第一篇:xx乡现代远程教育迎检工作实施方案
xx乡现代远程教育迎检工作实施方案
根据市委组织部、市发改委、市财政局联合发文《关于认真做好党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工作的通知》的文件精神,市委组织部、市发改委、市财政局和省委组织部、省发改委、省财政厅分别将于12月10日和12月底前对我区农村党员干部现代远程教育基础实施建设项目进行验收,为了做好省、市现代远程教育的验收工作,结合我乡实际,制定以下方案:
一、指导思想
严格贯彻落实省、市有关农村党员干部现代远程教育工程指导评估验收的文件精神,加强领导,高度重视,精心准备,扎实工作,确保我乡的远程教育工作顺利通过省、市的验收。
二、主要完成任务计划1、2011年12月1日前完成对设备的清理,及时查漏补缺,对出现的网络不通,硬件坏损等问题立即着手解决,不能处理的及时与区委远程办联系。保证设备正常运行。
2、12月2日之前对人员、制度、“四薄一册”等及时进行检查完善,确保制度上墙、设施到位、资料规范、实用正常。
3、12月5日之前,乡远程工作小组对全乡9个站点进
行初步的验收检查,发现问题,立即整改,确保所有问题发现、查找和整改在中央、省、市之前。
三、措施与要求
(一)建立健全领导机构,加强对远程教育基础设
施迎检工作的领导。
成立以乡党委书记xxx为组长,组织委员xx为副组长,宣传文化中心、村四职为成员的工作小组,细化工作,落实责任,把迎检验收作为当前工作的重中之重。
(二)加大宣传工作力度,营造迎检良好氛围
通过培训、学习材料、板报等有效的宣传方式向全乡群众宣传远程教育的综合效益和为“三农”服务的典型事迹,努力营造全乡群众关心、支持“远教”迎检工作。
(三)加强工作力度
工作小组深入调查和督促检查,随时了解远程迎检工作开展情况,认真协调和解决在迎检过程中遇到的困难和问题,参照省、市迎接工作要求,在12月6日前全面做好各项迎检工作。
2011年11月26日
第二篇:中山乡人民政府两基迎国检工作实施方案
中山乡人民政府两基迎国检
工作实施方案
按照云南省的统一安排,我省“两基”将于2010年底接受国家教育督导团以省为单位进行检查验收,为认真做好全乡“两基”迎国检的各项工作,根据《云南省人民政府办公厅关于做好“两基”迎接国家教育督导团检查验收工作的通知》(云政办发„2010‟21号)、《德宏州迎接国家“两基”督导检查实施方案》的精神和《潞西市人民政府“两基”迎“国检”实施方案》的要求,结合中山乡实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“加强领导,明确责任,坚持标准,实事求是,突出重点,巩固提高”的方针,以“两基”迎国检为契机,发动全社会关心支持教育,努力推进义务教育发展和扫除青壮年文盲工作,进一步提高全民素质,全面提升义务教育整体水平,推动中山教育的改革与发展。
二、工作目标
(一)、确保“两基”各项指标达到国家要求,按照新《义务教育法》的要求,全面落实义务教育管理体制,积极推进素质教育,促进素质教育均衡发展,实现教育公平。
(二)、确保中小学危房改造工程和现代远程教育工程的进 度和质量。同时,对投入使用的要切实加强管理,提高使用效率。
(三)、全面落实农村义务教育经费保障新机制。
(四)、做好各项迎检准备和接待工作。
三、组织领导和各部门职责分工
(一)、中山乡“两基”迎国检工作领导小组组成人员名单 组 长:赵早门 中山乡人民政府乡长 副组长:罗有昌 中山乡中心校校长
段应双 中山乡中学校长
组 员:邵显锋 中山乡边防派出所所长
黄家荣 中山乡党政办办公室主任
张国能 中山乡司法所所长
黄帮育 中山乡村建环保中心主任
窦江崩 中山乡团委书记
何 敏 中山乡妇联主任
王立斌 中山乡文化站站长
吴佐荣 中山乡卫生院院长
熊国斌 中山乡农业服务中心主任
陶顺元 中山乡小学党支部书记
郭彩能 中山乡中学“两基”工作资料员
段应田 中山乡中心校信息员
李文林 中山乡中学信息员
蒋荣成 中山乡芒丙村委会主任 陈信贤 中山乡小水井村委会主任
蒋庆毕 中山乡黄家寨村委会主任
段开恩 中山乡赛岗村委会主任 杨思华 中山乡木城坡村委会主任
赵书卫 中山乡中心校办公室主任
黄改香 中山乡中学办公室主任
段应强 中山乡中心小学(小街小学)校长
杨祥娣 中山乡中心小学(小街小学)副校长
赵正强 中山乡小水井小学校长
张国明 中山乡黄家寨小学校长
花金发 中山乡赛岗小学校长
张盛禄 中山乡新寨河小学校长
领导小组办公室设在中山乡中心校,由罗有昌兼任办公室主任。
办公室主要职责:
1、认真落实市人民政府,市教育局“两基”迎“国检”工作要求,确保我乡“两基”迎“国检”工作顺利完成,统筹组织好全乡各个学校“两基”迎“国检”的自查和复查工作。
2、分解乡级相关部门的工作职责及工作要求。
3、承办省、州、市教育督导团安排的相关工作。
4、组织全乡“两基”迎“国检”自查、复查、抽查、等工作。
5、组织全乡“两基”迎“国检” 工作督察员对各学校自查情况进行督促指导、监督整改,针对存在的问题及时报告市“两基”迎“国检”工作领导小组,并下发“整改通知书”,督促限期解决问题。
6、负责乡汇报材料的审核工作。
7、做好“两基”相关数据的统计、填报工作。提供“两基”迎“国检”档案建设所需要的文件材料和相关表册数据。
(二)、“两基”迎检办下设5个工作小组
1、综合协调组 组长:罗有昌
组员:段应双、黄加荣、赵书卫、黄改香
主要职责:负责组织、协调“两基”迎检办日常工作;负责与市教育局、市政府教育督导办公室对接工作,联络迎国检的相关工作;协调安排“两基”迎“国检”重大活动;牵头承办相关会议;协调有关领导检查指导全乡“两基”迎“国检”工作。
2、文秘资料组 组长:李贵彪
组员:郑定华、黄加荣、陶顺元
主要职责:负责制定全乡“两基”迎“国检”工作方案,相关的汇报材料,填报相关的表册,撰写全乡“两基”迎“国检”自查报告。
3、档案资料组 组长:陶顺元
组员:郭彩能、段应强、赵正强、张国明、花金发、张盛禄 主要职责:建立“国检”所需档案材料,组织编印“两基”迎“国检”七项主要指标:普及程度、教师队伍、教育质量、办学条件、教育经费、学校安全管理、扫盲工作相关数据的统计、填报、分析研究工作,确保指标达到验收指标要求。
4、宣传报道组 组长:黄加荣
组员:赵书卫、黄改香、将荣成、陈信贤、将庆毕、段开恩、杨恩华
主要职责:定期编印《中山乡“两基”迎“国检”工作简报》;跟踪宣传报道“国检”工作进展情况;布置书写“两基”宣传标语,组织编印中山乡“两基”工作文件、资料汇编等。
5、后勤保障组 组长:张银芝
组员:李惠仙、杨忠怀
主要职责:做好中小学校园安全工作,落实“国检”的经费,接待、会务、后勤保障及安全保卫工作。
(三)、各部门工作任务
1、中山乡边防派出所
(1)、加强户籍管理,做好拆迁户的户口迁移工作,积极解决人户分离问题。协助政府、学校做好中小学控辍保学工作。(2)、会同有关部门依法打击针对学校及师生的违法犯罪活动。
(3)、会同有关部门整治学校及周边突出治安问题,有针对性地开展治安巡逻,加强对校园周边娱乐场所的治安管理。
(4)、会同学校做好中小学中小学生自我防护、交通安全、消防安全和禁毒方面等方面的教育。
(5)、做好选派民警担任中小学法制副校长或法制辅导员的工作。
2、中山乡司法所
(1)、把依法保障适龄儿童、少年受教育权纳入法制宣传教育规划,配合教育部门加强对社会、教师、学生及家长的法制宣传教育。
(2)、会同有关部门开展青少年维权活动和未成年人保护活动。预防未成年人犯罪,做好有严重不良行为适龄少年的教育工作。
(3)、加强青少年法制教育基地建设,营造青少年健康成长的社会法制环境。
3、中山乡土地所
(1)、督促落实中小学建设用地应符合当地土地利用总体规划,各地土地利用总体规划建设用地控制指标应保障新建或扩建中小学用地。
(2)、在土地利用计划上优先保证审批中小学用地,并 采取划拨方式供地,确保中小学建设项目顺利实施。
(3)、在用地审批程序上为中小学建设项目依法简化手续,做好确权登记工作。
4、中山乡城建环卫中心
(1)、对中小学建设项目优先办理报建手续,并实行优惠政策。
(2)、加强对中小学建设工程的质量监督。
(3)、会同教育行政等部门做好中小学危房的鉴定和改造工作。
5、中山乡文化站
(1)、加强中山乡文化设施建设,加强对校园文化的辅导。(2)、努力优化净化社会文化环境。
6、中山乡卫生院
(1)、监督、指导学校做好卫生工作。
(2)、配合学校做好对残疾儿童、少年的医学鉴定。
7、中山乡妇联
(1)、配合政府、学校做好控辍保学和扫除妇女文盲工作。(2)、加强家庭教育,协助有关部门做好中小学学生家长及监护人的劝学工作。
(3)、会同有关部门做好女学生及女教师的维权工作。
8、中山乡团委
(1)、协助政府,配合学校做好控辍保学和扫除青壮年文盲 工作,推动中山教育事业的发展。
(2)、配合学校加强青少年学生的思想道德教育,发展学生团员。
(3)、会同有关部门做好青少年维权工作。
9、中山乡各学校
(1)、做好文化户口册的核实、统计、填写工作。(2)、认真落实核实“两基”工作中需要的相关数据,准备好“两基”迎国检的档案资料。
(3)、认真做好控辍保学和扫除青壮年文盲工作,做好学生家长及监护人的劝学工作。
(4)、搞好学校卫生工作。
四、工作重点
(一)、“两基”迎国检工作的重点主要包括普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫除青壮年文盲等七个方面的情况。对适龄儿童少年入学率、辍学率、17周岁人口初级中等教育完成率、教育经费投入的“三个增长”、教育费附加征收使用、危房率以及学校安全等反映“两基”工作的核心指标,必须严格按国家标准从严掌握。入学率、辍学率、完学率、教育经费投入几项指标主要考察近三年的情况;师资水平在检查教师编制配备、教师资源配置和学历的同时要检查教师继续教育实施情况;学校管理要抓好治理教育乱收费工作;扫盲工作检查的重点是验收后继续开展扫除青壮年剩余文盲、做好巩 固扫盲成果、开展实用技术培训的情况。
(二)、“两基”档案材料是反映“两基”迎国检工作的重要方面,都要对照《云南省“两基”国检指标要求》整理完善各项国检材料,健全规范“两基”基础档案。一是要突出政府行为,整理近几年上级下发的“两基”有关文件,政府研究教育工作的会议纪要、记录等;二是彻底摸清文化户口状况,文化户口册和“两基”各种表册做到全部输机管理,文化户口册、0—18岁人口册及在校学生名册三大基础表册内容对应相符,特别是要掌握本乡外来农民工数量及随迁子女的入学情况;三是乡人口数统计与教育统计数有出入的,要有相关说明材料;四是乡要组织人力完善“两基”档案材料,准备乡的“两基”工作自查报告,要突出落实控辍保学的责任等情况材料;五是学校要准备义务教育经费保障机制执行情况,教师绩效工资实施情况,教师培训、学校财务管理、学籍档案、学生流动情况等材料。
五、工作步骤
(一)宣传动员阶段(2010年1月至2010年5月)
1、制定工作方案。制定《中山乡人民政府两基迎国检工作实施方案》,明确工作职责。
2、召开动员大会。
3、组建工作机构。中山乡人民政府成立“两基”迎“国检”工作领导小组及办公室等工作。
4、召开专题会议。乡政府适合召开“两基”迎“国检”工 作协调会,及时研究“两基”迎“国检”工作。
5、收集资料。全面收集乡级“两基”相关资料。
(二)、自查整改阶段(2010年4月—2010年8月)
1、组织第一次全面自查。在4月至5月31日前,对全乡“两基”工作做一次全面的自查。
2、接受州、市督查。4月至7月间,在乡自查、复查的同时,接受州、市的抽查。
3、切实整改。4月至7月间,针对自查、复查、抽查找出的差距和不足,研究制定对策,拟定整改方案,切实采取有效的措施,认真进行整改,限期达到相关的要求。
4、开展重点督查。从7月开始,对“两基”工作薄弱的学校以及一些困难较大的工作进行重点督查。
(三)、巩固提高阶段(2010年7月—国检前)
1、拉网式排查。7月,对辖区内(职责内)“两基”工作进行拉网式的排查,纵向到底,横向到边,不留死角,不放过存在的任何差距和不足,边查边改,重在解决问题。
2、做好整改落实工作,汇总有关资料,整改完善“国检”所需的档案资料和汇报材料,完成申报材料,并做好接受省、州、市教育督导团复查、抽查准备工作。
(四)接受国检阶段(2010年10月—12月)
1、完成汇报材料。
2、完成资料建设。
3、制定“两基”迎“国检”方案。
4、接受“国检”。
(五)、整改完善阶段(2011年1月—2011年5月)
1、整改完善。2011年3月前,按国家教育督导团要求,做好指导督促整改工作,及时上报整改情况。
2、总结。2011年5月,通过“国检”后,要进一步做好总结、部署今后工作。
中山乡人民政府 2010年5月25日
第三篇:李店乡“两基”迎国检工作实施方案
李店乡“两基”迎“国检”工作实施方案
根据《通渭县“两基”迎国检工作实施方案》(通政办发„2011‟29号)和《通渭县教育局关于贯彻落实<通渭县两基迎国检工作实施方案>的意见》文件的目标和要求,为切实做好全镇“两基”迎国检工作,确保我乡“两基”工作不拉全县后腿,顺利通过国家检查验收,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“服务全局、全面协调、突出重点、分类指导”的工作方针,以全镇教育发展为重点,以素质教育为核心,巩固、提高“两基”工作成果,顺利完成“两基”迎国检工作任务,推动全乡“两基”工作向“双高”迈进,促进教育事业全面、科学、可持续发展。
二、组织领导
成立由乡政府乡长任组长、分管副乡长任副组长、相关部门负责人为成员的李店乡“两基”迎国检工作领导小组(名单附后),并下设办公室,开展“两基”迎国检的各项工作。
三、迎检内容
此次迎接国家检查的主要内容包括普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、学校管理、教育质量和扫盲工作等七个方面。
(一)普及程度。包括适龄儿童少年入学率、辍学率、15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级中等教育完成率等。
(二)师资水平。包括检查教师编制落实情况(师生比)、教师学历合格率、新补充教师(2001年后)合格率,同时检查教师继续教育工作、教师培训工作等实施情况。
(三)办学条件。包括检查校舍和基本办学设施,危房率控制在规定范围(凡有D级危房的一票否决),生均校舍面积和教学仪器设备及图书资料根据省定标准衡量,检查农村寄宿制学校建设工程和现代远程教育工程情况,同时检查学校周边环境治理情况。
(四)教育经费。包括检查“三个增长”情况,按时足额发放教师工资情况,城市教育费附加征收使用情况,农村税费改革后上级转移支付主要用于教育的情况,新增教育经费主要用于农村教育的情况,实行农村义务教育经费保障机制改革后公用经费落实情况、管理和使用情况,资助贫困学生情况。
(五)学校管理。包括检查学校常规管理情况,学校安全管理和安全应急处置等情况,凡发生师生伤亡重大安全责任事故的一票否决,检查学校秩序、校园周边环境情况,检查治理学校乱收费情况。
(六)教育质量。包括检查政府是否给教育行政部门和学校下达升学指标,是否单纯以升学率和考试成绩衡量学校和教师的工作,检查教育行政部门和学校全面贯彻教育方针,推进素质教
育,认真实施新课改,严格执行国家和省制定的课程计划和教学大纲,开齐学科,开足课时,建立教学新秩序,创新考试、评价新制度,减轻学生过重的课业负担,不断提高教育质量等情况。
(七)扫盲工作。近三年扫盲工作的数据,主要包括各行政村联合学校每年扫除青壮年文盲数,现有青壮年文盲数,青壮年文盲率、复盲率,在扫盲巩固提高方面的工作,乡村两级农民文化技术学校建设及脱盲人员实用技术培训等情况。
四、检查方法及工作步骤
(一)检查方法
听取各行政村及学校关于“两基”工作情况的汇报;按照原国家教委“两基”评估验收办法等有关规定,结合新修订的《义务教育法》的要求,采用“听、查、看、谈、访”等方法,核实被检查单位、学校“两基”各项工作指标,并以“两基”指标的完成情况作为主要依据,综合评定全镇“两基”工作的水平和质量。
(二)工作步骤
1、宣传动员阶段(2011年2月-4月)。
(1)、建立组织领导机构,完善工作制度。成立李店乡“两基”迎国检工作领导小组及办公室,明确工作任务和职责,各领导小组成员单位制定“两基”迎国检实施方案,并报送乡政府办公室,建立乡镇领导联系行政村、学校开展帮扶指导制度。
(2)、召开两基迎国检会议。乡政府组织召开全乡“两基”
迎国检和义务教育监测工作会议,部署全乡迎国检工作,签订“两基”迎国检责任书,开展迎国检业务培训,并启动全乡义务教育监测工作。
(3)、开展全乡督导和迎国检宣传工作。通过多种方式、多种渠道,广泛宣传“两基”国检的重要意义,宣传全乡实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规和“两基”国检的内容、要求,进一步提高义务教育质量和水平的目标任务、意义;全乡巩固“两基”成果及迎国检的工作举措、工作进展情况;宣传“两基”工作中涌现出来的先进人物和先进事迹,营造良好的社会舆论氛围。
2、自查整改阶段(2011年2月—5月)。
各行政村、学校互相协调,自查“两基”资料档案的整理、学校基础设施、学校管理、教育经费使用和管理、扫盲等工作,查漏补缺,建立健全各类软件资料。乡政府在全乡范围内开展全面检查,按照省“两基”迎国检工作方案的要求,对自检自查及迎检准备情况进行全面检查。各行政村、各有关部门、学校要针对乡政府全面检查中发现的问题进行认真整改,不留空白。
3、省级抽检阶段(2011年6月—7月)。
主要工作是迎接省级抽检。在各村、校自查的基础上,迎接省、市督导团的专家对 “两基”工作进行抽查评估,评估结果及进一步整改意见向县乡国检领导小组书面报告。及时查漏补缺,总结工作中的先进典型和经验,对工作不力、问题较大的行
政村、学校予以通报批评并下发整改通知书,限期整改。其次要搞好业务培训,乡上按照国检要求分别举办“两基”业务培训班,对迎国检的目标、要求、工作任务、实施方案及档案资料建设工作进行全面培训。
4、接受国检阶段(2011年8月至国检期)。
五、迎检主要文件依据
(一)教育部有关文件。《普及义务教育评估验收暂行办法》(教基[1994]19号)、《县级扫除青壮年文盲单位检查评估办法(试行)》(教督[1993]2号)、《普及九年义务教育、扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》(简称“国表”)、填表说明(教督办[2004]10号)。
(二)省教育厅有关文件。《甘肃省人民政府办公厅关于印发甘肃省“两基”迎国检实施方案的通知》(甘政办发[2011]51号)、《甘肃省教育厅关于贯彻落实<甘肃省“两基”迎国检实施方案>的意见》(甘教厅[2011]27号)、《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收实施办法及说明>(修订稿)》(甘教厅发„2009‟171号)。
(三)最近几年国家及省涉及义务教育的重要法律、法规和文件。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《国务院关于深化农村义务教育保障
机制改革的通知》以及新修订的《义务教育法》等。“两基”验收工作应高度体现新修订的《义务教育法》的政策和要求。
六、迎检准备材料
(一)乡政府准备的材料
1、乡政府关于“两基”工作的报告
(1)全乡自然情况简介。包括有关教育的数据,如学校、学生、教师数等,采用2008-2011学年初数据。
(2)“两基”工作情况简介。
(3)“两基”工作主要指标达标情况。包括普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、学校管理、教育质量和扫盲工作等七个方面的基本情况及数据(要求与国表数据一致)。
(4)“两基”工作的主要做法及成效。国家近几年涉及义务教育的重大政策、办法、工程的落实情况,包括全乡教育管理体制、义务教育投入保障机制、危房改造工程、远程教育工程、农村寄宿制建设工程、义务教育均衡发展、实施素质教育、控辍保学等方面的工作措施及成果。
(5)存在的问题及今后改进意见。
2、其他相关材料
主要包括乡政府“两基”工作自查报告,“两基”评估验收情况登记表(国表),全乡出台的“两基”重要文件,乡政府与县政府签订的“两基”目标责任书,省、市、县对乡“两基”工作的评估验收意见等。以及乡政府有关办公会议纪要;近四年的
教育事业统计报表(法表);近四年的教育经费统计报表;全乡行政村名单及中小学校布局草图;近三年初中(完中、一贯制)学校、分年级在校生数等。
(二)各行政村准备的材料
各行政村“两基”工作自查报告,村、校有关控制学生辍学的责任书,人口普查数据,0-17周岁人口登记册(即文化户口、儿童少年名册,一般放在学校,也可集中在乡镇中心校。),本行政村所属学校基本情况统计表,学校布局简图及学生上学距离,近三年行政村学校校舍、设备、师资、在校生基本情况统计表,残疾儿童少年调查登记表等。
(三)学校准备的材料
学校简介;近三年分年级、分班的在校生数、招生数、毕业数、辍学数、女童数、在外校借读数、外校在本校借读数;学校所属行政村范围内的0-17周岁人口登记册;学校财务收支账目、报表;学校教师档案;学校校产档案;学校规章制度;学生管理档案。
七、保障措施
(一)统一思想,提高认识。通过“两基”迎国检验收,标志着全县将进入“两基”工作全面巩固提高的新阶段。各行政村、各有关部门、学校要高度重视此次“两基”迎国检验收工作,切实提高思想认识,精心组织部署,逐项抓好落实,确保迎检工作的顺利开展。
(二)坚持标准,严格落实。原国家教委颁布的《普及义务教育评估验收暂行办法》和《县级扫除青壮年文盲单位检查评估办法(试行)》中已量化的核心指标,如适龄儿童少年入学率、辍学率、教师学历合格率、青壮年非文盲率等,以及教育投入、教师队伍、校舍和教育教学设施等办学条件,是衡量普及水平的最基本标准和条件,必须从严掌握,按照国家及省规定的标准进行自查,不能降低要求。对当年验收标准中没有提到的内容,如教师编制落实情况、发展现代远程教育、建设寄宿制学校、落实“两免一补”政策等方面的工作和数据要实事求是,严禁隐瞒浮夸。
(三)夯实基础,全面提高。各行政村、各有关部门、学校要对照“两基”验收标准,认真填写表、卡、册、簿,各种数据要准确、无误。要认真分析工作现状,既要看到取得的成绩,又要找准存在的薄弱环节,确定工作重点,解决主要矛盾,增强工作针对性和实效性。各学校要创造条件,克服困难,重点在控制辍学、教育教学环境改善、普及实验教学等方面抓好完善提高。
(四)加强领导,扎实推进。各行政村、各有关部门、学校要切实加强领导,建立相应组织机构,落实专人负责,明确工作职责,有计划、分步骤组织推进。要牢固树立全镇“一盘棋”的工作意识,真抓实干,认真自查整改,确保圆满完成“两基”迎国检验收任务。
附件:李店乡“两基”迎国检工作领导小组名单
附件:
李店乡“两基”迎国检工作领导小组名单
组 长:廉国斌 李店乡人民政府乡长
副组长:杨格斌 李店乡人民政府副乡长
成 员:陈广宏 李店乡人民政府秘书
伍爱红 李店中学校长
汪志斌 李店学区校长
张鹏翼 李店乡祁嘴学校校长
邢红兵 李店乡常坪学校校长
周永锋 李店乡李店小学校长 崔炳乾 李店乡崔河小学校长 常孟雄 李店乡刘岔小学校长 崔旭升 李店乡郑坪小学校长 白秉雄 李店乡尚岔小学校长 郑彦山 李店乡三坪小学校长 张小鹏 李店乡三湾小学校长 杨景明 李店乡黎坪小学校长 王国乾 李店乡郭坪小学校长
董凤仪 李店乡老庄小学校长 各行政村主任
领导小组办公室设在李店学区,汪志斌同志兼任办公室主任,伍爱红、张鹏翼、邢红兵、周永锋、崔炳乾五同志任办公室副主任,负责具体业务工作,工作人员从相关部门抽调。
第四篇:两基迎国检工作实施方案
两基迎国检实施方案
2011年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查,主要内容有:普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”,依据省市有关文件精神和要求,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学的发展观和正确的政绩观为指导,以全面提高“两基”水平为目标,以“硬件从实,软件从严”为工作原则,坚持实事求是的思想路线和“全面推进,突出重点、分类指导、巩固提高”为方针,扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。
二、加强领导,明确责任,分工合作。
为确保“两基”工作的顺利开展,我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组:
组长:徐松(负责迎检的全面工作)
副组长:闫接训(负责国检具体业务及分工)
成员:
赵俊睿蒙杰高王卿
三、工作措施:
1、统一思想,提高认识
顺利通过“国检”是关系到我乡镇、我县、市乃至我省形象及荣誉的大事,来不得丝毫的马虎大意,我们将充分认识到它的重要性,进一步增强政治责任感,把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程,统一思想,提高认识。振奋精神,勤勉自励。
2、加强领导,明确责任,分工合作。
成立领导组,校长挂帅,分管领导具体负责,全员参与,层层抓好落实,明确目标责任。
3、突出重点,抓好薄弱环节的整改。
4、加强自查,确保各项工作的落实。全面普查,不留死角。
5、认真制定倒计时工作日程表,建立工作责任制,任务到人,按时保质地完成。
四、工作时间安排:
5月:制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查,收集整理原始资料档案,安排教师入户核实文化户口情况。
6月上旬:各项工作全面展开,尤其抓好校园文化建设,各项硬件的进一步完善。
6月中旬:完成文化户口的公示核实,收集各种资料整理入档,逐项自查,填报有关报表。
6月下旬:写好自查汇报材料,继续完善各项资料档案,进一步做细做实做深做严,高标准要求。
“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务
教育质量的重要举措,是促进经济社会协调发展,实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识,以此为契机,加强社会宣传,深化学校管理,全面实施素质教育,为培养合格的接班人而努力!
第五篇:“两基”迎“国检”工作实施方案
卓尼县柳林小学“两基”迎“国检”
工 作 实 施 方 案
为了认真做好全县“两基”迎“国检”各项工作,根据全县“两基”迎“国检”工作会议精神,结合柳林小学实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“加强领导,明确责任,坚持标准,实事求是,突出重点,巩固提高”的方针,以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲条例》为法律依据,以落实学校教育职责为重点,以全面提升柳校义务教育和促进义务教育均衡发展为目的,发动全社会支持教育,努力推进义务教育发展,进一步提高全民素质,全面提升义务教育整体水平,推动卓尼县教育又好又快的发展。
二、“国检”的内容与要求
“国检”主要检查九年义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教学质量、学校安全管理和扫盲工作等7个方面的内容。
(一)普及程度。小学适龄儿童都能入学;城市流动人口子女都能按时入学;适龄残疾儿童少年入学率达到80%以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下。
(二)教师队伍。加强教师队伍建设,完善教职工编制管理,实施教师资格准入、教师聘任和绩效工资制度,建立城镇教师到农牧村学校,全面落实校长公选制度,确保教师数量、结构基本满足教育教学发展需要。积极开展教师培训的针对性、实效性,确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。
(三)办学条件。按照“四个集中”原则,加快学校布局结构调整步伐,实施好学校校舍安全工程、义务教育阶段标准化建设工程等重大项目工程,努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。危房比例下降至1%以内,消除D级危房。校园周边环境无安全隐患。
(四)教育经费。加强教育经费管理,建立健全预算、审计和公告制度。确保按时足额发放寄宿生生活费及免费发放教科书。
(五)教育质量。全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。坚持依法治校,遵循教育规律,规范办学行为,加大政务公开力度,建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实小学新课程改革制度,积极推进教育教学改革,不断提高教育教学质量。
(六)学校安全管理。重点检查学校设施的安全,学校周边环境的治理,以及加强师生的安全教育,建立安全管理责任制和应急机制的情况。
三、工作步骤
按照县“两基”迎“国检”工作进度安排,我校“两基”迎“国检”工作2011年1月启动全程分六个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(2011年1月——2月)
1、建立组织领导机构,完善工作制度。
组长:张建炳(校长)
副组长:靳芳琴(副校长)
成员:胡盛(教导主任)杨淑梅(副教导主任)冯玉川(副教导主任)齐永平(“两基”干事)李大茁(档案管理)扈文华(仪器管理)刘玲珍(图书管理)
领导下设办公室,办公室设在教导处,冯玉川同志担任办公室主任,具体负责日常工作。
2、召开全校“两基”迎“国检”工作会议。2011年2月底前柳林小学召开“两基”迎“国检”工作会议,落实主要领导工作任务和职责。安排部署“两基”迎“国检”各项工作任务。
3、开展宣传工作。在全校师生大会上广泛宣传“两基”迎“国检”的重要意义,宣传《中华人民共和国义务教育法》、《甘南藏族自治州实施义务教育法条例》等法律法规和“两基”迎“国检”的内容和要求。
4、开展相关业务培训。按照县“两基”迎“国检”的目标、要求和工作任务,学校及时参加县上举办的有关“国检”培训。
(二)查漏补缺阶段(2011年3月——2011年6月中旬)
1、学校查漏补缺(2011年3月——2011年4月中旬)学校按照“国检”7个方面的内容逐项排摸核实,找准存在的问题和不足、边查边补。重点排摸教育经费、教师数量、危房改造、义务教师普及程度、校园安全隐患等方面存在的问题,及时解决。自查合格后,向县政府提出复查申请报告。
2、县政府复查(2011年4月中旬——5月)。学校将核实后的各种材料在“两基”办公室中展出,并布置好展室,所展出的数据必须准确无误。按照县“两基”办的工作安排及时写出自查报告,迎接县督查组的指导。
3、州政府复查(2011年5月——6月)。在州政府复查之前,将县督查组复查中出现的问题及时补救,更进一步将各项工作布置到位,迎接州督查组的检查验收。
(三)省级抽查阶段(2011年7月)。
1、继续抓好各项指标的巩固和提高工作,做好接受省级抽检评估。
(四)申请“国检”阶段(2011年8月)
1、2011年8月,继续抓好各项指标的巩固和提高,做好接受“国检”的全部准备工作。
(五)迎接“国检”阶段(2011年9月——10月)。
完成汇报材料和档案资料的归档工作,认真做好“国检”的各项工作。
(六)整改完善,总结表彰阶段(2011年11月——12月)。
1、制定整改方案,扎实做好整改工作。
2、总结表彰。通过国家检查验收后,向县“两基”办选送“国检”工作成绩突出的个人。学校召开总结大会,表彰校级先进集体及先进个人。继续部署“两基”巩固提高工作。
卓尼县柳林小学
2011年1月