读后感刘舜尧

第一篇：读后感刘舜尧

《致加西亚的信》读后感

为了提高酒店管理人员的‘诚信’公司组织学习《致加西亚的信》这本书后，使我更加明白了作为一名好的管理人员应该如何去做，如何摆正自己的位置，如何出色的完成工作，那就是：停止抱怨，努力工作。在我刚拿到这本书的时候，我很好奇为何能有如此的销量。当我看过之后我明白了，它之所以受欢迎是因为它以很多个发生在我们身边极其普通的案例，告诉了我们怎样成为一个有用之人，怎样做一个有责任心的人。书中所要告诉我们的正是现在许多企业中需要的。其中有一段作者的自述，讲的是他本人在商店做收银员时发生的事。相当一段时间，他都认为自己是一个好雇员，但在经理的一次举动下使他改变了看法。从这件小事上，反应出我们做为管理人员做每件事时都要想好,能起到什么样的作用,因为有很多眼睛在看着你.作者就学到了一个令他受益终身的经验，不仅使他成为了一名更优秀的员工，而且还教会了他如何从每一个细小的工作中获得更多的东西。这段工作经历对作者的人生、事业影响深远，最终有很大作为。我也明白了要想成为一名优秀管理人员，不单单是要对自己份内的工作尽职尽责，还要更上一层楼，做到更主动，更认真。我深有体会的一点就是，当我越是看重自己的工作，学会的东西就会越多、越快、越好。书中还有一点也让我感到很深，就是“停止抱怨”其实在生活中我们会经常听到这样那样的抱怨，认为自己的工作不顺利，酒店制度不合理或者是上级总给压力等等，可是当你平静下心来，以一个旁观者的心态来看这件事时，其实很多问题出在我们自己身上，是我们不愿意按照制度执行，存在投机取巧的心理。有人付给我们薪水，解决我们的生活问题，那就应该努力为他工作，支持他，而不是不停的对他抱怨。书中还告诉了我，总喜欢抱怨的人是没有立足之地的，今后倒霉的处境也是自己造成的，喜欢抱怨说明缺乏一种自信，而这种自信正是成功的基础。这就教育我要有正确的心态，否则烦恼忧愁就是今后工作的障碍，什么也干不好。工作的态度一旦改变了，工作的处境也会随之改变.在我读了这本书后，会使我在今后工作的观念上有了很大的改变，我还学到了，今后在工作中如何想方设法的使自已工作充满乐趣，用

积极的态度投入工作，完全没有必要将自己的精力浪费在抱怨当中。我也知道了自己在今后的工作中要不断的提升高度,更加明确了酒店使命,书中开头有这样一句话；当整个世界都在谈论着“变化”、“创新”等时髦的概念时,重提“忠诚”、“敬业”、“服从”、“信用”、如果在今后工作中我们能按照这四句话来要求自已,就能齐心协力共同打造出德加酒店新的辉煌.德加解放店：刘舜尧

2011年5月31日

第二篇：汤舜尧校园歌手大赛策划书

凝聚智慧超越梦想团结一致共创辉煌

策

用音乐展现青春梦想校 园 歌 手 大 赛 划1实践部汤舜尧 用旋律谱出信息辉煌

书

一·活动目的：校园歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

二·活动主题: 用音乐展现青春梦想用旋律谱出信息辉煌

三·活动口号：飞扬舞台 唱响青春

四·活动时间：另行通知

五·活动对象：信息与通信技术系全体学生

六·活动地点：D212

七·赛前准备：

1.前期宣传：本次活动以展板，海报的形式粘贴，放置在食堂及系宣传栏处。海报内容包括报名时间，报名地点，比赛时间，比赛地点，奖项设置。

2.报名工作：文艺部成员进班宣传，鼓励学生报名参加用音乐展现青春梦想用旋律谱出信息辉煌

比赛。

3.前期准备：报名表,请帖，节目表，评分表，茶水，笔及荣誉证书。

八·比赛流程

1.初赛

1）制定选手出场顺序表，选手按顺序表依次出场。

2）在选手进入比赛现场前进行签到，未签到则视为弃

权。

3）比赛前做简单的自我介绍包括姓名，班级，参赛口

号等。

4）初赛无伴奏，需要选手清唱，时间为半分钟到一分

钟。

5）七名评委现场举牌决定选手是否进入决赛，若超过

三人否决该选手，则直接淘汰。

6）决赛

1)第一环节：强强联手

1.提前让参加决赛的选手进行随机分组，两两组合。每个组合依次进行演唱。

2.6名评委依次进行打分，分数为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分。平均分前五的组合直接进入第二个环节。

用音乐展现青春梦想用旋律谱出信息辉煌

3.评委讨论选出被淘汰的组合中唱的最佳的两人进入第二环节。

2）中场

1.由文艺部准备一个搞笑的小品。

3）第二环节：个人pk

1.利用中场随机安排出场顺序。

2.选手依次出场，能自带乐器进行表演。

3.利用百分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分。按平均分高低进行排序。

4）第三环节：我爱记歌词

1.每个选手抽取两条歌词题目。

2.如果答对一题在总分中加一分

5）第四环节：颁奖

1.选出二十名大众评委，对选手进行投票。

1.将个人pk中的成绩，我爱记歌词分数及大众评委的票数相加进行排名。

2.颁布最佳组织奖，奖励组织这次活动中表现优秀的成员。

3.按第三第二第一的顺序颁奖。

九·分组安排

1.背景音乐组：两人，须配备两台电脑，两台电脑用音乐展现青春梦想用旋律谱出信息辉煌

都需有音乐。配备音箱一台。

2.催场组：两人，引导选手上台并负责传递话筒。

3.计分组：四人，须正确快速准确，计算出成绩。

4.主持组：两人，一男一女，须能带动现场气氛，随机应变，自备主持稿。

5.机动组：四人，处理突发状况。

6.道具组：四人，将纸笔，饮用水放置在评委处。选手号牌的制作。话筒音响设备的租借及调试。

十·经费预算

用音乐展现青春梦想用旋律谱出信息辉煌

第三篇：梅尧臣与苏舜钦的诗文

梅尧臣与苏舜钦的诗文

关于“梅尧臣的诗歌...”的内容

[宋元] 梅尧臣与苏舜钦的诗文 梅尧臣, 苏舜钦, 诗文 梅尧臣与苏舜钦

梅尧臣、苏舜钦二人都是北宋中期著名的诗人，在北宋诗坛上，享有很高的声誉。他们二人都参加了以欧阳修为领袖的诗文革新运动。时称 欧苏 或 梅苏.梅尧臣主要是写诗，而苏舜钦除写诗外，还是一个古文家。梅、苏出身、经历各不相同，但他们都经历了一条坎坷艰难的人生之路。尤其是仕途的多舛，使他们有机会接触社会现实，看到了社会矛盾和危机，因而勇敢地举起诗文革新的旗帜，要求恢复文学面向现实生活的优良传统。在文学创作上，形成他们各具特色的艺术风格。

梅尧臣（１００２-１０６０年），字圣俞，宣州宣城（今安徽）人。宣城汉时名宛陵，故世称其为宛陵先生。著有《宛陵先生集》。他一生穷困不得志，累试不第，曾作过主薄、县令等小官。中年后赐进士出身，授国子监直讲，官至尚书都官员外郎。

梅尧臣早年的诗歌创作，曾受到西昆诗派的影响，后来诗风发生了变化，这是与他体察民情，关心现实分不开的。在创作理论上，他认为 诗家虽率意而造语亦难，若意新语工，得前人所未道者，斯为善也。否则 诗句义理虽通，语涉浅俗而可笑者亦其病也。①提出要发扬以美刺为目的的现实主义精神，强调《诗经》、《离骚》的传统，在反对西昆派浮艳空洞的诗风的同时，还注重诗歌的艺术性，作诗无古今，惟造平淡难。②用平淡 反对西昆体的晦涩。并将 状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外 ③作为衡量文学作品的艺术标准。这些观点的提出，表明在 文 与 道 的关系上，文 在梅诗中占有重要地位，不主张 文道 有所偏废。既要注意诗歌创作形象鲜明的特点，又要注意到诗歌贵在意境含蓄的特点。人言 梅圣俞之诗，如深山道人，草衣葛屦，王公见之，不觉屈膝。④他在创作上，一面向韩俞、孟郊学习，一面又从王维、孟浩然那里受到启发，并对毛诗也颇有研究。因此，逐渐形成自己的风格： 其初，喜为清丽、闲肆、平淡，久则涵演深远，间亦琢刻以出怪巧，然气完力余，益老以劲。⑤梅尧臣的诗着眼于现实社会，力求用平常的题材与平淡的语言写出真实的生活图画。对于社会的积弊，战乱不断、灾害频仍和百姓的疾苦，都有比较深刻的反映。《陶者》诗，作者只用事实对照，不加评论，让人自下结论。

通过对比揭露了劳者不获，获者不劳的现实。作者把奔涌不平之气，巧妙地蕴藉在淡如口语的对比之中。这种看似朴拙的诗，却产生了很好的艺术效果。

《聚蚊》诗，以吮血的蚊虫作比，从中见出官吏们的贪婪。《田家语》、《汝坟贫女》，是梅尧臣诗中颇有光彩的篇章，也是诗文革新的丰硕果实。前首诗通过农家人的口吻，反映了沉重的赋税、徭役、天灾和吏治的腐败，给种田人家带来的灾难和痛苦。后一首诗，通过汝河边上一位贫家女子的悲怆控诉，描叙了一个由于征集乡兵，致使贫民家破人亡的事例，从中道出了北宋仁宗时，兵役过滥，使百姓遭受苦难的悲惨实况。《小村》一诗，以颇具形象的画面，给人以深刻的印象：

①

欧阳修：《六一诗话》引。

②

《读邵不疑学士诗卷》。

③

欧阳修：《六一诗话》引。

④

胡仔：《苕溪渔隐丛话后集》卷三三。

⑤

欧阳修：《梅圣俞墓志铭》。

淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。寒鸡得食为呼伴，老叟无衣犹抱孙。野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。嗟哉生计一如此，谬入王民版藉论。

诗中展现了淮河地区惨遭水灾后的百姓所忍受的痛苦。作者通过一个小村人家的所见所闻，咏叹那些 嗟哉生计一如此，谬入王民版籍论 的穷苦灾民，不仅受不到应有的抚恤，还被荒谬的编入交租完粮的户籍。这类纯用淡墨，朴素无华的写实佳作，还有《岸贫》、《村豪》等。在这一类反映民间疾苦，揭露社会黑暗的诗中，梅尧臣与苏舜钦的激烈、大胆相比，显得蕴藉含蓄。这也许和他们的不同出身、经历有关，但他们在艺术上的不同追求，显然是造成这种差异的主要原因。

在梅尧臣的一些诗中，还表现出作者对国事的关心，以及对那些守旧腐朽官吏的讽刺、憎恨之情。如《襄城对雪》之

二、《故原战》、《彼裂吟》、《闻欧阳永叔谪夷陵》、《闻尹师鲁谪富水》等。其中《猛虎行》一诗，近似一篇寓言。此诗借物寓意，以猛虎来讥刺当朝权臣陷害范仲淹、欧阳修这样的忠良。诗中描述、渲染了猛虎张牙舞爪慑服赤豹封狼，使之趋附威势，当途食人肉.并以代猛虎设词，为食人之事做辩解，来揭露权奸之相。

后人评此诗道： 从猛虎的吃人逻辑出发，讽刺辛辣，为自古诗中所罕见。①梅尧臣诗作中有不少写景之作，这些山水风景诗，以朴素自然的语言，清新淡雅的景物描绘，呈现出梅诗平淡的意境和含蓄的艺术特色。有的写景咏物诗还寄寓了深刻的哲理。如《塞草》、《见牧牛人隔江吹笛》、《晚泊观斗鸡》等。像这些意新语工的写景佳句： 南岭禽过北岭叫，高田水入低田流。① 悬虫低复上，斗雀堕还飞。② 五更千里梦，残月一城鸡。③ 鸠鸣桑叶吐，村暗杏花残。④ 迥堤遡清风，淡月生古柳。⑤ 不上楼来知几日，满城无算柳梢黄。⑥这些诗句都写得形象鲜明、生动，浑秀朴美。作者在继承唐诗的传统的同时，又揉进自己特有的闲淡、工巧、舒缓的特色。梅尧臣脍炙人口的《鲁山山行》：适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。

此诗作为五律诗，但不为格律所缚，写得清新自然，意境幽深，曲尽山行情景。将晚秋山间荒凉幽静之境，与寻幽探胜，返朴归真的欣悦之情，写得引人入胜，有一波四折之妙。颔联之句似信手拈来，十分传神，给人以幻变之感。颈联之句，互文见意，既点时，又写景。作者着意于 山行 者眼中的野景之笔，正是为了表现其自在闲静愉悦之心，野趣幽然之情。尾句 山行 者望云闻鸡啼的神态，及其喜出望外的心情，都跃然而出，历历在目。

①

朱东润：《梅尧臣诗选》。

①

《春日拜垄经田家》。

②

《秋日家居》。

③

《梦后寄欧阳永叔》。

④

《春阴》。

⑤

《吴淞江晚泊》。

⑥

《孙试毕登铨楼》。

方回《瀛奎律髓》评道： 尾句自然，' 熊''鹿' 一联，人皆称其工，然前联尤幽而有味。再如《东溪》诗：行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。短短蒲耳齐似剪，平平沙石净于筛。情景不厌住不得，薄暮归来车马疲。

此诗抓住事物最动人的瞬间和最富于特征的形态，以简炼平淡的语句，勾划出事物的形象。既写出了一个清淡平远而又生意盎然的自然景象，又写出了一个恬静自得，不愿车马征逐，奔走钻营的人物心情。宋人胡仔说： 似此句，须细味之，方见其用意.①他的有些写景诗逼似王维诗作，如《醉和范景仁东轩》： 树影落东墙，影微人已醉。休看枝上绿，但对眉间翠。另外，在梅尧臣的诗作中，还有一些悼亡诗，写得感情真挚，有很强的感染力。这些诗以朴素凝重的语言直抒胸臆，表达对亡亲故友的敬慕和沉痛哀悼。如《晨起裴、吴二直讲过门云，风阁韩舍人物故，作五章以哭之》、《悼亡三首》、《书哀》，其中《戊子三月二十一日殇小女称称三首》（其

一、其二）：生汝父母喜，死汝父母伤。我行岂有亏，汝命何不长！鸦雏春满窠，蜂子夏满房。毒螯与恶噪，所生遂飞扬。理固不可诘，泣泪向苍苍！

蓓蕾树上花，莹洁昔婴女。春风不长久，吹落便归土。娇爱命亦然，苍天不知苦。慈母眼中血，未干同两乳。

作为作者至情至性的流露，诗以直白式的语言，把伤悼幼女之情叙说得非常真切沉痛，将父母有生之日的永无穷尽之期的死别之悲，和着血泪托出，感人至深。

梅诗声名甚高，就连皇亲国戚都常以好酒来换取梅诗，其诗还远播到西南少数民族地区，那里的百姓还将其《春雪诗》织在弓衣上。南宋刘克庄则称梅尧臣为宋诗的 开山祖诗.①可见其影响所及。

如果说梅诗 覃思精微，以深远闲淡为意 的话，那么苏舜钦的诗则是 笔力豪隽，以超迈横绝为奇.②苏舜钦（１００８-１０４８年），字子美，号沧浪翁，著有《苏学士文集》。

他祖籍梓州铜山（今四川中江），自曾祖时移居开封。出身于书香门弟、仕宦之家的苏舜钦，自幼即 喜读书，弄笔砚 ③，年纪不大就在文坛上崭露头角。当时 学者为文多病偶对，独舜钦与河南穆修好为古文歌诗，一时豪杰多从之游。④欧阳修曾说： 子美之齿少于予，而予学古文反在其后 ⑤，十分推崇他在诗文革新中的地位。他于２７岁中进士后，曾作过县令、大理平事等官职。由于他在政治上倾向于范仲淹等人的改革派，多次上书论说朝政，触犯了权贵们的既得利益，而埋下祸根。后因进奏院祀神之事，而被诬陷削职为民。后避祸移居苏州，筑沧浪亭，隐居不仕。４１岁病逝于复官上任之际。

苏舜钦在文学创作上推崇韩愈、白居易等人，他的文学创作以遭诬削职的进奏院事件 为界，分为前后两个时期。

①

胡仔：《苕溪渔隐丛话》。

①

刘克庄：《后村大全集》卷一七四引。

②

欧阳修：《六一诗话》。

③

《苏舜钦集、上三司副使段公书》。

④

《宋史？苏舜钦传》。

⑤

《苏学士文集序》。

前期文学创作多与他的政治活动相联，大多以社会政治为题材，为文抨击时弊，可谓剖肝沥胆，义正辞严，其行文突破了骈四骊六的束缚。诗歌创作则是抒发他忧国忧民之情。与梅尧臣相比，在揭露社会黑暗上，更为大胆和直露，略无隐讳。如《感兴》（之三）、《己卯冬大寒有感》、《庆州败》、《蜀士》、《城南感怀呈永叔》、《吴越大旱》等诗篇，或揭露统治者阻塞言路、压制批评；或揭发军中赏罚不公；或指斥良师辱国之役；或将权贵们妒贤嫉能、排斥人才真象昭于人世；或深刻反映处于外忧内患中百姓的疾苦。

而《送李冀州诗》、《寄富彦国》、《送杜密学赴并州》、《送安素处士高文悦》等诗篇，则反映了作者在国家面临外患的情况下，鼓励友人奔赴疆场的英雄豪气。正如作者在《吾闻》中所表达的那样：吾闻壮士怀，耻与岁时没；出必凿凶门，死必填塞窟。风生玉帐上，令下厚地裂，百万呼吸间，胜势一言决。马跃践胡肠，士渴饮胡血；腥膻屏除尽，定不存种孽。予生虽儒家，气欲吞逆羯；斯时不见用，感叹肠胃热。昼卧书册中，梦过玉关北。

这种梦寐不忘抵御外辱，期望建功立业于边关的英雄壮志，在宋代诗歌中最早是见于苏舜钦的作品。

苏舜钦这种感伤时事，壮怀激烈的忧国忧民的情思，不仅在重大事件上有所表现，就是在日常生活中也会触景生情，感慨成篇。如《宿华严寺与友生会话》、《升阳殿故址》，由史喻今，用以警醒宋朝统治者。《题花山寺壁》则以含意深长的诗句 寺里山因花得名，繁英不见草纵横，栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。来喻人事。在《大雾》、《大风》、《扬子江观风浪》等诗篇中，作者以自然界的变化，来借景抒发愤世嫉俗、勃郁不平的情怀，表现他对清明政治的向往和民生多艰的关注。在《城南归值大风雪》中，展现了作者不向恶势力妥协的精神风貌：既以脂粉傅我面，又以珠玉缀我腮。天公似怜我貌古，巧意装点使莫偕，欲令学此儿女态，免使埋没随灰埃。……不知胸中肝胆挂铁石，安能柔软随良谋！

世人饰诈我尚笑，今乃复见天公乖。应时降雪故大好，慎无改易我形骸！

苏舜钦后期文学创作与前期相比，由于隐居生活使他的政治视野受到局限，所写的诗歌内容，主要是寄情山水和闲居生活。但就是在这些诗歌中，仍不能忘怀于世事，梅尧臣赞之： 其人虽憔悴，其志独昂昂。①在《天平山》、《淮中风浪》、《秋雨》等诗篇中，有的是对于仕路坎坷不平、世态炎凉的感叹；有的是因自身遭际而对黑暗政治的讽喻；有的还寄寓着他的理想、排遣着不平之气。《奉酬公素学士见招之作》： ……秋风八月天地霜，千里明回草木焦。夕霜惨烈气节劲，激起壮思冲斗杓。岂如儿女但悲戚，唧唧吟叹随螳蜩。拟攀飞云抱明月，欲踏海门观怒涛。…… 这种愤世嫉俗不平之气，是他后期许多山水诗共同的思想倾向。其中虽还有豪爽、飘逸之气，但较以前表达含蓄得多。如《淮上遇便风》： 浩荡清淮天共流，长风万里送归舟。应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由。诗写得意境开阔，蕴含愤怨。

《淮中晚泊犊头》是其著名的诗篇：春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

这是一首富有理趣，寄寓深刻的风景诗，挥洒出之，全不见锤炼之迹。

①

《读蟠桃诗寄子美、永叔》。

②诗中不仅使人看到春阴低垂的淮河两岸风光，又让人感受了作者内心复杂而真实的情感。苏舜钦另有一些诗作，则写得清新恬淡。如《夏意》，树荫满地日当午，梦觉流莺时一声，又如《初晴游沧亭》 帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣.这些诗以精巧的构思、鲜明的形象，刻划出自然的妙趣和作者澹淡的情怀。

总起来说，苏诗风格雄健，感情奔放，叙写直率自然。显示出与梅诗委婉古淡、含蓄深远迥然不同的意趣。尽管二人诗风不同，但都力图矫正当时在西昆体影响下，诗歌追求错采镂金，雕琢浮艳而骨力孱弱的弊病。北宋诗风到梅苏又是一变，正所谓： 自梅苏变昆体，独开生新 ①。

苏舜钦的散文也很著名。如他的《答韩持国书》、《沧浪亭记》。前者作为一封书信，尽抒作者的肺腑之言，情理俱至，把封建社会里官场的黑暗险恶和人间世态炎凉，揭露得淋漓尽致。后者则是篇富有抒情色彩兼具议论内容的记叙文。文章从被贬斥后的抑郁苦闷写起，以较多的篇幅具体地描绘了沧浪亭的优美和作者置身其间的怡然情趣。使得人在千百年后披卷相对，如履其境。文末以切身体验，倾吐内心积愫，表达了作者的人生观。因废弃而自安，并从中洞见得失之理，颇有塞翁失马之感，从中给人许多有益的启示。做为颓废文风的反派，苏舜钦和柳开、穆修、欧阳修、尹诛等人，殊途同趋，积极倡导古文，对于挽转颓靡风习，做出了自己的贡献。

②

赵翼：《瓯北诗话》。

①

叶燮：《原诗》。

第四篇：最美孝心少年刘子尧

最 美 孝 心 少 年 事 迹 材 料

嵩县实验三小三一班

最美孝心少年事迹材料刘子尧

嵩县实验三小 三一班刘子尧

他叫刘子尧，今年八岁，为嵩县第三实验小学三

（一）班学生。刘子尧是一个聪明活泼，有爱心，热爱劳动，团结同学的好孩子，虽然他只是一个三年级的小学生，但他却像大孩子般的知道关心别人，帮助别人。在学校他品学兼优，学习认真刻苦，遇到问题，总是及时向老师和同学请教。在家里他是个独立自强、热爱劳动、尊敬长辈，孝敬父母的好孩子。

一、自立自强，为妈妈减轻负担。

尧尧的爸爸常年在外工作，家里就和他和妈妈两个人。妈妈是一个中学教师，工作繁忙，常常为了班上学生的事情不能很好照顾他。尧尧总是表现的很懂事，从不责怪妈妈，他从不让妈妈到学校接送他。每天放学后他看到妈妈还没有回来就自己在家写作业，写完作业要是妈妈还没有回来，他就会到学校妈妈的班上找妈妈。早晨刘子尧的妈妈要很早起床到校上早自习，尧尧就放一个闹钟在枕头边，到了该起床的时间，他就穿衣起床，洗脸刷牙，之后背上书包，拿上妈妈放在门口鞋柜上的钱自己到街上吃点早餐去上学。

如今，八岁的尧尧已经学会如何用洗衣机自己洗衣服，他也学会了用电磁炉做方便面，用微波炉热米饭。扫地，洗碗这样的家务活对他来说已经是“小儿科”了。

二、关心父母，孝敬长辈

从小就能自立自强的尧尧，六岁就能自己起床穿衣买早餐。今年八岁的他还知道照顾别人。妈妈早上总是到校上完早自习才吃早饭。

这些尧尧都看在眼里记在心里。有好几次，尧尧自己吃完早餐还能想到妈妈。有一天早晨，尧尧的妈妈正在教室上早自习，突然看到他的孩子刘子尧提着一袋东西站在她的教室门口，妈妈出来一看，塑料袋里装着一杯豆浆，还有两个菜角。尧尧说：“妈妈，你还没有吃早餐，我给你买了，你吃吧。”，妈妈感动的只想流眼泪。

在尧尧的眼里妈妈的工作很辛苦，每次听到妈妈说话沙哑时他就心急。有一天晚上，妈妈正在电脑前准备第二天上课用的课件。尧尧突然出现在妈妈面前，他小小的双手端了一个大大的碗。尧尧说：“妈妈你喝吧，我给你炖的沙梨汤。”妈妈惊喜的说：“孩子，你怎么会炖沙梨汤？”尧尧说：“妈妈我学你做的!” 妈妈就到厨房看了看，案板上，放着一些冰糖，装蜂蜜的罐子盖还没有盖上，锅里还有一些沙梨汤。再看看儿子，儿子小小的脸蛋上写满了满满的幸福和自豪。

懂事的尧尧也是妈妈的骄傲和自豪。一段时间尧尧的妈妈生病了，爸爸却不在家。尧尧放学回到家看到妈妈躺在床上起不来。他就自己到外面的饭店买了饭并带回家，让妈妈和他一起吃，看到妈妈吃不下，尧尧就给妈妈热牛奶，像个大人一样照顾她。

三、有错就改，不惹父母生气。

学习上，尧尧勤奋踏实，认真努力，他上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。每次考试成绩总是名列前茅。尧尧最开心的事情就是每次考试后都能拿到奖状回家，让父母也跟着开心。

但是，他也会有犯错误的时候，有一段时间，刘子尧爱上了买玩

具，吃零食。一向对他严厉的父母坚决不让他乱花钱。然而每次看到小朋友从商店里大把大把的买零食，买饮料，买玩具。小尧尧就再也忍不住同伴们的诱惑了。他就开始偷着拿妈妈钱包里的零钱，开始时一两元，后来看到妈妈没有发现就五元十元的拿。突然有一天妈妈发现钱包里少了100元。

妈妈不相信懂事孝顺的儿子怎么会偷着拿钱。她愤怒的把尧尧教训了一顿后，也伤心的哭了。看到妈妈落泪，尧尧知道自己犯了大错。他哭着向妈妈认错，跪在妈妈的面前一直到妈妈原谅他才起来。从那之后，无论是放在什么地方的零钱，不管是一元还是五毛，尧尧再也不私自拿走，如果要买什么，他总是征得父母同意才用。看到儿子能有错就改，妈妈放在心头的一块石头总算落地，尧尧也开心的看到了许久没有在妈妈脸上出现的笑容，他快乐极了。

有一首歌里这么唱到：“疼爱妈妈，我疼爱妈妈，疼爱妈妈就是听妈妈话。”，刘子尧用他小小的年纪，用他小小的心灵，和他小小的行动表现了孝敬父母这一美德。今天，在大多数家庭里我们的孩子被爷爷奶奶，外公外婆娇惯的衣来伸手饭来张口，对父母长辈也是呼来喝去。而刘子尧却能从小自立自强，自己的事情自己做，他更知道孝敬父母，听父母话，她知道关心父母不惹父母生气，他将成为同学们学习的榜样。也相信他的美好品质，将定格在每一名学生的心中。

第五篇：刘尧尧的论文

九州职业技术学院2013届顶岗实习报告

1顶岗实习基本情况

1.1公司介绍

我实习的单位是邳州建筑工程有限公司，位于运河镇解放东路号，成立于一九六八年四月六号，现注册资金人民币三千万元。公司具有房屋建筑工程施工总承包、钢结构工程专业承包、建筑装修装饰工程专业承包，电力工程施工总承包、城市房屋拆迁等二级施工资质和建筑装饰工程设计专项乙级设计资质，是一家综合性的大型民营企业。

公司经营业务主要包括：工民建筑、装饰装修、电气、照明、园林古建、房屋拆迁等工程施工；品等制作销售。

2实习主要内容

2.1岗位介绍

我在项目部上主要做施工技术管理，主要监督现场砌墙、木工立模板、钢筋工的绑扎间距、位置等必要时辅助施工放线。

2.2实习内容

2.2.1外墙保温施工工艺

一、施工准备

施工前将墙体施工表面灰尘、污垢、油渍等清洗干净，大道表面平整。

二、注意事项

1、水泥砂浆找平轧光的墙体，必须将墙体甩浆、拉毛后再使用该产品。

2、使用该产品时，严禁添加任何材料和其它配比料。

3、搅拌使用剩余的产品，若干固或凉干后不可再二次使用，以免影响质量。

4、不可再强光下暴晒施工，温度超过28℃时必须洒水养护。对刚施工完工的墙面注意雨淋、碰撞，应加以保养。

三、施工步骤

第1页

1、（DY）墙体保温材料的配比：本产品与水重量的配比是1.5:1。将材料倒入搅拌机搅拌3-5分钟可操作使用。

2、在处理干净的外墙表面上可喷洒适量的清水达到墙体湿润后，将搅拌好的产品直接批抹上墙，第一遍厚度为10mm左右，大约在含水率50%时，可进行第遍批抹，厚度为10-20mm之间。

3、保温层厚度达到20mm要求时可一次批抹完成，厚度在30mm内可分两遍完成，凝结时间2小时左右。全部工序当天完成，八天后可粘砖、做墙体涂料饰面等。

2.2.2混凝土浇筑施工要点

1、浇筑池壁混凝土前，应先用与池壁砼同标号的砂浆灌入，避免砼灌入时因高度过高出现离析现象。浇筑池壁混凝土时，应从水池的一个角沿两边向对角方向同时分层浇注。浇注时应有专人指挥泵车和混凝土运输车辆，使混凝土按照计划的位置和顺序浇注，同一层上的混凝土间歇时间不能过长，不能出现冷缝。

2、浇筑混凝土时每层浇筑高度应根据结构特点、钢筋疏密决定。一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍，不超过500mm。

3、使用插入式振动器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，按顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍（一般为300∽400mm）。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm，以消除两层间的接缝。

4、浇筑混凝土应连续进行。如特殊情况必须间歇，其间歇时间应尽量缩短。并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。

5、浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土上初凝前修整完毕。

6、混凝土应振捣密实，表面平整，不得有露筋、蜂窝和麻面现象，混凝土试块在标准条件下养护28天的抗压强度应符合设计要求。

7、预埋铁件及预留孔洞施工

预埋铁件按照设计图纸标高尺寸与各步施工工序同时进行，预留孔洞在浇筑混凝土之前进行检查，确保大小、位置、标高无误

2.2.3施工缝施工注意事项

在施工缝上浇注混凝土之前，应先将砼面层凿剔出石子，再用水将施工缝处砼冲洗干净并保持湿润，再刷同标号素水泥浆，确保施工缝的粘接质量。

根据以往类似工程经验，各工程部位的施工缝容易出现渗漏的质量通病，要求防水处理。根据本工程的实际情况以及施工工序的要求，先进行池体底板施工，浇注到池壁施工缝位置，再进行池壁的施工。在浇注砼时，不要振捣止水带，以免移位。穿墙对拉螺栓采用M18，中间设止水环一道，止水环两边必须双面满焊。

2.2.4粉刷贴钢丝网注意事项

A、砌块基层处理：清理突出硬块，提前一天用水湿砌块表面，修补缺棱掉角处。

B、放外墙抹灰控制线，分别在门、窗口角、垛、墙面等处吊垂直，套方抹灰饼，并按灰饼充筋，以墙面冲筋控制抹灰厚度和平整。

C、挂网：在墙面材质变化交接处两边各150mm挂满1cm×1cm钢丝网，或按甲方要求满挂，厚度超过30mm的抹灰处亦应满挂钢丝网。

D、涂刷108胶（10%）水泥浆一道，并随即抹上第一遍水泥砂浆，木抹子抹平，隔天浇水养护。

E、第一遍底灰检查无空鼓后，丘灰前适当湿润基层，先薄薄地刮一层灰使其与底层灰抓牢，紧跟抹第二道底灰，与标筋齐平，用木抹子挫牢，并扫毛。待表面游离水挥发，用刷子蘸水按垂直地面的同一方向轻刷一遍。

F、滴水、泻水线：在檐口、窗台、窗楣、雨蓬、阳台压顶突出墙面后凸线上面 做泻水，下面做鹰嘴滴水线，夹150度保证坡向正确，滴水槽深8～10mm直。

G、在底糙上弹面砖挖制排版墨线大角、阳角处，不允许半砖排版（先检查底糙是否合格）。

H、施工前一天，对面砖进行浸水、晾干、选色、切割，对尺寸差别和翘曲大的不得用于工程，做到尺寸、色泽一致。

I、用设计配合比水泥砂浆粘贴面砖，保证水平、竖缝符合设计和规范要求，勾缝要求深浅一致，毛刺。

2.2.5电渣压力焊注意事项

1、焊接钢筋时，用焊接夹具分别钳固上下的待焊接的钢筋，上下钢筋安装时，中心线要一致。

2、安放引弧钢丝球:抬起上钢筋，将预先准备好的钢丝球安放在上、下钢筋焊接端面的中间位置，放下上钢筋，轻压钢丝球，使接触良好。放下钢筋时，要防止钢丝球被压扁变形。

3、装上焊剂盒先在安装焊剂盒底部的位置缠上石棉绳，然后再装上焊剂盒，并

往焊剂盒满装焊剂。安装焊剂盒时，焊接口宜位于焊剂盒的中部，石棉绳缠绕应严密，防止焊剂泄漏。

4、接通电源，引弧造渣:按下开头，接通电源，在接通电源的同时将上钢筋微微向上提，引燃电弧，同时进行“造渣延时读数”计算造渣通电时间。“造渣过程”工作电压控制在40～50V 之间，造渣通电时间约占整个焊接过程所需通电时间的3/4。

5、“电渣过程”:随着造渣过程结束，即时“电渣过程的同时进行“电渣延时读数”，计算电渣通电时间，并降低上钢筋，把上钢筋的端部插入渣池中，徐徐下送上钢筋，直至“电渣过程”结束。“

电渣过程”工作电压控制在20～25V 之间，电渣通电时间约占整个焊接过程所需通电时间的1/4。

6、顶压钢筋，完成焊接:“电渣过程”延时完成，电渣过程结束，即切断电源，同时迅速顶压钢筋，形成焊接接头。

7、顶压钢筋，完成焊接:“电渣过程”延时完成，电渣过程结束，即切断电源，同时迅速顶压钢筋，形成焊接接头。

2.2.6砌体防裂防治措施

一、砖在砌筑前必须提前浇水湿润（除冬季施工有规定外），确保在砌筑时含水率达到10~15%。

二、砌筑砂浆应采用中粗砂，严禁使用细砂和混合砂。

三、砌体应灰缝饱满密实、组砌方法正确、接槎规范、拉接筋敷设符合要求。

四、砌筑砂浆应随拌随用，严禁在砌筑现场加水二次拌制。

五、填充墙应分二次砌筑（即在1.4m处、1.4m以上分二次砌筑，应留置不少于5~7天的间歇期）。填充墙砌至接近梁底、板底时，应留有3~8cm的空隙，用细石混凝土加膨胀剂塞实，若采取梳砖补砌时，对双侧竖缝应用1：3水泥砂浆嵌填密实，填塞、补砌宜在结构验收后进行。

六、砌体结构坡屋顶卧梁下口的砌体应砌成踏步形。

七、砌体结构砌筑完成后宜30d后再抹灰，并不得少于20d。

八、通长现浇钢筋混凝土板带应一次浇筑完成九、框架柱间填充墙拉结筋应满足砖模数要求，不得折弯压入砖缝。

九、框架柱间填充墙拉结筋应满足砖模数要求，不得折弯压入砖缝。

十、在顶层墙体窗台标高处加设混凝土现浇带、埋设通长拉结筋。

2.2.7楼地面渗漏防治措施

一、厨卫间和有防水要求的建筑地面都应设置防水隔离层；

二、上下水管、燃气管等预留洞口座标位置应正确，预留洞口形状为上大下小。

三、管道安装前，楼板板厚范围内上下水管的光滑外壁应先做毛化处理，再均匀涂一层401塑料胶，然后用筛洗的中粗砂喷洒均匀。

四、厨卫间管道洞口填塞前，应将洞口清洗干净、毛化处理、涂刷加胶水泥浆作粘结层。洞口填塞分二次浇筑，先用掺入抗裂防渗剂的微膨胀细石混凝土浇筑至楼板厚度的2/3处，待混凝土凝固后进行4h蓄水试验；无渗漏后，用掺入抗裂防渗剂的水泥砂浆填塞。管道安装后，应在洞口处做一圆台，高度为40～50mm，进行24h蓄水试验。

五、防水层施工前应先将楼板四周清理干净，严禁采用机械清理，阴角处粉成小圆弧。防水层的收头高度不得小于300mm。

六、地面找平层向地漏放坡1～1.5％，地漏口要比相邻地面低5mm。

七、有防水要求的地面施工完毕后，应进行24h

蓄水试验，蓄水高度为20～30mm。

八、烟道根部向上300mm的范围内宜采用聚合物防水砂浆粉刷，粉刷完成后做防水层处理,或采用柔性防水层。

九、卫生间墙面防水砂浆应进行不少于2次的刮糙处理。

十、底层地面、地下室墙板、底板须有防渗漏措施。

3实习收获及不足

随着时间的推移,技术的不断进步,我感觉知识的匮乏将影响今后的工作效果,我利用业余时间,阅读大量的专业书籍,探讨学习新技术新发明,与此同时,我带动本公司员工一起学习专业知识,从基础基本知识开始学习,让工长和我一起学习新规范新标准新工艺,不断提高他们的专业素质,使本公司的施工力量与技术力量一同发展壮大.在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下四点：

1、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌

握的知识面不够广，尚不能轻松胜任地铁工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

2、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

3、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

4、对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解.理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少.十几年的学生生活，即将划上一个句号。

在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这实习期，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。为此,在未来的工程管理工作中,我将继续认真钻研业务,虚心学习,提高业务及外交能力,掌握更深的知识及技术,集体员工之间的相互关心,良好的企业氛围.我相信,以后在大家的帮助下和自己不断的学习中成为合格的建筑一员！