校长述职

第一篇：校长述职

述职述廉述效报告

一年来，坚持以科学发展观为指导，在县教体局、教育党委的正确领导下，我校充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，以创先争优活动为载体，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育，认真履行校长职责，各方面工作均取得优异成绩，得到了到上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。现将2010年我的工作情况向领导及全体教职工报告如下，请评议。

一、认真学习，提高思想政治素质

1、加强政治理论和法律法规的学习

积极参与并组织县初中深入开展创先争优活动，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，认真学习有关法律法规，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法、做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。

2、重视业务知识的学习

自参加了陕西省中小学骨干校长培训后，我进一步树立新的教育理念，更新了学校管理方法，在校内完善了管理人员岗位职责，逐步理顺了管理思路。进一步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚持落实教师的合理劳动报酬，调动了广大教师的积极性。通过学习先进管理经验，取长补短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。

3.严于律已，全身心投入，起好示范带头作用

坚持站在学校良性发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。

二、求真务实，不断提升履职能力

在继续抓好常规精细化管理工作的同时，2010年主要从以下几个方面入手，努力提升履职能力。

1、加大校园教育文化建设，注重文化管理，构建和谐校园。随着学校硬件条件的改善，学校把握社会发展的脉搏，以精神文明建设和特色德育建设为主导，精心确立具有鲜明特色的校园文化建设主题，并在校园三化、学校各项活动、日常教育教学和管理、校园文学、学校网站、校园广播等领域充分宣传和体现。在学校管理上体现文化管理的光辉，实现管理者与职工的和谐，教师与教师的和谐，教师与学生的和谐，让整个校园成为洋溢文化气息的倾心校园，成为充满智慧灵光的和谐校园。

2、加强师资队伍建设。

师资队伍建设是决定学校教学质量和整体办学水平、事关学校生存和发展的一项基础性和源头性的工程。我校教师队伍建设指导思想是：以全面提高教师队伍整体素质为中心，以培养年轻优秀骨干教师为重点。加强培养新教师、骨干教师，通过继续教育培训，实施“名师工程”。每年将培养校级学科带头人10名、师德标兵10名，县级学科带头人5名、师德标兵2名，市级学科带头人3名。积极组织教师参加各级各类培训活动，鼓励支持教师参加“一名三优”、省市县各类骨干、先进等的评选活动，让优秀教师快速成长，脱颖而出，进一步提高我校教师综合素质。

3、加强学校教研工作，增强科研创新能力。

加强学校教科研工作，增强科研创新能力是提高教学质量，提升办学水平，增强办学实力的需要，是学校实现健康、快速发展的必然要求。2010年我校努力构建“以学校为基地，以课题为载体，以教师为主体，以质量为中心”的工作模式。进一步强化科研意识，全面提高教师的科研能力，培养一批科研骨干力量和科研型教师。把科研

和课堂模式改革结合起来，与教职工成绩测评结合起来，促进教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研来提高教育教学水平。今年我校承担的一个省级教研课题通过专家验收，顺利结题。

4、以创建平安和谐校园为契机，抓好校园安全管理。

针对今年以来全国校园伤害事件连续发生的严峻形势，学校要重视安全和稳定工作，把维护安全稳定工作落实到学校的各项工作中去，长抓不懈。将继续坚持校级领导轮流值周、护校队昼夜巡视、楼层值班制度，有效遏止学生课间追逐打闹等不文明行为，强化安全防范措施；学校还要充分利用新安装的安全监控设备，继续实行封闭式管理，杜绝社会闲杂人员进入校园影响学校正常的教学秩序。学校还要主动与公安、文化、工商部门联系，加大对校园周边环境的治理力度，减少不良环境对学生的影响。

5、坚持民主管理。

坚持以人为本，畅通民主渠道，坚持每学期邀请有关领导、人大代表、政协委员等人士开展行风评议，及时公开学校重大事项，主动接受广大教职员工和社会各界的监督，发挥工会组织作用，进一步完善学校民主管理的措施、渠道，严格执行校务公开实施办法，深入推行校务公开逐步形成公开、透明、公正、民主的学校管理的运行机制。

三、天道酬勤，成绩获得普遍赞誉

自担任县初中校长14年以来，在县教育局、教育党委的领导关心下，在校领导班子的理解配合和全体教职工的大力支持下，坚持贯彻落实科学发展观，在素质教育、教育质量、学校管理、校本教研、校务公开和民主建设、改善办学条件等方面取得了骄人的成绩。一年来，被省教育厅评为“依法治校示范校”，被省教科所评为“科研兴校明星校”、被市委市政府评为“社会综合治理先进单位”，被市教育局评为“标准化初级中学”，被县委县政府评为“先进教育集体”，被县教育局评为“对口支教先进集体”、“校长任期目标考核先进集体”，并荣获初中教育质量检测二等奖和提高初中教育质量一等奖。我校多年来教学成绩名列全县前茅，初中升学连续十一年稳居全县第一，特别是2010年初中升学人数为302人，升学率高达57%，再创历史新高。学校已连续多年没有发生安全责任事故和重大违法违纪案件。学校还抢抓机遇，积极改善办学条件，今年投入800多万元，顺利完成了校印刷厂拆建、校综合大楼新建、高标准操场改造、教学楼改造翻新、办公桌椅更新，添置办公电脑、整修办公室等一系列工程，学校面貌、办学条件等发生了巨大变化。目前校园环境整洁优美，氛围安定和谐，良好的校风、教风、学风也受到家长和社会各界的好评。

四、廉洁自律，坚持起表率作用

1、不断学习，提高政策水平和法律意识，严格遵守党的“四大纪律、八项要求”，落实省委“七条禁令”、《关于进一步加强党员领导干部廉洁自律工作的规定》、《廉政准则》和市委、县委《关于进一步加强干部作风和廉政建设的十条规定 》。多年来担任学校党风廉政建设责任领导小组组长，指导制定党风廉政建设方案，带头完成廉洁自律承诺书，每年向教职工进行一次述廉活动并结合学校实际制定教师廉洁从教相关制度，每年对教职工廉洁从教情况至少进行一次督查、评比，学校没有发生一起违反廉政规定的事件。学校逐步形成了校长亲自抓，分管领导具体抓，党、政、工、团(队)部门配合齐管共抓的师德建设管理机制，多年来我校无严重违犯师德师风问题。

2、严格执行财务纪律及相关规定，在行使财务审批权过程中不搞权钱交易，无红白喜事大操办收受财物现象，在公务活动中不超标准接待，不用公款大吃大喝和高消费娱乐，不以开会、考察、研讨、培训为名变相公款旅游。

3、校务公开做到有组织机构，有公开栏、公开内容，有档案记载，发挥校党支部、工会监督职能，自觉接受群众和行风监督员监督。学校的财务收支、项目建设、大宗购置、职称评定、评优树模、年度

考核、学校重大改革以及师生群众关心的热点、难点问题，按校务公开程序，做到了“三公开一监督”。学校的工程建设在县检察院、纪委、监察局、城建局、教育局等部门严格监督下，完全依照法定程序，规范操作、全程公示，接受校内领导班子评议和监督发挥集体智慧和民主优势节约资金，合理筹划，优化工程质量，无违法违纪现象。学校的大件购置等开支程序符合县局规定，校党支部、工会组织全程监督。一万元以上的项目及购置报教育局审批，由局监察室、审计股、计财股参与全程监督。各种合同协议、决算等自觉接受群众监督，程序符合规定。

4、认真开展行风建设和行风评议活动。行风建设有计划、有安排、有活动、有总结。行风评议要充分征求人大代表、政协委员及学生家长的意见和建议，群众满意率达90%以上，没发生有损教育形象的案件。

5、校务公开，办事程序公平透明。多年来学校推行了校务公开制度，实行民主化管理。切实加强了民主管理监督措施，召开教代会、民主生活会，充分发挥党支部、工会的职工作用，坚持校务、财务公开财度，重大问题由班子提议，全体教职工表决。在晋职、评优等热点问题上，坚持制度面前人人平等，严格按制度考核并将结果公布于众，杜绝人情因素，为全体教职工创设了公平、公正的竞争环境。今后将加大校务公开的广度和深度，做好宣传和解释工作，自觉接受社会各界的监督和检查

回顾我一年多来所做的工作和所取得的成绩，我认为：一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作；二是归功于学校全体领导识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神；三是归功于上级领导部门对我的信任和支持，为我的工作营造了一个宽松的环境，为我提供了一个干事创业的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和教职工表示衷心的感谢！谢谢大

家！

第二篇：校长述职2012

2011-2011学述职报告

游凤中学校长

2012.7

李驰

2011-2012学述职报告

武功县游凤中学校长

李驰

在教育主管部门的正确领导下，在各级政府的大力支持下，在全体教职员工的积极配合下，我能始终坚持“以人为本、德育为先、智育为首、全面发展”的办学理念，以办“社会满意、家长放心、学生成才、质量一流、内涵丰富”的优秀学校为目标，内强素质，外树形象，已形成了“严谨、求实、团结、奋进”的良好校风，“勤学、善思、乐学、好问”的优良学风和“厚德、博学、善教、爱生”的和谐教风，学校面貌焕然一新。

下面，我从以下几个方面对2011—2012学年来所做工作进行简要汇报：

一、抓管理工作，促进学校各方面工作和谐、有序发展。首先，狠抓日常管理：一是全面实行周例会制，周总结制，月汇总制；二是建立、健全了各项规章制度和学生日常行为规范管理细则，印编了《游凤中学制度汇编》。

第二，强化安全管理：制定了各项安全工作管理制度和预案，同时与教职工签定了各项安全责任书；加强了“三值”工作，领导亲自带班参值；采取了定期检查和不定期抽查相结合的方法，随时排除各种安全隐患，及时进行整改；进行了各种安全自救演练；组织了4场法制教育报告会，2场心理健康专题辅导会。

第三，完善人员管理：一是建立健全考评机制，教师考勤奖惩制，学校从“德、能、勤、绩”入手，细化量标，奖惩分明；二是实行了班主任工作量化考评；三是任人唯贤，用人所长。在用人方面，一贯坚持唯德、唯才、唯勤、唯正，把德才兼备、有管理水平和组织能力的青年教师提拔到管理岗位；四是在教师中树立和践行“热爱教育、忠于教育、坚守教育”的思想；五是加强教师自身学习和校本培训工作，系统地学习了有关政策法规和文化业务知识。

第四，加强财务管理：一是建立健全了各项财务管理制度，坚持实行财务公开、公示制。二是学校大宗支出项目，坚持由校委会、教代会、教育工会集体讨论决定。三是坚持勤俭节约的原则，把有限的钱花在刀刃上。

二、抓教学工作，促进教育教学质量提升，全面推进素质教育。

1、以质量为核心狠抓教学双常规落实。每位教师坚持跨周备课，学校每周检查教师备课情况，要求教师认真备好课，上好课，向45分钟要质量。

2、加强教研教改工作：一是组织全体教师认真学习研究了《新课程标准》和相关的业务理论知识，用理论指导教育教学实践。二是在教育局领导的指导下，与苏东中学、西塬中学、后稷中学组建了教研联片，坚持组织月考活动，实现优势互补，资源共享。三是通过同头课活动，促使年级教研经常化、制度化，互相学习，共同提高。四是充分挖掘教师的潜力，发挥中青年骨干教师的带头作用。五是利用网络不断学习，不断加强我校教师业务能力。六是积极组织，全员参加业务部门的各级各类培训和教研活动。

3、在教育教学过程中坚持实施“四个一”。(上一节公开课、促进一名优生、转化一名差生、写一篇教学论文。)全年有2位教师的论文在国家级刊物发表，4位教师的教学论文在县级获奖。在转化学困生方面，坚持抓两头带中间，根据不同学生的个性特点，因材施教，充分发挥、发展学生个性特长，从而达到了使学生能够进得来，留得住，学得好。

4、严格检查考评。教学实行周检、月总结制。考评结果，作为评优、晋级、树模的依据，并计入个人年终考核档案。

三、抓德育工作，促进养成教育的开展和学生健全人格的形成。

1、以德治校：把德育工作纳入学校工作的主要日程，加强未成年人思想道德建设。

2、以德育人：要求学生牢记“八荣八耻”，树立新型的社会主义道德观、荣辱观。常怀一颗感恩之心，成为一个具有健康体魄和健全人格的人。本，学校共表彰了三好学生120名，德育先进学生60多名，1名学生获市级三好学生荣誉称号，3名学生获县级三好学生荣誉称号，2位教师被评为县级“德育先进个人”。

四、抓校园建设，促进育人环境发生根本性改变。

1、在工程设计建设的基础上，教学实验楼、教师周转房、学生餐饮楼等已投入使用，校园总体格局已初具规模，校园外部文化建设正在筹建中。

2、新配置学生课桌椅100套，电子白板室、物理、化学、生物实验室已投入使用。

3、职教中心赠我校20台计算机已顺利装配到微机室，并投入使用。

4、由学校团委、语文教研组主办的《游中学报》和《游中简报》校刊，全面发行，取得了较好的社会反响。

以上是我校一年工作的实绩，但在学校发展的过程中，仍然有些不可忽视的问题需要解决：

一是专任教师中，部份教师“授业”可以，“传道”却无能为力，有的甚至不敢管学生，连选拔班主任都较困难，影响了教育质量。

二是由于地域所限，师资薄弱等原因，缺少学科名师，影响了教学质量。

在今后的工作中，将继续坚持“安全是主旋律，质量是生命线，队伍建设是基础”的工作思路，力求管理科学化、教学规范化、德育经常化、教师队伍专业化、校园建设标准化，牢记自己的责任和使命，从实际出发，一切为学校师生利益着想，使我校永远充满生机和活力！

2012.7

第三篇：校长 述职

述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

根据教育局的安排，我首先代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报：

2008年，我校在区教育局的大力支持和全体老师共同努力下，按照学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校圆满完成本各项工作。学校始终以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶”为工作中心，以“以人为本，面向全体学生，关注全面发展”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。

一、领导班子自身建设

一年来，学校领导班子，坚持以创“五型”班子为目标，以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按政策、规章制度办事。不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。

二、教师队伍建设

我校十分重视教师队伍建设。通过各种会议、培训活动、教研活动、学区各项活动等对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强；通过开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。积极组织信息技术教育活动，鼓励教师学习、应用电脑，在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。组织学习十七大会议精神和汶川优秀教师事迹，每人撰写一篇学习体会。

三、教育、教学工作

狠抓教学常规管理。对教师上课情况采取随堂深入班级听课指导，发现问题，解决问题。严格教案书写与学生批改。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。重视学困生转化工作。全校后10名学生由教师一

对一包保，每月学困生测试，对包保教师工作实行月评价制度。做好教学质量检测。有计划、有组织，扎扎实实地完成了学科教学任务。学生流失率为0，巩固率100%。

重视校本研修与培训。学理论，促交流；抓备课，保课堂；勤听课、重评议；搞活动，促提高。通过组织开展骨干教师示范课、“班班通”优质课大赛、青年教师研讨课、教师批改展览、教师钢笔字大赛、学区专题研讨示范课等活动全面提高了课堂的教学质量，提升了我校教师的专业素养。全年教师共提交论文70余篇，宋姝妹老师的论文获得市级一等奖。10月份周慧荣老师荣获“全国中小学生作文水平等级测试”优秀指导教师奖，所指导的学生十余名通过等级测试，成绩优秀。李美娜老师的综合实践课教案《零用钱该怎么花》获得区级评优课一等奖，李美娜老师执教的《节约水资源》获得区级评优课二等奖。

深入研究教学工作已成为我们全体教师的自觉行动，并从中获得了欢乐、自信和成长。教学工作好比是浩瀚无垠的大海中蕴藏的宝藏，需要不断地发现与发掘，使它真正促使全体教师参与、合作、共享和提升。

四、德育工作

注重创设活动载体，寓教育于活动之中。我校结合重要节日、纪念日组织宣传教育和实践活动。组织学生制作以“扬奥运精神展民族风采”为主题手抄报；开展丰富多彩的环保

特色教育活动，开展文明礼仪主题教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

实施帮扶工程，实行校领导、教师包保贫困生制度。校领导与贫困学生结对子，党员积极分子与贫困学生结对子，教师包保贫困学生，在每学期初都对贫困学生进行捐款、捐物救助。

在汶川地震期间，我校师生充分发扬一方有难，八方支援的团结友爱精神，积极参加捐款活动，师生累计捐款5757.3元。捐被褥6件；十一月份又为五十七中学患白血病的耿帅同学捐款1228元。通过以上活动极好的教育了学生，让学生们在活动中，思想道德得到了一次次升华。

五、安全工作

我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。

六、存在的问题和努力方向

1、班子的管理水平还有待提高。

2、学习意识有待于进一步加强。

3、教育教学质量与学区其他学校相比还有很大的差距。

4、教育资金的缺口制约学校的发展与稳定。

学校追求的办学目标是“学生和谐发展、教师专业发展、学校特色发展、教育可持续性发展”，我们将竭尽全力向着这一目标迈进。使沿河小学的各项工作再迈上一个新台阶。

以上是我代表班子对全年工作的述职。

个人述职

2008年即将过去。回顾一年来，本人在局领导的正确领导和关心下，在本校全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的三年规划，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行岗位职责，依法治校、以德治校。认真完成上级交给的各项任务。下面，我将对一年来的工作，从自身素质的提高，管理水平的提升按照局下发的述职内容要求，向各位领导、同志们作如下述职。

一、加强自身修养，丰富完善自己。

我感到作为一名校级领导必须要有先进的教育理念、开拓创新务实的工作精神。为此，我自觉参加干训及政治业务学习，业余时间阅读《中小学教育管理》等杂志，到学区其

它学校参观学习，开拓视野。作为一名党员能自觉学习党的政策、十七大报告以及“三个代表”重要思想，书写学习笔记30000余字，查找自身不足，制定整改方案，使自己在不断反思中改进和提高。

一年来，我注重业务水平的提高，认真阅读相关书籍，深入班级，认真听了全校每名教师、每个学科的课程，对每名教师的常规教学进行了全面的掌握。参加校内及学区教学开放课、评优课、校本教研研讨课等活动，参与学科测试，了解教学第一手材料，学习最新的教学思想。

二、勇于尝试，提高领导能力。

工作中，我能按照上级布置，尽心竭力做好每一项工作。工作中能亲力亲为，统筹规划学校整体工作，制定了学校三年发展规划并逐步付诸实施。工作中坚持原则，办事公道，能站在学校的立场上以学校的利益为重，维护集体利益，牢固树立廉洁意识，不以权谋私、不徇私情，一切出于公心，坚持依法治教，严格管理，工作中勤于思考、反思，找出自身不足，逐步提高决策能力、洞察能力，增强管理的科学性、前瞻性。

三、精诚团结，加强班子队伍建设。

能精诚团结密切合作，建立班子例会制度，学校重大事件经班子讨论通过，班子成员能有分工、有合作，及时通报各项工作进展情况，以学校大局为重，从全局出发，齐心协

力做好学校每一项工作，使整个班子达到了和谐、统一、高效。

四、认真执行学校发展计划，促进各项工作开展。

我始终本着“事业成功与目标和决心加之不懈的努力”的信条，努力工作，通过抓师德，提高教师队伍素质；通过抓新课改，促进课堂教学质量的提高；通过抓养成教育，促进未成年人思想道德建设工作的落实；通过抓综合治理，保障学校各项工作的落实。工作中严格要求自己，清正廉洁，用好每一分钱，精打细算，严格执行财务监督制度，遵守财经纪律，做到收支两条线，学校一切支出均由主管领导及相关人员参与，大宗物品的采购一律通过政府采购中心予以审批。

当然在工作中我自身也存在不足：

1、自身素质和能力有待进一步提高，创新能力、协调能力尚需加强，只顾工作不顾协调会对工作带来不利。

2、深入群众不够，了解问题不够及时，影响了工作的实施和决策。

3、工作中须进一步开拓创新，真抓实干，寻找新途径、新出路搞好学校。

总之，我有决心在领导班子和全体教师的努力下完善自我，改进不足，在新的一年中迈出新的步伐，提高自我、完善自我、满足工作需要，更好地为大家服务。

小学

2011.12

第四篇：2013校长述职222

海兴县第三中学2013年工作总结

海兴县第三中学校长

刘树龙

海兴县第三中学在县委、县政府、县教育局的正确领导下，以毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观为指导，践行党的群众路线，以办让人民满意的教育为愿景，以建设“教育高质量、教师高水平、学生高素质”的一流学校为目标，统一思想，凝神聚力，汇聚全体教职员工爱岗敬业的正能量，营造风清气正、干事创业的良好氛围。抓重点，破难点，树亮点，开拓创新，锐意进取，努力实现教育质量、管理水平、办学条件的全面提升。刚刚过去的一年，是我们三中人勤奋工作、追求卓越的一年，是为未来更好的发展打下坚实基础的一年。

一、强化服务意识，打造团结向上、开拓创新的领导班子。

学校每周一上午坚持召开中层以上领导及年级组长会议，每月召开一次全体教职工大会。对学校重大工作坚持集体定原则，分头做工作，各司其职、各负其责、相互协作、整体配合。学校实行领导班子目标管理及责任连带制度，明确各处室、各岗位的具体职责，签订目标管理责任书，谁主管谁负责，谁值班谁担责，并且责任连带。为加大民主监督力度提高行政管理透明度，学校成立教职工代表大会，积极维护教职工利益，教职工晋职量化评比、绩效考核、奖励规定等重大政策措施出台，必须由教代会审议通过。虚心听取、接受家长和教师代表提出的有益于三中发展的合理化建议，尽量减少决策的失误。在廉政建设上，领导班子成员认真落实廉政建设责任制，克己奉公、廉洁自律、恪守中央提出的“八项规定”，同时加强校务公开，成立校务公开、监督领导小组，凡涉及晋职晋级、评优选模、经费使用、贫困生资助等都上墙公示。严格执行行风建设有关规定，开展廉政文化进校园活动，接受家长和社会的监督。

二、立德树人、多措并举，营造良好的育人环境。

认真落实中央《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育工作规程》要求，狠抓育人队伍建设，实行“全员育人”机制，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的功能，做到人人有责任，处处有人管，人人受教育，进而形成良好的育人氛围。

1、每月召开各年级班主任会，定期举行班主任工作经验交流会，分析学生的基本情况，要求班主任制定本班学生发展的基本构想。利用开学军训和入学教育，学习《中小学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生行为习惯。常态化对学生仪容仪表进行检查，教育学生文明礼仪从“头”开始，文明素养从小事做起，文明习惯从三中开始。

2、有计划、有目标的系统开展各项活动。从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。先后开展了“我的中国梦” 2013青少年书信文化活动，清明节“缅怀革命先烈，祭扫革命烈士墓”与网上祭英烈活动，国防教育知识竞赛，“五四”歌咏比赛，“雷锋”进校园活动，联合县教育局聘请袁锦芳教授，来我校进行心理讲座并召开家长会，联系中国光华科技基金会、县政府、县科协，组织科普大讲堂活动，举行科技小制作、学生艺术作品展览，开展励志教育、感恩教育等活动。

3、践行弟子规，争做楷模少年。我校于11月份开展了《弟子规》进校园教育实践活动。先后举行启动、签名仪式，成立各班监督小组，开展主题班会，收听楷模故事，观看弟子规专题教育片与“孝心少年”颁奖晚会，举行板报评比、诵读比赛和征文比赛。这一系列活动让全体学生接受了一次传统道德教育的洗礼，树立起正确的伦理道德观和人生观，促进了学生良好行为习惯的养成。

4、增强师生的竞争意识，培养师生的进取精神。成功举行我校第一届春季田径运

动会，我校参赛健儿在县运动会上顽强拼搏，取得了优异成绩。我校先后举行了冬季长跑比赛、跳绳比赛和教职工篮球赛。每月开展一次文明宿舍、先进班集体的评比活动，在全体师生当中，形成了争先创优的局面。

三、稳扎稳打，教学工作亮点纷呈。

1、严抓“教师业务关”大力提升教师业务素质。

学习是固本之举，是源头之水。我校结合中小学教师继续教育和国培教育，抓好教师课堂教学技能和专业知识培训，搞好现代教育技术使用技能和中小学教师课程标准培训。开展多学科、多形式的听评课活动。为了使教学实践上特色、上水平，上学期进行“语文、数学”同课异构教学活动。组织九年级17名教师到任丘参加中考研讨会，回来后各组又分别召开专题分析会，为复习奠定了方向。一系列举措丰富了教师专业知识，提高了教师业务能力。

2、严抓“教学研究关”，积极发挥教研引领作用。

构建以年级教研组为基础的教学科研网络，规定每周四下午开展教研活动，总结经验，以点带面，为教师提供学习交流的平台，激发教师思维碰撞，解决无质疑、无特色、无组织的三无局面，从而促进教师队伍的专业成长。一年来，我校教师在各学科汇评课比赛中均取得了优异的成绩。杨晓辉、孟庆艳、王洪志获县级汇课一等奖，刘杰、张杰芬获县级二等奖；孟凡彪、刘翠荣、寇云娥、赵长友获县级评课一等奖；杨桂花、郭瑞华录像课获市级一等奖；卢博新老师教案《设计角的大小》，在2013年沧州市初中数学教学设计评选活动中获一等奖、省二等奖。王洪志、杨新梅老师分别代表县参加市级说课，比赛成绩名列前茅，为学校赢得了荣誉。

3、严抓“课堂教学关”，全力提高课堂效率。

直面教改，以课堂教学改革为切入点和突破口，切实提高教学质量。我校先后两次委派教师去藁城参观学习，召开海兴三中教学改革大会，参观学习的16名教师

分两次进行大会交流。提出了 “胆子要大、步子要稳，以点带面，有序推进”的教改十六字方针。先从四个教学班做起，配置黑板，设置班级分组展牌等，课改工作稳步推进。课堂因学生的展示而变得精彩，因学生的展示而焕发了活力。为实现学生参与度高、时间利用率高、目标完成率高的“三高”目标，为形成三中特色的“自主、合作、探究”式课堂教学模式奠定了基础。

4、严抓“考核评价关”充分调动师生教学积极性。

坚持绩效工资和职称评聘“向一线岗位倾斜、向教学成绩优秀的同志倾斜、向工作量大的同志倾斜”和“逢考必奖”的激励原则，进一步完善教学评价机制，形成比学赶超的良好教育氛围。实行月考制度，每学期组织安排四次大型考试，形成了“学、练、考”体系。每次考试教务处认真汇总、及时通报成绩，以便教师找出自己的差距和不足，及时调整教学工作，从而加强了良好学风和校风的建设，推进了学校内涵式发展。抓好日常巡课制度，对教师上课节节考勤。对教师请假出门实行严格的请消假制度，做到有存根、有记录，对教师考勤实行一周一公布、一月一汇总。对每周六、周日学生作业进行督查并及时公布结果，充分调动师生的工作和学习积极性。

5、借活动的开展，全面激发全体师生的内在动力。

组织九年级备考方案会，九年级教师动员会，九年级优秀学生动员会、中考誓师大会。开展“让青春在三中飞扬，让生命在三中怒放”为主题的走进初三毕业季动员大会，充分调动初三学生学习积极性。抓好九年级冬季训练，课间跑操等阳光体育活动，极大增强了学生体质，成为我校特色办学的一大亮点。开展汉字书写教育，塑造学生美好人生。我校把规范汉字书写教育纳入学校教育教学整体工作中，制定规范汉字书写教学计划，开设写字课程，开展丰富多彩的规范汉字书写课外活动，并设置汉字书写展示台，努力激发学生的写字兴趣，积极引导学生写规范字，使广大师生的规范汉字书写意识不断增强，水平不断提高。

四、未雨绸缪，以防为主，努力打造平安校园

1、校园安全是学校得以发展的大事，我校始终如一狠抓安全问题。严格门卫管理，强化空档值班制度的落实，做到无空隙完全对接，严格执行责任追究制。谁出事，谁负责，各岗位均能看好自己的门，做好自己的事，管好自己的人，有力保障了学校的正常教学秩序，顺利通过市教育局2013安全考核。

2、以活动和措施保平安。相继开展了安全活动排查周、安全隐患排查月活动；对学校存在的安全隐患设施进行改造；联系县团委、县交警大队举行开学第一课------交通安全进三中活动；分别对走读生与住宿生进行交通安全专题教育，发放致学生家长的学生安全告知、对载运学生车辆驾驶员的安全告知、对住宿生安全致家长的一封信；长期治理学生带火问题；专项治理学生中午时间上网吧问题与学生带手机、危险品等进校园现象；做好学生防溺水、防食物中毒、防自然灾害的安全教育；关注留守学生与特异学生教育；签订教职工与外来送货车辆进出校园安全责任状，签订校领导、各科室、班主任、教职工逐级责任状；根据周五放学车辆过多这一特点，学校责令门卫拉红线规范停车，政教处配合疏导，同时与巡警取得联系，协助学校保障周五放学时的学生安全；并认真做好校方责任险与学生意外伤害险的投保等工作。

3、认真做好猪流感、禽流感的防控教育宣传与晨检报告工作，做好传染病的防控工作与防火防震应急疏散演练，举行学生灭火能力演练，并通过课间广播、橱窗、主题班会、板报、全校大会等多种形式教育学生，使全体师生具备一定的安全防范知识与能力。

五、强化后勤管理，搞好教学服务

为保证教育教学的正常运行，在经费紧张的情况下，学校多方筹措资金，先后

为初三体育测试购置体育设施、为理化实验考试、微机考试等购买器材、药品，为准备运动会整修操场、购置运动会所需器材；做好男生宿舍厕所改造、教学楼厕所改造工作，学生宿舍周围砖道整修、围墙加固，疏通下水管道、宿舍窗户加装防护栏，新购学生床100张，利用暑假购买学生课桌凳300套，维修桌凳130多套；检修锅炉、改造暖气及水管道、维修暖气片等供暖设施；为预防传染病，学生宿舍、餐厅、教室消毒；为更好地推进课改，后勤按课改要求，及时购置黑板，布置办公室、教室，加装讲台、多媒体等；为保证消防安全，新购买增加灭火器25个分别放到学生宿舍、餐厅；做好2012年绩效工资的发放与2013上学期贫困住宿生补助的发放工作及2013年终结算和2014年预算等工作。

一年来，学校多次接受市教育局的各项检查，接待全县中小学校长来我校参观学习、老干部到我校视察工作，积极配合好沧州电视台《百姓风向标》采访工作，制作三中宣传片，做好校报《扬帆三中》的创刊发行工作，配合市教育局开展“四连心、接地气”贫困生救助的活动，隆重举行毕业典礼、开学典礼，做好初一新生的招生工作，完成三中党支部组建等工作，承办全县中小学体育教师功力拳大赛，我校在比赛中荣获团体一等奖与优秀承办单位两项殊荣，顺利通过沧州市中小学标准化学校验收，学校被评为师德先进单位。

今后工作中，要以冲刺劲头、拼搏精神、奋发状态全力做好各项工作，为学校发展再鼓干劲、再增信心、再添动力。全校上下要以崭新精神风貌，为三中跨越发展提供强力保障。一是站位要有新高度，激发争先创优的志气。要顾大局、树典型，调高坐标，自我加压，力促各项工作创一流。二是工作要有新办法，保持改革图强敢突破的锐气。要恪尽一份责、打造一种势、迸发一股力。三是作风要有新面貌，凝聚真刀真枪抓落实的正气。改革攻坚，奋力进取，使各项工作扎实推进。

站在新学校发展的历史起点上，我们的事业崇高而神圣，我们的责任重大而光

荣。不管是“雄关漫道真如铁”，还是“倒海翻江卷巨澜”，三中人一定要牢记“两个务必”，负重前行。勿忘昨天的艰辛历程，无愧今天的使命担当，不负明天的三中梦想。三中人要有勇于担当的责任意识、时不我待的时间意识、舍我其谁的胆魄意识，为实现“特色立校、质量强校、创新活校、文化润校、品牌兴校”的美丽“三中梦”而不懈奋斗，为推动我县教育事业的发展做出应有的贡献！

海兴县第三中学 2013年12月30日

第五篇：校长述职

2010-2011学校长述职报告

李楼小学

李艳鹏

各位领导、各位老师：

过去的一年对李楼小学来 说非同寻常。学生数量减少，经费紧缺，又进行学校加固修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，大家却在乐观情绪和充分的自信中，同心同德，齐心协力，继续向前努力，一年来，学校的教育教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培养特长，注重发展，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有进。

总结过去一年来取得的成绩，我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作，而以下工作都紧紧地围绕着一个主题——坚持“以人为本，科学发展”。

一、加强建设，优化队伍，提高素质

学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。学校主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐。各位老师在教导处的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。

二、坚持以德育为首，全面推进素质教育

学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。

三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由副校长分管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议，毕业班学生干部及学生代表会，为毕业班师生鼓足干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科团队精神的建设。在日常教学中，各学科教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦。

2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。

3、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。

四、加强教学常规管理, 全面提高教师的教学水平

1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。每学期查教师教案3次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。

2、注重老师的上课管理。本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。

3、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。

五、创建安全、和谐、诚信的校园

1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来，学校组织了一次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。

六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化

学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。

各位老师，为了学校的发展，老师们跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们做出的努力和贡献。