师德活动开展情况汇报

第一篇：师德活动开展情况汇报

****师德活动开展情况汇报

根据教育局师德活动相关安排，结合我校的实际情况，确保师德主题教育扎实有效开展，我校主要做了以下几方面工作：

一、高度重视，全面发动，认真学习。

1、开好领导班会。在通知下发立即召开领导班会，专题学习教育局文件明确活动意义及方法步骤。成立领导小组，拟定活动方案，制定评估细则，明确分工职责，做好前期准备。

2、开好动员会。召开全体教职工动员大会，围绕教育局下发的《***市中小学教师职业道德考核办法》《关于开展“学规范、找差距、树正气”师德主题教育的通知》，并组织教职工学习《教师法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《未成年人保护法》等法律、法规和相关文件。认真传达解读，深入动员部署。让教师统一思想，提高认识，打消走过程应付的心理，为活动开展提供思想保障。在学习的基础上并要求教师每人写出2000-3000字学习笔记。从而确保学习的实效性。

3、加大宣传、营造氛围。通过在校园内开设师德专题宣传栏，在宣传栏内张贴文件、政策法规、宣传典型，在校门口张贴宣传标语等形式加大宣传，营造学习氛围。

二、与日常教学相结合，扎实推进，不走过程。主要做了以下几方面工作：

1、为了确保师德活动扎实推进，每个阶段都开好动员和总结会，对每个阶段都提出具体部署要求，制定具体活动配档，并结合活动提

出问题以便下阶段解决。

2、与日常教学相合，查找问题。（1）开展教师忌言忌行征集活动，向全体学生发放问卷，征集不希望教师说哪些话、做那些事，并及时梳理汇总如实向教师反馈。进一步规范教师言行，提高自身人格和学习修养。（2）结合学校五看、教师十查活动，学校组织教师认真查找积极反思，对我们师德建设进行全方面反馈总结，并以学科组为单位进行交流，学校派领导参加，确保人人参与、人人反思。校长亲自参加物理、语文等平时教学管理中问题较多的学科组的交流活动，结合平时工作中存在实际问题，召开专题会议，借师德契机查摆组内问题，整顿相关学科组的作风，强化有问题学科组的敬岗爱业、团结协作等方面。

3、重点解决体罚或变相体罚学生、工作时间上网、工作日饮酒、有偿家教、敬岗爱业、团结协作等几个主要问题，对上述问题进行认真界定并加以强调，对重新明确处罚措施，加大处罚力度，对情节严重的实行业务、师德考核等一票否决，从而为师德建设提供有力的支撑。

三、倡树典型，学习典型。主要做了以下几方面工作：

1、向先进楷模学。观看全国教书育人楷模等视频资料，重点学习于漪等名师的先进事迹，组织教职工集中观看，要求写书面学习体会，引领教师净化心灵，升华思想境界。

2、向身边的典型学。结合“1121”师德提升工程，组织师生评选出****等*名师德标兵，****等*名我最喜爱的班主任，***等*名我最喜爱的老师，学校开会给予表彰并颁发荣誉证书，通过举行师德典型报告会，学习师德典型事迹材料等方式，组织开展“学习身边的典型”活动，以身边事感动身边人，激励教职工学先进、争一流的积极性。

四、在师德活动中领导干部“正人先正已”率先垂范，为全体全体教职工树立榜样，确保活动扎实深入开展。

1、学习教育带头。带头学习法规，带头做研讨，带头深入学习。通过领导班在学习中模范带头作用，老师们改变以往观望、应付等做法，很快都参与到师德学习活动中，从而确保师德活动扎实有效地开展。

2、查摆问题带头。以“亮丑”方式引领以“五查”“十看”活动，突出“坦率真诚、客观公正”的查摆精神，为教师开诚布公的自查提供了范例，深刻分析原因，为整改提前做好准备。

3、整改提高带头。率先公开承诺、率先履行职责、率先转变作风，自觉接受教职工监督，以崭新姿态务实作法起到示范引领作用，带领教职工共同改变了工作作风。

五、创新方法、建立长效机制，促进教师师德教育常态化。在师德活动中，采取灵活多样方法，力求高效。促进教师师德活动常态化。主要做了以下几方面工作：

1、建立学生评教机制。定期开展“我最喜欢的老师”、“我最喜欢的班主任”评选活动，并将当选教师在宣传栏张贴光荣榜，从而激发教师的荣誉感和进取心。

2、建立师德考核机制。参照《***市教师职业道德考核办法》在充分征求教职工意见的基础上修订完善了学校师德考评办法、细则，把体罚或变相体罚学生，从事有偿家教等违纪行为列为师德考核“一票否决”项，增强教师职业道德修养的自觉性。

3、开展系列师德主题活动，以活动为载体，让师德活动真正落实到日常教学过程中，提升教师敬岗爱业精神。

六、在关爱学生中践行师德，学校主要做好了以下几方面工作：

1、实施爱生助学工程

为了真正把“手拉手”、“心连心”帮扶活动落到实处，我校积极开发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱心助学活动，今后每学年都将开展以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活），使帮扶活动进一步拓展空间，提升活动质量。首先，学校要求班主任在学生中进行调查，确定帮扶对象；其次，倡导每位教师资助一到两名贫困学生，要求每位教师每学期与所帮扶学生开展谈心不少于6次，利用课余时间给学生补课，尽可能帮助学生解决生活上的困难和思想上的难题，让学生感受到师爱，使学生不仅学会学习，学会生活，更学会做人。通过一系列活动，实现后进生无掉队、特困生无失学、优秀生更优秀的目标，使全体教师坚持爱心第一、教育第一，让学生切身感受学校的温暖、集体的温暖和教师的温暖。

2、倡导教师家访活动

学校号召全体教师积极参与爱生活动，人人争当爱生模范，要求教师利用课余时间，根据学生的家庭状况和思想动态，通过电话询访、到学生家走访、利用家长到校送饭等形式和时间，有针对性地进行家访，做好细致的思想工作，使学生和家长感受到阳光般的温暖，把班集体和学校当作自己的第二个家。

3、寓德育于课堂及生活之中，延伸师德的魅力。

（1）挖掘各学科的德育因素。在各学科教学中，有机地结合学科特点生动活泼地渗透品德教育。五育之中，德育为首。文史课中的人文因素、理化课上的理性思维、音体美的熏陶感染，都是对学生进行全方位的德育教育的有利途径。

（2）利用语文阅读进行德育教育。学校组织语文老师和班主任编写了《校园悦读》，每期确定一个主题，自用阅读课和班会及大休时间，让学生及家长共同学习，让学生和家长共同提高。

（3）对学生进行感恩教育。学校组织学生观看了《感恩父母》、《感恩老师》、《感恩祖国》等视频，并组织学生写观后感，给父母和老师各写一封信活动，谈自己的体会和感受及今后的做法，让父母和老师共同监督。

2014年1月

第二篇：师德警示活动开展

地小师德警示活动开展情况

11月27日下午，我校开展了师德师风警示教育活动，全体教师聆听了校长李俊国做的关于开展师德警示教育主题通知的报告。他要求全校教师结合师德警示的15个案例为主题教育的活动，组织师德师风建设大讨论，研讨 “怎样做一名人民满意的教师”、“讲操守、树师德”、“怎样做一名合格的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”等开展大讨论。领导班子要重点研讨在新时期如何加强师德建设，怎样正确履行职责和关心老师和学生；党员教师研讨如何率先垂范、做师德典范；青年教师研讨如何过好师德关，树立个人良好形象。讨论要有目的、有计划、有措施、有记录，以增强针对性和实效性，使师德师风警示教育收到成效。

为了使警示教育落到实处，学校要求全校教师按照师德规范的要求，联系学校、个人实际认真自查存在的突出问题。自查重点搞好“七查七看”：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为；三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、乱收费、乱补课等以教谋私问题；四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、违反社会公德和其他违法乱纪现象；五查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。自查以学科组为单位，采取自己查、互帮的方式进行，各位教师进行集中整改，学校加强正反两方面典型的宣传教育，使家长、学生、社会看到师德师风警示教育活动的成效。

第三篇：街道开展“四大活动”汇报材料

自3月12日召开全街“四大活动”动员会以后，我们超前筹划、周密部署、强化措施，主要是扎扎实实做好了以下几个方面的工作。

一、从抓舆论入手，扎实做好大宣传活动我们高度注重法制宣传的先导作用，开展一系列有针对性地法制宣传活动。一是在全街开展“五队五进、双联双提升、创一流法治街”法制“大宣传”活动，在全街组建“五队”（组织普法志愿者、法律工作者、机关干部、学校师生、学法带头人成立五支普法小分队），开展法律“五进”（送法进村社区、进机关、进学校、进工地、进企业），通过一系列的普法活动开展，切实做到“双联”（把学法和用法联系在一起，把依法维权和维护社会稳定联系在一起），实现“双提升”（全面提升村（居）民的法制意识和法律素质，提升干部依法办事和依法管理的水平），深入推进“四大”活动纵深开展。二是重点做好“五个一”。即：

1、举办一期法制宣传教育培训班。3月对街直部门、社区、村组主要负责人、基层综治信访维稳工作骨干以及重点人群分期轮流举办了3场法制宣传教育培训班。

2、以“送法入户、以案讲法”的形式，组织普法小分队深入村组社区、机关、学校、工地、企业，面对面向居民群众宣传法律法规知识。每月举办一期法制宣传栏。各村、社区、学校建立一个法制宣传栏，每月一期，宣传国家法律法规。4月8日在百子畈村启动第一场以案说法、送法入村宣讲大会，按工作计划在4月底进行11场宣讲大会。

3、编印一份法制宣传册。街道投资8000元，精选近年发生在我市的医患纠纷、交通事故、缠访缠诉、涉毒涉赌、网吧经营、强买强卖、非法传销等典型案例，编印成册，发放到村组、社区、学校，用身边事教育身边人。

4、培植一批“学法中心户”。各村、社区在已有的学法典型的基础上，加大力度培植一批“学法中心户”，通过以点带面、中心辐射作用带动村（居）民学法。

5、培养一批“普法带头人”。充分利用辖区的普法资源，把辖区的普法志愿者、法律工作者、机关干部、学校师生、学法带头人组织起来，为他们搭建普法平台，培养一批“普法带头人”，使他们能长期坚持学法、用法、普法，成为我街普法的生力军。三是紧密联系自身实际，在各村、社区、学校、企业及相关单位开展特色普法宣传教育。各村委会围绕“四民主、两公开”，开展集中学法、用法活动及“学法中心户”的评选活动，提升村民的法律意识，提升村干部依法管理村务的水平；各社区开展集中演法、展法、楼栋家庭读法、说法活动，通过“法律进家庭”、“法治家庭”评选等一系列活动的开展，在社区掀起学法热潮；各学校开展师生学法竞赛活动，让每一位学生都争当“普法小能手”、“遵纪守法好少年”；各企业单位围绕“依法治企”，对企业管理人员和职工开展普法教育，通过学法用法，在企业中形成依法经营管理和依法维护职工合法权益的氛围。

二、从抓基层入手，举全力将矛盾化解在本地一是按“四清”要求，扎实开展“大排查”。即对易发生纠纷的重点户、重点人数底数清；对易激化纠纷的类型和主要环节的情况清；对刑释解教人员、社区服刑人员的情况清；对社会难点、热点、风险点和有关社情民意的情况清。发挥社区、村优势，积极物建信息员耳目，广泛排查、全面收集辖区不稳定因素，及时上报街道党工委，积极开展矛盾化解，努力将矛盾化解在基层、化解在萌芽状态。行动以来，共排查、上报不稳定因素19起。二是按“四防”要求，扎实做好“大调处”。防止矛盾纠纷激化，防止发生“民转刑”案件，防止群体性械斗事件，防止发生群体性上访。落实工作责任做到“四不”，即“小纠纷要不出组（村、居民小组），大纠纷要不出村（社区），疑难复杂纠纷要不出街道，重大纠纷要不出市”。建立定期排查机制，街道每半月一次排查，村、社区各企业周查旬报，重大矛盾纠纷随时报告，及时、超前掌握矛盾纠纷苗头。活动开展以来按照“排查走在调解前，调解走在激化前”的要求，立足及早发现和及时化解，认真做好矛盾纠纷预警预测工作，最大限度地把问题解决在基层，努力做到矛盾不上交，小事不出村居，大事不出街。在排查期间街道、各村居每周要召开一次矛盾纠纷形势分析会，全方位搜集掌握矛盾纠纷苗头，增强疏导化解矛盾纠纷的针对性、及时性和有效性，严格按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，以及“条块结合，以块为主”的要求，建立重大矛盾纠纷条块结合调处制度：建立重大矛盾纠纷挂排督办案件实行“定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限”的“四定”制度。一旦发生群体性事件，能够迅速启动，立即处置，确保在第一时间内解决问题。行动开展以来共排查矛盾纠纷15起，调处成功13起，2起在调解中。三是按“五个一”要求，落实重大信访案件包保责任制。党政一把手亲自抓，采取“五个一”（一个问题、一名领导、一个专班、一套方案、一抓到底）工作方法，限期解决问题。

第四篇：四项活动开展汇报材料

白银区水川镇创先争优“四项活动”

开展情况汇报

中共白银区水川镇委员会

（2010年9月21日）

尊敬的各位领导：

大家好！

非常感谢各位领导在百忙之中来水川镇检查指导“四项活动”工作情况。“四项活动”的开展，旨在深化创先争优，下面，我将水川镇开展“四项活动”工作情况做一简要汇报，不妥之处，请批评指正。

水川镇距白银市区23公里，土地总面积97平方公里，总耕地面积22000亩。现辖13个行政村，67个村民小组，共有农户6484户，25205人。镇党委下设2个党总支，22个党支部，共有党员886名，其中女党员138名；村党支部13个，合作社支部1个，党员743名，机关、企事业单位党支部8个，党员143名；60岁以下党员624名，占党员总数的70%；高中及高中以上文化程度477名，占54%。2009，农民人均纯收入达到5191元。

在8月份开展创先争优“四项活动”以来，我镇高度重视，精心部署，紧紧围绕 “建设坚强堡垒、打造白银先锋、服务科学发展、推动富民强镇”的活动主题和以基层党建“三创两争一

推进”（创建“五星级”党组织、创建和谐村、创建文明户，争当优秀党员、争当岗位模范，推进新农村建设和城乡一体化进程）的活动载体，全面开展创先争优集中核查、公开承诺、领导点评和群众评议“四项活动”。

集中核查翻旧账

公开承诺五步走

领导点评重实绩

群众评议全覆盖

第五篇：开展创先争优活动汇报材料

开展创先争优 促进经济发展

——碧城镇开展创先争优活动汇报材料

中共碧城镇委员会

按照县委统一部署，我镇于今年5月开始，在全镇基层组织和党员中深入开展了创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。现将具体情况汇报如下：

一、基本情况

全镇共有党总支14个,党支部57个,有党员1816名,其中:农村党员1385名,占党员总数的76.3% ,60岁以上党员687人, 占党员总数的37.8%。

二、主要做法

（一）加强领导，成立机构

成立了由镇党委书记任组长，镇长、专职副书记任副组长，其他党委委员为成员的创先争优活动活动领导小组。

为确保活动开展落到实处，镇党委抽调部门人员，成立了15个指导组，定期不定期深入活动开展单位，采取听取汇报、查阅资料、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。对思想不重视、工作不得力的村、单位，要求限期整改。

（二）广泛宣传，营造氛围

我镇发挥报刊、广播、电视以及现代远程教育和信息简

关系。上半年共投资1564.04万元，完成了农业综合开发项目、烟田建设、新农村建设、道路交通建设、国债人畜饮水工程、大箐水库除险加固等工程项目。

二是特色民居建设扎实推进。由下村村委会统一协调土地，镇人民政府科学规划，对位于碧城集镇规划区南端入口处、安武公路边占地27210平方米的土地进行特色民居建设，预计工程总投资2217.97万元。土地涉及下村村委会下村三、四、五、六、七、麦地岭村等六个村组，共275户1716人。农户按照统一规划、统一外观自行建盖，共可建盖住房91宗。目前，宗地已出让完毕，部分农户已开始建盖房屋。

三是转移农村富余劳动力促增收。紧紧围绕大灾之年仍要力促农民收入持续增长的目标，积极组织剩余劳动力外出务工，弥补旱灾带来的经济损失，增加农民收入。主动为符合条件的持证失业人员申报社保补贴和岗位补贴，两种补贴申报率达90%；组织农村富余劳动力80人参加餐厅服务员技能培训，参加职业技能鉴定80人，完成任务数的114.3%；完成农村劳动力转移就业人数8506人，其中国际劳务输出4人，共带回现金4253万元，同比增长8.34%。

四是抗旱救灾保民生。面对严峻形势，我镇党委、政府以保民生为重点，认真落实各项抗旱措施，切实解决群众饮水困难，确保农业生产顺利进行。积极发动人民群众进行抗旱自救，通过消防车送水、就地找水、建设管道供水、打进

与壮大集体经济相结合。由于各村地理位置、外部环境、资源状况、干群思想解放程度等情况不同，发展集体经济的模式也应该从实际出发，采取多种形式，要立足优势，选准路子，坚持靠山吃山，靠水吃水的原则，引导各村立足资源、区位等优势，发展村级集体经济。三是创先争优活动与当前工作相结合。当前，重点抓好烤烟收购、土地整治、服务企业等工作，确保活动与工作两不误、两促进。