城南中学高二年级２０１１年春学期工作计划

第一篇：城南中学高二年级２０１１年春学期工作计划

城南中学高二年级２０１１年春学期工作计划高二年级日程安排周次日期主要工作内容12月16－20日22月21－27日制定计划，布置工作，宣传动员32月28－3月6日学雷锋文明教育月宣传活动43月7－13日53月14－20日63月21－27日月查，阶段考试（需学校支持）73月28－4月3日班主任经验交流84月4－10日94月11－17日月查104月18－24日期中考试114月25－5月1日学生座谈会125月2日－5月8日主题班会观摩135月9－15日145月16－22日学业水平测试动员155月23－29日165月30－6月5日176月6－12日186月13－19日196月20－26日206月27－7月3日高三动员高二年级本学期发扬“自强不息，追求卓越”的精神，上下齐心，团结进取，勇创佳绩，城南中学高二年级２０１１年春学期工作计划。为更好完成工作，现将本学期工作计划如下：

一、指导思想本学期的工作指导思想是“各负其责，各尽其职,快乐工作，全面提高”。取得校长室和其它科室领导的支持，做到领导深入下去、负起指导、检查、激发的作用；值班教师负起管理、检查、督促的责任；任科教师要让学生在自己的课堂上学有所得；全体同志在岗位的坚守中享受教育教学进步的快乐，全面提高高二年级的团队和个人专业水平和教育影响力，塑造高二年级的形象，工作计划《城南中学高二年级２０１１年春学期工作计划》。

二、工作具体安排

1、开学初制定具有较好操作性和较强实效性的工作计划并及时上交.冯校长重点负责两操的管理和其它工作的指导，金书记主要负责午休静校的和学生思想道德的建设，胡主任主要负责考试安排和其它教育教学的工作

2、把学校的规定当作自我提高的动力，认真执行学校的各种制度和工作要求：（1）积极支持作业月查制度（2）积极参加集体备课，写好集体备课说课稿，把集体备课作为提高年级战斗力的必要手段，集体智慧，集体分享。备课组长要在活动中发挥带头作用。加强团队合作，形成教育教学合力。（3）积极参加观课议课活动，多观多议，青年教师要谦虚好学、老教师要诲人不倦。老教师要把提高青年教师的教学水平当作一种责任去履行。

3、做好学情分析，形成以班主任为核心的、各科各部门教师共同参与的德育团队，做好重点学生的各种工作，发挥学生的非智力因素，发掘学生的所有潜力。班主任要充分利用各种资源加强学生的德育工作，密切联系家长，结成教育联盟。

4、本学期各科尽力结束所有课程，提前进入复习备考的状态之中。各备课组要认真研究一轮复习备考方案，克服盲目。

5、各班级要强化纪律，开好班会，注重引导，加强班风学风建设。班主任要热爱自己的班级，守住自己的阵地。班主任老师要与学生战斗在一起，坚持到岗到位，创造性开展工作，以惊人的付出获得难以想象的成绩。

6、加强高考研究，加强教材研究，加强备考资料的收集和高考信息的积累。

8、体育课让学生掌握一种运动技能。总之，高二年级部全体教师一定会克服困难，乘风破浪，在校级领导的宏观调控下，在相关部门的大力支持下，再接再厉，创造佳绩。高二年级日程安排

第二篇：城南中学初一年级春学期开学典礼发言稿

城南中学初一年级春学期开学典礼发言稿

朱佳炜2011-2-21

大家好！很荣幸，今天我能够代表初一教师在这里发言。在新学期里，我们初一教师依然会心怀那份对教育事业的 “大爱”，“不放弃、不抛弃每个学生”，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于课堂，努力提高教学效率和质量。

作为班主任，我希望你们在新的学期：1.远离网络游戏，课余时间多看些有益身心、智力发展的书报、杂志；谨慎交友，在人生路上有位积极乐观、健康向上的朋友会是一种幸福，而一个消极厌世、心理灰暗的朋友，可能会让你的生活偏离我们期望的轨道；3.遇事冷静、克制，不能好勇斗狠，不去伤害别人，不惹事，不怕事，学会保护自己；4.恰当得处理同学、家人之间的关系，在与他人关系紧张时，多自我反省，当自己实在无法处理时，去请教你的班主任，他是非常乐意帮助你的；

5.作业不能抄袭，特别是数学，在证明说理题中，每个人的思维想法，就像人的指纹，各不相同，如果出现雷同，那只有一个答案：你作业是拷贝的；6.不论什么科目，都得认真去听，给所有教你们的老师留下一个好的印象，这就是我们常讲的学风；7.考试切勿作弊，这次你蒙上帝保佑，监考老师一不留神让你考了好成绩，那你能保证下次，下下次永远都那么幸运？

记住，欠账是要还的！

另外希望我们每个人每天坚持四问——第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？我想，只要我们每位师生都能每天坚持四问，我们一定会在身体上有所进步，在学习上有所进步，在工作上有所进步，在道德上有所进步！

祝所有老师新学期快乐工作、全体学生健康成长！

谢谢大家！

第三篇：2011年秋季学期高二年级工作计划

2011年秋季学期高二年级工作计划

一、指导思想

按照学校新学期的工作计划，坚持以人为本、全面协调和可持续发展，坚持教育现代化提高教育、教学质量，围绕加强年级管理开展工作。

二、年级状况

高二年级22个班目前的结构是：文科7个班，1个实验班，7个普通班；理科15个班，2个实验班，13个普通班。

学生：基本的行为习惯已经养成，高中生活已经适应，对二中的制度比较了解，容易产生松懈和涣散的情绪，学习动力（积极性）不足，缺乏学习的主动性。既没有高一的新鲜感，也没有高三的紧迫感。经过一年的学习，两极分化已经出现，心理健康教育很有必要。

教师：队伍得到了进一步的优化和补充，战斗力进一步增强。但年轻教师过多，教育教学经验不足，各备课组的师资及教学质量仍是参差不齐。

三、工作目标

1、以课堂教学为核心，以班风建设为重点的指导思想开展工作，强化教育教学过程管理，全面促进教学质量的提高，为高三打下坚实的基础。

2、加强备课组建设，进一步加大教研力度，形成浓厚的教学研究氛围，促进年轻教师的成长，全面增强教师素质，提高教学质量。

3、加强班主任队伍建设，发挥年级组核心作用，提高教育教学能力，打造和谐团队，促进年级教育教学质量的全面提高。

4、积极配合学校各科室的工作，圆满完成学校交给年级的各项工作。

四、工作重点

（一）、德育方面

—— 1．抓好安全稳定教育，狠抓班风学风

高二年级人数已达1270多人，可以说“安全和稳定”是头等重要的事情。没有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。同时，高二年级是个事故多发时期，为此高二年级把本学期工作重点放在抓好“安全与稳定教育”和进一步强化以“坚持”为主题的养成教育上，要求通过年级集会、班级板报、主题班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。通过学生操行评定和文明班级、文明宿舍的评比，促进学生良好习惯的养成。2．强化宿舍管理

作为学生校园生活的主要场所，宿舍的管理不容忽视，把生活指导纳入管理行列，做到有检查，有反馈、有改进、有跟踪、有成效，通过每周文明宿舍评比规范宿舍管理。3．发挥班委会、团支部的先进性

班委会、团支部是年级管理的重要力量，规范年级班委会、团支部，发挥学生管理骨干，协助年级组管理，逐步形成学生自主管理的新模式。4．关注行为习惯，做好后进生的跟踪教育

经统计新高二有学生曾因不同原因受学校纪律处分，队伍庞大，因此年级组开学初就对他们进行分析，分清违纪性质，每月召开定期座谈会，及时归因，做好转化工作，激发学习内驱力。

5．召开家长会，争取家长力量

班主任要通过多种形式和家长保持联系，除了通过家长会，还可以进行家访。加强对家庭教育的指导，使家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。6．试行副班主任制，全员参与学生管理

对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的，必须调动各方面的力量多方协作。高二年级本学期试行副班主任制，由班主任从本班的任课教师中挑选一名副班主任，协助管理。做到早读、早操、午休、午读、晚点名、晚休、集会、例会等都有一名班主任到位。班主任是每个班级的管理责任人，每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。7.建立每周一次的班主任碰头会制度

每周星期日19:10在年级办公室召开班主任碰头会，总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题及时解决。

1——

（二）、教学方面 1．抓备课组建设

在备课组长的带领下，深入推进教学改革，认真落实科研处对备课组工作的要求，做到有计划、有活动、有实效。备课组每周一次教研活动，要做到固定时间、固定地点、有主题，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，统一进度，资源共享。要求年级领导和备课组长每周至少听课两节，老师每周至少听课一节。2．抓教学常规管理

①课堂要求：认真备课，做好反思，大胆创新，使用新设备，提高课堂效率。②作业批改：作业布置适量，要求有针对性和指导性，做到及时批改、讲评。③辅导要求：科任老师要耐心辅导、指导有学习困难的学生，要经常对学生进行学法指导，晚自习预备铃响就到班管理，不随意迟到、早退和旷课。

④测试要求：各学科每月至少集体训练一次，集体阅卷一次。各备课组长要组织好集体训练试题。3．抓考勤和考核

结合学校各处室要求，年级将实行“日检查、周通报”制度。年级值日领导检查教师的上课、坐班情况，班主任轮值的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，在周五年级例会上进行通报。

对于教师的教案，学生的作业，教师批改作业的情况和听课等情况，进行不定期的抽查。每月召开一次学生代表会议，倾听学生意见和教学反馈。4．抓老师培训

向学校有关部门争取经费，通过“走出去，请进来”的方式，分批组织备课组老师外出听课学习。探索“客座讲师”模式，邀请区内外名师来学校给老师和学生上课。5．抓尖子生和临界学生

加强尖子生的培养，高考、奥赛和自主招生三驾马车并驾齐驱，实现既有总分尖子群又有特优苗子的目标。计划期中考试后，根据高一高二统考成绩，划定文科10名，理科20名特尖生，开始进行育尖工作。通过抓两头促中间，深入挖掘学生潜能，不断提高

学生的竞争意识。认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工作，为有更多同学考上名校做准备。6．抓学生学法指导

本学期高二年级教学任务非常重，我们要求教师多给学生更具体的学法指导,以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得细些，实验做得多些。要求教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的学习方法。

五、主要活动安排

9月份：制订年级计划、班级计划，做好学法指导，狠抓宿舍纪律和内务检查、师生考勤检查和仪容仪表检查。班会主题：感恩教育、幸福观教育、抗挫折教育。

10月份：组织期中考试，区运会节目排练。班会主题：爱国教育、诚信教育。11月份：班级文化建设评比，期中考试总结会、家长会、教师外出培训学习。班会主题：励志教育、青春期教育。

12月份：校运会、班际球类比赛。班会主题：团队意识、励志教育。

01月份：组织期末统考、期末评优、做家庭报告。班会主题：诚信教育、亲情教育，安全教育。

高 二 年 级2011年9月10日

附一：高二年级领导小组成员及分工

顾问：李锋（指导和督促高二年级开展各项工作）

年级主任：谭鸣（负责组织年级的各项工作，与学校各部门协调）副 主 任：仇建书（负责教学常规管理和尖子生的培养；与教务处对接）

副 主 任：黎祖业（负责教学常规检查和考评、考试分析；与办公室、科研处对接）副 主 任：庞子权（负责学生常规管理和违纪学生的教育工作；与学工处对接）副 主 任：张波（负责后勤工作和资料收集整理、上传下达；与后勤处、团委对接）

备注：

1、年级领导小组成员全面参与教学过程管理，关注师生思想，参与师生考核。

2、两纵：仇建书、黎祖业侧重于教学管理；庞子权、张波侧重于教育管理。

3、两横：仇建书、庞子权侧重于理科班管理；黎祖业、张波侧重于文科班管理。

附二：各班正、副班主任名单

01班：周艳常、莫满春02班：廖艺璇、黄庆斌03班：谢永恒、党珍珍 04班：黄晓丽、王晓霞05班：张波、唐娟宗06班：韦正光、庞旭 07班：李文兵、谢梅桂08班：韦海兵、洪燕燕09班：沈仕元、郑燕芳 10班：谭鸣、邓敦端11班：黎朝满、兰意鲜12班：苏昀、徐宇珠 13班：蒙桂清、田武松14班：兰应宁、陆玉廷15班：朱和平、甘海凤 16班：梁宇锋、胡柳如17班：唐世宇、李俏伶18班：仇建书、李韩湘

19班：庞子权、孙开湘20班：卢涛、黄健21班：彭菊基、黎仙云22班：苏观凤、丁勤慧

第四篇：2011年春学期高二英语教学工作计划

2011年春学期高二英语教学工作计划

合山高中

莫翠云

高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。

一、教育教学指导思想

树立新观念，继续钻研新大纲，探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力。

二、教学工作

1． 加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材。

1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外练习的处理，特别是对教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对统一的见解。本学期还要注意和高考逐渐接轨。

2)开展组内听课评课，展开讨论，认真分析长短，相互促进。特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。

2．本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：

1)抓好单元教学，突出单元教学重点。认真学习教学理论，如阅读新课导入部分的有效性研究，并把理论贯穿于教学实践中。把握好各个环节，并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

2)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统，强调运用语言的能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。教材中的“口语交际”要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。

3)学生单元小结：

①积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点记忆。

②每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

4）写作：

①本期拟作作文每单元1次。

②作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作能力。③对优秀的作文可进行交流。

3．充分利用电脑，投影仪，磁带，录像等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。

4．认真准备本学期的教学工作安排。

三、教学内容：

1．高二英语教材（上）UNIT 11---UNIT 20.2．语法：① 复习定语从句。② 学习不定式的用法。③ 学习动词分词的用法。④ 学习名词性从句。⑤ 学习倒装句。3．具体安排：

课时进度--全学期新课授课16周，每周5课时，共110课时。每单元授课8-9课时，本期共有10单元，预计需90课时。测验和考试5-6次。

第五篇：2011年春学期高二英语教学工作计划

2011年春学期高二英语教学工作计划

合山高中莫翠云

高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们计划在高二上期学习的基础上，继续拓宽学生的知识

面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。

一、教育教学指导思想

树立新观念，继续钻研新大纲，探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索

培养学生全面语言能力。

二、教学工作

1． 加强备课组建设。全组成员以新大纲为本，认真钻研新教材。

1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量，每周至少保证半天的时间。备

课时重点考虑教法和课外练习的处理，特别是对教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对统一的见解。本学期还要注意和高考逐渐接轨。

2)开展组内听课评课，展开讨论，认真分析长短，相互促进。特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责任心，较强教学能力的集体。

2．本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：

1)抓好单元教学，突出单元教学重点。认真学习教学理论，如阅读新课导入部分的有效性研究，并

把理论贯穿于教学实践中。把握好各个环节，并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到能力的培养。

2)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”，重

视指导学生思维方法的学习，要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统，强调运用语言的能力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。教材中的“口语交际”要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生学习英语的兴趣。

3)学生单元小结：

①积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点记忆。

②每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

4）写作：

①本期拟作作文每单元1次。

②作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，再由老师点评，对其得失进行分析

总结，并提倡学生写后记或重作，以期不断提高写作能力。

③对优秀的作文可进行交流。

3．充分利用电脑，投影仪，磁带，录像等电教手段，适当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加

形象，生动活泼。搞好我校的网校工作，制作各单元的电子文本。

4．认真准备本学期的教学工作安排。

三、教学内容：

1．高二英语教材（上）UNIT 11---UNIT 20.2．语法：① 复习定语从句。② 学习不定式的用法。③ 学习动词分词的用法。④ 学习名词性从句。

⑤ 学习倒装句。

3．具体安排：

课时进度--全学期新课授课16周，每周5课时，共110课时。每单元授课8-9课时，本期共有10单元，预计需90课时。测验和考试5-6次。