第一篇:党员五带头等论题
优秀共产党员要努力做到“五带头”:
近日,中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。中央部署开展创先争优活动,是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。中组部部长李源潮同志就开展争先创优发表重要讲话,他指出要争做优秀共产党员要努力做到“五带头”:即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。作为领导干部,必须要率先垂范,努力做创先争优的模范。
一是要带头学习提高。作为领导干部,要带头认真学习邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”思想,认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手学习各方面的知识,现在的社会各个方面的发展很快,日新月异,不学习就会落伍,势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要广泛涉猎,博览群书,不断进行知识积淀,丰厚文化底蕴,达到从量变到质变的飞跃,使思想产生智慧的火花,思想才能开拓,工作才能创新。每个党员干部都要争取多学点知识,努力使自己成为一个知识面广阔的综合型有用人才。二是带头争创佳绩。作为领导干部,必须具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。党员领导干部作为一个部门乃至一个区域的“头头”,其在工作中的状态直接决定着下属的表现,我们有些领导干部刚刚上任时,干劲十足,连续烧出三把火、四把火……,工作成效明效,典型经验和交流不断。若
干年后,有些领导干部工作激情开始消退,有些感到进步无望,工作安于现状,得过且过,单位上下变得死气沉沉。因些,领导干部要带头工作干事,以自身的行动带领和影响他人争创佳绩。
三是带头服务群众。领导干部必须做执政为民、服务群众的表率,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。党的唯一宗旨就是全心全意为人民服务,人民利益高于一切,实现、维护和发展人民群众的利益,始终是我们党最大最重要的政治,也是共产党人讲正气的具体表现之一。党员领导干部,一言一行、一举一动,群众都十分关注。当前,群众最不满意的问题之一,就是一些部门的“衙门作风”浓厚,一些党员干部的官僚习气严重。党员领导干部都要充分认识这些问题的严重性和危害性,进一步强化宗旨意识,真正做到恪尽为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,始终与群众心连心、同呼吸、共命运,要带头服务群众,带头深入基层,在感情上贴近群众、在行动上深入群众、在生活上关心群众、在工作上服务群众。
四是带头遵纪守法。党员领导干部必须要做廉洁自律、艰苦奋斗的表率,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。要求别人遵守的自已要先遵守,要求别人做到的自已要先做到,对自已坚决不搞特权,努力做遵纪守法的模范。当今社会,不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响,受到权力、金钱的诱惑,而党员领导干部面临的诱惑更多,考验更严峻。基层领导干部一定要认真践行“三个代表”重要思想,用自己的模范行动维护党的形象。不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响,受到权力、金钱的诱惑,而党员领导干部面临的诱惑更
多,考验更严峻。基层领导干部一定要认真践行“三个代表”重要思想,用自己的模范行动维护党的形象。自觉抵御各种腐朽思想和生活方式的侵蚀,坚决反对贪图安逸、奢侈享乐、铺张浪费之风,真正做到工作上高要求、生活上低标准,一言一行为广大党员做出表率。
五是带头弘扬正气。党员领导干部必须发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,当前社会在面对是与非,义与利,得与失,恩与怨、名与位、生与死、权与钱、权与色,如何正确对待和处理,如何正确把握自己,对领导干部就是一个考验。因此,领导干部必须加强自身道德建设,要带头弘扬正气反对歪风邪气这样才能敢于坚持真理,修正错误,实事求是。修好官德在群众中就有威望,就有亲和力、凝聚力、感召力,就能感染人、激励人、带动人,就能有效地带领广大干部职工更好地工作。
市政府已提出了建设陇东国家级能源化工基地、全国农区绿色畜牧基地、全国优质果品出口创汇基地和西部人文生态旅游基地“四大基地”,构建西电东输枢纽、陕甘宁交汇区交通枢纽和西兰银几何中心物流枢纽“三大枢纽”,创建西部循环经济示范区和西部干旱山塬区现代农业示范区“两个示范区”和西部欠发达地区科学发展示范市的“四三二一”战略思路,并在重大基础设施、现代农业、城市规划、文化旅游、民生改善等工作上集中突破,打造一个充满活力的平凉!
第二篇:计算机操作员职业道德理论题带答案
1.正确阐述职业道德与人的事业关系的选项是(C)。
A、没有职业道德的人不会获得成功
B、要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德
C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德
D、职业道德是人获得成功的重要条件
2.职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有(A)的特点。
A、明确的规定性
B、高度的强制性
C、普遍适用性
D、自愿性 3.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工应该(C)。
A、热爱自己喜欢的岗位
B、热爱高收入的岗位
C、强化职业责任
D、不应该多转行 4.下列(B)属于职业道德的具体功能。
A、规范职业活动
B、完善人格
C、整合职业活动
D、激励职业活动 5.关于西方发达国家职业道德的精华表现表述不正确的是(B)。
A、创新
B、和谐
C、诚信
D、敬业 6.在信息技术条件下,保护个人信息采取的措施不当的是(A)。
A、接受不明的移动硬盘拷贝个人计算机资料
B、不在电脑上保存自己的信箱密码
C、不将计算机交给不明人员修理
D、不得随意将自己的计算机借给别人用
7.遵照国际惯例,在我国的域名体系中,军事机构的域名为(D)。
A、com
B、net
C、org
D、mil 8.《中华人民共和国著作权法》于(A)在全国人大获得通过。
A、1990-9-7
B、1991-6-1
C、1991-10-1
D、1991-1-1 9.劳动合同法的立法宗旨是(B)。
A、保护劳动合同关系
B、保护劳动者的合法权益
C、维护劳动关系平衡
D、保护用人单位的合法权益 10.对待职业和岗位,(A)并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、干一行爱一行专一行
C、遵守企业的规章制度
D、不随便改行 11.端正职业态度,强化职业情感是属于(B)的内容。
A、职业规范
B、职业道德
C、社会道德
D、职业技能 12.行政法规由(D)制定。
A、全国人大
B、全国人大常委会
C、国家主席
D、国务院 13.关于秘密的基本要素,不正确的是(C)。
A、隐蔽性
B、时间性
C、地域性
D、莫测性 14.《劳动合同法》的立法宗旨是保护(C)的合法权益。
A、企业
B、用人单位
C、劳动者
D、用人单位和劳动者 15.人类历史上已经经历了(A)次信息技术革命。
A、5
B、4
C、6
D、3 16.关于职业技能包含的内容表述不正确的是(B)。
A、从业人员的实际操作能力
B、从业人员的胜利条件
C、从业人员的业务处理能力
D、从业人员的技术技能以及与职业有关的理论知识 17.下列(D)不属于著作人身权。
A、发表权
B、署名权
C、修改权
D、放映权 18.对于西方发达国家职业道德的精华,我们的态度是(A)。
A、批判的技术上吸纳、利用
B、完全吸纳
C、完全排斥
D、只能参照,不能利用 19.办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到(C)。
A、追求真理,坚持原则
B、奉献社会,助人为乐
C、公私分开,实事求是
D、有求必应,服务热情 20.勤劳节俭的现代意义在于(A)。
A、勤劳节俭是促进经济和社会发展的重要手段
B、勤劳是现代市场经济需要的,而节俭则不宜提倡
C、节俭阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展
D、勤劳节俭只有利于节省资源,但与提高生产力无关 21.商标权的内容不包括(B)。
A、使用权
B、不可转让权
C、禁止权
D、许可使用权 22.在商业秘密受到侵害时,(B)程序能够得到法律支持。
A、没有仲裁协议,仍然申请仲裁
B、仲裁实行一裁终局制度
C、仲裁作出后,不服可向法院起诉
D、签订仲裁协议后再向法院起诉 23.第二次信息技术革命的标志是(A)。
A、文字的使用
B、语言的应用
C、印刷技术的应用
D、计算机的普及
24.职业道德是指从事一定(D)的人们,在长期的()中形成的行为规范。A职业规范、职业活动 B职业劳动、社会活动 C社会劳动、社会活动 D职业劳动、职业活动
25.(A)作为职业行为准则,有着与其它的职业行为准则不具备的特征。A职业道德 B社会行为准则 C工作行为准则 D社会道德
26.有利于调整职业利益关系;有利于提高人民的道德水平;有利于完善人格;是职业道德的(A)。
A功能
B关键
C作用 D核心
4市场经济条件下,不符合爱岗敬业要求的是(D)的观念。D多转行多受锻炼
27.西方发达国家职业道德的精华表现在社会责任至上、(ABC)。多选 A创新
B诚信
C敬业
D和谐
28.以下属于职业道德修养内容的是(CD)。多选 A遵守职业规范 B强化职业情感 C端正职业态度 D历练职业意志
29.为人民服务是社会主义(B)的核心。A职业行为准则 B职业道德 C职业标准 D职业劳动
30.下列不属于计算机操作员职业道德要求的是(AC)。多选 A不通过网络手段窃取他人信息
B不协助他人提供网络系统传播商业秘密
C不协助他人利用计算机财务系统出具虚假报表 D不通过计算机网络攻击他人计算机
31.树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是(B)的内容。A职业道德修养 B职业道德教育 C职业道德准则 D职业道德情感
32.职业道德通过(A),起着增强企业凝聚力的作用。A协调员工之间的关系 B增加职工福利
C为员工创造发展空间 D调节企业与社会的关系
第三篇:教师教学能手理论题(带答案)
一、填空题(每空一分,共计25分)
1、百年大计,教育为本;教育大计 教师为本
2、“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,这是17世纪捷克的大教育家夸美纽斯 讲的。3、2009年原教育部部长周济被宣布另有任用,新任教育部部长是 袁贵仁。
4、职业教育工作认真贯彻落实党和国家的教育方针,坚持以服务为宗旨、以 就业 为导向,面向社会、面向市场办学。
5、实现和谐教育,根本上应该着眼于人。“夫济大事,必 以人为本
。”《三国志•蜀书》)
6、课堂交往的主要形式有两种,一种是 语言对话,另一种是 体态语交流。
7、反思型教研活动是以
自我反思
为基础,在教学研究群体中共同合作探讨解决教学问题的活动。其基本特征可以概括为 问题驱动、专家引领、课例载体、“ 三段二层 ”、平等互助、实证取向、循环上升 等7方面。
8、.教师学习的对象与途径: 读书、读图、读人。
9、学分制是以 选课 为前提,以学分作为学习计量的单位,以取得必要的最低学分作为毕业和获奖的标准的一种教学管理制度。
10、学业学分包括课程学分、技能实训学分 与附加学分。
11、新课改关注学生的全面发展,确立了三维课程目标。除了传统的“知识和能力 ”外,“过程与方法 ”、“情感、态度与价值观 ”也成为重要的课程目标。
12、要树立新的人才观、教育观、质量观、师生观、评价观,立足于学生的终身发展,着力培养学生的创新精神和实践能力,促进每一个学生的全面发展、个性发展和主动发展。教学生学会 做人,学会求知,学会 生存,学会创造。
二、单项选择题(每题1分,共10分)1、2009年9月4日温家宝总理,在三十五中初二(5)班听了
堂课,用这种方式表示对老师们的尊重。(A)
A、5
B、4
C、3
D、2
2、“教是为了不教”,这句话是
说的。(D)
A、叶圣陶 B、苏霍姆林斯基 C、门捷列夫 D、陶行知。
3、提高教育质量关键在(B)
A、学生 B、教师 C、办学方向 D、校长
4、教学型教研以 为载体。(B)A、课题 B、课例 C、阅读 D、案例
5、课题研究的核心是(B)
A、界定研究内容 B、开展行动研究 C、设计研究方案 D、总结研究成果
6、昌乐二中的模式,是一个高效课堂教学概念,简称“ ”(B)A、721课堂法则 B、271课堂法则 C、172课堂法则 D、712课堂法则
7、各学科任课教师制定本学科《过程学分实施方案》,把本学科过程学分的 作为基础学分。(B)
A、50% B、60% C、40% D、30%
8、终结学分既是通过课程考试所取得的学分,占该学科的总学分的(A)A、50% B、60% C、40% D、30%
9、职高语文一学期总学分是20个学分,如果一位同学,学期总有效成绩89分,那么该生本学期应获得的语文终结学分是(C)A、10 B、6 C、8 D、8.12
10、根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》和我校的具体情况,文化基础课与专业课程的课时比例一般控制在(A)A、4:6 B、6:4 C、5:5 D、8:2
三、多项选择(每题3分,共30分)1、2009年9月4日温家宝总理在谈到提高教育质量和水平问题时,提到了教育要符合的几点要求是:(ABCD)
A、要符合自身发展规律的要求 B、要符合时代发展的要求 C、教育要符合建设中国特色社会主义对人才的要求 D、教育要符合以人为本的要求 E、教育要符合和谐社会的要求 2、2009年9月4日温家宝总理在谈话中,对老师提的几点要求是:(BCD)A、要爱岗敬业 乐于奉献 B、要努力钻研、学为人师 C、要充满爱心,忠诚事业 D、以身作则,行为世范
3、为鼓励学生报考中职,一方面要确保中职招生录取工作健康开展,一方面加强要实行灵活多样的招生机制,目前行之有效、健康的招生方法有(ABC)A、提前招生B、集中录取 C、多次补录 D、有偿招生
4、大力推行,这是深化职业教育教学改革的战略重点。(CD)A、以服务为宗旨B、以就业为导向 C、顶岗实习D、工学结合
5、以人为本是和谐教育的价值取向,它体现在哪几个方面?(BCD)A、和谐教育促进学校教育和谐发展 B、和谐教育促进教师的发展
C、和谐教育促进人的个性全面和谐发展 D、和谐教育培养全面和谐发展的人
6、新课程背景下“有效教学”的理念主要包括以下几个方面。(ABCD)A、“有效教学”关注全人发展 B、“有效教学”要求确立现代教学效率观 C、“有效教学”是预设与生成的辩证统一 D、“有效教学”需要反思与创新
7、怎样实现课堂交往的有效性?(ABCD)A、要有正确的角色定位和良好的心态 B、要转变教学观念,正确认识教学目的 C、要加强课堂管理,提高管理水准 D、要掌握交往技巧,提高交往水平
8、专家显性引领就其形式而言,主要有(BCD)
A、阅读专家文本 B、学术专题报告 C、理论学习辅导讲座 D、教学现场指导 9、新课程背景下的课例研究要突出以下几个特点(ABD)A、教学性 B、研究性 C、艺术性 D、实践性
10、昌乐二中教学法规的最大特点是(BCD)A、大容量 B、目标性 C、针对性 D、高性能
四、判断题(每题2分,共20分)
1、学生必须考取计算机初级证书或与本专业相关的1本初级技能证书,否则不能毕业(×)
2、任课教师可根据需要提出方案,报教务处审定后给学生执行其他附加学分。(√)
3、凡学业学分、思想道德素质学分、技能证书学分累计达到1240分以上的学生就可以毕业(×)
4、党中央、国务院高度重视职业教育工作,2002年和2006年,国务院先后召开两次全国职业教育工作会议。(×)
5、“定单式”培训是是推行工学结合、顶岗实习的体制保障和机制创新。(×)
6、课例展示的是完整的一堂课或围绕一堂课的系列教学活动。(√)
7、说课是教师在备课的基础上,面对同行或专家、领导,口头阐述自己课堂教学方案,并与听众共同研讨改进和优化教学方案的教学研究过程。(√)
8、职业教育的根本任务是立德树人。(√)
9、“有效教学”的理念源于20世纪上半叶西方的教学艺术化运动。(×)
10、初中毕业生、未升学普通高中毕业生、复转军人以及进城农民工等群体都是职业教育的生源。(√)第Ⅱ卷
五、简述题(第1题8分,第2题7分,共15分)
1、怎样理解“有效教学”是预设与生成的辩证统一。
“有效教学”既是预设的,又是动态生成的。预设是生成的前提和基础,生成是预设的超越和发展。它们是课堂教学的两翼。预设体现教学的科学性、计划性和封闭性,生成体现教学的艺术性、动态性和开放性。(简答以上要点5分)教学是有目标、有计划的活动,预设是教学的基本要求。课堂教学如果只讲动态生成而抛弃了应有的预设,或者远离教学目标想干什么就干什么,学生想到哪儿教师就跟到哪儿,那么,这种教学实际上就是在开无轨电车,是无效的动态生成。同样,只讲预设.没有动态生成,不能根据教学实际作出灵活的调整和变化,就很难满足学生的学习需求和促进学生的发展。所以,“有效教学”必定是预设和生成和谐、辩证的统一。(论述以上内容3分)
2、试述“三段二层”的具体含义。
“三段”即教学活动前反思,教学活动中反思,教学活动后反思;“二层”即个人反思、群体反思。“二层”融于“三段”活动之中。(简单以上要点占3分)
按教学进程,教学反思可分为教学前、教学中和教学后3个阶段。第一个阶段:在教学前进行反思。这种反思只有前瞻性,能使教学成为一种自觉的实践,并有效地提高教师的教学预测和分析能力。第二个阶段:在教学中进行反思,即及时地在行动过程中反思。这种反思具有监控性,能使教学高质高效地进行,并有助于提高教师的教学调控和应变能力。第三个阶段:在教学后进行反思。这种反思具有批判性,能使教学经验理论化,并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力。(2分)
反思型教研活动是以教师个人反思为基础的集体研究活动。分反思型教研活动的整个过程中,要求教研组每个人都积极参与,既当演员,又当观众,每个环节都尽可能做到先个人反思后群体反思。(2分)
第四篇:“五夜五带”促党员干部作风转变
文章标题:“五夜五带”促党员干部作风转变
**镇“五夜五带”促党员干部作风转变
为全面贯彻落实中央四个长效机制和我省18项基层党建制度工作,使党员干部作风建设教育活动取得实效,促进党员干部作风的转变,**镇党委在全镇党员干部中深入开展了“五夜五带”活动。
“五夜”:一是“夜学”。为切实解决工学矛盾,巩
固党员干部作风建设教育活动第一阶段学习教育成果,采用党员干部带头学、在家领导干部集中学、下乡领导干部分散学、创新方法深入学等方式,利用晚上时间,深入开展“夜学”活动,让领导干部真正学深、学懂各大会议精神,把准工作方向和目标。二是“夜议”。在查找问题中,党员干部充分利用晚上时间,召开村小组会、社情民意分析会,对农户提出的疑难问题进行讨论、剖析,对农户普遍关注的增收难、致富难、结构调整难等热难点问题进行探讨,与农户一道研究如何抓好春耕生产。三是“夜谈”。结合村级组织换届选举工作,利用晚上时间深入开展“夜谈”活动,与贫困户、“钉子户”及有意见、闹情绪的村民小组长之间进行相互交心谈心,交流思想,商量具体工作,解决村组干部的思想问题及群众的生产生活困难。四是“夜访”。利用晚上时间,带上“民情日记”,组织党员干部上门访问联系村、联系户,了解群众生产生活情况及困难,并千方百计想办法帮助解决。五是“夜训”。组成“科普培训流动队”,利用晚上时间或空余时间,采取课堂讲解与现场示范讲解、集中讲解与分散讲解等方式,深入到各村组进行种养殖、土壤平衡施肥、产业结构调整、烤烟种植等方面知识的科普培训,提高群众致富本领。
“五带”:一是带一堂科技课。从春耕生产的大忙中挤出时间,利用社会主义新农村工作队、驻村指导员、镇农科员等科技信息员的优势,给群众上一堂农业科技课,指导群众科学种田、科学施肥等科技措施,同时深入田间地头就地示范,促进了春耕生产进度,目前,帮助群众上科技课50余堂、6750余人次。二是带一条致富信息。为实践“三个代表”重要思想,关注“三农”,认真落实“万元增收计划”,为群众带去一条实用的致富信息,**镇按照“品种调优、规模调大、效益调好”的农业、农村经济发展工作思路,优化种植、养殖结构,走规模化生产、企业化管理、商品化经营的产业结构调整路子,进一步促进了农业产业化进程和农业、农村经济的稳步推进、持续发展。首先我们将在去年的基础上进一步加强对烤烟种植的管理,抓死移栽节令关,于4月8日已启动烤烟移栽。其次是大力发展黑山羊产业,提高农民收入,实现致富,现已发展养羊大户50余户,改厩(高床羊舍)4775平方米,种草575亩,为黑山羊产业发展打实了基础。再次做大食用菌产业,目前已发展两户种植大户,发展了40个食用菌种植大棚。最后是认真实施“一镇一业、一村一品”战略,走“公司 基地 农户”路子,加大无公害、反季节蔬菜等作物种植。白塔村利用丰富的土地、水源优势,实施“走出去看,请进来学”战略,组织10余人到昆明、通海、呈贡等地观摩学习蔬菜栽培技术,与通海鑫达绿色食品有限公司签订600亩日本象牙萝卜种植“订单”合同;高堡村利用优势种植反季节蔬菜450亩,袜度利用气候冷凉,土地面积宽广种植脱毒马铃薯,红桥盘活土地资源,与昆明天恒公司种植美国速生黑杨树2000亩;**利用区位交通优势,大力发展餐饮、娱乐等第三产业。目前已提供致富信息50余条,**村的群众利用干部提供的信息发展半夏种植80余亩,白塔村的群众在干部的指引下引进冬桃种植150亩,为增收致富打实了基础,切实赋予贯彻落实中央四个长效机制和我省18项基层党建制度实实在在的内容。三是带一个发展思路。结合“三村四化”新农村建设,抓好烤烟支柱产业。充分发挥各地的资源优势,发展特色干果、油桉种植等生态农业,拓宽发展思路,增加农民收入;以科学合理为前提,多方征求意见,确保新农村建设规划工作的可行性;积极开展“三清三改”工作,美化、净化村容村貌,改变脏、乱、差现象;以实施农民知识化为依托,对农民进行农业实用技术培训,增强农民的科技、文化、思想道德素质,为新农村建设打牢思想基础。通过真抓实干,实现村有“五新”:有一项新的规划,有一个新的产业群,群众的文化生活有新的发展,村容村貌、村风民俗每年有新的改变,群众的文化素质每年有新的提高。四是带一项结对帮扶内容。在“两栽一种”期间,我镇针对辖区内的弱势群体进行帮助、救助活动,于4月3日组织共青团30余人对特困户、缺劳力和残疾户进行助春耕帮扶活动,目前,已发放支农资金2170万元,同时,联系民政办对急需救助的农户实行物资和经济上的救助,以确保不因春耕生产期间存在的小问题、小困难,而影响整个春耕生产的质量和进度,真正使教育活动在生产生活中取得实效。五是带一本民情日记。民情日记是党员干部了解百姓冷暖疾苦的重要渠道,也是密切党群、干群关系的有效载体。针
对当前农村经济的快速发展,一些社会矛盾问题日益突出,下乡干部利用晚上时间走村窜户进行民情恳谈,对群众急需解决的问题和矛盾就地处理和化解,得不到有效解决的以日记的形势记录下来,并向领导汇报,征求意见,把问题和矛盾处理在萌芽状态。通过带一本民情日记,切实引导党员干部深入群众中去,察民情、解民忧、暖民心,为群众办实事好事,树立党员干部良
好形象。目前已化解纠纷矛盾64件,解决实际困难36件。
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第五篇:党员五带头
党员“五带头”
共产党员五带头是国家提出的优秀共产党员的五个标准,即:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
1、带头学习提高。就是要求共产党员必须有高的追求,有明确的奋斗目标,坚定的信仰和理念。要先学一步,多学一点,学深一点,学好一点,在学习内容上要全面,既有政治理论也有现代科技知识,也有法律知识,把知识的积累作为能力飞越的前提和岗位成才的源动力,永葆共产党人的政治本色。
2、带头争创佳绩。就是要求有产党员必须在各个行业建业立功,成为各个岗位的佼佼者。优秀党员应该是一位实干家,时时处处重实际、说实话、办实事、求实效,把美好蓝图变成一个又一个现实。
3、带头服务群众。就是要求共产党员践行全心全意为人民服务的宗旨,从群众中来,到群众中去,为人民服务。把为人民服务变成自己的自觉行动,事事以群众的利益为出发点,不斤斤计较个人的利益得失。
4、带头遵纪守法。就是要求共产党平不仅要模范遵守党的纪律,也要严格遵守各项法律规定,成为模范守法的代表
。一个共产党员如果不遵守纪律,直接关系和影响党的形象。只有遵纪守法,才能树立良好的形象,才能赢得人民群众的拥护。
5、带头弘扬正气。就是要求共产党员敢于同歪风邪气作斗争,敢于带头发扬社会主义新风尚,敢于反对不良风气、违纪违法行为,成为道德风尚的引领者。