迎评促建工作会议主持（共五则）

第一篇：迎评促建工作会议主持

同志们：

下午好！

今天，我们在这里召开中层干部扩大会议，参加今天会议的有全体院领导、中层干部、教研室主任和专业负责人。

在座的同志们是学院迎评促建的骨干和中坚力量，自我校迎评促建工作启动以来，大家发挥了重要作用，不仅身先士卒，围绕评估要求落实迎评任务，还做了大量学习、指导、检查、协调的工作。到目前为止，迎评促建工作取得了阶段性的胜利。主要表现在六个方面：

一、各部门对照学院的评估责任分工表进行了认真细致的摸底排查工作，并在评建办专家的指导下，着手对不足和存在问题进行完善。

二、各部门制定了本部门评估工作“暑期安排表”，系部对教研室假期工作任务进行分解，所有教职工正冒着酷暑，顶着高温推进评建工作。

三、“深化教育思想大讨论，加强作风建设”系列主题教育正在有序开展。

四、药学实训中心、医学技术系综合实训中心已经启动建设。

五、今年引进紧缺专业人才10名，为师资队伍建设和新专业建设打好了基础。

六、各专业分析报告撰写工作已经启动。....刚才，常院长对我院迎评促建工作进行了全面总结，各系部主任和教务处、学工处、评建办负责人对部门工作进行了小结，肯定了成绩，明确了不足，也部署了下一阶段的工作，下面，请党委王书记作重要讲话。

最后，我结合王书记、常院长的讲话精神和和各位发言者的主要意思，提几点意见：

一、思想工作不放松。进一步明确评估的意义和目的，进一步调动全员关心、参与迎评工作的积极性、主动性。自去年9月26日召开迎评促建动员大会以来，评估工作已持续了近十个月，同志们很辛苦，教职工也很辛苦，这时候也容易出现思想麻痹、情绪厌烦、工作松懈等现象，各分管领导和部门负责人要做好工作，多鼓励成绩、肯定工作，少批评指责、相互抱怨，鼓舞士气、振奋精神、团结一心、互相协作，继续把迎评促建工作向前推进。

二、把关工作要严格。在前阶段的工作中，还有个别部门对材料把关不严、敷衍应付，存在明显漏洞和问题，基础资料积累数量不够，有的是应付评估仓促突击的材料，与评估要求还有差距。各部门一定要按评建工作要求，立即进行整改，

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三、特色凝炼工作要深入而广泛。各系部要组织关于本部门发展规划的讨论，拟定本部门发展规划与目标定位，特别是专业特色的讨论，一定要充分发挥本部门教师的积极性和创造性，充分征求院内外领导和专家的意见和建议，挖掘特色并形成高质量的文字材料，因为这是评估的关键和核心材料，一定要高度重视，疏忽大意不得。同时，要继续抓好毕业生就业工作，以此推动人才培养质量工作，并通过校企合作等方式凝炼本部门人才培养模式的特色。

第二篇：迎评促建工作会议主持词

同志们：

下午好！

今天，我们在这里召开中层干部扩大会议，参加今天会议的有全体院领导、中层干部、教研室主任和专业负责人。

在座的同志们是学院迎评促建的骨干和中坚力量，自我校迎评促建工作启动以来，大家发挥了重要作用，不仅身先士卒，围绕评估要求落实迎评任务，还做了大量学习、指导、检查、协调的工作。到目前为止，迎评促建工作取得了阶段性的胜利。主要表现在六个方面：

一、各部门对照学院的评估责任分工表进行了认真细致的摸底排查工作，并在评建办专家的指导下，着手对不足和存在问题进行完善。

二、各部门制定了本部门评估工作“暑期安排表”，系部对教研室假期工作任务进行分解，所有教职工正冒着酷暑，顶着高温推进评建工作。

三、“深化教育思想大讨论，加强作风建设”系列主题教育正在有序开展。

四、药学实训中心、医学技术系综合实训中心已经启动建设。

五、今年引进紧缺专业人才10名，为师资队伍建设和新专业建设打好了基础。

六、各专业分析报告撰写工作已经启动。....刚才，常院长对我院迎评促建工作进行了全面总结，各系部主任和教务处、学工处、评建办负责人对部门工作进行了小结，肯定了成绩，明确了不足，也部署了下一阶段的工作，下面，请党委王书记作重要讲话。

最后，我结合王书记、常院长的讲话精神和和各位发言者的主要意思，提几点意见：

一、思想工作不放松。进一步明确评估的意义和目的，进一步调动全员关心、参与迎评工作的积极性、主动性。自去年9月26日召开迎评促建动员大会以来，评估工作已持续了近十个月，同志们很辛苦，教职工也很辛苦，这时候也容易出现思想麻痹、情绪厌烦、工作松懈等现象，各分管领导和部门负责人要做好工作，多鼓励成绩、肯定工作，少批评指责、相互抱怨，鼓舞士气、振奋精神、团结一心、互相协作，继续把迎评促建工作向前推进。

二、把关工作要严格。在前阶段的工作中，还有个别部门对材料把关不严、敷衍应付，存在明显漏洞和问题，基础资料积累数量不够，有的是应付评估仓促突击的材料，与评估要求还有差距。各部门一定要按评建工作要求，立即进行整改，将评建工作做细、做实、做到位，同时，各部门一定要严格把关，争取不返工、少返工，把材料做精、做细、做准。

三、特色凝炼工作要深入而广泛。各系部要组织关于本部门发展规划的讨论，拟定本部门发展规划与目标定位，特别是专业特色的讨论，一定要充分发挥本部门教师的积极性和创造性，充分征求院内外领导和专家的意见和建议，挖掘特色并形成高质量的文字材料，因为这是评估的关键和核心材料，一定要高度重视，疏忽大意不得。同时，要继续抓好毕业生就业工作，以此推动人才培养质量工作，并通过校企合作等方式凝炼本部门人才培养模式的特色。

同志们，我校的迎评促建工作已进入了关键阶段，任务很重，时间也很紧张，评估能否顺利通过，主要就看在座各位的工作精神、工作态度、工作作风、工作效率。我们要继续发扬“艰苦创业、团结奉献、不事张扬、争先创优”的新校区建设精神，为顺利通过高等职业院校人才培养工作评估继续努力。

谢谢大家。

第三篇：迎评促建,从我做起

迎评促建，从我做起

在不久的将来，我校将迎来教育部本科教学工作水平评估。这是对我校多年来教学工作的一次大检阅，是推动我校建设和发展的一个难得机遇，也是对我校实现综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学建设目标的一次有力促进和推动！作为云大旅院的学子，每一位同学必须对教学水平评估有一个清醒的认识，对迎评促建工作的意义有一个深刻的理解。当前，我校正处于发展时期，这次评估可以说是一个机遇，评估结果更将是一笔长期的、重要的、宝贵的财富。我们如能抓住这次机遇，学校整体工作必将再上一个新台阶；社会知名度也必将进一步提高，从而进入一个新的发展时期，有利于建设特色鲜明、多科融合的现代化名校的宏伟目标的实现。

作为一名大学生入党积极分子，作为学校评估的最大的受益者，在学院迎评促建的关键时期，我们必须充分认识到自己在这次评估中的责任和义务，我们应以迎评促建为基础，积极用自己的实际行动为学院的教学评估贡献一份力量，迎评促建是关系学院生存和发展的头等大事。作为大学生入党积极分子、学院中的成员，评估的好坏，直接影响我们的将来，所以我们更要以主人翁的姿态参与评估，时刻铭记：“自尊、致知、正义、力行”的校训。自觉做好基础校风 “高远、务实、勤勉、卓越” 文明建设和学风建设，牢固树立“校兴我荣，校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽自己所能，注意每个细节，把握每个瞬间，为评估作贡献。

学生是学校的主体，学生的表现积极与否直接影响着学校的评估结果，而积极分子又是学生当中的先锋队伍，所以，我认为我们积极分子要从以下几方面做起：

1、从我做起，提高自身素质，进一步培养优良学风。我们要树立主人翁意识，克服与自己无关的旁观姿态，关注评估，积极配合学校工作，以服务迎评工作为己任，顾全大局。在这种条件下，我们要注重自身综合素质的培养，努力提高创新意识、实践能力和人文素养；积极参加科学文化活动，刻苦学习专业知识，努力提高专业技能；主动参加各种社会实践活动，在实践中锻炼自己，奋发向上，踏实做人。

2、从我做起，以实际行动迎接评估。作为云大旅院的一分子，每一位同学都应该从自身做起，从现在做起，从小事做起。遵守学习纪律，养成良好的学习习惯。我们要培养自控意识，公德意识，遵守各项规章制度，以实际行动创优良学风。同时，广大党员、团员青年应该在同学中发挥先锋模范作用，引导和调动广大同学的积极性，走在整个活动的前列。

3、积极配合学校主动开展工作，把迎评促建工作落到实处 我们应该看到，专家组的检查评估不仅是针对学校的各项硬件设施、师资力量，更重要的还是对我们广大同学的学风和学习效果的调查和考核。对此，我们要遵循学校的统一部署，根据学校的安排将各项工作认真做好做细，落到实处。同时，积极发挥自己的主观能动性，为学校的整体工作出谋划策，添砖加瓦。全体学生干部更应该围绕迎评促建工作开展一系列全方位、多角度的活动，发挥学生干部的引导示范作用，把各项工作落实到位。

4、团结协作，共创佳绩。“迎评促建”是一项系统工程，需要全院师生的共同努力。要树立“全院一盘棋”的整体意识，自觉加强部门之间主动协作，个人之间相互帮助，不说有损于“迎评促建”的话，不做有损于“迎评促建”的事。

要切实贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，努力学习，勇于创新，不断改进，力求完善。通过“迎评促建”，齐心协力提高学院的整体办学水平，跃上新台阶。

同学们，迎评促建工作已迫在眉睫，我们广大同学更是肩负着历史的使命。让我们行动起来，抓住时机，力争把我们广大学子特有的精神面貌和风采展示给专家组，以百倍的勇气和必胜的信心迎接专家组的检查和评估。

第四篇：迎评促建工作简报

迎评促建工作简报

第11期

3月26日下午，我校在学术报告厅召开党委理论学习中心组扩大会议，部署下一阶段迎评促建工作。学校党政领导、各职能部门和各学院领导、教学督导、评建办公室等相关人员参加会议。会议由校办主任苏健主持。物理与电子信息技术学院潘峰院长、法学院于沛霖院长和教育学院傅维利院长先后介绍了本学院的迎评促建工作，同时也对学校工作提出了建议。潘院长认为物理与电子信息技术学院迎评促建工作的特点可以概括为：领导得力、教师认真、全员参与、分工明确、责任到位。于院长从思想认识、工作安排和具体做法三个方面谈了法学院的工作情况。于院长说端正态度、提高认识是老生常谈，但的确是至关重要的，法学院始终注重提高师生对评估工作的认识，树立全员意识、主动意识和责任意识，真正做到师生齐心、责任到人、主动迎评。在教学文档材料检查中，可以在自查、互查的基础上再开展专项检查，也就是将教学文档材料分类，根据教师的特点进行分组，进行有针对性地专项检查。傅院长详细介绍了教育学院保证迎评促建工作积极健康坚实推进的具体措施。领导班子分工负责，抓得更深入、更具体；保证评建工作在当前各项工作中的优先地位；发挥团队精神，形成合力；在人力、物力、财力方面给予必要倾斜；建立明确的责任制度。

评建办公室副主任、教务处朱志君处长代表评建办对下一阶段的评建工作作了部署。朱处长指出，评建工作主要由评建办公室、各二级学院、各机关职能部门来承担。下一阶段，评建办的主要任务是进一步提炼支撑材料，完善自评报告等材料，组织各项检查。各二级学院要做好以下七个方面的工作：一是进一步自查各种教学文档材料；二是有计划地组织教学委员会听课；三是做

好支撑材料的完善整理装盒，完善支撑材料目录；四是做好院长汇报提纲和学院亮点展示准备工作；五是做好学院文化卫生环境建设工作；六是加大对学生迎评宣传力度，加强学生技能训练；七是做好教学秩序和教学状态调整工作。各职能部门的工作则主要集中在四个方面：一要梳理前一阶段工作；二要凝练工作亮点；三要整理今后的工作思路；四要搞好内部环境建设。

副校长曲维对评建工作的要求又作了进一步强调。当前，我校的评建工作已进入最后的冲刺阶段，在这样一个重要关头，学校上下要统一思想，提高认识，明确目标，坚定信心，学先进，找差距，争分夺秒做好每一项工作。前面三位院长都谈到了责任制的问题，责任制度十分重要，更重要的是使全体师生自觉树立责任意识，以高度的责任感积极主动的投入到学校的评建工作中。在评建工作中，领导是核心、教师员工是关键、学生是基础，只有万众一心、共同努力，才能取得工作的实效，赢得最好的结果。说到这儿，曲维副校长对全校师生员工的辛勤工作表达了诚挚的谢意。

曲庆彪校长在会上作了重要讲话。曲校长指出，这次会议的中心议题就是研究如何继续扎实推进我校的评建工作。对此，他谈了五个方面的具体意见。一是各单位要按照学校的部署要求，把下一阶段工作做事做好；二是注意各个环节，全方位展示学校办学水平和办学内涵；三是端正态度，即要满怀信心又不能盲目乐观；四是要有紧迫感，毫不松懈的开展工作；五是充分发挥党政领导班子的核心作用和党的基层组织的战斗堡垒作用。总之，我们要高度认识评估对学校发展的积极意义，以本次评估为契机，以更高的标准来要求自己的工作，推动辽宁师范大学整体工作上一个新台阶。

评建办公室

2008年3月27日

第五篇：迎评促建倡议书

亲爱的教职员工：

湖州师院是我们共同的家园，不断提高学校本科教学水平，促进学校快速和谐发展是我们大家共同的历史使命，迎评促建倡议书。

今年11月，我校将接受国家教育部本科教学工作水平评估。这是我校加快发展的重要机遇。开展迎评促建工作，将有利于学校进一步转变教育观念，理清办学思路，明确办学定位；有利于总结办学经验，规范教学管理；有利于改善办学条件，加速教学基础设施和校园环境建设；有利于凝聚人心，促进校风建设，提升学校综合实力，为国家培养更多的高素质创新人才。

这次评估，是展示学校整体形象和风采的一次重大机遇，也是促进学校发展，促进各部门、各单位发展，促进我们每个人发展的大好机遇。迎评促建工作的质量，对于我校今后的生存发展至关重要，与全校教职工的切身利益密切相连。在这样一个迎接评估的关键时刻，广大教职员工要齐心协力，全力以赴。在评估工作进入倒计时阶段的时刻，校工会委员会向全校教职员工发出如下倡议：

一、以高昂的姿态，以主人翁的态度积极参与到评估工作中来，倡议书《迎评促建倡议书》。

全体教职工要认真学习有关评估工作的文件，了解评估指标体系，深刻理解各项指标各个观测点的深刻内涵，明确目标任务，按照学校的统一部署，扎扎实实地做好本职工作；要严谨治学、从严执教，认真上好每一堂课，努力提高教学质量，着力培养学生的素质和能力。广大教职员工要顾全大局，心系学校；共谋发展；要爱校如家，爱生如子，讲有利于发展、有利于团结的话，做促进发展、促进提高的事。

二、严格要求，全力以赴，做好迎评促建冲刺阶段各项工作。

迎评促建冲刺阶段工作十分重要，千万不能麻痹大意。广大教职员工要服从大局，按照迎评促建领导小组的部署与要求，严格、仔细、全面对照评估指标体系，精益求精，反复检查，尽心尽力，高质量高标准地做好本职工作。全体教师要把主要精力投入到人才培养和教学工作中，以身立教，为人师表，严谨治学，从严执教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、渊博的学识、精湛的专业素养、良好的师表形象去影响和感召学生，成为学生行动的楷模、健康成长的引路人。

三、齐心协力，团结拼搏，为夺取迎评促建的优异成绩而奋斗

本科教学评估是一项系统工程，需要我们全体教职员工齐心协力。广大教职员工要立足本职，真抓实干，勤奋工作，围绕迎评促建这个中心工作，想学校之所想，急学校之所急，服从调度，主动配合，从我做起，从现在做起，从具体的事做起，任劳任怨，求真务实，团结拼搏，为夺取迎评促建的优异成绩而奋斗！

亲爱的教职员工，让我们在校党委和行政的正确领导下，齐心协力、努力拼搏，真抓实干，加快我校改革和发展的步伐，为实现我校高标准通过教育部本科教学工作水平评估的目标贡献力量！我们坚信，辛勤的汗水，一定能结出丰硕的果实，湖州师院的明天一定会更加灿烂辉煌！