第一篇：机电与控制工程学院
机电与控制工程学院(轨道交通学院)
学院简介：
机电与控制工程学院成立于1984年，其前身是工程技术学院，机电与控制工程学院。学院设有自动化、机械设计制造及其自动化、交通运输、汽车服务工程4个本科专业；拥有机械电子工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程3个硕士点，1个博士点（与光电工程学院和电子科学与技术学院共建）。其中，机械设计制造及其自动化专业是广东省高等学校名牌专业。
2009年10月，由深圳大学与深圳市地铁集团有限公司联合组建轨道交通学院，依托机电与控制工程学院建设、运作和管理，培养交通运输专业人才，其中包括城市轨道交通车辆工程、城市轨道交通控制工程和城市轨道交通运营管理3个专业方向。根据深圳大学与深圳地铁集团达成的合作办学协议，大部分交通运输专业的毕业生可以到深圳地铁集团工作。
学院的自动化教学实验中心、机械基础教学实验中心和工程训练中心配备先进的教学实验、实训设备，采用开放的运行管理模式，为学生的课内外实践活动提供充分的硬件和软件条件。学院建有广东省先进光学精密制造技术重点实验室、深圳市模具先进制造技术重点实验室、机器人及智能控制实验室，为科研、研究生培养提供了高水平的研究平台。
学院引入国际先进的工程教育理念，成立了由企业家组成的产学合作理事会，采取“产学合作-构思-设计-制作-运行”的教学模式，把教学与工程项目实践有机结合，使学生在具备专业知识的同时，获得工程能力和个人发展能力的培养，自我鉴定《机电与控制工程学院》。
“视野开阔、注重实践、乐于创新”是本院学生的特点。学生从入学开始就积极参与各种工程创新实践活动，参加教师的科研项目，参加“挑战杯”、“大学生机械创新设计大赛”、“电子设计大赛”和“智能汽车比赛”等专业设计竞赛。近年来，我院学生在多项全国专业竞赛中获得优异成绩，学生还获得2项发明专利和多项实用新型专利。我院毕业生具有扎实的专业知识基础和工程实践能力，平均就业率为98%，并且有相当一批毕业生已经成为行业内的骨干力量。学院现有在校本科生1000人、研究生100人。
学院拥有一支学术水平高、教学经验丰富、充满活力的师资队伍，其中包括教授12人、副教授21人。
专业介绍：
1.机械设计制造及其自动化（广东省高等学校名牌专业）
培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能综合运用现代机械制造技术、计算机技术和电子技术，从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运营管理和经营销售等方面工作的专业人才。
（1）机电一体化系统设计方向
培养目标：培养掌握综合应用计算机技术、电子信息技术、机电控制技术和机械设计制造技术的基本知识与技能，能够在IT制造业、计算机外围设备、家用电器、办公自动化设备、工厂自动化设备、数控加工设备、电子医疗仪器、港口机械、仪器仪表、汽车、电子设备、机器人、航空航天等行业中从事新产品、新技术的研究与开发工作和生产的组织与管理工作，也可在商业、贸易、金融等行业以及政府机关从事技术管理与技术服务工作以及在科研院所从事教学与管理工作的专业性人才。
（2）计算机辅助工程方向
培养目标：培养能够熟练掌握计算机技术、产品设计制造技术、数值计算、数据库技术、计算机图形学、计算机辅助几何学、工程分析与仿真等综合性软件技术，用工程问题的模型化方法，能在精密注塑模、冲压模设计、制造，电子通讯装备、计算机及其相关设备、家用电器、办公自动化设备等制造业从事新产品、新技术的研究与开发、以及生产的组织与管理工作，也可在科研院所从事教学与科研工作的专业人才。
（3）工业工程方向
培养目标：培养能够通晓机械制造技术、信息技术、系统工程、工程心理学、工程生理学、工程经济学、环境科学等诸多基本理论知识和技能，能在机械制造企业、商业、贸易、金融等行业以及政府机关从事技术管理与技术服务工作以及在科研院所从事教学与管理工作的既懂工程技术又懂管理和人文社会科学知识的复合型跨学科高级技术人才。
第二篇：机电与控制工程学院学习部2011-2012工作总结
机电与控制工程学院学习部
2011-2012学年下学期工作总结
时间飞逝，不知不觉之间，我们已近度过了半个学年。在这半学期，学习部作为院里的一部分，在院里、校里，举办了各种各样的活动。在这学年即将结束之际，我部门将所有活动做一次总结，总结如下：
一、课前十分钟
课前十分钟是学习部的日常工作，贯穿了我们整个学期。在这几个月，我们的“课前十分钟”活动一直没有间断，并且开展的有声有色。在这个学期中我们查“课前十分钟”的制度是：首先由学习部相关人员安排查课条，再在某人查课的前一天通知他明天查课，同时把查课条发给他，并要求查课人员在当天晚上之前将查课条上交学习部。学习部在每周五做一次总结，将“课前十分钟”结果发到校学习部。
二、教师技能大赛
为了培养工科学生的人文素养，提升工科学生的书写、思维、语言组织等方面的能力，也为促进我院大学生钻研学科知识，改进学习方法，我院特举办2012年教师技能大赛。我部门于三月十八号下发关于“教师技能大赛”的通知，并要求各班学委在班级积极宣传。最终于三月二十九号，我院的“教师技能大赛”正式拉开帷幕，并最后选出一名选手，作为我院的代表，参加校级大赛。在此次活动中，参赛选手都准备的十分充分，整场比赛的氛围都十分好，但也凸显一些问题。个别班级宣传力度不够，以致整个班级里，没同学参加这个比赛，同学们对参加活动的积极性还有待提高!
三、计算机二级模拟考
每年三月份的计算机二级考试已经到来，作为工科院系，我院对大二的计算机等级考试及其注重，因此今年向学校申请借用自控大楼五楼的一间微机室，以供大二进行计算机模拟考试。在此，我部门则主要负责大二几个班的上机时间以及先后次序，还要在他们上机结束后，检查电脑的使用情况，并且打扫室内卫生。
四、英语演讲比赛
在四月五号，我部门就举办了“机电与控制工程学院英语演讲比赛初赛”。清明收假，我部门就通知各班学习委员“英语演讲比赛”的时间和地点，并通知各班参赛选手提前到教室抽签。由于参赛选手准备得比较充分，而且评委来自外国语学院，因此比赛进行的比较顺利。最后，评出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，特等奖若干。其中，一等奖获得者郑诗萍将代表我院参加校级复赛。在经过将近一个月的准备后，校级比赛终于在五月二十九号拉开帷幕，选手们在场上的精彩表现，表明了选手们这一个月来的积极准备，同时我院郑诗萍也荣获“优秀奖”，为我院争光。
五、篮球拉拉队
在四月中旬，校级篮球赛开赛。我部门为配合体育部的工作，在每次的比赛开始之前，就要通知大
一、大二每个班选十名同学去比赛场地做拉拉队队员。由于我院同学的强烈的集体荣誉感，每次同学们都很积极前去观赛，体现了我院的集体感。
六、职业争霸大赛
在四月十六号，我部门接到关于“职业争霸大赛”的通知，并及时将通知下发到各班学委。在四月二十号，我部门将各班学委上交的“电子档简历”上交到职业协会。我院参赛选手聂高涛和李青龙晋级校级复赛，最终聂高涛获得三等奖的好成绩。七、三字一话“普通话”
在四月底，我部门和宣传部共同组织“三字一话”的活动。其中，我部门负责“普通话”一项。在四月二十二号，我部门通知各班参赛选手到系办进行录音。最后，我部门将参赛选手的录音材料上次到语委办。这次活动，凸显出“我部门先前工作准备不充分、宣传不到位等缺点”，在以后的工作中，我们会加强注意。
八、考研经验交流会
面对当今社会的激烈竞争及全球化的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校的考研的气氛也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱俩可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们又一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一的学生对考研了解，让大二大三学生对考研充分的了解认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我院学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好的确定自己的目标。我部门请来08级成功考研的几名学长学姐，为大家做解说，对考研的各个方面。会后，大家都自由交流，大三的同学对考研的求知欲较高，所以向08级研究生提的问题较多，会场求知氛围浓厚。
九、研究生照相、开会
在五月份，我院考研的结果已基本出来。我院的领导比较重视大家的考研情况，同时也想关心一下那些落榜的同学，所以就召集大四的考研生开一个会议，既是了解一下大家的考研情况，也是从大家的身上，吸取一些好的考研经验，为我院以后的考研生做借鉴。会议在我部门的精心安排下，进行的十分顺利，大家都畅所欲言，说出了自己一年来考研的心得体会。在第二天，我部门便再次召集成功考上研究生的同学，到照相馆拍照，留档在我院，作为以后我院优秀考研的学生代表。
以上，为我部门在这个学期办的主要活动。
机电与控制工程学院学部 二○一二年六月二日
第三篇：机电工程学院（定稿）
机电工程学院介绍
1.专业简介
机电工程学院各专业几乎涵盖了所有的机械与电子电气领域，每年都为社会培养一大批具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的毕业生，能进行企业机电设备的操作使用、安装与调试、维护与技术改造，能进行车间生产组织与管理工作，有加工工艺的编制能力、数控程序编制能力、数控机床的操作和维护能力，从事数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作、装调、维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质复合型技能型人才。
2.师资队伍建设
我院共有15人组成，其中具有“双师”素质的教师11人，11人都具有企业挂职经历。
职称结构
该教学团队有副高职称9名、中级职称4名、助教2名；职称比例副高：中级：初级为9：4：2；其中中级以上职称的教师都是具备丰富职业实践经验的“双师型”教师；实训指导教师具有职业资格证书和企业工作经历。初级职称的教师均为研究生学历。
其中国家级考评员有5人，分别涵盖了机械加工（钳工、焊接）、电工电子（电网供电）、维修电工、电气自动化、数控技（数控机床加工艺）、数控系统、编程、维修，是一支非常强势的队伍。
3.教学改革与管理
教学管理与质量监控
建立了完备的教学管理制度、教学基本文件齐备、教学档案规范；
建立专家督导、学生测评、教师互评、领导听课等完善的教学督导多元化质量监控制度和机制，运行正常、效果良好。
教学改革、教学科研成果：
（1）教学研究成果情况
建设两门校级精品课程-数控加工编程与操作、电工技术
和企业合作开发校本教材：金工实训指导教材
（2）教学内容改革与创新：
场景式教学、六步法、开展以“某一工程项目”为任务驱动和项目导向的实践性教学活动
（3）教学方式改革：
工程案例的应用
例：GSM、GPRS通讯方式的智能型电子仪表调试（高科）
(4)产学研结合与青岛DND机电有限公司、威海因塔斯电子有限公司、诸城北汽福田汽车厂、高科电子通讯有限公司等多家企业形成校企合作、工学结合的长效机制，成果丰富，效果好。
教学方法与手段
1、以项目为核心教学
2、仿真教学法
3、现场教学法
4、运用网络教学、技能竞赛、社会实践等教学手段
4.实践教学 实验实训条件建设
校内实训基地建设
校外实训基地建设
实验实训管理体制建设
校外实训基地建设
青岛DND机电有限公司
威海因塔斯电子有限公司
青岛高科通讯股份有限公司
诸城北汽福田汽车厂
荣源模具有限公司
韩资三旺液压机械制造公司
青岛特种汽车制造有限公司
青岛精密机械制造有限公司
日本洋马工程机械制造公司
上海燎原灯具（青岛）公司
顶岗实习
2008年起建立了完善的顶岗实习管理制度，目前学生顶岗实习率达100%，顶岗实习时间20周，实习单位根据学生知识技能实际情况安排，专业岗位不少于三个 实践教学课程体系设计
实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体设置中，理论教学应与实训、实习密切联系，实践类课时占总教学时间的50%以上；行业、企业参与教学方案设计。
为了培养学生理论联系实际和实践动手能力，专业教师结合教学内容，编写电工、金工实训等课程实验实训教学大纲、相关的讲义和实训（实作）指导书、多媒体课件，突出可操作性、模拟演练。结合现场教学使学生掌握了更加全面的专业技能，取得了良好的教学效果。
职业资格证 数控中级操作工证书 电工中、高级证书 中级绘图员证书 钳工中级证书 中、高级电子装配工 中级普通车工 焊接技术中、高级工
5.发展前景展望
1.以适应社会需求为目标，以就业为导向，以培养设备维护、应用和管理岗位的职业技能为主线，构建专业知识、能力、素质的人才培养模式；以应用、实践为主体和特征构建课程和教学内容体系；以理论与实践相结合为特征，走产学研结合道路，带动教学模式、教学方法、教学手段的改革，通过2-3年的建设，成为省级示范专业。
2.在专业规模上：跟随市场需求，适应市场发展，并以质量求生存
3.在实验实训条件方面：现有的实验设备条件虽已初具规模，但是，一方面数量及项目不够，不能满足学生实验实训的基本要求，另一方面与企业一线技术的先进性还存在距离。因此，我们将加大投入，提升实验实训条件。目前正在积极筹建焊接实验室，期望本学期内完成。根据林院长指示和要求，我们正在对具有开放性数控系统的综合性的机器人实验中心进行可行性研究，这将是今后机电学院教学和实训的一个创新和亮点工程。
4.在师资队伍建设方面：充分调动教师的积极性，加大教研科研力度，提高教师的教学能力和教学效果。
第四篇：机电与控制工程学院学习部2010-2011学年下学期工作总结1
机电与控制工程学院学习部 2010-2011学年下学期工作总结
时间真的如流水般飞快，半学年很快就将结束了，在准备下学年的工作之前，好好总结下已经完成的活动是很有必要的，在这一半学年学习部的活动重要有一下几个方面：
一、查课
查课是学习部的日常工作，同时也贯穿了我们整个学期，在这几个月中我们的查课工作一直没有间断，并且开展的有声有色。在这个学期中我们的查课制度是：首先由学习部相关人员安排查课条，再在某人查课的前一天通知他明天查课，同时把查课条发给他。
二、期中调研大会
到期中时我们进入学校进行学习及生活已经半个学期了，通过半个学期的学习及生活，可以说对学校又已经有了新的理解及体会。同时也可能对学校生活环境及老师教学有所不满，为了及时了解这种情况，并且为学生提供更好的学习及生活环境。我们部门在十月二十六日在系楼2205召开期中调研座谈会。
三、考研经验交流会
面对当今社会的激烈竞争及全球化的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校的考研的气氛也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱俩可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们又一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一的学生对考研了解，让大二大三学生对考研充分的了解认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我院学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好的确定自己的目标。五、三字一话活动
为弘扬中华优秀文化传统，培养学生的语言文字基本功，机电与控制工程学院将举办“三字一话”大赛，此次活动是由学习部和宣传部第一次联合举办的，并且取得了不错的反响，“三字一话”比赛中的“三字”指的是毛笔字、钢笔字和粉笔字，“一话”指的是普通话。我院先举行初赛，各项比赛中表现优异的学生将组成四人代表队参加校语委办主办的决赛。
六、CAI课件制作大赛
为提高我校大学生的科技素养，提高师范类院校学生的教学材料制作水平，校团委经研究决定于2011年5月开展湖北师范学院第六届学术科技节CAI课件制作大赛。在接到上级的通知后，我们也开展此次活动。这次活动的要求就是参赛作品必须健康，积极向上，有鲜明的主体和特色，主题不限。参赛作品要求为原创作品或实用新型，不得抄袭他人作品，一经发现消其参赛资格，如发生版权纠纷，责任由选手自行承担。
七、教师技能大赛
为提高我院同学对教学的热情以及提高他们对新课的认识，我院协助校学生会一起开展此次活动，通过此次活动的开展，激发我院教师参与教学改革，勇于实践的工作热情，有助于培养学生的创新精神和实践能力，提高教师与学生科学素质和技能，为我院今后的教学教改奠定坚实的基础，同时也将让同学们对教学有更深一步的认识，让大家对上课更有兴趣。虽然这个活动我们院没有人进入决赛，但是我相信，我们院的选手一定会总结今年的经验，争取在明年的比赛上取得更好的成绩。
机电与控制工程学院学习部 二〇一一年六月十三日
第五篇：机电工程学院学年工作总结
机电工程学院学年工作总结
前言篇
青春是一首歌，传唱着年轻的心；梦想是一条河，澎湃着火热的情。
机电工程学院分团委学生会从2005年起一路走来，一路成长。在这七年的峥嵘岁月中，我们扬起青春的风帆远行。在这里，我们有着青春的热血，有着科学的指导，有着共同的理想。在这里，我们怀着“服务同学，锻炼自我”的热情，积极投身于学院各项建设之中。在中南林的大怀抱中，我们一步一步强健起来，一步一步成熟起来，一步步走向新的未来，我们坚信未来的分团委学生会会一年更比一年新，一届更比一届强。
机电工程学院分团委学生会立足于培养新时代优秀学生干部，辐射整个机电工程学院，为机电工程学院的一批批莘莘学子提供了一个“发展自我、锻炼自我从而提高自我”的良好平台。机电工程学院分团委学生会就像是一个大家庭，在这个充满阳光的大家庭里，温馨和幸福笼罩着每一位成员，我们在这里欢笑，我们在这里成长，我们在这里经历一次次挫折所带来的磨难，我们也在这里感受着一次次磨难解决之后的成功与喜悦。我们阳光是因为我们有坚定地信心，我们有信心是因为我们有敢于拼搏的勇气，我们有勇气是因为我们作为一个团队凭借着团结和睦的强大的力量在中南林的土地上已然雄起！
反思篇
回想过去一年的工作，在畅享成功所带来的喜悦的同时，我们更应该冷静下来认真去反思这一年工作中做的尚且不足之处。
由于学院这一学年以来开展了一系列的活动，基本上活动是一个接一个甚至是两到三个活动排在一块，特别是团建月期间，导致在我院大一新生当中出现了一些问题：
一、是有的部门出现干事不做事的现象；
二、很多活动的参与率不高；
三、反应出很多班级班委不干事的情况；四各班现在出现一些厌学情 况等等。
同时，在开展活动的时候也出现了一系列在以后活动当中亟待解决的问题：
一、前期通知以及宣传不到位；
二、基本流程各部门部长没把好关导致活动现场有些混乱；
三、活动策划时没有想好一些应急措施导致出现意外是活动停滞；
四、活动过后没有及时的作总结，使得活动的一些错误一再出现等 等。
展望篇
我院分团委学生会是以“服务同学，锻炼自我”为宗旨的优秀团体，同时在校团委及学生会的细心呵护、兄弟学院的大力支持及院内各年级干部和同学的积极配合下，我们围绕着这个宗旨认真开展着各种活动，努力提高全院同学的综合素质，引领学生找到正确的人生方向，走积极健康的人生道路。这一系列缤纷多彩，独具特色的活动，也取得了一定的成绩，得到了校团委、院领导、兄弟学院和广大同学的认可。然而，取得如此成就，也离不开学院引以为傲的团结协作精神。回首这漫漫历程，全院上下无时无刻不团结一致，我们有老师的鼓舞、分团委内部人员的热情以及广大同学的积极配合，从而在各种学风建设、思想道德建设与心理健康建设中我们才能如虎添翼，水到渠成。
面对五湖四海的江河翻腾，我们激情不减；任凭风起云涌电闪雷鸣，我们光彩依旧。曾经的坎坷成为我们的美好回忆，未来的挑战不会阻挡我们前进的步伐。曾经的光芒已成过去，未来的辉煌仍需我们打拼。为了同一个梦想，怀着同一腔热情，我们将会在不断地改进中继续向前拼搏，我们坚信，机电工程学院分团委学生会的明天将绽放出更加亮丽的光彩。
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