，缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。

3、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”，“一切依靠学生”，“从学生中来，到学生中去”的实质表明，坚持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平，衡量标准，忽略了学生观念。

4、工作缺乏经验，不善于从实践中加以总结，导至了工作的创造性不够。因此，在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识；二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革

三、改进措施和努力方向

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向同事学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、我必须踏踏实实做好本职工作，为学校谋发展，为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。

5、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的问题。