经验诚可贵勇气价更高

第一篇：经验诚可贵勇气价更高

经验诚可贵勇气价更高

云南陈华

一块价值不菲的钻石，上面却留下了一条裂缝，这条裂缝成了该钻石最大的瑕疵。如何从裂缝处切割钻石，使之价值不受损失？这是摆在众多工匠面前的一个难题。在这些工匠当中，不乏有经验丰富的老工匠，同时也有刚刚出道的年轻工匠。围绕着这样一块钻石，许多老工匠只能“望石兴叹”，生怕在切割钻石的过程中出现失误，毁了自己一生的名誉。老工匠尚且如此，那些年轻工匠则更是退避三舍了。

事情总会有转机的。只见一个年轻工匠勇敢地站了出来，表示愿意尝试着切割这块钻石。最终，他以精湛的技术，成功地切割了这块钻石，使之成为两块完美的钻石。见到此情此景，拥有钻石的商人和众多的工匠，都发出了“啧啧”的赞叹声，他们共同为年轻工匠的成功喝彩。

是什么力量使这位年轻工匠成功地切割了钻石呢？

两个因素：一是经验；二是勇气。特别是勇气，使年轻工匠成为了一个“初生牛犊”，在其他工匠都不敢冒然尝试的情况下，这位年轻工匠则不顾忌任何干扰，成功地对钻石进行了切割。在此，我们不得不对他的勇敢无畏精神表示敬仰。

在生活中，我们不管做任何事情，都希望获得成功。当然，成功的实现既需要“量的积累”，也需要“质的飞跃”。

如果说成功之前的每一个行为是经验的累积，或者说是“量的积累”的话，那么勇气就是“质的飞跃”。就像茶壶里烧开的水一样，当水温在1～99摄氏度之间都属于液态的水，这一阶段我们称之为水由液态向气态转化的“量的积累”，或者是经验的准备；如果水温达到100摄氏度时，液态的水就转化成了气态的水蒸汽，这就是水由液态向气态转化的“质的飞跃”。当然，这种转化必须有一个条件，就是水温必须继续升高，直至达到100摄氏度或者更高的温度。假如，水温达到99摄氏度的时候，我们就给这壶水降温，那么液态的水就永远是液态的水，它不可能气化为水蒸汽。所以，勇气对于成功来说，就好比是水温达到100摄氏度的状态，它能使液态水变成水蒸汽。

现在，我们正在接受高考的检验。如果我们能正确地面对高考，以一种平和的心态去应考的话，相信每一位同学都会取得理想的成绩。这种理想成绩的得来，既需要平时应考积累的经验，也需要在高考过程中所具有的无畏的勇气。

经验诚可贵，勇气价更高。如果我们把自己比喻为飞往山顶的一只雄鹰，那么经验和勇气就是这只雄鹰的一对翅膀。同学们，如果你要获得成功的话，那么就请你展开经验和勇气这对翅膀，飞翔吧！

第二篇：经验诚可贵 勇气价更高

121115 赵静 经验诚可贵，勇气价更高

翅膀强健的雄鹰、只有依靠过人的勇气，才能高水苍穹；色彩斑斓的蝴蝶，只有依靠非凡的勇气，才能破茧成蝶；双鳍有力的鱼，只有依靠卓越的勇气，才能腾跃水面。

勇气是黑夜里一盏指路的明灯。是什么让比尔盖茨忘记了高学位，从而寻求真正的人生？是什么让爱因斯坦大胆探索，从而成就比尔盖茨的非凡成功。因为不曾估计探索真理所付出的代价，才能打造爱因斯坦超越世人的丰碑。因为不想价值的事，才能心中凝聚勇气之火，只待黑夜降临的那一刻，厚积薄发，但人们缺乏的往往是那一点点勇气。

勇气是征程上一首奋进的歌谣。每一个人脚下都有一片土地，但并不都有一条路。那些面对路口迷茫无助的人，必定是缺乏勇气者，倘若放下心中顾虑大胆向前，即使前方波折不断，也必能披荆斩棘，通往终点。成就了中国游泳的奇迹。人们都说“初生牛犊不怕虎”叶诗文正是拥有不怕虎的勇气，她才能在关键时刻奋起直追，站在最高荣誉的领奖台上。勇气是征程上一首奋进的歌谣、它予人超凡的勇气，无谓的魄力。

勇气是沙漠中一泓救命的甘泉。略有裂纹的钻石，让经验丰富的切割诗不敢动手，但最终在心无杂念的徒弟手中成就了完美。因为他不去想价值的事，心中才能做到无所畏惧。因为无畏，所以无敌。诚然，在经验与技术上，年轻徒弟不如师傅，但她拥有释然之心，也就拥有了坚强的勇气去做意见风险之事。瓦伦达是技术非常精湛的钢丝大师，但在一次表演中一直对自己说：“这次太重要了，一定不能失败。”然而，令人心痛的是，他没能像以往那样心无旁骛，展现的只能是人生的悲剧。因为心有杂念，大师瓦伦达市区了人生的价值；因为心中无畏，年轻徒弟活的了生命出彩的瞬间。勇气是沙漠中一泓救命的甘泉，没有它，沦丧的有生命、有业绩。

在生活和学习中，我们大家更应该拥有勇气、有信心，争取成就那篇属于我们的天地。

第三篇：生命诚可贵爱情价更高

生命诚可贵，爱情价更高

——树立正确的恋爱观

所谓恋爱观是指对待择偶和爱情的基本看法和态度。恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物，是具有阶级性的。对于大学生而言，我们提倡树立科学的无产阶级的正确的恋爱观。

第一、提倡志同道合的爱情。

爱情不是树荫下的甜言，不是轻弹的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同基础上的心灵沟通。因此，在恋爱的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。大学生作为新时代的栋梁，其恋爱观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。

第二、懂得爱情是一种责任和奉献。

大学生在进入恋爱状态前，就应该懂得，爱不仅是得到，更重要的是一种责任和奉献。第二方面的责任属于私人生活的性质，是社会干预最为微弱的生活领域，是主要依靠道德的修养和自觉的责任感来维持的。正因为如此，它反映了一个人的人格形象。大学生一旦进入爱的王国，就必须具有强烈的责任感和奉献精神，才能获得崇高的爱情。

此外，大学生还要注意提高恋爱挫折的承受能力。大学生恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。如果个体的承受能力较强，就能比较好地给予应付，如果所受到的挫折超过承受能力而得不到合理的情绪疏导，就有可能造成不良后果。

第四篇：辩论赛-EQ诚可贵,IQ价更高

主持人，评委，各位辩友和观众朋 情商主要反映一个人感受、理

解、运用、表达、控制和调节友们，大家好！我方认为：EQ诚

自己情感的能力，以及处理的可贵，IQ价更高！首先EQ和IQ能力。情感常常走在理智的前分别是什么呢？【EQ….而IQ就是智商，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。】很显然EQ和IQ都很重要，但那个更重要呢？他们的评判标准就在于：谁更能实现个人的价值？谁更能创造社会价值？谁更能为人类文明的发展做出贡献？我们就先从危机等，而解决这些问题的最根本途径是建立完善的制度和构造更合理的社会结构，而这些也都是IQ在起着关键性作用，请

面，它是非理性的。它可能好问对方辩友如何反驳？ 也可能坏。 失败是成功之母，可你知道最可 智商与遗传因素的关系远大于悲的是什么吗？那就是因为IQ

社会环境因素。而情商的提高过低，他都没有失败的机会。则主要是在后天的社会环境 道德是建立在理智的基础之上中。的。

 智商的作用主要在于更好地认 义和团反侵略失败这么多次，不个人价值的实现来看，当今社会是一个竞争激烈的社会，是知识优胜劣汰的社会，当下我们的学习也无非是为了提高我们的IQ，而不被淘汰。如果不是IQ的作用，霍金就不会写出《时间简史》，爱因斯坦就不会做出《相对论》，纳什也不会提出《博弈论》，难不成对方辩友要说这些都是EQ的作用？再者，我们从创造社会价值来看，人的伟大之处就在于会制造和使用工具，并利用这些工具去认识世界和改变世界，而这些，最终靠的还是IQ的不断发展，正如培根所言，知识就是力量。IQ便是这一切的源泉和动力！再者，从人类文明发展来看，自人类诞生之日起，人类便依靠IQ不断取得进步和发展。从钻木取火到发明电灯，从小农经济到集约经济，从野蛮社会到工业社会，IQ始终是扮演着中流砥柱的角色。尚若只有高EQ，我真的很难想象我们现在到底是在以什么样的姿态活着？我们也正是运用IQ来回应挑战，才度过了一个个生死存亡的难关。请问，有什么会是比人类的生死存亡更为关键的呢？最后，我们从EQ和IQ的关系上看，IQ是EQ的基础，是EQ存在的先决条件。如果没有IQ，EQ根本就不会存在，这就好比只有润滑油而没有机器一样，都是白搭。所以，我方认为EQ诚可贵，IQ价更高！

◆

智力包括注意力、观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。

◆ 智商主要表现人的理性的能力。

识事物。智商高的人，思维品可谓耐挫折能力不强，不可谓意质优良，学习能力强，认识深志不坚定，请问对方辩友，可为度深，容易在某个专业领域作什么他们还是失败了？ 出杰出成就，成为某个领域的 是不是适应能力好就价高了专家。调查表明，许多高智商呢？假设我们一直安于现状，不的人成为专家、学者、教授、思进取，社会还怎么进步？ 法官、律师、记者等，在自己 没有这百分之一的灵感再怎么的领域有较高造诣。努力也是枉然，更何况，剩下的 情商主要与非理性因素有关，百分之九十九的汗水就全是

它影响着认识和实践活动的动EQ？

力。它通过影响人的兴趣、意 智商是情商的基础、源泉。一个志、毅力，加强或弱化认识事人情商高，一个人交际能力、应物的驱动力。变能力强，源于什么？源于他的 因为他们理智的分析了原因,并智商高，他的知识水平高。情商且理智的处理了,这就是智商的的高低决定于智商的高低！一个作用

人知道去奋斗、去努力、去用毅 这就好比我们现在更多的去提

力战胜困难，源于什么？同是源男女平等其实却并不平等一样，于他的知识水平高。社会上那么提倡EQ比IQ更应受到关注也多文盲、半文盲，是他们不去努只是因为其实IQ是比EQ更重力、不去奋斗吗？不，凭他们的要的

智商还未认识到学习、奋斗的重 我们从不认为我们的EQ高，但

要性啊！笛卡尔说：“越学习越

对方辩友既然已经这样说了，那发现自己的无知。”才越会刻苦我也问对方辩友几句，你们的努力，所以，我方认为智商是情EQ高，并且你们认为EQ更重商的源泉。要，那为什么你们还只是学生 对方的情商可真广泛啊，都把我呢？ 们的智商囊括了。请问对方辩 诺贝尔奖为什么没有设乐观友，我们的智商在哪？

奖？  IQ是基础，EQ无非只是润滑剂， 面对粮食、水资源、全球变暖等对方舍弃基础而选择润滑剂作

世界性严重问题，你们所认为的为价值最高的概念，难道不感觉

最重要的EQ到底是怎么解决自欺欺人吗？ 的？  尖子生进入社会茫然无为，尖子 当今社会存在着道德危机，霸权生不一定是高IQ的啊。 社会需要实干家，不需要空谈家。 智商是社会发展的指引，是推动

第五篇：IQ诚可贵,EQ价更高辩论赛

正方：EQ诚可贵，IQ价更高

反方：IQ诚可贵，EQ价更高

正方一辩：

谢谢主席，大家好！今天能有这样一个机会与（5）班同学共同切磋，真是一件令人愉快的事。希望我们两班通过这次辩会，能缔结更深厚的友谊。

今天我们要讨论的是智商和情商哪个更重要的问题。《辞海》中对智商是这样解释的：人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。而情商主要包括人的情绪的自我认知，对他人情绪的识别，移情及适度的反应与应变能力。我方认为：智商比情商更重要。

首先，智商是情商的源泉和基础。自人类诞生之日起，人的智商便不断提高、发展。从钻木取火的燧人氏，到发明电灯的爱迪生，从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说，到伽利略的自由落体理论，哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律，再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论，这不都是科学上由浅入深、由近而远、由低级向高级的一个个新突破，是人类智商高速发展的结果？而情商，是随着一个人年龄的增长、掌握知识的多少而提高的。你总不能摆着满桌的食物，却叫一个关在房里、面对着它们的婴儿不去碰吧！

其次，提高智商是人们的最终目的，情商只是人们用来提高智商的一种手段。我方已经指明，情商是人们控制情绪的一种能力，它是为智商服务的。我们可以看到，历史上许多科学家都是因为拥有丰富的学识，而博得人们的赞扬的。

第三、现代社会需要高智商。时代需要竞争。竞争，就是一场知识的优胜劣汰，我想请问对方同学，历史上有哪一位作出杰出贡献的发明家不是高智商的人？他们又是否都是高情商的呢？ 反方一辩：

各位老师、同学，大家好！长期以来，我们已经习惯了用智商来预测人的成功。我们经常说：“哇，这个人的智商好高，将来一定前途无量。”但是有一些现象却引起人们的思考。

为什么有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然众生”碌碌无为？ 为什么面对困难和烦恼时，有的人轻松愉快，若无其事；有的人情绪沮丧，无精打采？

为什么有的人在任何环境下都能很好地适应，而有的人只因环境的稍微调整，就显得无所适从呢？

因此，在1995年美国哈佛大学心理系教授丹尼尔 戈尔曼提出情绪智力，也就是我们通常所说的EQ这一新概念。戈尔曼博士认为，预测一个人能否成功，主要并不是IQ，而是情绪商数EQ。EQ包括对情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调节力等等方面，归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述。我们可以将它概括为5个方面。

1.认识自己的能力，能够常常自我反省，从不同角度去了解自己，表现自己，因为只有了解自己，才能建立自信心。

2.控制自己的能力，控制情绪，化解自己的一些不良情绪，这是情绪商数的一个重点，一个人若能保持头脑冷静，就可以压抑激动情绪，使心情开朗，一直保持乐观的心态。

3.为自己的目标努力奋斗的能力，做事不需要外在的推动力，求学做事都是自发自动的。

4.眼光放远，不沉溺在短暂的利益中，能抵抗短暂诱惑的人才能实现远大的目标，而且社会适应力较强。

5.处理人际关系的能力。维系融洽的人际关系，能了解别人的心态，尊重别人的想法并学习建立人际关系网。

如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的智力发展能力和发展水平，那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实践中修炼起来的。它主要开始于学龄前，逐渐形成于儿童和青少年时期，完成于成人时期。EQ不像IQ那样受先天基因的局限，而是随人生经验的丰富，学习的知识的增长而增长。

EQ是一种心灵力量，是一种为人的涵养，更是一种性格的素质。EQ高的人，眼光远，生活积极，人际关系也搞得好，相比之下，这些人比IQ高而EQ低的人更容易成功。

正方二辩：

谢谢主席，大家好。刚才，我方一辩已明确地阐述了我方观点：“IQ比EQ重要”。现在，让我来指出对方一辩所犯的错误：对方辩友狭义地理解了智商的定义。

智商是什么？智商是衡量一个人认识客观事物并运用知识解决实际问题能力。它是先天素质、教育的影响以及个人努力三方面因素相互作用的产物，所以，请对方辩友不要狭义地把IQ理解为是天生的，是一成不变的。

请对方辩友看看历史上的伟大科学家吧。无论是“数学王子”高斯，还是X射线的发现者伦琴，无论是“全能”的亚里士多德，还是“相对论”的创始者爱因斯坦，他们当中有哪一个不是高IQ的呢？

正是由于科学家们对科学兢兢业业的追求，他们根本无暇顾及生活中的交际往来，所以他们的EQ并不出众。

物理学家牛顿，有一次招待朋友，由于想到了科学研究上的问题，竟把朋友独自一个冷落在客厅。

著名的数学家、哲学家笛卡尔，一生当中在解析几何等许多领域都 做出过重大的贡献。但是，这位伟人对环境的适应能力可以说是连常人都不如。他的学习，研究工作一直到去世，都是在床上度过的。一旦离开床，他就难以专心致志地进行科学研究。

由此可见，IQ对一个人的成功，起着决定作用，EQ低的人照样能成功，EQ诚可贵，IQ价更高，没有IQ，何来EQ，因为IQ是EQ的基础，没有基础，又怎么会有上层建筑呢？

著名的政治家苏秦，凭着其雄辩的口才，与灵活应变的思维游说于大国，可以说是EQ颇高，但对方辩友是否知道，早些年的时候，苏秦也曾津津乐道地四处游说，但却碰了一鼻子灰。从那以后，他才知道了知识的重要性，于是，他头悬梁、锥刺股，闭门苦读，最终才成为杰出的政治家。

可见，EQ再高，如果没有丰富的知识，坚实的基础，也只能是竹篮子打水——一场空。

最后，请问反方二辩，在我们人类五千年的文明史中，有哪一位科学家是高EQ、低IQ的呢？请立即给予下面回答

反方二辩：

在我方一辩对EQ作了全面科学的解释之后，我要提出的是：EQ是一个人成功因素中重要且必要的，EQ比IQ更重要。哈佛大学的一项调查显示，成功、成就、升迁等等原因的百分之八十五是因为我们的正确情绪，而仅有百分之十五是由于我们的专门技术。这意味着，我们花费百分之九十的教育时间和金钱，来学习百分之十五的成功机会；而仅花百分之十的时间和金钱来学习百分之八十五的成功机会。克尔曼认为，人的心理控制和调节能力，是其适应社会生存及能获得成功的重要保证。有人曾做过这样一个实验：让一些4、5岁的孩子每人得到一份棉花糖，并告诉他们等过了一个头后再吃，便可再获得一份棉花糖，可实验的结果是：能等上一个钟头的孩子并不多，可有耐心等的孩子，长大后比较能适应环境，比较自信，比较可*，他们各方面的成就都比不能克制自己的孩子高。由此可见，成功地调节自我心理和情感，对于现代人来说，是比IQ更为重要的素质。包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研究和对情商教育的开发。EQ比IQ更受到人们的关注。再来看一个例子吧，有一个青年，在美国某石油公司工作，学历不高，没有特长，他的工作连小孩都能胜任，那就是每天反复好几百次巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。不几天，他便厌烦了，但为了使工作有所突破，他更集中精神观察这焊接工作。当他发现每运转一次，焊接剂就滴落39滴之后，进行了多次实验与研究，最终发明了“38滴型“焊接机，他的发明为公司带来了每年5亿美元的新利润。这青年就是后来掌握全美制油界95%实权的石油大王——约翰 洛克菲勒。一个EQ高的人做事不需要外在动力，求学做事，均*自发自动，这样即使其IQ不比别人高，但成绩可以比别人好。克尔曼还认为，情商是人的个体最为重要的生存能力之一。在座的各位同学中，IQ比对方辩友高的一定有，但为什么今天坐在辩手席的是对方辩友，而不是其他同学呢？答案很简单，就是因为对方辩友的EQ比他们高。因此，我们说，人的EQ比IQ更重要。

二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时代，不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求每一个体更要有高情商的人性。综上所述，我方认为EQ比IQ更重要。

正方三辩：

谢谢主席，大家好！我方一辩刚才已阐明智商与情商的定义，在此我就不重复了。如果对方辩友仍坚持把智商局限在先天因素上，实 在是意志坚强，情商压过了智商。由我方一、二辩发言可以明显得出这样的结论，智商是情商的基础，而情商只是对智商的发挥起辅助作用。

众所周知，人类现代文明高度发展是众多高、精、尖人才智慧的结晶。列宁能成为伟大无产阶级革命导师，是因为他具备了渊博的知识，仅在《列宁全集》中就引用他所看过的一万六千多册书。列宁正是凭借这高深的知识文化，通过实践，将自己的全部献给无产阶级革命事业。伟大的文学家高尔基也是高智商的典型，读书学习使他具备了渊博的学识，为一生的文学创作打下了坚实基础。这样的例子举不胜举。试问，古今中外有哪一位发明家、学问家不是高智商者？社会正是需要这些有才干的实干家，而毫无才干的高情商者，谁又会重视？

让我们来看看爱因斯坦是怎么说的：成功等于X+Y+Z。X代表艰苦劳动，Y代表正确方法。（很显然，这两者都是以提高智商为目的的。）而Z呢？代表少说空话，这正说明成功与不注重提高智商、只是侃侃而谈的空谈家是无缘的。正所谓没有羽毛，多强壮的鸟也不能飞翔，缺乏知识，再好的理想也是空谈。

学然后知不足。只有不断通过学习提高智商才能意识到情商方面的缺陷，努力完善自己，做到胜不骄、败不馁，进而不断向知识高峰攀登。

滥竽充数的南郭先生也可能一时得志，但他最后的失败证明了什么？EQ再高也掩饰不住IQ的不足。无数不学无术的人在历史长河中被淹没，而少数高智商人才终会被社会发现、重用。数学家陈景润不就是很好的一例吗？

由此不难看出，我们必须用丰富的知识来武装自己的思想。正如高 尔基所说，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人才是真正不可战胜的，只有高智商、有能力的人才才能迎接21世纪的挑战。

对方辩友口口声声说EQ比IQ更重要，那我请问，我们今天的学习又是为了什么？是为IQ还是EQ？因为知识才是万事的引路灯，智商才是做万事的前提，脱离这个前提，要做任何事都是空想。比如，我们今天开辩论会，不正是充分利用我们的知识，找来参考资料，凭借智商与对方共同探讨问题吗？因此我方认为IQ比EQ更重要。试问有哪能一位科学家不是具备很高的智商呢？他们都是高情商者吗？请对方同学回答。

反方三辩：

首先，我指明对方辩友的一个错误，你们谈科学、谈智商，将智商与科学等同起来，这是不对的。对方一辩犯了这样的错误：她在形容科学家工作时用了“兢兢业业”这个词。“兢兢业业”需要艰苦的劳动，需要高的情商，因为它正符合情商含义中的一条：为目标而努力。其次，对方二辩讲了苏秦的故事，他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足，继续发愤学习，最根本的是由于他能够“认识自己”，这也符合情商含义中的一点。谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据。

下面，我阐述一下我方观点。凡事必须追根溯源。历史发展到今天，情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期。但在几十万年前，即人类刚会使用工具、一切都很落后、人们的知识和经验积累少得以个位数来计算时，那时有什么智商可言吗？但人类毕竟生存了下来，并且统治了地球。假如人类像鸡鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，但人类生存了下来，并到了如此发达的今天，因为什么？就因为有情商，有认知自身，并为生存而奋斗的情商。[自由辩论 摘选]（自由辩论可由除辩手以外的同学参与）

正方：

首先，对方在IQ上患了错误，将爱迪生的名言“理性”的当作爱因斯坦的名言，一种EQ冲动。

其次，对方在EQ上也患了错误，将陈景润先生坚韧不拔、勇攀数学高峰，情感冲动的认为陈先生具有极高的情商。而如果他具有这么高的EQ，也不必数次跳楼自杀，而被当时的红卫兵“讥笑”为数学好的连跳楼弧线都设计的极佳，没有摔死。而正是IQ的理性光茫支撑着他对真理的追求，支撑着他那残缺的心灵，弥补了EQ的不足。

最后，对方辩友三陷无休止的公孙龙般的“白马非马”的诡辩之中，用一系列极富RQ色彩的词语，激起观众的共鸣，而自己却通过IQ逻辑骂自己EQ不足，不是很有趣吗？

建立在IQ基础上的辩论，却被EQ虚伪的外衣所掩盖，在澄清这层迷雾之后，我们自然可大声说：“IQ比EQ重要。” 反方：

（反方同学首先自己做了个不很复杂但很难模仿的动作，然后叫出正方同学和反方另一同学模仿，模仿的结果，反方同学模仿正确，而正方同学却模念错了。）

经过上面的实验，我有一个问题，我从三班请出的是IQ数一数二的同学，而从我方请出的同学的IQ绝对不及正方同学，但为什么反方同学能模仿出我所做的动作而正方却不能呢？让我来告诉大家答案：是观察力和模仿能力的缘故。高IQ的正方在观察力和模仿能力上稍不及反方，因而导致了他的失败。因此，一个人只有高IQ是不 够的，还要有敏锐的观察力和极强的模仿能力，而这两个能力就包含在EQ当中。

正方：

大家都看到了，对方同学是叫我方同学先做，后叫你方同学做，在这之间，虽只相差短短的半分钟，但很多同学都已看到你方同学在一旁练习了很多遍。这就是优势，而不是观察力的问题。

还有，我要指出的是对方第二辩所举的美国石油大王的例子。试问，他如果连石油是什么都不知道，怎么可能成为石油大王，如果他没有一点这方面的常识，不懂得机器如何运转，怎能想出改进的方法，而一跃成为美国石油大王？这就是IQ的作用。

再来看看，青岛海尔集团总裁张瑞敏的例子吧！众所周知，青岛海尔集团原来是一个年年亏损的企业，但在张瑞敏的带领下，成为全国有名的大企业，这是因为，他了解企业的状况，根据企业的机制，运用自己的知识，也就是我们所说的IQ，建立了一套“赛马机制”，使企业充满了活力，成为大企业，这是IQ重要的表现。

反方：

刚才对方同学提到了青岛双星如何如何，引出了商业这个话题，那好，我们就来谈谈商业吧！首先我提一个问题：“如果你是一个公司的大股东，以你手头的股份和你所拥有的权力，在年终分红时你可拿到10%的总利润，但也可以拿11%、12%甚至13%，请问对方同学你将拿多少？

正方：

这是一个利益问题，如果那12%的利润是不合法的，那我宁愿要那10%。

反方： 错！正确的答案是9%。这个问题是由香港商业巨子李嘉诚先生提出并亲自解答的。当你拿了10%、11%或更多的利润时，势必引起他人的眼红，如果你放弃这1%，而只拿9%，不但会避免很多不必要的麻烦，而且还可用这1%为将来的发展铺平道路，这就是李嘉诚先生的EQ的高人之处。

反方四辩：

各位老师、同学，你们好！我作为反方四辩对我们所坚持的观点——EQ比IQ更重要做总结。众所周知，人类还在蛮荒时代，虽然所谓的知识还少的可怜，但人类却有着发掘自己、了解自己的能力，有一种不断进取的精神。正是如此，他们才不断发展，充实自己的知识，从一群茹毛饮血的原始人，发展成为知识丰富的新兴人类。试想，如果原始人根本连发掘自己、了解自己的精神都没有，只是不求上进、等待恩赐的动物，那何求知识的扩充？若为这样，今天站在这儿的不是进行辩论的我们，而不过是两群乱喊乱叫的猴子了。（对方辩友不是猴子，不是吗？这不正是你们祖先EQ所发挥的重要作用？你们还否认EQ比IQ重要吗？）

在座的各位，你们还感觉不到情感商数的魅力吗？今年的诺贝尔物理学奖得主之一，崔琦，他的成功不仅是*知识，更是*一种自信，一颗开朗的心，正如为人和蔼的他一样。而某名牌大学少年班中有那么一位学生IQ在160分以上，算个天才，可此人自命不凡，性格孤僻，言语刻薄，后来竟迷上佛教，走失在深山中，可悲！再问各位，你们还看不到不重视情感商数的恶果吗？

我们所面对的将是社会，没有人会在你应聘时问你司马迁为何人，或是等差数列求和等问题。心理学家斯腾伯格提出传统智力测验太多顾及主体内认识活动的结果，只注重语言与数理逻辑能力的重要。当学生离开学校，IQ可以预测谁会获得事业上的成功，谁会有令人满意的社交生活吗？事实上，生活中许多失败的人不是技术上的失败，而是人际与情绪的失败。

若成功是金字塔的顶端，那IQ只是填充金字塔的物质，而EQ却是极为重要的构架，若连构架也没有，IQ将建立在什么之上呢？

因此，我方坚持EQ比IQ更重要。让所有坚持这个观点的人高呼：“IQ诚可贵，EQ价更高”吧！

正方四辩：

经过刚才一番唇枪舌战，对方辩友已露出许多破绽，犯了几个认识上的错误。

一、对智商的理解过于局限，过于肤浅。《辞海》中对智商的解释是：人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，并非对方所指为天性智力因素。所以我方认为智商应该指人们知识的丰富程度以及人们运用这些知识解决实际问题的能力。

二、对智商与情商的地位作用本末倒置。我们说智商比情商重要并不是说一个人不需要情商，不需要毅力，而是相比这下，智商是基础，是源泉，是一个人立足社会的根本，所以我方认为智商比情商更为重要。

下面，我进一步阐述我方观点：

一、智商是情商的基础、源泉。一个人情商高，一个人交际能力、应变能力强，源于什么？源于他的智商高，他的知识水平高。情商的高低决定于智商的高低！一个人知道去奋斗、去努力、去用毅力战胜困难，源于什么？同是源于他的知识水平高。社会上那么多文盲、半文盲，是他们不去努力、不去奋斗吗？不，凭他们的智商还未认识到学习、奋斗的重要性啊！笛卡尔说：“越学习越发现自己的无知。”才越会刻苦努力，所以，我方认为智商是情商的源泉。

二、古今中外任何一位伟人，任何一位成功者，均是有高的智商，有丰富、扎实、广博的知识基础。虽然，他们不一定都能言善辩，懂得社会交际的。我们看到了，陈景润的“1+2”是数十年在书斋中用数学知识研究出来的，不是侃侃而谈或是交际场上产生出来的。试问，若陈景润没有高的智商，能够去演算“1+2”吗？居里夫人发现镭元素，是由于她有巴黎大学物理、数学系的学习经历，否则，既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也难于成为镭元素的发现者。

三、智商高、知识广、能力强，才是一个人立足社会的基础。社会需要实干家，不需要空谈家，不需要干劲十足，却头脑简单的高情商者。因为，原子弹、氢弹的上天，阿波罗号的登月，阿尔法磁普仪的探寻反物质、暗物质，克隆技术的发明，哪一个不需要高智商，哪一项不是人类智慧的结晶呢？仅仅有毅力、有交际能力够吗？

纵观古今中外有为之士，哪一位不是在雄厚知识的基础上努力奋斗、实现理想的呢？只有用知识武装自己，不断提高自身智力水平，才有聪明才智进行革新、创造、发明，知识是伟业的辅翼，智商是一切能力的源泉，所以我方认为：智商比情商更为重要。

有一次看到一九九七年「新加坡大专华语辩论国际邀请赛」的电视转播，该场的辩论题目为「ＩＱ诚可贵，ＥＱ价更高」，由我国政治大学担任正方，出战马来西亚大学。双方唇枪舌战，比赛节奏明快刺激，不愧是本届比赛问鼎冠军的劲旅。很可惜的，政大代表队在交互质询中未能厘清观念，因而遭受反方连续几个强力的攻击：

「对方辩友，请问ＥＱ如何解决能源危机？

「请问，领导我们进入科技文明的，是ＩＱ还是ＥＱ？ 「我们可以发现，正方辩士根本将ＥＱ与道德混为一谈了！