美国政府公布70年来最大规模金融监管改革方案[小编推荐]

第一篇：美国政府公布70年来最大规模金融监管改革方案[小编推荐]

美国政府公布70年来最大规模金融监管改革方案 美国政府公布70年来最大规模金融监管改革方案 北京时间6月18日凌晨消息，据国外媒体报道，美国总统巴拉克·奥巴马(Barack Obama)周三公布了全面整改金融体系监管机制的计划，希望借助这项计划恢复美国金融体系的信心，以及防止类似于当前金融危机的再度发生。这项计划将赋予美联储以监管整个金融体系的新权力，同时还将创立一家新的个人消费者保护机构。这份长达88页的所谓“白皮书”计划将在美国国会中引发激烈的争论，反对者此前已经指责称，该计划对金融公司施加了过多的限制，将会损害这些公司在全球经济中展开竞争的能力。奥巴马称，这项计划将对美国金融体系的监管措施进行重新设计，是修复金融体系中监管失误和限制过度冒险活动的必要措施。他指出，监管失误和过度的冒险活动是导致经济陷入更长衰退的一部分原因。这项计划是美国政府七十多年以来规模最大的整改金融市场规则的计划，其中许多改革措施都将需要通过国会的批准。分析师指出，权限和观念方面的冲突可能将会导致这项计划被迫推迟，并导致最终立法的形式发生改变。奥巴马此前曾将这项计划称为“彻底的整改”，希望能在年底以前将该计划签署为立法，从而完成其最为关键的国内首要任务。根据这项计划，政府将创立一家新机构来监控个人金融产品，赋予美联储监管那些规模过大而不能倒闭的金融公司的权力，此外还将把对冲基金和私募股权公司置于联邦监管之下。奥巴马今天在白宫向财政部、美联储及其他监管机构的负责人表示：“这是整个体系的失败，监管的缺失引发了系统性风险。”奥巴马政府公布这项计划的背景是，华尔街已经历了为时一年的“风暴”，信贷紧缩状况导致美国经济陷入了半个多世纪以来最严重的衰退。自去年9月份以来，政府已经被迫向花旗集团、美国银行、美国国际集团、通用汽车及抵押贷款融资巨头房利美和房地美等公司提供了巨额的援助资金。奥巴马暗示，虽然松弛的政府监管是导致当前危机发生的原因之一，但他所提议的整改计划不会完全改造美国的监管体系。他表示，除了取消储蓄机构监理局(Office of Thrift Supervision)以外，该计划将当前体系中大多数部分都维持原状，目的是争取让国会通过这项计划。美国商会(U.S.Chamber of Commerce)下属资本市场中心的总裁David Hirschmann称，美国商会对这项计划感到失望。他表示：“虽然政府已经提出了几项积极的建议，但我们担心从整体来看，该计划只不过是增加了监管体系的层次，而没有解决潜在的基本问题。”

第二篇：30省份公布高考改革方案

30省份公布高考改革方案

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除新疆外，全国其余30个省份均已出台高考改革方案。2017年，全国高考要怎么考?有多少省份启动高考改革?高考改革有哪些亮点?学校如何接招?下面，教育部考试中心主任姜钢为大家逐一解答这些问题，他的解读思路被大家称为高考命题“风向标”。2017年，全国高考要怎么考? 2017年高考，肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。“一体四层四翼”到底是什么?教育部考试中心主任姜钢，从顶层设计上回答了高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。“一体” “一体”即高考评价体系，通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场，回答了“为什么考”的问题。【解读】

1.高考再怎么重要，也是教育的一环，都必须服从于我国教育“立德树人”这一根本目标。

2.高考是选拔性考试，是为了给高等学校尤其是高水平大学挑选合适人才，试题必须有难度，能将不同水平的考生区分开来。不能认为高考要改革了、上大学容易了，命题难度就会下降。

3.“导向教学”其实就是说“高考=教学的指挥棒”，不论是高中教学还是初中、小学教学，都要紧盯这根指挥棒。“四层” 通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标，回答了高考“考什么”的问题。

第一层：必备知识

强调考查学生长期学习的知识储备中的基础性、通用性知识，是学生今后进入大学学习以及终身学习所必须掌握的。【解读】

高考尽管是选拔性考试，但也至少有60%的基础题。这些知识绝大部分都在教材上有明确体现，检验的方法，就是教材上的例题、练习题要都能熟练解答。第二层：关键能力

重点考查学生所学知识的运用能力，强调独立思考、分析问题和解决问题、交流与合作等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力。第三层：学科素养

要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务，具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野，并体现出自身的实践能力、创新精神等内化的综合学科素养。【解读】

“关键能力”和“学科素养”的考查，要把握两个字“思”、“广”：思，就是对每一道试题，要多想：考查知识是什么?解答思路有几个?同类试题见过没?答案组织顺畅吗?广，就是广泛涉猎学科相关内容：除了教材、各种优质试题，还有相关读物、学科领域最新进展。第四层：核心价值

要求学生能够在知识积累、能力提升和素质养成的过程中，逐步形成正确的核心价值观。这也体现了高考所承载的“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。“四翼” 通过明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答了“怎么考”的问题。1.“基础性” 要求主要体现在学生要具备适应大学学习或社会发展的基础知识、基本能力和基本素养，包括全面合理的知识结构、扎实灵活的能力要求和健康健全的人格素养。2.“综合性” 要求主要体现在学生能够综合运用不同学科知识、思想方法，多角度观察、思考，发现、分析和解决问题。3.“应用性” 要求主要体现在学生要能够善于观察现象、主动灵活地应用所学知识分析和解决实际问题，学以致用，具备较强的理论联系实际能力和实践能力。4.“创新性” 要求主要体现在学生要具有独立思考能力，具备批判性和创新性思维方式。

2017年各省高考改革亮点

一、北京天津等6地今年启动改革

北京、湖南、海南、江西、山东、天津等6省份，将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革，不再分文理科。近年来，高考改革一直备受关注。云南省将从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。值得一提的是，虽然新疆的高考改革方案目前尚未公布，但是，据当地媒体报道，新疆招生制度改革方案将于2019年开始实施，届时，自2019年新入学高一新生起，学考成绩将纳入高考成绩。

从全国来看，除上海、浙江这两个高考改革试点于2014年最先启动外，其余省份的高考改革启动时间集中于2017年至2019年。

今年高考，浙江、上海两地的考试科目将采用“3+3”模式。除语数英3个主要科目外，其他3门选考科目，上海采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。浙江则采取“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术”这项科目。值得一提的是，两地外语考试均为一年两考。两地高中生最多可参加两次外语考试，并可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。两地高考成绩总分满分则有所不同。浙江高考成绩总分满分为750分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分100分;上海的高考成绩总分满分则为660分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分为70分。

不少学校已经开始着手调整课程和考试题目，因此在这个寒假做好迎接变化的准备至关重要。有校长表示，学校都会建立促进学生全面发展的学科课程体系，就算是偏科，如今的偏科也不同于以往。新方案最大的特点就是给学生提供了选择性，文理不分科，每一名学生都可根据自己的兴趣、特长和优势去选考部分学科，这是让每一名学生发挥自己长项的“以长博长”。

二、多地今年将合并录取批次

在高考改革中，合并录取批次也是一大亮点。前不久公布高考改革方案的云南明确，在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。2017年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

此外，其他多地今年也将合并部分录取批次。其中，北京、河南等地将合并本科二批与本科三批。海南和山东则将本科第一批和本科第二批合并录取。西藏则明确，从2017年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，增加普通高等学校与学生的双向选择机会。北 京

北京将从2017年启动高考综合改革。对于明年秋季入学的高一新生，实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试;将取消本科三批，与本科二批合并;英语听力考试要从笔试中分离，一年两次、实行机考等。山 东

1.取消批次，合并一二本录取

2017年起，山东夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批外，实行同一批次录取。也就是说，自2017年起，原来的本科一批院校，和“老二本”、“老三本”将成“一家”。以山东省高校为例，2017年本科批次录取时，“老一本”的山东大学、“老二本”的公办本科山东建筑大学和“老三本”山东英才学院，将统称为“本科批次”。2.综合评价招生高校或增加

2016年，包括山东师范大学、山东财经大学在内的9所山东高校率先实行综合评价招生，高校录取考生不再“唯高考成绩论”，而是依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核，按比例形成综合成绩择优录取学生的一种多元评价招生录取方式。没有意外的话，2017年参加的高校还会增加，也会给考生提供3.取消少数民族加分项目

2017年，取消“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生”高考加分项目。如此，加分项目还剩“烈士子女”“自主就业的退役士兵”“在服役期间荣立二等功以上被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”。河 南

从2017年起，本科二批与本科三批合批录取，逐步减少普通本科录取批次。

为什么要把“二本”“三本”合并录取?河南大学招办副主任田歧立认为，此举对高校和考生都有好处。对高校来说，取消“三本”将给“原三本”院校更大的招生空间，给予高校更加平等的招生环境。同时，促使高校用办学质量和学科特色吸引学生，而不是想着如何升格。对考生来说，将来选择学校的范围更大了，而淡化学校身份也有助于淡化学历歧视。

配合高考模式的改革，未来几年考生填报志愿的方式也将发生重大变化——由优先选择学校变为优先选择专业。

河南大学招办副主任田歧立举例说，比如考生想上英语专业，他所填报的志愿将全是英语专业，选择专业的空间特别大。届时，专业好不好将决定学校的命运，某所高校某个专业如果办得不好，就没有考生填报。海 南

从2017年起，海南省将本科第一批和本科第二批合并录取。从2020年起，海南省录取批次仅设本科批次和专科批次。分学校实行平行志愿投档和录取，增加高校和学生的双向选择机会。小编精心为您推荐： 高考改革信息汇总北京上海重庆天津山东浙江福建广东广西河南湖南湖北江苏河北陕西内蒙古山西贵州青海西藏新疆四川宁夏甘肃海南黑龙江吉林辽宁安徽江西云南出国留学网高考改革频道为您提供

第三篇：16个省份公布高考改革方案

16个省份公布高考改革方案:文理不

分科成趋势

发布时间： 2016-04-04 06:22:17 | 来源： 华西都市报

| 作者： 佚名

| 责任编辑： 焦源源

改革时间

北京、海南、湖南、辽宁、吉林等省份将于2017年启动高考综合改革；江苏、内蒙古、安徽的高考综合改革时间定为从2018年高一新生开始执行。此外，部分省份定于2019年，目前多为西部省份。

改革重点

已出方案的16个省份中，改革招生批次和科目设置为重点，文理不分科成趋势。

改革方向 已出方案的各地，改革方案的方向大体一致，内容包括高考实行“3+3”模式、不分文理科、英语等部分科目提供两次考试机会、减少高考加分项、取消高校招生录取批次、实行走班制等，不过各地也有细微差别。

近年来，高考改革一直备受关注。2014年9月，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（简称《意见》），明确提出启动高考综合改革试点，改革考试科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性地发展。

上海市、浙江省作为首批试点地区，分别出台了高考综合改革试点方案，并从当年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。

目前，据媒体统计，已有16个省份公布了高考改革方案，“3+3”高考模式、文理不分科成趋势。

改革重点：招生批次和科目设置

截至目前，已有16个省份公布了高考改革方案。除上海和浙江外，分别是北京、河北、江苏、江西、山东、广东、海南、甘肃、青海、广西、宁夏、湖南、贵州和西藏。其中，改革招生批次和科目设置为重点，文理不分科成趋势。记者还了解到，其他省份大多将于近期或今年公布。天津市教委表示今年将出台方案；辽宁省教育厅厅长马辉也表示，方案将于今年适时发布。此外，据媒体报道，安徽省新的高校招生制度改革方案，有望4月份正式公布。

根据《意见》要求，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

改革重点：招生批次和科目设置

截至目前，已有16个省份公布了高考改革方案。除上海和浙江外，分别是北京、河北、江苏、江西、山东、广东、海南、甘肃、青海、广西、宁夏、湖南、贵州和西藏。其中，改革招生批次和科目设置为重点，文理不分科成趋势。

记者还了解到，其他省份大多将于近期或今年公布。天津市教委表示今年将出台方案；辽宁省教育厅厅长马辉也表示，方案将于今年适时发布。此外，据媒体报道，安徽省新的高校招生制度改革方案，有望4月份正式公布。

根据《意见》要求，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。改革试点：离全面实施有“窗口期”

媒体梳理发现，各省改革启动时间并不相同，但基本集中在未来三年。

北京、海南、湖南、辽宁、吉林等省份将于2017年启动高考综合改革；江苏、内蒙古、安徽的高考综合改革时间定为从2018年高一新生开始执行。此外，部分省份定于2019年，目前多为西部今年3月，北京市教委主任线联平介绍了北京高考改革的相关安排。线联平称，北京自2017年秋季起，开始实施高中学业水平考试；2018年起，落实高级中等学校考试招生改革，推进高等学校考试招生改革；2020年起，调整统一高考科目。

教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任王烽表示，目前上海和浙江正处于试点时期，2017年开始整体实施。因此，虽然现在很多省份已经公布方案，但还要根据上海和浙江最终的试点经验情况，再开始施行。

王烽表示，目前根据教育部的总体要求和各省份方案，基本是2018年左右启动，2020年全面实施。因此虽然方案已经发布，但离全面实施还有一段时间，这段时间是“窗口期”，还有准备和调整的时间，各省的方案可能还会根据实际经验情况、参照学习经验之后再进行微调。

第四篇：高考改革方案2014年公布

高考改革方案2014年公布 在校高中生不受影响  7日，中国教育报发表题为《考试招生改革总体方案制定完成》，披露了高考改革七大举措和改革亮点。报道披露，改革拟对外语考试实行社会化一年多考，不再统一高考时举行。报考高职拟可不参加高考，由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。据了解，方案将于2014年初公布，2014年底前各地须出台细则，2017年推广实施。

 改革亮点

高考时不再统考外语

在社会高度关注的高考改革方面，方案提出在改革考试评价制度方面，重点包括两个方面：一是推行高中学业水平考试和综合素质评价，引导学生学好每门课程，并选择适合自己兴趣的课程，充分发展个性潜能和学科特长，同时引导学生参加公益服务和社会实践等。二是全面实施高中学业水平考试制度，探索“减少考试科目”、“不分文理科”、“外语科目实行社会化一年多考”等改革，外语不再在统一高考时举行，由学生自主选择考试时间和次数，增加学生的选择权，并使外语考试、成绩表达和使用更加趋于科学、合理。 



 高招拟综合会考成绩 在改革招生录取制度方面，普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

 根据这些改革顶层设计，再跟进系列配套改革，积极稳妥推进，将有利于消除“一考定终身”的弊端，减轻学生应试压力，扭转“考什么学什么”、分分计较等应试

教育倾向，促进千百万学生健康成长、促进各类高校科学选拔人才、促进社会公平公正。

 政策答疑

在校高中生将不受影响

面对高考改革方案公布后可能会出现的巨大影响，很多学生和家长都担心正好赶在“坎儿上”，对此，教育部副部长刘利民表示，高考事关重大、涉及面广，要按照积极稳妥、统筹兼顾、试点先行、有序推进的原则，充分考虑现有改革基础，充分考虑相关实施主体对改革的实现能力和社会各方面的承受能力，加强具体实施方案的可行性论证，审慎操作，做好试点工作，逐步推开。 

 要充分考虑教育的周期性，要按照“三年早知道”的原则，提前一定时间公布，确

保目前在校高中生不受影响，给考生和社会以明确稳定的预期。

 专家点评

开放高校自主招生是趋势

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，针对高中生的这种评价制度已经有部分学校在实行。北京很早就有会考制度。但是，随着高考招生制度的改革，这些现有的评价方式还处在过去的框架中，需要更加完善，现行的评价制度还不够成熟，无法支撑高考改革后对学生的评价要求。 

 现行的高职招生过于单一，主要还是看分数，我国从小学到初中都不重视技能教育，高职需要更加多样性的标准。因此，高职的新招生制度还有待观察。

 储朝晖认为，普通本科学校类别非常多，不应将分数当成唯一标准，更应该看学生

在专业上是否有潜力，而这一问题在招生中一直被忽视。多元录取机制会给高校更

多的此类自主权，可以对学生形成多元性评价。储朝晖认为，目前自主招生的学校并不多，未来全面放开高校自主招生权利是大的趋势 北京落点

高考英语词汇量将持续减少

7日，记者从北京市教委获悉，目前，北京市正在对2014年的考试说明进行修订，其中，英语考试在试题结构、命题的形式等方面都会有所调整。

据市教委有关负责人介绍，目前，北京市已制定的《2014-2016年高考高招改革框架方案》还未最终确定，结合教育部的考试招生总体方案征求意见稿的出台，北京市还将针对方案进行修订和调整。目前，北京教育考试院正在对2014年的考试说明进行修订，其中，英语考试在试题结构、命题的形式等方面都会有所调整。

记者了解到，从日前进行的高考考试说明研讨会上透露的信息显示，英语考试命题将侧重引导学生提高英语学习效率，使英语回归到语言工具的学科地位，这些会在试卷命题和试卷结构中有初步体现。2014年高考英语将降低难度，词汇量或将从原来的3500个减少到3080个，并且2015年高考英语的词汇量会继续减少，同时在2016年实现一年两考。最终变化仍将以2014年考试说明中的内容为准。

七大举措

一是探索义务教育阶段免试就近入学的多种实现形式，包括小学初中对口直升;合理划分学区，学生在学区内直接进入初中;有条件的地区新建校实行9年一贯制办学等等，综合有效治理一些大城市择校过热问题。

二是推进高中阶段招生考试制度改革，包括建立健全初中学业水平考试和综合素质评价制度，鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式;

完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法;中等职业学校以初中学业水平考试成绩为依据，实行注册入学。

三是建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。

四是建立健全适合高等职业教育特点的“文化素质牛职业技能”考试招生制度。五是改革统一高考，建立普通本科综合评价、多元录取机制。

六是建立有利于创新型人才和高层次应用型人才选拔的研究生考试招生制度，包括探索专业学位与学术学位研究生分类考试;扩大培养单位和导师团队的招生自主权;建立博士研究生“申请B考核”录取制度。

七是扩大社会成员接受多样化教育的机会，建立多种学习成果转换认定制度。改革时刻表

2014年上半年

国家发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见。有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点。

2014年底前

各省(区、市)最迟2014年年底前出台本地区具体实施办法。

2017年

总结成效和经验，推广实施。

2020年

基本形成新的考试招生制度，实现改革总体目标。

第五篇：如何抓住一百年来的最大商机

如何抓住一百年来的最大商机

尽管未来存在许多不可预知的风险，但换个思路，绝境处亦能逢生。

越来越多的迹象表明，当今人类社会正面临这样一种看似无望的境地――地球面临能源危机，环境恶化仍在继续，可持续发展的道路走得依然艰难。

尽管未来存在许多不可预知的风险，但换个思路，绝境处亦能逢生。“授人以鱼，不如授人以渔。”这是一句人尽皆知的智慧格言。它的意思是，只有换一个角度，才有可能在看似无望的境地中找到另一条真正能够解决问题的途径。在洞悉问题根源的情况下，《资源革命》一书找到了一条“授人以渔”的途径，即变危机为商机，把能源危机看作是资源革命，并称之为“一百年来最大的商机”。

前不久，这本书的版权引进方湛庐文化专门针对这个话题做了一次高端沙龙。我们来看看，从学者到企业家都有哪些观点碰撞。

第三次工业革命的核心

本书的两位主要作者斯蒂芬?赫克（Stefan Heck）和马特?罗杰斯（Matt Rogers）都是前麦肯锡董事，前者也是教授创新和资源经济学的斯坦福大学教授，后者还曾任美国能源部长的高级顾问。二人在麦肯锡期间都在从事与能源有关的工作。这就决定了该书所拥有的高度和深度，麦肯锡公共事务部经理张雯简要介绍了其中的核心观点。

在面临资源危机的问题上，这本书给出了一个非常乐观的考虑问题的角度。随着全球城市化的进程，在2035年，全球会有将近30亿中产阶级消费者。这一庞大的消费者阶级，会给有限的全球资源造成巨大的压力，包括石油、天然气、水、土地，甚至我们呼吸新鲜的空气。这些压力则有可能导致我们经济和环境的危机。

尽管这些挑战都真实存在，但是两位作者却认为，如果能以更高效、更创新的方法去利用资源的话，我们完全可以把危机转化成机遇，原本可能出现的资源短缺将被转化成数百万亿美元的利润。

同样，麦肯锡在2015年的一份报告里面曾提出，如果依靠提高资源效率，就可以满足2030年全球资源需求的30%；如果以现在的价格计算，高效利用资源可以创造多达2.9万亿美元的价值。

破局的关键是新技术及相关的新商业模式。例如，3D打印、物联网、无人驾驶汽车这三者正在深刻地改变传统的工业制造业，建筑业也正在经历进行模块化革命，太阳能发电很快就会普及，甚至人们对信息技术、纳米材料科学和生物学的详细了解也会有助于提高生产力。实际上，人类正在经历第三次以资源为核心的工业革命，推动这次革命的正是这些新兴技术和模式。

这次资源革命所带来的资源生产力将足以让发展中国家的新增的25亿新中产阶级成员享受到繁荣、干净的空气和水以及整洁的城市。同时，这次工业革命也将为那些聪明人创造突破性的经济机遇，只要他们有一双善于发现的眼睛，和一个与众不同看待问题的视角。

事实上，在这次资源革命中，人们对于资源的高效利用完全可以达到前所未有的程度：世界上最大的租车公司没有自己的车辆，最大的旅馆没有自己的房间，最大的商场没有自己的库房，最大的报社没有自己的内容，最大的广告公司只提供搜索和连接。

这的确是一百年来最大的商机。针对此，《资源革命》提出了五个原则：一是以现在更丰富、更便宜的资源，替代稀缺和贵重的资源；第二个是优化流程来节约资源；第三个是虚拟化，把我们以前用线下做的工作挪到线上，比如以前银行的分支机构转到网上；最后两种就是提高“可循环性”，避免浪费。

“页岩革命”的启示

在这场正在进行的资源革命中，中国其实已经算是一个先驱了。我们不光有明确的政策导向，也有很多一流的国际项目，如高铁、智能电网、智慧城市等。

当然，中国能源问题在本质上与书中所提到的中产阶级消费者人数大幅增加是相关的，即人口增加。要解决这个问题，长江商学院的经济学教授李伟的观点是，我们要把人变成问题的解决者，而非问题的制造者。在市场经济，人口越多，能够充分发挥聪明才智的人越多，寻找解决方案的人越多，解决方案也就越多。人本身即可带来经济的增长。比如书中提到的“页岩革命”部分。

“页岩革命”为什么发生在美国呢？因为油价高了之后就有人“铤而走险”，去找其他解决方案。而且美国的制度是，如果我发现我这个地面下面有石油，那这个石油就是我的。这样就大大刺激了人们的积极性，开采者会去想各种办法把能源开采到手。传统的石油开采，从发现石油到决定开采，再到出油，大概持续三到四年的时间，而页岩技术从开采到出油只有28天。所以，当你知道28天就能出油的时候，就会知道石油经济会因此完全发生改变。也就是说，以前的油价是由沙特阿拉伯定的，现在油价就是由美国这些成千上万的小石油公司定的。

而且，并不是大公司在做这件事，而是小公司。这里有一个数据：美国8000多家油气公司，7900多家都是小公司。同时，美国还有非常丰富的投资市场，愿意为这些“铤而走险”的人提供贷款。

那么，页岩革命能不能在中国实施呢？实际上，中国页岩的储量比美国还要高，但是关键我们要重新思考资源的战略性，重新思考如何把人变成问题的解决者。

新能源的探索

尽管“页岩革命”如此意义重大，生物能源还是会有枯竭的一天。在可预见的未来，我们仍然要去不停探索新的可替代能源。对这一问题，国能中电董事长白云峰更有发言权。他认为，资源确实是很紧缺，但是可以通过技术突破和商业模式的突破来解决这个问题。

政府提出，我们国家2030年开始真正实现温室气体的减排。他认为如果按照这个目标来算的话，实际上在2023年左右，中国的煤炭要发生拐点，产量要急剧下降，才能实现2030年开始向全世界减排温室气体的效应。我们的执行力很强，因此很可能会提前完成这个目标――也许提前到2020年，中国的煤炭会发生拐点。经历这个拐点要付出很大的代价，途径就是寻找可替代能源。

目前，人们熟知的可替代能源主要有两种，一是太阳能，二是风能。二者成为现在中国新能源里面非常重要的两大部分，大概占整体能源结构的15%，占新能源的80%以上。但是有意思的是，我们每天的用电量里新能源的发电量却很少，原因是什么？主要是这两种能源现在还不稳定，还是有重大的技术瓶颈。比如说太阳能的转化效率很低，单晶硅、多晶硅在工业上，平均也就12%到15%左右的光电转化率。风力发电也不稳定。而这种不稳定就会带来俗称的“脏电”，进而对电器和人本身带来重大的影响。因此，新能源受制于新技术的不完善，一旦完善的话才会带来重大的变化。

还有一种新技术叫做“垃圾汽化”。垃圾是我们现在很头疼的问题，在中国的国情下，焚烧的方法最经济，但严重危害环境和人身健康。垃圾汽化就是一个很好的替代办法，并且无论垃圾是否分类都可以用，所有有害物质都会在汽化炉里被消灭。如果把它全部产业化以后，每吨垃圾处理的价格要比现在的垃圾焚烧还要低。而且，它还能产生一氧化碳，就是煤气。如果可以把这些一氧化碳的燃气，通过内燃机的方式产生新的电力的话，那么，这些电就可以作为补充电力用于工业生产，甚至还可以贡献给电网。

不过，仅仅依赖新技术是不够的，还要依赖新的商业模式。例如太阳能的利用可以是分布式的。也就是说，我们可以利用我们自己的空间（比如屋顶）去发电，不仅可以自用，还可以把多余的电反送到电网。这实际上是一种商业模式的创新，理想状态下，普通人在家里就可以做太阳能领域的创业了。只不过目前相关的机制还不成熟。所有不成熟都意味着商机。

互联网技术能做什么？

乍一看，互联网似乎与能源危机或资源革命没有特别大的关系。事实上，当今的互联网已经成为一个基础设施性的存在，“互联网+”的概念就是基于此而产生的。

如果说有关能源的新技术和新模式是物理世界进行资源革命的方式，那么互联网技术的普及就是虚拟世界进行资源革命的方式，而后者最终会影响到前者，也就是“互联网+”的结果。

灵犀科技是一家专注于可穿戴设备的智能硬件公司，其创始人王洁明对于互联网和能源的思考是“资源和商业的平衡”。在以前已经司空见惯的情况下，给传统行业插上互联网的翅膀，它就会成为一个新的需求，带动就业，创造价值。这样不仅不会伤害资源，还能够减少资源的浪费。

互联网时代这种以互联网技术为核心的商业模式，恰恰就是在一种不伤害能源、甚至节省能源的情况之下，来推动一种新的产品，或者说在原有产品里创造一种新的品类。

北京明略软件系统有限公司的业务是为各行各业提供大数据的解决方案，其董事长吴明辉对书中所提到的优化能源使用效率的方法颇有心得。在他看来，大数据本身就与优化资源有密切的关联。

他认为，优化背后其实是一种决策的不断改进，而这种改进是需要数据的。比如说，电网每天发多少电、每个小时发多少电，在以前可能是要靠经验，虽然有用却不是最优级的。而有了大数据技术之后，我们就可回收接入智能电网的每个电器在每一小时、每一分钟的耗电数据，进而可以在未来对发电进行优化减少整个能源的损耗。

最后，再回过头来思考一下能源危机的问题，答案是不是跟《资源革命》这本书里说的那样，已经没有那么悲观了呢？特别是在中国大众创业、万众创新的形势下，现在的确有一个“一百年来的最大商机”。