评职称到底是怎么回事

第一篇：评职称到底是怎么回事

正常申报条件

1.助理职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

可以评职称工种

建筑工程师系列职称分类如下：

建筑施工、工民建、水电安装、道路与桥梁、土木工程、建筑管理、建筑装饰、建筑设计、园林设计、公用设备、市政、环境艺术设计、建筑预算、工程造价、工程预算、建筑、水利水电、消防水电、自动化、电气、工程测量、水利、暖通、机电设备、机械、电力、园林、船舶技术、冶炼、化工、路桥、机电设备安装、给排水、装饰装修、电子信息、热处理、园林建筑、测量、电子、设备安装、机电、安全、冷冻、地质勘测、建筑工程测量、采矿、医学检验、电子仪表、机械制造、通信工程、机械设计、市政工程、电气自动化、制冷维护、腐蚀与防护、汽车维修、电气技术、窑炉、计算机科学、机电一体化、生物技术、食品科学工程、平面设计、材料学、结构工程、其它

工程师的种类: 采矿工程师 地质工程师 液压工程师 选矿工程师

网络工程师 造价工程师 软件工程师 质量工程师 注册电气工程师

注册安全工程师 监理工程师 土木工程师 照明工程师 注册咨询工程师 化学工程师 金融数据库工程师

设备工程师

环保工程师

网络安全工程师

系统工程师

建筑工程师

环境工程师

硬件工电子工程师

PE工程师

注册结构工程师

安全工程师

销售工程师

注册工程师

注册监理工程师

助理工程师

电气工程师

注册造价工程师

信息系统管理工程师

注册公用设备工程师

3G工程师

机械工程师

软件测试工程师

结构工程师

弱电工程师 公用设备工程师 通信工程师 环评工程师 咨询工程师

监理工程师 交通部监理工程师 计算机工程师 数据库系统工程师 机电工程师

品质工程师 系统集成工程师 招聘监理工程师 测试工程师 包装工程师

售前工程师 注册化工工程师 园林工程师

设备监理工程师

工程师职称评定条件 根据省职称办工作要求，报送工程师职称评定条件和材料要求如下：

一、申报工程师范围和要求

申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。

（一）学历、资历要求

1.大学本科毕业，从事专业技术工作5年以上（五年制本科4年以上），或担任助理级职务4年以上；

2.大专毕业，从事专业技术工作7年以上，或担任助理级职务4年以上。

3.不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报：

⑴所学专业与现从事专业不一致，在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限；

⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上，或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上；

⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上，取得助理工程师资格后，从事本专业工作5年以上； ⑷企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干，不具备规定学历，参加市职称办认可的相关专业培训，取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

⑸取得市级科技进步三等奖（相应奖项）以上。

破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》，参加面试。

（二）专业技术工作经历（能力）要求 有独立完成本专业技术工作的经历，具有解决较复杂技术问题的能力，具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力，并能撰写技术、工程、业务报告。在专业技术岗位工作期间，具备下列条件之一：

1.作为技术骨干，完成过县（局）级科研项目或课题。

2.作为技术骨干，完成过县（局）级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作。

3.参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作。

4.完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作。5.独立负责生产设备维护和管理工作，能及时发现和排除较复杂的技术故障。6.完成本产品的技术分析和市场分析，被单位采纳，经实践验证，基本正确。7.完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告。8.参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务。

9.参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修，保证设备正常运行。

10.作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上，并经主管部门鉴定认可。11.作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用。

（三）业绩成果要求

从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间，具备下列条件之一：

1.市（厅）级科技进步三等奖（姑苏杯奖、优秀勘察、设计奖等相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或县（局）级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名（以奖励证书为准）。

2.县（局）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收。

3.作为技术骨干完成一项中型或两项小型工程项目研究、设计、施工、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收；

4.作为技术骨干完成两项有一定技术难度的产品、项目或关键部件的研究、设计、施工、制造、生产技术管理，经同行专家评审或鉴定，达到一定水平，取得一定经济效益或社会效益。

5.完成一项科技成果推广、应用新工艺、新技术、新材料，并转化为生产力，经实践检验，取得一定的经济效益或社会效益。

6.完成一项技术或工艺革新，提高生产力，取得一定经济效益。

7.取得发明专利一项，并转化为生产力，取得一定经济效益或社会效益。

8.提出一项科技建议，为县（局）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有促进作用。

9.解决设计、生产、施工中疑难技术问题，取得较好效果，经行业主管部门认可。

10.参加过一项国家、地方、行业技术标准或重点产品标准的制定，并获批准公布，用于生产实践。

11.负责完成一项生产工艺、流程的改革，对企业生产技术革新起到推动作用，取得较好效果。

（四）论文要求 从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间，撰写本专业有一定学术水平的学术论文、技术报告、专业总结，论文应符合下列要求：

1.在市级以上专业刊物公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文。

2.为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的专业技术报告、有一定水平的项目的立项研究（论证）报告（经专家鉴定）。

（五）可以申报的专业

1.建工类：工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师

2.机械、自动化类 ：机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师

3.装饰设计类：环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师

4.水暖、化工类：建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师

5.建筑电气：电气工程师、电气设备工程师 6.计算机、电子、通信：计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师

7.园林、园艺：农艺师、园艺师、讲师、园林设计工程师 8.船舶、冷冻：船舶技术工程师、冷冻工程师

二、延迟申报对象

任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：

1.受单位通报批评者，延迟1年以上申报。

2.受记过以上处分者，延迟2年以上申报。

3.弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年以上申报。

三、申报工程师应提供下列材料 1.“专业技术资格评审表”一式二份。2.“苏州市申报中级职称人员情况简介表”一式二份。3.任职期内的专业工作情况，考核情况、业务培训及继续教育证书。

4.任现职以来的技术工作业务总结。

5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。

6.任现职以来的本专业（学科）正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。8.学历证书、学位证书、现职称评审申报（初定）表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。

10.身份证原件和彩印件，大一寸免冠照片一张（资格证书用）。

11.材料目录及评委会需要的其他材料。申报材料应当按要求提供原件，各市（区）局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对，核对后在复印件上签署核对无误的字样，验证人签字并加盖公章。

不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。

上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。

四、报送评审材料的要求

1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范，手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。

2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）及目前的学术水平；三是主要工作业绩奖励情况；四是项目、论文等作品情况；五是申报理由。破格晋升的人员应对照工程师评审条件写出破格晋升的理由，并附上破格答辩表，具体的破格晋升条件及证明（作品）材料。

3.破格及非本专业申报工程师应参加面试答辩，面试组织部门将面试结果附入评审材料。

申报材料和各类表格式样必须市职称办规定及要求准备和装订。

五、职称计算机要求

申报晋升工程师资格者计算机应用能力要求应符合省市职称工作领导小组印发的资格条件要求：

1.参加职称计算机应用能力考核，取得合格证。

2.计算机专业大学专科毕业以上。

3.参加全国计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格者。

第二篇：读《学习这回事》有感

读《学习这回事》有感

玩到第五次四级，我已经算是骨灰级玩家了。实话说，考试的时候还是感觉很紧张。时间永远都不够用。

不想管结果如何了。如果过了，就算是为六级做准备，如果不过，大不了再考第六次咯，反正都这么多次了，不在乎那16块钱。这么多年，从很憎恨英语，到现在觉得英语有点意思，不容易啊。很多没有过的人，都已经放弃了，但我还会继续，即使战至最后一人。虽然接下来我不可能再有大段大段的时间去专门学英语，被四级这东西烦了三年了，现在该干嘛还得干嘛去，但持续小剂量地学习，效果也是不可低估的。

现在我要从正反两面总结一下我这段时间以来学到的一些应对英语的学习方法，送给未来的自己，也送给许许多多跟我一样曾经为英语或者背诵其他东西痛苦不堪的朋友。我觉得，做事情方法永远是最重要的。有时候我一直在感慨早几年我要是掌握了这种方法，我英语早该及格了，其他很多科目尤其是文科类的东西也不至于背诵得那么痛苦。万分感谢《学习这回事》这本书。我这段时间以来所用的学习方法，核心思想都是来自这本书。接下来我还打算买一本，放在手边，做工具书用。

一直以来英语都读不好，学习十分效率低下——其实不止是英语，像去年我们考物流师资格证书，我已经发现主观题背诵效率低到难以承受。一天我怀着苦闷的心情来到图书馆，想翻一下是否有什么书可以指导一下我提高学习效率。结果我很惊喜地发现了这本书。我特别想强调一下我当时的苦闷心情，俗话说：“穷则变，变则通，通则久。”如果你觉得这件事情做不好也无所谓，没有这种苦闷的心情，你不会用心去想办法变通。《学习这回事》主要介绍了一种学习卡片法。

把一张A4纸裁剪成16或者32张小卡片。然后遇到不懂的单词，就写在上面，每张纸只允许写1个单词，正面写音标和单词，背面写中文意思。

再准备几个长度不同的盒子来装卡片，第一个长度2厘米，第二个长度5厘米，第三个8厘米，第四个14厘米。这个尺寸是固定的，不能自己随便调整。因为尺寸里面蕴含了艾宾浩斯遗忘完曲线的记忆规律。

每次背1厘米左右厚度的单词，如果觉得太厚了，就将这一厘米分成几批。细分到你自己觉得能够承受的厚度为止。

看中文意思，想英文单词的拼法，对了，放在一边，错了，放在这一叠在背的单词最后。如此几番单词都差不多看完了，只剩下最后5,6个“顽固分子”，这时候千万不要把它们囫囵吞枣地清空掉。要留着跟下一批的单词一起记忆！别急。

接下来再看着你刚才背完的英文单词，想中文意思。如果能想出来，放进2厘米的单词盒。先背懂的单词靠后放，这个顺序很重要！千万不要随便！（注：这一部分的做法书本中没有提及，是我根据实际需要加进来的）

放入2厘米单词盒，填满后，就抽取靠后的1厘米，最先背完的单词，背诵它，不懂的放到新增的背诵任务里，懂的，放到5厘米的单词盒。

以此类推，每次当单词盒填满的时候，就整理靠后的1厘米，懂的单词放入下一层级的盒子，不懂的送回新单词大本营返工。

如果单词从最后那个14厘米的单词盒拿出来，就可以顺利毕业——直接丢垃圾桶了，以后你一辈子也不会忘记它。当然，不一定要丢掉，放在书里做书签，也可以留个纪念，哈哈。

书中讲的背单词的方法就是这些，整本书围绕这种方法讲了很多案例，主要是说服你按

他说的做。所以我还是建议大家去买这本书看一看。可能还有人质疑这种方法的有效性，可能有人觉得这种方法浪费了太多时间，回答这些质疑最好的答案是：试试看就知道！

说实话，我当初也是质疑者之一，但最后我被这本书说服了，我决定试一试。剪卡片，用了10分钟，写40个单词，磨蹭了20分钟，结果我只用了不到20分钟，就把写下的40个单词背诵了一遍！这种速度我以前从来没想过。

我很庆幸最后被这本书说服，而没有拘泥于成见。虽然距离四级考试只有一个多月的时间，这种方法仍然促使我有了很大的提高。我想，我当初要是没有花上一个多星期的时间犹豫和质疑这种方法，现在肯定有更大的提高。

后来，我又用同样的方法背诵短语，背诵作文的模板句，也取得了以前从来不敢想象的高效率。

慢慢地，我不再讨厌背单词了，看着盒子里一天天变厚的单词，我觉得越来越有成就感了。

这种方法也不强制你一定要长时间学习，你可以自由灵活地学习，可以在路边边走边背，可以在开无聊而冗长的会议时候背，可以在去医院看病排队的时候背，甚至吃饭时候等候同学的间隙你都可以拿出来看几眼。

然而，慢慢的，我居然在里面培养出一点小耐心！

背单词最好自然是从高频词背起。我比较推荐的是新东方的《26天核心高频词汇突破》。从四级考试中出现频率最高的词汇开始，一直背到频率较低的词汇。另外还有一个星火英语附赠的浓缩版的高频词汇及短语，其原理也与上述的书类似。

如果你采用的是网上流行的690个高频词汇（或者700个），那我建议你对着电脑背，不懂的读音可以用金山词霸直接查出来。

当然，刚才我说的都是背单词的方法，傻子都知道，单纯背单词是没有作用的，所以背单词的同时也做一些题目。做题目的过程中发现了不懂的单词，就记录到单词卡片上，用金山词霸查清楚。

关于题目，我用到现在感觉最好使的还是星火的《历年真题超详解》，比星火的普通真题要好很多，比王长喜版本的更好了不知道几倍。王长喜的真题解析，把我们这些菜鸟都当神一样，文章基本不翻译，词汇意思不给出，我看这本书，还得专门再去一个个查词汇，那不是浪费时间么？

接下来要说的是一些在真题做题过程中我自己领悟的方法，在行家看来自然是不值一哂，但我希望这些方法对于我这个级别的菜鸟朋友们有些许帮助。

作弊法。针对完形填空和选词填空。以往我们做真题，往往是仓促就位，结果一看过去，很多单词连意思都不知道，信心大受打击，玩不了一会儿就不玩了。“哎，读英语比死更痛苦”，很多朋友都说过这句话吧？“哥不陪你玩了。”表面很潇洒，内心很寂寞。我想我们都是人，是人就难免有情绪，我们需要在做题的过程中不断地给自己打气，给自己鼓励，给自己信心，而不是不断给自己制造打击。一开始就算骗骗自己都好！我采用的方法是，拿出若干套历年真题完形填空，把选项中不懂的单词都查明白，用卡片学习法背懂了！然后回过头一鼓作气掐准时间，15分钟内把完形填空拿下来！注意，仅仅是选项，不要连原文也去那样处理，那一点挑战性都没有。做完你会发现，正确率比以前高出好多！这时候再把原文的生词也一并查出并用卡片法巩固。一开始花的时间会多些，但是这些时间成本是有回报的，回报就是慢慢的在各种类型的文章中你遇到的生词会越来越少，不仅仅是完形填空。对于选词填空，方法同上，另外还有一个附加条件，不懂的，或理解得不是很透彻的单词，除了写出它的愿意之外，还要用“文曲星”或者金山词霸把这个单词的所有亲戚朋友统统缉拿归案，最好另外用一张大一点的卡片把它们罗列出来，还是我们的光荣传统，正面写单词，背面写中文意思，但是要注意了，每个单词及解释中间要加个横线区分开来，要不可能更加

混淆。具体选择多少篇文章来做这个训练，因人而异，功力深厚的，可以背上10篇文章的选项再做也没问题，功力浅薄的，一篇就够你整半天了。

之所以要这么做是有原因的，很多时候，历年真题中的选词填空和完形填空都会有很多雷同词出现（可能词性上会有些变动），这些词汇，是真正实用意义上的高频词，打蛇打七寸，抓住他们，也就等于扣住了这两种题型的脉门，甚至对其他题型的阅读也会有很大的帮助。

快速阅读的方法就不做特别介绍了，关键词定位很重要，这些很多教科书和网上教方法技巧的都提到了，我再说出来也是关公门前耍大刀，不知死活。

深度阅读，传统上有两个两极分化的建议，一个建议是先快速通读全文，这在紧张的考试环境下只有神仙才能做到，另外一个建议是先读选项再按顺序定位到文章中找答案。时间紧迫的情况下一般我比较喜欢用这个，但这种方法风险很大，遇到不按常理出牌的命题人，就挂了。我们赵老师的折衷建议是先读文章的三分之一，相当于前2段左右，再做题。

其实阅读考得最多的还是词汇量，有时候生死就系在提干上或者原文对应之处上的一个关键词，那词你懂，就轻松拿下，不懂，就靠概率吧！

关于听力，我确实没有得到十分有效的，能够短期内提高的方法。我所采用的两个方法，一个是听写法，一个是跟读法。

听写法据说是专八人士专用修炼法。把听力真题的材料拿出来，试卷先扔一边，听一句写一句，听不懂再回去听，实在不懂就拿出原文看一下。

我用这种方法修炼了2套卷子，结果发现其他部分没提高多少，做听力填词和填句子的时候明显有feeling了。可能我功力尚浅，时间有限，姑且记着这方法，以后还可以修习。

跟读法，是拿着四级听力的材料来跟读，听力材料读一句，暂停一下，你跟一句，或者你和材料保持同步跟读。我们听力之所以菜，是因为读得太少，要听懂人家说什么，首先自己还是要说准些。我开始采用跟读法，是最后几天的事情，但跟读之后，感觉再听其他材料，也能觉其“言之有物”了，不再觉得是之前叽里呱啦般的鸟语。

最后还一点，还是背单词。尤其针对听力词汇！有点遗憾，这么长时间虽然经常背单词，但多是阅读词汇，听力词汇其实背得太少，八大场景的听力词汇最后只读了一半左右，远远不够应付。大家如果采用此法，可以先上网找一下听力词汇的高频词，再用卡片学习法把它们拿下来，肯定会有好的收成。

我所想到的方法就是这些了，如果有朋友有更好的方法，希望能和我分享一下！这些方法大多是经过实践发现行之有效的，但使用者不同，具体也要因人而异。

请不要再说我没耐心，用卡片学习法的人不需要多少耐心，因为很少有人比我还没耐心，呵呵。无论你多好动多跳脱，卡片学习法都会充分汲取你用于学习的那仅有的一点点时间，帮你转化成知识。当你取得一定的成果的时候，你就会不知不觉投入更多的时间。我在听力真题中听到有句话：The more you give,the more you get,the more you want to give.请不要再说我讨厌英语，卡片学习法会让你一点点地抚平你那被传统的学习方法所摧残的脆弱的心，让你一天比一天更自信，让你慢慢喜欢上学英语的那种感觉——挑战，刺激，成就感。甚至，它可能帮你养成一种做事的习惯和方法，一种人生态度，让你平静面对自己要处理的事务，卡片化管理它们，让它们变得条理分明，有条不紊。

第三篇：评职称

本人叫刘ｘｘ，男，汉族，出生于19ｘｘ年ｘｘ月，于20ｘｘ年于ｘｘ职业技术学院毕业。本人从20ｘｘ年毕业后从事建筑行业，在宿州市峙恒建设监理事务所工作期间于2009年具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来，仍一直从事建筑行业。在这五年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作五年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨社会主义核心价值观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人20ｘｘ年9月至20ｘｘ年7月期间在校学习土木工程专业，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。

本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了监理员的培训考核，及继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握AutoCAD建筑制图，精通建筑工程、市政预决算，熟悉园林工程的预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四，工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人一直坚持在建筑工程施工第一线，参建多项建筑工程，其中不凡有一些代表性的建筑工程，如宿州市建设综合服务中心工程，天鹅湾国际社区，拂晓大道工程，宿州千亩居住园工程、智慧云计算工程等项目。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过六年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。

在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。包括建筑、安装、市政等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作五年以来，我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。

【第2篇】工程师评职称工作总结

本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，以“ｘｘｘｘ”精神作为自己工作的行动纲领，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现在的专业技术能力和管理能力都全面成熟的项目经理，独立承担过房建、桥梁、道路和排水工程等的施工，在政治思想、职业道德、专业水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下：

一、政治思想

在工作中，我非常拥护党的政策和方针，每天都坚持看新闻联播电视节目，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于工程建设中，经常和项目部人员进行研讨，并组织项目部人员学习和宣传党的政策和方针。对党的“三全代表”和“十八大”精神，我认真地学习和体会，把“ｘｘｘｘ”作为自己工作的准绳，把“十八大”精神作为自己奋斗的目标，为全面建设ｘｘ社会生活，自己贡献一点“添砖加瓦”的事业。

二、工作态度和职业道路

从参加工作以来，我就喜欢上建筑行业，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终。对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失。经常加班加点，通宵达旦地抢工期，不管在寒风中、烈日下，还是暴雨下，我都坚守在岗位上，指挥着一个个工程顺利地竣工，看着一幢幢高楼大厦和一条条的银灰大道竣工完成，我心中感到无比地自豪和光荣，自己曾经付出的无数艰辛和汗水，得到了社会的好评，我内心也就无怨无悔，心满意足了。

三、学识水平、专业能力

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高自己的学识水平和专用能力。我从19ｘｘ年ｘｘ月就开始参加全国电子专业自学考试，现已6门功课取得合格证，把计算机作为自己工作的必修课，我已能运用计算机来进行办公。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自己的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣工验收记录，发现自己在工程修建中存在哪些问题，哪些方面值得提高，哪些方面值得继续发扬。

现就我在项目管理中总结的一些技术处理措施归纳如下：

1、砖混结构中预制板缝开裂。预防措施为：将预制板缝清洗干净并凉干，然后在板缝下支设底模，将板缝刷素水泥浆一道，再用1：2.5水泥砂浆灌板缝，高度为板厚的1／3，振捣密实，砂最好用粗砂，最后用细石砼将板缝灌满并振捣密实。加强养护。这样，板缝就不易开裂。

2、桥梁施工中，砼合拢槽的留设和砼浇注顺序：桥梁合拢槽应留设在桥拱跨度的三分之一处和顶部，拱座处禁止留设。砼浇注应先浇注拱顶砼，然后对称浇注拱座处桥拱砼，再对称浇注拱身砼，最后在砼强度到达70％以上时，才选择气温浇注合拢槽砼。

3、道路施工中，伸缩缝的处理方法：伸缩缝传统的处理方法是设置传力杆，往往处理不好会出现砼路面断裂，影响美观和使用功能。我介绍的是振梁式伸缩缝，不需设置传力杆，其方法为：在伸缩缝处基层挖槽，其尺寸为长ｘ宽ｘ厚二伸缩缝长ｘ50CMｘ20CM，槽挖后浇注C30砼，其面与基层面平，然后在砼表面上铺油毛毡两层，最后浇注路面砼，在伸缩处用木丝板或泡沫板隔开，宽2CM，缝内灌沥青麻丝和油膏。

四、项目管理

建筑项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作，管理的好坏，直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事管理工作多年以来，我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要精心地组织，调配，合理地利用。最大限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严把工程质量关，力争工程进度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短时间内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。

建筑行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地实践，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。

【第3篇】工程师评职称工作总结

本人叫ｘｘ，男，汉族，ｘｘ省ｘｘ市人，出生于19ｘｘ年9，于20ｘｘ年于ｘｘ省ｘｘ市ｘｘ职业技术学院给水排水专业毕业，5.03-ｘｘ.02在ｘｘ省ｘｘ建筑工程有限公司实习做施工ｘｘ.03-ｘｘ.ｘｘｘｘ市ｘｘ电子有限公司做预算和设计工作以及施工，ｘｘ.ｘｘ-20ｘｘ.4ｘｘｘｘ工程监理有限公司做监理和ｘｘｘｘ工程咨询有限公司做招标代理。在这八年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作八年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道、环球日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，监理员的培训考核预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握AutoCAD建筑制图，精通建筑工程、房建预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四，工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人参建多项建筑工程，在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过八年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。20ｘｘ~20ｘｘ年期间，我在ｘｘ璟源工程监理有限公司主要担任了ｘｘ市检察院附属工程、吉祥如意楼工程项目监理负责人。该些工程体量较大，有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

20ｘｘ~20ｘｘ年，我在ｘｘ市涵江区华侨新城工程担任现场监理项目总负责人，该工程施工范围大，质量验收点多，涉及知识面广，包括建筑、安装、园林、市政等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的最大化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。

20ｘｘ年至今，负责了笏石工业园区三期坝津、丙店片区三通一平工程融资建设。之后又负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求，做到超前预控，严格按规范标准要求，对每道工序施工进行质量检查、技术指导，认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一，预防为主的管理方针，对现场不符合的安全停止所有验收程序，消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调，确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的好评。

为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作八年以来，我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量.

第四篇：评职称材料

1985年，自参加工作以来，我一直遵守公司的各项规章制度，服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，不断充实完善自己。我的理论知识不断得到充实并运用到实践中去，遇到疑难问题独立分析，重要技术问题与监理、技术专家共同商讨解决，努力提高自己专业技术管理水平和工作管理能力，很好地完成了单位交给的各项工作任务，为企业的生产发展及经济效益提高做出了自己的努力。

在担任施工管理方面，精心组织，加强管理创新，科技创新，在工程质量方面始终坚持质量为本，诚信服务，科技发展，创新发展的质量方针，坚持原则，严格把关，严格按照ISO9000质量标准运行，在工程施工过程中，认真制定质量目标和质量计划，将质量目标，质量责任层层分解，着重提高施工的质量意识，同时严格把好材料使用关，工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

思想上，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工

作，自身很好的为自己定位，尽管工作量多，条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在建筑这样的一个领地，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的东西。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，不断总结经验，提升自身工作能力的同时，也在工作中逐渐的成长。多年来，为了加深实践我也经常下到工地现场跟随现场的工作人员一起工作，这期间一直兢兢业业地配合现场的施工员工作，听从的安排，很好的帮助施工员完成了工作任务的同时，我也学到了不少现场知识。为了能在最短的时间内学到更多的知识服务公司，在工作之余四处收集资料，并多方面向前辈们学习各类软件，从进入公司第一天起我就知道自己的担子很重，我时刻牢记这句话“要给别人一碗水,自己就要有一桶水”。因为我知道要想成为一名合格的施工员不是一件容易的事，作为一名施工员不仅仅要能管理好现场，更重要的是懂得处理甲乙双方关于不同意见的问题，消除建设方的疑虑。目前，我所在的工程的项目正在建设阶段，目前正在紧张的施工阶段。我作为负责现场施工的直接参与者，正在积极的为各期进度做准备工作。作为现场的施工员来说我有责任和义务帮助资料员做好工程各项变更、签证资料。

2009年06月至2009年09月，在苍梧县看守所改造一期工程（围墙、挡土墙、值班室、楼梯及大门等）项目中，无论从施工组织规划、设计、技术方案进行优先比选和优化，还是从工程地基、基础、主体结构、屋面、防水、装饰工程及水电、消防、机械设备安装等施工过程中，遇到的疑难问题进行提议、处理和解决，均为公司项目加快进度、节约成本、保障安全，均得到建设单位信任。项目完成后建设单位对我们说：有项目还找你们。话虽普通，但含义深情。所以更加令我在每一个工程中，始终以精心施工、竭诚服务为宗旨，承认我的能力。深入现场管理，重点质量安全，处理施工遇到的各种问题，通过自己多年来的工作实践积累的丰富经验，圆满的完成了领导交待的任务。工程竣工验收后无论从质量上，安全生产管理上都达到国家合格标准和安全技术标准规范，工程在施工期间未出现工程质量事故，得到了用户的好评。随着社会的发展和建筑技术的规范标准化，作为专业技术人员必须认真学习专业技术知识，学习新工艺、新方法、新技术。

我始终认为，要完成好的工程项目，与自己辛勤劳动和经验积累分不开的，一个人做到老学到老，知识是永无止境的，只有在不断工作、学习过程中，总结经验，丰富它才能创造出更好产品，回报社会。为了更好地建设四个现代化，今后应努力，努力，再努力，不断提高自身的工作能力和管理水平，以下，我把自己工作这些年的情况做个小结：

一、我努力钻研专业技术业务，做好本职工作，在我所做的施工工程项目中，我都紧密跟踪新规范的出台，及时购买研读并将之用来指导工程的施工。2010年01月至2010年06月，在担任钟山县第二

中学食堂、凤翔樟完小学教学楼工程工作。在日常工作中，我凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精辟，送到市里交流的技术性文件多次受到市建筑学会的表彰，为企业赢得了声誉。同时也达到建构与提升建筑理论，新技术的发展方向；掌握建筑工程专业的相关法律、法规和政策等；掌握本专业先进的施工管理技术。在工作中，兢兢业业，有始有终并凭借扎实的专业知识和理论基础，多次出色地完成公司委派的各项工程。

二、适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在任职期间，我前后自治区质量安全监督总站举办的继续教育培训班，使自己始终保持旺盛的求知欲，同时也使自己的专业技术水平不断的得到提高。以上是我多年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做得更好。

三、科学管理，建立健全项目部质量管理机制，提高工程质量。在上级部门的指导下，在公司领导班子的正确领导下，不断学习新知识、新技术，出色的完成了大量的工程管理工作，为城市建设提供了高质量、准确可靠的城市建设资料。工作中认真积累，不断的创新，熟练掌握了工程管理专业技巧。

本人自工作以来，多次受到有关业务部门的高度评价，并多次获玉林市建设系统先进个人称号。在专业技术上，虽然取得了一些成绩，但是离党和人民的要求还很远，在今后的工程管理当中，要以“三个代表”的重要思想做为自己的行为准则，成为一名建筑行业里的骨干人员，把在学校所学的各种专业知识投入到工程管理当中，虚心请教别人，认真学习理论知识，提高专业技术和业务知识水平，充分运用现代化的管理方法，正确决策、科学施工、精心管理，为玉林市建设出更多更好的优质工程，让老百姓住上放心房，为国家的建设事业贡献力量。

从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精辟，送到市里交流的技术性文件多次受到市建筑学会的表彰，为企业赢得了声誉。同时

也达到建构与提升建筑理论，新技术的发展方向；掌握建筑工程专业的相关法律、法规和政策等；掌握本专业先进的施工管理技术。在工作中，兢兢业业，有始有终并凭借扎实的专业知识和理论基础，多次出色地完成公司委派的各项工程。

第五篇：评职称材料

评中级职称述职报告

我叫蒲焘，男，80年1月出生，2002年毕业于怀化学院综合理科专业，随后一直在芷江新店坪镇中学从事初中数学教学工作。我在2005年9月被评定为中学二级教师，至今已有五年时间。五年来，我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩突出。根据职务晋升条件，符合申报一级教师的条件，以下是我在中学二级职称聘任其间的述职报告。

一、政治思想表现：

本人在政治上积极要求进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，在思想上与党中央保持一致。自觉参加学校的各项政治学习，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和将江泽民“三个代表”重要思想，学习科学文化知识和教育理论，钻研业务，精益求精，严格遵守《中小学教师职业道德》要求，忠诚人民教育事业，以主人翁的责任感和义务感对待学习和工作。遵守社会公德，严格遵守学校的各项规章制度，以身作则，为人师表，教书育人，不断提高自己的思想品德修养。

二、教学能力方面：

在教学工作中，我认真踏实一丝不苟，讲质量、讲效率。坚持做到认真备课、上课、课外辅导学生，深入钻研教材，正确理解、运用掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，注重教学方法与学习方法的统一，双基教学扎实，对每堂课都要求自己达到始既定效果。不断探索教学教法，以适应新课改的要求。积极

参加学校的公开课和教研组活动，提高自己的教学水平。认真批改每一次的作业和试卷，以及时发现问题并加以解决。我始终坚信，付出总有所回报，任教初三毕业班以来，所辅导的学生参赛成绩优异。近几年来，在全国应用数学知识竞赛中，每年都有两名以上同学荣获市级奖励。近两年来的毕业生会考中所教班级综合名次列全县前5名。

三、工作勤奋，成绩突出。

1、工作勤奋；

坚持出满勤，不旷工、不迟到。积极做好班主任的班级管理工作，并积极参与教研活动，认真做好听课和评课记录，向经验丰富的教师学习。同时，我一边潜心教育教学工作，一边利用业余时间参加继续教育的各种培训：2004年7月完成了本科自学考试的学习；2007年7月参加芷江县中小学教师信息技术高级培训，并以优异的成绩通过考试。同时参加新教材和校本教研培训，努力提高自己业务素质，促进教学工作的开展。

2、成绩突出：

一个优秀的教师，一方面专业水平要高，传授学生正确的知识，学习知识的规律和方法，另一方面又要有相应的成果作支撑与证明。五年来，我在教育教学方面硕果累累：（1）辅导成绩：2005年的怀化市数学竞赛中，一人荣获市级二等奖，一人荣获市级三等奖；2007年的怀化市数学竞赛中两人荣获市级二等奖；（2）教学成绩：2004年到2008年毕业会考中所教班级综合名次都在全县前十名；（3）论文：2005年12月《中学数学教学方法探索》获县二等奖，2008年12月《农村中学学生数学作业质量的现状调查与对策研究》获市二

等奖；2009年7月《浅析中学生网瘾行为》在《金色年华》上发表；2010年2月《只留清气满乾坤--记湖南芷江新店坪中学校长杨建安》在《都市家教》上发表；2010年3月《教师距离开粉笔还有多远》在《怀化教育》上发表。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，追求是无止境的。

以上是我任中学二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，成为一名出色的人民教师。

述职人：蒲焘

2010年11月