第一篇:学校 社会管理综合治理全年工作总结(小编推荐)
2011年度社会治安综合治理工作总结 2011年度我校社会治安综合治理工作在各级主管部门领导的关心和帮助下,在校领导的正确领导下,坚持“谁主管、谁负责”、“看好自己门,管好自己人,做好自己事”的原则。学校领导始终把社会治安综合治理工作放在重要的议事日程,完善各项规章制度,同时紧紧围绕精神文明创建等各项任务目标的落实一并开展进行,通过近一年来的工作,收到了实效。一年来未发生安全责任事故和各类案件,现将工作开展情况汇报如下:
一、建立健全组织,认真落实综合治理责任目标
学校成立了社会治安综合治理领导小组,把落实责任制作为重点。始终做到有部署、有计划、有检查、有记录、有落实。任务到人,责任到人。
二、排查矛盾,及时处理各方面存在的隐患
处理隐患方面,重点做了三个方面的工作:一是充分认识到排查矛盾、分析原因,妥善处理,清除隐患,是社会治安综合治理工作的重要内容,更是维护单位和社会稳定的关键环节;二是广泛开展领导与教师的谈心活动,及时了解掌握教师的思想动向,有针对性的解决思想问题;三是经常了解和掌握存在的实际问题,排查处理矛盾纠纷,把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于及时排查、化解矛盾纠纷,帮助教师解决实际问题,有效杜绝了影响稳定的事件发生,收到了较好的社会效果。
三、强化法制教育,提高创安意识,着力精神文明建设
为了不断提高教师安全意识、道德观念、法制观念,我校加大了普法宣传力度,大力宣传综治工作的方针、政策、任务,通过开会讨论,集中学习的形式,动员广大教师积极参与综治工作,创造了良好的舆论氛围。通过学习增强教师遵纪守法意识和安全防卫能力,增强了他们的责任感和参与意识,有效地提高了学校内部的自治、自防、自卫能力。
一年以来,我校高度重视社会治安综合治理工作,牢固树立“发展是第一要务,稳定是第一责任”的思想,积极落实综合治理各项措施,不断完善维稳机制,构筑了较为完善的社会治安防控体系,但是我们还存在一些问题和不足,在深层次上需要下功夫。
2012年工作的打算:
一、进一步落实领导工作责任制,扎实推进综治维稳工作。
二、进一步建立健全深化矛盾纠纷排查调处工作机制,及时妥善处理和化解各种社会矛盾。
三、加大综治维稳的宣传力度,在全单位范围内继续营造一种良好的舆论氛围,动员教师共同参与综治工作同心协力,共创我校社会治安综合治理工作的新局面。
固镇县顾庄小学
2011年12月
第二篇:学校-社会管理综合治理全年工作总结
2015-2016社会治安综合治理工作总结
我校社会治安综合治理工作在各级主管部门领导的关心和帮助下,在校领导的正确领导下,坚持“谁主管、谁负责”、“看好自己门,管好自己人,做好自己事”的原则。学校领导始终把社会治安综合治理工作放在重要的议事日程,完善各项规章制度,同时紧紧围绕精神文明创建等各项任务目标的落实一并开展进行,通过近一年来的工作,收到了实效。一年来未发生安全责任事故和各类案件,现将工作开展情况汇报如下:
一、建立健全组织,认真落实综合治理责任目标
学校成立了社会治安综合治理领导小组,把落实责任制作为重点。始终做到有部署、有计划、有检查、有记录、有落实。任务到人,责任到人。
二、排查矛盾,及时处理各方面存在的隐患
处理隐患方面,重点做了三个方面的工作:一是充分认识到排查矛盾、分析原因,妥善处理,清除隐患,是社会治安综合治理工作的重要内容,更是维护单位和社会稳定的关键环节;二是广泛开展领导与教师的谈心活动,及时了解掌握教师的思想动向,有针对性的解决思想问题;三是经常了解和掌握存在的实际问题,排查处理矛盾纠纷,把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于及时排查、化解矛盾纠纷,帮助教师解决实际问题,有效杜绝了影响稳定的事件发生,收到了较好的社会效果。
三、强化法制教育,提高创安意识,着力精神文明建设 为了不断提高教师安全意识、道德观念、法制观念,我校加大了普法宣传力度,大力宣传综治工作的方针、政策、任务,通过开会讨论,集中学习的形式,动员广大教师积极参与综治工作,创造了良好的舆论氛围。通过学习增强教师遵纪守法意识和安全防卫能力,增强了他们的责任感和参与意识,有效地提高了学校内部的自治、自防、自卫能力。
一年以来,我校高度重视社会治安综合治理工作,牢固树立“发展是第一要务,稳定是第一责任”的思想,积极落实综合治理各项措施,不断完善维稳机制,构筑了较为完善的社会治安防控体系,但是我们还存在一些问题和不足,在深层次上需要下功夫。
2015年工作的打算:
一、进一步落实领导工作责任制,扎实推进综治维稳工作。
二、进一步建立健全深化矛盾纠纷排查调处工作机制,及时妥善处理和化解各种社会矛盾。
三、加大综治维稳的宣传力度,在全单位范围内继续营造一种良好的舆论氛围,动员教师共同参与综治工作同心协力,共创我校社会治安综合治理工作的新局面。
2015-2016社会治安综合治理工作总结
布拉克苏乡恰热克小学
2016年7月
第三篇:乡镇社会管理综合治理全年工作总结
乡镇社会管理综合治理全年工作总结
以认真落实贯彻党的十八大精神为中心,一伟大中国梦为引领。以落实省市区政法工作会议精神为主,开展“平安新台门”创建活动,加大社会矛盾纠纷排查化解力度,全面落实社会管理综合治理的各项措施,创造安定的社会环境,现将全年工作开展总结如下:
一、加强领导落实岗位责任
(一)年初,党委政府成立综合治理领导小组,党委书记任组长,乡长、综治主任副组长,公安信访、纪检等部门负责同志为成员。加强了各组织建设。组建如下重点工作领导小组:社会矛盾排查领导小组;平安创建领导工作小组;预防青少年违法犯罪领导小组;法治培训工作领导小组;烟花爆竹安全监督工作领导小组;刑事释放人员安置帮教工作领导小组等一系列的综治工作组织机构。
(二)乡党委政府为把社会管理综治工作抓到实处,与各村各乡直单位一把手签订社会管理综治治理工作责任状。维护社会稳定工作责任状。以此增强各单位领导的责任感和平安新台门使命感。
二、认真抓好法律法规宣传培训、综治宣传月活动。1.全年开展法制培训4次。2.培训236人次。3.张贴宣传对联450幅。发放宣传单2350份。4.法制宣传赶大集2 次。5制做宣传8个。
通过多种多样的宣传,是广大群众提高了懂法、用法、守法的自觉性。
三、认真排查矛盾纠纷及时做好调解工作。
全年共发生24件,调解24件,成功23件,转入法庭1件。认真对待人民来访,及时调处,未出现矛盾激化及越级上访现象。全年共接待14起到乡上访事件。处理14起,未有积案。
四、维稳工作抓的实。
在做好邪教组织排查工作的同时做好清缴清除“法轮功”宣传品工作。全年共清除反动标语365条,收缴小册子123本。一年来,在党委政府的领导下,在上级主管部门的指导下,我们的社会管理综合治理工作开展顺利,社会治安良好,人民安居乐业。已步入平安乡镇行列。
第四篇:2014年社会管理综合治理全年工作总结
2015年综治工作总结
今年以来,在旗委、政法委等上级有关部门的精心指导和大力支持下,在街道党工委、办事处的正确领导下,以全面落实社会管理综合治理工作任务,深化基层平安创建,推进社会管理创新,加大力度进行社会矛盾排查化解工作,努力维护社会和谐稳定。同时把社会管理综合治理工作当作头等大事来抓,紧密结合我街实际制定计划,分解任务,完善制度,采取强有力措施,突出抓基层打基础,致力化解社会矛盾,创新社会管理,强化社会面防控,有力地推动街道文明建设健康、协调发展。现将一年来社会工作部工作总结如下:
一、切实做好综治各项工作,狠抓综治工作责任制的落实
街道党工委始终坚持把综治和化解矛盾作为“民心工程”、“基础工程”制定并下发了《库伦街道2014年综治“平安建设”工作要点》、《库伦街道2014年普法依法治理工作要点》、《库伦街道“平安创建”活动实施方案》、《库伦街道“平安建设”宣传方案》,年初,街道党工委领导与辖区九个社区主要负责人签订了《2014年库伦街道信访工作目标管理责任书》。同时每月定期召集组织专题会议,研究综治和维稳工作,切实落实综治工作责任。一是完善综治责任制。与各社区签定了信访目标管理责任书,进一步明确了综治责任,有力地促进了各项工作开展。二是进一步健全完善各项综治工作制度。建立健全了街道综治工作领导小组和基层综治组织工作制度。三是建立化解矛盾包案制度。四是开展日常性检查督导工作。对辖区内的各社区进行日常性检查督导,每月进行一次通报,有力地推进了基层综治工作水平的提高。
二、切实做好信访维稳与矛盾排查工作,确保社会和谐稳定
(一)认真落实中央综治委《关于切实做好矛盾纠纷大排查大调解工作的意见》,做好我街各类矛盾纠纷的排查调处工作,着重抓了以下工作:一是充分发挥矛盾纠纷排查调处网络作用,抓好排查各种矛盾隐患分类。二是对排查出的矛盾纠纷,进行责任包案有效化解。对重大矛盾纠纷,坚持实行“五个一”工作机制,按照一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底的要求挂牌督办解决。今年“两会”期间,对等9起可能进京赴区非正常上访的重点信访对象成立了稳控工作小组,明确稳控工作责任领导和责任人员,制定有针对性的稳控方案;对重点信访人张秋莲和丛日升,采取人盯人的方式,分别到通辽和呼市接访,把上访人员稳定在社区。实行“零报告”制度和24小时值班机制,各社区指定信息联络员于每天下午16点前向社会工作部上报稳控信息,由社会工作部将信息汇总报送旗信访局。做好了在第六届乌兰牧骑艺术节期间的维稳工作。同时在党的十八届四中全会期间按时上报信访维稳“零报告”。全年无一例非正常进京赴区入市上访现象。根据上级文件要求,按时完成旗综治办各种月报、季报统计报表的上报工作;同时向旗综治办上报综治工作信息共16条。今年迎接通辽市政法委、旗综治办及旗委、旗政府等上级领导检查共4次。
(二)充分利用社会管理网,进行矛盾纠纷排查化解工作,要求各社区于每月25日上报矛盾纠纷登记台账,对上报的矛盾纠纷逐个进行汇总,对于能够及时化解的矛盾,保证限期内解决,今年社会工作部到各社区帮助解决矛盾纠纷8起,未化解的矛盾纠纷按时上报旗综治办。截至目前,共排查矛盾68件,属街道职权范围内的56件已化解,未化解矛盾12起,化解率达到82%。
(三)集中开展民调走访工作。9月中旬至10月初,为深化“大走访、大调研、大服务”作风建设主题活动,努力提升人民群众的安全感和满意度,提升街道社会管理综合治理民调工作水平,街道全体机关干部深入到社区、院落,对居民进行走访,收集老百姓的意见和建议,全面分析社会治安状况。通过走访,与群众沟通感情,宣讲政策,有效排查化解了基层矛盾纠纷,以诚恳的态度、优良的作风赢得人民群众的支持和理解。
三、开展综治各项宣传活动
(一)开展“综治宣传月”工作。积极响应上级安排部署,于3月份,开展了“综治宣传月”工作。制订了实施方案,在人流密集地区悬挂横幅2条,出动综治宣传车1辆,组织10余名工作人员在人群聚集地发放关于平安建设、反邪教的《社会管理综合治理宣传单》共计500余份,同时各社区以不同方式开展“综治宣传月”活动。
(二)根据上级文件精神,于今年5月份,开展了打击赌博违法犯罪专项行动,制定实施方案,采取了形式多样的宣传方法,分别通过在福缘寺社区和乌珠穆沁社区粘贴禁赌宣传标语,在山水人家社区阳光小区和福缘小区门口电子显示屏上滚动播放禁赌宣传标语等方法提高了我街居民禁赌意识。开展了禁种铲毒活动,向各社区发送关于排查种植毒品原植物和禁种铲毒工作宣传的通知,同时发放禁种铲毒宣传画,切实使“种毒违法、种毒必铲、种毒必究”的观念深入人心。完成《禁种铲毒工作开展情况汇报》并上报公安局禁毒委员会。
(三)9月份,开展了“平安建设宣传月”工作。街道制定“平安建设宣传月”活动实施方案,在大集当天向居民群众发放治安安全、交通安全、消防安全、反邪教等内容的平安建设宣传单1000余份。为扩大宣传面,工作人员还走进社区入户宣传,同时社区电子显示屏滚动播放平安建设宣传标语,真正使平安建设深入人心,为社区平安建设工作的开展创造了良好的环境。
四、集中精力,强化社会管理创新工作
(一)加强社会管理网建设,提高网格化服务管理。街道按照“权责分明、人物均衡、全面覆盖、便于管理”的思路,继续推进社会管理网建设,做到定人、定网、定职责。按照“有网、有格、有人”的要求,50户一个网格员划分,划分出58个网格,共有网格员223名,形成了信息员、督导员、维稳员等“八员”队伍,基本实现了上下贯通,左右相连的管理格局。充分利用“社会管理网”,对街道、社区、网格以内发生的事件、民众的矛盾纠纷、问题隐患等进行排查、调处。
(二)以党建为根本,抓好“两新组织”服务管理。根据“两新组织”的人数情况,建立工作台账,便于管理。目前,登记在册的新经济组织共有12个,新社会组织共有9个。
(三)以信息化建设为平台,抓好流动人口服务管理。一方面加强流动人口信息系统的规范化建设;另一方面加强对流动人口的管理,尤其是在治安混乱和治安重点场所,加大对人口聚居地和出租房的管理。
(四)以健全管理机制为基础,抓好特殊人群的服务管理。街道不断深化对刑释解教人员、社区矫正对象、易肇事精神病人等特殊人群的服务管理,每个社区都制定了相关档案,确定了专门人员。
(五)推进校园及周边地区整治活动。按照旗委、旗政府校园及其周边环境集中整治行动的要求,我街组织了专项领导小组并召开了工作会议,实行领导干部包保联系学校工作制度,负责安排、调度、督察所联系单位及周边等重点部位的安全稳定工作。
五、深入开展法律宣传教育,提高为民服务能力
(一)利用社区大学开展普法宣传教育活动。不断提高居民群众依法依规解决生活中的诉求问题的能力,在开展工作之余,进一步规范司法工作档案。今年五月份,举办人民调解员培训班,特邀请旗司法局吴局长、旗司法局赵股长和库伦镇司法所宝音所长担任讲师。培训共有九个社区三十余名人民调解员参加。
(二)今年我们邀请内蒙古义源律师事务所霍岩律师及交警中队曹春涛为讲师为居民进行法律讲解,以各社区循环的方式,今年共开展了9次法律讲堂活动,讲解内容主要涉及居民关心的婚姻、合同、债权以及交通安全等方面的法律知识。
六、存在问题和困难
一是社会不稳定的因素依然存在。当前各种社会矛盾及群体性上访涉及的行业和领域越来越多,随着经济的发展和各种项目建设的推进,一些由征地、项目开发、拆迁、企业改制等引发的矛盾纠纷时有发生。二是社会治安防控有待进一步加强。社会治安防范措施有待进一步落实,矛盾纠纷的排查、调处工作还存在薄弱环节。三是法律宣传和业务知识培训还不够。
第五篇:学校社会管理综合治理半年工作总结
学校社会管理综合治理半年工作总结
2011年上半年,我校认按照县教育局的安排部署,狠抓综合治理工作,将创建平安校园工作与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使综合治理工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将上半年综合治理与安全工作总结如下:
一、加强领导,落实责任。
学校领导一贯重视综合治理工作,今年以来,成立以校长为组长的学校综治工作领导小组,学校领导具体抓,分管领导具体分工负责组织实施。学校把综合治理工作纳入学校总体工作目标,与各班级层层签订了责任状,对责任状的落实情况坚持月查季评,半年小结,将责任完成情况与学期未教师考核挂钩,及时发现问题并予以解决,力求防患未然。通过领导责任制和目标管理推行实施,发挥了各班级的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保校园平安的责任,今年上半年,校园内无不稳定事故发生,有力地保障师生人身安全和财产安全。
二、扎实工作、务求实效。
一是定期排查,整改隐患。今年以来,我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每周对学校每个角落进行检查,发现隐患,及时整改,对教学楼等集体活动场所的楼道、楼梯、扶手、照 1
明、安全标识等设施进行一次全面检查。及时清理楼道、楼梯间的堆积物,确保楼道、楼梯通畅,消除安全隐患。对已损坏的楼梯扶手、台阶、照明设施、安全标识及时修复;对没有安全设施的立即添置;对高出地面铁栅门要清除或向下开槽保持与地面平行。全面检查校园内各项安全设施是否配套、安全通道是否畅通,对不符合要求的全面进行整改。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位等定期检查,对陈旧的电器设备、电线设施等进行更换,有效杜绝了隐患。
二是多渠道、多形式地开展丰富多彩的安全教育活动。我们利用校内广播、橱窗黑板报、国旗下讲话等宣传阵地对学生进行这安全知识宣传与渗透,开展主题班会活动等。各班举行了“建和谐校园,做文明学生”主题教育,对学生进行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”基本社会公德规范教育,倡导文明交往,从讲明礼貌、遵守公共秩序、爱护环境卫生、尊老爱幼等基本要求抓起,促进学生养成良好的行为习惯。学校还充分利用与移动部门合办的“和安校园”以短信提醒的方式教育家长以身作则,影响和教育孩子,注意在假期对子女的安全教育,从而保证了安全教育不留空白。适时根据季节、环境等变化,有针对性地开展安全预防教育,重点是课间活动存在的安全隐患进行安全教育,加强学生自护自救教育。
三是加强师生法制教育。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作。提醒广大学生要学会保护自己,根据实际情况随机应变,受到侵害后要有效保护自己并
立即报警,同时教育全校学生要自觉抵制外界不良诱惑,树立正确的人生观和价值观。生动诙谐的话语不断赢得师生的阵阵掌声,学生们在轻松愉快的气氛中接受了法制教育。
四是积极做好传染疾病的预防工作。学校今年上半年重点抓即最常见传染病的预防工作。建立完善的传染病上报制度,保证信息渠道畅通;制订晨检午检制度,坚持每天对学生进行晨检和午检,并做好情况记载;坚持定期进行消毒制度,做好记录;预防知识进课堂,在学生中开展了有关传染病预防知识教育。
五是全力做好食堂管理。认真执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,同时加强食堂从业人员的管理,规定工作人员必须持有卫生部门批准的上岗证方可上岗,禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。
六是加大对校园周边的综合治理力度,创造和谐平安环境。我校积极与上级主管部门、城管、工商、公安等部门通力合作、群防群治,还给学生一个安全畅通的通道。
三、以校园治安秩序整顿为契机,突出抓好校园安全防范。
去年9月份以来,各级教育主管领导和县教育局部署加强校园治安秩序整顿后,我们紧抓这一契机,着力开展校园安全防范。
一是大力加强校园安全管理。值日教师放学后送走最后一位学生后方可离开。每天上下午放学都组织维持好校门口的秩序,校外车辆未经同意严禁私自进校。节假日安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作。日常教学与活动管理有专人负责,职责明确,各项制度落实定期有检查。加强值班、严把学生家长、外来人员进门关。
二是加强校园安全值守。
三是开展校园安全防范教育及演练。逐步建立完善的应急处突预案,由校长担任应急处突的第一责任人,明确各自的职责。同时,坚决清理在校园中的管制刀具及棍棒,认真做好校园小霸王教育转化工作,不给校园暴力行为提供滋生的土壤。
四是控制并减少潜在矛盾。对学生与学生之间,家长与家长之间,家长与学校之间的潜在矛盾展开深入的排查,尽可能的满足学生和家长的合理诉求,办人民满意的教育。在处理家长与教师存在的矛盾时,尽可能从多方面考虑,防止学校领导与家长、教师与家长、学生家长与家长之间的矛盾激化。
虽然我校综合治工作取得了明显成效,但也存在问题主要是班级之间发展还不平衡,个别工作措施还不到位等,这些都需要我们在今后工作中进一步加强综合治理工作力度。
固镇县顾庄小学
2012年2月