第一篇:教育局××年行风建设情况的报告
教育局××年行风建设情况的报告
各位领导、各位人大代表、各位政协委员以及来自社会各界的友好人士,大家好:
×年是我局行风建设取得重大成效的一年。在市委、市政府的正确领导和高度重视下,一年以来,教育局以“三个代表”重要思想为指导,贯彻纠风工作“纠建并举、标本兼治”的方针,以“树立行业新风,优化发展环境
”为工作目标,突出重点,狠抓落实,主要做了以下几项工作:
一、加强领导,落实责任
今年,我们进一步健全了教育局行风建设领导小组组织机构,组长由局长和书记担任;副组长由纪检书记和班子其他成员担任,成员由各科室负责人组成。领导小组下设行风建设办公室,负责日常性工作;各县(市)、区、学校也都成立了行风建设领导小组,形成了一把手总负责,分管领导分工负责的工作机制,加强了对行风建设工作的领导。
我们研究制定了教育局《××年行风建设工作实施方案》,多次召开会议研究部署行风建设工作,明确工作重点和具体措施,严格落实党风廉政建设责任制、责任追究制和一票否决制,为行风建设工作落到实处提供了强有力的组织保障和制度保证。
二、突出重点,抓好落实
为切实抓好行风建设,我们结合教育局的工作实际,重点抓了以下几个方面工作:
⒈坚持科学发展观,继续把教育发展作为第一要务
近年来,按照教育投入“三个增长”的要求,我区先后投入××××万元,大力加强学校微机室、多媒体教室、语音室和校园网建设,不断提高教育现代化水平。目前,全市中小学共配备信息技术教室××个,语音室××个,多媒体教室××××个。全市所有中小学均开设了信息技术课,××所中小学开通了校园网,××所学校建有自己的网站,××所学校被评为国家、省、市级现代教育技术实验学校。截至年底,我市省级示范性中小学、幼儿园的数量达到了××所,市级示范性小学××××所。
⒉切实解决人民群众反映强烈的突出问题
今年,我们继续把治理教育乱收费工作作为教育系统行风建设工作的重中之重来抓好抓实。
一是在义务教育阶段公办学校进一步落实“一费制”收费办法。严格按照“一费制”规定的收费项目、标准和范围进行收费,坚决不在规定之外,以各种理由和借口超项目、超标准、超范围收费。坚决制止各种形式的乱收费。取消小学和初中各种奥赛、奥班。严禁利用节假日乱补课、乱办班。同时,我们会同物价局等部门,在全市认真开展了教育收费专项检查。
二是认真实施“阳光收费”,搞好教育收费政策宣传,进一步规范教育收费行为。切实做好校务公开和收费公示工作,将收费标准公布于众,接受社会和舆论监督,让学校清清楚楚收费,学生家长明明白白交费。月份,我们利用一周时间,组织所有学校进行了教育收费政策宣传周活动,发放收费政策宣传单××××××份,公开收费咨询和投诉电话××××部,接受群众投诉××件,解答群众咨询××××件,受到广大群众的一致好评。
三是认真执行“收支两条线”财务管理办法。我们积极争取落实财政投入,建立和完善公用经费投入机制,切实加强教育经费管理,加大对学校收费收入的监管力度,确保学校收费收入全部用于教育事业。对学校乱收费案件,发现一起,查处一起。
四是加大对中小学招生工作的监督力度,维护招生工作的“公平、公正、公开”,切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果、投诉举报“六公开”。
五是根据省教育厅提出的开展“××××××××”活动工作安排,下发了教育局××号文件,我们利用月日至月日为期一个月的时间,认真开展了行风建设征求意见活动,广泛征求社会各界和学生家长对教育工作的意见。据统计,社会各界和学生家长对近年来我市教育事业发展;解决招生和收费问题;机关依法行政和文明服务;学校教育教学管理和服务态度;教师遵守职业道德等方面的满意率都较高。
⒊深入开展机关效能建设
我们始终坚持以发展为第一要务,努力提高教育局机关的行政效率和办事水平。
一是以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,加强理论学习,全面提高机关广大干部理论素质和办事能力,提高服务观念和服务质量。
二是积极开展“××××××××××”活动。活动期间,我们针对教育系统的实际,制定出台了教育局加强机关作风建设项措施,大力加强机关效能建设,机关干部的创新意识、服务意识明显增强,工作作风明显改善。
三是强化行政权力公开透明运行工作,进一步明确了不同岗位的岗位职责、处室职能和管理权限。
三、提高素质,完善机制
二是抓好师德师风教育。加强师德建设是办好让人民满意的教育的一个重要方面。在新形势下,广大人民群众对优质
教育的需求越来越强烈,对教师素质的要求越来越高。今年,我们围绕建设一支为人民服务、让人民满意的教师队伍为根本目标,坚持以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为示范”为基本准则,深入开展教师职业道德教育和行为规范教育,着力解决师德建设中存在的突出问题。大力宣传勤政廉政、爱岗敬业的先进典型,树立教师良好形象。积极推进师德工作创新,完善教师职业道德评价、考核和奖惩机制,开创了师德建设工作新局面。
三是完善工作制度。认真落实了行风建设的各项规章制度,制定了具体的工作规范、考核和奖惩措施,层层分解,落实到人。同时,做到警钟长鸣、反省自身,始终用正确的思想指导自己的行为。进一步完善了监督机制和公开承诺制度,收费咨询和投诉电话小时有人值班,对于群众反映的问题做到热情接待、及时调查、及时反馈,认真对待,做到事事有反馈,件件有回音。
通过加强行风建设,教育系统的干部职工对行风建设重要性的认识不断提高,工作作风得到进一步转化,办事效率不断提高,服务意识和服务质量得到有效改善,廉洁从政的意识进一步增强。在取得成绩的同时,我们也清醒的认识到,我们的工作距离上级领导的要求和人民群众的期望还有一定的差距,在今后的工作中,我们将按照“三个代表”重要思想的要求,结合教育局的自身工作,进一步抓好各项工作的落实,进一步转变工作作风,树立良好的行业形象,真正体现教育为人民服务的宗旨,促进我市教育事业持续、健康、稳定发展。
以上是教育局××年行风建设情况的汇报,请各位多提宝贵意见。
×年××月××日
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第二篇:教育局行风建设工作会议讲话
文章标题:教育局行风建设工作会议讲话
在教育局行风建设工作会议上的讲话讲话
县人民政府副县长
同志们:
很高兴参加今天教育系统行风建设工作会议,我认为这个会议开得很有必要,也很及时,2003年全区行风评议调查活动的实施,以及评议结果的全面公开,在全社会引起了很大反响,也给各有关
部门敲响的警钟,增加了压力,评议活动充分说明,行业作风建设在群众中的关注程度和迫切需要,说明了当前做好作风建设的重大意义。刚才,教育部门的副科级领导干部分别在会上作了述职述廉报告,从领导层方面,我欣喜地看到了教育部门加强自身作风建设、做好教育行风工作的信心和决心,上面玉林局长对全县教育行风建设作了简要回顾,并就今后工作作了很好的部署和要求,生华书记就落实教育党风责任制讲了具体要求,我完全同意,下面,结合当前形势,我就教育行风建设和安全工作讲几点意见。
一、充分认识行风建设的重要性和紧迫性
教育系统的行风建设问题,不仅事关教育行业的整体形象,事关校风、学风和教风建设,而且事关人的培养问题,事关教育事业的健康发展,更关系到党和政府在人民群众中的威信,关系党的执政能力,关系经济与社会的可持续发展,关系到国家的前途命运。因此,教育行风是一个很重大、很严肃的问题,切不可等闲视之。近年来,教育系统高度重视行业作风建设,在整顿机关作风、加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、整治考纪考风、治理乱收费等方面,采取了一系列措施,有力地促进了教育系统行业作风的转变,推进了教育事业的健康发展。行风建设的管理制度进一步完善,教育收费管理明显加强,师德、师风逐步提高,校园周边环境整治初见成效。
在肯定成绩的同时,我们也应清醒地看到,目前教育系统行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞,行风建设的任务依然十分艰巨。特别是在教育收费、学校招生、减轻课业心理负担、师德、师风方面还存在不同程度的问题,例如个别学校依然存在违反规定,乱收费、高收费的现象;一些教师师德修养差,工作不负责任,存在体罚学生、赌博、酗酒等不良行为,教育机关工作作风建设还不能适应新时期教育管理需要,这些问题虽然只是发生有少数部门和少数人身上,但却在很大程度上损坏了教育系统的声誉和形象。如果我们不及时采取有力措施,严厉制止这些自毁形象问题的发生,那么我们教育这块净土就会受到玷污,为人师表的崇高形象就会在老百姓的心中越来越低,也势必严重影响甚至破坏我区教育事业的持续健康发展。因此,我们务必保持清醒的头脑,必须采取更有力的措施更加有效的办法加以解决。教育行政部门、各类学校和广大教育工作者要切实增强做好行风工作的自觉性和主动性,精心组织,周密部署,全面落实到具体工作中,努力实现教育行风的切实转变。
二、完善制度,强化措施,切实加强教育行风建设
加强教育系统行风建设是教育战线一项长期而检举的任务,不仅需要广大教育工作者和社会各方面的共同努力,更主要在于把握重点,强化措施,着力解决好教育行业存在的一些突出问题,维护广大学生和人民群众的根本利益。
(一)继续加大工作力度,坚决制止教育乱收费。教育乱收费是社会和人民群众对教育行风意见最集中的问题。教育乱收费的原因是很复杂,有投入不足、制度不完善、管理不严格的问题,但是最主要的还是我们有些同志在思想上对教育乱收费的社会危害性认识不足,强调客观原因和外部环境多,从主观和内部找问题少。中央和自治区把治理教育乱收费作为纠风工作的重点之一,多次召开会议进行了部署。教育系统一定要认真贯彻落实中央和自治区治理教育乱收费工作的有关精神,提高认识,采取有力措施,坚决遏制教育乱收费现象,一是要切实落实好治理乱收费目标管理责任制和责任追究制度,坚持谁主管、谁负责的原则,对顶风违纪的各种乱收费案件要从严查处,从严追究;二是严格执行校务公开和收费公示制度,做到收费公开透明,要加强对教育收费全过程的监督管理,从体制和机制上防止乱收费的发生;三是要严格执行农村中小学“一费制”收费办法和普通高中择校生“三限”政策,加强学校收费使用管理,加大监督检查力度,规范学校收费代收费行为,禁止以各种名目收取国家规定标准和范围之外费用的行为;四是坚决制止社会各部门和单位通过学校进行的搭车收费和各种形式的摊派,对违反规定的要坚决纠正和查处。五是要严格学校收费收支两条线管理,严禁挤点、挪用、截留学校收费收入。
(二)加强师德建设,努力提高广大教师的师德修养。教师是人类灵魂的工程师,从事的是神圣的培养人的工作。教师的思想、能力和水平,对学生的影响是终身的。这种特殊的职业,要求我们的教师必须具备更高、更全套的素质,必须为人师表,必须有严格的职业道德规范。长期以来,广大教师在各自的岗位上,辛勤耕耘,无私奉献,赢得了社会和群众的赞誉。也有些教师放松了对自己的学习提高,忽视了思想政治素质的培养,爱岗敬业的精神少了,讲代价、讲报酬的多了;在自身要求上,不能严以律己,为人师表,甚至做出严重违反师德规范和教师基本准则的行为,造成恶劣影响;在对待工作和学生上,缺少责任心和爱心,有的甚至体罚学生,对学生的身心健康造成了不好的影响。这些现象
在我们的教师队伍中尽管是少数,是个别现象,但影响却很坏,必须引起教育行政部门高度重视。要把师德建设作为教师队伍建设的重要内容,克服重视业务培训,忽视师德教育的倾向,要坚持把思想政治教育放在教师队伍建设首位,加强对教师队伍的职业道德教育,把“三个代表”重要思想和宗旨意识落实到师德建设上,启发广大教师自我规范、自我提高。要切实加强对教师师德规范的考核,落实师德问题“一票否决制”,从制度上保证师德师风管理落到实处。当然必须指出的是,广大教师作为教育发展改革的实践者和教育行风建设的主力军,自身一定要充分认识所肩负的历史责任,用良好的师德风范,优良的素质,优异的工作成绩展现新时代人民教师的新的精神风貌。
(三)进一步转变工作作风,着力解决好教育的热点难点问题。教育系统要牢固树立全心全意为人民服务的思想。对社会关注的教育质量问题、学校收费问题、招生考试问题、毕业生就业问题以及教师招聘等热点难点问题,要及时研究,提出对策。能解决的要立即解决,条件不成熟,一时解决不了的,也要给社会和群众和出满意的解释。广大教育战线工作者都要树立行风问题人人有责的思想,时刻关注社会和群众的意见和呼声,把纠正行风,规范教育工作,全面落实到具体行动中。
(四)加强管理,完善制度。许多教育行风问题的产生,与教育部门和学校的管理有直接关系。加强管理,要从四个方面入手。一是教育部门和学校的主要负责人要切实负起责任,以身作则,敢于负责,敢抓敢管。二是要健全和完善各项制度。要继续推行和完善政务公开和校务公开制度。对一些行之有效的行风管理制度要继续坚持,抓好落实,不断完善。三是要切实强化法制观念教育,教育部门、各级各类学校,要强化依法行政的观念,严肃认真执行国家和区、市、县的各项政策规定,令行禁止。保证教育工作的有关政策规定落到实处。
三、常抓学校安全不放松
学校安全问题也是教育行风问题。它的好坏直接关系广大学生的健康和生命安全,牵动人民群众的切身利益。是教育行业落实“三个代表”、恪尽职守的重要体现。通过10月中旬以来全区学校安全专项整治行动的开展,全县中小学安全状况得到了有效改善,在这期间,政府、各有关部门顾全大局,对学校安全工作给予了大力支持和帮助,并有效地解决了一些热点、难点问题。希望教育系统要以此为动力,以此为鞭策,更加负责地做好学校安全工作,从上次教育等部门进行的安全检查看,学校安全形势依然不容乐观,尤其是自专项整治行动以来仅仅一个月,全县又先后发生了高庄新村一学生攀爬变压器被电击致残、高仁乡上八倾小学一学生玩学校体育运动设施摔伤等安全事故,损失严重,教训深刻。教育系统上下一定要警钟长鸣,常抓不懈;要切实完善制度,落实责任,强化措施,加强督查,把学校安全工作抓紧抓实,保障广大师生健康和生命安全,保障群众利益不受损失。
四、加强领导,落实职责
教育作为社会的窗口,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教育系统的行风建设对整个社会的精神文明建设具有重大影响。县委、政府将始终把教育行风建设作为本地区行风建设的重点,切实加强对教育行风建设的领导和支持,教育行政部门的主要负责人,是第一责任人,学校校长是学校行风建设的直接责任人。要亲自抓行风建设,认真落实“一岗两责”既要抓好业务,更不能放松行风建设工作。今后对领导不重视,工作失职,行风建设问题多的地区和学校,要实行通报制度,促其整改,问题严重的要严肃追究有关领导和直接责任人的责任。
要建立健全教育行风建设工作的督查制度,把教育行风建设作为经常性督导检查的一项重要内容,列入评估、评价教育工作和学校办学水平的重要指标,落实教育行风建设“一票否决制”,切实加强对教育行风问题的检查。对重点部下、重点地区和重点学校,要重点检查,发现问题,及时纠正。每年秋季开学前,教育行政部门要主动协调纠风、财政、公安、卫生、物价、新闻出版等部门,对学校收费情况、执行高中“三限”政策情况、解决困难群众子女上学、学校安全等问题进行全面检查,发现问题,要及时处理,并追究有关人员的责任。
同志们,加强教育行风建设,纠正行业不正之风是一项长期而艰巨的任务,希望教育部门、教育战线的广大干部职工自觉践行“三个代表”重要思想,认真结合本系统、本学校、本岗位实际,坚持不懈地开展教育系统行风建设,以身作则落实教育行风的各项要求,从点滴作起,以实际行动树立起教育行业良好的形象,进一步促进全县教育事业健康发展,为保障我县经济与社会的跨越式、可持续发展做出积极贡献!
谢谢大家!
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第三篇:2011行风建设报告
涟水县陈师中学行风建设情况汇报
——涟水县陈师中学徐正成一、恪尽职守,狠抓教育教学
1、加强师德建设,目标明确,并定期考核。
2、工作重心下移,最大限度的倾斜一线教学,建设高效课堂,确保教学工作的中心地位不动摇。
4、强化学生管理,着力行为习惯的养成教育与素质提高。
5、加强安全管理,创建平安校园。
二、实施校安工程,加快教育现代化进程
1、新建一幢学生宿舍楼,加固了四座教学楼,工程正在实施。花7万多元改造食堂,改善师生就餐环境。花2万多元,改善了学生宿舍供水系统,6000多元改修了两个宣传橱窗。粉刷了校园围墙,新建4个花园。
2、为办公室配备4台办公电脑。修复全校的监控摄像头监控设备。
3、完善增加了体育器材。购置更新了消防设施和器材。整修了供电线路,安装了高标准校园照明设施。
三、以身作则,廉洁自律。
在工作中,我时刻提醒自己,作为学校一把手,一言一行都应给人以良好的形象。驾驭全局、作风民主、真诚待人、肝胆相照、苦干实干、清正廉洁。我坚持按照民主集中制原则办事,认真履行职责,做到权为校所用、情为校所系、利为校所谋,无违规办事和公款乱消费,没有以权谋私。学校财务公开,食堂分组管理,集体小组采购,建立进销存账目,定期民主理财。对待工作不护短、不遮丑,勇于开展批评自我批评,不以职务殉私情,做到身不懒、脑不昏、手不伸。从不用公款招待私客,从不用公车办私事。
2011年7月15日
第四篇:市教育局行风建设自查自纠情况汇报材料
市教育局行风建设自查自纠阶段开展情况汇报
按照市行风办的统一安排部署,教育局结合教育系统实际,在充分发扬民主、广泛征求群众意见的基础上,对照“三个代表”重要思想的要求,对照市委三届三次全会精神,对照《行政许可法》,紧紧围绕教育发展的实际,教育局全体同志从思想、工作和生活等方面认真查摆了存在的问题,特别是与建设“钢铁迁安、中等城市”存在的不相适应的突出问题,认真分析主客观原因,研究制定切实可行的措施,做到边查边纠边改。现将自查自纠情况汇报如下。
一、统一思想,严格责任
由于教育系统面广人多,要在整个评议过程取得好成绩,必须抓好自查自纠阶段的工作。为此,我们适时召开了由全系统校长参加的动员大会,组织召开全体机关干部大会,认真传达贯彻会议精神,学习王克先和王东印同志在全市民主评议机关作风转段动员会上的讲话,全面安排部署教育系统的自查自纠工作,并要求各级各校利用各种有效的形式,深入开展调查研究,广泛征求社会各界特别是广大人民群众的意见和建议,对照当前教育发展的形势,认真查摆思想、工作和生活等方面存在的问题,努力投身于“钢铁迁安、中等城市”建设。我们要求全市各级各校把自查自纠阶段工作作为一把手工程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,本着“谁主管、谁负责”,“管行业必须管行风、管机关必须抓基层”的原则,严格落实行风建设责任制。对于工作不认真敷衍了事的学校,坚决追究学校校长的责任,从而形成了一级抓一级,层层抓落实的有效工作机制,使自查自纠阶段产生良好的全局效应。局评议办还深入到基层学校,帮助各校查找存在的问题,督导整改工作各项任务的落实。通过查找分析问题原因,制定出切实可行的措施,做到边查边纠边改。
二、明确目标,认真实施
1、深入进行调查研究,广泛征求社会各界的意见和建议。一是在文化广场南侧开展“阳光投诉”宣传活动。党办、监察、工会、教育等职能科室协调联动,组成5人“阳光行动”宣传队,副局长高绍文同志亲自带队。发放“教育局公开承诺、中小学收费标准”等宣传资料100余份。二是召开各种座谈会,与学生、家长、教职员工、离退休老同志广泛座谈,诚恳听取意见和建议,形成人人参与行评工作的良好工作机制。三是通过上门征求意见的方式,向人大代表、政协委员、行风监督员、有关部门和单位,征求批评建议。
2、明确自查自纠重点,深入查摆存在的问题。经过归纳梳理征求到的意见和建议,对照行风办确定的8个查纠重点,结合教育系统的实际,我们确定的自查自纠阶段的重点,即大局意识差问题、作风漂浮问题、以权谋私问题、政令不通问题、机关风气不正问题、透明度低问题等6个方面,要求全市广大干部教师针对6个方面进行对照,深入查摆自身存在的问题。把自查出来的问题与征求到、群众反映的意见相结合,制定切实可行的整改方案,责任到人,并确定完成的时限和落实整改的具体措施。在局班子成员带动下,局机关全体干部都撰写了自查材料。
3、边查边改,发现问题及时处理。我们在广泛征求社会各界的意见,进行自查自纠时,查纠出几个方面的问题:一是发现个别领导干部思想上不思进取,工作漂浮,个别教师有违背师德现象,体罚和变相体罚学生现象在一些教师中还时有发生。这说明我们的思想政治工作做得不实。对此,我们的整改措施是进一步加强政治理论学习,坚持理论联系实际,增强政治观念,加大对各类案件的查办力度,加强全市广大教师的职业道德教育;二是在勤政廉政及工作作风方面还存在着官僚主义、形式主义。表现在“四多”、“四少”(即开会多,抓落实少;布置多,检查少;发文多,验收少;在机关时间多,下基层时间少。)对此我们提出以下整改措施:进一步加强局机关干部作风建设,明确服务宗旨,增强服务意识,进一步加强局机关各科室之间的协调性,杜绝扯皮现象,增强全局观念,努力提高工作质量和工作效率。杜绝“形式主义”,今后搞各项检查评估事前一律不通知,听课教学检查采取“推门进课堂”形式,真正发现教育教学中存在的问题,切实起到指导教学的作用。三是一些学校存在着安全隐患,仍有危房存在,用电线路存在安全隐患,学校的防火设施不健全,周边环境需要进一步治理。我们在去年进行全市农村中小学危房改造的基础上。今年又扩大范围,对于市直学校的校舍也进行全面的检查,发现危房等安全隐患及时进行处理。今年全市投资707万元,对2687间危房进行了改造;四是存在收费项目不公开的现象。我们成立了由教育科、监察科等职能科室组成的督导检查小组,认真查处各级各类学校的收费情况,要求在显著的位置设立收费项目公示牌,监察科制定有关学生收费明白卡使用的规章制度,完善校务公开栏,做到定期公开,全面公开。
三、加强基层所站规范化建设
我们依照《行政许可法》和教师职业道德规范,加强基层所站规范化建设。一是制定了《关于加强系统基层所站工作规范化建设的实施意见》和《教
第五篇:市教育局行风建设先进个人事迹
xx同志XX年在xx市教育局从事纠风工作,在治理教育乱收费工作中坚持教育、制度、监督并重的工作方针,形成了加强教育使其不为、完善制度使其不能、强化监督使其不敢的工作体制,xx市教育行风建设得到了进一步好转。xx同志上任后迅速适应新的工作,以过硬的政治素质、精通的业务水平,带领纠风办扎扎实实开展工作,取得了可喜的成绩,对xx市教育行风建设做出了突出的贡献。主要事迹如下:
(一)政治素质过硬:
xx同志忠实实践“三个代表”重要思想,对教育纠风工作怀有崇高的事业心和责任感。始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,甘于奉献,工作中充分发挥党员干部的表率作用。从事纠风工作以来,不断加强思想建设和理论学习,努力提高对纠风工作的认识,不断提高理论修养和知识水平。
(二)工作业绩突出
1、整合力量,治本为先。
“智者当借力而行”,为了将纠风工作抓出实效,他确定了作好纠风工作“联络员、调度员、调解员”的工作方针,通过信息沟通交流、业务培训、组织座谈参观等形式,协调各方关系,整合各种力量,借局内各业务处室之力,借各县、区(市)教育局之力,借各级政府纠风办之力,借行风监督员及舆论宣传之力,齐抓共管。一方面对行风问题严查严办,如开展制止中小学教师有偿补课专项整治工作,组织各区、县(市)教育局对所属学校教师进行有偿补课情况开展经常性检查,特别是对寒暑假、双休日和节日期间教师进行校外有偿补课,以及省级示范高中和热点初中、小学的教师进行有偿补课作重点检查,并联合新闻媒体共同开展行动,对违规教师给予曝光。另一方面,通过对群众关心的“难点”、“热点”问题进行综合分析,会同有关部门出台治本措施,从源头上治理教育乱收费。如《关于进一步推进义务教育均衡发展综合实验区工作的意见》(沈教发[XX]35号);《关于做好XX年民办学校招生工作的通知》(沈教发[XX]49号);《关于做好XX年义务教育招生工作的通知》(沈教发[XX]53号);《关于印发〈XX-XX学年下学期xx市中小学校收费项目及收费标准〉的通知》(沈教发〔XX〕56号);《关于印发〈XX-2011学年上学期xx市中小学校收费项目及收费标准〉的通知》(沈教发〔XX〕112号);《关于印发xx市民办文化教育培训学校设置标准的通知》(沈教发[XX]24号);《关于进一步规范教育收费行为的通知》等文件,为治理教育乱收费提供了有效保障。
2、查办案件,坚持原则。
为了强有力地惩治违规违纪人员,有效地遏制教育系统不正之风的蔓延,还家长们一份公道,xx同志身先士卒,带领纠风办全体同志不辞辛劳,经常深入到学校、社区等处调查取证,查办各种违规违纪问题,面对漫骂甚至安全受到威胁都从未退缩。秉公办案,坚持原则,不逊私情,顶住来自各方的压力,一旦查实,必严肃处理。如:某小学违背《关于进一步规范中小学办学行为做好XX年中小学招生工作的意见》及市教育局五条禁令的相关规定,擅自以“英语特长班”名义向16名学生收取费用,每生收费3000至6000元不等,共收取6.8万元。接到举报后,xx同志亲自进行暗访,掌握了充分有力的证据后,及时进行了查处,勒令该校全部退还所收违规费用,并给予了该校校长行政警告处分。
3、全心投入,真诚服务。
他对待同志向春天般温暖,对待来访家长如夏天般热情,对待群众耐心热情,工作细致、到位,他每天都要抽出一定时间亲自接听热线电话,掌握民生民意的第一手材料。接听电话、接待来访群众,亲切和蔼,对待群众的困难,他比自己的事还要着急,想方设法在最短的时间内解决问题;对待个别无理访,他不卑不亢,以理服人。对待工作不畏难、不抱怨,知难而进,勇于创新,以过人的智慧和毅力全身心的投入到教育纠风治乱工作中。
4、取信于民,成绩显著。
短短的一年时间里,他带领xx市教育局纠风办以办人民满意教育为出发点和落脚点,针对教育收费、学生择校以及乱补课、乱办班等群众关心的热点问题,从深化教育管理体制改革、完善制度、规范收费、强化监督入手,用发展的思路和改革的办法,推进了治理教育乱收费工作的开展,并取得了实实在在的成效。一是违规收费的案件明显减少,XX年共查处教育乱收费问题51个,涉及金额88.9万元, 清退违规收费金额62.94万元, 罚没违规收费金额8.75万元, 因乱收费、乱补课、乱办班及师德问题受党纪政纪处分和其他处理的人数达46人(46人中,教师19人,校领导27人);二是社会评价看好,在XX年市发改委组织的农民对政府相关工作满意度调查中,教育以95%以上的满意度而名列前矛。市教育局纠风办的工作也受到了上级领导的充分肯定,在省纠风办召开全省表彰大会上,xx市教育局纠风办被省政府纠风办评为XX-XX民心网举报投诉办理工作先进集体和优秀联网单位。同时,纠风办确定的“教育行风成果宣传”的宣传工作项目也被xx市委教科工委、市教育局评为XX年机关社会宣传优秀工作项目。特别是“全国规范城市义务教育收费工作交流暨治理教育乱收费工作汇报会”的现场会在xx召开,会上,国家教育部对xx通过义务教育均衡发展来遏制和解决城市义务教育择校收费的作法给予了充分的肯定。
xx同志就是这样一个以全部身心投入xx教育行风建设工作的普通共产党员,他的工作是平凡的、琐碎的,有时甚至还要面对危险,他却以他的严谨、奉献、求真、务实和创新在xx市教育局纠风办这个舞台上,演奏出一曲激昂的人生乐章。