六年家五班班主任工作计划5篇

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第一篇:六年家五班班主任工作计划

六年家五班班主任工作计划

冯勇华

一、指导思想:

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:

我班共有学生71人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。

三、本学期工作要点

1、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是知错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如升国旗、布置教室、搞班会活动等。

第二篇:六年五班班主任工作计划

六年新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展,六年五班班主任工作计划。下面就是我新学期的工作计划。

一、班级基本情况 :本班共有学生46人,其中女生24人,男生22人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较淘气,思维活跃,作业能完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

二、工作目标:

1、配合学校开展的各项活动。在班风建设上形成特色。

2、提高班级教学质量,确保每一位学生不掉队。

3、抓好班级的安全教育,使学生在一个安全的环境下学习,工作计划《六年五班班主任工作计划》。

4、提高班级干部的组织管理能力。

5、开展丰富多彩的班级活动,增强学生的集体荣誉感。

三、本学期班级工作重点:

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、具体措施:

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

五、具体工作安排:

九月:新学期第一个月,主抓常规管理。

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行开学教育。

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

十月:

1、格评选每周之星,每月之星,给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。

2、进行安全教育。

第三篇:六年五班班规

六年五班班规

为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。

1、每天自觉佩戴好红领巾,按时到校。来到教室后,放好书包,开始进行晨读。晨读时间不得随意离开教室自由行动。

2、值日生提前二十分钟到校整理室内卫生;

3、按时就座等候上课,上课两分钟预备铃、做眼保健操不喧哗、不吵闹,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,及时做好课堂笔记。积极思维,参与学习,主动发言。不做小动作,不开小差、不插话、不在课堂上起哄。

4、课堂发言先举手,发言声音洪亮,与同学、老师交流有礼貌,仪表大方。遇到有争议的问题,先举手得到老师的许可后说出自己的见解。不得随意说话。遇到特殊情况,如身体不适,举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师,禁止做小动作。

5、如有损坏公物者 , 应予以赔偿。违规者写检讨,指出以后不再有这样的事情发生。

6、下课后首先整理好书本,准备好下节课的学习用品,整齐摆放在桌角,而后可以自由活动、休息。课间做文明、有意义的游戏:与同学谈心、站在窗前望远、到室外呼吸一下新鲜空气,还可以读书、与同学交流学习体会等。禁止在教室、校园内跑闹。

7、集合集会队伍快速、安静、整齐。集会过程中,要保持安静,站立时,昂首挺胸。坐时要双手置于双膝。不随意讲话,掌声热烈,表示对集会组织者的尊重。集会时,文明守纪,不经允许不得自由活动。

8、集体放学后,不在学校逗留玩耍。放学路上,禁止追逐打闹,要避让车辆;过马路时遵守红黄绿灯指示,走好斑马线。如果有事不能立刻回家,提前告知家长。

9、言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。违规者做书面检查,并道歉,书面检查超过三次者,家长到校约谈。在校内外遇到老师有礼貌,主动向老师问好。课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

10、禁止在学校门口小摊前停留,不买三无食品、玩具等。不把玩具、食品等带入校园。

11、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划。保持个人卫生,不得随意扔弃废物,遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日,保持教室整洁。(清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、)离校时,切断教室内电源,关好教室门窗。

12、每天认真写完各科作业,不抄袭,不应付、不乱做,没有做完的人要当天补完。遇到疑问及时向家长、同学、老师请教。书写整洁、美观。

2014.09

第四篇:五班班主任工作计划

班主任工作计划

随着新年的悄然而至,新学期即将揭开帷幕。上学期,在各位领导的关心下,各位班主任及任课老师的帮助下,五(5)班的各项工作、活动得以较为顺利地开展。新学期,我将本着实事求是的原则,笃定认真负责的态度,从以下几个方面开展班主任工作,并报请大队部审阅。

一、继续加强学生的思想道德教育

我国著名教育家陶行知先生曾经在《每天“四问”》中说道“道德是做人的根本,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。”

现阶段,学生对事物的认识还较为表面化,对道德判断还不够准确,因此需要及时引导。而引导的关键在于“范”,《师说》有云:“师者,所以传道授业解惑也”,我想这个“传道”必定也包含“师范”,把自己作为一个榜样,让学生在自己的言行举止中有所感悟,道德境界有所提升。

另外,应进一步走进学生,通过长期性的谈话,对存在思想问题的学生进行必要的干预,同时记录谈话内容以及谈话后的思想动态,为今后的发展奠定基础。对其中思想上积极进步的同学给予物质奖励,并且作为典范在班级同学中宣传。

二、继续加强学生的一日常规教育

“细节决定成败”,一日常规所规范的行为习惯就是一种的细

节,在很大程度上将影响学生的学习及生活,因此有必要加强一日常规教育。

本学期,班级将实行以班委会为核心的小组负责制,班委会成员会同小组长共同承担,班委会负责给小组打分,小组长负责监督、检查本组同学一日常规执行情况。无论是班委会还是小组长,他们的分工都会具体到出勤、仪表、两操及集体活动纪律、课余纪律、卫生、学习等。为鼓励同学们养成良好的习惯,促进班级班风良性发展,班委会将严格依据实际情况给个人或者小组加分,对违反一日常规的同学给予警告或者扣分。同时,作为班主任会对表现优秀的同学给予物质奖励。

三、继续落实“雏鹰争章”活动

“雏鹰争章”活动是在大队部统一指导下的班级活动,活动的开展有利于良好班风、学风的形成以及同学们一日常规的养成,因此要落实到位。

开学初,我将会组织学生制作“雏鹰争章榜”并且张贴在班级内,随即展开新学期“雏鹰争章”活动。本学期“雏鹰争章”活动将结合学生的德、智、体、美、劳以及在生活中的点滴进步,严格按照学校的规定执行。同时,为规范活动,保证公平,特设“雏鹰争章”组长一名,专门负责审查获得红星章的同学材料,各位班委成员协助组长。

四、积极鼓励班级学生参与有益于身心发展的活动

本学期校级大型活动有“第七届校园文化艺术节”,这是同学

们发展身心、展示自我最有利的时机,为此我班将积极准备,鼓励同学们广泛参与到活动中去,对参与活动的同学给予奖励,对获得名次的同学给予物质奖励。

为丰富同学们的课余生活,让同学们在活动中增长才干,本学期班级将开展一系列的活动,如“读书月”,每个月的“英语角”,“数学知识竞赛”等等,同时将举办班级“趣味运动会”。

五、继续加强家校联系

教育并非是单方面的,需要学校、社会、家庭、学生多方面共同承担,因而需要在力所能及的范围内加强与学生家长的联系,及时了解学生在家庭的动态,了解因家庭变化对学生的影响,并且与产生明显影响的家长沟通,尽量减小家庭变化对学生学习的影响。以上就是我的班主任工作计划。

郑锐锋

2014.2.10

第五篇:五班班主任工作计划

五(2)班2012—2013学年第一学期工作计划

一、指导思想

坚守阳光育人理念,以小学部德育工作计划为依据,突显班级的特色,大力培养学生的自主管理和团队意识,狠抓学生的常规教育和思想教育,力争每个孩子在原有基础上有不小的进步,体会到在云顶学习的快乐。

二、基本情况

我班有42人,其中男生28人,女生14人,其中新生4人。通过上学期的培养,大部分孩子的自律性有了一定的提高,卫生、安全、文明礼貌等方面进步较快,班级凝聚力也增强了,但学习风气不浓,后进生较多。这个学期要重点加强学生的主动学习意识,通过量化评比激发学生的积极性,转化一部分后进生。

三、明确目标

俗话说:“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成强大的凝聚力,班集体才能得以巩固。

长期目标:形成具有积极、团结、向上的班风;努力,好学,坚持不懈的学风。争取在校风项目申报中,申报一项过关一项,营造更好的班级风气。

中期目标:学会听课,遵守纪律,认真完成作业,养成良好的学习习惯。近期目标;认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,遵守校纪班规。

四、活动方案

九月份:

1、新生入学教育

2、班级常规教育

3、班干部选拔

十月份:

1、阳光少年评选活动

2、班级文化布置

3、高年级作文大赛

十一月份:

1、班级常规教育巩固

2、数学月系列活动开始

3、期中复习备考

十二月份:

1、感恩教育主题班会活动

2、班级演讲比赛

3、庆新年班级欢庆活动

一月份:

1、期末复习备考

2、填写《学生手册》和学籍

3、班级各项评优工作

2012-9-6

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