2014年关于学习改进工作作风,树立良好师德形象 心得体会Microsoft Word 文档

第一篇：2014年关于学习改进工作作风,树立良好师德形象 心得体会Microsoft Word 文档

关于学习“改进工作作风,树立良好师德形象”专项教育活动

心得体会

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、《教育局关于在寒假期间开展“改进工作作风，树立良好师德形象”专项教育活动的通知》精神，促进广大教职员工改进工作作风，进一步加强教师职业道德建设，提高师德修养，塑造人民教师良好形象，办好让人民满意的教育，根据镇教委安排，于2014年2月15日在全镇教职工中，集中开展学习“改进工作作风，树立良好师德形象”专项教育活动；2月16日，以学区为单位，在我校，开展转变教师作风、加强教师师德活动。

首先，王主任汇报并总结了2013全年教育工作取得成绩和存在不足，分析了当前教育形势，并做了动员报告，姚主任传达了此次专项教育活动方案，活动将采取集中学习、反思讨论、完善制度、整改提高等方法进行，要求全体教师严格遵守学习纪律，准时参加，认真做好笔记，并写好心得体会。随后，冯主任领学了《中共中央印发<十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定>的通知》、《教育局关于进一步改进工作作风、密切联系群众服务群众的十项规定》等学习篇目。

通过这两天的假期学习，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习群众教育实践活动客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思

维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

通过学习，老师们的观念得到了更新，进一步确立正确的教育思想，树立正确的教师观、学生观、人才观，改进工作作风，增强四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，促进教育工作持续健康发展。

总之，作为一名人民教师，要以这次师风师德效能建设为契机，应牢固树立终身学习的观念，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范，在今后工作中，以高度的责任感，努力做到踏踏实实、认真负责、精益求精，用最好的服务为学生排忧解难，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！

梁志仿付庄小学2014年2月

第二篇：关于学习“改进工作作风,树立良好师德形象”的心得体会

关于学习“改进工作作风，树立良好师德形象”的心得体会

为了贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和滕州市教育局关于进一步改进工作作风、密切联系群众服务群众的十项规定促进广大教职员工改进工作作风，进一步加强教师职业道德建设，提高教师修养，树立良好的教育形象，做人民满意的教师，我校在寒假期间全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动，并在寒假末组织全院教师统一进行学习。

今后的工作中要以科学发展观为指导，认真贯彻国家教育部和教育局有关师德建设的文件精神，结合我校实际，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以教书育人为核心，以“学高为师、身正为范”为准则，牢固树立社会主义思想道德要求的高尚师德，努力增强敬业精神，切实提高育人水平。身为教师，从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视。作为一名教师，在平凡的岗位上实践“十八大”精神，那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是：重视学生智力的开发,重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养。我们要把学习十八大的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，为推进社会主义建设，为教育的发展贡献出我们的一份力量。

作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生，尊重学生的人格，让学生觉得你始终是爱他们的，促进他们全面健康地发展。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从学习上、思想上、生活上去关心、热爱、帮助每一位学生，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。今后我要努力去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，发挥他们在教育过程中的主体能动性。教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具

有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

坚持以正面教育为主，树立“为学生服务、让人民满意”的根本宗旨，从严要求自己，树立职业理想，增强职业责任，忠诚于教育事业，发扬奉献的精神。遵守职业纪律，掌握职业技能，强化师表意识，树立良好的形象。我们当老师的要时刻注重自己形象的塑造，小则失之于教容教态的检点，大则失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信，甚至使部分学生视莠为良，亦步亦趋误人子弟。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

2014年2月18日

第三篇：转变工作作风心得体会,树立良好师德形象学习心得

“转变工作作风，树立良好师德形象”

——专项教育活动心得体会

连日来，学院组织了“转变工作作风，树立良好师德形象”专项教育活动。通过这次学习，增强了我作为一名教师的责任感和使命感，并且也发现了自身诸多不足，现总结如下：

一、本次学习的主要内容

本次学习主要采用集中学习、讨论、自学自纠的方式，学习内容主要包括：党的十八大特别是十八届三中全会文件，现代教育理论，以及国家、省、市教育部门有关师德师风建设方面的文件和相关制度。如：《十八届中共中央关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定》、《滕州市教育局关于进一步改进工作作风、密切联系群众服务群众的十项规定》、《山东省高等职业学校教师水平评价基本标准条件（试行）》（鲁人社发〔2013〕45号）、《高等学校教师职业道德规范》、侯同运院长在2014年职代会上作的工作报告、学院宣传思想暨干部联系基层活动工作会议系列文件、学院教学工作会议系列文件、中共滕州市纪委《关于春节后工作纪律作风检查情况的通报》（滕纪通〔2014〕1号）等。

二、本次学习的心得

通过这次学习，让我加强了正确的教育思想，树立了正确的教师观、学生观、人才观，改进工作作风，增强了责任意识。

1、努力加强理论和业务知识学习，培养理论信念，增加政治敏锐性，善于抓住事物的本质和矛盾；加强业务学习，提高工作能力，善于抓住工作的重点，创新工作方法。在学习方法上，除积极参加理论学习外，同时坚持业余时间自学，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。

2、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识。工作上认真负责、精益求精，作为领导干部，更要站在全局的高度思考问题，站在全区经济社会发展的高度思考工作，积极创新，更好地推进社会主义新农村建设。

3、“知者行之始，行者知之成”。通过学习，找准自已在学习、思想、工作等方面存在的问题和差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己思想观念不够新，开放的气魄不够大，缺乏全面学习和思考，坐井观天，画地为牢。工作创新意识不强，工作方法简单阵旧，工作思 1

路不够宽，解决问题的办法不够多。为民服务的宗旨意识不牢固，缺乏一抓到底的工作精神。为此，我更要加倍学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作精益求精。

4、时代变迁，学生的视野开阔了，思维活跃了，主体意识增强了。我们当老师的应该适应这种变化，不断加强师德修养，培养高尚人格，强化内在素养，使自身的“象征意义”更加丰富深厚。如果一个教师仅仅热爱教育，那么它只能是一个好教师。如果一个教师能够关心爱护全体学生、尊重学生、公正地对待学生、保护学生合法权益，把热爱事业与热爱学生相结合，他就是个好老师。做个好老师很难，我们也是一个个普通的人，是人就有缺点，我们应该面对现实，谁也不是生活在真空中。

三、自身存在的不足

1、平时疏于学习

在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、思维局限，认识落后

思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

四、今后努力的方向

1、加强学习，提高自身的素质和能力

认真学习理论和实践知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自

己的思想素质。

2、严于律已，增强为学生服务的意识

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新，树立大局意识

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要积极地开展批评与自我批评。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

4、作为教师，要为人师表。教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。

5、积极学习新的教育理念，全面推进素质教育，把快乐带进了我的课堂，努力培养具有一定能力的探究性人才。

总之，在今后的工作中，要正视作为老师的使命和责任，在今后的教学和今年的评估工作中，尽职尽责，圆满完成工作任务。

第四篇：改进工作作风树立先锋形象

改进工作作风、树立先锋形象

率先转型跨越、建设美丽新高台

（学习心得交流----许福明）

近期，通过深入学习党的十八大和十八届三中全会精

神，以及县委确定的实施转型跨越发展的战略部署，按照县委的要求，继续坚定不移，确保“十二五”末各项主要经济指标翻一番、率先在全省全面建成小康社会。作为一个水务工作者而言，要实现加快转型跨越就必须在改进工作作风、树立先锋形象上下功夫，必须要从自我做起：

一是要改进学风，大力弘扬理论联系实际的学风。认真

学习、深刻领会十八大和三中全会的精神实质和科学内涵，把县委提出的实施转型跨越发展的战略部署新要求、新目

标、新任务与指导我们水务工作的实际结合起来，真正把学习贯彻十八大精神转化为推动当前工作的强大动力、未来发展的具体思路、深化改革创新的目标举措、自身建设的自觉

要求。学以致用，积极破解水利改革发展中的困难和问题。二是要结合当前开展的党的群众路线教育实践活动，切

实加强和改进工作作风。充分认识深入开展教育实践活动，是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略部署，是推动水利改革发展实现新跨越的根本保证，是解决作风建设方面存在模

糊认识的迫切需要。切实转变工作作风，要从解决“四风”顽疾入手，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神，解决好思想作风不纯、工作作风不实的问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉践行党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起。要上下拧成一股劲，心往一处想，把更多的精神和智慧凝聚到水利中心工作上来，练内功，挖潜力、出实招、彻底转变工作作风，见实效。

三是要从做好本职工作入手。树立正确的业绩观，人生观、价值观，大力弘扬埋头实干、不事张扬的求真务实作风，始终保持昂扬向上的精神状态、攻坚克难的意志品质和拼搏奉献的干事热情，认认真真履职、踏踏实实干事，实实在在提高工作能力和工作实效，为水利发展凝聚合力、增添动力。以大局为重，充分发扬民主意识，在人格上相互尊重、工作上相互支持、个性上相互理解、言行上相互包容，多看别人的优点，接纳或善意提醒别人的不足，补位不越位，补台不拆台，团结一心，形成风清气正、心齐气顺的干事创业氛围。在各项工作中勇于担当，敢于担当，善于担当。要有一种强烈的责任感和担当精神，紧紧抓住全省转型跨越机遇，用好政策，用活机制，把握空间，努力突破水利改革发

展的瓶颈。深入基层发现问题、寻找问题，积极寻求解决问题的思路和方法，以待不起、慢不得、坐不住的责任感和紧迫感，心无旁骛地抓落实。将各项工作同稳增长、调结构、抓运行、促发展结合起来，提升水务工作水平，增强内部凝聚能力和活力，把推进水利“科学发展、和谐发展、跨越发展”同做好当前各项水务工作的目标、措施结合起来。充分认识水利发展在我县经济发展中所肩负的责任，解决好现实中存在的问题，为全县经济快速跨越发展，水利率先发展，建设美丽新高台作出新贡献。

第五篇：改进工作作风 树立良好形象

改进工作作风 树立良好形象

——党的群众路线教育实践活动交流发言材料

通过近阶段学习党的群众路线教育实践活动，深刻意识到 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和解决形式主义,官僚主义,享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的重要实践意义。

作为县志工作的一员，要把学习到的党的群众路线教育的精神用于实际工作过程中。在工作中，坚持围绕中心、服务大局，把教育实践活动与工作实际结合起来，真正把心思用在干事业上。在方法上，一是从切实解决实际工作中存在的问题出发，注重在实际工作中主动发现问题、解决问题。二是从工作的点滴入手、从具体事做起，深入研究工作当中存在哪些思想问题、作风问题、机制问题，深入研究如何寻找改革创新的结合点。三是积极查找作风中存在的四方面问题，分析原因，找出对策，认真整改。

要把党的群众教育路线精神领会好，要树立积极进取的良好学风。对于我们每一个人来说，学习是贯穿一生的事情，是增长知识才干，提高道德修养和工作能力的重要途径，也是实现人生理想和抱负的必然之路。自觉学习、勤于学习，更好的适应工作要求。特别是地方史志工作，更需要我们能静下心来，努力学习新理论、新经验、新知识来不断充实自己，只有如此，才能不断提高自己的业务能力，编

出更高质量层次的志书来，这不仅仅是对自己的交代，更是对广大人民群众的交代。

参加群众路线教育实践活动是提高自身思想素质的大好机会。通过学习，意识到自己存在很多缺点：1.学习新知识这方面不够努力，对业务的把握还不够扎实，因此要静下心来，反思自己，在史志工作方面，哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，如何提升自己。再比如，沂蒙的红色文化资源如此丰富，可自己真正了如指掌的有多少呢？ 2.工作上兢兢业业的态度还不够，有时表现出懒散的行为。以后工作中要扑下身子，真抓实干，不能让既定目标只停留在口头上，而必须体现在行动中。有很多的事情需要我们去做，我们只是因为懒散，而没有去做，或者去做了，也没有做到尽善尽美。因此，知识积累方面有很大提升的空间。3.团结协作方面需要提升自己。任何单位，都是集体，我们每个人都是其中的一个小单元，因此，更好的服务好大局，是我也是我们每个人应尽的责任义务。

打铁还需自身硬。不管我们干什么工作，业务也好，管理也罢，只要我们从现在做起，从自身做起，经常照照镜子，经常反思自己的行为，我们每个人的工作作风就一定能够改进，我们的结合素质也就能够得到提高，我们的业务能力也就能够得到提升，那么，我们的事业也就会取得更好的发展。