第一篇:体系推进工作汇报-培训组
体系推进工作汇报
培训组
2012年6月26日
6月份,培训组履行工作职责,继续落实我厂《机关部门上半年HSE管理体系工作要点》,按照我厂《关于开展2012年“安全生产月”活动的通知》、《2012年雨季汛期安全生产工作部署》和油田公司《关于认真贯彻落实集团公司健康安全环境管理体系审核工作总结视频会议精神的通知》的工作要求,主要做了以下四方面工作:
一是深入开展“安全经验分享”活动。在培训工作会议和集中培训等活动时,每次都进行安全经验分享,养成安全经验分享的良好习惯。
二是安排组织各单位将雨季“十防”安全教育作为重点内容纳入岗位培训,要求跟单位根据厂里下发的《2012年雨季安全生产教育材料》,结合本单位生产特点,结合岗位练兵和班组对抗赛活动,认真组织开展雨季汛期安全生产教育。
三是安排了培训系统大检查工作。在6月25日的月度培训工作例会上,对大检查工作进行了部署,月底之前为各单位为自检自查阶段,7月上旬为培训系统专项检查和整改阶段,重点检查各单位雨季安全生产部署情况,检查员工雨季安全教育情况,检查各单位自检自查及问题的整改工作,并把《集团公司2012年上半年HSE管理体系审核情况通报》中关于“培训工作走形式、走过场”的问题作为重点查改。
四是安全完成了参加油田公司第七届员工职业技能竞赛工作,并取得优异成绩。油田公司第七届员工职业技能竞赛共有47家单位1053名选手参赛,设有采油、热注、作业等7个工种,以及管理、安全、医护等7个专业系列。竞赛共设有曙采、职院(渤海)、党校、职院(沟帮子)四个赛区。我厂57名选手参加采油、作业等5个工种,管理基本技能、造价、人力资源等4个管理,采油工程、井下作业2个专业的竞赛,加上教练员和工作人员,参赛队伍达到84人。在组织上,员工培训中心四名主任分管四个赛区,负责交通和食宿安全工作,确保了参赛安全工作,圆满完成参赛工作,获得4个团体第一、3个团体第二、1个团体第三、2个团体第四、1个团体第五,15枚金牌,18枚银牌、13枚铜牌、优秀选手1人的好成绩。其中,安全管理专业获得1金2铜,安全科孟祥风获得金牌。
7月份将重点做好以下四项工作:
一是做好培训系统大检查工作。
二是继续落实雨季“十防”安全教育工作。
三是做好班组对抗赛和技能鉴定的安全保障工作。四是组织开展管理和技术干部的培训需求矩阵建立工作。
第二篇:推进组工作汇报10.8
埇桥区工业项目百日攻坚活动 指挥部办公室项目推进组工作汇报
2014年10月8日
工业项目百日攻坚活动开展以来,项目推进组紧紧围绕既定的工作任务,加大对各单位的督查、调度力度,全力推进全区重点工业项目建设,取得明显工作成效。
一、主要工作
(一)按照区指挥部排定的项目推进表工作节点任务,全力抓好57个重点工业项目的建设推进。以“工业项目推进流程图”指导各项目单位加快项目推进步伐,完善各项审批手续,以利于项目尽快建成和向上争资及争取土地指标。
目前,57个重点工业项目中,有符离风电、帝邦服饰等18个项目已建成或部分建成投产;七匹狼和宝德服饰二期厂房、浙农集团复混肥生产等9个项目新开工建设;嘉华服饰、三品服饰等30多个项目有序推进。
(二)梳理新增重点项目信息,更新2014年89个区重点调度项目库,增补部分新项目。目前已掌握金穗面业、瑞宇纺织、红丰纺织、胆红素生产等拟新增重点项目9个。
(三)全面摸排全区新签约和新开工项目线索,每周更新重点项目动态简报。全区四季度可新开工项目有鑫斯莱羽绒服生产、远洋针织等十多个。
(四)加大向上争取资金力度。认真研究国家产业发展政策,把握好项目扶持资金投向,精心组织、筹划包装一批有优势、有市场、有前景的项目,积极主动向上汇报、沟通、联系,争取国家和省级资金支持。我们先后实施了皖神面制品公司等4家企业秸秆综合利用国家环资资金争取和鸿正服饰、东森木业等10家公司加快皖北发展省财政贴息资金争取等工作,累计争取到国家资金1000多万元,促进了我区工业企业的发展。
二、取得成效
(一)工业投资总量不断扩大。全区57个重点工业项目中,有40个项目在建或建成投产,百日攻坚第一个月累计完成固定资产投资5亿多元,9月份投资总量明显高于8月数据。
(二)重大工业项目加快推进。报市百日攻坚指挥部调度的帝邦服饰、嘉华服装、淮宿型材、皖神豌豆深加工等8个大项目扎实推进,投资不断加快。佳缘建材、鸿正服饰、TATA木门、东大二期、君邦电动三轮车等区调度工业项目也是你追我赶,持续推进。
(三)一批工业大项目开工建设。七匹狼和宝德服饰二期厂房、联达服饰生产、浙农集团复混肥生产、金盾门窗生产等一批工业项目开工后快速推进,建设势头良好。瑞宇纺织、阳光电源20MW光伏发电等大项目举行了开工仪式,正在进行场地平整和施工准备。
三、存在问题
推进组以“重点项目五个一推进机制周报表”的催报、分析为抓手,及时发现、反馈、解决项目推进中存在的问题和梗阻。
(一)资金短缺、征地拆迁难等问题突出,影响了部分项目推进。大泽白酒、恩华胆固醇生产、远洋针织、宿煤矿用绞车生产等重点项目由于建设资金紧缺或征地困难,项目推进缓慢,影响了项目的全面铺开建设。
(二)天气因素等一些客观原因影响项目工程建设。今年9日份,我区遭遇持续降雨天气,支河胆红素生产、新曙光电梯配件等一批重点项目工程进度受阻推迟,影响了项目的全面推进建设。
(三)项目进度不平衡,项目包保责任意识有待提高。9月27日大工业经济运行指挥部为强化项目责任包保,淡化包保人员的过节意识,专门下发通知,要求纳入“百日攻坚”行动的项目包保领导和脱产包保人在假期原则上不休息,务必蹲驻企业、靠在一线,协调督促项目快速推进。县委县政府督查室于10月1日和2日通过现场查看,发现大多数包保人员未在项目一线。
(四)园区基础设施建设滞后,服务职能不完善,“好、大、高”项目落户难。由于建设资金不足,各园区水、电、路、气、通讯等设施建设滞后,熟地储备少,五通一平等配套条件差,和先进县区园区相比,存在较大差距,对“好、大、高”项目吸引力不强,甚至影响了一些在谈项目的落地。
四、下一步工作
(一)明确责任,正视问题,增强推进重点工业项目建设的紧迫感。目前已进入四季度,对照任务目标,部分重点项目尚有一定差距。各项目包保单位进一步明确项目攻坚需要解决的问题和达到的目标,继续发扬“白加黑”、“5+2”的奉献精神,层层压实任务,突出重点、攻坚克难,全力以赴抢时间、赶进度,采取非常的办法措施,力促影响项目建设的问题快速解决,快速推进项目建设。
(二)盯紧靠牢,优化服务,真正为项目建设解决实际问题。把主要精力和时间靠在项目上,现场解决问题,现场督导推进。所有包保人员必须真包保,要把精力向项目倾斜,真正扑下身子,沉下心去,“零距离”靠前服务,全力全速推进重点项目建设。在下步工作中要对项目存在的问题进行梳理排查,确定解决问题的方案思路,拉出单子,明确时限,第一时间内协调解决。
(三)加大力度,创新举措,确保按照时间节点完成任务。无明显形象进度的重点项目,包保人员要在算清欠账的基础上,按照既定时间节点,定责任、定进度、定时限,重新梳理调整施工计划,逐一分解,严格落实,扎实推进。各重点项目包保单位要集中精力,突出重点,强力攻坚,千方百计挖掘生产力,补欠账、赶进度,确保重点项目按时或超额完成任务目标。
第三篇:课模推进会英语组课模工作汇报材料
课模推进会英语组课模工作汇报材料
求真务实 继往开来
——区课改推进会xx小学英语组课模汇报材料
“轻风不拒骄阳意,踏尽冬雪又一春”,今天我们欣喜的迎来了各位领导、专家和同行们。欢迎你们的光临,更感谢区教研室给我们这次宝贵的机会。非常荣幸能代表xx小学英语教研组与各位交流,向大家请教。
我校并校的四年来,我们英语教研组逐渐成长起来,主要绩效体现在以下几个方面。
一、教研组工作总体情况
工作目标:“教师在研修中提升自我,在互助中发展自我,在引领中完善自我”。
开展思路:突出“一个中心”(以教师专业化水平提高为中心);实现”两个转变”;(促进教师教育观念和教学行为的转变);促进”三个提高”(教师课堂教学能力提高,教学成绩提高,教科研能力的提高)。
教研策略:确定了”专业引领,个人反思,组内互助,整体提高”的教研思路;拟定了“理论学习,教学观摩,专题研究,实践体验”的教研程序。
教研特色:教研行为制度化,教研内容系统化,教研形式多样化。
二、教研组工作亮点
我校有一支年纪轻、素质高、求上进、创成绩的优秀英语教师的团队,我们在工作中取得了一些可喜的进步,逐渐形成了自己的风格和特色。
1、打造专业化、素质型、学习型师资队伍。
英语组共4名教师,均为专职教师,平均年龄31岁,全部为大学本科学历。其中xx,xx老师第一学历为本科,英语达到专业四级水平;xx老师科班出身,在众多新教师中成绩骄人,脱颖而出,迅速成长为区级新秀;组长xx老师为经验丰富、方法灵活、擅长教学的区级名师,多次荣获国家级、省市区各级各项奖励。
2、强调团结协作,营造和谐上进的氛围。
“能成事者善用人,善用人者能成事。”作为教师,我们要善于激发学生的主观能动性;作为管理者,我们也要善于调动教师工作的积极性。充分尊重每位教师,善于采纳和结合他们的意见,发扬他们各自的长处。八仙过海,各显神通。群策群力,既为组织贡献和加油,又为自己的专业成长铺路。
比如:xx老师速记能力和英语表达能力超强,她在组内负责活动总结和记录以及英语语言培训主讲;xx老师充分发挥计算机专业特长,成为英语组电子备课和资源管理的大拿;xx和xx老师则以较多的实战经验,在集体备课中发挥自己点子多、思路广的优势,大胆改革,推陈出新,带领我校英语组积极探索与实践导学课模,促进我校整体英语教学水平不断提升,走在全区前列。
在上学期区组织的优质课竞赛活动中,xx老师荣获一等奖;在本学期,由她执教的区级观摩研讨课《Min and Mog》一课,以全新的导学理念,活跃的课堂和精彩的讲座为全区的小学英语教师们留下了深刻的印象。活动结束后,先后有河底联校,杨家庄学校等几所兄弟学校来我校观摩交流或邀请我组教师送教下乡,我们在活动中与他人相互切磋,共同提高,教学理论和实践都得到了很大的提升。
成功绝不是偶然,荣誉也不只属于个人,一个团结奋发的集体可以打造很多老师的成功,我们又何乐而不为呢?
3、注重实效,扎实推进课模运用,深化课改。
说到“实效”两字,我想到了,2009年由我校承担的联合国教科文组织中国可持续发展项目“中小学课堂教学有效性研究”课题实验,我组的实验成果“提高小学英语课堂教学有效性策略研究的阶段性报告,被评为国家级一等奖,作为优秀教科研成果记入了我校的荣誉历史。
众所周知,教学讲究实效性,讲的是真金不怕火炼的功夫,教学研究亦是如此,我们的点滴成绩都是我们注重实效,扎实推进教学研究与课模实践的结果。下面就具体来谈谈我组的课模运用与实践情况。
(1).以我校独有的“学程导航,五步三化”英语导学模式为背景,凸显导学与自悟的特点,将课堂教学结构分为示标预习——自学感悟——合作交流——巩固检测——反思提高五个步骤,实现课堂教学任务化,任务教学活动化,活动教学主体化的“三化”,从而激发学生的学习兴趣,大大提高教学效率和教学成绩
例如:xx老师执教的《What am I doing?》一课,是一节较难的语法课,主讲英语中现在进行时态。她在课前让学生有目标的去预习动词短语和发现动词变化,课上通过合作交流,使学生学会用此时态实现口语交际;进而用一般现在时和现在进行时态进行比较的方法,让学生自己感悟和发现,自己总结出现在现在进行时态的语法结构并编成歌谣,学生喜闻乐见,津津乐道,运用这一语法知识也是游刃有余。这样一来,课就讲活了,学生由学会变成会学了,导学也就实现了真正的意义。
再如:xx老师在执教四年级《How many …?》一课时,面对”eleven—twenty”十一个新词的词汇量,并没有按部就班的示范教学,而是用“以旧引新”的办法:seven—leven—eleven;对比的方法:five—fifteen以及找规律的办法:”thirteen, fourteen…”让学生学习11-20的英文数字变得茅塞顿开,兴趣盎然,学习的主体性完全体现了出来,而老师只做了一个很好的引导者。我想这便是课模所带来的,课改所追求的。
(2)..灵活对待课模,因课而异,因人而异,创造性的使用课模。
课模作为一个模式,是指引教师教学设计的理念与思路的,而并不是一个框架去复制所有的课。我们在实践课模的特色做法是创造性使用课模,形成自己的课模风格和课模系统。
比如:我们在常规教研工作抓课模备课这一块时,就用“集体备课出成果,备课资源成系统”的策略。根据我们英语课的特点,将课型分为词汇课、句型课、语法课、阅读课等几类,再逐次分类研究适合此种课型的课模,并进行库存。然后在教学实践中不断充实和完善课型库,建立课件资源集,博客上开通教学妙招分享和教学随记交流的平台等,这都是我们集体智慧的结晶,成为我们宝贵的教学财富。
再如:我们的课模不仅有集体课模,步步高T2000 点读机课型课模,更有量身打造的个人课模。如;xx老师的唱游课模,xx老师突出情景课模,xx老师的直观课模,xx老师的活动课模,都非常适合学生的学情特点和教师个人的操作,在整体模式的背景下实践,都取得了很好的成效。
(3).抓好落实课模的各个环节,注重实效。
新课程新课改对我们教师提出的要求很高,尤其对于一些年龄偏大或是非师范专业转型的教师来说,也许有一定的困难和适应过程,对此我们采取的有效策略是:以点带面,循序渐进。
我们允许孩子在成长中犯错,更应该宽容教师在成长的曲折。比如在课模实践初期大家曾遇到很多困惑和困难,老师们是在摸索中互助中逐渐成长起来的,我们的课模也逐渐成熟起来。
例如;在课模运用刚刚起步时,我们对课模内涵和一些步骤参不透,就先从教学评价改革入手,开创自己的课模特色。我们英语组的评价亮点工程就是“时尚型、多元化评价法”。这一做法也在上次区教研活动时向全区小学英语教师做了推广。
我们的评价不仅突出小组捆绑机制,而且还增添了许多时尚元素,如:喜羊羊与灰太狼评价法、开心农场种菜评价法,以及形象生动的毛毛虫、糖葫芦以及课文关联评价法等等,常换常新,与时俱进。不仅大大激发了学生学习积极性,也有效提升了教学效率,加快了课模实践的进程。
接着,我们又乘胜追击,通过分片分步研究质疑策略、小组合作学习、预习导纲拟定研究,反思导评等多方面研究,最大限度的利用外出培训,校本教研以及课堂教学等多方阵地,点滴积累,逐步实践和完善自己的导学模式,形成了适应学情、具有我校特色和风格的英语教学模式。
4.坚持发扬开拓创新、勇于进取的课改精神。
我们英语组是一个朝气蓬勃的集体,不仅具有合作的意识,饱满的干劲,更加具有勇于实践,大胆革新的课改精神。我校的“学程导航,五步三化”英语导学模式(即前面提到的课模),早在两年前就已经在学校内提出和成型,并开始实践,在这期间又得到了区教研室张林海专家的倾心指导和学校领导的大力支持,课模实践开展顺利并初见成效。
今年6月,佳音传来。我校作为区直属校之一有幸得到机会,申报了国家级课题“导学-自悟”英语教学课堂模式研究。这一课题主要以导学自悟为背景,强化英语教学中的“五步三环”。这与我校“学程导航,五步三化”模式如出一辙,完全吻合。因此,我们先人一步,幸运的走在了全区英语教学课模研究的前列。10月底,当省级课题组专家来我校调研时,他们甚至惊讶于我校这个课题开展的成熟度,对我们的工作给与了很高评价。我想这应该得益于我们的“笨鸟先飞”策略吧。
总之,xx小学是一只起飞的雄鹰,我们英语组的的成长也羽翼渐丰。相信成功总是属于有准备之人,我们在进取中期待更多的指导,更多的帮助,和更大的进步!
第四篇:体系推进方案
大连市政府导入ISO9000质量管理体系工作方案
为进一步推进政府自身建设和管理创新,全面提升政府社会管理和公共服务能力,优化政府管理流程,实现管理高效化、运行规范化和服务标准化,根据我市2008年《政府工作报告》提出的“全面推行ISO9000质量管理体系认证工作,实现流程再造和管理创新”要求,结合行政管理体制改革、政府日常工作和行政效能建设,决定在政府部门导入ISO9000质量管理体系。为保证这项工作顺利开展,制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻党的十七大精神,认真落实市委市政府提出的各项任务,按照依法管理的原则,进一步提高行政服务质量和工作效率、政府的执政能力和管理水平,为推进东北亚重要国际城市建设,率先实现东北老工业基地振兴营造良好环境。
二、工作目标
利用1年左右的时间,在市政府部门全面导入ISO9000质量管理体系。进一步优化行政组织、规范工作流程,造就一支纪律严明、服务热情、办事公道、讲求效率的公务员队伍,建立起覆盖全市的管理科学、运转协调、公正透明、廉洁高效的质量管理机制,为实现我市经济社会又好又快发展提供制度保证。
三、总体原则
政府导入ISO9000质量管理体系工作要本着“整体筹划、全面实施,科学规范、标准管理,求真务实、注重效能”的原则和“预防为主、过程控制”的要求,建立起符合ISO9001:2000标准的质量管理体系,确保行政过程有效识别、管理和控制。
(一)整体筹划、全面实施。政府导入质量管理体系是一项系统性工作,要根据市政府的统一部署,结合现有的管理体系,依照ISO9001:2000标准的要求,前瞻性考虑并全局筹划,科学、合理地确立质量方针和质量目标,形成一整套适宜有效的工作流程和与此有关的体系文件,做到指标科学明晰、标准规范统一、操作简便易行。
(二)科学规范、标准管理。政府导入质量管理体系是一项科学的规范性工作,应将国家行政管理法律、法规和有关文件融于质量管理体系之中,整合部门工作职责,将管理要求转化为工作流程,形成完整的工作标准和制度、科学的工作流程和高效的工作方式,做到全员参与、全面规范、持续改进,实现管理和服务工作的标准化。
(三)求真务实、注重效能。政府导入质量管理体系是一项实践性工作,导入工作要立足于提高管理和服务的质量和效率,按照PDCA(策划—实施—检查—处置)模式要求,“写所策划的,做所写的,记所做的,查所记的,改所错的”,不断强化部门绩效考核,使体系运行和实际工作紧密结合。
四、工作范围
按照市政府的统一安排,确定市发展改革委、市教育局、市科技局、市民委(宗教局)、市公安局、市监察局、市民政局、市司法局、市财政局、市人事局、市劳动保障局、市国土房屋局、市建委、市城建局、市交通局、市农委、市林业局、市海洋渔业局、市外经贸局、市商业局、市文化局(新闻出版局)、市人口计生委、市审计局、市体育局、市统计局、市食品药品监管局、市安全生产监管局、市外办、市政府金融办、市政府法制办、市信访局、市港口口岸局、市旅游局、市国资委、市广电局、市地震局、市人防办、市接待办、市土地储备中心、市政府发展研究中心、市供销社、市贸促会、市住房公积金管理中心、市星海湾开发建设管理中心、市仲裁委办公室等45个部门和单位导入ISO9000质量管理体系。认证范围为单位的主要处室的一般行政管理和服务活动。2007年已经通过体系导入的10个试点
单位,要组织好全系统的导入工作。
五、具体步骤
根据质量管理体系要求,我市导入ISO9000质量管理体系按照以下6个阶段18个步骤具体实施。
(一)组织准备阶段(3月23日—4月5日)
1.成立组织机构。根据ISO9000质量管理体系要求,单位行政一把手为最高管理者,负责对体系的领导和监督;由最高管理者任命1名管理者代表,成立ISO9000推进工作领导小组和办公室,明确其具体职责和权限。
2.开展宣贯动员。在市召开导入ISO9000质量管理体系工作动员会后,各单位要召开启动动员大会,可邀请咨询人员向相关人员介绍质量管理的国际化趋势、质量管理的基本知识及ISO9000系列标准的背景情况、基本概念和一般常识。
3.制定工作计划。按照公开、公平、公正、择优的原则,市政府统一遴选确定2家认证单位和5家咨询单位。各单位根据要求,制定详尽的推进工作计划,在咨询单位指导下开展导入的各项工作。
(二)学习培训阶段(4月6日—4月10日)
4.组织分层次培训。由咨询单位组织开展全员培训、骨干培训和流程再造、文件编写培训,学习主要侧重于ISO9000质量管理体系的讲解、运用ISO9000标准健全和完善现有管理体系的现实意义;介绍依据ISO9000标准运行管理体系的方法以及体系运行中的重点和难点;讲解流程化管理的特点、文件的设计和编写的方法等。
5.开展全方位宣传。有针对性地编制ISO9000系列标准的宣传资料,在报纸、广播、电视、网络等各类媒体设立ISO9000质量管理体系专栏,进行广泛宣传,全面提升单位人员的质量意识,树立政府行政服务的质量形象。
(三)体系策划阶段(4月11日—4月20日)
6.进行管理体系诊断和现有管理流程识别与分析。根据标准要求,基于“凡是重复性的工作都需要制定流程”,将工作重点放在工作流程的梳理、健全和完善上。同时确定导入ISO9000质量管理体系需要重点解决的问题,识别、确定本单位所需的国家和行业的法律、法规、标准,使质量体系建立更具针对性,更符合实际情况。
7.明确组织机构和职责。配合咨询专家考察、了解所属部门的职责、权限和各项工作的接口,确定单位内部体系的组织机构,明确在质量管理体系中的职责。
(四)体系文件编定阶段(4月21日—6月4日)
8.确定文件体系框架。拟定需编写的程序文件(制度)、必要的支撑文件及作业指导书的目录,指定编制单位,按照提高工作效率、实行简约化管理的原则,在文件数量尽可能少的基础上构建质量管理体系的文件框架,确保文件化体系的规范、便于执行和有序。
9.制定质量方针和质量目标。以ISO9000质量管理体系八项原则为基础,充分考虑各单位的发展战略和阶段性工作目标,制定质量方针和质量目标。质量方针和质量目标由单位ISO9000推进工作办公室草拟,送管理者代表审定,经推进工作领导小组会议集体通过,报最高管理者审批。
10.编制三层次文件。按照文件起草、讨论修改、报批实施3个阶段进行文件编制。其中,第一层次文件(质量手册)由单位ISO9000推进工作办公室负责编制;第二层次文件(程序文件)和第三层次文件(各种作业文件)由各责任部门分头草拟,交单位ISO9000推进工作办公室初审。三层次文件都须经管理者代表审定,单位领导小组集体审议通过。
(五)体系试运行阶段(6月5日—11月5日)
11.宣布体系试运行。各单位以最高管理者名义发布质量体系文件,宣布质量体系试运行,以保证体系文件执行的权威性。
12.开展体系运行培训。培训分为2个层次。针对单位全体人员,开展质量方针、目标和管理手册等内容的培训;针对单位工作人员,开展作业指导书培训。
13.记录体系运行情况。各单位按照三层次文件要求保持体系运行并作好记录。通过记录发现管理体系运行中存在的一些不适宜的、需要完善的问题,为持续改进提供数据信息支持。
14.监督体系运行。各单位ISO9000推进工作办公室负责对体系日常运行、单位执行体系程序文件和质量管理目标完成等情况的监督,定期向市ISO9000推进工作办公室报告体系运行情况。市ISO9000推进工作办公室协调各单位的信息交流,及时开展检查指导,并向市 ISO9000推进工作领导小组汇报和提出改进建议。
15.进行内部审核。开展管理体系的“内部运行与执行审计”,通过内审验证管理体系运行的符合性和运行结果的有效性。由各单位管理者代表组织,市ISO9000推进工作办公室协助,进行1-2次内部质量审核,审核结果形成文件后向单位最高管理者报告。对不符合要求情况及时予以纠正。
16.开展管理评审。各单位组织召开由最高管理者、管理者代表、ISO9000推进工作领导小组成员、推进工作办公室成员参加的管理评审会议,对质量管理体系的运行现状和适宜性、运行的充分性、结果的有效性进行评审,并通过评审对质量管理体系的改进提出要求。
(六)体系审核认证阶段(9月5日—12月15日)
17.申请审核认证。体系试运行正常后,各单位填写认证委托书,申请认证公司进行审核认证。在此期间,针对内审发现的不合格项进行逐项整改,做好整改迎审工作。
18.实施现场审核。认证公司按照合同约定的审核时间,编制具体的审核计划并通知各单位,实施现场审核。各单位据此组织召开好认证首次和末次会议,全程配合做好现场认证工作。现场审核后,针对审核组所开出不合格项的纠正(预防措施)组织实施,确保不合格项得到关闭,整理相关材料并报送认证机构。
六、工作要求
(一)领导重视,确保体系导入工作落到实处。领导要高度重视,思想认识要统一,要带头消除各种认识误区,切实树立责任意识。主要领导要亲自抓,各单位要成立专门机构,抽调得力人员做具体工作,真正把体系导入工作作为实现行政管理高效化、运行规范化和服务标准化的一项重要内容抓紧、抓好。
(二)统筹安排,保证体系导入工作顺利开展。体系导入工作要按照本方案进行。导入工作要做到统筹兼顾,合理安排,注意与业务工作相结合,要用现代化的管理方法来分析处理管理和服务的质量问题,不断创新工作方式方法,保证体系导入工作稳妥、高质量地顺利进行。
(三)协调配合,做好体系导入工作各项保障。各单位要按照市推进办统一要求,调动所属部门和人员的积极性,上下联动,群策群力,共同推进和落实质量管理体系导入工作。要认真组织好各阶段工作的衔接,尤其是要组织好相关人员的学习培训,为体系导入工作提供充足的人力资源;要处理好日常工作与体系导入的关系,科学合理搭配好时间。要为导入工作创造必要的条件,在人、财、物上提供有力的支持和保障。
(四)持续改进,做好体系导入工作动态管理。导入ISO9000质量管理体系是一项长期工作,持续改进是体系导入工作的重要原则。各单位要在学习中运行和改进,在运行和改进中提高和创新。要定目标、列计划做好动态管理。对2007年已经导入的10个试点单位,要在原有的基础上,按照标准要求,分别组织好所属系统导入工作,切实达到体系工作的完整性,确保政府机关工作规范高效。
(五)监督检查,保证体系导入工作取得实效。本着规范化、标准化的原则做好导入ISO9000质量管理体系工作情况的督促和检查。年终,市政府将督查结果作为部门工作
考核的重要内容。市直机关党工委将组织对此项工作进行市民满意度的测评,各单位要建立相应的配套考核办法,建立责任制,实行过错责任追究,从而确保这一体系长期、有效地运行。
七、组织领导
为加强对各单位导入ISO9000质量管理体系工作的组织领导,成立大连市导入ISO9000质量管理体系推进工作领导小组(简称市ISO9000推进工作领导小组),负责全市导入质量管理体系的组织协调和工作部署。其组成人员如下:
组 长:夏德仁市长
副组长:肖盛峰常务副市长
戴玉林副市长
孙广田副市长
张继先副市长
曲晓飞副市长
张 军副市长
朱程清副市长
姜 周市长助理
徐国臣市政府秘书长
柳振万市政府副秘书长、办公厅主任
成 员:赵长君市政府副秘书长、市信访局局长
吕 强市发展改革委副主任
骆东升市教育局局长
刘晓英市科技局局长
王先基市民委主任
董兴宾市公安局副局长
王 瑞市监察局副局长
杨爱民市民政局局长
都本有市司法局局长
阎承琦市财政局局长
王 萍市人事局局长
于德泉市劳动保障局局长
金建利市国土房屋局局长
谭积斌市建委主任
张亚东市城建局局长
姚先林市交通局局长
汤方栋市农委主任
庞维德市林业局局长
刘锡财市海洋渔业局局长
刘德春市外经贸局局长
韩玉明市商业局局长
王星航市文化局局长
于 滋市人口计生委主任
白日玲市审计局局长
张运东市体育局局长
高 连市统计局局长
吕功政市食品药品监管局局长
杨吉奎市安全生产监管局局长
王洪俊市外办主任
曹 煦市政府金融办主任
葛延珉市政府法制办主任
惠 凯市港口口岸局局长
易 军市旅游局局长
王 春市国资委主任
周大新市广电局局长
李国利市地震局副局长
刘积深市人防办主任
郭大军市接待办副主任
王 君市土地储备中心主任
李 才市发展研究中心主任
赵公发市供销社主任
李泊洲市贸促会会长
谭臻尧市住房公积金管理中心主任
林 浩市星海湾开发建设管理中心主任
孙德润市仲裁委办公室主任
市导入ISO9000质量管理体系工作领导小组下设推进工作办公室(设在市政府办公厅,联系电话:83612363),主要负责组织全市体系导入工作的开展和检查指导。主任由市政府副秘书长柳振万担任,王新民、阎承琦、王萍、葛延珉、周洲、苏敬勤、任福君等同志任办公室副主任。办公室成员由市政府办公厅人员和体系导入单位的部分人员组成。
体系导入单位要按照ISO9000质量管理体系要求分别成立ISO9000推进工作领导小组和推进工作办公室。同时,要结合工作实际,研究制定导入ISO9000质量管理体系的具体措施,确保体系导入工作顺利推进。
第五篇:体系推进会议议程
质量、环境、职业健康安全管理体系
体系宣贯动员会实施计划
会议名称:
国药集团工业有限公司建立质量、环境、职业健康安全管理体系动员大会
活动概述:
时间: 2009年 2 月 4 日地点:
参加人员:总经理、……、各部门负责人、各部门确定的内审员、北京寰发
启迪认证咨询中心有关人员。
会议议程介绍:
活动内容:
(1)管理者代表主持会议,宣布会议开始。
(2)总经理作体系推进动员发言
(3)总经理宣布管理者代表的任命书;确认体系推进领导小组、体系推进
工作小组和内审员(名单)
(4)咨询中心代表发言
(5)管理者代表代表发言
(6)咨询组老师做体系情况介绍(约需1.5小时)
(7)管理者代表对各部门和单位提出要求,宣布会议结束 注:
1.安排提前布置会议室,悬挂横幅,包括投影仪、电脑(会议开始前放一些轻松的音乐活跃气氛)
2.提前发放会议议程,通知发言人员作好准备
3.提早通知相关参会人员,并进行落实整体会议时间,控制在2小时内。