第一篇：职业发展的方向(短期的和长期的计划
我在学校的专业是工商管理专业（国际企业发展方向），很明显，我有一个要去外企发展的方向。当时是考虑在外企提升的机会比较多，每个人都是有一样的机会，而且加上我本身自己是一个纪律，组织的人，凡事都要列计划表出来，觉得外企这种量化的管理方式更适合我。但是我起步点不可能一开始就是做管理者，很有趣的是，我在工商管理专业里面，我很喜欢其中一个专业课，就是市场营销。因为本身我是一个灵活爱挑战的人，市场营销给我的感觉是没有很固定的模式，当然基本的还是不变，只是在营销手段上很灵活，因为市场不断在变化。而且充满挑战，因为如果从事营销工作，你的销售任务，市场占有率等都是你要去挑战的地方。但是我喜欢，我觉得这样的工作状态适合我这种思维活跃，喜欢挑战的人。所以我想以后成为一名出色的营销员，但这不是我最终的目标。我的职业规划是这样的：一开始是想从市场类的工作做起，像市场调查，市场分析，市场推广以及策划等。因为结合我自身在这方面的兴趣和优势，我对数据分析比较擅长，也对数据很敏感。这可能得益于我高中是学理科的。我在大学像会计，财务管理，微观经济，宏观经济都是拿了最好的成绩。但是目前专业性学习还不够，有时候只能靠感觉和冲劲，所以我需要去读市场营销研究课程，转变成讲求定量数据，专业调查分析，把握市场规律的营销人员。而在行业方向的选择，我可能会选择教育培训行业或者是玩具行业，大部分是因为这和我爸爸从事玩具行业有关，而且我自身认为玩具是和教育分不开的，所以我是想发展益智类的玩具，起一个教育性的目的。现在在我们的国家，家长对孩子的教育越来越重视，这个市场还是很庞大的，很有潜力的。我曾经上过国内知名的网上购物平台，发现里面玩具类购买比例最多的就是益智类的玩具。所以我想把研究的专业知识去运用到这个行业。之后如果在公司营销部门工作积累一定的经验后，可以根据市场发展的规模和速度，选择合适的机会，下行流动发展，到下一级或多级的分支机构去工作，通常是带销售团队、管理省/大区市场，或是要到某个细分市场开辟新的业务。这样的话，我可以将在总公司的先进的销售管理理念和操作手段和实际的市场结合，在继续锻炼一定时间后往往成为高级经理人，也就是营销总监。因为本科课程我学的是管理专业，所以这对要求经理要从企业战略角度去管理，营销规划，并全面进行市场经营管理很有帮助。所以这是我本科选择管理，然后想继续去读市场营销方向研究生课程的原因。
但这不是我最终的职业目标，我不得不承认我还是是想出来创业，建立自己的公司，有自己的品牌。因为我觉得有过市场背景的人出来创业，可以说是最适合不过的。企业要生存，首先要有市场，做好业务工作是很多创业者必须自己先行解决的难题。而最大的优势是经验和资源优势。一个有着丰富销售经验的人士比起其他创业者，对行业的理解、对企业的运作、对市场变化的感知都会有很大的优势。同时，他们很可能积累了资金和良好的产业链上下游的人际资源，了解行业的运作模式和成功关键，甚至于合理合法地把握了稳定的客户关系资源。最后如果可以的话，我想把自己积累的市场经验和行业背景，和对企业营销实践的理解作为我最后的职业目标，那就是营销领域的管理咨询和培训。这就是和我一开始定位的教育培训行业有关。因为我喜欢把学到的有用只是教给别人，去激发他们的未知的领域，去发掘他们的潜能。而且我喜欢和不同的人沟通，我想，这可能是我选择这个专业和行业的原因吧。
对于我整个职业发展方向，我已经做了准备和计划。在本科课程上，我除了工商管理的专业课程，还选修了像公共关系，心理学，企业ERP（企业资源计划）,商务英语等与未来职业相关的课程，并取得优异的成绩。其中ERP课程上通过模拟企业实训比赛中，我们整个团队取得在班上5支团队的第一名。并获得参加全校比赛的资格。在大一学年结束后取得全院校三等奖奖学金，这是对我学习上的肯定。因为我的目标是进外企，英语能力很重要。所以我在大一和大二分别成功通过四六级英语水平测试并在英语课程上都取得优异的成绩。在实践上，我积极参加社团活动，大一加入了两个社团，不同性质的社团，一个是以传播交流英语为目的，另外一个是培训未来企业家为目的，后者还被评为广东省大学十佳社团之一。虽然性质不同，但我担任的工作性质是相同的，都是策划部。大二学年，我成功当选策划部部长，并组织了大型活动，像组织过7大本地高校的英语演讲比赛、这对我组织能力，规划能力，以及沟通能力都有很大的帮助。社会实践我有选择性的选择了一家教育培训机构担任区域市场负责人。在2011年4月8号参加了第23届广州国际教育及模型展（GuangZhou International Toy&Hobby Fair）在现场担任实习单位的摊位销售员。之后在2012年1月份参加由中国香港贸发局举办的第38届香港玩具展（Hong Kong Toys&Games Fair）在展会上担任现场销售员。这两次展会对我帮助十分大，不仅让我学到更多的营销知识，还让我了解到来自世界各地玩具行业的发展。
对于未来大四下学期，我会选择广州本地的外企单位进行实习，并从营销职位方向去发展。之后选择去读研究生，选择市场营销相关专业，提高我专业知识背景。之后选择教育培训或玩具行业进行知识的实践，未来的路我不敢很确定，但我相信只要我有职业的方向，就能指引我不断去追求梦想。
第二篇：高中英语长期复习计划和短期的学习计划（模版）
洛一高英语老师刘亚利说，从近3年全国高考新课标英语试卷可以看出，英语试题的难度是在平稳的基础上逐年提升的。目前，高三正处于第一轮复习阶段，而这轮复习是考生夯实基础、查漏补缺、培养良好语感能力的重要阶段。因此，在高三的不同阶段，考生最好能根据自己的学习情况，制订一个详尽的长期复习计划和一个短期的学习计划。
在第一轮复习期间，老师会提出自己的课堂计划，考生应在老师的复习计划的指引下，制订出自己的日计划、周计划、月计划，对学习进行详细的量化。
就课堂教学而言，老师一般会在第一轮复习期内，定期为考生安排“定时练习”和“易混题目练习”。
“定时练习”的时间一般应控制在30分钟至40分钟。“易混题目练习”可根据易错易混考点并结合高考试题的重点和难点进行，如when、while、as的区别，定语从句中as和which的区别，指示代词中it、that、one的区别等等。对于这两种练习形式，考生可根据自己的复习情况自行安排。
英语考试题型较多，刘亚利根据自己的教学经验，一一为大家分析。
听力：
在高考试题中，听力应该是整张试卷上最容易得分的题型，但部分考生确实听不懂，其问题可能出在自己的发音上，如果自己读错了，当然无法听懂正确的发音。要想改正此类错误，最有效的方法是常听常练。同时，要注意英语的连读和弱读现象。
单项选择：
如果考生能够按照老师的要求进行第一轮复习，做该题型时，正确率一定会很高。对于常见考点，要做到“听得懂”“做得对”“说得清”。
完形填空：
此类题型是整张高考试卷上辨识难度最大的一种题型，它要求考生有良好的语言基础和理解能力，并要有很好的语感。要想做好此类题，考生在复习过程中，就必须精读每一篇做过的完形填空题，尤其是历年高考试题中的完形填空。平时，要仔细揣摩常见词的精确含义，把握易混词的细微差异，提升自己的理解能力。
阅读理解：
阅读理解在高考试卷中所占分数最多，2013年高考阅读理解题的词汇量较之前两年有增大的趋势。根据这一情况，在第一轮复习中，考生除了要掌握课本上重点复习的词语，还要对阅读中常见的词汇进行整理和读背，但对此类词汇不必掌握用法，只要记住词意就可以了。
任务型阅读重在考查考生对文章通篇结构的把握和上下文的逻辑关系。因此，在复习中要从这两方面入手，同时要清楚整篇文章的话题和每一段的意思，在选择时要注意上下句词语的对应关系。短文改错：
短文改错要强化练习，明白错误类型。一般情况下，试卷多为7处错误，1处漏词，1处多词。书面表达：
进入高三后，考生应该着手整理一些高考试题和模拟题中的提纲式作文，并定期读背。
*以上是由明师教育编辑整理
第三篇：如何处理好长期激励和短期激励
如何处理好长期激励和短期激励
笔者近期为一公司做咨询服务，公司的刘总向笔者感叹：企业人才流动大，本来以为是企业的环境不好，现在想来，和企业的管理体制也是有关的。笔者在为企业管理咨询过程中，接触过不少让老板头痛的核心员工流失的案子，其中员工的待遇占据了很重要的因素。这就涉及到了一个企业的核心员工激励的问题。
从企业的成长周期而言，在不同的生长周期应采取不同的激励策略，无论是考虑到现金流的控制，还是企业的长期留人，保持队伍的稳定，长期激励都应该优先选择，但是必须提到的是，企业采取长期激励的策略是有很大的风险的，因为随着企业的发展壮大，掌握其核心资源且享受长期激励的员工将会对企业的发展产生重要的作用。
在企业的创建初期，往往给以较低的工资，较高的短期的激励和较多的长期激励的承诺，这点很像企业的销售员，初期的工资往往很低，但是其拿单后获得的提成则很可观；对于成长期的企业而言，完成初期创业后，需要抓住机遇，促进发展，谋取更多的利益，因此宜采取长期的激励和短期的激励相结合的方法，短期的激励在于鼓励员工抓住机遇，推动企业机器迅速发展，而长期的激励在于保持核心员工队伍的稳定，为企业的可持续性发展和远景规划注入源源不断的力量，成熟期的企业因为企业的赢利能力和运营机制都比较完善，因此，往往采用较高的基本工资留住人才，通过一定的短期激励促进优秀人才的脱颖而出，而对于长期激励则不那么关心了。衰退期的企业为了稳定军心，挽回颓势，且赢利效益又不是很好，极其需要突出团队的力量，同时由于企业的赢利能力的减弱，企业的基本工资往往是很有限的，但其通过企业的福利的增加企业的向心力和团队的凝聚力，在有效的降低成本的同时实现企业成长的突破。
一般来说，撇开企业的长期激励不谈，企业的短期激励和基本工资在总体收入中的比例关乎企业的风险。因此，往往在基本工资和长期激励的条件下辅以长期激励的策略。通过长期激励策略的实施来调节较高的短期激励所面临的风险，但是，在一般的经济学原理条件下，还必须注意到企业中的风险和收益是成正比的。
笔者在实际咨询中，主要碰到以下几种企业管理的咨询情况。第一种是大型传统国有企业，企业的发展凝聚了工作时间达几十年以上的高管人员的心血，但同时限于国有企业的机制，这些功勋昭著的高管的应得报酬与其能力并不成比例，这或许也是“59岁现象”的部分原因。因为这部分高层人员的个人能力，社会关系都已达到相当深厚的地步，一旦失去，不仅成为公司的损失，如果为竞争对手所用，还将可能给公司造成重大经济损失。因此，就必须有切实为长工龄的高层管理员工服务的长短期激励机制相结合。激励与约束相结合、激励与保障相结合的体现岗位贡献的薪酬结构。富有资历的高层管理者薪酬中的股权激励部分受企业业绩和个人业绩两者制约。对于个人业绩，可由直接上级和本人共同设定考核指标来确定，面对企业业绩考核，应该选择资产收益率和净利润作为考核依据，在完成预定指标的情况下，兑现约定的激励，但此时也要综合情况处理好长期激励和短期激励的比例。
除了上述的根深叶茂的大型国有企业的保障能力积累型人才外，还有一种情况就是高科技智力型人才，这部分人由于掌握了前沿的科技技术，成为企业的顶梁柱，由于整个高科技行业的薪酬又非常的富有竞争力，因此稳住高科技人才就成为让管理者头疼的事。而且不单是要留住人才，还必需根据企业的特点长期的留住人才。这就需要一套能够稳住高科技工作人员的薪酬，立足于长期激励的薪酬设计，这样的薪酬设计必须基于团队中具备卓越的个人才能，且高度认同公司的价值，而且其个人的价值已经得到或者在可以期待的未来能够得到公司的认可。根据每个人的情况分别获得认购公司的实股和期股的权利。
最后要提到的是在实际操作中运用得比较多的立足于“分红”模式的虚拟股票，获得虚拟股票的企业核心员工可以根据业绩分红，但其虚拟股票不能转让、不能买卖，一旦离开企业，其虚拟股票即自动消失，在实际企业管理过程中，因其操作容易而被广泛运用，虚拟股票对于高速发展的企业与行业比较适合。行业的高速发展使得专门人才炙手可热，竞争企业的诱惑又非常大，虚拟股权的引入则把个人利益与公司利益绑在一起，使人才的退出成本加大，也使得企业的人才竞争的难度加大。同时还可以调节公司高速度发展期间员工收入增加的需要和大量现金支出的矛盾。
当然，企业的激励不光是物质能够解决的，是涉及到企业环境、企业文化和个人愿景等一系列因素的重要课题。但物质的有效激励应该是以赚去利润为本的企业运营中第一位考虑的，正所谓“无利不起早”。
ＣＦＯ韩颖是这么描述亚信新的薪酬体系的：“第一，决定人的岗位；第二，评价岗位，产生岗位差；第三，该给这个岗位什么样的工资，用合适的成本请来你想要的人；第四，位置、级别、工资定好之后，给这岗位定目标，把公司的目标１００％地分配给每个人，每个人的目标完成之后，公司的目标就完成了；第五，评价人。不同的人在同一个岗位做出来的价值是不一样的，归纳起来，我们为三件事情给员工付钱，岗位工资、业绩工资和形象工资。比方一个员工干了许多年了，岗位工资和业绩工资都拿到了，有了许多积累却升不上去了，碰到了玻璃天花板，那么他在这地方只有两条出路：一个是升，一个是走，升不上去他就走了。形象工资的作用是为这个人的价值付钱，他的潜力非常大，不能让他升，又不想让他走，就给他付形象工资。一个高科技企业肯定没有那么多好的位置，只有通过这种办法来留住人。”
司建伟是从基层一步一步干到部门经理的，他对员工的思想非常了解。他说：“培养一个工程师，三年就够了。如果三年后，这个工程师还是一成不变，肯定会出问题，一个是这个工程师根本就不行，就这么回事儿，不要再培养他了；再一个是你不能给他提供很好的发展机会，他肯定要走了。员工进来，第一年接受培训，公司给他的大于他付出的，第二年基本持平，第三年他可以使公司得益了。一个人要走的话往往第二年就走，学完就走最得益。其实任何人并不都是这样的，都不想老跳，他希望自己的努力得到认可，在这个企业得到机会，第三年就很关键了。而培养一个管理人才，五年就够了。到了第五年，没有发展，肯定他会走，或者第三四年，他看不到什么新的变化，也不愿留下去了。”
留人贵在留心，留心的关键在于让优秀的人才成为企业的主人，让他们与企业同生共死。
研究表明，要让奖金真正地发挥激励作用，那么你提供的金额至少要高于被奖励者基本工资的１０％。实际上，公司支付的奖金金额远远低于这个比例，各种奖励，包括奖金、认股权、利润分成等等，加起来平均只有７．５％。
因此，薪酬制度的一个关键原则是，要把薪酬中的一大部分与工作表现直接挂钩。公司要按实际绩效付酬。现在，该你来操作了，请记住以下几项准则，以便更好地开展工作：
准则一：不要把报酬和权力绑在一起。如果你继续把报酬与职位挂钩，就会建立起一支忿忿不满的队伍，专家们把这些人称作“Ｐｏｐｏｓ”，意思是“被忽略的和被激怒的人（ｐａｓｓｅｄ ｏｖｅｒ ａｎｄ ｐｉｓｓｄ
ｏｆｆ）”。做到这一点就可以给员工们更多的机会，在不晋升的情况下提高工资级别。同时，我们还大幅度地增加了可以获得认股权奖励的员工名额，并在尝试实施一项奖励管理人员的计划，鼓励他们更多地了解情况，而不是根据他们管理多少员工或者工作时间有多久发奖金。
准则二：让员工们更清楚地理解薪酬制度。公司给工人们讲的如果都是深奥费解或者模棱两可的语言，工人们根本弄不清楚他们的福利待遇的真正价值，公司应当简明易懂地解释各种额外收入。
准则三：大张旗鼓地宣传。当你为一位应当受到奖励的人颁奖时，尽可能广泛地传播这个消息。以激励其他的人努力工作。但同时注意在一些公司，奖金已经成为一项固定收入，员工们把奖金当成另一名目的工资，就像另外应得的权利一样，奖励就失去它应有的作用。
准则四：不能想给什么就给什么，不妨试一试不用金钱的激励方法。金钱，只要用得适当，是最好的激励手段，但不用金钱的奖励办法则有着一些行之有效的优点：可以留有回旋余地。譬如撤消把某一位员工的基本工资提高６％的决定，要比收回给他的授权或者不再给他参与理想的大项目的机会困难得多，而采取非金钱的奖励办法，就没有这样的限制。
准则五：不要凡事都予以奖赏，要更多地实行绩效挂钩付酬制度。正如日本经理所说：“你不能贿赂你的孩子们去完成家庭作业，你不能贿赂你的太太去做晚饭，你不能贿赂你的员工们去为公司工作。”以上准则并不是建议你放弃你的原则，但你可以根据文化背景的差异来调整这些原则。
第四篇：短期职业生涯规划
短期职业生涯规划
2010的9月，我踌躇满志的来到了这所学校，曾经高中时期梦想的天堂，在我现在的看来是那么的不堪一击，原来梦想中大学生活是那么的迷茫。原以为上了大学就是上了天堂，现在才发现其实这不是我所想要的的生活。来到了大学，已经失去了高中时期的动力，没有了正确的指导方向，将自己陷在一种迷茫的境地，不懂得如何去寻找自己有趣的东西与爱好，刚刚度过高中时期的紧张学习，来到了大学便无肆的放纵自己，加之我们的教育制度与家庭教育方式使得我们在大学生活中失去了真正的自我，失去了自己的目标，便感到了迷茫。
转眼间，我已经上到大二了，读着这没有大四的大学过着没有大四的大学生活，心里想想总觉得的那么的不是滋味，想想也不由的觉得这便是我大学时代的悲哀。不知道这是一种不幸还是一种幸运，幸运的是我可以更早的进入社会更早的参加工作，早点减轻家庭的负担。不幸运的是我的大学生涯只有三年，无论如何，在这各种讲不清楚的不知道是不幸还是幸运之间来来回回的徘徊，不经意间我已经大二了。想想来了大学这么久，每天都还在迷茫当中度过，摸不清楚自己的位置，无意间去上了节谭老师的就业指导课，深有感触，觉得是时候思考一下自己的人生了，要不然这几年的求学生涯就真的悲剧了。
据我所知，对读书学习投入越多，各种技能水平的提高，对以后的在物质上的收入回报也越丰厚越高。所以我的短期目标是在学习自己的专业知识基础上学习更多的其他知识，以增强自己的知识功底，也要扩大自己的认识范围，虽然做不到上知天文下知地理，但起码各种基本的生活.生存.技能.沟通交流常识还是要精通，最起码我们在这个地球上生存的技能都得学会。同时期的另一个想法是在大二拿到汽车驾驶执照，增加自己的就业能力。同时在各方面条件允许的情况下，我还想升本，以前的读书学习是因为家里等等各方面的压力，而现在的想学习，完全是自己的阅历所产生的想法，讲的科学点也算是为了适应社会主义市场经济的发展。不管怎么样，我现在还是愿意继续学习。
2012年的6月，学院的各个专业都开始了“2+1”的学习模式，而对于我的自己的想法，我觉得我还是应该留在学校继续学习，我不参加“2+1”这个学习活动，继续按照我的想法，等到毕业了在出去就业，而对于就业，我觉得我应该按照马斯咯需求定理来进行，先满足自己的生理需求，在进行更高层次的最求，当满足了衣食住行之后我在选择能锻炼自己市场营销工作，这才能更好的发挥我的优势，也能更好的锻炼自己。当工作稳定后，在慢慢的进行长远的职业生涯计划。
后续：人生过程中，总会遇到这样那样的挫折.困难与迷茫，而我们对于自然.人生.社会的认知能力都是有限的。无论如何，我们都要保持健康积极向上的认真的人生态度，努力学习各种知识，掌握各种生存技能，同时也要锻炼自己的交际沟通能力。人生是一次漫长的徒步旅行，我们必须面对生活中的艰苦与困难，痛苦与艰辛，勇敢的人都会一如既往的坚持下去，不会被困难的生活所击垮。加油！辉。
第五篇：短期职业生涯规划
短期职业生涯规划书
2010年5月，我怀着激动和不安情绪踏入了泉航酒，开始了自己HR的职业生涯。工作中的一切都是于我来说都是陌生的而新鲜的，需要自己慢慢探寻，这也意味着我的人生中又一个新的开始。时光荏茬，短短两年工作时间改变了我许多，而这两年的时间坚定了我对HRM专业的热爱与执着，坚定了自己在HRM专业上走下去的信念。短期三年时间内，于我而言，最重要的事情就是如何在稳定现有工作的基础上，努力提升自己HRM各模块的专业能力，为成为一名专业HR奠定坚实的基础。
一、自我认知
我是一个积极乐观的人，兴趣爱好广泛，思维较活跃，喜欢阅读各类书籍、杂文。缺点是沟通能力、协调组织能力较差，同时大局观视野也需提高。
作为一个专业HR，必须具备良好的专业的素养为基础，还需具备亲和力和较强的人际沟通能力，同时还必须掌握一定的管理技能、对公司整体的经营管理业务悉知。
入职两年时间以来，凭借自己一腔热诚与大学积累的一些理论基础，目前我已初步掌握并对人事劳资员岗位工作有了进一步的人事。目前我已能够较好地完成工作任务之余，多多对同事工作进行补位，并对职业生涯进行了思考。目前，自己有志于HR方面的专业发展，但缺乏良好的沟通与组织协调能力将阻碍我的职业发展，而这也恰恰是目前现阶段遇到的最大的问题。
二、职业认知
当今社会，对HR的要求不断提高，因此我们需要积极培养各方面才能以满足日后发展需要，也应该做到终身学习，不断提高自身的竞争力。在大部分人眼里，行政、HR工作者的工作都是在做一些“表面文章”，然而，实际上，作为一名优秀的HR，应该在企业中扮演真可信任的实践者、文化的引导者、人才的管理者、组织设计者、战略变革的设计者、日常工作的战术家及业务联盟等角色，而为了达到以上角色需求，我们必须通过不断努力学习提高自身以下能力：
2.1 丰富、过硬的专业知识，不仅限于人力资源管理六模块的专业知识，还包括了职业形象、职业气质、逻辑思维能力与处理突发事件能力等；
2.2 与人交往的能力，包括发自内心尊重他人、待人热忱、善于倾听、善于沟通、善于表达自己，团结组织同事的能力；
2.3良好的执行力；
2.4承受压力的能力；
2.5管理技能；
2.6其他：学习能力、数据分析的能力、细致耐心的心理素质等。
三、提高路径与计划
目前，我已认识到了自身素质与职业目标之间的差距，并且针对自身的不足与缺点，制定了初步提高计划，一步一脚印地向前迈进：
3.1 加强体育锻炼。“身体是革命的本钱”，且健康的体质能很大程度影响着 一个人的精神面貌，从而影响个人的习惯。由于认识到了自身存在着惰性的不好习惯，现在坚持每天下班后进行仰卧起坐、跳绳等简单运动，并在周末爬上、外出游玩等方式，充分释放身心，改善自身精神面貌；
3.2 阅读，坚持养成良好的学习。计划每月上网购买100元各类书籍，包括专 业知识、经济管理、人文社科等方面书籍，充分提高自身素质与专业知识水平。
3.3 养成良好的工作习惯。主要是养成每日记录、整理工作习惯，有条理、有 计划进行工作。
3.4 提高自身沟通、表达能力。沟通表达能力也是目前我的最大缺点，通常在 很多时候，自身有许多意见需要表达，或有许多意见亟需交流，总是因为能力缺乏而错失机会。本人一直重视提高这一方面能力，目前主要通过阅读相关书籍，有意识改正害羞沉默的性格，同时珍视每次上台培训的机会，努力提高自己自信心。在未来，希望争取参加更多关于沟通、交流方面的培训或交流会，不断提高沟通、表达能力。
王敦煌
于2012年愚人节前
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