丰乐寄宿制小学2012春学期安全计划

第一篇：丰乐寄宿制小学2012春学期安全计划

丰乐寄宿制小学2012春学期

安全工作计划

今年安全工作的重点是认真组织落实学校2012年教体局工作要点中的做好学校安全稳定工作的有关要求及公安部门有关安全保卫工作的精神，积极维护好学校安全稳定工作，确保学校的正常教学、工作、生活秩序。具体工作计划如下：

一、稳定工作

1.在安全工作领导小组指导下，积极发挥治安保卫组在维护学校稳定工作中的职能，认真开展“三项排查”工作，努力掌控不稳定、不安定、不安全因素，确保校园的稳定。

2.做好情报信息搜集工作。积极发挥职能作用，努力提高情报信息的时效性及搜集情报信息的主动性、针对性。

3.认真做好重点人头的有关工作，及时处置各类不安定事端。对可能发生群体事件的重点科室、重点人群，督促责任部门超前预警通报，落实措施，真正做到发现得早、化解得了、控制得住、处置得好。

4.积极配合网络中心，加强校园网的监控管理。进一步落实网络实名制，及时跟踪校园网，掌握师生关注的热点及网上舆情，防止有害信息在校园网传播，以正面宣传引导网上舆论，有效化解和转移网上的热点炒作。

二、治安综合治理工作

5.切实强化安全和稳定的工作责任制，努力落实治安目标管理责任制。

6.深入到各科室了解安全保卫工作出现的新问题，提出解决问题的新思路和新方法，比较实际地帮助和指导各科室的安全保卫工作，认真巩固创建平安校园的成果。

7.加强学校门卫管理。严格执行人员、车辆、物品进出校门的管理

制度，严禁无关人员、可疑人员及无关物品、可疑物品混入校内，确保校园安全。

8.切实做好治安巡逻工作。认真落实治安巡逻制度，对重点地区、重点部位实行查巡岗制度，并做好巡岗记录。

9.加强对用工人员管理。学期初对学校的用工人员，包括临时聘用人员等进行一次全面摸底。新来人员要及时登记，及时更换。对校园暂住人员及时进行清查、清理，清理不符合暂住条件的外来人员。

10.加强校内商铺的管理。禁止学生购买零食。

11.加强校园交通管理，切实落实交通管理制度，保障校内交通安全。

12.净化校园周边治安环境。整顿校园周边治安环境，巩固整治成效。

13.积极做好重大活动的安全保卫工作。积极与公安相关部门紧密配合，制定安全防范方案，确保安全。

14.进行安全知识及法制知识的教育与宣传。会同相关部门，组织好新教工、新学生的安全教育。采取横幅、标语、橱窗、板报、电影录像、讲座、授课等多种形式宣传防人身伤害、防盗、防骗、防火、防毒、防水、防交通事故等安全方面的知识，提高群防和自防安全意识。

三、消防安全管理工作

15.继续加强消防演练工作，坚持每学期演练一次，确实提高消防技能。

16.协助有关部门对消防设施进行检查，落实相关管理措施。及时对消防器材进行更换，对部分消防设施进行保养与维修。

17.进行安全检查。做好定期、不定期的安全检查工作，及时组织力量加强对重大节日、重大活动、寒暑假前后的安全检查工作，查找治安、消防方面的隐患，及时落实整改措施，确保不发生重大治安案件、刑事案件、火灾事故等。

第二篇：丰乐寄宿制小学2012年春学期政教处计划

丰乐寄宿制小学2012年春学期

政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐、就寝等习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等。

重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校将进行表彰奖励，发挥模范作用。

5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学管理，定期进行各种安全演练。突出学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7．加强法制教育、反邪教教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反邪教教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

8．进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

第三篇：2013年春丰乐寄宿制小学教研工作计划

丰乐寄宿制小学教研工作计划

（2012---2013学年第二学期）

本学期，我校教研工作以科学发展观为指导，以提高教学质量为目的，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。

主要工作及要求：

一、强化教学常规管理，规范教学教研活动。

1、备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把这“十要”作为我校强化教学中心意识，走素质内涵发展道路，开发校本课程，形成办学特色，在教学活动的各个环节与层面加以体现。严格执行课程计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占任何学科课时。坚决执行课程计划，教师上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。加强对备课、上课、辅导、作业的重点检查力度，作好记载，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。本学期将不定时对教师进行备课、上课、辅导、作业的检查。

2、积极开展校本研究工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。本学期将安排一位“骨干教师”和两位“青年教师”讲课，要求教研组的所有教师全过程积极参与，听后对三位教师上课情况进行评议，就课堂教学的学习方法及高效问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持两周一次的业务学习，学习教研内容与课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研和学习。

二、立足课堂教学，提高教学质量

质量是学校的生命，更是教师的工作业绩的体现。要树立科学的质量观，坚持以人为本的质量观，全面发展的质量观，可持续发展的质量观，均衡发展的质量观，努力做到面向全体学生、促进学生全面发展。

1、优化集体备课。教研组集体备课是组本教研的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与制和全员轮流主讲制。教研组活动要做到有计划，有中心议题，有记录，有中心发言人，期终有总结。

2、互听互评，提高教师课堂教学水平。学校领导每周进课堂听课、评课、指导不少于两次，并及时给予评点、指导，要与教师进行面对面的交流，加强合作探讨，共同熟悉教材、积累教学经验。教师间要进行听课、评课活动，做到互帮互学，取长补短，形成浓郁的研究氛围，提高教师的教学水平。

3、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学评价体系，深入各年级加强课堂教学指导。教导处、年级组加大对各年级教学质量监控力度，组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析。毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质的提高。

4、教师必须树立“轻负担，高质量”的意识，让学生想学、会学、乐学。严格按教育教学规律进行教学，严禁乱买课外教辅资料。

三、抓好学校教学设施设备管理和使用。

保证远教设备为教育教学服务，为教育科研服务，为教师培训服务，保证每周使用远教项目设备资源教学时间不少于20课时，让师生分享优质教育资源。重视图书资料、教学仪器、教学设备的更新添置、管理和使用，不断提高教育教学的科技含量。

四、提高教师素质，加强教师队伍建设。

1、继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念，组织教师进行教育理论学习，树立全新的教学理念，既是新课程改革有效实施的保证，又是提高教师素质的重要环节。

2、抓实演课、练课和评课创优活动，促进青年教师的成长。做好每学期一次的公开课教学。根据教研组的评议，和领导平时推门听课相结合，将课堂教学能力分为三等：优秀、良好、合格、待合格，待合格的教师应加强指导、培训。把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材，学生是否自主学习”上。

3、制定青年教师培训方案。针对我校的特点，分批分阶段培训青年教师，迅速提升青年教师的教学能力。

教研活动安排：（按周次）

1、制定教研工作计划、教学常规检查

2、学科教研工作计划的制定和检查。

3、听课评课促教学

4、课堂教学示范课

5、专题研究：如何做课题研究

6、作文竞赛

7、对比教学

8、“关注常态课堂，聚焦有效教学”观摩研讨活动

9、六年级复习方法研讨

10、组织期中质量检测

11、期中测试经验交流、专题研讨:如何打造高效课堂

13、“有效课堂 人人达标”教研活动

14、庆祝“六一”文艺节目准备

15、庆祝“六一”

16、“与好书交朋友”课外阅读知识竞赛

17、五年级复习方法研讨

18、教学常规检查

19、期终复习

20、期末质量检测、总结放假

教研类型《专题研究》《听课、评课式》《说课式》《经验交流式》《教学比武式》《试题评选式》《教法研讨式》

第四篇：丰乐寄宿制小学安全检查自查报告

丰乐寄宿制小学安全检查自查报告

为了认真贯彻落实省、市、县“安全生产”会议精神，对安全工作做到“警钟长鸣、常抓不懈”，我校结合会议精神，根据学校实际情况，对全校安全工作开展了拉网式安全检查。在自查中重点做了以下几方面工作：

一、学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习省、市、县“安全生产”会议精神，进一步统一了思想，认清了学校面临的安全形势，增强了进一步做好安全工作的责任感和使命感。要求从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙进行自查，对存在的问题立即进行整改，为教育教学营造良好的安全环境。学校大队部立即组织“交通安全”专题讲座，对学生进行一次强化“交通安全”再教育。讲座做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用，各班级充分利用班会课对学生进行安全为主题的专题教育，及时给学生家长发放了“致家长的一封信”。对学生的安全教育形成三位一体的教育网络，齐抓共管，保障了学生在学校和家庭的生命安全。

二、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：

１、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100％，在教学楼上下楼梯设立了安全通道标志，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

２、学校每天安排值周教师、文明监督岗学生在课间在各楼梯口值班，护导疏散学生。值日人员要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

3、加强对学生的常规教育，学生上下楼梯排队靠右走，值周教师和文

明岗学生重点落实好路队制的执行情况，并在值周通报中及时通报出现的安全隐患，防患于未然。

三、管好放学路队，加强交通安全

１、管理好学生的外出活动，班级校外活动，必须书面报告学校，学校通过开校委会进行决定，未经允许严禁外出。

２、针对接送学生车辆超载现象，学校立即组织召开家长会研究对策。针对11.16重大交通事件，对家长进行了交通安全知识讲座。学校对接送学生车辆建立档案，做到“一车一档”； 要求接送学生车辆要按照规定进行定期维护保养。接送学生车辆必须接受公安、交通等部门的安全检查，重点查处报废车、“病车”、“黑车”、超载车等；接送学生车辆运行要做到“五定”（定线、定车、定人、定时、定点），确保不超载。学校和家长、学生；签订了《交通安全协议书》，家长不得雇用无牌无证、三轮车、农用车及报废车辆接送学生。

3、周末放学、返校学校统一做了周密的安排，包片教师和领导做到了定车、定点、定人，共同维持秩序，疏散学生。保证学生的安全。

四、加强用电和消防管理

１、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对宿舍、教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对教学楼内的消防栓、灭火器进行了

检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

五、进一步检查了校内设施以保证安全。

1、检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。

2、进一步检查了校内的体育场地器材等。一方面检查其牢固程度，另一方面定期对其粉刷，以防止生锈。

3、对所有校舍、围墙进行了检查，对存在安全隐患的校舍、围墙，该撤除的撤除、该封闭的封闭。

六、加强了后勤从业人员培训，严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好；防蝇、防鼠等设施，安全有效；库房管理人员必须穿戴工作衣、帽，佩带有效的健康证及卫生知识培训证持证上岗工作。

经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

第五篇：丰乐寄宿制小学安全知识讲座活动总结

丰乐寄宿制小学安全知识讲座活动总结

为增强同学们的安全意识，促进校园安全,我校开展了以“安全在心中”为主题的校园安全知识讲座。

此次校园安全知识讲座主要针对校园中存在的安全问题展开，张明生校长结合生活、工作中所遇到的状况，强调了同学们需要增强安全防范意识和法律意识，并教给同学们如何预防上当受骗以及怎样在受骗之后用法律武器来保护自己。之后，张校长还从多个角度分析了校园安全事故发生的原因。在与同学发生矛盾时，同学们易冲动，经常使用武力来解决问题，不仅使自己受了伤还给学校和家长带来了麻烦。事情发生时，我们需要冷静头脑，学会保护自己的人生安全，应尽量让事情在和平方式下解决。最后，财产安全，就是自己的合法财产不受到侵犯的权利。张校长告诫我们，不论在校内还是校外，贵重物品一定要保管好。教室里面没有人的时候要记得锁门，家里的钥匙不要借给别人，只要大家提高警惕，财产安全就能够得到充分的保障。在讲座过程中,同学们都认真听讲并且积极讨论自我保护的良好方法。最终使得安全防范意识在同学们的心中根深蒂固。

此次活动推动了校园安全工作的开展和深化，进一步提升了广大师生的安全防范意识，在推进依法治国，建设社会主义国家的进程中，加强对我校学生的安全教育，有助于促进学生的健康成长，本次校园安全知识讲座取得良好的效果。保障我校师生的安全生活，是我们不可推卸的责任，我们将再接再厉继续为构建和谐校园做出努力。