如何写好你的工作计划

第一篇：如何写好你的工作计划

2012年公司办公室工作计划书的延伸阅读：如何写好你的工作计划

一、为什么要写工作计划：

1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）

(3)工作分工（谁来做：WHO）(4)工作进度（什么做完：WHEN）

三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

第二篇：认 识 你 真 好

认 识 你 真 好！

作者:碑林路人

佛说：前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。那么今世的与你相遇，是否是我经历了前世千百次的回首，我不知道前世的我们是否真的有缘，我只想告诉你，今世能够与你相遇，能够与你做一世的知己，真好！

如水的日子因为认识了你而不再平淡，逝去的岁月里，因为有了你，回忆会更加浪漫。时空的遥远并没有改变我们心的距离，我依然能够在每时每刻感觉到你的气息。我们在各自的生活轨道上重复着单调的人生，相互聆听着彼此心灵的低语，远远的看着你，感悟着你。流年的风尘在我眼前拉开帷幕，我看见你正穿着魔鬼的红舞鞋在旷野里疯跑，我听见舞者的灵魂在呐喊，那孤独的叫声，打湿了我绣花的枕巾。

我用我苍白的文字为你点燃希望，我打开心窗，让你在我心的沃野种植梦想。认识你以后我不再是一只孤飞的大雁，我知道在远方的异乡，也有一只雁儿在细细的聆听着我的心事，在用心感悟着我生命的精彩。我们用语言点燃起一堆堆篝火，在远隔千山万水的地方彼此慰籍，彼此

温暖。生命的旅途中有你深情的注视，我会更加的坚强，更加的勇敢。

在这冷漠的世界里，在这日趋隔膜与生疏的尘世中，能有一个人还能够让你想念，让你牵挂，这样的感觉真好。如果宿命中注定你还要漂泊很久，那么就让我在你将走过的路上为你种植一路的快乐与阳光。

岁月如歌，如歌的岁月里邂逅了你，悄悄的守着那一份默契，悄悄的把美好的感觉深藏在心的一隅，让那份关爱，像月光下的水雾，轻轻蔓延，散一路的芬芳，待蓦然回首时，却不管是怎样的曾经，认识你的日子，我的心快乐过。

轻轻的握着我的手，从此你的世界将不再孤单，相识在秋的斜阳里，守望着命运安排的美丽传奇。不奢望天长地久的永恒，只想对你说：认识你真好！

阳光轻柔地洒在路上，我的心在阳光下幸福而快乐！

第三篇：把握好你的今天

把握好你的的今天

一个人一辈子，风风雨雨，上上下下，看到自己眼睛里的很可能只是一片片浮云，可以了解到的，也有可能很大一部分是虚假的现实，表面的存在。生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对，你自身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。

如果事情已经发生，那就成为过去，没有必要去继续纠结或争辩，因为这样做只能是苍白无力，你改变不了事实，但你可以改变态度。多年以后，等你重新回头去看这一切时，会觉得很多事情都是云淡风轻，虽然你改变不了过去，但你可以改变现在，过去的就让它过去，关键是怎样实现美好的未来。

虽然有的人所作所为会可能让你非常愤怒，但要注意，如果你一直的生气，那受伤的只能是你自己，而且还会让其他人嘲笑你的无助。尽管生活中许多东西会让自己感觉无奈，但也不能一味地轻视，因为轻视只能说明自己对生活的放弃。

在困境中，不要惊慌，因为惊慌反而使自己的处境越来越糟糕，尽管失败和挫折不断，也不能一味的沮丧，因为沮丧只会使自己的心境更恶劣；即使机遇还没有来到，也不能放弃，反而要加倍的努力，否则没有意义的等待，只会让人更加烦恼。

经历磨难，是人生旅途中不可缺少的坎坷，虽然可能会使我们感到痛苦或悲伤，但这也会使我们变得成熟，而任何磨难对你来说，都会帮助你成为更坚强的人。不经历风雨，怎能见彩虹，所以磨难也会让我们收获另一种幸福，保持宽容乐观的心态面对一切吧！

不知道为什么，有些东西根本就是无法改变，也许，是因为还没有找到真正的梦想，所以还在追求那永远不会有的完美。曾几何时，也可能虚荣过，幻想过，为远大的目标奋斗过，无论得到或失去，那些都会使你变的坚强和快乐。

抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好。其实人生真的短暂，有什么理由，不去好好的生活呢？要知道还有太多的事情要你去做，有很多重要的人等着你去珍惜，这些一切都需要你自身的坚强和乐观才可实现。

生活中，纵然会困难重重，甚至伤痕累累，但这会让你变的不再犹豫，变的坚强，更不会后悔。因为没有当初这些痛苦和泪水，你就不可能取得今天的成功。也许你不能完成明天将要做的事情，但可以把握今天所有拥有的，这就是最大的快乐。

把握住自己的今天，那么明天一定会更美好。你改变不了环境，但可以改变自已。人生总会经历一些事情，比如事业的成败，爱情的喜忧，友情的得失，但至少，无论在任何时候，无论你做什么事情，你都要有勇气去面对和承受，这才是最重要的。

第四篇：计划好你的大学生活

计划好你的大学生活

高考刚结束，9月份又有大一新生踏入大学校园。作为学长在大学生活了几年，把自己的一些想法和学弟学妹 分享

1、多交朋友。宿舍里，和舍友们打成一片，可以说舍友是大学朋友中最重要的，你和他们生活一起最多。在班上，和同学们保持良好的关系，功利上讲，大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友，有了这些人你的大学生活会更有趣。

2、学习。我的观点是，不要把学习看的太重，注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会，教材用的都是老的，工作后用不上，不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。而且你学的未必就是你以后干的。

3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都要用，比如考研、考公务员等等；平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点计算机方面的知识。

4、生活费的使用。不要乱花，省下那些不必要的花销，平时积攒一些。报一些考试等等，或者到一些景点玩玩，长长见识。

5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住，有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后，天天和女朋友腻在一块，结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你会失去很多的。

6、对自己负责，不要对他人要求什么。大学不像高中--有些人有私心，有些事让人很愤怒。有时候班里通知事情或者报名参加一些比赛等，你不知道，不要埋怨你的舍友同学没告诉你，这很正常。等你呆久了，你就会发现学校很霸道，有些事情很没道理很蛮横，注意习惯，习惯了就好了。

7、参见学生组织，锻炼你自己。学校里有很多组织，广播台、学生会、社团等，去加入他们，这些组织很能锻炼人。我曾亲眼看见一个极度对自己缺乏自信的同学，在社团锻炼了一年，能力突飞猛进的提升，后来成为社团负责人。

8、把大学当作社会。可以说大学是亚社会，自己去好好感受体会吧。

9、去干些兼职工作。可以锻炼你的能力，也可以赚点外快。

10、给自己定未来的目标，要有危机感。不要光顾玩，大一大二你没感觉，等你到大三大四你就会痛苦，因为没有目标，不知道以后干什么。我一直很有危机感，痛苦过一段时间，前段时间找到了自己奋斗的目标，现在正为这个方向努力，所以过的很充实

大学四年计划

计算机一班05101112彭瑞

大学四年可谓是人生最宝贵的四年，这四年我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习。而是一个广义的，不仅要学好书本上的知识，还要学习怎样与人交往，怎样 自己的能力，怎样成为一个品格高尚的人，，，这四年将会使我们的能力突飞猛进。但就现在现象来看，大学四年下来有的人收获了满满的一筐，成为了社会上优秀的人才，而有的人却所获无几，浪费了四年的大好时光。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”我们很有必要在大一的时候就将自己四年的学习计划一下，想一想以后自己将怎样去走好自己的路，怎样能充分的理由好这四年的时光，使自己迅速的成长。但把四年的计划一下子定的很详细并不可能，我只能把四年简单的定一下自己努力的方向，以后没学期要总结一下自己的当时的具体情况，把一个学期的具体的计划定一下，学期末总结一下，检查自己完成的怎么样了。现在我仅将自己四年的总的学习计划一下。

我将自己四年的计划分为四项，各项并无明确的先后之分，有的是同时进行的。四项分别为ICPC篇，考研篇，自考篇，人格塑造篇。

ICPC篇

大学生编程竞赛是我在大学才听说过的，上网查了一些ICPC的资料，了解了一点，系里有几名同学地这也很感兴趣，但现在我们学校并没有参赛队。我想我们这届应该为学弟学妹做个先锋，向学校提出申请组建一两个队，力求在竞赛中能获得好成绩，竞赛中是用C++编程的虽然我们下学期也要学习C++，但我认为到那时候才开始踏入变厂世界有点太晚了，而且想轻松的领先于别人并不是件轻松的事，所以现在我已经自学C++，并且想在大一上学期至大 一下学期的寒假里将C++自学完，大一下学期将大量的做C++题目，使自己的编程熟能生巧让自己的编程能力稳居全班前三名，但并不仅仅局限于本班，要在全学院都非常非常的优秀，另外还要与几个志同道合的同学讨论ICPC的事，初步建立一个ICPC社团，向全学院征求有志之士，要经常和几个人交流一下各自的经验，共同解决一些棘手的问题，同时找机会模仿ICPC，三个人一个小组合作作题，毕竟竞赛中合作很重要。大二上学期的时候希望能够代表学校参赛，不求获得什么大奖，只求有了参赛的经验，能找到自己的不足，大三上学期时再次参赛，那时就希望能给学校，小组，个人赢得骄人的成绩，大四的时候希望也还能参赛，力求在大学时能在ICPC中获得好成绩，证明自己是很优秀的，ICPC所有的计划的前提就是在编程方面我得是绝对的优秀，只有这样那以后所有的关于ICPC的计划才有可能实现。

考研篇

考研一直是大学生热烈讨论的问题，各人有各人的见解，我不会盲目的去看别人怎么做自己就怎么做，我自己结合自己的情况认为我应该考研，并不仅仅是因为考研出来以后工资高好找工作，还因为自己所选的专业，现在计算机专业的人才越来越多，竞争越来越激烈，要想凌驾与他人之上，仅通过四年的学习远远不够，尽管有人说工作了以后也可以自学，但工作后时间一定少的可怜，多了两年的学习时间一定会使我学到好多的东西，会使自己的专业知识比一般的计算机人才更深一层，现在我把自己的目标定在了自己的家乡——江苏的一些大学，希望四年后我又能考回江苏的一个很有知名度的大学。想要考研当然要在学习上你别人付出的多得多，要和那些不考研的同学区分开，不要看别人不学习自己也就不学习，别人对学习抱着无所谓的态度自己也那样，时刻记住自己是要考研的，学习成绩比一般的同学好那

是理所当然的，不要因为成绩比那些不考研的同学好一点而骄傲自满。寒假暑假空闲的 时间很多很多，要把这些时间把握住，自学一些计算机方面的知识。从大三的上学期时就搜集一些考研方面的信息，各学校以前考研的试题等，到了大三的下学期信息已经了解的很多了，这时就应该逐步全面的进入考研状态，到大四的上学期就是考研的突击时期了，总之我会充分的利用这大学四年的时间，珍惜这四年的自由学习的机会，做每件事的时候要问问自己我做这事的目的是什么，不让自己浪费时间，甚至是仅仅的一天的时间。

自考篇

自考，现在网上也讨论的很热烈，有的人说自考含金量高，在外国人眼里比在校的大学生还好，而有的人又说自考生不行，说考场纪律不行，主考院校纯粹是为了赚钱，总之在网上褒贬各有，但我认为自考生比在校大学生有能力，毕竟他们是通过自己的努力获得毕业证的，他们的知识面，自学能力都要比那些在校大学生强许多，那些注明不要自考生的公司是他们在就不识货。如果一个在校大学生能在学好自己的专业的同时也能自学其它一所名校的专业，最后获得毕业证书，那他一定很出色，至少他有足够的耐心，足够的毅力，足够的自制力，还有足够的自学能力，这些都是在校大学生所缺乏的，现在大学生真正认真学习的能有多少呢？好多都是想混个毕业证就行了，而自考生则不同，如果国家对大学生不制定一些政策的话，而自考生所谓的作弊得以整治，人们会逐渐的发现自考生并不比在校大学生优秀许多，到那时，自考的含金量又会像上个世纪九十年代那时那样高的，我相信这是社会发展的必然，至少现在在外国人眼里自考证书的含金量已经比在校大学生的毕业证含金量高了，说了这么多无非就是想说明我为什么要自考，自考我并不会再挑选一门理工科的了，要挑选一些文科的，目前我把目标定在了南京大学的工商管理，只是暂定，因为在天津不可以报外地的自考，要想报南京大学的自考我必须回去报名，这个我得回去查一些信息才能做出决定，如果嫌报南京大学自考太麻烦了，那也可以报天津的大学的，但在心里我还是十分想报南京大学的，以完成当时的愿望——考入南京大学，大一寒假时回家搜集一些信息，大意下学期的时候就报名，这样每学期利用课外的时间学习两门，每年的寒假暑假也要花好多的时间去学习，以确保自考能一次通过，那么到大三或大四的时候我应该就可以拿到某个大学的自考证书了，这样无论在能力上还是在文凭上，我都会胜别人一筹。

仰首是春，俯首成秋。转眼间，我从一个呱呱坠地婴儿，成长成了一名充满理想的大学生。时间总是在与我们开玩笑，像是顽皮的孩子，时常在你不经意间给你一个惊喜或是意外。时光如流水，时常在你不经意间从你身边流逝，你却毫不在意。

都说大学生活是美好的，但我觉得玩玩美好的事物总是伴随着挑战和机遇。因为挑战与机遇，它才变得美好，变得充实。大学生活没有高中那般紧张，没有初中的天真，没有小学的童趣。大学是青涩的，大学是五彩的，大学是自由的。

小时候母亲常用“等你读大学之后……”这样的话来教育我要好好读书。不知不觉，大学在我心中慢慢的变成了一个向往已久的地方。当高考结束的铃声响起的时候。当我拿到大学录取通知书的时候，当我第一次走进大学厦门的时候……这一切来得都这么快。一时间，我有些迷茫。像一个来到这世上的新生命。不知天上飘的是云，水中游的是鱼，那七彩的是鲜花。一切的一切，我都要去了解，都要去适应。“我们不要做小草，我们要做小树苗。因为小草永远都长不成大树，他只会随风摇摆。”俞敏洪教授这样对我们说。大学就像是森林，有花有草有树，绝不做那随风的草儿。

大学是漫长的，大学有四年时间足够让一棵小树苗长成材；大学是短暂的，短暂到闭上眼，再睁开就结束了。我们不能让这宝贵的四年白白从身边流走。我们必须抓住每时每刻。充实他，将生活填满。让他变得充满生机与活力。

大学生活有时有规律的。因为无规律的生活是迷茫的，无规律的生活是空虚的。我将用自己的理想去设计我未来的道路。向着自己的追求，向着一个坚定的目标去努力。虽然未来不可测，但我们总要努力去预测他，时刻准备接受挑战。

我在这里写大学四年计划，或者说是大学的憧憬，这不能有纸上谈兵，真正有计划的人，即使不写下来，脑子里仍明白自己需要做什么。我希望我就是把计划写进脑子里的人。而不是只写在纸上。

还没来学校之前，我就给自己的大学生活订了两个目标以及两个发展方向与路程。

一．考研。考验之后可以选择从事教育方面工作。这就需要非常好的学习成绩，这是非常困难的。需要从大一开始努力，开始准备。因为毕竟自己的英语并不是很好，那甚至需要币高中时更加刻苦努力。有些同学认为大学应该比高中更加放松，可我确认为大学应该比高中更加的紧张。大学只不过是更加自由摆了。可自由并不代表放松，我们需要自己让自己紧张起来。而告终是被老师被动的让自己紧张起来。

二．大学毕业后找工作，工作有了经验后可以试着创业。创业并不简单，需要大量的工作经验，这是一条漫长的经商之路。我认为走这个方向最重要的不是学习成绩，二十个人能力与人际关系。需要的是一个综合人才，它不仅要会专业知识，还应具备各种必不可少的能力。在未来的大学四年里，我就需要提早的学习各方面知识。我计划选修一门经济管理方面的学科，不要求最好，但要求自己是真才实学。我很庆幸自己能成为商大的一名大学生，这样是我有机会去学习一些商业方面的知识。除了能力，知识之外，人际关系也是非常重要的。我大学四年不仅要学会知识，更要学会做人，学会交朋友，学会如何去生活。这是我大学更为重要的一门学科。

作为一名学习设计方面的学生，首先必须具备扎实的美术基础。我计划在平时多练习自己的绘画技术。虽然在高中时我没数成绩并不是最好，但在大学我有信心，也有一份对绘画的热爱，让自己的绘画成绩提高。要说绘画是设计的身躯，那么好的想法与创意就是设计的灵魂。好的创意不是天方夜谭，好的创意必须符合实际，不能脱离现实。好的创意也不是故弄玄虚。好的创意能深入人心，冲击人的内心。这才是真正好的创意。做到这些却并不容易，需要有丰富的知识。我必须博览群书。眼界开阔才不会是思想被束缚。好的创意不是一天两天突然想出来的，是天天积累出来的，厚积薄发。我需要涉猎不同方面的各种书籍，不能仅限于一个方面，所以我的多看书，看多书。因为书是开阔眼界的最好方法。

我之所以选择设计这条路，是因为我了解我自己，明白自己是适合做设计的，自己爱好的是设计。我可以毫不犹豫的说我是真正按照自己的医院去选择的这个专业。我了解自己在这方面的但优势，我有信心学好这门学科。我选择了设计这条路。

我认为作为一名设计者，一是要有各种奇思妙想。二是要能将想法付出与行动。我是一个喜欢想象的孩子，从小便是如此。我也是个喜欢各种新鲜事物的孩子。所以我就有了一个“坏”毛病。“样样都会，却样样不精”这点放在其他专业上可能是很糟糕的，但我认为一个设计师却正需要这点，我们需呀全面的，宽广的，有效率的去了解各方面的知识。但每个人的时间有限，没有能力把每一门都学精。所以我认为把我的“坏毛病”转变成了我的优势。这也是我选择设计这个专业的原因之一。在未来的思念大学学习中，我应该抓住老师每一次的教学机会，并多利用书籍，网络去了解其他老师的课程与理念。我更应该遵守学校的各种纪律。因为遵守纪律也是学校让我们在生活上少走弯路。

大学除了了学习。还要学习的是生活自理能力，适应社会能力。这是充满在漫天的生活中。大学真是应该无时无刻在学习中度过，在未来四年中，我要让我的大学生活过得丰富，充实，无时无刻的学习，在学习中享受快乐。最终成为一棵大树。

我在这里写的，与其说是大学四年计划，不如说是我对大学生活的认识，幻想，以及我对自己的认识。因为我觉得计划总是比不上变化的，我不可能吧大学四年每天都安排的清楚，这也是不现实的。我只能谈谈自己未来四年的大致方向，打开路线。以至于不是我自己走骗了方向。但愿这些计划能一一实现，自己不会偏离了他。此文以约束自己，希望老师给予帮助，有不对的地方请指教，也希望老师能相信我能成功，能做的更好。

视觉传达一班钱金铎

08年10月3日

第五篇：《你看起来好好吃》教案

《你看起来好像很好吃》教学设计

教学目标：

1.激发孩子阅读绘本的兴趣。

2.教会孩子阅读绘本的方法：看图画、读文字、品细节。

3.引导孩子感受书中的美好情感——每个人的心里都有一颗爱的种子。教学设计 一．谈话导入：

1.同学们，喜不喜欢读课外书啊？今天老师就和同学们一起来读一本课外书：

板书：你看起来好像很好吃。齐读题目。

2.当我们拿起这本书的时候，可以发现封面上画着几只恐龙，你们认识它们吗？

根据学生回答板书：小甲龙、霸王龙。出示甲龙图片，谁来介绍介绍小甲龙？

首先出现在我们眼前的是甲龙，一般有五六米长，最大特征就是身上长着一层坚硬的厚甲，它以植物为食，性格很温和。出示霸王龙图片，谁再来介绍介绍霸王龙呢？

霸王龙就要高大的多了，一般都有12米左右，它的头大嘴大、牙齿非常锋利。我们来一起看一个关于它的视频，看的时候请同学们认真观察。播放视频：

师同步讲解：据说它是世界上最凶猛的杀手，它的尖牙能咬穿钢铁，他的巨口足以捣毁汽车，而且它足足有6吨重，12米长。3.看完视频后霸王龙给你留下了什么印象？

它非常地可怕和危险，是一种凶猛的食肉恐龙，脾气非常暴躁，所以其他所有的恐龙一见到它就望风而逃，甚至有时候他们同类之间也互相残杀。

4.性情温和的小甲龙和可怕危险的霸王龙相遇了，它们之间会发生什么故事呢？现在请你打开手中的书，听老师来读故事： 二．导读 1.师朗读：

以前，以前，很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。就在这个时候，甲龙宝宝出生了。可是，在那么大的地方就只有他一个。

甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭起来，一边哭一边走......嗷呜----“嘿嘿嘿嘿，你看起来好像很好吃。”霸王龙滴滴答答地流着口水，正要猛扑过去。

2提问：现在你最想知道的是什么? 小甲龙该怎么办？

接下来就请你带着的问题，把这本书美美地读上一遍吧，读的时候要一边看图画，一边读文字，现在开始。三.自读，PPT出示自读要求：

1.默读故事，了解你想要知道的故事内容。

2.读完故事后，选出一个自己最喜欢的情节和同桌交流。四．品读

指名说出自己最喜欢的一处情节，并根据孩子的回答出示PPT：

（一）情节一： 1.PPT出示： 就在这个时候„„

吉兰泰龙走了过来，眼里闪着红光，“嘿嘿嘿，看起来好像很好吃。” “叔叔，你也知道我呀？”

“嗯——那当然，因为好像很好吃嘛！”

说着，吉兰泰龙就张大嘴巴，向“很好吃”猛扑过去。喀嚓！“啊哟——”

霸王龙护住了“很好吃”，然后忍着疼痛，啪地甩出大尾巴„„ 咣当！

“很好吃”什么都不知道，还在一个劲儿地吃草。

吃饱了，“很好吃”睡着了，睡得很香。看着它，霸王龙小声地说：“你想长得像我一样啊„„”

那天晚上，霸王龙心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼。2.讨论：为什么霸王龙看着很好吃的时候，它心里一阵阵地疼，比背上的伤口还要疼？

（看着“很好吃”那么弱小就失去了爸爸妈妈，霸王龙心里非常心疼这个孩子，所以它要保护这个孩子，要教给它本领，就像孩子真正的爸爸一样。）

3.每本书中都会有一些意味深长的情节和句子，所以我们在读书的时候不仅要读文字、看图画，还要学会品细节。

（二）情节二： 1.PPT出示：

第二天早晨，嘭！山又喷火了，响声吵醒了霸王龙，“很好吃”不见了。“他到哪儿去了呢？”

霸王龙嘣嘣嘣地到处找:岩石后面，池塘里面，森林里面，草丛里面„„

“会不会昨天的吉兰泰龙„„” 就在这个时候，“爸爸！” “很好吃”背着红果子回来啦。

“你吃这个吧。你不喜欢吃草，这是我从山那边摘来的，是不是很棒？” “干，干吗走那么远？太危险了！”霸王龙生气地大声叫着。“对不起，我以为爸爸会高兴呢„„对不起！”

“我知道了。好了，好了，不要哭啦。”霸王龙说着把一个红果子啪地扔进嘴里。“谢谢，‘很好吃’，真的好吃哎。” 从第二天起，“很好吃”每天早晨都会去摘红果子。2.霸王龙为什么会如此生气呢？（“很好吃”不见了，它非常担心“很好吃”。）

有时候我们贪玩起来也会忘记回家，等爸爸妈妈好容易见到你的时侯，他们会也许扯着你的衣服，大声问你去哪了，甚至打你一顿，你知道爸爸妈妈为什么那么生气吗? 但是吵了你骂了你之后，他们还会把你抱在怀里安慰你，就像从来都只吃肉的霸王龙一样，为了安慰“很好吃”，它吃下了红果子，还说着非常好吃。

这个时候的霸王龙，把自己当成了“很好吃”真正的爸爸。3.指导学生有感情地朗读霸王龙和“很好吃”的话。

（三）情节三： 1.PPT出示：

就这样，日子一天一天地过去了。

有一天晚上，霸王龙说：“‘很好吃’我已经没什么能教你的了，今天，我们就分开吧，再见！”

“不要，不要！绝对不要！”“很好吃”扑簌簌流下了眼泪。“我要长得像爸爸一样。我一定要和爸爸在一起！”

“‘很好吃’，你不应该长得像我一样。不，你也不会长得像我一样。” “不要，不要！绝对不要！”

“好。那么，咱们赛跑吧，看谁先跑到那座山上。如果你赢了，我就会一直和你在一起。” “好，我不会输的。”

“很好吃”擦了擦眼泪跑起来。他拼命地往山上跑啊跑啊。“我要一直和爸爸在一起！”

“很好吃”头也不回地，一个劲儿地往山上跑去„„ “再见，‘很好吃’。”

霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。2.霸王龙为什么要和“很好吃”分开？

（虽然霸王龙非常舍不得“很好吃”离开，但它清楚“很好吃”和真正的爸爸妈妈在一起生活才是最好的，让“很好吃”过上最好的生活，这就是它最爱“很好吃”的方式。）

3.在最后一幅图画上，“很好吃”已经和它真正的爸爸妈妈团聚了，而霸王龙，我们却只能看到它的半条尾巴，这个时候，霸王龙在做什么？

“再见，‘很好吃’。”

霸王龙小声地说着，吃下一个红果子。那你知道它心里在想什么吗？ 指名说说。4.补充填空：

“再见，‘很好吃’。”霸王龙小声地说着，吃下一个红果子，它又想起（）。

将孩子的纸条收上来，读一读。5.师读出孩子纸条上的内容。

同学们写的真好，从你们的纸条中，老师发现一开始看起来可怕而危险的霸王龙心中也是有爱的。板书：爱。五.结语：

1.孩子们，读完这本书，我们明白了每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙，让我们一起去学会爱„„

2.为孩子推荐宫西达也的其他书籍，如他的霸王龙系列的《我是霸王龙》、《永远永远爱你》、《你真好》等等。