开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

第一篇：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

为热烈庆祝新中国建国60周年，深入贯彻落实中央和省、市、区委关于深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，按照教育部党组《关于围绕庆祝新中国成立60周年在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育的通知》和教育部“我爱我的祖国”主题教育视频会议要求，决定从现在至12月底在全区教育系统围绕庆祝新中国成立60周年，深入

开展“我爱我的祖国”主题教育。特制定方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕新中国成立60年的光辉历程和教育事业所取得的伟大成就，贴近生活、贴近实际、贴近师生，在校园内唱响共产党好、伟大祖国好、社会主义好、改革开放好、各民族人民好的时代主旋律，对广大师生深入进行爱国主义教育，推动社会主义核心价值体系建设。通过此次活动，进一步展现教育发展新成果，增强广大师生对党、对祖国、对家乡的热爱之情，激励广大师生员工为全区教育事业和经济社会又好又快发展做出新的贡献。

二、教育内容

深入开展“我爱我的祖国”主题教育的主要内容：一是深入开展热爱中国共产党的教育，引导师生深刻认识没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和各族人民的幸福生活，要自觉地永远跟党走。二是深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的教育，引导师生深刻认识新中国的成立、社会主义基本制度的建立，从根本上改变了中国人民的前途命运，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。三是深入开展新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就的教育，引导广大师生深刻认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。四是深入开展中国特色社会主义的教育，引导师生深刻认识中国特色社会主义具有无可比拟的优越性，中国的发展道路和发展模式具有强大的生机活力。在当代中国，只有中国特色社会主义旗帜能够团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧和力量，只有中国特色社会主义道路能够引领中华民族实施伟大复兴，只有中国特色社会主义理论体系能够引领中国发展进步。五是开展民族精神和时代精神教育，引导师生保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族信心和自豪感。六是深入开展基本国情和形势政策教育，引导师生正确认识国际经济环境的新变化和我国经济发展的新情况，正确把握中央的决策，理性表达爱国热情，把思想和行动统一到中央和省市区委的决策部署上来，更加自觉的推进改革发展，更加自觉的维护社会稳定。

三、活动方式和要求

1、“喜迎国庆60周年，唱响校园主旋律”爱国主义教育活动

内容：开展建国60年特别是改革开放30年来祖国和家乡建设成就教育。

形式：(1)通过思想品德课、思想政治课以及语文、地理、历史等课程，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校教育；(2)邀请专家学者、英雄模范为师生作建设成就报告；(3)10月份，区教育局将组织“祖国和家乡建设成就课件作品”评比活动。

2、“祖国万岁”——爱国主义经典歌曲歌咏活动

内容：积极传唱中宣部等十部委推荐的100首曲目，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

形式：以“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”为主题，以学校、班级为重点，开展各层次的歌咏活动，形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的热烈局面。尤其在“七一”前后和国庆期间，人人唱、班班比、校校赛，在全区教育系统形成歌唱祖国、热爱祖国的高潮。区教育局9月份将组织“爱国歌曲大家唱——“祖国万岁”歌咏比赛活动”。

3、“长大后我就成了你”——新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动

内容：组织师生阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍，或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。

形式：(1)组织师生以“长大后我就成了你”为主题，举办“新中国60周年英雄模范人物故事会”，分层次开展形式多样的演讲、表演等活动。(2)组织师生撰写读后感，区教育局将举行读后感征文比赛。

4、“我与祖国共奋进”——庆祝建国60周年社会实践活动

内容：(1)组织师生参观爱国主义教育基地等场所，或到烈士墓开展祭奠革命烈士；(2)组织教师和小学高年级以上学生开展一次社会发展情况调查，或深入乡村、社区、街道、敬老院等开展“迎国庆讲文明树新风、送温暖献爱心”志愿服务。

形式：按照就近就便安全原则，利用节假日开展活动，活动以学校或班级为单位组织。

5、“祖国，我为您骄傲”——收看建国60周年庆典活动

内容：10月

1日前后，集中组织师生观看国家庆祝建国60周年庆典活动。

形式：(1)召开以庆典为主题的座谈会以及班会、团队会；(2)以庆典为主题进行一次专题国旗下讲话，组织国旗下讲话稿评选。

6、“中华诵·2009经典朗诵大赛”和“中华赞·2009诗词歌赋创作大赛”

内容：围绕传承中华传统文化经典这一主题，组

织师生诵读优秀传统经典诗文，创作一批优秀诗词歌赋。

形式：以班级为单位开展经典诗文朗诵；组织优秀传统经典诗文创作评选。举办全区教育系统庆祝新中国成立60周年朗诵大赛。

四、工作措施

（一）坚持育人为本，深挖思想内涵，避免形式主义。各学校要将主题教育与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与“七一”、“八一”、“十一”、教师节、中秋节等重大节日结合起来，与9月份“中小学弘扬和培育民族精神月”活动结合起来，与校园文化建设、党团组织建设、班级建设等结合起来，紧紧围绕进一步加强和改进未成年人思想道德建设，紧紧围绕“我爱我的祖国”活动主题，坚持育人为本、德育为先，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志，坚决避免流于形式。

（二）广泛发动，扩大活动参与面。充分发挥党组织、团组织、少先队、学生会、班委会和师生社团的作用，充分调动师生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与师生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育贯穿在师生生活、学习、工作全过程，使教育过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

（三）加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。要充分利用校内广播、电视、校刊、宣传栏等媒体，反映新中国成立60周年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就，反映教育系统开展庆祝活动的情况；充分发挥校园网络优势，制作专题网页，加强正面引导，让爱国主义教育成为网上的最强音。

（四）加强组织领导，确保活动扎实有效开展。教育过程要适应形势变化和学生的接受特点，确保主题教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重热烈、安全有序，又厉行节俭、不铺张浪费。各类学校要加强领导，精心组织，周密安排，务求实效，做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位，保证主题教育的顺利开展。

第二篇：小学开展“我爱我的祖国”主题教育方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育的通知》（大教德艺体[2012]14号）要求，深入落实科学发展观，紧密联系新中国成立x周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。

二、活动主题

以“我爱我的祖国”为主题，展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就，举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动，结合我校开展的“孝道、感恩”教育，统一安排，充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性，进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志，引导并激励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。

三、活动时间：

2012年6月——2012年12月

四、活动方案

（一）第一阶段 宣传动员阶段

1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育说明

2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话

3、召开班主任工作会作宣传动员 负责人：

4、新中国成立x周年成就展（部份宣传图片）负责人：

5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗，悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅，各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案 负责人：

6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报，学校组织检查评比 负责人：

7、各年级品德课教师在课堂教学中渗透主题教育内容 负责人：

（二）第二阶段 全面实施阶段

由教导处、大队部为主要负责部门，紧紧围绕新中国成立x周年所取得的巨大成就，开展“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长”的系列文化活动，认真组织全校师生参加各部门举办的各种形式的庆祝活动，参观反映新中国成立x周年各项成就展览，收看大型文献专题材片、专题晚会，组织好共和国成就图片展进校园，让广大师范生从中受到感染，获得教益。

6月份：

（1）、结合少先队建队x周年，举办“六•一”主题活动。

（2）、举办“我爱我的祖国”演讲比赛。

7、8月份：

（1）、组织广大师生参加社会实践活动。引导广大师生深入基层、深入社会，充分利用社会教育资源，收集并交流反映祖国和家乡发展变化的实物、文字、图片等到资资料，通过比较的方式引导学生了解祖国的发展、感受祖国的伟大，更好地认识国情，看到成就，了解差距，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。

（2）、邀请专家学者到我校作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题报告。

9月份：

（1）、开展“中华诵•2012经典诵读赛”活动。

（2）、组织全校各班同学庆祝中秋活动。

（3）、各班召开“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”的主题班队会，共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。

10月份：

（1）、组织学生参加手抄报、黑板报、绘画活动比赛、（2）开展调查报告、摄影评选活动。

11月份：

利用信息技术为平台组织学生参加电子画报（动漫、flas制作、网页、电脑绘画）、手机短信等评选活动。

12月份：

举办“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长模范学生”的主题演讲暨表彰活动。

重大节日活动：如、“六一”、“七一”、“十一”等要与端午节、中秋节、教师节、敬老节等节日相结合，传承中华民族优良传统，弘扬时代精神，创新工作方式，精心设计活动计划，提高有效性，丰富德育载体，构建和谐校园。

（三）总结活动阶段

（1）对各项活动的获奖者和教育效果显著的班级进行表彰。

（2）展出教育活动、成果材料（文字资料、图片）。

（3）上报总结材料（活动方案、文字、材料、图片、摄像等痕迹材料），参加评比考核。

第三篇：我爱我的祖国主题教育方案

十月份主题活动方案

我的祖国我的家

设计意图：

带着丰收的憧憬，迎来十月的金秋，灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。十月，是祖**亲的生日——国庆节。每年国庆节前后，到处张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍。为此，我们设计了“我的祖国我的家”这一主题活动，通过活动，让幼儿知道国庆节、国旗、国徽等祖国的相关知识，感受祖国文化的底蕴；了解家乡的名胜古迹，旅游景点及特产特色，感受家乡资源的丰富。意在激发孩子爱家乡、爱祖国的情感。主题目标：

1.知道10月1日是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。2.了解家乡的主要旅游景点及特产。

3.在讲讲、画画、唱唱中增强爱家乡、祖国的情感。4.体验和同伴、老师共同游戏和活动的快乐。环境创设：

1.教师同幼儿共同收集图片、小国旗等相关物品，供幼儿在日常活动中看一看、说一说。

2.教师同幼儿一起将幼儿平时的手工、美术作品收集好，用于环境布置。活动准备：

1.彩笔、油画棒、绘画纸若干。2.升旗仪式视频和有关图片。活动内容： 【语言领域】：

我的家乡 树叶儿飘 参加升旗仪式 伟大的祖国 【科学领域】：

登长城 咚咚咚 百合 夺红旗 好朋友 找不同 【社会领域】：

快乐的国庆节 北京——我们的首都 国旗飘呀飘 小小护旗手 我帮东西安个家 红花送给谁 【健康领域】：

小小解放军 祖国，生日快乐 趣味纸球 送水

摘果子 营救小动物 快乐跳跳跳 【艺术领域】：

国旗多美丽 天安门 节日礼花 看到了什么 娃哈哈 去买菜 太平鼓 甘南草原美如画 家园共育：

1.家长带孩子观察商店、广场、感受欢乐的节日气氛，还可同孩子一起制作小国旗、彩灯等物品庆祝国庆。

2.利用假期，带孩子到家乡的名胜古迹处参观、游玩，感受家乡的魅力。

3.平时对幼儿进行爱祖国，爱家乡的教育。

第四篇：深入开展“我爱我的祖国”主题教育

深入开展“我爱我的祖国”主题教育

教育部副部长 陈小娅 《 人民日报 》（2009年4月17日 06 版）

教育系统历来高度重视对青少年学生加强爱国主义教育，从“培养什么人、怎样培养人”的战略高度，始终坚持教育引导青少年学生把爱国落实到以国家民族利益为重的具体行动上，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业。为贯彻落实党中央关于深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，教育部及时制订印发了《中共教育部党组关于围绕庆祝新中国成立60周年在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育的通知》，进行安排部署。

1．充分发挥课堂主渠道作用。要求高校思想政治理论课和普通中小学思想政治课及思想品德课、中等职业学校德育课安排专门课时，围绕教育活动的主要内容，通过新中国成立60年特别是改革开放30年来全国和当地经济社会以及教育事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。同时，其他课程特别是高校哲学社会科学和中小学语文、历史、地理等课程都要深入发掘思想政治教育资源，在传授知识过程中加强爱国主义教育。

2．深入开展主题鲜明的教育活动。要求各地各校把主题教育与师生党员深入学习实践科学发展观活动结合起来，与“七一”、“十一”等重大节日和青年节、儿童节、教师节等有师生特色的节日结合起来，与开展“中小学弘扬和培育民族精神月”和全国中等职业学校“文明风采”竞赛等活动结合起来，与校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题党日、主题团日和主题班（队）会活动以及座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、成人宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动，并组织和邀请专家学者、党政领导、英雄模范等到校演讲，宣传党的方针政策，宣传革命历史和光荣传统，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。

3．积极开展丰富多彩的文艺活动。教育部将围绕庆祝新中国成立60周年，开展系列文艺活动。结合纪念五四运动90周年，举办“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出。结合“六一”儿童节，举办“六一”文艺晚会。根据“爱国歌曲大家唱”活动的要求，在各地各校广泛开展“祖国万岁”歌咏活动，形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌的生动局面。举办“阳光下成长”全国第三届中小学生艺术展演活动。积极开展“中华诵·2009经典诵读大赛”和“中华赞·2009诗词歌赋创作大赛”。各地各校也将结合自身特色，组织开展丰富多彩的文艺活动，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4．深入开展主题社会实践和志愿服务活动。要求各地各校利用假期全面开展“三下乡”社会实践活动，引导广大师生深入基层、深入农村，更好地认识国情，看到成绩，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。按照就近、就便的原则，组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习。鼓励学生立足校园、走向社会，深入学校周边的街道、社区等深入开展迎国庆讲文明树新风、送温暖献爱心、志愿服务等活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。

5．大力开展学习表彰先进典型活动。在教师节期间，教育部将评选表彰一批爱岗敬业、教书育人、改革创新、甘于奉献的优秀教师和教育工作者，大力推荐优秀师生参评第二届全国道德模范评选表彰，树立一批教育系统的先进典型，进一步营造尊师重教的良好氛围。举办2009优秀高校辅导员、优秀大学生先进事迹报告团巡讲活动。各地各校将组织开展“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”主题形势报告会，积极邀请各级党政领导、社会各条战线的先进典型走进学校，为师生作报告，在校园内唱响时代主旋律。

教育系统将按照此次会议的要求，认真贯彻落实中央通知精神，高度重视、统筹安排，精心设计方案、认真组织实施，分阶段分步骤扎实推进、重点突出，贯穿全年工作始终。一是紧密围绕主题，突出思想内涵。紧紧围绕进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设，围绕“我爱我的祖国”活动主题，结合实际，突出特色，坚持育人为本、立德树人，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。二是广泛开展动员，扩大活动参与面。充分发挥师生党团组织、少先队、学生会、班委会和学生社团的作用，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育贯穿在师生生活、学习、工作全过程，使教育过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。三是加大宣传力度，营造良好舆论氛围。充分利用校内广播、电视、校刊、宣传栏等媒体，办好专题专栏专版，反映新中国成立60年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就，反映教育系统开展庆祝活动的情况；充分发挥校园网络优势，制作专题网页，加强正面引导，让爱国主义教育成为网上的最强音。四是加强组织领导，确保活动顺利安全开展。教育过程要适应形势变化和学生的接受特点，确保主题教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重热烈、安全有序，又厉行节俭、不铺张浪费，在出实招、求实效上下功夫，防止形式主义。要引导师生理性表达爱国情感，全力维护校园稳定。要做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位，保证主题教育的顺利开展。

第五篇：“我爱我的祖国”主题教育方案

----小学

“我爱我的祖国”主题教育方案

为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神。根据市教育局、镇教委办关于在全镇中小学围绕庆祝新中国成立60周年，深入开展‚我爱我的祖国‛主题教育的决定，我校制订本活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，从‚培养什么人、怎样培养人‛的教育观念，始终坚持教育引导学生把爱国落实到具体行动上。

二、主要形式

一是充分发挥课堂主渠道作用。运用宣传图片、多媒体等形式，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。特别是语文、品德与社会等课程要深入发掘思想政治教育资源，在传授知识过程中加强爱国主义教育。

二是深入开展主题鲜明的教育活动。安排主题党日、主题团日和主题班（队）会活动和座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话、读书教育等多种形式的教育活动，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。

三是积极开展丰富多彩的文体活动。组织学生走进工厂、农村、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查。从多方面引导学生学会感恩祖国、感恩党、感恩社会、感恩自然、感恩父母、感恩师长。组织学生主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。在全体学生中营造出‚迎全运、学礼仪、讲文明、树新风‛的良好氛围。

三、时间安排

（一）宣传发动阶段（2009年4月）

我校利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式，悬挂‚扎实开展‘我爱我的祖国’主题教育‛条幅，为全面开展‚我爱我的祖国‛主题教育营造良好的校园氛围。

（二）组织实施阶段（2009年5月—10月）

学校将‚我爱我的祖国‛主题教育和‚五项活动‛紧密结合起来，结合实际，突出特色，统筹安排，精心设计方案、全面实施‚我爱我的祖国‛主题教育。

（三）活动总结阶段（2009年11月—12月）

在‚我爱我的祖国‛主题教育结束后，及时总结取得的成果，形成书面总结。

四、活动要求

加强组织领导，确保活动顺利安全开展。教育过程要适应形势变化和学生的接受特点，确保主题教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重热烈、安全有序，又厉行节俭、不铺张浪费，在出实招、求实效上下功夫。要引导师生理性表达爱国情感，全力维护校园稳定。要做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位，保证主题教育的顺利开展。

2012年3月29日

“我爱我的祖国”主题教育方案

龙

山

屯

小

学

2009.4