请你认识我

第一篇：请你认识我

请你认识我孟源

不经意间发现了在阳台上堆满灰尘的布娃娃，抱起它，拍掉它身上的尘土，那双水灵灵的大眼睛依旧，看着这美丽的布娃娃，仿佛一切又回到了从前……

阳光下，一个小女孩独坐在长椅上，脸上洋溢着甜美的笑容。她拿着梳子一下一下的给这个布娃娃梳着头，她的动作很轻、很慢，像是在害怕弄疼这个布娃娃。布娃娃的头发倾泻在女孩的腿上，在阳光的照耀下形成一片耀眼的金色。就像这样，小女孩每天都会给这个可爱的布娃娃梳头。每一天，都是如此……

突然有一天，那个长椅上的女孩不见了，空留一个布娃娃孤零零地躺在长椅上。那个小孩上学了，她以后就没有时间再陪这个布娃娃了。她每天都会在天刚亮的时候上学，然后伴着夕阳的落幕回家。她每天都会有成堆的作业和课外练习册。她喜欢看书，喜欢书中的世界，所以，她有时也会回到那个长椅上，但是手中拿的却不是梳子和布娃娃，而是一本书。她有时会因为书中的场景而流泪，而大笑。书中的世界给了她快乐，让她陶醉其中。她总觉得书中的世界总是美好的，令人憧憬的，因为那里不会有压力和竞争。而那个娃娃就躺在长椅的旁边，默默陪伴着她……

这个小女孩长大了，学习负担的加重让她很少再到长椅上去看课外书了。毕业班，几乎在每一天都会有考试，她会因为考不好而失落，她也会因为考的好而自豪。每当，她在家复习的时候，她的妈妈总会送一些水果和牛奶到她的卧室里，给她补充营养。每当，她在学校做题遇到不会的题的时候，她的老师总会为她细心讲解，一遍又一遍。每当，她在学校遇到不顺心的事的时候，她的同学总会及时出现，倾听她的诉说，为她出谋划策。她知道，在她的身边有许许多多关心她的人，为了他们，她不能放弃，就算是这条路充满磨难，她也会勇敢的走下去……

其实她就是众多女生中的普通一名。她喜欢童话，喜欢娃娃，偶尔也会撒撒娇，发发小脾气，她觉得她这一路走来是快乐的。

她就是我，貌不出众，技不压人，最平凡，最普通的一个。但是玫瑰有玫瑰的妖艳，牡丹有牡丹的高贵，百合有百合的纯朴，一花一世界，一个人也是一个世界。请你认识我，认识那个平凡幸福的女孩，认识那个爱童话，爱幻想，爱看书的女孩，认识那个在阳光照耀下，手捧娃娃微笑的女孩……

第二篇：请你原谅我作文

请你原谅我

小兰，我要告诉你一件事，这件事一直埋藏在我的心底，一直想说又没敢说，现在我鼓足勇气对你说，只是想请求你原谅我。

那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包欢快地走进教室，一看，班上只有几位同学在读书，你是今天的值日生，所以不在。我一蹦一跳地走过你的座位，没想到一不小心把你的文具盒给打翻在地，我连忙低头去捡，心想：不会摔坏吧？可是打开一看，其中有一支钢笔还真被我摔坏了，愉快的心情一下子全没了，心“怦怦”直跳，怎么办？怎么办？是对你说还是不当一回事？对你说，你若让我赔呢？不对你说，怎么对得起胸前的红领巾？我思来想去，最后还是神不知鬼不觉地把你的文具盒放好，回到自己的座位上去了。当时同学们都在聚精会神地读书，没人注意到我摔坏钢笔的事，这倒使我松了一口气。可你回来后发现了钢笔摔坏了，便问大家：“你们有谁碰过我的文具盒？”大家都像拨浪鼓似的直摇头，只有我呆呆的看着课本，不知所措。

以后的几天，那支钢笔就像一块大石头一样压在我的心头，我不敢正眼看你，上课老走神儿，原来得心应手的作业现在老是容易出错，不管走到哪里，胸前的红领巾就会飘起来，像是指着我的鼻尖在说：“你怎么连这点勇气也没有，你真不配做少先队员，你不配戴上我！”这时我才觉得撒谎的心情是多么的不好受，我决心要把这件事告诉你。小兰，你能原谅我吗？你还和我做好朋友吗？

第三篇：《请你原谅我》观后感

为何天晴无终、天果未始？——《请你原谅我》观后感悲剧总让人扼腕，特别是爱情悲剧。

《请你原谅我》里至少有两个悲剧，一是天晴无终，二是天果未始。作为善良的人们，我们多么希望徐天能够与吴晴或梅果终成眷属啊。但，造化弄人。

假如徐天没有私刻公章，假如他顺利考上大学，吴晴一定会与他结成连理吗？

未必。

徐天与吴晴的岔路口不在这。

吴晴爱上徐天，费兵对他五体投地，郝书记对他关爱有加，李副书记对他切齿忌恨，那是因为徐天已经是徐天了，徐天独特的命运早已开始运转了。曾经让他俘获吴晴的那些因素，也正将成为最终让吴晴离去的缘由。

（在《血色浪漫》里，工人子弟李奎勇只能成为高干子弟钟跃民的小弟，但在《请你原谅我》中，高干子弟费兵却成了工人子弟徐天的跟班，这也算是编剧为天底下出身普通而才智杰出如徐天者正名了。）

吴晴这个人物所表征的并非现实与功利，假如她是如此之人，何以要把孩子生下来？这是现实与功利吗？（难道仅仅是因为怕疼？）生下孩子，是为了继续与徐天纠缠，这是

另外一种恋爱，负气式的恋爱，正是恋爱的继续。也许她在理智上没看清这一点，那么这件事就是发生于潜意识。（现在的小儿女在吵闹之际，不也经常把离婚挂在嘴上吗？更有甚者，在离婚之后不是还继续恋爱吗？）吴晴在分娩之前，不忘联系徐天，她要给徐天以及她们的爱情最后一次机会。可惜还是错过了。

吴晴与徐天的恋情，是因在现实面前屡屡碰壁而破碎的。当他们一步步走近现实，发现自己是那么无助和无力。（离开母亲的羽翼，吴晴做的事情是未婚先孕，以及继续怀孕并偷偷生下孩子。吴晴在李书记院外忐忑而焦急地等待张望的场景，看得让人格外揪心。）小儿女为了给爱情一个未来已经尽其所能，但也只是如此。假如换作别人，也许不是这个结局。换作别人，以前就不至于与李书记搞得那么僵。命运是不是早就注定？扫地能换来李书记的同情吗？下棋能换来康科长的同意吗？徐天和吴晴都缺乏担当这一切的能力，更缺乏担当这一切的态度和心理准备。天才可以将那张试卷视若无物，但却只能拿到一张被注销的通知书。

天晴恋最后还有一次回澜，也让人唏嘘。彼时，徐天对吴晴说：只要你一句话，我那个音像社即使安排40个人也算不了什么。吴晴显是被震惊了，一脸错愕，只好提起陆秦生的病以遮掩难以自持的情绪。这时她终于明白徐天对自己仍是真心一片，他们的分手绝不是因为彼此不再相爱，曾经的吵闹以及分手是何等孩子气与意气用事。

初恋也许就是如此，来得迷迷糊糊，走得模模糊糊。假如初恋真的一头跌入婚姻，那么在以后漫长而冗长的岁月里，难保男人或女人不去寻求新的体验和历练。（也许还是西方文明有意思，在高中和大学时代就涉猎性，等跨越了这个时代，再以成熟的心智去经历真正的恋爱以及婚姻。）

与吴晴是无奈分开，那么徐天为何一开始就不接受梅果和何佳呢？

经历了与吴晴的惨痛分手，徐天成长了，至少更了解和理解女人了，不会以轻忽或猎奇的态度对待她们了。（相信很多人的初次恋情，除了来自倾慕，也有对性的猎奇与渴望。）在他的爱情观里，增加或加强了“责任”这一重要内涵。现在，当他身边出现两个女人，他很清楚自己应该怎么做。对梅果，他知道自己不能要；对何佳，他知道自己不想要。从第一刻，他就非常清楚。因此，他的态度非常明确。

拒绝梅果，是担心无果，因此才不能让恋情开始。事实上梅果比吴晴更胜一筹（即使是孤儿的这一最不利因素，竟也演化成一个“有海外关系”有利条件），假如自己连吴晴都得不到，那么有什么资格拥有梅果？自己到底何德何能承受梅果的深情厚意？这个问题，徐天无法解答。同时，拒绝梅果，也是因为徐天要暂时告别梦想。此时的徐天是不自信的，这一方面来自屡遭重挫的事实，更由于他认识到自己随性的人生尽管惬意，却不会走得太远。这种生活方式和境地，即使梅果真的不介意，自己又如何不介意，又如何对得起梅果？

对于何佳的拒绝，其实是拒绝凡庸，拒绝与现实就此妥协。梅果是自己想要的，甚至是超出预期的，何佳则是自己肯定不想要的。（海清的表演是出色的，但演的不是何佳。事实上，中国的女演员们几乎都演不出劳动妇女的真正气质，这里的海清是，《最爱》里的章子怡也是，到是郭富城在《最爱》里却有那么一点点像。）

在与徐天的交往中，吴晴有一丝娇憨，也有一种骄傲，她是以“平等”的姿态与徐天交往，撒了欢地与徐天使性斗气。自从吴晴妈开出两个条件之后，天晴恋则彻底演变成男追女的格局，其实这也不符合徐天的脾气。与此相反，梅果、何佳都不是在与徐天恋爱，而是在苦苦追求，而且至始至终都是女追男。只不过，梅果是高贵的臣服，开门见山，何佳则带着“哥们”面具给自己预留地步。梅果的爱深刻而抽象，电光火石，惊心动魄；何佳则嘻嘻哈哈地介入徐天的生活，润物细无声。她们都是那样爱着徐天，给予徐天的都是大爱，没有一丝小心眼。因此，这种爱岂会被误会所影响，或者说始终就没有出现过任何误会，她们的爱始终没有动摇和改变。这一点，吴晴真的应该学习学习。

徐天是爱梅果的，与吴晴相比，那是一个有过之而无不及的存在。但他无法回馈更多，甚至不能给予与之相当的东西。他付不出，也担不起，因此只能选择逃避。以他此时对爱情的理解，显然认为得到梅果仅仅是一种苟且的占有，而绝不是一种负责任的担当。现在，他将无法给予吴晴的担当都给了梅果。与吴晴是不得不分手，与梅果则是不能出现开始。徐天只有这样做，才对得起梅果，也才对得起与吴晴分手所得到的教训。在徐天心里永远抹不去吴晴的影子，也抹不去那次失败恋情的影响。梅果最终认清了这一点，认情了自己绕不过去的是吴晴留下得阴影，因此选择离开。当然，她还是爱着徐天。以她的品性，估计终生难以再爱上别人。何佳去了广州，但未放弃对徐天的追求；梅果则一去不返，音讯茫茫。到底谁更爱徐天呢？当然，是梅果。因为她更尊重他的内心。她要的不仅仅是徐天这个人，更是他的心。天晴恋的悲剧在于：对于我们想要的，我们往往不懂珍惜和把握，我们亲手将之毁灭。

天果情的悲剧在于：当我们已懂得珍惜，并再次遭遇最美好的事物，我们却自知配不起，不得不悬崖撒手。还在于：红尘里的她不知我仅仅是舍不得，并为此伤心欲绝。

从何佳嘴里听到“揭谛真言”的开示，徐天哭了。他不是为何佳感动，而是为自己。自己走过的那些路，承受过的那些苦难，原来佛祖早就看在眼里。人生如逆旅，我亦是行人。徐天释然了，一切放下，他接受了何佳。

鲁迅说：悲剧是把有价值的东西斯裂给你看，诚哉斯言。需要补充的是：真正的悲剧，都是自己亲手制造的，不关旁的任何人。

不过话说回来，让我们感到曾经活过的恰恰是那些悲剧。因为悲剧，是理想与现实的激烈碰撞，是渴望与失落之间的痛苦缠绵，是悔不当初与无法回头的深深遗憾，而这恰是我们的人生。没有悲剧的人生，才是不完整的。

“你的微笑，是我的骄傲。”真好。爱一个人，不仅要为她（他）心动，心痛，还要为她（他）骄傲，这才是大爱。我们要为这爱，感到希望和充实。多宽一点心绪，多放下一点骄傲，你就会为她（他）感到骄傲。

“最后的结局不想知道，管他幸福还是伤心也好，爱过才重要。”真好。爱的意义，仅仅是爱，是付出。正如人生，我们带得走吗？我们所经历的仅仅是过程。不要问是否最终得到，只问此时此刻是否刻骨铭心。

所有的爱情故事，都在得到之时结束。“王子与公主过着美好而幸福的生活”，都是一笔带过。因为，那不是故事了。

第四篇：请你表扬我故事

乌龙乡中心小学，有位年轻的女老师，名叫郭小蓉，参加工作两、三年了，还一直买不起手机。为啥？家里父母老了，她要供弟妹念书，经济上不宽裕呀！眼见周围的女同伴个个都用上了手机，郭小蓉很是羡慕。最近，她下决心也要买一部手机了。她到手机店侦察了好半天，最后相中了一款最新上市的女式手机，一问价格要1300块钱，钱还不够，只能等下个月领了工资，凑够钱再买。

郭小蓉是三年级一班的班主任，这天中午，她正在房间备课，忽然有个学生敲了敲门，喊了声“报告”走了进来。郭小蓉一看，走进来的学生叫黄胜，就问他找老师有什么事？黄胜的脸颊红扑扑的，满头大汗，说：“报告老师，我在路上捡到了一只手机！”郭小蓉定睛一看，天呐，黄胜手里握着的正是她朝思暮想的那一款手机！不知为什么，郭小蓉的心忽然莫名其妙地跳得厉害。黄胜看着她，疑惑地问：“老师，这个手机还能用吗？”“嗯，是的……”郭小蓉感到有点口干舌燥，咳了一下，拍拍黄胜的脑袋说：“你做得对，好，老师记下了。快上课了，你先回教室去吧！”“是！”黄胜转身就跑。郭小蓉猛地又把他喊住：“黄胜，你捡到手机的时候，还有谁看见了？”黄胜摇摇头：“没有，只有我一个人！”

接下去上课，郭小蓉的思想老走神，脑子里都是那只诱人的手机。好不容易上完一节课，她下意识地往教室后墙看去。黄胜这孩子，脑袋有点迟钝，用老师的话说，是属于死不开窍型的，也是最不受老师欢迎的那一类学生，因为班上多一个这样的学生，全班的成绩就提不上去！像黄胜这一类学生，老师总是有意把他们排在教室最后面，上课时，也总是被老师遗忘。当郭小蓉的眼光看着黄胜时，黄胜恰好也扑闪着一双大眼睛往讲台上看，郭小蓉心里一跳，急忙避开眼光。

下午放学后，郭小蓉又玩弄了一会手机，心有不甘地往校长办公室走去。走到门口，她犹豫了一下，咬咬嘴唇，掉头拉出自行车，径直驶出校门回了家。鬼使神差一样，郭小蓉并没有把手机上交，而是藏在了学校自己的房间内。过了两天，看看一切正常，她买了一张手机卡，把手机占为己有了。可郭小蓉却不敢让身边的人知道自己有了手机，号码她只发给了外地的同学和朋友。回到学校，她就把手机关了，说啥也不敢在老师学生面前亮出来。只有回到家里，躲在自己的屋里，她才悄悄把手机拿出来反复玩弄，真是越看越喜欢，也越看越担心。担心啥？担心黄胜这孩子不懂事，如果让这件事暴露出去，自己就没脸再教学生了。

这段时间，郭小蓉最注意观察黄胜，上课时经常把眼光投到教室后面。她发现每当要下课的时候，黄胜的眼睛总是直勾勾地盯着她，嘴巴半张半合，好像要说什么。每当这时，她的心总是禁不住突地一跳，居然没有勇气与学生正视。有一次下课时间到了，黄胜又是直勾勾地盯着她，放在桌上的右手举了起来，像是有问题要提问的样子。郭小蓉忍不住了，问道：“黄胜同学，你还有什么问题问老师吗？”黄胜的脸腾地红了，站了起来，憋了半天，好不容易才说了几个字：“没、没有了。”这时，郭小蓉总算明白了什么叫做贼心虚，可现在后悔也来不及了，如果现在把手机交上去，被人知道了真相，以后还怎么见人？她左思右想，打定主意不管怎么样，都一定不能承认接到手机。

又过了两天，一天早上，黄胜回到学校时，昨晚还好好的脸有一边肿了起来，上面还留有几个清晰的手指印儿。郭小蓉发现这个情况，急忙把他叫进房间，指着他的脸问：“黄胜，你这是怎么啦？被谁打了？”“我、我爸打的……”黄胜没说完，眼里早溢满了委屈的眼泪。“你爸？他为啥要打你呀？”黄胜的眼泪在眼眶里打转：“爸爸知道我捡到手机交给老师，就、就骂我，骂我不把手机拿回家。”

郭小蓉的脸霎时煞白，心一下急跳起来，猛地抓住黄胜的肩膀：“你、你怎么告诉爸爸呀？”黄胜低着脑袋，脚在地上画着圈，好久没吭声。郭小蓉镇定了一下，又问：“捡到手机的事，你还对谁说过？”

黄胜摇摇头：“我、我就对爸爸说过。”

郭小蓉感到一阵天旋地转，天知道这孩子说的话是不是真话！天知道还有谁知道这件事！

她又悔又怕，再也无法镇定了，嘴唇有点颤抖起来：“你爸他、他还说什么了？”

“他、他说这回就算了，以后再捡到东西，要先拿回家。”黄胜抬起头，含着眼泪望着郭小蓉，说：“老师，我爸打我是不对的，是吗？老师说过，捡到东西要交给老师，我爸那样说是错的，是吗？”郭小蓉一惊，慌乱地应道：“嗯，对，你爸打人是不对的！那样说也是不对的，你做得很好！”黄胜顿时露出了笑脸，想了想说：“以后，我捡到东西，一定不告诉爸爸！”“嗯，好……”郭小蓉又是后悔，又是羞愧，甚至不敢再看黄胜的脸。

出去后，黄胜很快就把挨爸爸打的事忘掉了，开心地与同学们游玩起来。郭小蓉惶惶不安地呆到放学，回到家，把自己关在房内，捂着被子哭了。第二天回学校，郭小蓉一边骑车，一边想着心事，走到一片竹林，她停下车往两头看了看，然后把手机掏出来，一狠心一咬牙，飞快地取出手机卡，把手机往竹林一扔，做贼似的慌慌张张骑上车就跑。

回到学校，她一口气喝了两杯水，稳了稳神，然后就向教室走去。一节课完了，她习惯地往教室后看了一眼，只见黄胜直勾勾地望上来，手在桌子上摇摆不停。

郭小蓉差点要崩溃了，神经质地喊了起来：“黄胜，你交给我的东西，我已经交上去了！”

喊完，她头也不抬地跑下了讲台。回到房间，她马上就后悔了。自己刚才气急败坏的样子，就好像不打自招一样，怎么办呢？她焦虑不安地在屋里转起圈。放学后，她走出房间，悄悄地把黄胜叫住，带进自己的房里。然后关上门窗，小声问：“黄胜，你怀疑老师拿了手机，没有上交吗？告诉你，老师已经交上去了，手机不在我这里了！”“不不不，老师，我没有怀疑……”黄胜涨红了脸，拼命地摇着双手。郭小蓉又问他：“那你每次下课前，好像都有话要对老师说，你到底想说什么？”黄胜咬着嘴唇，好半天才鼓起勇气说出来，声音小得不能再小了：“老师，你、你还没有表扬我，别的同学捡到东西，都得到表扬，可是我……老师你忘了……”

啊，原来这样！郭小蓉顿时怔住了，望着眼前这张傻乎乎的小脸蛋，只感到一阵无地自容。她一把搂过黄胜，声音哽咽了：“是老师忘了，老师一定会表扬你的，现在我要先和你去一个地方！”她骑上车，带着黄胜来到小竹林，很快就找到了刚才丢弃的手机。黄胜在一旁看着，惊讶地喊了起来：“老师，这不是我捡到的那个手机吗？”

“对，就是它！”郭小蓉弯下腰，认真地问，“黄胜，老师做了一件错事，可我现在知道错了，你说，我还是不是一个好老师？”

黄胜愣愣地眨着眼，忽然好像明白了什么，说：“老师说过，知错能改，就是好孩子……”

“谢谢！”郭小蓉眼里闪起了泪花，拉起他的手，“走，我们一起把它交给校长！”

第五篇：妈妈请你原谅我读后感

妈妈请你原谅我读后感范文1

《妈妈请你原谅我》这本书的主人公是十一岁的姐姐陆丹丹，你们可能觉得她的家庭非常圆满，其实她一直生活在一个单亲家庭，有些可怜。可陆丹丹却不觉得，而是想为什么三重身份的妈妈对自己那么严厉，我所说的三重身份其实指的.是丹妈妈，又是陆丹丹的妈妈，又当她的语文老师，还是班主任呢！

在陆丹丹小时候她很听妈妈的话，成绩也很好。班上的同学都跟着陆丹丹亲切地叫她妈妈“丹妈妈”，而不是“陆老师”。可是慢慢长大的丹丹有些不服气，常常和丹妈妈对着干：在期末阶段招募造反派；打破妈妈的宝贝茶具；想要做超级破坏专家；想要留级……

有一天，早晨丹妈妈起了床，便敲响了陆丹丹的房门。平时，陆丹丹总是揉着那双还不想睁开的眼睛，慢吞吞地从被窝里钻出来，懒洋洋地换好衣服，歪歪斜斜地走到卫生间洗漱，然后拉长腔调像唱歌一样地读一会儿书，便开始狼吞虎咽地吃早餐。可今天丹妈妈再三得敲门，还不见陆丹丹到卫生间洗漱的身影。丹妈妈打开房门，糟了！陆丹丹不见了。丹妈妈急得不行了，慌了神的她一边拨电话，一边到附近去找找，或者到陆丹丹常去的地方，都想迫不及待的看一看，可一点儿也没新发现。最后，等她回到家时，陆丹丹已经老早睡觉了，害得丹妈妈白找了。我们可不能向陆丹丹学习哦。

后来，丹妈妈还把一位陌生的叔叔带到家里来，这让陆丹丹更加不理解了。把大半桶纯净水都故意打翻了。这下陆丹丹可闯大祸了，让丹妈妈在叔叔面前丢人现眼，留下了坏印象。她甚至决定向丹妈妈宣战：分家！

不过，分了家以后，有于叔叔（也就是和妈妈交往的男人）的女儿——鱼儿姐姐的照顾，陆丹丹终于懂事了。鱼儿姐姐告诉她要宽容，学会回报；让她体会到丹妈妈买东西的辛苦；教她做菜、泡茶……还请于叔叔和丹妈妈来过年呢！你瞧，陆丹丹是不是懂事了许多？

我们同学绝对不能向陆丹丹以前那样暴躁，要懂得尊重他人，关心他人；还要向鱼儿姐姐学习，帮助别人。让我们的世界更加和谐，更加平安！

妈妈请你原谅我读后感范文2

书是人一生最好的伴侣，因此，我从小就喜欢读书。在书的海洋徜徉，我心里是满满的愉悦之情。说起来，我从小到大读的书还真不少，不过，暑假时读的《妈妈请你原谅我》倒是让我情有独钟。

这本书出自曾维惠之手，写的是爱的教育，善的引导，它教会了我们许多做人的道理。

《妈妈请你原谅我》主要讲述了一个小女孩叫陆丹丹，她生活在一个单亲家庭里。陆丹丹一直不理解作为自己老师的妈妈为什么要对她那么严厉，更不明白丹丹妈为什么要带于叔叔来做自己的爸爸……这一切让陆丹丹无法容忍，叛逆的'她闹出了许多让人哭笑不得的事情。后来，因为一个机会，陆丹丹学会了理解与体谅并真正地成长起来。

书中，有一段落深深触动了我的心弦：回到家里，陆丹丹呆在自己的房间里，一直没有说话。回想起自己对妈妈的埋怨，对妈妈发脾气，对丹丹妈横挑鼻子竖挑眼……陆丹丹觉得自己太不懂事了，太对不起妈妈了。

以前，家里大包小包的年货都是丹妈妈准备的，现在，她亲自扛了一回，才体会到丹丹妈的不容易。看到这里，我也为丹丹妈感到欣慰，陆丹丹终于体会到了妈妈为她付出的心血和那份沉甸甸的爱。

读了这本书，我不禁陷入沉思，自己不就是第二个陆丹丹吗？当自己没有完成作业，被妈妈批评时，心里就一个劲儿的埋怨妈妈；当上学时，妈妈对自己千叮咛万嘱咐，我撅着嘴嫌妈妈罗嗦；当我心里有气，不听妈妈解释，索性就走出家去……

这一幕幕出现在我眼前，就像一枚枚针扎进我的心里。我真是太不懂事了！妈妈，请你原谅我，我以后会改变，会努力变成您心目中的好女儿

读书好，多读书，读好书。相信这句话同学们也一定不绝于耳，那就让我们多读好书吧，从书中汲取真善美的正能量，让我们心中都绽放出一朵美丽的花。

妈妈请你原谅我读后感范文3

读《妈妈请原谅我》有感近日，我读了一本书——《妈妈请原谅我》。这本书是曾维惠阿姨写的，它给我了一个与众不同的感触。这本书讲述了一个这样的故事：陆丹丹是一个五年级的学生。陆丹丹今年十一岁，她生活在一个单亲家庭中，非常喜欢手工折纸。她一直不理解做老师的妈妈对自己的要求那么高，对自己那么严厉，丹妈妈又为什么要带自己去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多让人哭笑不得的事情。最终，因为一个契机，让她学会了理解，要学会体谅他人，懂得了这两个道理才能真正地成长起来。因为有爱的教育，有善的引导，才能演绎出动人的故事。丹妈妈和陆丹丹住在一个绿树成荫的小区里。陆丹丹的好朋友夏子燕就住在她们对面的'小区里。陆丹丹非常讨厌丹妈妈，因为丹妈妈经常对陆丹丹发火，对陆丹丹产生误会，惩罚陆丹丹的总比惩罚别的同学的惩罚量多好多倍呢！所以陆丹丹总讨厌丹妈妈。

有一次，丹妈妈要带陆丹丹去见于叔叔，陆丹丹非常生气。因为这么多年都是丹妈妈一人把丹丹抚养长大，这么多年她们两相依为命，一时半会，丹丹肯定接受不了陌生人进自家门。丹丹因为不愿意于叔叔进自己家，便向妈妈下了《宣战书》。丹妈妈非常生气，伤心极了：自己辛辛苦苦拉扯长大的女儿，现在却把自己当成敌人，竟然给自己下《宣战书》了。我从这本书中学到了应该多体谅我们的家长，多理解我们的家长，更应该多宽容他人。我们的家长辛辛苦苦把我们拉扯大，对我们要求严格，对我们严厉都是为了让我们长大成才，成为有出息有才华的人。所以我们应该从小认真学习，刻苦研究，才要报答家长对我们的爱和养育之恩。

读完这本书，我的心情久久不能平静，我看到丹丹这么懂事，我不由得想起了对妈妈的怨恨，对爸爸的不理解。看完这本书，我后悔对妈妈、对爸爸的不理解、不体谅，怨恨的所有事情。我真觉得自己太不懂事了。我以后一定要像丹丹一样，孝敬父母，尊敬长辈，体谅他人。

妈妈请你原谅我读后感范文4

世界上有许多书，可是《妈妈请你原谅我》却脱颖而出，使我爱上了看这本书。 主要内容是：陆丹丹是一个脾气非常坏的女孩，她的妈妈：丹妈妈，是陆丹丹班里的班主任。

有一次，陆丹丹竟然招募造反派！对于我们小学生来说这是极为不可做的！一个女生却做得出真是惊人！一大早，丹妈妈一进教室便看到黑板上写着几个字：招募造反派！丹妈妈看到这几个字极为生气，因为，现在已临近期末考试，而班里的同学都老不在迎考状态。她总觉得有一小股力量在扭着这个班，总有人惹是生非，让丹妈妈头疼不已。现在竟然还有人公开在班上招募造反派，真是胆大妄为！

“这是谁写的？！”丹妈妈站在讲台上，用力拍了一下讲桌然后严厉地问。虽然很严厉，但我想这也是对学生的一种爱吧！听到这里同学们都吓得把头埋地很低，生怕这个罪名降临到自己的头上来。唯有陆丹丹把头仰得高高的，一双眼睛盯着天花板看。不用说也知道是陆丹丹干的.。丹妈妈顿时呆住了。

这一次不算什么，好戏才刚刚开始呢！

还有一次呀，陆丹丹决心要做超级破坏专家！

“子燕”陆丹丹拉着好朋友夏子燕的手非常认真地说，“我要成为超级破坏专家！”

“什么？破坏专家？还是超级型的！？”夏子燕瞪着陆丹丹看。

陆丹丹从丹妈妈的书房里拿出一瓶墨水，来来到客厅，打开瓶盖，朝沙发上撒去……，看到这里我在想陆丹丹太不懂珍惜了！怎么好的一个沙发就这样被毁了！

“喂喂喂，你要做什么？”夏子燕干紧抓住陆丹丹的手说：“这么漂亮的沙发套子，如果弄脏了，多可惜呀！”

陆丹丹原来是想做家里的超级破坏专家呀！

光是两个内容就把你的目光吸引住了，对不对，希望有更多的人喜欢看这本书。