校长述职

第一篇：校长述职

以德治校 精致管理 追求卓越

——2010学年度校长述职述廉报告

八里中学

导读

一、开头语

二、学校自然情况

三、办学思想与奋斗目标

四、自身建设——廉洁自律，用正直人格魅力感召人。

五、指标完成——追求卓越，高效优质完成各项任务。

六、各项工作及特色品牌——办人民满意学校，创特色品牌。

七、结束语

尊敬的教育局各位领导、各位同仁：

大家好！

2010年的工作已接近尾声。回顾一年来的工作，在教育局的正确领导下，在各位同仁的大力支持下，我校各项工作都取得了较好的成绩。但用一分为二的观点看问题，也存在着不足。为了更好地总结工作中的经验教训，以便确定下学期的工作目标，现将本学年工作情况向各位报告一下，有不妥之处，敬请批评指正。

一、学校自然情况

八里中学现占地面积24000平方米，建筑面积8329平方米，有教职工92人，24个教学班，学生978人。

二、办学思想与总体奋斗目标

1、办学理念和目标

①办学理念——以人为本，以德治校，精致管理，追求卓越。

②办学目标——不求人人升学，但求个个成才；服务当地塑新人，兼顾升学育英才。

2、对领导、教师、学生的总体要求

①领导干部“六做到”：

政治上要做到光明磊落，工作上要做到兢兢业业，作风上要做到联系群众，生活上要做到不谋私利，思想上要做到勇于开拓，理念上要做到敢为人先。

②教师必备“五种精神”：

自觉学习精神，团结合作精神，真抓实干精神，吃苦耐劳精神，开拓创新精神。③学生必备“五种精神”：

崇尚科学精神，立志报国精神，刻苦学习精神，尊老爱幼精神，团结友爱精神。

三、廉洁自律，用正直人格魅力感召人。

我任校长15年，但从不以功臣自居。要求师生做到的事自己首先做到。堂堂正正做人，善待每一名师生；清清白白做事，公正公平地对待每一个人、每一件事。坚持每天早来晚走，经常深入基层巡查，坚持听课，坚持参加教研活动，坚持参加教育活动，坚持自觉学习，并把学习体会印发给师生，让大家共享。广交各界朋友，争取多方支持，给大家创造平安舒适的工作学习环境。最大限度地为师生谋福利，主动为师生排忧解难。教师家有事，我基本做到第一时间人到、钱到、车到。学生有困难找到我，我都尽全力帮助，给予解决。学校重大事宜做到集体领导，职称晋级、教师评优、分班、分配教师等热点问题基本做到都在阳光下进行，趋于合理。经常开展师德教育，严明纪律，远离“红线”，杜绝三乱。积极主动创建平安和谐校园，用自己的正直人格魅力感召人，高效优质做好各项工作。

多年来的工作实践是我感悟到：做人比做学问更重要，做事比做官更重要，公心比热心更重要，学习比学历更重要，身教比言教更重要，过程比结果更重要。

一个好的校长，其身正，学校才有正气；一个好的校长，其心善，才能受到师生真心的爱戴和拥护，工作才会顺利开展。其身正，不怒而威；其心善，不令而行。

四、追求卓越，高效优质完成各项任务。

在过去的一年里，在全校师生的艰辛努力下，在教育局各科室的大力支持下，我校较好地完成了教育局交给的各项任务。

1、大力加强师德师风建设，经常开展师德培训，坚决杜绝“三乱”现象，社会满意率达到98％以上。

2、开展系列思想教育活动、养成教育活动，使学生的思想品德优良率、行为习惯优秀率达到98％以上。

3、严格执行国家课程标准，开足开全课程，开满课时，师资培训达到100％。

4、大兴职业教育，初中分流达到20％以上。学生体育达标率达到95％以上，控辍保

学工作符合上级要求。

5、财务校务管理实行公开、公正、公示的原则，没有出现违纪现象，在教育局审计科抽查中受到好评。

6、学校有正气，干群和谐，相互支持，配合工作，没有出现信访事件。

7、超额完成中考任务。2010年，我校报考总数为205人，其中海高竞争线1人，名额线15人，择校生2人，体育特长生1人，共升入海高19人，是历史上最好水平。普高公费42人，自费20人，考入中等专科学校、各类师范学校及职业中专124人。升学情况得到社会认可。

五、办人民满意学校，创特色品牌。

在工作中，我全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，办人民满意学校，积极创办特色品牌。

1、加强党建工作，积极培养后备干部。

积极参加教育局、八里镇两级党委的党建活动，高质量完成“创先争优”活动，积极做好“双排查”、“三创新”工作，要求每名党员干部做到“五带头”、“五个好”、“五个强”，“创先争优”工作受到局党委好评。注意后备干部的培养，注意干部的梯队化、年轻化、专业化、革命化建设。

2、加强行风建设，注意综合治理；加强安全教育，注意防治结合。牢固树立学校安全事故无小事的防范意识，全年没有出现行风问题，学校平安稳定，安全事故为零。

3、创特色品牌

我校的校本教研独具特色，受到鞍山市进修学院的好评。“三声”活动更放异彩，校园天天有歌声、笑声、读书声。丰富多彩的校园文化生活给师生带来了无穷的乐趣，冬暖夏凉的新教学楼给师生提供了舒适快乐的工作学习环境。我校的控辍保学工作真抓实干，扎实有效。多年来，我们采取了“十控辍”、“八留住”的有效办法，最大限度地留住了学生，保住了学额，多次受到省市领导的好评和八里人民的赞誉。

4、在过去的一年中，由于全校师生的共同努力，学校先后被评为“辽宁省中小学生命教育先进校”、“鞍山市现代教育技术应用实验校”、“海城市安全工作先进校”、“中考诚信教育先进校”、“学校财务管理内控制度建设优秀单位”。获省、市、县个人先进达5人次。2010年，我校有3项国家级科研项目圆满结题，获国家级优秀论文20份。

成绩的取得归功于教育局的正确领导，归功于全校师生的努力拼搏。

回顾成绩的同时，认真反思自己的工作，还有一些不足之处，如自身学习修养不够，创新意识不浓、不强烈，学校管理细化不够等。我愿借助今天的述职述廉机会向大家表个态：在今后的工作中，我将认真总结经验，吸取教训，发扬成绩，修正不足，严于律己，克难奋进。带领全校师生艰苦奋斗，科学谋划，与时俱进，快速发展。以人为本，以德治校，精致管理，追求卓越，使我校各项工作在2011年再上新台阶，再创新辉煌。

谢谢各位！

第二篇：校长述职2012

2011-2011学述职报告

游凤中学校长

2012.7

李驰

2011-2012学述职报告

武功县游凤中学校长

李驰

在教育主管部门的正确领导下，在各级政府的大力支持下，在全体教职员工的积极配合下，我能始终坚持“以人为本、德育为先、智育为首、全面发展”的办学理念，以办“社会满意、家长放心、学生成才、质量一流、内涵丰富”的优秀学校为目标，内强素质，外树形象，已形成了“严谨、求实、团结、奋进”的良好校风，“勤学、善思、乐学、好问”的优良学风和“厚德、博学、善教、爱生”的和谐教风，学校面貌焕然一新。

下面，我从以下几个方面对2011—2012学年来所做工作进行简要汇报：

一、抓管理工作，促进学校各方面工作和谐、有序发展。首先，狠抓日常管理：一是全面实行周例会制，周总结制，月汇总制；二是建立、健全了各项规章制度和学生日常行为规范管理细则，印编了《游凤中学制度汇编》。

第二，强化安全管理：制定了各项安全工作管理制度和预案，同时与教职工签定了各项安全责任书；加强了“三值”工作，领导亲自带班参值；采取了定期检查和不定期抽查相结合的方法，随时排除各种安全隐患，及时进行整改；进行了各种安全自救演练；组织了4场法制教育报告会，2场心理健康专题辅导会。

第三，完善人员管理：一是建立健全考评机制，教师考勤奖惩制，学校从“德、能、勤、绩”入手，细化量标，奖惩分明；二是实行了班主任工作量化考评；三是任人唯贤，用人所长。在用人方面，一贯坚持唯德、唯才、唯勤、唯正，把德才兼备、有管理水平和组织能力的青年教师提拔到管理岗位；四是在教师中树立和践行“热爱教育、忠于教育、坚守教育”的思想；五是加强教师自身学习和校本培训工作，系统地学习了有关政策法规和文化业务知识。

第四，加强财务管理：一是建立健全了各项财务管理制度，坚持实行财务公开、公示制。二是学校大宗支出项目，坚持由校委会、教代会、教育工会集体讨论决定。三是坚持勤俭节约的原则，把有限的钱花在刀刃上。

二、抓教学工作，促进教育教学质量提升，全面推进素质教育。

1、以质量为核心狠抓教学双常规落实。每位教师坚持跨周备课，学校每周检查教师备课情况，要求教师认真备好课，上好课，向45分钟要质量。

2、加强教研教改工作：一是组织全体教师认真学习研究了《新课程标准》和相关的业务理论知识，用理论指导教育教学实践。二是在教育局领导的指导下，与苏东中学、西塬中学、后稷中学组建了教研联片，坚持组织月考活动，实现优势互补，资源共享。三是通过同头课活动，促使年级教研经常化、制度化，互相学习，共同提高。四是充分挖掘教师的潜力，发挥中青年骨干教师的带头作用。五是利用网络不断学习，不断加强我校教师业务能力。六是积极组织，全员参加业务部门的各级各类培训和教研活动。

3、在教育教学过程中坚持实施“四个一”。(上一节公开课、促进一名优生、转化一名差生、写一篇教学论文。)全年有2位教师的论文在国家级刊物发表，4位教师的教学论文在县级获奖。在转化学困生方面，坚持抓两头带中间，根据不同学生的个性特点，因材施教，充分发挥、发展学生个性特长，从而达到了使学生能够进得来，留得住，学得好。

4、严格检查考评。教学实行周检、月总结制。考评结果，作为评优、晋级、树模的依据，并计入个人年终考核档案。

三、抓德育工作，促进养成教育的开展和学生健全人格的形成。

1、以德治校：把德育工作纳入学校工作的主要日程，加强未成年人思想道德建设。

2、以德育人：要求学生牢记“八荣八耻”，树立新型的社会主义道德观、荣辱观。常怀一颗感恩之心，成为一个具有健康体魄和健全人格的人。本，学校共表彰了三好学生120名，德育先进学生60多名，1名学生获市级三好学生荣誉称号，3名学生获县级三好学生荣誉称号，2位教师被评为县级“德育先进个人”。

四、抓校园建设，促进育人环境发生根本性改变。

1、在工程设计建设的基础上，教学实验楼、教师周转房、学生餐饮楼等已投入使用，校园总体格局已初具规模，校园外部文化建设正在筹建中。

2、新配置学生课桌椅100套，电子白板室、物理、化学、生物实验室已投入使用。

3、职教中心赠我校20台计算机已顺利装配到微机室，并投入使用。

4、由学校团委、语文教研组主办的《游中学报》和《游中简报》校刊，全面发行，取得了较好的社会反响。

以上是我校一年工作的实绩，但在学校发展的过程中，仍然有些不可忽视的问题需要解决：

一是专任教师中，部份教师“授业”可以，“传道”却无能为力，有的甚至不敢管学生，连选拔班主任都较困难，影响了教育质量。

二是由于地域所限，师资薄弱等原因，缺少学科名师，影响了教学质量。

在今后的工作中，将继续坚持“安全是主旋律，质量是生命线，队伍建设是基础”的工作思路，力求管理科学化、教学规范化、德育经常化、教师队伍专业化、校园建设标准化，牢记自己的责任和使命，从实际出发，一切为学校师生利益着想，使我校永远充满生机和活力！

2012.7

第三篇：校长 述职

述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

根据教育局的安排，我首先代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报：

2008年，我校在区教育局的大力支持和全体老师共同努力下，按照学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校圆满完成本各项工作。学校始终以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶”为工作中心，以“以人为本，面向全体学生，关注全面发展”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。

一、领导班子自身建设

一年来，学校领导班子，坚持以创“五型”班子为目标，以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按政策、规章制度办事。不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。

二、教师队伍建设

我校十分重视教师队伍建设。通过各种会议、培训活动、教研活动、学区各项活动等对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强；通过开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。积极组织信息技术教育活动，鼓励教师学习、应用电脑，在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。组织学习十七大会议精神和汶川优秀教师事迹，每人撰写一篇学习体会。

三、教育、教学工作

狠抓教学常规管理。对教师上课情况采取随堂深入班级听课指导，发现问题，解决问题。严格教案书写与学生批改。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。重视学困生转化工作。全校后10名学生由教师一

对一包保，每月学困生测试，对包保教师工作实行月评价制度。做好教学质量检测。有计划、有组织，扎扎实实地完成了学科教学任务。学生流失率为0，巩固率100%。

重视校本研修与培训。学理论，促交流；抓备课，保课堂；勤听课、重评议；搞活动，促提高。通过组织开展骨干教师示范课、“班班通”优质课大赛、青年教师研讨课、教师批改展览、教师钢笔字大赛、学区专题研讨示范课等活动全面提高了课堂的教学质量，提升了我校教师的专业素养。全年教师共提交论文70余篇，宋姝妹老师的论文获得市级一等奖。10月份周慧荣老师荣获“全国中小学生作文水平等级测试”优秀指导教师奖，所指导的学生十余名通过等级测试，成绩优秀。李美娜老师的综合实践课教案《零用钱该怎么花》获得区级评优课一等奖，李美娜老师执教的《节约水资源》获得区级评优课二等奖。

深入研究教学工作已成为我们全体教师的自觉行动，并从中获得了欢乐、自信和成长。教学工作好比是浩瀚无垠的大海中蕴藏的宝藏，需要不断地发现与发掘，使它真正促使全体教师参与、合作、共享和提升。

四、德育工作

注重创设活动载体，寓教育于活动之中。我校结合重要节日、纪念日组织宣传教育和实践活动。组织学生制作以“扬奥运精神展民族风采”为主题手抄报；开展丰富多彩的环保

特色教育活动，开展文明礼仪主题教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

实施帮扶工程，实行校领导、教师包保贫困生制度。校领导与贫困学生结对子，党员积极分子与贫困学生结对子，教师包保贫困学生，在每学期初都对贫困学生进行捐款、捐物救助。

在汶川地震期间，我校师生充分发扬一方有难，八方支援的团结友爱精神，积极参加捐款活动，师生累计捐款5757.3元。捐被褥6件；十一月份又为五十七中学患白血病的耿帅同学捐款1228元。通过以上活动极好的教育了学生，让学生们在活动中，思想道德得到了一次次升华。

五、安全工作

我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。

六、存在的问题和努力方向

1、班子的管理水平还有待提高。

2、学习意识有待于进一步加强。

3、教育教学质量与学区其他学校相比还有很大的差距。

4、教育资金的缺口制约学校的发展与稳定。

学校追求的办学目标是“学生和谐发展、教师专业发展、学校特色发展、教育可持续性发展”，我们将竭尽全力向着这一目标迈进。使沿河小学的各项工作再迈上一个新台阶。

以上是我代表班子对全年工作的述职。

个人述职

2008年即将过去。回顾一年来，本人在局领导的正确领导和关心下，在本校全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的三年规划，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行岗位职责，依法治校、以德治校。认真完成上级交给的各项任务。下面，我将对一年来的工作，从自身素质的提高，管理水平的提升按照局下发的述职内容要求，向各位领导、同志们作如下述职。

一、加强自身修养，丰富完善自己。

我感到作为一名校级领导必须要有先进的教育理念、开拓创新务实的工作精神。为此，我自觉参加干训及政治业务学习，业余时间阅读《中小学教育管理》等杂志，到学区其

它学校参观学习，开拓视野。作为一名党员能自觉学习党的政策、十七大报告以及“三个代表”重要思想，书写学习笔记30000余字，查找自身不足，制定整改方案，使自己在不断反思中改进和提高。

一年来，我注重业务水平的提高，认真阅读相关书籍，深入班级，认真听了全校每名教师、每个学科的课程，对每名教师的常规教学进行了全面的掌握。参加校内及学区教学开放课、评优课、校本教研研讨课等活动，参与学科测试，了解教学第一手材料，学习最新的教学思想。

二、勇于尝试，提高领导能力。

工作中，我能按照上级布置，尽心竭力做好每一项工作。工作中能亲力亲为，统筹规划学校整体工作，制定了学校三年发展规划并逐步付诸实施。工作中坚持原则，办事公道，能站在学校的立场上以学校的利益为重，维护集体利益，牢固树立廉洁意识，不以权谋私、不徇私情，一切出于公心，坚持依法治教，严格管理，工作中勤于思考、反思，找出自身不足，逐步提高决策能力、洞察能力，增强管理的科学性、前瞻性。

三、精诚团结，加强班子队伍建设。

能精诚团结密切合作，建立班子例会制度，学校重大事件经班子讨论通过，班子成员能有分工、有合作，及时通报各项工作进展情况，以学校大局为重，从全局出发，齐心协

力做好学校每一项工作，使整个班子达到了和谐、统一、高效。

四、认真执行学校发展计划，促进各项工作开展。

我始终本着“事业成功与目标和决心加之不懈的努力”的信条，努力工作，通过抓师德，提高教师队伍素质；通过抓新课改，促进课堂教学质量的提高；通过抓养成教育，促进未成年人思想道德建设工作的落实；通过抓综合治理，保障学校各项工作的落实。工作中严格要求自己，清正廉洁，用好每一分钱，精打细算，严格执行财务监督制度，遵守财经纪律，做到收支两条线，学校一切支出均由主管领导及相关人员参与，大宗物品的采购一律通过政府采购中心予以审批。

当然在工作中我自身也存在不足：

1、自身素质和能力有待进一步提高，创新能力、协调能力尚需加强，只顾工作不顾协调会对工作带来不利。

2、深入群众不够，了解问题不够及时，影响了工作的实施和决策。

3、工作中须进一步开拓创新，真抓实干，寻找新途径、新出路搞好学校。

总之，我有决心在领导班子和全体教师的努力下完善自我，改进不足，在新的一年中迈出新的步伐，提高自我、完善自我、满足工作需要，更好地为大家服务。

小学

2011.12

第四篇：2013校长述职222

海兴县第三中学2013年工作总结

海兴县第三中学校长

刘树龙

海兴县第三中学在县委、县政府、县教育局的正确领导下，以毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观为指导，践行党的群众路线，以办让人民满意的教育为愿景，以建设“教育高质量、教师高水平、学生高素质”的一流学校为目标，统一思想，凝神聚力，汇聚全体教职员工爱岗敬业的正能量，营造风清气正、干事创业的良好氛围。抓重点，破难点，树亮点，开拓创新，锐意进取，努力实现教育质量、管理水平、办学条件的全面提升。刚刚过去的一年，是我们三中人勤奋工作、追求卓越的一年，是为未来更好的发展打下坚实基础的一年。

一、强化服务意识，打造团结向上、开拓创新的领导班子。

学校每周一上午坚持召开中层以上领导及年级组长会议，每月召开一次全体教职工大会。对学校重大工作坚持集体定原则，分头做工作，各司其职、各负其责、相互协作、整体配合。学校实行领导班子目标管理及责任连带制度，明确各处室、各岗位的具体职责，签订目标管理责任书，谁主管谁负责，谁值班谁担责，并且责任连带。为加大民主监督力度提高行政管理透明度，学校成立教职工代表大会，积极维护教职工利益，教职工晋职量化评比、绩效考核、奖励规定等重大政策措施出台，必须由教代会审议通过。虚心听取、接受家长和教师代表提出的有益于三中发展的合理化建议，尽量减少决策的失误。在廉政建设上，领导班子成员认真落实廉政建设责任制，克己奉公、廉洁自律、恪守中央提出的“八项规定”，同时加强校务公开，成立校务公开、监督领导小组，凡涉及晋职晋级、评优选模、经费使用、贫困生资助等都上墙公示。严格执行行风建设有关规定，开展廉政文化进校园活动，接受家长和社会的监督。

二、立德树人、多措并举，营造良好的育人环境。

认真落实中央《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育工作规程》要求，狠抓育人队伍建设，实行“全员育人”机制，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的功能，做到人人有责任，处处有人管，人人受教育，进而形成良好的育人氛围。

1、每月召开各年级班主任会，定期举行班主任工作经验交流会，分析学生的基本情况，要求班主任制定本班学生发展的基本构想。利用开学军训和入学教育，学习《中小学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生行为习惯。常态化对学生仪容仪表进行检查，教育学生文明礼仪从“头”开始，文明素养从小事做起，文明习惯从三中开始。

2、有计划、有目标的系统开展各项活动。从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。先后开展了“我的中国梦” 2013青少年书信文化活动，清明节“缅怀革命先烈，祭扫革命烈士墓”与网上祭英烈活动，国防教育知识竞赛，“五四”歌咏比赛，“雷锋”进校园活动，联合县教育局聘请袁锦芳教授，来我校进行心理讲座并召开家长会，联系中国光华科技基金会、县政府、县科协，组织科普大讲堂活动，举行科技小制作、学生艺术作品展览，开展励志教育、感恩教育等活动。

3、践行弟子规，争做楷模少年。我校于11月份开展了《弟子规》进校园教育实践活动。先后举行启动、签名仪式，成立各班监督小组，开展主题班会，收听楷模故事，观看弟子规专题教育片与“孝心少年”颁奖晚会，举行板报评比、诵读比赛和征文比赛。这一系列活动让全体学生接受了一次传统道德教育的洗礼，树立起正确的伦理道德观和人生观，促进了学生良好行为习惯的养成。

4、增强师生的竞争意识，培养师生的进取精神。成功举行我校第一届春季田径运

动会，我校参赛健儿在县运动会上顽强拼搏，取得了优异成绩。我校先后举行了冬季长跑比赛、跳绳比赛和教职工篮球赛。每月开展一次文明宿舍、先进班集体的评比活动，在全体师生当中，形成了争先创优的局面。

三、稳扎稳打，教学工作亮点纷呈。

1、严抓“教师业务关”大力提升教师业务素质。

学习是固本之举，是源头之水。我校结合中小学教师继续教育和国培教育，抓好教师课堂教学技能和专业知识培训，搞好现代教育技术使用技能和中小学教师课程标准培训。开展多学科、多形式的听评课活动。为了使教学实践上特色、上水平，上学期进行“语文、数学”同课异构教学活动。组织九年级17名教师到任丘参加中考研讨会，回来后各组又分别召开专题分析会，为复习奠定了方向。一系列举措丰富了教师专业知识，提高了教师业务能力。

2、严抓“教学研究关”，积极发挥教研引领作用。

构建以年级教研组为基础的教学科研网络，规定每周四下午开展教研活动，总结经验，以点带面，为教师提供学习交流的平台，激发教师思维碰撞，解决无质疑、无特色、无组织的三无局面，从而促进教师队伍的专业成长。一年来，我校教师在各学科汇评课比赛中均取得了优异的成绩。杨晓辉、孟庆艳、王洪志获县级汇课一等奖，刘杰、张杰芬获县级二等奖；孟凡彪、刘翠荣、寇云娥、赵长友获县级评课一等奖；杨桂花、郭瑞华录像课获市级一等奖；卢博新老师教案《设计角的大小》，在2013年沧州市初中数学教学设计评选活动中获一等奖、省二等奖。王洪志、杨新梅老师分别代表县参加市级说课，比赛成绩名列前茅，为学校赢得了荣誉。

3、严抓“课堂教学关”，全力提高课堂效率。

直面教改，以课堂教学改革为切入点和突破口，切实提高教学质量。我校先后两次委派教师去藁城参观学习，召开海兴三中教学改革大会，参观学习的16名教师

分两次进行大会交流。提出了 “胆子要大、步子要稳，以点带面，有序推进”的教改十六字方针。先从四个教学班做起，配置黑板，设置班级分组展牌等，课改工作稳步推进。课堂因学生的展示而变得精彩，因学生的展示而焕发了活力。为实现学生参与度高、时间利用率高、目标完成率高的“三高”目标，为形成三中特色的“自主、合作、探究”式课堂教学模式奠定了基础。

4、严抓“考核评价关”充分调动师生教学积极性。

坚持绩效工资和职称评聘“向一线岗位倾斜、向教学成绩优秀的同志倾斜、向工作量大的同志倾斜”和“逢考必奖”的激励原则，进一步完善教学评价机制，形成比学赶超的良好教育氛围。实行月考制度，每学期组织安排四次大型考试，形成了“学、练、考”体系。每次考试教务处认真汇总、及时通报成绩，以便教师找出自己的差距和不足，及时调整教学工作，从而加强了良好学风和校风的建设，推进了学校内涵式发展。抓好日常巡课制度，对教师上课节节考勤。对教师请假出门实行严格的请消假制度，做到有存根、有记录，对教师考勤实行一周一公布、一月一汇总。对每周六、周日学生作业进行督查并及时公布结果，充分调动师生的工作和学习积极性。

5、借活动的开展，全面激发全体师生的内在动力。

组织九年级备考方案会，九年级教师动员会，九年级优秀学生动员会、中考誓师大会。开展“让青春在三中飞扬，让生命在三中怒放”为主题的走进初三毕业季动员大会，充分调动初三学生学习积极性。抓好九年级冬季训练，课间跑操等阳光体育活动，极大增强了学生体质，成为我校特色办学的一大亮点。开展汉字书写教育，塑造学生美好人生。我校把规范汉字书写教育纳入学校教育教学整体工作中，制定规范汉字书写教学计划，开设写字课程，开展丰富多彩的规范汉字书写课外活动，并设置汉字书写展示台，努力激发学生的写字兴趣，积极引导学生写规范字，使广大师生的规范汉字书写意识不断增强，水平不断提高。

四、未雨绸缪，以防为主，努力打造平安校园

1、校园安全是学校得以发展的大事，我校始终如一狠抓安全问题。严格门卫管理，强化空档值班制度的落实，做到无空隙完全对接，严格执行责任追究制。谁出事，谁负责，各岗位均能看好自己的门，做好自己的事，管好自己的人，有力保障了学校的正常教学秩序，顺利通过市教育局2013安全考核。

2、以活动和措施保平安。相继开展了安全活动排查周、安全隐患排查月活动；对学校存在的安全隐患设施进行改造；联系县团委、县交警大队举行开学第一课------交通安全进三中活动；分别对走读生与住宿生进行交通安全专题教育，发放致学生家长的学生安全告知、对载运学生车辆驾驶员的安全告知、对住宿生安全致家长的一封信；长期治理学生带火问题；专项治理学生中午时间上网吧问题与学生带手机、危险品等进校园现象；做好学生防溺水、防食物中毒、防自然灾害的安全教育；关注留守学生与特异学生教育；签订教职工与外来送货车辆进出校园安全责任状，签订校领导、各科室、班主任、教职工逐级责任状；根据周五放学车辆过多这一特点，学校责令门卫拉红线规范停车，政教处配合疏导，同时与巡警取得联系，协助学校保障周五放学时的学生安全；并认真做好校方责任险与学生意外伤害险的投保等工作。

3、认真做好猪流感、禽流感的防控教育宣传与晨检报告工作，做好传染病的防控工作与防火防震应急疏散演练，举行学生灭火能力演练，并通过课间广播、橱窗、主题班会、板报、全校大会等多种形式教育学生，使全体师生具备一定的安全防范知识与能力。

五、强化后勤管理，搞好教学服务

为保证教育教学的正常运行，在经费紧张的情况下，学校多方筹措资金，先后

为初三体育测试购置体育设施、为理化实验考试、微机考试等购买器材、药品，为准备运动会整修操场、购置运动会所需器材；做好男生宿舍厕所改造、教学楼厕所改造工作，学生宿舍周围砖道整修、围墙加固，疏通下水管道、宿舍窗户加装防护栏，新购学生床100张，利用暑假购买学生课桌凳300套，维修桌凳130多套；检修锅炉、改造暖气及水管道、维修暖气片等供暖设施；为预防传染病，学生宿舍、餐厅、教室消毒；为更好地推进课改，后勤按课改要求，及时购置黑板，布置办公室、教室，加装讲台、多媒体等；为保证消防安全，新购买增加灭火器25个分别放到学生宿舍、餐厅；做好2012年绩效工资的发放与2013上学期贫困住宿生补助的发放工作及2013年终结算和2014年预算等工作。

一年来，学校多次接受市教育局的各项检查，接待全县中小学校长来我校参观学习、老干部到我校视察工作，积极配合好沧州电视台《百姓风向标》采访工作，制作三中宣传片，做好校报《扬帆三中》的创刊发行工作，配合市教育局开展“四连心、接地气”贫困生救助的活动，隆重举行毕业典礼、开学典礼，做好初一新生的招生工作，完成三中党支部组建等工作，承办全县中小学体育教师功力拳大赛，我校在比赛中荣获团体一等奖与优秀承办单位两项殊荣，顺利通过沧州市中小学标准化学校验收，学校被评为师德先进单位。

今后工作中，要以冲刺劲头、拼搏精神、奋发状态全力做好各项工作，为学校发展再鼓干劲、再增信心、再添动力。全校上下要以崭新精神风貌，为三中跨越发展提供强力保障。一是站位要有新高度，激发争先创优的志气。要顾大局、树典型，调高坐标，自我加压，力促各项工作创一流。二是工作要有新办法，保持改革图强敢突破的锐气。要恪尽一份责、打造一种势、迸发一股力。三是作风要有新面貌，凝聚真刀真枪抓落实的正气。改革攻坚，奋力进取，使各项工作扎实推进。

站在新学校发展的历史起点上，我们的事业崇高而神圣，我们的责任重大而光

荣。不管是“雄关漫道真如铁”，还是“倒海翻江卷巨澜”，三中人一定要牢记“两个务必”，负重前行。勿忘昨天的艰辛历程，无愧今天的使命担当，不负明天的三中梦想。三中人要有勇于担当的责任意识、时不我待的时间意识、舍我其谁的胆魄意识，为实现“特色立校、质量强校、创新活校、文化润校、品牌兴校”的美丽“三中梦”而不懈奋斗，为推动我县教育事业的发展做出应有的贡献！

海兴县第三中学 2013年12月30日

第五篇：校长述职

2010-2011学校长述职报告

李楼小学

李艳鹏

各位领导、各位老师：

过去的一年对李楼小学来 说非同寻常。学生数量减少，经费紧缺，又进行学校加固修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，大家却在乐观情绪和充分的自信中，同心同德，齐心协力，继续向前努力，一年来，学校的教育教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培养特长，注重发展，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有进。

总结过去一年来取得的成绩，我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作，而以下工作都紧紧地围绕着一个主题——坚持“以人为本，科学发展”。

一、加强建设，优化队伍，提高素质

学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。学校主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐。各位老师在教导处的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。

二、坚持以德育为首，全面推进素质教育

学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。

三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由副校长分管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议，毕业班学生干部及学生代表会，为毕业班师生鼓足干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科团队精神的建设。在日常教学中，各学科教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦。

2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。

3、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。

四、加强教学常规管理, 全面提高教师的教学水平

1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。每学期查教师教案3次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。

2、注重老师的上课管理。本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。

3、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。

五、创建安全、和谐、诚信的校园

1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来，学校组织了一次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。

六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化

学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。

各位老师，为了学校的发展，老师们跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们做出的努力和贡献。