第一篇：1106推荐巾帼志愿服务示范社区及队伍通知
通知
各县市区妇联、开发区妇联，高新区党群工作部：为认真贯彻全国、省妇联关于进一步健全巾帼志愿服务工作有关部署，深入开展巾帼志愿服务管理工作，打造巾帼志愿服务品牌，经研究，市妇联拟在全市范围内选树30个巾帼志愿服务示范社区和100支巾帼志愿服务示范队伍。请各县市区结合活动开展情况，认真进行调查摸底，如实推荐队伍健全、活动经常、反响较好的优秀巾帼志愿服务社区及队伍。每个县市区申报示范社区3—5个，示范队伍5—10支，市妇联将在各地申报的基础上，本着优中选优的原则，予以审核确定。请务于6月20日前，将表格文字版各一式两份报市妇联宣传部，同时报送电子版。联系电话：669201
1联系人：聂韦华
邮箱：
附件：
1、烟台市巾帼志愿服务示范社区申报表
2、烟台市巾帼志愿服务示范队伍申报表
烟台市妇联
2011年6月8日
附件1：
烟台市巾帼志愿服务示范社区申报表
县市区
附件2：
烟台市巾帼志愿服务示范队伍申报表
莱山区 区
第二篇：巾帼志愿服务示范基地
青岛市妇联关于评选青岛市优秀星级
巾帼志愿者等先进的通知
青岛市巾帼志愿服务示范基地评选条件
1.领导重视，把巾帼志愿服务工作列入重要议事日程，明确职责，分工负责；
2.建立巾帼志愿服务工作培训、活动、档案、表彰等制度，积极推动工作开展，成效明显；
3.巾帼志愿服务工作网络健全，队伍壮大；
4.巾帼志愿服务工作有创新性的载体和措施，开展巾帼志愿服务活动经常，有较好的社会影响。
要围绕巾帼志愿服务工作认真填报推荐材料，申报表一式2份，连同电子版于11月4日前报市妇联办公室。
联 系 人：丁超；
联系电话：82288115；
电子邮箱：jiaozhoufulian@163.com
胶州市妇联
2011年11月2日
青岛市巾帼志愿服务工作示范基地申报表
第三篇：巾帼志愿服务制度
巾帼志愿服务制度
1、巾帼志愿者在社区党组织的领导和社区妇联的指导下开展以妇女群众为对象的各项服务活动。
2、社区妇联根据巾帼志愿者的特长，将其分为若干服务队，如巾帼维权服务队、巾帼科技培训服务队、巾帼扶贫服务伍、巾帼文体宣传服务队等各类志愿者队伍。
3、巾帼志愿者服务活动采取定期或不定期的活动方式。服务活动采取“小、散、多”的活动形式，由社区妇联根据志愿者的特长与实际情况，组织协调志愿者开展服务活动。
4、巾帼志愿者在开展服务活动时，要佩戴巾帼志愿者微章，树立和展示巾帼志愿者的良好服务形象。
5、巾帼志愿者要维护集体荣誉，顾全大局，遵守各项规章制度、工作纪律和村规民约。
6、社区妇联要重视巾帼志愿者服务活动，做好活动记录，形成详实的工作台帐。
7、巾帼志愿者队伍原则上每季度召开一次会议，总结上一季度服务活动情况，讨论安排下一季度服务活动内容。
第四篇：巾帼志愿服务调研
邹城市鲍店煤矿学校 巾帼志愿队伍建设汇报材料
在市教育局的领导下，我校积极响应上级号召，先后成立了巾帼志愿领导小组，制定了巾帼服务工作制度和考核办法。巾帼志愿者领导小组在校党支部直接领导下开展工作，由妇委会具体负责。
我校巾帼志愿领导小组主要任务是：发展壮大巾帼志愿者服务队伍，建立健全志愿者服务工作机制和激励机制，开展教育教学相关法律法规和制度的宣传，组织相关的培训等。对开展巾帼志愿服务工作的具体方案、内容、措施和任务进行了深入探索，形成长效机制。
我校先后制定了巾帼志愿服务考核评比标准，巾帼志愿服务的经费保障制度，活动经费主要有学校教育经费列支。
我校巾帼志愿服务队伍主要功能是：家教服务。一是走向社区开展家教咨询，帮助家长改善对孩子的教育方式方法；二是把课堂搬进家庭，帮助身患残疾儿童学习，为因病不能上学上课的学生补课。
目前我校实名注册并填写登记证的志愿者共有三人，巾帼志愿服务队员20多人，多次走向社区开展家教咨询，为身患残疾的小王燕不定期的进行家教辅导，现在小王燕已顺利读完高中课程。
巾帼志愿者培训内容主要是学生家庭教育基本知识和技巧，不定期组织培训，培训三千多人。
主要问题：巾帼志愿服务活动我校还处在发展阶段，各项制度还不够完善，服务项目较单一，志愿者服务水平有待进一步提高。
下步打算：逐步形成管理、培训、奖励等长效工作机制，推动巾帼志愿服务工作的有效开展。把中小学家教服务做成我校巾帼服务的名品牌，扩展服务项目，加大志愿者培训，不断提高服务能力。
邹城市鲍店煤矿学校女工委
2012-3-21
第五篇：巾帼志愿服务先进个人
巾帼志愿服务先进个人事迹材料
x同志凭着对教育事业的热爱和执着，选择了教师工作，从一名年轻教师一步步成长，积累了较多的工作经验。经过多个工作岗位的实践锻炼，使她具备了爱岗敬业的精神、追求卓越的品质意识、良好的组织协调能力。
志愿者精神是中国新时期的雷锋精神，是温暖中国的力量，是中国社会文明与进步的标尺。作为x一名工会组织委员，从每一次活动的策划到开展，她都亲力亲为。在每一次志愿服务的活动中，她积极主动承担骨干工作，用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和志愿文化。另外该同志注重个人能力培养，积极向上，勤勉好学，认真履行岗位职责，热忱地投身青年自愿者行动中去。
一、传递爱心、互助友爱
今年9月份，x老师的孩子被确诊为急性再生障碍性贫血，这个消息对于同事来说就如泰山压顶，巨大的精神压力和昂贵的治疗费用几乎要压垮这个家庭。作为工会委员，x积极组织教师进行慰问，用打电话、发微信等方式和朱虹老师谈心，鼓励她树立信心、积极面对困难。此外她积极配合工会主席进行捐款救助的活动，联系各年级部，组织老师们进行捐款。就如她所言：“赠人玫瑰，手留余香”。工作以来，不论是救灾捐资，还是困难职工爱心捐助，她都积极主动参与，不失一个优秀志愿者的风范。在去年为维吾尔教师萨迪克捐款活动中，她积极宣传号召并主动捐款捐物，以实际行动践行了一个优秀志愿者的义务。
二、服务群众、帮扶家庭 作为一名教师和基层工会委员，x不断提升自己为学生服务、为教师服务、为困难职工服务的本领。在每一次的活动中，她都积极地投入，并根据岗位的实际情况有计划、有步骤的开展工作。不断改进教师的服务理念，从“要我服务”变为“我要服务”，从小事做起，从点滴做起，增强了服务的紧迫感和使命感，争取为全体教职工提供优质、全面、无缝隙服务。
扶弱助残是中华民族的传统美德，更是新时代青年志愿者们的光荣职责，x带领奇台三小志愿者服务队为贫困教职工进行家庭志愿者活动，为她们排忧解难。例如夫妻俩闹矛盾的，她就联系学校心理教师为其疏导。婆媳关系不融洽的，开展“三八”我的好婆婆事迹宣讲。她还情系妇女姐妹。侧重对妇女的普法宣传，让她们用法律武器保卫家庭、维护自己的权益。并且每年3月8日她都会组织全体女教职工举行活动，分发小礼品，让她们过一个愉快的节日。她还积极协助其他工会委员对贫困的学生、贫困家庭给与救助和关爱，除了买学习及生活用品，还在生活上给予一定数额的资金支助，真正体现为学生服务的宗旨。
三、热心公益，积极参加青年志愿者活动
在x看来，作为一名工会委员必须有一份坚守，而积极热心坚持公益事业则是一名优秀志愿者的坚守。她是所有志愿者活动的参加者，更是组织者。每月带领志愿者到辖区内打扫卫生，清理垃圾，整洁街道。组织学生开展红领巾一条街的志愿者服务活动，还义务为老师和学生们进行健康知识、消防知识，急救常识宣传。配合少队部创新性的开展了“学雷锋讲奉献”、“送温暖”等活动。她总是说：“一个人活在世上，总得奉献点什么，做出些什么，才算不枉活一场。”为了这个追求，每次组织志愿者们开展活动时，她总是忙得不亦乐乎，经常是清晨出发，直至深夜才回家。她始终把少先队员思想素质教育摆在工作的首位，经常思索学校活动的内容和形式。这些志愿者服务活动内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化社区街道到未成年人思想教育，从帮扶困难群体的“一对一”活动到组织学生进行义务演出。她正是用这些小小的身边事，感染着周围的人，让雷锋精神不断传承!
x同志巾帼不让须眉，工作中勤奋好学、爱岗敬业，生活中济危济困、乐于助人，充分展现了当代新女性积极有为、奋发进取的精神风貌。她具有无私奉献、传递爱心、互助友爱、健康向上的志愿者精神，作为工会组织委员她还积极带头组织各类巾帼志愿服务活动，并能起到骨干作用。多年以来，她一心从群众利益出发，为群众办实事、办好事，做到了让领导放心、让群众满意。
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