工厂管理中的5S

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第一篇:工厂管理中的5S

工厂管理中的5S

不懂5S,你就几乎不懂工厂管理

→ 不要把5s看成是中学时候的“大扫除”;工作有条不紊、一丝不苟、管理落实到位才是5S的精义。

→ 你可能把5s看成是小事,而一个工厂的管理水平就在于:看你能否贯彻到把小事做好的程度。

→ 很像“当兵的人每天擦枪”、“和尚每日念经”,每天以清新、严谨的态度工作,品质就有保证。

→ 国外客户常常去看工厂的厕所是否卫生,从那里他可以看到公司的工作作风和态度。

→ 小家碧玉之所以亭亭玉立、楚楚动人,乃在于她洁身自爱。→ 对每件事都认认真真,踏踏实实,产品质量自然不会差!

→5s 已系统化,已成为一个丰满、完整的管理理念,美国人也向日本人学习5S精义S 精 义

5S 精义 目的将工作场所的任何物品区分为整理必要与不必要,除了必要的留下* 腾出空间,空间活用来,其他的都清除掉* 防止误用、误送(SEIRI)注意:要有决心,不必要的物品* 塑造清爽的工作场所应断然的加以处置,这是 5S 的第 一步

整顿* 工作场所一目了然(SEITON)把留下来的必要物品依规定位* 清除找寻物品的时间(提升效 置摆放,并放置整齐,加以标示,率的基础)当需要时能以最快的速度取出 * 整整齐齐的工作环境* 消除过多的积压物品

将工作场所内看得见与看不 清扫见的地方(工作场所、机器设备的* 稳定品质(SEISO)灰尘、油污)清扫干净,保持干净、* 减少工业伤害 亮丽的环境

维持上面 3S 的成果:将已清清洁与其说是保持环境的洁净,不如扫的场所维持亮晶晶而洁净的状(SEIKETSU)说是保持工作心态的洁净 态

每位成员养成良好的习惯,并素养* 培养好习惯,遵守规则的员工遵守规则做事,培养主动积极的精(SHITSUKE)* 营造团队精神 神

第二篇:『原创』5S管理之工厂5S管理标语

5S管理之工厂5S管理标语

为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境,营造公司特有的企业文化氛围,为提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的,5S现场管理培训专家特制订5S管理标语。本标语适用于车间全体员工。

【以下由中国6S咨询服务中心精心编制,适合在工厂办公室、生产车间、楼梯走廊等场所布置】

1、工厂是我家,整洁靠大家!

2、整理整顿做得好,工厂浪费一定少; 3、5S效益看得见,持之以恒是关键;

4、整理整顿先做好,工作效率才能高;

5、清扫清洁大家做,亮丽环境真不错;

6、良好素质先培养,效率提升心情畅;

7、你做我做他也做,隨時隨地坚持做!

8、温馨明快的工厂,文明进取的职工

9、干净整洁的环境,管理有序的工厂

10、清扫清洁做得好,环境优美心情好。

11、清爽的工作场所,大家维持,大家共享

12、选择脏乱无序,还是选择清洁有序,权利在你手中!

13、你清洁,我清洁,工作流程更简洁

14、清扫:清除垃圾和脏污,并防止污染的发生.15、清洁:维持前3S的成果,制度化,规范化.16、素养:养成良好习惯,提高整体素质

17、安全:确保工作生产安全,关爱生命,以人为本.18、节约:减少人力、成本、空间、时间、物料的浪费

19、现场差,则市场差;市场差,则发展滞。

20、改善措施是基础,不懈努力是关键。

21、整理整顿天天做,清扫清洁时时行。

22、思一思、研究改善措施、试一试、坚持不懈努力

23、决心、用心、信心、7S活动有保证

24、创造清爽的工作环境,提高工作士气和效率。

25、全员投入齐参加,自然远离脏乱差。

26、减少浪费,提高品质,整齐舒适,安全规范。27、5S是工人、干部、企业三赢的管理活动。28、5S的目的提升人的品质。

29、坚持可视化和激励化的推进。30、5S有限,创意无限。

31、整理:区分物品的用途,清除不要用的东西。

32、整顿:有必要留下的,依规定摆整齐,加以标识

33、清扫:工作场所看得见、看不见的地方全清扫干净

34、清洁:维持整理、清扫的成果,保持干净亮丽

35、素养:养成良好习惯,遵守规则,有美誉度

36、安全:清除一切安全隐患,保障生产工作安全。

37、节约:减少人力、成本、空间、时间、物料的浪费

38、服务:强化服务意识,倡导奉献精神

39、整理整顿做得好,工作效率步步高。40、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。41、5S效果很全面,持之以恒是关键。

42、培养优质素养,提高团队力量。

43、决心、用心、信心,5S活动有保证

44、全员投入齐参加,自然远离脏乱差

45、创造清爽的工作环境,提升工作士气和效率

46、人人做整理,工作有条理;全员做清扫,环境更美好

47、改善措施是基础,不懈努力是关键

48、减少浪费,提升品质;整齐舒适,安全规范

49、整理整顿天天做,清扫清洁时时行。

50、整顿用心做彻底,处处整齐好管理。

51、摒弃坏习惯,打造新风气。

52、高品质的产品源于高标准的工作环境。

53、现场差,则市场差;市场差,则发展滞。

54、全员投入齐参加,自然远离脏乱差。

55、减少浪费,提高品质,整齐舒适,安全规范。56、5S是工人、干部、企业三赢的管理活动。

57、推行5S管理,节能增效从我做起。

58、坚决强化5S,安全生产,快乐工作。

59、树新风,立新貌,牢记5S见高效。

60、人人参与,事事遵守标准,严格执行5S标准,创一流品质。

61、严格执行5个S,合理整合资源,实用标准化作业,快乐工作,安全生产。注意事项:

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第三篇:工厂5S管理制度

工厂5S管理制度

为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境,营造公司特有的企业文化氛围,为提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的,特制订本制度。本制度适用于车间全体员工。

方法/步骤

一、整理

车间整理:

1.车间5S管理由部门负责人负责,职责是负责5S的组织落实和开展工作。应按照5S整理、整顿的要求,结合车间的实际情况,对物品进行定置,确定现场物品贮存位置及贮存量的限额,并于坚决执行。日后如需变动,应经车间领导小组批准,同时要及时更改定置标识。

2.上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放,垃圾要及时清理),摆放的物品不能超出通道,确保通道畅通整洁。

3.设备保持清洁,材料堆放整齐。

4.近日用的物品摆放料架,经常不用的物品存仓库。

5.工作台面物品摆放整齐,便于取用。各工序都要按照定置标示,整齐地摆放物件,包括工具、半成品、原材物料和报表等,不能随意摆放。

二、整顿

车间整顿:

1.设备、机器、仪器有保养,摆放整齐、干净、最佳状态。

2.工具有保养,有定位放置,采用目视管理。结合车间的实际情况,对工具进行定置,确定现场物品贮存位置及贮存量的限额,并于坚决执行。日后如需变动,应经车间领导小组批准,同时要及时更改定置标识。

3.产品:良品与不良品不能杂放在一起,保管有定位,任何人均很清楚。

4.所有公共通道、走廊、楼梯应保持地面整洁,墙壁、天花板、窗户、照明灯、门、窗户无蜘蛛网、无积尘。

5.管理看板应保持整洁。

6.车间垃圾、废品清理。(各部门按划分规定处理)

三、清扫

车间清扫:

1.公共通道要保持地面干净、光亮。

2.作业场所物品放置归位,整齐有序。

3.窗、墙、地板保持干净亮丽;垃圾或废旧设备应及时处理,不得随处堆放。

4.设备、工具、仪器使用中有防止不干净措施,并随时清理。

5.车间员工要及时清扫划分区域卫生,确保干净、整洁。

四、清洁 车间清洁:

彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作,通过定期及不定期的检查以及利用文化宣传活动,保持公司整体5S意识。

五、素养

公司所有员工应自觉遵守《公司员工手册》和《车间5S管理制度》等有关规定。

1.5S活动每日坚持且效果明显。

2.遵守公司管理规定,发扬主动精神和团队精神。

3.时间观念强,下达的任务能够在约定时间前做好。

5S管理内容

一、5S起源

“5S管理”起源与日本,盛行于亚洲,是一种比较优秀的质量管理方法。其主要是对生产现场中的人、设备、材料、管理方法等生产要素进行更加有效合理的管理,已达到提升企业整体效益的目的。

1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。

二、5S发展情况

日本企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。

根据企业进一步发展的需要,有的公司在原来5S的基础上又增加了节约(Save)及安全(Safety)这两个要素,形成了“7S“;也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成了“10S”,但是万变不离其宗,所谓“7S“、“10S”都是从“5S"里衍生出来的。

三、5S管理的含义

5S是日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)这五个单词,因为五个单词前面发音都是“S”,所以统称为“5S”。它的具体类型内容和典型的意思就是倒掉垃圾和仓库长期不要的东西。

四、5S管理内容

通过实施5S现场管理以规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,最终目的是提升人的品质:

1S.整理

1.将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;

2.把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;

3.不必要的东西要尽快处理掉。

目的:

1.腾出空间,空间活用

2.防止误用、误送

3.塑造清爽的工作场所

生产过程中经常有一些残余物料、待修品、待返品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。

生产现场摆放不要的物品是一种浪费:

1.即使宽敞的工作场所,将愈变窄小。

2.棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。

3.增加了寻找工具、零件等物品的困难,浪费时间。

4.物品杂乱无章的摆放,增加盘点的困难,成本核算失准。

注意点:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置。

实施要领:

1.自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的 2.制定“要”和“不要”的判别基准

3.将不要物品清除出工作场所

4.对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置

5.制订废弃物处理方法

6.每日自我检查

2S.整顿

1.对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置,排列整齐。

2.明确数量,并进行有效地标识。

目的:

1.工作场所一目了然

2.整整齐齐的工作环境

3.消除找寻物品的时间

4.消除过多的积压物品

注意点: 这是提高效率的基础。

实施要领:

1.前一步骤整理的工作要落实

2.流程布置,确定放置场所

3.规定放置方法、明确数量

4.划线定位

5.场所、物品标识

整顿的“3要素”:场所、方法、标识

放置场所

1.物品的放置场所原则上要100%设定

2.物品的保管要 定点、定容、定量

3.生产线附近只能放真正需要的物品

放置方法

1.易取

2.不超出所规定的范围

3.在放置方法上多下工夫

标识方法

1.放置场所和物品原则上一对一表示

2.现物的表示和放置场所的表示

3.某些表示方法全公司要统一 4.在表示方法上多下工夫

整顿的“3定”原则:定点、定容、定量 1.定点:放在哪里合适 2.定容:用什么容器、颜色

3.定量:规定合适的数量

3S.清扫

1.将工作场所清扫干净。

2.保持工作场所干净、亮丽的环境。

目的:

1.消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮

2.稳定品质

3.减少工业伤害

注意点: 责任化、制度化。

实施要领:

1.建立清扫责任区(室内外)

2.执行例行扫除,清理脏污

3.调查污染源,予以杜绝或隔离

4.清扫基准,作为规范

4S.清洁

将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。

目的:

维持上面3S的成果

注意点: 制度化,定期检查。

实施要领:

1.前面3S工作

2.考评方法

3.奖惩制度,加强执行

4.主管经常带头巡查,以表重视

5S.素养

通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。开展5S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。

目的:

1.培养具有好习惯、遵守规则的员工

2.提高员工文明礼貌水准

3.营造团体精神

注意点: 长期坚持,才能养成良好的习惯。

实施要领:

1.服装、仪容、识别证标准

2.共同遵守的有关规则、规定

3.礼仪守则

4.训练(新进人员强化5S教育、实践)

5.各种精神提升活动(晨会、礼貌运动等)

第四篇:工厂生产现场5S管理规定

生产现场5S管理规定

一、目的为了促进生产现场管理的规范化,创造整洁、有序的生产环境和良好的企业精神风貌,特制定本规定。

二、适用范围

制品厂生产现场各班组、仓库的5S管理

三、管理机构

成立5S领导小组,负责5S推进和改善工作的组织策划、问题点的整改跟踪以及日常5S监督检查和考评。

组长:副组长:成员:

四5S管理规定

1、品管部负责划分各班组的5S管理区域,明确5S管理的责任区。

2、各班组和仓库对所管辖的加工、作业和贮存场地,按5S检查表中的标准要求,由组长对员工进行责任划分和宣贯,形成日常的作业规范加以保持和不断改善。

3、5S领导小组每周随机进行一次全面检查,检查人员必须按[5S检查表]内容逐项进行核查打分,做好公平公正,不得徇私情。

4、每周检查结果和问题点经汇总后,张贴在车间看板上。

5、检查中存在问题的小组,应在规定时间完成整改,逾期不整改或复检仍不合格,此项加倍扣分,并纳入班组绩效考核。

五、5S管理的评比

1、每月底5S领导小组对本月的检查情况进行统计汇总,并排列出得分顺序,对名列前三名的班组给予奖励,奖励金额分别为1000元、500元、200元,同时对第一名班组颁发流动红旗。

2、对月排名在后两位的班组,分别处罚100元、50元,从当月班组绩效奖金中扣除。

3、连续三个月排名最后的班组,对组长予以降职降薪处理。

4、被检查班组如对检查结果有质疑时,可向5S领导小组组长提出申诉。

六本规定报总经理找准后实施。

七附表

附页1[车间5S检查表]

附页2[5S检查情况通报]

2010年2月5日

第五篇:工厂5S项目推进及目视管理

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

工厂5S项目推进及目视管理

工厂5S项目推进与目视管理

● 课程背景:

每次我们在拜访企业,给企业做诊断的时候,都会问“您的企业推行5S了吗?”,100%的企业都回答说“早就推行了”。我们又问“你们现场5S一直保持得很好吗?”,有的回答说,“淡季的时候好,旺季的时候差些”,有的回答说,“有客户来的时候做一做,没客户来就不怎么样了”,很少有企业敢说“我们一直都做得很好”。5S传到中国已经20多年,很多企业也推行了不少年,按理说经验也够丰富,为什么推行效果还是不理想呢?

5S绝不仅仅是打扫卫生,5S就是工厂的KPI!,然而:

如何让企业管理层乃至一线员工领悟5S的深刻意义?

如何掌握并建立一套切实可行的5S推行体系?

如何及时发现5S推行过程中的问题,并积极找到解决措施?

如何将目视管理应用到“无处不在”?

……

这些都是生产主管迫切需要解决的问题

《工厂5S与目视化管理》,旨在传授5S的精髓内容,让学员深刻理解5S的真正涵义,并掌握5S推进的关键要领,5S推进关键问题的解

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决办法,以及学习如何建立有效的5S管理机制等内容;同时,本课程将展示目视化管理等相关优秀案例,让学员即学即用,大大增加了课程的实用性。

● 培训目标:

◇ 运用5S技能,提高每一位员工的工作效率。

◇ 通过5S的开展,企业生产现场能够达到规范,稳定,有序的状况,减少各种异常情况的出现,利于各类改善项目的实施和达成。

◇ 通过5S学习,使每一位学习者感知到作为企业人社会人应该具备何种素质,养成在各类场合自觉遵守规定的习惯。通过学习和开展5S,提高员工技能,规范生产现场,以提高企业和人员的素质。

● 课程大纲:

第一部分:深刻认识5S的真正意义与作用

◇ 深刻理解细节

◇ 认识我们的问题

◇ 各国(区域)5S的状况

◇ 5S与现场管理

◇ 5S的三大支柱

第二部分:5S与工厂主要KPI之间的关系

◇ 5S与QCDS指标的直接关系

◇ 5S与质量指标的关系(案例讨论)

◇ 5S与成本(效率)指标的关系(案例讨论)

◇ 5S与交付指标的关系(案例讨论)

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◇ 5S与安全指标的关系(案例讨论)

第三部分:5S详细展开

1S-整理

◇ 作整理先要具备哪些条件

◇ 整理的定义

◇ 整理在现场的开展方法

◇ 整理活动开展需要制定的各类标准

◇ 整理活动的意义和开展指南

◇ 讨论

2S-整顿

◇ 作整顿之前有这些问题吗?

◇ 整顿的定义

◇ 整顿在生产现场的作用

◇ 整顿活动开展所需要制定的标准

◇ 可视化管理

◇ 工装夹具,工具,量具,WIP,仓库,办公室,清扫工具的现场管理

◇ 整顿活动的意义和开展指南

◇ 讨论

3S-清扫

◇ 清扫的定义

◇ 清扫所需要达到的两大要求

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◇ 清扫所需制定的标准

◇ 资料文件,机器设备,公共区域的清扫管理

◇ 清扫活动的意义和开展指南

◇ 讨论

4S-清洁(标准化)

◇ 清洁具有非常“中国”的特色

◇ 清洁的定义

◇ 何谓标准化

◇ 清洁活动的目的 ◇ 清洁活动如何维持

◇ 清洁活动的意义和开展指南

◇ 讨论

5S-素养

◇ 何谓素养

◇ 如何通过5S活动养成素养

◇ 素养对人的重要性

◇ 5S难道只是一种公司内的管理?

◇ 讨论

第四部分

5S现场推展

◇ 成立5S推行管理系统 方针 目标

◇ 目标与计划

◇ 宣传活动

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◇ 5S 试行与评价标准

◇ 前期作业准备

 红牌方法

 整顿方法

 评价表准备

 评价方法,道具,频率制定

 试行的调整与措施

◇ 5S推行过程中的问题分析

第五部分

5S实施与核查

◇ 活动核查

◇ 检查评价公布与奖惩

◇ 如何改善及标准化

◇ 日常标准化建立程序

第六部分

5S 管理技巧

目视管理

◇ 何谓目视管理

◇ 目视管理特点

◇ 目视管理方法。

◇ 目视管理的切入点与方法

◇ 目视管理评价标准

颜色管理

◇ 何谓颜色管理

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◇ 颜色管理特点

◇ 颜色管理方法

◇ 现场案例

“3UMEMO”运用

◇ 何谓“3UMEMO”

◇ 关于3U检查表

◇ 填写程序

◇ 改善方法与实例

◇ 5S 诊断核对表与“3UMEMO”关系 其他手法

◇ 三现

◇ 5W1H思维方法及PDCA法

◇ 实景拍照及摄像前后对比法

◇ 引线作战法

◇ 现场“六不”改善法

◇ 形迹管理法

◇ 5S推进实务手法的案例

第七部分

5S 与安全

◇ 5S 活动的深入与贯彻。

◇ 安全作业重点

◇ 现场巡查重点

◇ 事故发生时的应急

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第八部分

5S 活动案例

◇ 5S 推行手册文件

◇ 早会的开展

◇ 宣传 标语

征文

竞赛

◇ 板报

漫画

◇ 公益活动

◇ 素质礼仪手册

● 讲师介绍:陈老师

教育及资格认证:

◇ 5S、TPM高级培训师;5S、TPM咨询师

◇ 六西格玛黑带

◇ ISO体系审核员

◇ 机电一体化学士

讲师经历与专长:

◇ 陈老师具有超过15年世界五百强跨国企业工作经验,在企业成功推行TPM、5S、精益生产体系,拥有坚实的现场管理技能及管理背景。在企业中历任设备工程师,设备维护经理、车间主任、TPM项目负责人、内部培训师等,主导大型跨国企业现场改善多年,精通现场5S& TPM,以及相关的精益生产体系。

◇ 自90年代起,就从事企业生产现场的生产管理和技术工作,并有多年的一线设备管理维护工作实践,非常了解现今各类企业生产状况和问题,有着丰富的实际经验和管理经验。2000年至今,一直在精心收集

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大型合资企业独立组织推行TPM(含5S)活动的开展,包括各级人员培训,现场各级改善活动,TPM(含5S)各项规定的建立,TPM相关文件的建立和编写,TPM(含5S)公司体系的建立和修改,TPM(含5S)各项审核的标准编写和审核活动的组织和汇总。

◇ 陈老师在任职期间,成立了约5000名员工组成的100个活动小组,开展活动多年,不仅提高了员工的技能,而且大大延长了设备的使用周期,使建厂初期的设备现在仍然在突破同系统生产线的产量记录,使LCC大幅度降低。

培训客户及培训风格:

◇ 陈老师曾服务过的客户有南京爱立信、铁姆肯-恩斯克轴承(日美合资)、南京电力自动化研究所、诺基亚通信、阿斯顿强生枝纺、玛努利液压器材、联塑(苏州)精密工程、缤特力通讯科技、汉姆沃斯船用设备、波尔威、百利盖、水星海事技术、泰诺风保泰、迅达电子、迪吉多电子、贝卡尔特新材料、霍尼韦尔航空发动机、艾默生环境优化等300余家企业。

陈老师具备丰富的现场改善经验,课程中融合真实改善案例进行讲解,并擅于帮助学员解决实际工作中的问题,课程内容饱满,课程实用性高。

----------------------------工厂5S项目推进与目视管理

2012年7月20-21日 苏州

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【参加对象】企业内部生产经理及生产主管,生产工程师,车间主任领班,班组长,以及公司5S推进人员及相关人员。

【参加费用】3280元/人(含资料费、午餐费、专家演讲费);住宿统一安排,费用自理

【课程热线】4OO-O33-4O33(森涛培训,提前报名可享受更多优惠,欢迎来电咨询)

【内训服务】本课程可根据客户需求提供内训服务,咨询电话:(O2O)34O7125O

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