双向交流总结会

第一篇：双向交流总结会

0小学对口帮扶0小学教学总结会

会议议程

会议时间：2014年6月11日

会议地点：会议室

参会人员：00

会议主持人：0

会议议程：

一、0总结本学期双向交流及对口帮扶工作。

二、0谈对口帮扶工作体会。

三、三堰小学美术老0茅塔乡小学教师进行石文化交流培训。

四、三堰小学体育老0学操。

五、会议结束。

茅塔乡中心小学

2014年6月11日

三堰小学对口帮扶茅塔小学教学总结会

会议记录

会议时间：2014年6月11日

会议地点：会议室

参会人员：0

会议内容：

1、三堰小学副校长聂小燕总结本学期双向交流及对口帮扶工作。

（1）档案资料要完善。

（2）本学期双向交流和对口帮扶工作都落到了实处。

（3）今后的工作期望。将进一步深入茅塔学校的课堂进行指导。希望茅塔学校在特色教育方面有突破。下一期在学生活动方面在丰富一些。

2、茅塔小学校长廖修勇谈对口帮扶工作体会。

（1）总结对口帮扶工作。三堰小学领导重视。在教学上受到了很大的帮扶。学校管理上也受到了帮扶，三堰小学领导帮忙出谋划策。

（2）表态。茅塔小学教师将加强自身学习，不断提高各方面素质。希望双向交流、对口帮扶活动继续开展下去。

第二篇：干部双向交流（小编推荐）

金台区干部双向交流工作情况汇报

市委组织部：

按照市委组织部的通知精神，我们对近年来金台区在推动干部双向交流工作方面的情况进行了全面的回顾总结，现就有关情况汇报如下。

一、主要做法及成效

1、提高思想认识，为推动干部双向交流工作营造良好氛围。积极稳妥地开展干部双向交流工作，是深化干部人事制度改革，加强干部队伍建设的一项重要内容。长期以来，区委始终把加大干部交流力度做为干部教育、培养、锻炼的重要途经。一是加大宣传力度，优化干部双向交流的社会舆论环境。通过多种途径，大力宣传干部交流的重要意义，在干部中开展服从大局、服从组织决定和艰苦奋斗、乐于奉献精神的教育，使干部交流政策得到广大干部群众的理解，形成共识，为交流干部提供一个了良好的外部环境。二是积极引导干部到艰苦的环境中去接受锻炼。干部只有在多环境、多岗位、多条件下经受磨练、接受考验，才能丰富经历、增长才干。在干部调整工作中，坚持通过做耐心细致的思想工作，使干部认清选派干部双向交流锻炼的重要性、必要性，树立了大局观念，组织纪律观念。三是树立正确的干部交流导向。

干部纵向和横向交流相结合、可以使干部在新的岗位、新的环境下去继续学习，继续适应，从而不断增长才干，开创工作新局面。近几年，我区在干部交流的实践过程中，逐步摸索建立一种相对稳定的干部交流机制，凡是一般干部由部门提拔的，安排到街道任职，街道提拔的安排到乡镇任职。对于现任的领导干部凡需提拔的，一般按照山区—平原街道—部门的次序进行流动，使干部提拔与干部交流建立起一种良性地互动机制，如现任城六区的一名街道主任，最初是乡镇的一名副职，经提拔任另一山区乡镇的正职，随后调整到一般部门任正职领导，去年又被任命到我区经济发展的前沿街道，半年多来，各项工作都受到了各级领导的肯定。四是注重优化班子结构，从工作需要出发，进一步加大党务部门和经济部门之间，街道、乡镇和区级部门之间，部门和部门之间，街道和乡镇之间的领导干部交流工作力度。在近四年的干部交流中，街道、乡到部门的25人，部门到街道乡的16人，街道乡之间交流57人，部门之间交流24人。通过交流，使我区干部队伍结构结构更加合理，人员更加精干，工作更有成效。

3、完善考评机制，促进干部交流工作的规范化。建立和完善交流干部政绩考核机制，对于推进干部人事制度改革营造“能者上、庸者下”的选人用人环境有着非常重要的作用。2007年，金台区委结合目标责任制考评工作，在深入调研，新举措，研究干部交流工作中出现的新情况、新问题，不断积累经验，积极稳妥地推进干部 “双向”流动工作，使干部交流的质量和水平不断提高，为促进金台经济社会又好又快发展，提供坚强有力的组织保证。

1、继续加强干部思想教育，干部对干部交流工作的认识。要通过多种途径，宣传干部交流工作的重要性，在领导干部中开展服从大局、服从组织决定和艰苦奋斗、乐于奉献精神的教育，使干部交流工作得到广大干部群众的理解和支持，形成共识，为交流干部施展才华、开拓进取、干事创业提供一个良好的环境。

2、完善制度措施，积极推进干部交流工作的规范化、合理化。在干部交流过程中，要进一步明确交流的对象及条件，逐步实现领导干部多层次、多形式的有序交流。把交流的重点对象放在一把手和管人、管钱、管物的干部身上，对于在同一岗位上任工作10年的领导干部要进行交流。对于任职不足2年的干部原则不予交流，避免“不务工作思交流”的现象发生。

3、完善奖惩措施，充分发挥交流干部的导向作用。在交流干部时，把那些想干事、能干事、会干事的干部用到关健岗位、重点单位。要开展跟踪考察考核，及时了解他们的思想状况、工作表现，客观公正地评价干部的工作业绩，提高考核的公正性和准确性。要坚持以党性看干部，凭实绩用干

第三篇：邮政双向交流个人总结

工作交流个人总结

带着一份期待和激动，有幸参加了去年6月份市局组织的“双向”交流活动,与其说是交流，不如说是去学习锻炼。市局安排我到费县邮政局进行交流，自从踏入县局的第一天起，我就坚定了一个信念：认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。一年的交流时间匆匆过去，从来到费县邮政局进行工作交流以来，在县局领导和同事的关心、帮助下，我很快的适应了新的工作环境和工作岗位，逐渐完成了从市局普通机关管理人员向县局专业部门负责人的过渡。一年的学习、工作，时间并不算太长，但我得到的实在是太多太多，这要感谢市局对我的信任，给我这次交流的机会。

一、交流工作情况

刚到费县邮政局时，我被任命为保险理财部主任、金融业务局副局长职务，一年来本着学习的态度，根据县局安排主要进行了以下工作：

（一）代理金融

近年来省公司一直要求将金融业务作为一把手业务来抓，去年下半年市局审时度势启动了“跨金融业务分级联赛”，作为金融业务局副局长的我全程参与了费县局整个联赛的活动策划和政策制定等，积极配合县局针对每轮联赛进行分析，及时向局领导提出合理化建议，尽自己最大能力为县局赢得联赛出谋划策。同时，个人也积极揽款，利用同学、朋友等关系，从外县区策反其他专业行客户，共计揽款约400万元。在全县干部员工的努力下，费县局取得联赛总冠军。

（二）保险理财

作为保险理财部主要负责人，我见证并践行了费县局保险理财专业化改革之路。保险理财部从无到有，理财经理队伍从聊聊几人到现在的25人，各项政策的制定和落实，各种活动的策划和实施等，我都付出了最为艰辛的努力。一年来在我的带领下，费县保险理财专业完成了理财队伍的探索和建设，今年上半年开展了首季开门红活动，累计新增保费4200万元；组织召开大型产说会1场，小型产说会12场，累计新增保费1100万元；6月初开展金融业务特训营活动，5天6夜每天只能休息四五个小时，累计新增保费5056万元，创特训营保费新高，并且较2011年提前两个月保费过亿元，半年累计达到1.02亿。当然，成绩的取得不仅仅来自于我个人的努力，更多的是全县员工的辛苦和付出。

（三）分片包点

费县局为了督导业务，将全县27处网点分成了5个片区，每个片区安排一至两人进行包点，我被分配到东南片区，与县局办公室主任一起主要负责探沂等5个支局的包点工作，每周至少有3天去支局，了解支局员工生活情况和思想动态，在支局发展困难时帮其理思路想办法，和支局一起走村入户进行深度营销，与支局人员一起战斗，发挥自己应有的能力积极帮助支局发展。

二、收获与体会 一年的时间，自己从生活和工作上都适应了这里，真正融入到了费县邮政这个大家庭里，当然也收获了许多。

（一）融入其中，快乐工作。刚到县局时，自己不适应工作环境的变化，对自己将要做什么、如何做都很迷茫。我进行了分析，觉得只有适应变化，以最快的速度融入到县局这个大集体中去，才能够安心地投入到新的工作中，这不仅是对自己素质和能力的一种磨练，更是工作经历中难得的一笔财富，会为我以后的更好的开展工作打下坚实的基础。当逐渐地适应了在县局的的工作生活环境后，我也成功地由不知所措进入到了工作状态，由惶惶不安知道了如何胜任自己的本职工作，对自己干好这份工作充满信心。

（二）脚踏实地，必有收获。无论干任何事情，我想态度是最重要的。只要态度端正，脚踏实地，就会干好每一件事。年轻人的缺点就是好高骛远，在县局工作时，我特别注重这一点，本来自己的基层工作经验就少，自己又是专业公司的主要负责人，自己的所作所为大家都看在眼里，只有脚踏实地做事，俯下身子好好学习，才不会白白浪费这一年的时间，工作上才能出成绩，自己也才会有收获，事实证明自己确实也做到了这一点，也赢得了领导和同事的认可。

（三）相互沟通，工作顺畅。在工作中，有效沟通很重要，与领导、部门、支局、员工之间，都进行顺畅有效的沟通，我们的各项工作才能顺利进行。不与领导沟通就不知道领导的发展思路是什么，不与部门沟通就不能得到其他部门的有利支持，不与支局沟通就不知道支局确实需要什么，不与员工沟通就不知道如何调动其积极性，有效沟通是所有工作顺畅进行的基础。

（四）团结协作，方能成功。在费县经常能听到的一句话就是：我们是一个人。几年来，费县从收入中等到现在的全市第二，靠的就是团结和拼搏。以前体会不到，工作一年了才深有体会。每一次市局组织的活动，费县局都是全力在做，都以必胜的信心再去努力，每个班组、支局都将自己是费县邮政的一员，县局所指所向披靡，他们就是如一个人般在战斗，所以费县取得了很多成功，创造了很多奇迹。

三、存在的不足

尽管自己通过一年的学习锻炼收获了许多，能力也提升了不少，但是自己仍有不足之处，一是观察和分析事物的能力还要提高，以便能更好地发现和解决问题；二是沟通能力需要加强，以便更好地进行协调和支持；三是管理能力还要进一步提升，以便更好开展工作。

人的一生有几十个一年，但这一年的交流学习让我终身难忘。我在这一年中学到许多，通过交流得到锻炼、提高。人的经历本身就是一种财富，而且这种财富是绝无仅有的，专属一个人的。我会珍惜这笔财富，好好的使用它。以后的工作之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地，脚踏实地，认认真真地走好每一步，走稳每一步，争取好的成绩，使自己成为一名优秀的临沂邮政人！

第四篇：双向交流挂职,座谈会,主持词

在县乡双向交流挂职座谈会上的主持词

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（2018年5月15日）

同志们：

现在开会。为加强后备干部锻炼，让县直部门干部到乡镇接触基层，乡镇干部到重点项目一线开拓视野，县委决定开展县乡双向交流挂职工作。前期，我们完成了宣传发动、个人报名、单位推荐、组织考察等多个环节，前后历经近半年的时间。今天，召开这次座谈会，就是要听一听大家对县委开展本次双向交流锻炼的思想认识、工作打算以及意见建议，并对大家今后的工作提出要求。

现在开始座谈，请大家依次交流发言。因为对大家还不是很熟悉，请大家首先介绍一下自己，然后再谈一谈自己对本次实践锻炼工作的真实想法，被选派到位后的工作打算，以及对开展好本次实践锻炼的意见建议。希望大家不要紧张，更不要有思想顾虑，不念稿子，不讲空话、套话，想到什么就说什么。首先，请***同志发言，发言结束后，其他同志依次进行。

（依次发言，待发言完毕）

刚才，大家依次作了交流发言。通过大家的发言，能明显感受到优秀年轻干部特有的激情活力和蓬勃朝气，相信大家一定能在挂职锻炼中有所作为，达到促进工作和提升能力的双丰收。当然，对大家来说，参加工作时间还不长，工作经历较为单一，可

—1— 以提升的空间也很大。大家一定要珍惜这次机会，摆正心态，加强学习，主动工作，尽快融入新的岗位，为推进全县高质量发展做出贡献。大家要牢记自己是组织择优选派的干部，一定要发挥最大的积极性，要主动承担急难险重任务，虚心向同志们学习，主动向领导交流汇报，力争得到最大的锻炼提升。（这次没有被选派的同志，也不要气馁，继续认真做好本职工作，相信将来还有锻炼的机会。）同时，希望大家在实践锻炼期间，严格自律，真正把组织的殷切希望落实到具体工作中，通过自己的一言一行，展现优秀年轻干部的良好风貌。

为更好实现本次挂职锻炼的效果，加强日常管理，确保达到培养干部与促进工作相统一，下一步，组织部将结合大家的意见建议，制定出台完善的日常管理和期满考核办法，严格考勤、请销假、工作日志、工作例会等管理制度，大家一定要认真遵守执行。同时，县委组织部将通过咨询单位主要负责人、实地查看、调阅工作日志等形式，不定期对挂职锻炼工作进行检查，并及时通报相关情况。对违反有关纪律和管理规定，造成不良影响的，按照干部管理权限进行严肃处理。

最后，希望大家能够主动向组织反映个人思想上和现实中遇到的难题，县委组织部将尽最大努力为大家服务好、解决好。

散会！

—2—

第五篇：双向交流工作总结(可改)

教师双向交流工作总结

xxxx年x月，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加英语教师交流活动,与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。不知不觉，一个月的时间已结束了，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。

一、双方关爱，为交流工作打下坚实基础。

学校的校级领导对我的交流工作很是关心，这坚定了我交流的信心。

xx小学更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，积极解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。

二、锐意进取，不断提高自身素质。

xx小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，学校始终坚持“以人为本”的办学思想，以“文明、好学、活泼、上进”为校训，以“一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”为总目标。致力于课堂改革，倡导教师群体“做最受学校信赖的教师；做最受家长满意的教师；做最受学生欢迎的教师”。近年来我校引进杜郎口学校先进的教学理念，抽调一个班级作为实验班，全校教师凝心聚力积极探索，积累了宝贵的教学经验。来到这里，我最大的感受就是这里的老师都敬业爱岗，勤勤恳恳，这里的老师个个都是“多面手”，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，能扎实备课，认真上课，师生相处融洽，每位教师每天都是紧张而艰辛的，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。

我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。每天都想着怎样为薄窝中学的发展出谋划策，尽自己微薄之力。

三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。

1、深入教学。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到xx小学，担任六年级英语教学，深入研究教材，让孩子打下坚实的基础。

2、搞好教研。

交流之初，在教导处教学视导中，主动进行听课、评课，认真吸取xx小学老师的先进的教学模式和教学方法，并和这些老师认真交流，谈教学得失，谈教学方法，参与集体备课，积极参加教研教改。

四、发挥自己特长，将交流活动落到实处。

把工作做细、做实，落实教学常规。主动做好学校的学生学情检测，在做好自己教育教学工作的同时，始终坚持与其他老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作，根据制定的工作计划和配档表及时创新性地完成并总结，真正将交流工作落到实处，为实现打造教育共同体而不懈努力。虽然自己身在xx小学，但时刻没有忘记原来学校的工作，经常利用周末和晚上时间进行加班学习，为学校进一份绵薄之力。

交流工作是一项长远的、系统的、复杂的教育工程，在在今后的工作中，我将继续立足实际，深入研究，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路，采取新举措，扎实工作，在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力，从而在此过程中不断锻炼自己，提高自己的各项素质。

通过教师交流，增长了见识，吸取了经验，提高了自己的教育教学水平，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。教师交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。

通过教师双向交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高，对于教育事业起着重要的推动作用。

教师双向交流，是一件新生事物，没有成功的经验，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结经验，不断改进，不断创新，使其在今后的教育教学，教研教改中发挥更大更好的作用，促进教育事业不断向前发展。